第一篇：《修女也瘋狂》觀后感

《修女也瘋狂》，一部輕松幽默，詼諧但不失和諧，傳統與現實相博弈的美輕喜劇，令捧腹讓輕松，讓贊嘆，使感動。

烏比·哥德堡這位相貌極具喜劇特黑女星，傾展現其表演才華與天賦，使片中老少修女們由矜持拘謹到活力四射，澎湃；使音頗佳卻缺乏有效組合有效挖掘潛能的唱詩班魅力指數與俱增；使呆板死沉沉毫無生的修道院生機勃勃，充滿活力，留下一首首動聽曲。使修女們每次登臺表演都有不同亮點，使冷清幾近頹廢修道院聲名俱增，重新活躍；使唱詩班每次登臺都贏得烈持久的掌聲。

迪勞麗絲是個天生的樂觀派，她喜唱歌跳舞，喜拋露面出風,她外表粗俗但內心可，走到哪里，歌聲笑聲就傳到哪里。她不僅自己快樂，而且還能產生快樂。雖然她體積龐大，面容也非花容月貌，她的唱歌與舞蹈并非高雅，甚至還有些感狂挑逗的分。但她天生樂觀調皮狡黠的眼神，夸張搞笑的表，真誠開朗活潑大方的格讓又又些“討厭”。如此可的她居然了黑道殺魔鬼文森的，當她無意目睹了文森的罪惡行徑之時，她也陷危難之中。于是她被方安置到他們認為比較安全的地方躲起來——圣·凱瑟琳修道院。修道院雖然神圣，但生活清苦，壓抑沉悶，沉寂冷清,使天生好鬧，樂觀張揚的迪勞麗絲難以適應，伙食與分工及其氛圍的不相契合，更是使她在此如坐針氈,所以她總在找機會,希望能溜出去,以致晚她溜出去唱歌跳舞。她無法安寧，如此不安分之自然是走到哪里就會到哪里。

一個工種換了，她不適應，又一個工種換了，她依然不適應，而且還能鬧得修道院犬不寧，把其她的修女也弄得活躍不安分起來了，院長對她又怕又無可奈何。最后沒辦法把她安排到唱詩班擔任指揮。但她又對糟糕的唱詩班并不滿意，于是經過她改造的唱詩班在彌撒時竟高唱流行歌曲，還摻入了酒廊歌踏歌起舞的，澎湃的分，僅是詞改了贊美天主。不料這竟然受到了主教的贊賞。迪勞麗絲的膽子更大了，她把修女拉大街搞衛生、畫壁畫、作宣傳，使得電視臺的前來攝采訪，但這無疑破壞了察素德的計劃，這讓素德十分惱。但此時的唱詩班已是名揚在外了，所以教皇決定來訪問圣·凱瑟琳修道院，使得眾修女們歡呼雀躍歡欣鼓舞，修道院院長也不能換掉她了，再也不可能將她起來了。文森的手下找到了她，劫持了她，機靈狡黠的她剛溜出魔爪又面臨危機，全體修女出動集體救助迪芝麗絲，察出動了。于是們看到了不可思議的一幕，在鬧非凡的場里居然修女遍布每個角落，由于修女們穿的都是一樣的衣服，所以文森的手下眼花繚了。文森與他的手下都以為她是真正的修女，都不敢動手。正在這時，察趕到了，文森被捕了，勞迪麗絲得救了。

音樂會如期舉行，教皇十分滿意，唱詩班獲得了空前的好評，勞迪麗絲一舉名了。

很喜歡勞迪麗絲的個，哪怕她狂張狂，雖然她外表粗俗，但內心可，二流歌手的她把一個死沉沉的修道院牽動起來了，牽動向社會向大眾，與生活與民眾相接近，通過她的努力，修道院最終生機勃勃。不論在什么時候，她始終都能以自己最真實最樸實的一面出現在大家面前：在歌舞廳里載歌載舞地表演，但得到的是稀稀落落的掌聲，她隨唱出一句“一幫不識貨的家伙！”；當素德把她安置在修道院，她也并不愿，院長看到的是一個渾珠光寶，服裝金光閃閃眼神極不安分的女時，立即拒絕接受她，怕她會鬧得犬不寧。勞迪麗絲極力討好院長：“我很感你們對我所做的一切，我知道這對你們來說很不方便，所以我只想說聲謝謝。我總是對別說，我很尊敬你們這些修女，你們嫁給了耶，給他老家守活寡，我真覺得很不可思議，當然你會說‘總比嫁給那個花心大蘿卜好得多’??”，換衣服時她說“你別指望我會穿那些企鵝皮，這倒好了，遮得住肚子遮不住，你看我，簡直像一只企鵝！”；吃飯時她能大大咧咧毫無顧忌地說話，在田間勞作時她能趁不備摘下一個西紅柿塞進袋中??無時無不體現著她的種種真實與可。

第二篇：修女也瘋狂觀后感

《修女也瘋狂2》觀后感

教育要有四顆心——決心、恒心、信心、平常心

在看完這部影片后，我也看了不少關于這部片子的影評。應該說經典不愧是經典，好評如潮，但其中也不乏一些批評的話語，如劇情老套、毫無懸念、劇情缺乏現實基礎等。但是，我覺得一部有營養的片子，不在于它的劇情，也不在于有沒有現實基礎，而在于它能不能讓人有所思，有所悟！觀看完這部影片，我還是有所感悟的，下面我就說說我的一點反思：

首先是決心，在有了一個目標或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標努力。一開始，馬利克拉倫修女只是為了報恩才回到學校教學的。她并沒有下定決心要教好學生，所以當學生對她惡作劇后她打算回拉斯維加斯繼續當她的歌星。當然，事情發展到這邊發生了一個“美麗”的意外，即克拉倫修女意外的發現總主教準備在上學期關閉圣芳濟學校。這使得正義感十足的她決定留下，盡她所能的幫助這些需要幫助的學生和修女們。細心的同學不難發現，當她決定留下來后，她開始真正的進行課堂的整頓。課上戴帽子和眼鏡，不行！課上看雜志，不行！課上照鏡子，不行！??即使有學生要離開她的課堂她也不為所動，這就讓學生看到了她的決心。

其次是恒心，在努力的過程中勢必會遇到一些困難，但這就是生活，如果不能克服這些困難，就不能取得進步和成功。當孩子們決定去參加全州音樂比賽會后，留給修女們的還有很多困難，校長的反對，家長的不同意，資金的籌集等等。這些困難很容易打消人的積極性和消磨人的斗志，但她們沒有被這些困難所打倒。依舊想盡辦法來解決。這種精神是值得我們學習的。

再就是信心，最后離目標也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心。當三連冠的格蘭高中也唱她們準備的歌時，而且還唱的很好很有氣勢時，那些學生很明顯的失去了信心打起了退堂鼓，她們明確表示要回去，不想在現場丟臉。這時克拉倫修女說“這就是你們的作風，一碰到新情況就走為上策，如果一碰到可怕的事就逃避，你們一輩子都會逃避。”這其實是激將法，這位老師的激將法用的恰到好處。

最后是平常心，無論怎樣，都要以平常心來對待。在最后要上臺的時候，克拉倫修女讓學生們把長袍脫掉，讓他們自在的上臺。其實，她這樣做既放松了學生們的心情能夠讓孩子們在舞臺上盡情的發揮自己，又讓他們不同于其他組。四個字概括——出奇制勝。

第三篇：觀《修女也瘋狂2》有感

觀《修女也瘋狂2》有感

前兩天觀看了電影《修女也瘋狂2》，這部電影主要講了拉斯維加斯歌舞女郎狄樂絲，被其曾經的修女朋友拉到一個社區學校去教音樂。但是那里的青少年不好對付，與拘于傳統的牛女簡直水火不相容，沒精神時，這些學生就打瞌睡，有了精神就到搗亂破壞。一開始那些學生想出各種方法整她，但是很快領教了狄樂絲的厲害，因為凡是射向狄樂絲的箭都會回到自己身上，這下頑皮的孩子也服了。后來在學校遇到了要關閉的危機，經過商議決定由她的唱詩班參加全州音樂比賽。其中經歷了許多困難，但是最終他們贏得了冠軍。

從一個普通人的角度來看，我可以看到，一群在一般人眼里是壞孩子的學生，其實也有其人身的價值，能夠通過自己的努力，獲得成功。我們要對自己充滿信心，別人可以，我們也可以。要發現自身的閃光點，展現自己的優點。

從學校社會工作的角度來看。狄樂絲修女把那些頑皮的學生教育好的過程是一個學校社會工作的過程。以開始那些學生很頑皮，狄樂絲以其人之道還治其人之身，讓學生感受自己所說的話對別人的感受，從而能夠控制整個班級。在開始音樂課時，她讓學生自己唱，每個學生又各自的特點，聲色、音調也不盡相同，也有些同學是不怎么擅長唱歌，狄樂絲修女用鼓勵的方式激勵學生，在一方面不行不代表其他的都不行。有的學生可能因為向別人表演而害羞，導致沒有達到效果，沒有發揮出潛在的能力，狄樂絲單獨留下指導他，邊練習邊鼓勵，最終終于突破，挖掘了個人的潛能。

其中有個女孩很有音樂天賦，但是她母親不同意繼續音樂，覺得音樂是沒有出路的，不能當飯吃的。致使整個女孩推出了原本要參加的音樂比賽。狄樂絲用一番真誠的話，以及一本書，使其在家長不知情的情況下，參加了比賽。她覺得音樂是她喜歡的，而且參加全州的音樂比賽的機會不是經常有的。在比賽現場他們用一顆熱忱的心，對音樂的熱愛，以歡快愉悅的節奏在音樂中表達了他們內心對音樂的熱愛。最終獲得了全州音樂賽的冠軍。從而保住了學校了，不被關閉。

狄樂絲用自己的行動，不僅保住的是學校，而且留住了孩子心中那顆對音

樂熱愛的心。積極地面對生活。而不是像以前那樣混混沌沌。

我們可以看到一個教師，用一種正確的方法教育學生，使再差的學生，也能找到其閃光的地方，挖掘其豐富的潛能，實現自己的價值，對學生自身、以及家庭、社會都是一件好事。

第四篇：上帝也瘋狂觀后感

“上帝”，停下你瘋狂的腳步 ——觀《上帝也瘋狂》有感 十九世紀的非洲，現代文明發展極度不平衡。距離都市只有六百英里卡拉哈里，保持著原始的自然景色，卡拉哈里是個半沙漠地區，一年中有九個月干旱無雨，許多動物都因為無法適應那里的環境紛紛離開，而它卻是布希族人眼中的天堂—— 他們無須依靠地表水就能生活，擁有豐富的生存經驗。但居民對于現代化事物一無所知，他們以為世界上只有他們和上帝存在。群居的生活，寧靜而安詳。直到一天，一架直升飛機在他們部落上空飛過時，駕駛員扔下了一個空的可口可樂的瓶子,瓶子落在了主人公歷蘇的面前，他以為這是上帝的旨意，是上帝送給他們的禮物，因而他十分興奮，把禮物帶回了部落，現代文明第一次沖擊了這個小部落。因為是“上帝的禮物”，大家開始搶奪這個勞動工具，寧靜的生活被現代文明打破了。人們之間開始出現紛爭。也由此接觸到了外面的世界、引出了種種故事??

這部影片反映了現代文明和原始文明的交融與碰撞。回溯歷史上的三次工業革命，無不對歷史進程和生產方式產生巨變，同對人們的經濟、政治、文化、價值觀以及生活習慣產生了巨大影響。第一次工業革命后，人類社會進入了蒸汽時代，生產力大大提高，導致東方從屬于西方，形成資本主義對世界的統治格局，形成不合理的國際政治經濟秩序。第二次工業革命即“電氣時代”的到來促進了社會分工的進一步發展;減少了社會平均勞動時間；使勞動力,資本和技術集中于該生產領域,實現了大規模生產,促進生產力的發展，從而使資本主義制度取代封建制度；第三次工業革命使人們踏上了信息高速公路，地球變成一個“小村落”。

在影片中，以歷蘇為代表的布希族人見證了工業文明的發展，踏著原始文明開拓出一條血路。布希族人原本過著與世無爭，恬淡自由的漁獵生活，而代表著現代都市文明和都市欲望的可口可樂的空瓶子打破了這里的寧靜。布希族人以為這是上帝的禮物，包括人們開的車子、身上穿的衣服、人們交流的語言，布希族人都認為是上帝顯靈。與其說我們是文明人、現代人倒不如說我們是經濟人、契約人，與原始淳樸的布希族人相比，都是不過是散發著銅臭的臭皮囊。我沉浸在幽默的劇情中開懷一笑，過后卻感到心底浸淫出陣陣悲涼。魯迅先生曾說喜劇

就是把丑陋的東西剝光了給人看： 與布希族形成鮮明對比的是影片中的現代人都在忙碌，人不忍屈服于自然，反而要自然適應人類，他們建立都市，發明各種交通工具，機器，為設法節省體力而絞盡腦汁，越想法改進生活環境，反而使生活變得更復雜：一邊是工業的快速發展，一邊是《桃花源記》——不知魏晉；一邊是高樓林立，一邊是非洲原始自然風光；一邊是充斥著契約關系的金錢和虛偽，一邊是歷蘇潔白的牙齒綻放在黝黑健康的臉龐。

上帝，停下你匆忙的腳步吧！人類的發展要學自然規律，寶貴的資源是我們的后代的，我們忍心看著子孫后代為了資源而自相殘殺？工業文明不是機器文明，信息文明不只是網絡文明，在地球村我們需要的是人民之間的以誠相待，和諧相處；人來的發展不應該建立在一部分人得利益上，因為每一個人生而平等，無論民族、國家、宗教信仰和意識形態，就像西進運動，雖然客觀上促進了美國的開發，但是無數的印第安人被驅逐到更為荒涼的蠻荒之地，身后是無盡蒼涼的“眼淚之路”。

摩爾根指出：“自從進入文明時代以來，財富的增長是如此巨大，它的形式是如此繁多，它的用途是如此廣泛，為了所有者的利益而對它進行的管理又是如此巧妙，以致這種財富對人民說來已經變成了一種無法控制的力量。”人類的智慧在自己的創造物面前感到迷惘而不知所措了?！薄吧系邸保Ｏ履銈兇颐Φ哪_步，從新審視與思考自身發展與世界和諧。

2011級 新聞學邢那 01138007

外國文學期中作業

《上帝也瘋狂》觀后感—— 《“上帝”，停下你瘋狂的腳步》

姓名：邢那

學號：01138007

學院：文學與新聞傳播學院

專業：新聞學

指導老師：張曉輝

時間：2012年11月

第五篇：《飯局也瘋狂》觀后感

《飯局也瘋狂》觀后感

今天看了《飯局也瘋狂》，電影整體還是非常好的，值得一看。

電影的前半部分是非常歡樂的。范偉的亮相“騷”氣十足，他在整個電影里表演也很出彩，有很多讓人捧腹大笑的片段與細節。不得不說，這部喜劇里沒有山寨、惡搞和“傷不起”、“有木有”等網絡語言，劇本的對白也下足了功夫，演員的表演也都不造作無硬傷，作為國產喜劇，不禁讓人長出了一口氣。電影通篇的諷刺意味很濃，暴發戶煤老板，偽“大師”，娘娘腔的男演員，飯局上的生意，送禮，官-商-勾-結等等內容都在片中進行了諷刺。也許是人多容易帶動歡樂的氣氛，整個前半段電影在電影院里笑聲連連，我這種笑點很高的人也不由自主開心笑了很多次。

如果電影就這么行進下，或許會很簡單沒什么深意，但是卻足夠歡樂，也算一部不錯的喜劇了。對于一部喜劇電影來說，更大的意義當然是讓觀眾開心，而不是必須有的嚴密的邏輯性或者故事性。倘若電影主要在對白與演員表演上出彩，也未嘗不可。可惜電影過半，從兩個女賊打斗開始，影片逐漸開始變味。兩人的打斗動作設計看似很過癮，卻又覺得在這部電影里不倫不類。隨著劇情進行，連狄仁杰都開始出來斷案，讓人覺得有點哭笑不得。尤其故事行進到快結尾，兩伙人的對峙與打斗，以及最后所有人都變成好人和一個沒必要作為結尾的婚禮，將電影本可避免的劇本上的硬硬生生拉了出來。當“愛情買賣”響起的時候，越發讓我覺得這個結尾太別扭——導演還是沒能免俗，一定要加一點網絡上讓人覺得“碉堡了”的東西來迎合一些口味。其實我覺得電影的結尾即便處理的平滑一點，也可以很好的為電影收尾，而不是兩個年輕人終于結婚所有壞人改邪歸正然后給大家拜年——大年初一上映的電影，導演的刻意迎合可以理解，卻讓電影減色不少。

上不少人很可笑，自己挑了這部電影的一堆毛病，給它打個一星二星，看到別人打四五星就說，你看，水軍。如果一開始就非要戴著有色眼鏡看待這種國產喜劇電影，那么你可能只會強迫著自己找這部電影的缺點，而不是讓自己娛樂。雖然《飯局也瘋狂》的后半部分笑點比較少，但是過年讓自己開心也足夠了。想起自己看《憨豆特工2》時，完全就是帶著一個放松、愉快的心情。誠然，《憨豆2》的故事有很多不合邏輯甚至傻X的地方，但是那又怎么樣呢？憨豆的魅力可以擺平一切，而我看這部電影就是為了開心而已。也許你可以說，憨豆的東西就是那樣，只是突出憨豆個人的東西。但是我想我們看喜劇不能追求太多邏輯和故事性，開懷一笑就夠了。從這個意義上來說，也不能過于苛責導演最后迎合觀眾口味的結局。畢竟，看喜劇，還是過年看，開心就好了。