第一篇：抗戰勝利70周年主題教育方案[大全]

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，為引領青年學生牢記中華民族抵御侵略、奮勇抗爭的歷史，學習宣傳革命先烈的英雄事跡，樹立和踐行社會主義核心價值觀，堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念，按照《中共河南省委高校工委河南省教育廳關于認真做好中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動有關工作的通知》（教思政【2015】610號）精神和團省委要求,校團委決定在全校范圍內開展“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”系列主題教育，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以愛國主義為主旋律，讓青年大學生牢記歷史，勿忘國恥，時刻警醒，增強青年大學生的愛國主義精神和民族精神。

二、活動主題 勿忘國恥圓夢中華

三、活動時間

2015年9月--12月

四、重點活動安排 1、9月3日，請各系引導廣大師生利用各類媒體自主觀看紀念抗日戰爭勝利70周年閱兵式活動。

2、抓住一二九和烈士紀念日、國家公祭日等重要時間節點，開展祭掃烈士陵墓、瞻仰歷史遺址、參觀紀念場館、尋訪老戰士和慰問軍烈屬等，深化在校青年愛國主義教育、革命傳統教育，增強在黨的領導下實現中國夢的信心決心。

3、利用團日活動，動員廣大共青團員，普遍開展系列活動（閱讀優秀抗戰歷史圖書、觀看抗戰題材優秀影視劇、歌唱紅色歌曲、分享個人體會），通過觀看、閱讀、歌唱有關抗戰題材電影、書籍、歌曲（見附件）和撰寫心得體會，共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼的民族精神，引導廣大青少年學習抗日英雄事跡，牢記抗戰革命歷史，大力弘揚愛國主義精神。

4、各系可結合各自工作實際適時組織開展“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”主題征文比賽、演講比賽等豐富多彩的紀念活動，各團支部也可結合團日活動開展紀念活動。

五、工作要求

1、.高度重視，大力宣傳。要牢牢把握紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年這個主題，切實將此項紀念活動與學生的思想道德教育相結合，與校園文化活動相結合，努力提高青年學生的知曉率和參與面，引導青年積極愛國、理性愛國。

2、廣泛動員，創新載體。要充分發揮共青團組織優勢，把突出思想教育內涵與創新活動載體緊密結合起來，多采用青年學生喜聞樂見、便于參與的方式開展活動，最大限度的吸引青年廣泛參與。

3、統籌推進，務求實效。開展“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”系列主題教育是今年深化“中國夢“學習宣傳教育、引導青年學生培育踐行社會主義核心價值觀的重要抓手。各系要率先垂范、接受教育，將此項工作統籌推進，務求實效。要對活動開展情況進行總結，并將活動開展的相關資料、圖片收集整理好，及時報送校團委。

第二篇：紀念抗戰勝利70周年主題教育方案

紀念抗戰勝利70周年主題教育方案

紀念抗日戰爭勝利70周年主題教育

為紀念世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年，激發廣大師生的愛國熱情，學校副校長率校院兩級團組織、學生組織代表89人赴和平縣開展愛國主義主題教育。

瞻仰淞滬抗日和籍烈士紀念碑

上午9點30分,烏云低垂，陰雨飄飄。師生代表們懷著崇敬的心情，列隊登上位于東山嶺南坡的和平縣淞滬抗日和籍烈士紀念碑前，舉行瞻仰抗日烈士紀念碑活動儀式。

慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，把師生們帶入那戰火紛飛、波瀾壯闊的抗戰歲月。全體師生肅立，默哀致敬。學生代表向烈士敬獻花藍。隨后，全體師生面向鮮紅的團旗，緊握右拳，重溫入團誓詞。最后，全體師生緩步走向紀念碑，繞墓碑一周，瞻仰革命烈士紀念碑。

據悉，淞滬抗日和籍烈士紀念碑是全國三座淞滬抗日烈士紀念碑之一，始建于1933年5月，是為了紀念1932年參加淞滬抗日而英勇犧牲的和平縣籍48名官兵。由時任國民革命軍第19路軍60師119旅357團團長(和平縣籍)黃漢廷發起、全縣各界人士募捐建立。紀念碑整體造形恰似出鞘寶劍，簡樸而莊重。正面書“淞滬抗日和平籍烈士紀念碑”，左面書“為民前鋒”，右面書“喚醒國魂”，背面書“浩氣長存”。

拜訪淞滬抗戰老兵黃勝庸

上午10點,師生代表來到了和平縣陽明鎮豐道村茂盛壩，拜訪了110歲的抗戰老兵黃勝庸。

得知我校慰問組前來拜訪的消息，黃老早早就坐在門口等候。雖然因年事已高和近期感冒，但黃老依然精神矍鑠，目光炯炯。賴副校長俯身向黃老敬禮，黃老立即向賴副校長還了一個標準的軍禮。隨后，賴副校長為黃老送上了師生代表募捐的致敬金和慰問品。黃老抑制不住內心的激動，向同學們講述了淞滬抗戰的悲壯歷史和奮勇殺敵的往事。

與黃老及其兒孫的交談中得知，黃老于1905年1月出生，1927年在19路軍357團服役，黃漢廷任團長時，作為侄子的他被任命為少尉團副(該團約有500名和平籍將士)。“九一八”事變后，日寇又于1932年1月28日挑起“上海事變”，黃勝庸所在的19路軍在蔡廷鍇、蔣光鼐的率領下，以劣勢裝備與日寇血戰33天，讓侵略者死傷枕籍，三易主帥。后因國民政府的妥協(與日本簽訂《淞滬停戰協定》)，19路軍被調離上海，黃老所在的部隊被迫解散，黃老也只得退役還鄉。在家鄉，黃老不忘舍身報國的志向。在抗日戰爭和解放戰爭中，他擔任東江縱隊的秘密交通員，為部隊偵察敵情、購買糧食、運送彈藥，組織群眾開展對敵斗爭，為民族的解放事業作出了突出的貢獻。

探訪結束后，國旗護衛隊隊員李嫚同學表示，以前我們只在電視和書本上接觸抗戰歷史，今天親耳聆聽了抗戰老兵們講述他們親歷的戰爭事跡，才知道他們為國家和民族所做的巨大犧牲和貢獻，才知道今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記浴血奮戰、拼死抵抗的衛國將士們。作為一名當代大學生，應該弘揚偉大的抗戰精神、堅定理想信念，努力為實現中華民族偉大復興奉獻青春和力量。

據了解, 黃勝庸是是目前全省唯一健在的參加過淞滬抗戰的19路軍戰士。

參觀王陽明廉政文化教育基地

上午11點, 師生代表到位于東山嶺山頂的王陽明廉政文化教育基地參觀學習，接受廉政文化熏陶。

王陽明是明代著名的思想家、文學家、哲學家和軍事家，陸王心學之集大成者。在1517年平定叛亂、置和平縣后，提出“明賞罰、量情法、重綱紀”的政治主張，并興修縣學，積極推行“知行合一”的思想和“唯求其是”的學風，意義重大，影響深遠。

參觀過程中,賴副校長結合圖片、文字、雕塑等各類廉政文化史料,從“務實篇、清廉篇、為民篇”三個方面向師生詳細介紹了王陽明廉潔從政的故事和為人處世的高尚品格，讓全體師生深刻領會了其 “破山中賊易，破心中賊難”的廉政思想。

通過參觀學習，大家深受教育，紛紛表示要以此次活動為契機，增強廉政的意識，筑牢思想防線，提高自身的素質和能力，積極為學校的“創建創強”奉獻青春力量。

據悉，為紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年，我校團委還組織開展了紀念世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年文藝晚會、參觀葉劍英元帥故居以及以紀念抗日戰爭勝利70周年為主題的黑板報評比等系列主題教育。通過系列活動的開展，進一步引領我校青年學生牢記中華民族抵御侵略、奮勇抗戰的歷史，學習和宣傳革命先烈的英雄事跡，樹立和踐行社會主義核心價值觀，堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念。

開展紀念抗戰勝利70周年主題教育通知

根據中宣部等《關于組織開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年群眾性主題教育的通知》(中宣發[2015]5號)和《關于報送組織開展紀念抗戰勝利70周年群眾性主題教育安排的通知》要求，為貫徹落實《關于認真組織開展紀念抗戰勝利70周年群眾性主題教育的通知》(荔宣通[2015]2號)要求，現就我區教育系統組織開展紀念抗戰勝利70周年主題教育的有關事項通知如下:

一、總體要求

全面貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話，按照《中共中央國務院關于舉行中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動及其他有關活動的通知》要求，以社會主義核心價值觀建設為根本，以“勿忘國恥圓夢中華”為主題，結合本單位實際，廣泛組織開展主題教育，大力弘揚偉大的抗戰精神，充分表達中國人民銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的共同心聲，更好地凝聚改革力量、增強發展信心。

二、主要內容

(一)深入進行中國人民抗日戰爭勝利偉大意義的宣傳教育。要通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，抗日戰爭的偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復興的光明前景;深刻認識到中國人民抗日戰爭的偉大勝利，顯示了中華民族有同侵略者血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力，全面提升民族自信心和自豪感。

(二)深入進行中國共產黨中流砥柱作用的宣傳教育。要通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，中國共產黨捍衛民族獨立最堅定、維護民族利益最堅決、反抗外來侵略最勇敢，是領導中國人民爭取民族獨立、人民解放的堅強核心;深刻認識到，只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創中國特色社會主義道路，實現國家富強、民族振興和人民幸福，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深入進行中國人民抗日戰爭是東方主戰場的宣傳教育。要通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國主權、安全、發展利益和民族尊嚴絕不允許任何勢力侵犯，同時任何力量也不能動搖我們堅持和平發展的信念;深刻認識到，中國人民是維護世界和平的堅定力量，同世界各國人民一道堅決捍衛中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利成果，堅決維護戰后國際秩序，始終不渝走和平發展道路，為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界而不懈努力。

(四)深入進行民族精神和抗戰精神的宣傳教育。要通過扎實有效的宣傳教育，引導人們深刻認識到，偉大的抗戰精神豐富和升華了以愛國主義為核心的民族精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富;深刻認識到，在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史征程上，必須始終高揚愛國主義的偉大旗幟，大力弘揚民族精神和抗戰精神，激勵全體人民克服一切艱難險阻，沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

三、主要安排

(一)廣泛開展抗戰故事匯活動。組織抗戰故事報告會，邀請抗戰老戰士、老同志、老支前模范等用親身經歷講述抗戰歷史，謳歌中國人民反抗日本侵略的英雄事跡。開展讀抗戰歷史圖書、看抗戰題材影視劇活動，倡導青少年每人至少閱讀一本圖書、觀看一部影視劇。開展學習抗戰精神交流活動，舉辦抗戰烈士小傳專題朗誦會，抗戰歷史知識競賽和演講比賽，暢談繼承抗戰精神的心得體會。

(二)廣泛開展參觀走訪活動。開展參觀活動，組織青少年到反映抗戰主題的紀念館、紀念地、紀念設施和部隊軍史館等實地參觀，聆聽抗日故事、學習抗戰精神。開展走訪活動，組織師生深入走訪抗戰老戰士、老同志、老支前模范和抗戰軍烈屬，表達對抗戰英雄的敬仰之情。

(三)廣泛開展緬懷先烈活動。開展祭掃抗戰烈士墓活動，組織青少年學生到革命烈士陵園、抗戰紀念地等開展敬獻花籃、宣讀祭文、瞻仰遺物等活動，緬懷抗戰烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動，精心設計有莊嚴感的儀式，組織共產黨員、共青團員、少先隊員重溫入黨入團入隊誓詞。積極組織青少年撰寫記述抗戰歷史、繼承抗戰先烈遺志、弘揚抗戰精神的文章，全方位、多角度緬懷崢嶸的抗戰歲月。

四、工作要求

(一)把握正確導向，強化思想內涵。開展主題教育，要緊緊圍繞“勿忘國恥圓夢中華”這一主題，正確把握前6年局部抗戰與后8年全面抗戰的關系，正確把握抗日戰爭正面戰場與敵后戰場的關系，正確把握中國人民抗日戰爭與世界反法西斯戰爭、東方主戰場與歐洲戰場的關系，引導師生積極愛國、理性愛國，確保活動的正確政治方向和輿論導向。要充分發揮主題教育的歷史鏡鑒作用、精神感召作用、思想啟迪作用、價值引領作用，使人們在參與中受到教育、得到提高。

(二)創新方式方法，吸引師生參與。要適應形勢發展變化和師生接受特點，創新工作理念，創新活動內容，創新活動載體，用事實說話、用史實說話，積極打造弘揚抗戰精神、反映時代風貌的全方位、全領域、立體教育平臺。要堅持立足單位實際，多運用師生樂于參與、便于參與的活動形式，充分調動師生中蘊藏的積極性、主動性、創造性，努力提高主題活動的吸引力、感染力和參與度。

(三)加強組織領導，務求取得實效。各單位要充分認識開展主題教育的重要意義，切實加強組織領導，周密部署、精心實施，務求取得實實在在的效果。要緊密結合全民族抗戰爆發78周年紀念日、中國人民抗日戰爭勝利紀念日、九一八事變發生84周年紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等重要時間節點，把握好主題教育的節奏，把主題教育覆蓋到全體師生。要嚴格遵守中央八項規定及有關文件的要求，堅決反對形式主義，堅決反對鋪張浪費，使主題教育既隆重熱烈又務實節儉。

請各單位抓緊制定工作計劃和活動方案，并在2015年5月15日前將有關電子文檔(文檔最后請注明聯系人姓名、職務、聯系手機)作為附件發到至區教育局信息郵箱：xxxx.com。

請各單位在今年內認真按照中央、省、市、區各級關于組織開展紀念活動的具體要求和安排，及時迅速、全面準確地向區教育局門戶網站報送開展活動的校園動態，并在開展活動結束后的3天內將活動總結文字稿、原版照片3-5張(有拍攝視頻的可以刻錄成光盤上交)電子版發到區教育局信息郵箱：xxx，區教育局將收集整理后及時上報給區委宣傳部。

特此通知。

第三篇：抗戰勝利70周年主題班會

《慶祝抗戰勝利70周年》主題班會

一、主持人宣布主題班會正式開始。

二、班主任講話

抗日戰爭指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。從1937年七七事變國民政府發表《告全體將士書》至1945年日本宣布投降結束，歷時八年，被稱為八年抗戰、或簡稱抗戰。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰爭全面爆發。在戰爭初期，中國投入大量軍隊以遏制日軍的進攻；1941年12月7日日本發動太平洋戰爭后，美國的羅斯福政府正式對日宣戰，1945年8月15日，日本向同盟國無條件投降。

這節課讓我們一起來慶祝抗日戰爭勝利70周年。

三、了解歷史講抗戰故事

主持人：抗日戰爭時期有很多英雄的故事，現在讓我們一起來聽聽這些抗戰英雄們的故事吧。學生一：《王二小的故事》

抗日戰爭時期，王二小的家鄉抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。1989年1月，抗日小英雄“王二小”犧牲46年后終被追認為烈士。學生二：《劉胡蘭的故事》

抗日戰爭時期，劉胡蘭在黨的領導下，組織群眾反掃蕩，粉碎了敵人的掃蕩。劉胡蘭經受了嚴峻的斗爭考驗，黨組織吸收她加入了中國共產黨。1945年，日本投降，小青所在的八路軍回到山西，將日本軍隊的武器收繳。但蔣介石又發動了內戰，小青的部隊奔向了解放戰爭的戰場。劉胡蘭帶領著婦救會的姐妹們送慰問品，救護轉移傷員，積極支援前線。回到村里，她聽到支部書記石德輝和幾十個鄉親被反動派抓起來的消息后，勇敢地參加了營救行動，把他們救了出來。但是，在轉移的途中，劉胡蘭不幸被捕。蔣匪軍和地主呂善卿對劉胡蘭嚴刑逼供，劉胡蘭堅貞不屈，表現了共產黨員的高貴品質和大無畏的革命精神。最終，劉胡蘭在敵人的鍘刀下英勇就義。學生三：《董存瑞的故事》

年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰役中和戰友們接連炸毀了敵人的碉堡群，但是他們發現迎面的橋身卻是座偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了他們前進的道路，為了減少戰友傷亡，董存瑞毅然舉著炸藥向暗堡沖去。一聲巨響，地動山搖，敵人的暗堡被炸得粉碎，而董存瑞卻英勇犧牲了。主持人：誰來說說聽了這些故事你有什么感受？ 預設一：抗戰英雄們很勇敢。預設二：抗日戰爭很辛苦。

四、9月3日大閱兵

主持人：同學們，9月3日我們看了抗日戰爭勝利70周年的閱兵式，在閱兵式中你都看到了哪些內容？ 預設一：我看到戰士們不發走的很整齊。預設二：我看到了中國有很多新式武器。

主持人：看了這個閱兵式你有什么感受，談一談吧！預設一：我感受到了祖國越來越強大了。預設二：我為祖國感到驕傲。

五、頌祖國

1、歌唱祖國

學生1：歌曲《我們的祖國是花園》

學生2：歌曲《保衛黃河》

2、歌頌祖國

學生一：詩朗誦《我愛這片土地》

假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……

--然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含著淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

學生2：《一句話》

有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。

別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？

說不定是突然著了魔，突然青天里一個霹靂

爆一聲：“咱們的中國！”

這話教我今天怎么說？

你不信鐵樹開花也可，那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個霹靂

爆一聲：“咱們的中國！

六、班主任講話

同學們，我們要不忘國恥，努力學習，回報祖國。主持人：今天的班會到此結束。”

第四篇：紀念抗戰勝利70周年主題教育總結

紀念抗戰勝利70周年主題教育總

結

今年，是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。按照上級工作要求，積極開展群眾性主題教育。菜戶營社區主要圍繞中國人民抗日戰爭勝利的偉大意義、中國共產黨中流砥柱的作用、中國人民抗日戰爭是東方主戰場、弘揚民族精神和抗戰精神等內容，開展以下活動：

一、觀看專題片，緬懷前輩先烈。組織觀看反法西斯戰爭勝利70周年專題片。此片先由xx和xx兩委教授，圍繞中國抗戰在第二次世界大戰中的作用和影響、中國的正面戰場與敵后戰場、中國共產黨在抗戰中發揮的作用等，進行深入的闡釋。同時在專題片中還就九一八事變、平型關大捷等一個個重大事件定格為一張張歷史畫面。最后影片還帶領大家走進了京津冀三地有代表性的6個紀念館，為先烈默哀，向歷史致敬。此專題篇勾勒出14年艱苦抗戰的全景圖，成為中華民族不可磨滅的集體記憶。70年過去，戰火硝煙早已消散，但全民抗戰的巨大犧牲和革命先烈可歌可泣的英勇事跡，卻化作一種精神力量，深深融入中華民族的血脈。

二、巾幗志愿齊參與，閱兵順利保安全。為了祖國紀念活動——閱兵式的順利進行，社區的巾幗志愿者積極參與到社區的社會面防控中，貢獻自己的一點力量。在此次志愿服務過程，相對以往，時間周期要長，參與人員要多，總體要求要高，但是志愿者們沒有怨言。社區首先集中志愿者，要求他們落實社區志愿者部署會的精神，在崗期間做好安保工作，按時按點保證質量。同時，社區按照社區重點部位，合理分配隊員。由于氣溫比較高，社區也為志愿者們準備了綠豆湯，防止志愿者出現中暑的情況。在值班過程中，志愿者們雖有疲憊，但他們仍然堅守自己的崗位，紛紛表示要為“9.3”閱兵安保工作出一份力。

三、話劇匯演，喚起“紅色記憶”。街道為了紀念反法西斯勝利，組織開展了“紅色記憶”為主題的話劇匯演。菜戶營社區工作者積極參與到《一塊銀元》話劇匯演中，通過《一塊銀元》反映的是和諧的軍民魚水情，才使我們的“小米加步槍”打贏了“洋槍加大炮。更多的內容匯演帶領廣大居民重溫了那段浴血奮戰的歷史。

第五篇：關于組織開展抗戰勝利70周年主題教育

關于組織開展抗戰勝利70周年主題教育

為了深入開展愛國主義教育，大力弘揚和培育愛國主義精神和民族精神，在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，為宣傳抗日戰爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰爭對世界反法西斯戰爭的重大貢獻，以及中國人民在抗日戰爭中所表現出來的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神，激發廣大師生勿忘國恥、實現中華民族偉大復興、“中國夢”的遠大志向，我校在全校師生中開展“紀念抗日戰爭勝利70周年”主題教育。現將活動的具體情況匯報如下：

一、活動主題

抗日戰爭勝利70周年紀念活動

二、活動形式

學校專門成立了“紀念抗日戰爭勝利70周年”領導小組，制定了活動方案，精心組織，周密部署。采用“人人參與，班班參與;深入開展全方位、多層次的各種活動。

三、活動的內容與方法

一是做好宣傳教育。

1.利用電子屏幕滾動展示抗戰勝利愛國主義教育標語，如：紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年 銘記歷史 緬懷先烈 真愛和平開創未來 警鐘長鳴等等。

2.利用學校黑板板出版相關專刊，積極動員各班出版以抗戰勝利70周年為主題的教室黑板報評比活動。其中，高三（4）班，高二（4）班，高一（3）班被評為一等獎；高三（8）班，高二（5）班，高一（2)班被評為二等獎；高三（10）班，高二（9）班，高一（5）班被評為三等獎。

3.學期初利用國旗下講話時機，向學生講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，讓學生們受到了情感上的感染。4.利用廣播站播放崢嶸歲月的歷史和抗戰時期的歌曲，抗日時期英勇殺敵的故事。播放的歌曲有：《松花江上》、《大刀進行曲》、《游擊隊之歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《團結就是力量》、《八路軍進行曲》、《義勇軍進行曲》等。

5.積極以廣播、網絡、櫥窗、宣傳欄為載體，開辟專欄、專版和專題，發表文章、圖片和資料，向學生介紹抗日戰爭的相關事跡，增強學生牢記歷史、發奮學習的決心和信心。

二是動員各班主任，充分利用早讀和午寫的十分鐘或班會，讓學生介紹自己知道的抗日戰爭的相關知識，講述抗日戰爭的故事、電影，向老人了解家鄉抗日戰爭時期的寶貴史料等。

三是以紀念抗日戰爭勝利70周年活動為契機，把開展“愛國主義教育”作為新學期的“第一課”，不斷深化對青少年的愛國主義教育和黨史國情教育，努力為黨和人民培育合格的“四有”新人。

四是學校向全體學生發出號召，要求學生觀看電視臺抗日戰爭題材的影視作品。感受著革命先輩頑強斗爭、奮勇向前、甘于奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。

通過一系列的紀念活動，讓全體師生牢記歷史，勿忘國恥;認識到了落后就要挨打!中華人民共和國的成立來之不易，對學生進行愛國主義教育，珍惜來之不易的幸福生活，激發學生努力學習，為建設和發展自已的國家，使祖國成為世界強國，立志為中華的掘起而發奮圖強;立志為振興中華，播下報效祖國的種子，為實現中國夢，實現中華民放的偉大復興而作出自己應有的貢獻!