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摩爾拓展心得體會(huì)

時(shí)間:2019-05-12 03:04:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:摩爾拓展心得體會(huì)

2009年5月30日我參加了學(xué)校組織的摩爾拓展訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)教練介紹,我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),但其又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

到達(dá)培訓(xùn)基地后,我們首先分組列隊(duì)共同聽(tīng)教官對(duì)拓展訓(xùn)練的初步講解和我們今天的目的,通過(guò)概要的講解后,我們每組被分配一個(gè)專門(mén)負(fù)責(zé)的教練,前來(lái)迎接我們的拓展培訓(xùn)教練是個(gè)一臉陽(yáng)光的小伙子。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、選隊(duì)秘、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、畫(huà)隊(duì)旗、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作出隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“爭(zhēng)鋒”,隊(duì)歌是選擇非常奮進(jìn)的一首歌-《奔跑》,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛,則選了一位精干、充滿自信、熱情洋溢的小伙子擔(dān)任。

我們訓(xùn)練的項(xiàng)目有:信任背摔、翻越“電網(wǎng)”、空中單杠、畢業(yè)墻,細(xì)節(jié)繁多就不一一介紹,其中印象最深刻的就是最后一個(gè)項(xiàng)目是“團(tuán)隊(duì)翻越4米高的成功墻”,也是拓展訓(xùn)練的“畢業(yè)墻”,六組合并在一起。教練跟我們講,中國(guó)的特種兵徒手攀爬能力世界第一,最高紀(jì)錄是3.8米,這說(shuō)明了我們想靠自己的力量翻越4米高墻是不可能的事,必須要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神才能成功。教練在旁邊為我們放《相信自己》這首歌給我們打氣加油。我們對(duì)自己也都很有信心。教練一聲令下,我便沖了上去。首先我們找五名男生在下面做人梯,由一名瘦高的男生站在人梯上做第二層的保護(hù)工作,再選比較有力量的男生先上去,做拉人的角色,其他人員密實(shí)的圍在墻角高舉雙手,目光注視上方人員,做好嚴(yán)密的保護(hù)工作??茨猩鷤儌€(gè)個(gè)身體矯健,三下兩下就上去了四五個(gè)男生。下面做人梯的同學(xué)肩膀都踩破了也完全沒(méi)有抱怨,只是默默的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,這些都是我們?cè)谌粘I钪兴床坏降?。工作有條不紊的進(jìn)行,每隔一陣工作的同學(xué)們都會(huì)交換替崗。直到最后一個(gè)同學(xué)的翻越是最精彩的。我們選了一個(gè)個(gè)子稍高又彈跳力較好的男生作為最后一名。上面有個(gè)比較有力量的男生自告奮勇要“倒掛金鉤”來(lái)接下面的隊(duì)員,于是在教練的指導(dǎo)下,讓他坐在上面,由四個(gè)強(qiáng)壯的隊(duì)員死死抓住他的腳踝,然后他仰下倒掛,下面的同學(xué)用力向上跳抓住他雙手,再拼命向上踢腳讓上面其他隊(duì)員抓住他腳,很快他們就都成功上去了。在大家的歡呼聲中,我們成功的“畢業(yè)”了。

活動(dòng)結(jié)束了,我的心卻平靜不了,給我留下的印象極深,想到了以后的工作、學(xué)習(xí)、生活,看來(lái)拓展訓(xùn)練中學(xué)到的東西不能僅僅當(dāng)時(shí)記住,要運(yùn)用在實(shí)際工作中,體會(huì)

最深的有以下幾點(diǎn):

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

2、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

3、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。我發(fā)現(xiàn)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。更確切地說(shuō),拓展是一種感悟,一種體驗(yàn)。它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越--重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)。在拓展運(yùn)動(dòng)中,你會(huì)發(fā)覺(jué)人的潛能真的是巨大的

4、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂,否則不可想象,幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有簡(jiǎn)單的謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?

5、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì),比任何激勵(lì)都重要。

6、做任何事情,首先需要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有確定了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果,才能確定過(guò)程中所要采取的方法與步驟。

7、不要提早給自己設(shè)限,因?yàn)橐粋€(gè)人的潛力非常巨大,在平常也許這種能力不會(huì)體現(xiàn)出來(lái),但當(dāng)特殊情況出現(xiàn)時(shí),自身潛力就會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)揮出來(lái)。

8、團(tuán)隊(duì)的意義,團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人,幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,幾千個(gè)人站在一起,就能稱為團(tuán)隊(duì),而且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié),協(xié)作和默契。相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱為團(tuán)隊(duì)。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)是一事無(wú)成;而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。

這次拓展訓(xùn)練讓我的心胸變的更加寬闊。讓我時(shí)刻提醒自己:相信自己,勇于把握機(jī)會(huì)。時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,我相信每一個(gè)人,都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活中遇到的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。我們要用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),我們將無(wú)往而不勝!

第二篇:參加摩爾拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

好久沒(méi)有鍛煉了,一天下來(lái)身心疲憊。在這一天中,通過(guò)早上的站軍姿、練習(xí)行軍的操作,以及下午的素質(zhì)拓展,我的收獲頗豐:首先我學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì),大家不再是剛?cè)サ臅r(shí)候那么散漫,而是多了一份凝聚力。所有人都能夠?yàn)榱送粋€(gè)目標(biāo),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成這個(gè)目標(biāo)。其次我懂得了如何去承擔(dān)責(zé)任,懂得我在團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。只有把團(tuán)隊(duì)放在自己身上才能更好的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。還有就是學(xué)會(huì)了分析和思考,懂得去打破常規(guī)的思維,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,實(shí)現(xiàn)共贏。最后,感謝團(tuán)隊(duì)成員今日的全力以赴,感謝自己的堅(jiān)持與努力,期待我們明天更好的表現(xiàn)。今天的訓(xùn)練雖然很累,但更快樂(lè),因?yàn)楹鸵蝗嚎蓯?ài)的小伙伴們?yōu)橐粋€(gè)任務(wù)而努力向上是一件讓人幸福的事情。從早上軍訓(xùn)的時(shí)候大家都還不怎么熟悉,到下午的拓展游戲中大家為了達(dá)成目標(biāo)而相互幫助和鼓勵(lì),再到任務(wù)完成后的歡呼雀躍,僅僅一天的時(shí)間,大家就像朋友一樣,關(guān)系變得越來(lái)越好了,也許這就是團(tuán)結(jié)的力量和魅力。今天的拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了如何更好的溝通和協(xié)作,如何更好的在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的一份力量以及如何總結(jié),更讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要能夠齊心協(xié)力便可無(wú)所畏懼。在此,感謝教練,感謝公司,感謝菁英班的伙伴們帶給了我這美好的一天。

第三篇:摩爾拓展核心課程推薦范文

摩爾拓展核心課程推薦

一、學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀拓展培訓(xùn)班

1、課程綜述

應(yīng)省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司拓展課程提出的特別要求,摩爾體驗(yàn)式培訓(xùn)研究中心新增“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”拓展培訓(xùn)課程。因此,本課程以思想建黨,永葆先進(jìn)為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)拓展項(xiàng)目,提升組織內(nèi)部執(zhí)行力及溝通協(xié)調(diào)能力,同時(shí)結(jié)合創(chuàng)新性拓展項(xiàng)目,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新意識(shí),提高工作節(jié)奏與效率,保持緊張有序的工作作風(fēng),勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)??傊?,結(jié)合科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的精神與要求,達(dá)到幫助干部去除本位主義,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的目的。

2、部分成功案例

? 2009年3月中交一公局廈門(mén)工程有限公司黨員干部培訓(xùn)班

? 2009年4月淮安市財(cái)政局處級(jí)干部拓展培訓(xùn)班

? 2009年4月廈門(mén)市電業(yè)局團(tuán)委精英學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀拓展培訓(xùn)班暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

? 2009年5月中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司廈門(mén)分公司古田“紅色之旅”拓展培訓(xùn)班 ? 2009年5月福建省人事廳黨總支干部培訓(xùn)班

? 2009年6月福建港航勘察設(shè)計(jì)院拓展培訓(xùn)班

? 2009年7月福建省質(zhì)監(jiān)局團(tuán)委干部拓展培訓(xùn)班

? 2009年9月福建行政學(xué)院黨總支系列培訓(xùn)班

3、詳細(xì)課程咨詢:059183667886QQ:734355235

二、機(jī)關(guān)事業(yè)單位特設(shè)課程--面向公務(wù)員的拓展

1、課程背景:

公務(wù)員的素質(zhì)直接決定了中國(guó)政府的執(zhí)政績(jī)效,針對(duì)性地對(duì)新任公務(wù)員進(jìn)行必要培訓(xùn),以使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)是相關(guān)部門(mén)必須著重考慮的;同時(shí),提升各級(jí)公務(wù)員的內(nèi)在素質(zhì),已經(jīng)迫在眉睫。

2、課程效果:

? 提升機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的團(tuán)隊(duì)凝聚力及行政執(zhí)行力;

? 體驗(yàn)決策與應(yīng)變;提升協(xié)調(diào)、溝通能力及藝術(shù);

? 激發(fā)創(chuàng)新思維; 建立合理的工作預(yù)期,正確的工作態(tài)度和工作滿意度;? 消除信息溝通屏障,以使他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)

3、課程理論核心:

團(tuán)隊(duì)凝聚力:公務(wù)員團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)課程旨在運(yùn)用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式,從團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展這兩個(gè)角度讓學(xué)員親身體驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的發(fā)展變化以及一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式,讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)?通過(guò)培訓(xùn),從而建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任、培養(yǎng)成員的積極心態(tài)以及提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并且能夠在實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的更大回報(bào)。

行政執(zhí)行力:(溝通能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力)課程是以《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》九種能力為基礎(chǔ),采取一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)形式進(jìn)行,因此也不會(huì)有大塊的知識(shí)性的灌輸。同時(shí),在培訓(xùn)實(shí)施中各項(xiàng)能力我們將根據(jù)實(shí)際情況有選擇性的實(shí)施,如:溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、創(chuàng)新能力等主題。因此本課程為此專門(mén)設(shè)計(jì)了可組合的內(nèi)容和形式,在培訓(xùn)中可以有重點(diǎn)、有選擇地實(shí)施培訓(xùn)。溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、創(chuàng)新等各項(xiàng)能力的提升公務(wù)員職級(jí)能力系列;新任公務(wù)員培訓(xùn):培養(yǎng)一個(gè)心態(tài)、三種能力

1、幫助新任公務(wù)員建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度和工作滿意度;

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、溝通等相關(guān)的基本工作能力;

3、為新任公務(wù)員提供他們所需要的信息,消除信息溝通屏障,以使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)。

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三、贏在行動(dòng)課程--面向銷售人員的拓展

課程背景: 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體,是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公司參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最強(qiáng)大力量。而經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)表明:培訓(xùn)銷售人員的時(shí)間長(zhǎng)短影響銷售人員的工作熱情。

課程效果:

1、挖掘團(tuán)隊(duì)成員潛能,提高銷售人員抗壓能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,打造高效能的巔峰團(tuán)隊(duì)

2、有效地提高員工對(duì)成功的企圖心,樹(shù)立堅(jiān)定的信念;改變員工的工作態(tài)度;提高行動(dòng)的速度;

3、讓員工懂得工作是為了自己;提高員工的工作積極性;讓員工從內(nèi)心懂得感恩和回報(bào);

4、有效提升銷售人員的激情、提升團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度,強(qiáng)化銷售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體作戰(zhàn)精神 適合對(duì)象:

企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)、銷售經(jīng)理、銷售主管等;

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四、摩爾“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營(yíng)

課程背景:

在企業(yè)中有些員工對(duì)自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷,通過(guò)野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能,提升抗挫能力,從容面對(duì)壓力與挑戰(zhàn),磨練個(gè)人意志,突破自我、挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心、抗壓能力與成功信念,同時(shí)增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)士氣,培養(yǎng)互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)合作精神和整體意識(shí),形成主動(dòng)配合的工作、生活方式,從而樹(shù)立積極、健康的工作和生活態(tài)度。

課程原理:

在野外生存那里,至關(guān)重要的“極限情境”--換句話說(shuō),也即一系列獨(dú)特的“苦、勞、餓、空乏、行拂亂”的過(guò)程,大抵可以分為兩種:一為“軟性”極限情境,一為“硬性”極限情境。而受訓(xùn)者就是通過(guò)在這樣兩種極限情境中的活動(dòng),其心志被“苦”,其筋骨被“勞”,其體膚被“餓”,其身被“空乏”,其行為被“拂亂”,從而有所頓悟和突破。(如果每一項(xiàng)活動(dòng)均有所獲,那么積累起來(lái)自然十分可觀。)

所謂“訓(xùn)練”,總是指為了某種特定目標(biāo)的、在特定情境下進(jìn)行并且能夠反復(fù)的一系列特殊活動(dòng);而惟有確實(shí)能夠使人“動(dòng)心忍性”,從而使人生或人生的某些方面能夠得到改善乃至改變的訓(xùn)練,才是科學(xué)的,有實(shí)際價(jià)值的。而野外生存所以能夠使受訓(xùn)者在短時(shí)間內(nèi)(例如最短只有兩天)也能夠獲得未曾有過(guò)的體驗(yàn)和自我發(fā)現(xiàn),首先因?yàn)樗且环N極限情境中的心、腦、體綜合性訓(xùn)練活動(dòng)。

課程方式和效果:

訓(xùn)練本著以上原則設(shè)計(jì)整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,兩天的行程,臉上涂迷彩油,身穿迷彩服,吃的是部隊(duì)里面的壓縮干糧,將負(fù)重行軍30幾公里山路,并嚴(yán)格執(zhí)行令行禁止的部隊(duì)作風(fēng)來(lái)啟迪學(xué)員!讓學(xué)員在本質(zhì)上理解、認(rèn)可、并執(zhí)行“不拋棄、不放棄”,引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)可團(tuán)隊(duì)的重要,并懂得從“小事”來(lái)感恩。以激勵(lì)的方式引導(dǎo)學(xué)員積極面對(duì)今后的生活與工作。

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5五、新人融合課程--面向新員工的拓展

課程背景:

公司每年都要有新員工入職,如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感,使新員工盡快融入公司,這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問(wèn)題。加快新員工相互之間的了解和溝通,調(diào)整新員工的心態(tài),讓員工建立企業(yè)歸屬感,便于順利適應(yīng)角色,進(jìn)入工作狀態(tài)。也是每個(gè)企業(yè)都努力追求的。

課程特點(diǎn):

新員工拓展培訓(xùn)課程著眼于此,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,來(lái)打破新員工心里堅(jiān)冰,從而達(dá)到預(yù)想的培訓(xùn)效果。

課程方式:

1.參與式、體驗(yàn)式是來(lái)自戶外展能的有效成人教育方法;

2.教練引導(dǎo)與總結(jié);

3.各小組的討論、分析、總結(jié);

4.針對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)型晚會(huì);

5.行動(dòng)計(jì)劃指定及分享。

課程效果:

1.加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2.幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì),增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3.加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,明確發(fā)展方向。

4.挖掘潛能,培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

5.培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維,提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

6.與企業(yè)建立信任感,建立企業(yè)歸屬感。

7.改變企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的單向溝通方式,使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。

8.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以多方位地考察、選擇新人,在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)結(jié)果。適合對(duì)象:

各企事業(yè)單位的整體團(tuán)隊(duì),新組建的團(tuán)隊(duì)和有新人加入的團(tuán)隊(duì)。

詳細(xì)課程咨詢:059183667886QQ:734355235

六、和諧共贏課程--面向經(jīng)銷商、代理商的拓展

課程背景:

對(duì)于企業(yè)而言,客戶關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶那里賺取更多的利潤(rùn),還是贏得客戶的信任和忠誠(chéng)?在傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理中,企業(yè)同客戶的相識(shí)、合作和相互尊重可以建立在理性的基礎(chǔ)上,但客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信賴和忠誠(chéng)的關(guān)鍵卻在于情感的召喚。

課程特點(diǎn):

1.“客戶關(guān)系成長(zhǎng)拓展課程”致力于營(yíng)造一個(gè)拋開(kāi)立場(chǎng)、利益、身份和社會(huì)角色的溝通和交流環(huán)境,使企業(yè)和客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個(gè)迅速地突破,從基于利益需求的合作關(guān)系轉(zhuǎn)變成為基于信賴和情感交流的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶關(guān)系的質(zhì)的飛躍,讓客戶成為你的團(tuán)隊(duì)一員!

2.在激烈的市場(chǎng)中與您的客戶緊密結(jié)合在一起,保證并提高您的客戶的忠誠(chéng)度。您和您的客戶能像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣緊密無(wú)間,您和您的客戶的溝通能象您的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部一樣的和諧、通暢。

3.最重要的20%的客戶為企業(yè)帶來(lái)80%的利潤(rùn),發(fā)展、維護(hù)這20%的精品客戶,讓您的客戶更加充分認(rèn)同您的價(jià)值觀、企業(yè)文化,讓客戶直接置身于你的團(tuán)隊(duì)中, 與您的團(tuán)隊(duì)無(wú)縫隙地融合。課程效果(競(jìng)爭(zhēng)、合作和雙贏):

1.進(jìn)一步促進(jìn)和客戶與事業(yè)合作伙伴之間的信任度、默契度

2.培養(yǎng)與客戶、事業(yè)伙伴間良好的溝通環(huán)境;并患難與共

3.建立企業(yè)和客戶間更深層次的情感交流,促進(jìn)彼此了解和溝通,把您的客戶快速融入您的團(tuán)隊(duì).4.加深企業(yè)同客戶間的信任,培養(yǎng)客戶對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同,使客戶在體驗(yàn)中去感觸、理解和認(rèn)同您的團(tuán)隊(duì)文化,實(shí)現(xiàn)雙方關(guān)系的質(zhì)的突破。

5.促使企業(yè)和客戶在合作中共同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)共贏目標(biāo)。

6、加強(qiáng)客戶與企業(yè)在價(jià)值觀層面上的理解,促進(jìn)雙方形成共識(shí),使客戶與您的團(tuán)隊(duì)形成一支有良好團(tuán)隊(duì)精神的新團(tuán)隊(duì),有共同團(tuán)隊(duì)愿景和使命的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),讓您的客戶、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、代理商能像您內(nèi)部的員工一樣為了一個(gè)共同的商業(yè)目標(biāo)共同努力。

7、有效提升客戶忠誠(chéng)度,為企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)期收益,總結(jié)培訓(xùn)成果,找到解決日常工作問(wèn)題的有效方法,并通過(guò)后續(xù)評(píng)估服務(wù)提升培訓(xùn)效果并使之發(fā)生裂變催化和持續(xù)的作用,確保培訓(xùn)效果的最大化。

適合對(duì)象:

企事業(yè)單位與其合作伙伴(客戶、經(jīng)銷商、供應(yīng)商、代理商等)的整體團(tuán)隊(duì).客戶、事業(yè)合作伙伴。

詳細(xì)課程咨詢:059183667886QQ:734355235

七、摩爾拓展年會(huì)系列課程綜述

摩爾拓展年會(huì)是針對(duì)不同企業(yè)不同的會(huì)議目標(biāo)而特殊制定的,將戶外極限拓展培訓(xùn)與室內(nèi)經(jīng)典管理課程相結(jié)合的年會(huì)。摩爾拓展年會(huì)打破傳統(tǒng)的企業(yè)年會(huì)形式,把年會(huì)從室內(nèi)帶到戶外;把企業(yè)年會(huì)同培訓(xùn)相結(jié)合,相輔相成。讓學(xué)員感受到公司給予的家庭溫暖;讓員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間、供應(yīng)商與經(jīng)銷商之間的溝通變得簡(jiǎn)單、直接而有效;讓員工在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)有效的工作途徑和方法。

企業(yè)年會(huì)------作為激揚(yáng)士氣,部署戰(zhàn)略,制定目標(biāo),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,奏響新一工作的序曲;作為企業(yè)“與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”的一次誓師;歷來(lái)被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”。可是“如何不斷創(chuàng)新,開(kāi)好年會(huì),達(dá)到更好的效果”卻越來(lái)越讓每一個(gè)年會(huì)籌辦者煞費(fèi)苦心。總結(jié)、表彰、聚餐、娛樂(lè)、旅游,以及眾多重量級(jí)人物的演講,企業(yè)不惜人力、物力、財(cái)力,都希望通過(guò)一個(gè)好的年會(huì)來(lái)振奮精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),鎖定目標(biāo),但是也往往會(huì)事與愿違。"如何調(diào)動(dòng)每個(gè)參會(huì)者的積極性,最大限度地使其參與到年會(huì)中來(lái),加深對(duì)企業(yè)新目標(biāo)的了解和認(rèn)同? 摩爾企業(yè)管理咨詢有限公司作為專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有著豐富年會(huì)培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把拓展訓(xùn)練獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式引入企業(yè)年會(huì),幫助企業(yè)和組織不僅達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目標(biāo),而且能最大限度地提升年會(huì)的會(huì)議效果,使之成為讓參與者終生難忘的盛事!

一、課程對(duì)象

企業(yè)和組織的大型會(huì)議參與者

二、課程目標(biāo)

● 激勵(lì)員工士氣

● 營(yíng)造組織氣氛

● 深化內(nèi)部溝通

● 促進(jìn)戰(zhàn)略分享

● 增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同

● 學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)

● 營(yíng)造企業(yè)文化

● 樹(shù)立企業(yè)精神

三、課程收益

會(huì)議組織者:

● 使參會(huì)人員結(jié)合會(huì)議主旨,更加深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議目標(biāo)

● 改善與會(huì)者在團(tuán)隊(duì)合作等方面的態(tài)度,使組織長(zhǎng)遠(yuǎn)受益

● 擺脫以往會(huì)議千篇一律的形式,使會(huì)議安排更具新意

● 最大限度地增進(jìn)參會(huì)人員之間的溝通,加強(qiáng)人際關(guān)系

● 推動(dòng)會(huì)議積極向上的氣氛,提高組織凝聚力

會(huì)議參與者:

● 全新的體會(huì)和感受,難忘的經(jīng)歷

● 加強(qiáng)人際關(guān)系利于長(zhǎng)遠(yuǎn)合作

● 輕松愉快的環(huán)境下有所收益

● 改善態(tài)度,改善行為,完善工作

詳細(xì)課程咨詢:059183667886QQ:734355235

八、獵豹魔鬼訓(xùn)練營(yíng)

課程背景:

“蘑菇定律”是許多新人進(jìn)入用人單位都可能遇到的經(jīng)歷,初學(xué)者會(huì)被置于陰暗的角落(不受重視的部門(mén)或打雜跑腿的工作),澆上一頭大糞(無(wú)端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過(guò)),任其自生自滅(得不到必要的指導(dǎo)和提攜)。

這些看似新人的誤解和漠視,對(duì)更多新人來(lái)說(shuō),不一定是壞事,當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠消除很多不切實(shí)際的幻想,更加接近現(xiàn)實(shí),調(diào)整心態(tài),看問(wèn)題也更加實(shí)際。

寶刀鋒自磨礪出,蘑菇生長(zhǎng)在一個(gè)陰暗的角落,是生還是滅完全看對(duì)工作的態(tài)度了,如何成功面對(duì)“蘑菇定律”,新人首先就必須學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待、全力以赴做好所從事的工作,沒(méi)有必要糾纏于不滿與抱怨,要想改變環(huán)境,前提是先適應(yīng)環(huán)境、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、自強(qiáng)自立、堅(jiān)持不懈、不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的價(jià)值!

課程原理:

摩爾“在路上”魔鬼訓(xùn)練運(yùn)用人民解放軍特種部隊(duì)的訓(xùn)練組織方法,結(jié)合實(shí)際情況制定特種訓(xùn)練計(jì)劃,培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)以及“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)” 的團(tuán)隊(duì)精神!事實(shí)證明,世界上最有效率的組織是軍隊(duì)。摩爾“在路上”魔鬼訓(xùn)練的軍事化管理經(jīng)驗(yàn),將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、制度建設(shè)、傳承、員工忠誠(chéng)等問(wèn)題的學(xué)習(xí)源泉。課程方式和效果:

課程將走出人工規(guī)劃的拓展基地,走出游人趨之若騖的風(fēng)景區(qū)。取而代之的是帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)深山老林,走進(jìn)神秘大峽谷,身背行囊,臉涂迷彩油,挑戰(zhàn)生命極限,此訓(xùn)練不但鍛煉了學(xué)員在艱苦陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,考驗(yàn)在困難面前作戰(zhàn)能力,更增長(zhǎng)藐視一切困難的信心,為今后進(jìn)入新的工作崗位迅速調(diào)整好心態(tài)做好準(zhǔn)備,做到“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”!詳細(xì)課程咨詢:059183667886QQ:734355235

第四篇:摩爾拓展心得感受

培訓(xùn)感想

6月10日蓮花山一天的培訓(xùn)結(jié)束了感慨頗深。這已經(jīng)不是第一次參加集體培訓(xùn)了,但感覺(jué)還是與以往不一樣。有這樣一次大家在一起的機(jī)會(huì)很難得,彼此了解,彼此熟悉,帶給我們更多的是感動(dòng)和深思。

天公不作美,一大早上就下雨,難免給心情染了點(diǎn)灰色。大家一行人出發(fā)去了蓮花山,開(kāi)始了一天的培訓(xùn)。楊教練一段精彩的破冰引出了今天拓展的主題和意義,即使外面仍然下著雨,但覺(jué)得既然來(lái)了就要過(guò)的有意義。大家的想法應(yīng)該都是這樣的吧,因?yàn)槊恳粋€(gè)在場(chǎng)的人都精神飽滿,充滿激情。在這樣的氛圍下,教練帶領(lǐng)大家重新組建團(tuán)隊(duì),將大家分成了兩隊(duì),組建隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)訓(xùn),畫(huà)隊(duì)旗,每個(gè)人起代號(hào),選出隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)秘,宣傳官,安全官,這些任務(wù)需要在20分鐘內(nèi)完成。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)難以完成的任務(wù),但當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成時(shí),讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量,不同的分工,大家同心協(xié)力使團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大。每個(gè)隊(duì)都把團(tuán)隊(duì)最好的一面展示出來(lái),也都懷揣著一份不服輸?shù)膭?shì)力,相信自己是最棒的,這樣的氣氛希望可以延續(xù)到工作中,會(huì)帶給每個(gè)人一種向上的積極力量。

第一個(gè)項(xiàng)目信任背摔,這是第三次做這個(gè)項(xiàng)目,但當(dāng)站在背摔臺(tái)上的那一刻還是會(huì)緊張害怕,最后倒下去的仍然不是筆直的,但還是為自己高興,至少努力了,比前兩次有進(jìn)步了,相信下次再做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)會(huì)給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。這個(gè)項(xiàng)目主要體現(xiàn)的是信任和責(zé)任兩點(diǎn),每個(gè)人身上都同時(shí)肩負(fù)著這兩個(gè)任務(wù),角色的互換,如同生活中無(wú)論對(duì)人,對(duì)事都要以誠(chéng)相待,只有你給予了真心,別人才會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。

第二個(gè)項(xiàng)目飛越斷橋,即使光是站在8米高的臺(tái)子上就已經(jīng)害怕了,還要從一塊板跳至另一塊板然后返回,這真的是對(duì)自己心理的挑戰(zhàn)。做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)天空還下起了雨,更是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。雖然這個(gè)項(xiàng)目被定義為個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,但我覺(jué)得也同時(shí)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì),當(dāng)你站在上面不敢躍出去時(shí),下面你的隊(duì)員會(huì)為你大聲的加油,指導(dǎo)你來(lái)完成這個(gè)任務(wù),為你增加信心,幫助你克服恐懼。就如同工作中,困難并不可怕,只要你肯面對(duì)他,并且努力去戰(zhàn)勝他,只要你想就沒(méi)有做不成功的事。

第三個(gè)項(xiàng)目孤島求生,團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,需要大家為了一個(gè)大的目標(biāo)共同努力來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中,需要分工合作,了解自己的職能,做好自己份內(nèi)的事。抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)逐一突破。在日常工作中有很多工作要做,我們要區(qū)分主次及重要性,先做重要緊急的事情,這樣才可以有效的開(kāi)展工作。

無(wú)聲畢業(yè)墻使整個(gè)培訓(xùn)達(dá)到高潮,升華。無(wú)聲的世界會(huì)讓我們產(chǎn)生更多的思考,也讓我們看到了以往沒(méi)觀注的地方。第二次做畢業(yè)墻,第一次做時(shí)的震撼還可以感覺(jué)到,但今天的這次確讓我對(duì)生活,對(duì)身邊的同事有了新的認(rèn)識(shí)。大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,所有人的目光都那么的堅(jiān)毅,不在乎付出的多與少,累與苦,只希望能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,完成大家的目標(biāo)。每一個(gè)人都有存在的意義與價(jià)值,在這個(gè)項(xiàng)目中充分的體現(xiàn)出來(lái),但更應(yīng)該感謝的是默默付出當(dāng)?shù)鬃年?duì)員,讓我們大家踩在他們的肩膀上取得成功,我們會(huì)銘記他們的背影。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束了感慨與感動(dòng)并存,大家能成為摩爾的大家庭中的一員是每個(gè)人的幸運(yùn),這個(gè)家庭告訴我們要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要有責(zé)任感,珍惜身邊的人,努力使摩爾變的更加的強(qiáng)大。希望以后公司組織更多彼此交流的機(jī)會(huì)。

第五篇:摩爾體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得(最終版)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫

摩爾拓展培訓(xùn)心得

人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好

漢要有三個(gè)幫。——毛澤東

2012年5月26日長(zhǎng)春市金未來(lái)集團(tuán)組織精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了摩爾拓展培訓(xùn)。這是考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互支持、信任、提高協(xié)作精神的訓(xùn)練。

訓(xùn)練中我們敞開(kāi)心扉,平等互動(dòng),人與人之間建立了彼此信任感和支持信賴的關(guān)系,我們克服了惰性、磨練了心智,提高了解決問(wèn)題的能力。在今后的工作與生活中我們要用這樣的心靈、激情和意志面對(duì)嶄新的每一天、面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),我們堅(jiān)信金未來(lái)人將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

在教官的組織下我們分成兩小隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)秘后,又確定了旗手、安全官、宣傳員,在制定好隊(duì)名、徽標(biāo)、隊(duì)歌和口號(hào)后,兩小隊(duì)各自開(kāi)始了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是‘信任背摔’這與很多其他拓展訓(xùn)練中的信任倒是一樣的。挑戰(zhàn)者需要站在1.5米高處筆直向后倒下,下面的隊(duì)友們兩兩合作進(jìn)行保護(hù)。在挑戰(zhàn)過(guò)程中有的人毫不畏懼順利完成,有的人由于心理習(xí)慣彎腿、臀部先著落,也有人恐高、緊張,最后在大家的鼓勵(lì)下每個(gè)人都挑戰(zhàn)成功。

通過(guò)這項(xiàng)挑戰(zhàn),我的感受是:

作為挑戰(zhàn)者,面對(duì)危險(xiǎn)我們需敢為人先、勇于嘗試、信任團(tuán)隊(duì)的力量、摒棄自身的惰性與習(xí)慣性思維。在挑戰(zhàn)結(jié)束應(yīng)熱情分享經(jīng)驗(yàn),讓后面的人少走彎路,減輕內(nèi)心恐懼感,讓那些緊張的人從內(nèi)心勇敢起來(lái)相信團(tuán)隊(duì)的力量。

作為保護(hù)者著應(yīng)盡職盡責(zé),堅(jiān)定自己的信心給挑戰(zhàn)者以鼓舞。

午餐前集體進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo),訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)是:‘軍井未掘、將不言渴,軍灶未開(kāi)、將不言餓,雨不披蓑、雪不穿裘,將士冷暖、永記我心?!瘍蓚€(gè)隊(duì)伍都鏗鏘有力的進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo)。

雖然我們不是在軍隊(duì)里,我們不在西點(diǎn)軍校,但是在工作中我們能夠做到任何時(shí)候不要求客觀條件的完美,不要求客觀提供不了的支持,不為自己找借口,從自身找不足。永遠(yuǎn)記得團(tuán)隊(duì)共同拼搏的激勵(lì)與感動(dòng),努力向前、向前。

午后我們進(jìn)行的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)是盲人方陣。整個(gè)團(tuán)隊(duì)21人全部戴上眼罩在眼前漆黑的狀態(tài)下尋找繩子,找到繩子后把繩子圍成最大的正方形,每個(gè)人均勻的分布于四方形內(nèi)部。這個(gè)挑戰(zhàn)分解開(kāi),要達(dá)到的目標(biāo)包括:限定時(shí)間內(nèi)、四個(gè)邊、等長(zhǎng)、直角、人在正方形內(nèi)部、均勻分布。這是讓我們印象深刻的挑戰(zhàn),最初有人脫離團(tuán)隊(duì)獨(dú)自找繩子,后又各持己見(jiàn)、秩序混亂,最后在一次次梳理和明確各自分工后,我們終于拼接成了正方形,不足的是我們的隊(duì)員沒(méi)有均勻分布、繩子有一處結(jié)沒(méi)有打開(kāi)。

此項(xiàng)挑戰(zhàn)我感受到的是,任何挑戰(zhàn)面前都要先明確領(lǐng)導(dǎo)者,要有計(jì)劃性的各司其職,把目標(biāo)分解開(kāi),避免落項(xiàng),在制定好計(jì)劃后,才能形成秩序,進(jìn)而有效的完成任務(wù)。

盲動(dòng)不如不動(dòng),有效溝通是在非常態(tài)下達(dá)到整體目標(biāo)的途徑。

午后的第二個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是穿越電網(wǎng),要求一個(gè)網(wǎng)眼只能供一個(gè)人穿越,身體的任何部位包括衣服、頭發(fā)等都不能碰觸網(wǎng)線。一旦碰觸,此網(wǎng)眼將被封死,意味著又少了一個(gè)機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)盲人方陣的歷練和總結(jié)我們汲取了教訓(xùn),這次大家各抒己見(jiàn),隊(duì)長(zhǎng)吸納建議制

定計(jì)劃后開(kāi)始執(zhí)行,依據(jù)隊(duì)員身形的不同確定某個(gè)網(wǎng)眼供哪名隊(duì)員通過(guò)。最開(kāi)始我們嘗試讓一個(gè)身材中等的男隊(duì)員通過(guò)最大的網(wǎng)眼,這位隊(duì)員在獨(dú)自穿越時(shí)衣服觸碰了電網(wǎng),我們遺憾的看著最大的網(wǎng)眼被封死,最后大家決定共同為這位隊(duì)員護(hù)航、把關(guān),在協(xié)助第一名隊(duì)員通過(guò)后,開(kāi)始采用抬人的方式通過(guò),被抬者整理好衣冠,其他隊(duì)員抱起被抬人筆直的將被抬人送過(guò)電網(wǎng),期間身材單薄的女隊(duì)員在旁邊檢查,避免操作者疏忽碰到電網(wǎng),大家各盡其力。

此次挑戰(zhàn)我發(fā)現(xiàn),想要以最少的代價(jià)換取最多的成果,需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能理解并傾聽(tīng)他人,同時(shí)使自己的觀點(diǎn)更容易被接受。這個(gè)挑戰(zhàn)需要我們合理分配資源,資源的浪費(fèi)會(huì)使目標(biāo)的達(dá)成變得艱難,好勝、莽撞者將因觸電被淘汰,只有依靠團(tuán)隊(duì)力量整體協(xié)作與配合才能最終達(dá)成目標(biāo)。

最后一個(gè)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目,全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高四米多的光滑墻面,在此過(guò)程中,大家不能借助任何外界的工具,包括衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。這是全天挑戰(zhàn)中唯一一個(gè)讓我感到擔(dān)心和緊張的項(xiàng)目,不能借助外力我們?nèi)绾闻逝肋@光潔的高墻!我的大腦飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái),希望能有一顆智慧的靈光進(jìn)入,幫助我們完成任務(wù)。

在教練的提示和引導(dǎo)下,金未來(lái)標(biāo)識(shí)的兩個(gè)精英團(tuán)隊(duì)重新組合成一個(gè)集體,雖然一切尚未明確,但是每個(gè)人都拿出了共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教官向我們臨時(shí)選出的領(lǐng)導(dǎo)者要完成挑戰(zhàn)的計(jì)劃時(shí)間,我們的領(lǐng)頭人說(shuō):‘ 42個(gè)人就要42分鐘吧?!?tīng)了這個(gè)時(shí)間點(diǎn),我在那一瞬間的反應(yīng)是:這么短的時(shí)間如何能完成!在我的疑慮中,挑戰(zhàn)開(kāi)始了…

這里面重點(diǎn)要提起的是我們的八名底座隊(duì)員,在教練講清底座隊(duì)員需要身體強(qiáng)壯、,為其他攀爬隊(duì)員提供踩踏和支撐點(diǎn)時(shí),八位英雄毫不猶豫的站了出來(lái)。

教練交代好底座隊(duì)員的姿勢(shì)要領(lǐng)后,嚴(yán)格要求了攀爬人員需要注意的事項(xiàng),其中包括堅(jiān)決不允許踩踏底座隊(duì)員的頭頸部。每個(gè)人都堅(jiān)定的回答:清楚了。

第一名攀爬隊(duì)員只能借助底座隊(duì)員的力量向上攀爬,墻上沒(méi)有人能夠伸手拉他,這第一名是最容易失足落下的,面前的危險(xiǎn)并沒(méi)有使我們退卻,我們的另一名英雄就這樣誕生了,第一名英雄隊(duì)員毫不猶豫的踩著底座隊(duì)員向上攀爬,他的臂力和他的勇氣一樣,支持他順利爬到墻上。有了第一名隊(duì)員的拉拽,后續(xù)攀爬隊(duì)員就容易了許多。

難以避免的是有些隊(duì)員由于緊張和急切,在慌亂中踩到底座隊(duì)員的頸部,然而沒(méi)有一名底座隊(duì)員做出拒絕反應(yīng),每個(gè)人都在堅(jiān)持、在為攀爬人員提供力量。

最后一名隊(duì)員是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,在沒(méi)有底座,沒(méi)有支撐的情況下,我們采取的方式是讓其中一名在墻上為后續(xù)隊(duì)員提供拉拽作用的隊(duì)員倒掛下來(lái),其他身體強(qiáng)壯的隊(duì)員在上面抓緊他的腳腕,采取這種倒掛的方式拉到最后一名隊(duì)員的手。在12分47秒的時(shí)間內(nèi)金未來(lái)精英團(tuán)隊(duì)的每名隊(duì)員都順利爬上了畢業(yè)墻,我們的挑戰(zhàn)成功了!

在這個(gè)挑戰(zhàn)中團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到了高潮,領(lǐng)導(dǎo)者善于調(diào)整,充分發(fā)揮了群體決策和領(lǐng)導(dǎo)的作用,我們根據(jù)人的性格和自身素質(zhì)進(jìn)行合理搭配,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),找準(zhǔn)各自的位置,團(tuán)隊(duì)的配合意識(shí)和奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。

同時(shí)讓我們意識(shí)到在這樣的挑戰(zhàn)面前創(chuàng)造性的思維,激進(jìn)的想法不一定是壞想法。

通過(guò)此次摩爾體驗(yàn)式培訓(xùn),我總結(jié)幾點(diǎn)感受:

1、分層管理:任何挑戰(zhàn)面前都要明確領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者、操作者的不同分工,各司

其職,才能形成秩序。團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。

2、事前計(jì)劃:做計(jì)劃前要先把目標(biāo)分層,明確目標(biāo)任務(wù)有幾個(gè)節(jié)點(diǎn),確定好達(dá)成目標(biāo)的順

序和方法,充分論證,最后一舉通過(guò)。很多事情在我們完全不了解時(shí)可以先嘗試一下,有了一定了解再做計(jì)劃。盡量做到事前控制。

3、團(tuán)隊(duì)配合:任何時(shí)候不要僥幸脫離團(tuán)隊(duì),僅靠個(gè)人力量能完成什么事情,沒(méi)有完美的個(gè)

人但是有配合完美的團(tuán)隊(duì),相信配合完美的團(tuán)隊(duì)能夠解決任何困難。

4、信任的力量:信任是一塊金磚,他能敲開(kāi)任何堅(jiān)石,信任是團(tuán)結(jié)的根本,團(tuán)結(jié)就是力量,我們難以預(yù)估的力量,能夠完成任何挑戰(zhàn)的力量!

5、團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人力量:打開(kāi)自己的思維模式,不提早設(shè)限,因?yàn)橐粋€(gè)人的現(xiàn)有知識(shí)和體力

是有限的但潛力是無(wú)限的,智慧和意志更是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任,沒(méi)有路人、沒(méi)有旁觀者。

6、絕對(duì)服從:在群體決策面前,個(gè)人必須無(wú)條件服從,執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的不足應(yīng)向領(lǐng)

導(dǎo)者提出申請(qǐng),共同研討出方案后再執(zhí)行,不可私自改變計(jì)劃。

7、珍惜資源:在一項(xiàng)任務(wù)面前,客觀資源是有有限,我們要善于發(fā)現(xiàn)可利用的資源,并進(jìn)

行合理分配,浪費(fèi)資源就是在減小達(dá)成目標(biāo)的幾率。

8、堅(jiān)持使命:每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中上都擔(dān)當(dāng)著一個(gè)角色,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒(méi)有路人和旁觀者,面對(duì)自

己的使命和責(zé)任,即使有再多困難、再多堅(jiān)艱險(xiǎn),我們沒(méi)有借口。

2012年5月30日星期三

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