第一篇：300余青年參加2014年京港澳學(xué)生交流營

300余青年參加2014年京港澳學(xué)生交流營

7月19日下午，來自香港、澳門及北京大中學(xué)校的300余青年學(xué)生懷著興奮、喜悅和期待，相聚北京語言大學(xué)，共同參加了“我的祖國—2014年京港澳學(xué)生交流營”開營式。北京語言大學(xué)副校長、京港澳學(xué)生交流營營長王魯新出席開營式并致歡迎辭，教育部港澳臺事務(wù)辦公室常務(wù)副主任趙靈山宣布“我的祖國—2014年京港澳學(xué)生交流營”開營，并向交流營營長王魯新授營旗。

出席開營式的還有：團(tuán)中央學(xué)校部全國學(xué)聯(lián)辦公室主任柏貞堯，中央人民政府駐香港聯(lián)絡(luò)辦公室教育科技部處長王新立，香港新一代文化協(xié)會總干事、京港澳學(xué)生交流營副營長蘇祉祺，澳門中華學(xué)生聯(lián)合總會理事長、京港澳學(xué)生交流營副營長梁子豪。

開營式上，王魯新副校長致歡迎詞。他說，青年昭示著未來，推動香港、澳門同內(nèi)地的合作交流歸根到底要靠青年，內(nèi)地、香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定要緊密依靠青年，中華民族偉大復(fù)興的共同夢想更是寄托在所有中國青年的身上。他希望青年人能肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任和使命，要牢固樹立崇高而堅定的理想信念，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。

香港新一代文化協(xié)會蘇祉祺總干事發(fā)表熱情洋溢的講話。他表示，認(rèn)識祖國、了解祖國、熱愛祖國、貢獻(xiàn)祖國是每一個中國人的責(zé)任，希望三地營員珍惜這次難得的機(jī)會，以飽滿的熱情投入到交流營活動中，深入了解祖國，培養(yǎng)愛國情操，攜手為祖國的富強(qiáng)，香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定，共同努力。

三地營員代表分別發(fā)表感言。港澳學(xué)生表達(dá)了渴望了解祖國風(fēng)土、文化，培養(yǎng)對國家的責(zé)任感、歸屬感的真誠心愿，北京學(xué)生以熱情和真誠對同胞們表示歡迎。

本屆交流營歷時七天。前四天，營員們將游覽古老和現(xiàn)代魅力共具的北京，登上萬里長城感受華夏文明的精髓，在天安門廣場見證五星紅旗隨朝陽一同升起的時刻，深入部隊親睹人民解放軍的威武英姿和精彩的軍事表演，走近盧溝橋，參觀愛國主義教育基地—中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，真切地觸摸到中華民族的歷史脈搏。之后，三地營員還將一同前往天津，一同游覽古色古香的古文化街，充滿革命情懷的周恩來鄧潁超紀(jì)念館，原汁原味的意大利風(fēng)情街，歷史悠久的南開大學(xué)。此外，主辦方還為三地學(xué)子安排了活躍氣氛的中華傳統(tǒng)游戲趣味運(yùn)動會以及增進(jìn)交流和友誼的分享會等。

在交流營活動中，三地青年學(xué)子將有七天時間吃在一起，住在一起，玩在一起，學(xué)在一起，用最短的時間克服語言不通、環(huán)境不同、文化差異等情感溝通的障礙，以“真誠、開放、包容、友愛”的態(tài)度積極參與每一項(xiàng)活動，互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，共同成長。交流營安排了豐富多彩的參觀和交流活動，為展示營員多方面的能力素質(zhì)，增進(jìn)互相了解提供了難得的機(jī)會，為三地營員架起感情溝通、文化交流的橋梁。

“我的祖國—京港澳學(xué)生交流營”是由教育部、國務(wù)院港澳辦、中央人民政府駐港聯(lián)絡(luò)辦、中央人民政府駐澳聯(lián)絡(luò)辦聯(lián)合主辦，北京語言大學(xué)與香港新一代文化協(xié)會和澳門中華學(xué)生聯(lián)合總會聯(lián)合承辦的三地大型學(xué)生交流活動。1994年，首屆“我的祖國—京港學(xué)生交流營”成功舉辦，2004年，加入了澳門學(xué)生的“京港澳學(xué)生交流營”首次亮相，產(chǎn)生了更為廣泛而深遠(yuǎn)的影響。至2014年，交流營活動已成功舉辦了19屆。歷經(jīng)多年的發(fā)展，京港澳學(xué)生交流營這項(xiàng)活動目前在香港和澳門已有相當(dāng)?shù)闹群陀绊懥ΑＴ趷蹏⒓で椤⑶啻旱慕豁憳分校緦谩拔业淖鎳└郯慕涣鳡I”將在七天時間里播撒更多友誼的種子，收獲更為豐碩的成果。

第二篇：參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營”有感

參加“2013?穗港澳少年兒童閱讀交流營”有感

收益良多的澳門之行——參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營”有感

今年暑假，我參加了由廣州市少年宮、澳門民政總署和香港閱讀學(xué)會聯(lián)合舉辦的“2013穗港澳少年兒童閱讀交流營”。在三天的時間里，我參觀了澳門的名勝古跡，認(rèn)識了許多新朋友，還學(xué)會了獨(dú)立生活。

澳門以前只是一個小漁村，如今成為繁華的現(xiàn)代化國際都市。各種文化在這里交匯和融合，形成了獨(dú)特的文化環(huán)境。在這個美麗的城市中，保留著許多名勝古跡，它們深深鐫刻著歲月的痕跡，見證了歷史變遷的滄桑。我和伙伴一起走進(jìn)黃營均圖書館、龍環(huán)葡韻、大三巴牌坊、大炮臺、澳門博物館、圣奧斯定堂、澳門民政總署、旅游塔??感受澳門的變化發(fā)展。

其中，令我印象最深刻的是大三巴牌坊。它是1580 年竣工的圣保祿大教堂的前壁，1835 年的一場大火，把教堂燒毀，只剩下耗資3 萬兩白銀的前壁，這就成了今天的大三巴牌坊。高大、精美的牌坊被視為澳門的象征。大三巴見證了近代史上中華民族的血淚屈辱。鴉片，最早就是由葡萄牙人從大三巴下的港口輸入中國的。鴉片戰(zhàn)爭后，葡萄牙人追隨列強(qiáng)，以武力占領(lǐng)整個澳門半島，開始對澳門實(shí)行殖民統(tǒng)治，還成為英國侵華的指揮基地。當(dāng)時的澳門，有數(shù)萬外國人專門從事人口買賣，他們采取誘騙、綁架等手段，將華工強(qiáng)制買賣輸出。站在大三巴牌坊前，我輕撫著斑駁的石頭，感受它滿是傷疤的歷史肌膚。作為中華兒女的我們，切不可忘記歷史，應(yīng)將這百年屈辱化為前進(jìn)動力。

除了對澳門歷史、文化有進(jìn)一步了解，我還在這次交流營中認(rèn)識了許多朋友。我所在的綠組是一個由7 人組成的歡樂大家庭，其中有4 個廣州的伙伴，3 個澳門的孩子。三天的時間里，我們齊心協(xié)力，共同完成了組委會布置的8 項(xiàng)任務(wù)。從彼此陌生到打成一片，從互不了解到默契十足，我們的隊伍越來越有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊的力量讓我們獲得了成功，感受了歡樂。

參加交流營，我還有一大收獲，就是鍛煉了自理能力。平日在家，媽媽爸爸將我的飲食起居照顧得很好，而在這里，什么都要靠自己。宿舍的衛(wèi)生由我們打掃，飯后要自己洗刷碗筷、清理餐桌，每人洗澡的時間只有10 分鐘，不得在房間內(nèi)飲食，在規(guī)定的時間內(nèi)必須就寢??正是這些嚴(yán)格的要求，讓我學(xué)會了照顧自己，獨(dú)立面對生活。

澳門之行，是一次難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，讓我收益良多。

（六年10 班 單曉孜）《參加“2013 穗港澳少年兒童閱讀交流營”有感》

第三篇：關(guān)于選派學(xué)生參加赴臺灣大學(xué)交流項(xiàng)目說明

關(guān)于選派學(xué)生參加赴臺灣大學(xué)交流項(xiàng)目說明

根據(jù)《山東大學(xué)與臺灣大學(xué)交換學(xué)生協(xié)議書》，我校每學(xué)期選派兩名本科生赴臺灣大學(xué)學(xué)習(xí)，為期一學(xué)期。有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、項(xiàng)目介紹

1、項(xiàng)目概況：

根據(jù)協(xié)議，臺灣大學(xué)可接收我校兩名在校本科生赴該校免學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)一個學(xué)期，學(xué)習(xí)結(jié)束后返回我校畢業(yè)。我校所派交換生將在臺灣大學(xué)參加所修課程的考試，由該校提供考試成績報告單。

2、項(xiàng)目申請截止日期：2011年3月22日

3、入學(xué)日期：2011年秋季

4、授課語言：中文

二、報名

1.報名條件：（1）在校的本科二、三年級學(xué)生

（2）熱愛祖國，關(guān)注社會，政治立場堅定，品行端正，無不良習(xí)慣

（3）身體健康，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)

（4）積極參加校內(nèi)外公益及志愿者活動（5）綜合測評成績優(yōu)秀

2.報名材料：（1）身份證及學(xué)生證復(fù)印件

（2）加蓋學(xué)校教務(wù)處公章的成績單

（3）個人情況說明

（4）各類獲獎證書（非必備）

（5）山東大學(xué)學(xué)生海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷項(xiàng)目申請表

（http://www.tmdps.cn

第四篇：交流2、參加武漢地區(qū)7所青年志愿者協(xié)會交流會總結(jié)

新聞宣傳部與其他部門或者組織交流情況總結(jié)

22013年4月份：參加武漢地區(qū)7所青年志愿者協(xié)會交流會2013年4月20日，應(yīng)中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院志愿者協(xié)會的邀請，武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)等湖北七所一本學(xué)校的青年志愿者組織參加了此次交流會。此次交流會旨在為各個學(xué)校的志愿者協(xié)會的交流創(chuàng)造平臺，讓各高校之間的特色活動、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行資源共享，實(shí)現(xiàn)各高校之間的優(yōu)勢互補(bǔ)。大會首先由中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院志愿者協(xié)會會長緱越致辭，“我們舉辦此次交流會是希望加強(qiáng)各個高校之間的信息交流，達(dá)到集思廣益的效果，”緱越會長表示，目前武漢各個高校仍然處于閉門造車，缺乏交流的情況下，希望此次交流會能夠讓各個高校意識到合作與交流的重要性，就各個志愿者協(xié)會遇到的問題來共同討論解決辦法。

中南財大、華中科技大學(xué)等各個高校輪流用PPT展示了各高校的志愿者特色活動。中南財大的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，參加藍(lán)色行動；華科的暑期社會實(shí)踐；華農(nóng)的“花容重返”感恩節(jié)系列活動、高鐵站志愿者行動；華師的關(guān)注退休老教授的志愿行動；武漢理工的清明節(jié)志愿者掃墓活動。我校以愛心賣報、愛心換硬幣、《熾橘—在身邊》，地鐵站志愿者等精品項(xiàng)目獲得了各高校的一致好評，其中志愿者理論刊物《熾橘—在身邊》更是被武大青協(xié)會長稱贊為“開了各高校志愿者理論刊物的先河。”

大會還邀請了民間公益組織荊楚聯(lián)盟的負(fù)責(zé)人—喬華中先生為本次大會作發(fā)言。“你們中應(yīng)該有不少是獨(dú)生子女，希望你們看看《無處安放的黃昏》，多多關(guān)注一下失獨(dú)老人的處境，”喬華中先生從當(dāng)代志愿者的發(fā)展情況，影響作用以及存在的問題進(jìn)行了講解，提出希望志愿者關(guān)注現(xiàn)代的“失獨(dú)”弱勢群體，提高自己的社會責(zé)任感。“喬華中先生，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)募集到了很多衣物，但光運(yùn)費(fèi)我們就無法承受，這種情況我們該怎么解決”在提問環(huán)節(jié)，喬華中先生對各個高校代表提出來的問題進(jìn)行了一一回答“可以進(jìn)行愛心義賣換成現(xiàn)金，或者與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、校友合作，來進(jìn)行宣傳。”

大會持續(xù)了4個多小時，各個高校就部門職能的明確問題，人員的積極性以及經(jīng)費(fèi)的來源與用途進(jìn)行了激烈的討論。會后，中南財大會計學(xué)院緱越會長帶領(lǐng)各校代表們參觀了南湖校區(qū)。

材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會新聞宣傳部部長 方攀

二〇一二年十二月十日

第五篇：在兩岸萬名青年大交流江西分團(tuán)開營儀式上的致辭

在兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化

研習(xí)營開營儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里舉行兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化研習(xí)營開營儀式，海峽兩岸青年學(xué)生再度聚首井岡山大學(xué)，分外親切。在此，我向蒞臨本次開營儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和全體營員表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候！

中華文化是中華民族勤勞與智慧的結(jié)晶，是自立、自尊、自強(qiáng)民族精神的寫照。青年學(xué)生是民族傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者，有義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)祖先留給我們的寶貴精神財富和歷史文化遺產(chǎn)。

在歷史的長河中，贛鄱大地自古文脈綿延、人文薈萃，以“物華天寶、人杰地靈”而著稱。吉安古稱廬陵或吉州，名士輩出、群星璀璨，有“江南望郡”、“文章節(jié)義之邦”之稱，歷史文化積淀深厚，形成了獨(dú)具特色的廬陵文化，在中華傳統(tǒng)文化中占有重要的一席之地。長期以來，井岡山大學(xué)依托豐富的歷史文化資源，注重研究、挖掘、弘揚(yáng)和保護(hù)廬陵文化，以省重點(diǎn)學(xué)科“中國古代文學(xué)”為平臺，成立了廬陵文化研究中心，有一批從事廬陵文化研究的高水平學(xué)者和老師，擁有了大量的廬陵文化研究成果，為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作出了積極的貢獻(xiàn)。我相信，兩岸青年學(xué)生中華傳統(tǒng)文化（吉安）研習(xí)營再次在我校舉行，必將進(jìn)一步濃厚我校師生研究廬陵文化、傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的氛圍，提高我校的研究水平；必將提升參加研習(xí)營的海峽兩岸青年學(xué)

生的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，加深兩岸文化的相互濡染和交融。

此次研習(xí)為大家安排了豐富多彩、形式多樣的活動，既有高水平的學(xué)術(shù)講座，又有實(shí)地參觀考察，還有溫馨的聯(lián)誼活動等。我衷心希望兩地青年學(xué)生在研習(xí)廬陵傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略吉安風(fēng)土人情的同時，進(jìn)一步加深了解、增進(jìn)友誼、互相學(xué)習(xí)、共同提高，為促進(jìn)兩岸文化交融，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動兩岸和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量，攜手共創(chuàng)中華民族美好未來。

最后，預(yù)祝大家在活動期間平安愉快，萬事順意！謝謝大家！