第一篇:家長學校領導小組及工作職責
家長學校領導小組
組長:孟蘇雅拉圖 副組長:陳瑞祥
成員: 吳斯琴 劉春英 秦恩和 陳超 鄭永明
家長學校
校 長:孟蘇雅拉圖 副 校 長:陳瑞祥 教導主任: 吳斯琴 教 師:各班班主任 具 體 職 責:
1.學校主動與家長取得聯系的重要途徑是舉辦家長學校,普及家庭教育科學知識,要促使家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發展觀和學校的凝聚力,使其協助學校管理好各項工作。
2.家長學校要通過建立授課制與家長交流,設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式,落實制度,加強家校溝通與家校互動互促,構建家校協同教育孩子的共同體。
3.學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師,編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作,每學期安排一次家庭教育研討會,對家長的學習情況考察,探討出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。
5.學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制,做到:事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。家長委員會工作職責:
1.家長委員會成員應關心學校發展,站在全局高度,做學校主人。2.與學校保持密切聯系,配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協調學校與社會、家庭的關系,增強教育的合力。
3.做好學校宣傳工作,擴大學校影響和知名度。宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。
4.做好家教工作,在全體家長當中起到表率作用。關心愛護學生,對學生的行為規范作正確的引導。經常與廣大家長進行交流,總結家教先進方法并予以推廣。協助學校辦好家長學校,讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。
5.大力支持學校工作,對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助,做好學校與家長的協調工作。在社會活動中,為學校營造一種良好的社會環境,維護學校、師生的榮譽。
6.在家、校聯系上,積極起到紐帶作用。對家長的意見可及時向學校反饋,部分家長對學校的一些合理措施不能理解的,應主動配合學校做解釋、說服工作。
7.家長委員會主任定期召集成員開會,研究討論家長委員會的工作(每學期不少于兩次)。
8.家長委員會成員可經常性地深入學校了解教育、教學等各方面
工作,利用家長開放日,與教師共同研究教育教學方法,通過參與學校的重大活動或組織聽課等,關心、了解學校工作,對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見,作出適當的評價,實行必要的監督。
9.家長委員會委員要大量收集家長和群眾意見,定期或不定期向學校工作提出建議和反饋社會信息,對學校行風評議,督促學校教師員工的工作和學習,保證廉潔從教,奮發向上,提高辦學效益。
第二篇:家長學校領導小組及工作職責
家長學校領導小組
朱口鎮西街小學
家長學校領導小組
為全方位教育學生,發揮學校、家庭、社會三位一體教育網絡的功能,為加強家長學校的管理,確保家長學校的工作有序進行,特成立家長學校領導小組。
組 長:和明義 副組長:楊淑霞 梁銳
成 員:謝建梅 王久麗 竇艷麗 李景艷 李素勤 孫景榮
謝自英 鄭 允 牛建偉
李梅英
蔡美玲
楊 慧
家長學校工作職責
朱口鎮西街小學
家長學校工作職責
校 長:和明義 副 校 長:梁銳 教導主任: 楊淑霞 教 師:各班班主任 具 體 職 責:
1.學校主動與家長取得聯系的重要途徑是舉辦家長學校,普及家庭教育科學知識,要促使家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發展觀和學校的凝聚力,使其協助學校管理好各項工作。
2.家長學校要通過建立授課制與家長交流,設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式,落實制度,加強家校溝通與家校互動互促,構建家校協同教育孩子的共同體。
3.學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師,編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作,每學期安排一次家庭教育研討會,對家長的學習情況考察,探討出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。
5.學校與社區配合,對家長進行多種形式的宣傳教育,大力提倡家庭和社會參與學校工作,使學校、家庭、社會教育密切配合,形成合力。
6.學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制,做到:事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。
朱口鎮西街小學
2015年9月215日
第三篇:家長學校領導小組及工作職責
家長學校領導小組
組長:張兵文 副組長:苗剛
成員:阿卜杜拉
趙永梅
周昌利
徐新虎
熱西旦·喀
李艷玲
段斌
熱西旦·艾
李秀華
唐麗梅
海拉提
家長學校
校
長:張兵文 副 校 長:苗
剛
教導主任: 徐新虎
熱西旦
李艷玲 教
師:各班班主任
具 體 職 責:
1.學校主動與家長取得聯系的重要途徑是舉辦家長學校,普及家庭教育科學知識,要促使家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發展觀和學校的凝聚力,使其協助學校管理好各項工作。
2.家長學校要通過建立授課制與家長交流,設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式,落實制度,加強家校溝通與家校互動互促,構建家校協同教育孩子的共同體。
3.學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師,編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作,每學期安排一次家庭教育研討會,對家長的學習情況考察,探討出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。
5.學校與社區配合,對家長進行多種形式的宣傳教育,大力提倡家庭和社會參與學校工作,使學校、家庭、社會教育密切配合,形成合力。
6.學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制,做到:事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。
民族家長委員會
主
任:艾合麥提·亞森 副主任:
阿布力克木·阿卜杜拉
委
員:
買買提依明 ·麥合木提
帕塔爾·托合提
艾海提·買買提
漢族長委員會
主
任:包永山
副主任:冉多花
委
員:楊德丁
李如勇
祁陽
工作職責:
1.家長委員會成員應關心學校發展,站在全局高度,做學校主人。2.與學校保持密切聯系,配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協調學校與社會、家庭的關系,增強教育的合力。
3.做好學校宣傳工作,擴大學校影響和知名度。宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。
4.做好家教工作,在全體家長當中起到表率作用。關心愛護學生,對學生的行為規范作正確的引導。經常與廣大家長進行交流,總結家教先進方法并予以推廣。協助學校辦好家長學校,讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。
5.大力支持學校工作,對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助,做好學校與家長的協調工作。在社會活動中,為學校營造一種良好的社會環境,維護學校、師生的榮譽。
6.在家、校聯系上,積極起到紐帶作用。對家長的意見可及時向學校反饋,部分家長對學校的一些合理措施不能理解的,應主動配合學校做解釋、說服工作。
7.家長委員會主任定期召集成員開會,研究討論家長委員會的工作(每學期不少于兩次)。
8.家長委員會成員可經常性地深入學校了解教育、教學等各方面工作,利用家長開放日,與教師共同研究教育教學方法,通過參與學校的重大活動或組織聽課等,關心、了解學校工作,對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見,作出適當的評價,實行必要的監督。
9.家長委員會委員要大量收集家長和群眾意見,定期或不定期向學校工作提出建議和反饋社會信息,對學校行風評議,督促學校教師員工的工作和學習,保證廉潔從教,奮發向上,提高辦學效益。
奇臺七中
2013年3月20日
第四篇:家長學校領導小組及工作職責
家長學校領導小組
組長:張兵文
副組長:苗剛
成員:阿卜杜拉趙永梅周昌利徐新虎熱西旦·喀李艷玲段斌熱西旦·艾李秀華唐麗梅海拉提
家長學校
校長:張兵文
副 校 長:苗剛
教導主任: 徐新虎熱西旦李艷玲
教師:各班班主任
具 體 職 責:
1.學校主動與家長取得聯系的重要途徑是舉辦家長學校,普及家庭教育科學知識,要促使家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發展觀和學校的凝聚力,使其協助學校管理好各項工作。
2.家長學校要通過建立授課制與家長交流,設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式,落實制度,加強家校溝通與家校互動互促,構建家校協同教育孩子的共同體。
3.學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師,編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。
4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作,每學期安排一
次家庭教育研討會,對家長的學習情況考察,探討出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。
5.學校與社區配合,對家長進行多種形式的宣傳教育,大力提倡家庭和社會參與學校工作,使學校、家庭、社會教育密切配合,形成合力。
6.學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制,做到:事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。
民族家長委員會
主任:艾合麥提·亞森
副主任:阿布力克木·阿卜杜拉
委員:買買提依明 ·麥合木提帕塔爾·托合提艾海提·買買提
漢族長委員會
主任:包永山
副主任:冉多花
委員:楊德丁李如勇祁陽
工作職責:
1.家長委員會成員應關心學校發展,站在全局高度,做學校主人。
2.與學校保持密切聯系,配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協調學校與社會、家庭的關系,增強教育的合力。
3.做好學校宣傳工作,擴大學校影響和知名度。宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。
4.做好家教工作,在全體家長當中起到表率作用。關心愛護學生,對學生的行為規范作正確的引導。經常與廣大家長進行交流,總結家教先進方法并予以推廣。協助學校辦好家長學校,讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。
5.大力支持學校工作,對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助,做好學校與家長的協調工作。在社會活動中,為學校營造一種良好的社會環境,維護學校、師生的榮譽。
6.在家、校聯系上,積極起到紐帶作用。對家長的意見可及時向學校反饋,部分家長對學校的一些合理措施不能理解的,應主動配合學校做解釋、說服工作。
7.家長委員會主任定期召集成員開會,研究討論家長委員會的工作(每學期不少于兩次)。
8.家長委員會成員可經常性地深入學校了解教育、教學等各方面工作,利用家長開放日,與教師共同研究教育教學方法,通過參與學校的重大活動或組織聽課等,關心、了解學校工作,對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見,作出適當的評價,實行必要的監督。
9.家長委員會委員要大量收集家長和群眾意見,定期或不定期向學校工作提出建議和反饋社會信息,對學校行風評議,督促學校教師員工的工作和學習,保證廉潔從教,奮發向上,提高辦學效益。
奇臺七中
2013年3月20日
第五篇:家長學校領導小組
家長學校領導小組
組長:
刁永軍
校長 副組長:組員:
柳憲柱
刁麗梅
姜德輝
劉世江
孫秀芹
柳運厚
朱志軍
副校長
初四主任 初三主任 初四主任 初一主任 家長代表 家長代表