第一篇：法制教育基地活動總結

平羅城關第二小學“

法律相伴，快樂成長”普法活動年實踐活動小結

5月14日，平羅縣青“法律相伴快樂成長”少年法制教育宣傳年活動在平羅城關第二小學青少年法制基地啟動。自治區司法廳法宣處副處長陸春、市司法局局長張毅彬、縣政府副縣長朱敏等領導出席了活動。來自全限中小學進1000名學生代表也前來參觀學習。

活動在城關第二小學學生齊唱《成長在法治的藍天下》、《紅色法制綠色課堂》等法制歌曲演唱和《珍愛生命安全出行》快板表演等青少年法制節目中拉開序幕。來自區市縣領導和縣城中小學三組學生隊伍一次參觀了法制基地的法制教育大廳、模擬法庭、法制實踐課堂、法制文化長廊等功能模塊。同時。城關二小小引導員繪聲繪色的解說，讓前來參觀的領導和師生感受到了基地將法制教育同思想教育、道德教育、意識教育有機結合營造出的濃厚法制氛圍。領導們對基地的建設和寓教于

樂、形式多樣的法制實踐活動給予了充分的肯定。

今年以來，平羅縣城關二小在青少年法制教育工作中，根據不同年齡層次青少年的特點與接受能力，尋找新對策、凸顯新特色，深入開展“法律進校園”活動，提升青少年法律素質。增強青少年法制觀念和自我保護意識，不斷為青少年的健康成長保駕護航。

第二篇：青少年法制教育基地活動實施方案

平羅縣城關第二小學文件

政教處發（2014）3號

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平羅縣青少年法制教育基地活動實施方案

為充分發揮全縣青少年法制教育基地作用，全面落實“六五”普法規劃，深入開展“法律進校園”活動，扎實推進青少年法制教育工作，進一步提高青少年法律素質，增強未成年人的法制觀念和自我保護意識，預防和減少青少年違法犯罪。現結合實際，就開展我校青少年法制教育基地活動制定本方案。

一、組織領導

為更好地開展普法工作，促進我校法制教育水平的提高，促進學生全面發展。根據上級文件及我校實際情況，特成立法制宣傳教育工作領導小組，名單如下：

組

長：任

濤（校長）副組長：王志蘭（副校長）成員：雍紹堂（政教主任）

劉自成（教導主任）

趙建仿（大隊輔導員）

何曉軍（后勤主任）、各班主任

領導小組下設辦公室于政教處，具體工作由雍紹堂同志負責。

二、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“六五”普法規劃的要求，通過在全校開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與德育工作相結合，充分調動廣大青少年學法守法用法的自覺性、積極性和針對性，增強青少年的法律意識，培養合格人才。

三、活動主題

學法守法用法，構建和諧校園

四、活動措施

全校青少年法制宣傳教育基地活動以《憲法》為重點，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與青少年密切相關的法律法規為宣傳教育的主要內容。通過教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法制觀念，逐步養成青少年的法律意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識。使青少年明辨是非、提高自我約束、自我保護能力，預防和減少青少年的違法犯罪行為。

活動要圍繞“議案例、學法律、明事理、守法紀”的學法用法實踐活動開展，使學生從安全分析中學習法律知識、汲取教訓，明白事理，遵紀守法，養成學法用法的好習慣。促使學生健康成長。

（一）參觀青少年法制教育基地。通過介紹青少年法制教育基地各板塊功能，觀看青少年違法案例以案釋法、漫畫說法、青少年思想道德養成教育、青少年日常安全教育等展板內容，對青少年進行法律法規知識宣傳教育，促進其行為規范的養成，增長自我保護的知識和技巧。

（二）舉行青少年法制講堂。開設青少年法制講堂，邀請法制副校長，通過以案說法的形式，為青少年講授憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理條例等法律知識，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，提高青少年明辨是非、自我約束、自我保護能力。

（三）觀看法制宣傳片。充分發揮法制影視形象生動、潛移默化的教育引導作用，根據受眾對象有針對性的播放一些安全警示教育、法制道德教育宣傳片，提高青少年對法制教育的認知，真正達到寓教于樂的宣傳教育效果。

（四）開展法制實踐活動。法制實踐是生動有效的法制教育形式。注重發掘青少年的能動性，通過開展模擬法庭審判、“青少年交通安全教育”模擬街景等青少年感興趣的實踐活動，激發青少年的學法用法熱情，增強青少年自覺守法意識，提高法律法規的學習質量。

（五）、一是開展學生法制征文競賽活動。以班級為單位，每校至少報送2篇。題目自擬，體裁不限，文章篇幅為800—1500字左右。二是各校要開展好法制知識演講比賽。各校在開展演講比賽的基礎上推薦一名優秀選手名單及演講稿送校政教處，經政教處審核后參加學校演講比賽。參加演講的學生要求脫稿演講，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。三是舉辦“與法同行”師生書畫、手抄報比賽。

（六）、推薦的征文和演講稿、書畫作品、手抄報要注明作者姓名、性別、年齡、所在學校及班級、指導教師。各班推薦的征文，由校政教處組織教師進行評選，并頒發證書。

五、工作要求

1、各班要把開展青少年法制宣傳教育活動作為推進“六五”普法規劃全面落實的重要內容，高度重視。各班要根據本方案要求，結合班級制定具體工作方案。做好動員、組織活動及推薦、選拔工作，務必把工作落實到實處。

2、各班要與學校法治教育領導小組辦公室及下轄的辦公人員做好協調配合工作，使活動的開展具有實效性。

3、做好宣傳和檔案收集工作。各班要充分利用班班通、黑板報等各種宣傳渠道進行宣傳教育，對在活動中涌現的學法守法用法的青少年典型進行表彰。在開展工作的過程中，要收集好相關資料并做好歸檔工作，在工作結束后接受學校及上級相關部門的檢查。

平羅城關第二小學

2014年3月

第三篇：2014越秀教育基地法制教育總結

廣州市越秀區中小學生綜合實踐活動教育基地 法制教育工作總結

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了法制教育工作的成敗，決定了社會的穩定。開展法制教育工作，重點針對在校中小學生進行法律法規、自我保護和預防犯罪知識教育，切實增強青少年的法律意識，引導青少年增強法制觀念，自覺學法、懂法、守法、用法。因此，根據不同年齡層次青少年的心理和生理特點，基地將法制教育與教育教學相結合，進行了有效的探索。2002年4月，廣州市越秀區中小學生法制教育基地正式掛牌成立。近幾年來，在上級組織各項正確方針政策的指導下，在領導的關心和大力支持下，基地的法制教育工作取得了長足的進步，青少年的法制教育成效顯著。現將近年來開展法制教育工作情況總結如下：

一、課程開展的基本情況

法制教育課程有較好的教學設施——模擬法庭。在課堂上，學生可以親身感受到法庭的莊嚴，感受法律的公平與正義。通過老師的講解和模擬審判，學生可以了解我國（除港澳臺地區）法庭的一般設置，并且懂得了內地與港澳臺地區法庭設置的區別——跟平時在電視、電影上看到的不同，并了解到了其中的原因，就是所遵循的法系不一樣。這樣，同學們對我國法院的審判模式有了初步的認識。在課堂上，教師設置法律知識競答環節，讓同學們懂得什么是法律，什么

第四篇：小學參觀法制教育基地活動方案

小學參觀法制教育基地活動方案

一、活動目的：

緊緊圍繞社會主義核心價值觀，充分發揮關心下一代教育基地在愛國主義教育等各方面的實踐教育活動，通過參觀學習和現場體驗，對學生進行普法教育，讓學生認識到法律的嚴肅性，幫助學生樹立正確的法制觀念，提高守法意識。幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導學生在遵紀守法教育中，懂得從自身做起，向家庭輻射，爭做“遵規守紀的陽光少年。

二、活動時間：2015.11.5.三、參加對象：本校四五六年級全體師生

四、活動要求：

1．要提高對參觀活動的認識。

2．要精心組織參觀活動。此次活動參加人數多，而且有學生參加，增強了組織難度。每位教師、每個班級要做到“四個確保”：確保人數到位、確保準時出發、確保遵守活動紀律、確保活動安全。

3.學生除帶飲用水外，不帶任何食品、玩具、零花錢。出發前帶隊老師逐一檢查。

五、活動注意事項及要求：

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2參觀安全：

（1）上車下車聽從老師指揮；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線；

（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.來回路途中要注意交通文明，上下車注意謙讓，不推搡他人；

2.在參觀過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，自覺維護園區整潔；

3.在參觀過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

4.在參觀過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動建議：

1.各班分成若干組,指定小組長負責每一組人員召集，清點人數，組織游戲。活動過程中如有不舒服立即告知老師。2.建議學生不帶相機等貴重物品。

3.不隨地亂扔垃圾。

4.配班教師負責清點班級人數，組織好活動；嚴禁學生單獨行動，嚴禁危險活動。

5.紀律嚴明，一切行動聽從學校、老師的指揮。

6．班主任和配班老師在活動時做組織工作、安全教育。

第五篇：法制教育活動總結

江總書記《關于教育總是的談話》中指出：“對學生的教育工作特別是思想品德教育，紀律法制教育、校內校外、課內課外都要抓緊，一點放松不得”。

為加強和改進我院大學生思想政治教育工作，推進素質教育，培養學生創新精神，熏陶學生道德情操，豐富校園文化生活，構筑良好的育人環境，展示我院教育改革與發展的成果，我院在XX～XX舉辦了一些形式多樣的校園文化活動，其中以法制教育為宗旨與主題的活動也占有很大的分量，充分提高了我院學子的法律意識，提高學生的人文素養，并大大加強了學院的法制教育的氛圍。現將這一的法制教育活動與工作情況總結如下：

一、法制宣傳教育活動月

XX年10月，為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，由院學工部主辦，團委與學生會策劃與組織，開展了以“誠信守法，自律自護”為主題的法制宣傳教育活動月。通過一系列豐富多彩的活動，增強了同學們的法制意識，營造了良好的法制教育環境，也為今后的法制教育工作奠定了基礎。

1.活動概況：

10月8日起，法制宣傳教育活動月正式拉開帷幕。活動前期，準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的普及和推廣有極大的幫助。各項活動都能有序的進行，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

2.活動時間：

第一階段（9月20日～9月30日）活動籌備期：宣傳、組織、動員階段

第二階段（10月8日～10月27日）活動期：各部門組織各項活動陸續開展

第三階段（10月28日～10月30日）后期總結：各部門遞交總結報告，獲獎情況統計并頒發獎品等

3.活動目的：

為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，引導我院全體師生以本屆法制教育宣傳活動月為主導，增強我院學生的法制意識，豐富校園文化生活，拓展知識面，營造知法、學法、愛法、守法的法制教育氛圍，把我院大學生法制宣傳教育活動推上新臺階。

4.活動宣傳：

本次活動的宣傳工作主要由團委宣傳部負責，其他部門配合。宣傳工作到位。

9月25日到10月8日期間，宣傳部用橫幅、張貼標語等形式，做了廣泛的宣傳，為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間，海報、橫幅、標語在校園內隨處可見。

另外，在每個具體活動開展前，各部門都進行了相關的海報制作和宣傳，為活動的順利展開提供了保障。另外，網絡部配合在學院網站進行宣傳。

宣傳工作的落實為整個法制宣傳教育活動月營造了濃厚的氛圍。

5.具體活動內容總結：

（1）“大學生法律事件透視”專題系列講座

10月的每周六晚，學院特邀了幾位具有豐富經驗的律師為學生做了一系列關于“大學生法律事件透視”的法制教育專題講座，一共四場。律師通過分析大學生犯罪的典型案例，例如，當年備受媒體關注的馬加爵殺人案、清華大學學生劉海洋硫酸傷熊事件、北京某高校學生馬忠義攜帶仿真槍綁架案以及許多大學生因難以承受失戀而導致的犯罪等等，他指出當今大學生犯罪的主要原因之一是法制觀念淡薄，有些大學生甚至不知道自己的行為已經違反了法律，例如抄襲畢業論文，與用人單位簽約后又自動毀約等現象，通過此活動，同學們了解了認真學習法律知識的重要性，他們表示今后時刻用法來規范自己的言行，樹立科學的世界觀、人生觀、道德觀，做愛國守法的大學生。

（2）“大學生與法”征文與演講比賽

活動時間：10月8日～10月20日（8日～12日征文，13日當天評選）

比賽分為征文和演講兩部分，收到征文72篇，學習部配合專業老師進行了審稿，并評選出20篇優秀征文作品取得演講比賽資格。本次征文，體裁新穎、內容廣泛，同學們從不同的角度表述了自己對法律的看法，演講者以自己的真摯感受、飛揚的激情，把對守法護法的決心表達得淋漓盡致。整個演講比賽充滿了朝氣與活力，內容豐富，真情愜意。20位參賽選手以精湛的演講技巧和豐富的形體語言，講出了水平，賽出了風格。整個演講過程可以說妙語連珠、高潮迭起、精彩不斷。

（3）“誠信守法，自律自護”主題討論會

活動時間：10月9日～10月25日（各班級利用晚自習時間輪流開展）

本次主題討論會以班級為單位展開，結合了團支部主題生活會的形式，各班都就“誠信守法，自律自護”的主題認真的開展了討論，并做了詳細的會議記錄。同學們從身邊發生的小事出發，談到國家時事，效果顯著。

（4）“知法、學法、愛法，守法”的全院師生簽名活動

10月27日上午9點，也是本屆法制宣傳教育活動月的最后一個活動——“知法、學法、愛法，守法”的全院師生簽名活動在創業樓前舉行，該活動配合了問卷調查的形式，問卷中涉及到關于原先和現在對大學生法律意識的看法，以及法律知識的問答等等，這些都說明了這次活動的影響力之大。老師和同學都在大紅橫幅上簽上了自己的名字，以表示法律在他們心中神圣的地位。

（5）閉幕式

時間：5月30日

地點：秋實樓六樓禮堂

參與人員：學院各級領導，老師，團委、學生會主要負責人，各班級代表、企業贊助商

概況：經過了近一個月的各系列活動的成功開展，我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行，為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式，并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎，最后由陸錕院長致閉幕詞，至此，本屆法制宣傳教育活動月圓滿結束。

除此之外，在活動月期間，學院還通過發放宣傳單、出板報以及廣播等形式進行了普法宣傳活動。

二、在黨員中組織開展兩個《條例》的學習與討論活動

中共中央頒布的《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》是我黨貫徹“三個代表”重要思想，健全和完善黨內監督機制，加強黨的紀律建設，全面推進黨的事業發展的重大舉措。

為了更好地學習、貫徹兩個條例，我院黨總支專門下發了學習通知，要求各支部深入開展各項活動，組織全體黨員干部學習、宣傳、貫徹“兩個條例”。要求每位黨員認真研讀“兩個條例”原文，在領會和掌握精神實質上下功夫，在增強自覺遵守紀律和加強監督意識上下功夫。

XX年6月，也就是“七一”前夕，兩個《條例》的再學習與再討論活動在教師黨員和學生黨員中開展起來了。配合其進行的有關于 “兩個條例”的知識競賽，答題找差距，學法增素質。有形的競賽帶來了無形的精神力量。許多學生黨員紛紛表示：通過參加此次知識競賽，發現了自身法律知識的欠缺，增強了學法用法的緊迫感。

通過“兩個條例”學習活動的開展和知識競賽的舉行，廣大教師及學生黨員都對“三個代表”重要思想的內涵有了進一步的認識，對黨的先進性有了更深刻的理解，進一步認識到“兩個條例”的頒布實施，對于發揚黨內民主、加強黨內監督、嚴明黨的紀律和維護黨的團結統一，對于提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，具有十分重大的意義。

三、其他法制教育工作的開展

1．成立普法工作指導小組

院領導親自掛帥，把普法教育和依法治院工作擺在學院工作的重要位置，該指導小組以路琴院長為組長，學工部部長、團委書記林建泰老師為副組長，學院教師和學生黨員為組員，強化了對學院法制教育工作的領導。

2．加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規范、課余活動進行管理考核評估，并與優秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

3．繼續加強法制宣傳陣地的建設，充分發揮院廣播電臺、宣傳欄、板報等空間，大力開展法律知識的宣傳。

以上為本法制教育活動與工作的總結，通過一系列普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我院廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治院的水平明顯提高，學院的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學院各項工作健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。