第一篇：孝心少年活動總結

駝山小學“最美孝心少年”活動總結

為了深入貫徹落實教育局關于組織評選最美孝心少年活動文件要求，我校認真組織全體師生開展了“尋找最美孝心少年”系列活動。

通過尋找、發掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表，展現了他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的一個個感人事跡和美好情操。

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統美德，是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學生學習的楷模。

通過本次活動，讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

總之，通過此次評選，讓學生實實在在感受到孝心少年身上可貴的精神。百善孝為先，孝，是無名小花綻放的聲音，純凈卻能洗滌心靈；孝，陽光下春風的顏色，綺麗而充滿希望。讓我們一起，用愛，詮釋生活的真諦，用孝，譜寫一曲動人的歌謠吧！

第二篇：孝心少年總結

東北莊小學“尋找最美孝心少年”活動總結

我國是一個具有五千年燦爛文明的國度，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是中華文化的瑰寶。為在學生中積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀。我校積極響應教體局的工作部署，開展“尋找最美孝心少年”活動。現將活動情況總結如下:

1、通過組織觀看《最美孝心少年頒獎典禮》，使得學生學到了他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的一個個感人事跡和美好情操，告訴學生應該以他們為學生學習的楷模，將傳統美德繼承下去。并且，通過觀看視頻，組織學生進行一次“爭當孝心少年”征文活動，以此來表達對“孝心少年”的敬佩之情，和向孝心少年學習的決心。

2、通過召開“尋找最美孝心少年”主題班會，老師們向學生傳述了“孝”的含義，使學生明白了何為“孝”，應該如何做到“孝”，并組織學生一次“最美孝心少年”評選活動，使得敬愛愛老助老的傳統美德切切實實的傳承下去。

總之，通過本次活動讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時代孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

東北莊小學 2018年6月20日

第三篇：最美孝心少年活動總結

學校最美孝心少年評選活動方案

篦子店小學

為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統孝道美德，培養學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：

一、指導思想

通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導青少年樹立正確的道德觀和價值觀。

二、活動領導小組

組 長：李強

成 員：王磊

陳文迎

朱其鳳

吳云濤

張鳳

田振煥

董娟

三、活動內容

1、學校組織安排學生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫觀后感。

2、學校廣播站廣播孝心少年事跡材料。

3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。

4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。

5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。

6、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。

7、通過發放《孝心少年大行動調查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。

四、活動總結

1、活動領導小組評選出校內十位“最美小心少年”并在全體學生大會上頒發證書。

2、學校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現出的優秀班集體和優秀指導老師。

第四篇：觀看孝心少年活動總結nt

旺蒼縣九龍鄉中心小學校

關于組織中小學生觀看最美孝心少年頒獎晚會錄像的活動總結

為進一步加強未成年人思想道德建設，在學生當中深入開展感恩教育，弘揚和傳承中華民族的孝文化，引導廣大青少年努力爭做知恩圖報的人，教育廣大學生要常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。我校利用11月11日---14日的晚輔導時間組織全體住校學生在多媒體教室輪流觀看了由央視傾力打造的精品德育節目——《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮》。在觀看的過程中，同學們被一個個催人淚下的故事所深深打動，感悟到了親情摯愛的力量，真切地體會到了關心父母、體諒父母、孝順父母、感恩父母的重要性，并對以往在父母面前的一些不當言行進行了深刻地反思和懺悔。

為將感恩教育深入持久地開展下去，在觀看完《眾里尋你——尋找最美孝心少年頒獎典禮》后，學生及時撰寫觀后感和心得體會，學校對優秀文章給予了表彰，并將在學生中開展尋找自己身邊的最美孝心少年的活動。

本次活動的開展，使全體同學感受到了正能量！希望全體學生常懷感恩之心，將瞬間的感動內化為平時的行為，努力學習，孝親敬長，回報社會，回報祖國。

第五篇：學習最美孝心少年活動總結

新城初中開展向“最美孝心少年梁維月”、“特別關注孝心少

年馬小龍”學習活動總結

為有效激發了廣大學生崇德向善、見賢思齊，學習身邊榜樣，培養良好道德行為習慣的熱情。充分發揮未成年人道德典型的示范帶動作用，引導未成年人弘揚踐行中華民族傳統美德和社會主義核心價值觀，根據慶陽市文明辦、市教育局和鎮原縣教體局有關文件精神，結合我校的實際情況，在全校學生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關注孝心少年”馬小龍學習活動。我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現將活動情況總結如下：

一、成立活動領導小組 組長:劉

輝

副組長：劉天鋒 劉志任 張 雷

成員：張銀強 沈元鋒 趙偉濤 安文穎 方東偉 陳濤 團委成員和各班班主任

二、主要活動

1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現當代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實意義，因此學校充分利用全體教師例會、周一升國旗，櫥窗，各班黑板報，手抄報等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，在本次活動中，學校每班召開一次主題班會，學生在班會上學習最美孝心少年的事跡，學生在班會上發表主題演講。全校每個學生班會后寫一篇心得，每個班學生辦一期手抄小報，每個班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報。

2、號召每個學生給自己的父母寫一封信，號召每個學生回家給父母洗一次腳。

3、每班評選出了孝心少年，在此基礎上，學校評選出了校級最美孝心少年孫浩和張玥。學校并給予獎勵。

通過本次活動，學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

今后，為了把此項工作貫徹落實好，我校將繼續開展學習“最美孝心少年”活動，讓學生實實在在感受到他們感人

新城初中

2014年11月16 日