第一篇：“三愛三節”方案

“三愛三節”主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”（簡稱“三愛三節”）的號召，落實“立德樹人”的根本任務，全面實施素質教育，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間： 2018年2月——2018年7月

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組： 組長：嚴金燕

副組長：肖章洪 魏興春 成員：全體師生

六、具體活動安排：

1.“三愛三節”主題國旗下講話第2周六年級中隊，講話內容見稿件。

2.紅領巾廣播站宣讀倡議書。3.開展“三愛三節”主題班會。4.開展“三愛三節”手抄報比賽。

觀音山學校

2018年3月2日

第二篇：三愛三節方案

羅山街道梧垵小學“三愛三節”主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間： 2013年11月——2013年12月

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組： 組長：張志福

副組長：肖麗飛、吳珊虹、姚艷紅

成員：吳婷婷、柯秀需、蔡聰敏、楊綿綿、黃雪嶸、王利春

六、具體活動安排：

活動內容 活動時間 活動對象 負責人 備注

“三愛三節”主題國旗下講話 14周周一 全校 柯秀需 講話內容見附件 紅領巾廣播站宣讀倡議書 14周周一 全校 蔡聰敏 講話內容見附件 開展“三愛三節”主題班會 14周周二 全校 吳珊虹 見各班班會活動照片 “班班有歌聲”之唱響隊歌 14周班會課 全校 吳珊虹 見各班活動照片 開展讀書節系列活動 11周-20周 全校 肖麗飛 具體見活動方案

勞動基地種植活動 14周-20周 3-6年級 吳珊虹 各班種植計劃及活動照片 組織參觀“中國夢”展板 14周 全校 姚艷紅 見各班活動照片

開展“三愛三節”主題征文活動 14周 4-6年級 黃雪嶸 詳見主題征文活動照片 開展“三愛三節”現場繪畫比賽 14周周四 全校 吳珊虹 詳見主題繪畫活動照片 出版大隊部“三愛三節”主題板報 15周 3年級 楊綿綿 詳見主題板報活動照片 羅山街道梧垵小學 2013年11月

羅山街道梧垵小學“三愛三節”主題教育總結

為響應習近平向全國青少年發出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”號召，貫徹中共中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生養成勤儉節約的良好習慣，近期，梧垵小學深入開展“三愛三節”主題教育。

1、學校依據校情、結合班情，制訂了“三愛三節”主題教育方案。組織師生學習教育部的有關通知，并召開班主任專題會進行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三愛三節”主題國旗下講話，并利用紅領巾廣播站平臺向全體同學發出開展“三愛三節”的倡議。

2、將“三愛三節”教育活動融入校園文化建設之中。學校利用紅領巾廣播站宣傳“三愛三節”的典型事例；組織各班學生參觀“鑄就民族精神的中國夢”展板；利用學校空地開辟勞動基地，開展種植活動；各班通過板報、主題班會、讀書活動、主題征文、繪畫及手抄報比賽等多種形式，組織學生暢談自己對“三愛三節”的感悟，推進“三愛三節”宣傳教育。

3、強化節約型校園構建。學校利用糾察隊進行“三節”監督巡查，杜絕長流水、長明燈，做到食堂“光盤”不剩飯。同時，對水電管道線路設施進行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養成勤儉節約的自覺習慣。

此活動開展以來，同學們都能積極踴躍參與，使“三愛三節”教育真正能體現在自己的實際行動中，活動初有成效。

附1：活動照片：

“三愛三節”主題國旗下講話 “三愛三節”主題班會 “紅領巾心向黨”——唱響隊歌

組織學生參觀“鑄就民族復興的中國夢”展板 “三愛三節”主題征文 勞動——最美的旋律 “三愛三節”現場繪畫比賽 “三愛三節”現場繪畫比賽作品展 附2：“三愛三節”國旗下講話稿

老師、同學們好，今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

現如今，在總書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國；節約用水、節約糧食、節約用紙。

學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校少倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。、同學們，讓我們行動起來吧！

附3：紅領巾廣播站“三節”倡議書

老師同學，大家好，我是大隊委黃文濱，很榮幸做客紅領巾廣播站。

現如今，在總書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”。今天我宣講的主題是《三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國》。

一、愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們小學生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

三、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

今天，我的宣講到此結束，謝謝大家！附4：紅領巾廣播站“三節”倡議書

老師們、同學們：大家好！我是大隊委洪嘉琪。今天，我宣講的主題是“三節：節約糧食，節約用水，節約用電”。一粒米中凝結了多少汗水？一滴水能滋潤多少生命？一度電能照亮多大的天地？這些您可曾思考過？

一、節約糧食：人人皆知粒粒辛苦，卻經常在生活的細節中忘卻，也忽略了在浪費糧食的同時，中華民族勤儉節約的傳統美德也正被拋棄。因此，希望同學們珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食；與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。

二、節約用水：水是一切生命賴以生存的重要資源。我國是一個水資源短缺的國家，近年來我國連續遭受嚴重干旱，遭受了重大損失。然而稍加留意我們就會發現，身邊一直存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節約，用水后立即關好水龍頭，發現輸水管道、水龍頭有滴漏現象，及時向老師反映。

三、節約用電：空無一人的教室卻亮著燈，開著風扇，這樣的現象經常能看見，卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤自來水燒開、可以使電視機工作10小時；因此，希望全體師生養成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關閉所有電源；晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公；嚴格杜絕長明燈現象。

一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，響應總書記“三愛三節”的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三愛三節”校園文化，積極開展“三愛三節”活動，營造“三愛三節”教育良好氛圍，讓勤儉節約蔚然成風！

今天我的宣講結束了，謝謝大家！

第三篇：三愛三節方案

永寧中心小學“三愛三節”主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間： 2013年11月——2013年12月

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組：

組長：楊仰文

副組長：李貴云施玉蘭李萌茹

成員：各班主任

六、具體活動

1、學校依據校情、結合班情，制訂了“三愛三節”主題教育方案。組織師生學習教育部的有關通知，并召開班主任專題會進行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三愛三節”主題國旗下講話，并利用紅領巾廣播站平臺向全體同學發出開展“三愛三節”的倡議。

2、將“三愛三節”教育活動融入校園文化建設之中。學校利用紅領巾廣播站宣傳“三愛三節”的典型事例；組織各班學生參觀“鑄就民族精神的中國夢”展板；利用學校空地開辟勞動基地，開展種植活動；各班通過板報、主題班會、讀書活動、主題征文、繪畫及手抄報比賽等多種形式，組織學生暢談自己對“三愛三節”的感悟，推進“三愛三節”宣傳教育。

3、強化節約型校園構建。學校利用糾察隊進行“三節”監督巡查，杜絕長流水、長明燈，做到食堂“光盤”不剩飯。同時，對水電管道線路設施進行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養成勤儉節約的自覺習慣。

附1：“三愛三節”國旗下講話稿

老師、同學們好，今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

現如今，在總書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國；節約用水、節約糧食、節約用紙。學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校少倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。、同學們，讓我們行動起來吧！

第四篇：三愛三節活動方案

同發學校三愛三節——鑄就我的中國夢演

講比賽活動

一、活動目的及意義

為深入學習貫徹“十八大”精神，引導廣大師生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，結合總書記向青少年提出的愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，增強師生們的政治責任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，進一步感悟“少年智則國智，少年強則國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。通過本次活動將夢想及愛國教育向更深層次推進。

二、活動主題

三愛三節——鑄就我的中國夢

三、活動時間

2014年5月14日

四、活動地點

學校餐廳

五、活動對象

全校師生

六、活動內容及要求

1.參賽要求：

（1）演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣

賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當師生積極向上的精神風貌和“責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。

（2）表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞活動主題，也可以根據個人思想，抒發自己的感想，內容要求積極向上。

（3）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

（4）時間限制：每位選手的演講時間限時3-5分鐘。

（5）參賽選手儀表大方，著裝整齊，發音清晰，聲音富有表現力，可加部分動作，達到一定表演效果。

2.參賽人數：

要求各班必須選派1—2人參加比賽，各班必須于5月9日之前上交參賽選手名單及A4紙打印的演講稿一份上交黨工團。

3.各班參賽選手5月14日上午9:00后到黨工團抽取參賽序號。

七、活動安排

1.學校領導為活動致辭

2.主持人（田春甲）

3．活動評委：吳景春張立文王海婧陳靜波楊柳

4.比賽統計和分：何海濤李玉平

5.攝影：田春甲

八、獎勵辦法

一等獎1名 二等獎 2名三等獎 3名優秀獎若干名。

九、評分標準

主要從演講內容、演講技巧、演講效果、儀表形象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。

1.演講內容（3分）

主題鮮明、突出、標題醒目（1分）

演講內容圍繞開展“三愛三節鑄就我的中國夢”教育活動展開，角度新穎、得當，材料典型、充分(2分)

2.演講技巧（4分）

普通話標準，口齒清晰，語音純正（1分）

語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（1分）

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（1分）

脫稿（1分）如果有嚴重脫節、不脫稿者不得分。

3.演講效果（2分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力和感召力。

4.儀表形象（1分）

服飾大方、自然、得體，精神飽滿，態度親切。

十、領導組織

組長：吳景春

組員：張立文王海婧田春甲

同發學校

2014年4月30日

第五篇：三愛三節活動方案

“三愛”“三節”主題教

育

活 動 方 案

“三愛”“三節”主題教育方案

沙井小學

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面；把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。通過本次教育實踐培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

二、活動主題

“三愛”“三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧。

三、活動時間

2016年春季學期。

四、活動安排

一、愛心教育系列（以愛學習，愛勞動，愛祖國為核心）

1.愛學習（培養學生熱愛學習）

（1）知識改變命運，做好晨讀午學的日常工作

（2）辦好班級圖書角（圖書的循環和使用）

（3）開展讀書節和好書伴我成長活動

（4）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養愛學習的情操。

2、愛勞動

（1）布置愛勞動家庭作業。開展“一日小家長”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則：人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時，家長要確保孩子的安全。

（2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。

（3）開展走出去，請進來活動

帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。

（4）學校內開辟植物園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。

3.愛祖國的民族精神

教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發展的必由之路。（主題班會，校會，以及利用板報的形式，結合建黨建國等重大節日進行適時教育）

二、組織“三節”教育活動

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

1.設立“學生文明就餐監督員”(大隊部落實)

學校大隊部設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題隊會（班主任落實）

各班級須在2016年4月4日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。

3、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。（三年級落實）

4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。（四年級落實）

5、加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。

6.“節水節糧節電 愛惜點滴資源”征文比賽（六年級落實）

五、活動要求

1.各班要大力推進“三愛”“三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛”“三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛”“三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動““三愛”“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”，讓他們發在內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應習總書記關于“三愛”“三節”的號召。