第一篇：松花江鎮中心小學數學組工作計劃

松花江鎮中心小學數學組

2012----2013學年第二學期工作計劃

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想：

本學期的教研活動以如何進行高效課堂教學為中心，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

二、教研工作思路和目標：

以科學發展觀為指導，堅持“以研促教強質量，以點帶面促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，致力于教師的專業成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業道德。

2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規范數學教學常規，督促教學質量再上新臺階。

三、教研措施與方法：

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以小組為單位開展每周一次的集體備課活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

3、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

4、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、QQ群、進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

（三）扎實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性

1、嚴格執行集體備課制度。繼續堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵點，教學方法，教具準備，教學過程，作業設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，有組內一人主備，其余教師結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案，做出個性修改。備課中要能從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課重難點都是大家研討的結晶。真正做到“備真課真備課”。

2、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔

對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，每節課留有5~10分鐘的時間當堂完成課后作業，真正減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

3、凸顯訓練重點，本學期吸取以往教學中的經驗教訓，面面俱到抓，結果教師累，成果還不明顯，本學期訓練重點體現“小而精”，以點帶好面，抓好“計算”

計算能力是小學生必須形成的基本技能，它是學生今后學習數學乃至其他相關學科的基礎，也是一個人必備的數學素養之一，計算教學應該如何做才能扎實而不失靈活，我們一線教師又應該如何做才能克服計算教學重結果輕過程的弊端，從而提高計算教學的有效性呢？計算課的枯燥乏味卻使學生望而生畏，對于計算是退避三尺，這就需要教師精心設計課堂教學，改變以往例題單一的呈現方式，從教材的特點出發，從學生的實際出發，從兒童的心理特點出發，聯系現實生活，聯系游戲活動，進行多媒體的整合，為學生創設一個充滿童趣、富有活力，讓學生樂學、愛學的學習環境，使枯燥的計算教學煥發出新的生命力，讓計算的課堂變得讓學生有所期待。

四、教研組活動安排： 二月份

1、各教師制定教學計劃、教學進度表。

2、學習教研組計劃，布置任務;

3、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。三月份：

1、講評一至二年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。四月份：

1、講評五年級的小組教研課，課后且點評。

2、復習整理以備期中考試。五月份：

1、講評五年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。六月份：

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期末復習計劃，迎接期末考試。

松花江鎮中心小學數學教研組

2013年2月26日

第二篇：松花江鎮中心小學的感謝信

陶氏化學的各位領導、同志們：

你們好！

首先，請接受德惠市松花江鎮中心小學全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

你們先后多次對我校進行了捐贈，先是給我校捐贈了六萬余元的涂料，并對我校的教學樓進行了粉刷。之后又為我校送來了各種學習文具、體育用品、服裝等。當孩子們住進漂亮的教室，拿到你們為他們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆、T恤衫等禮物時，臉上露出了幸福的笑容……。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛！在這里，讓我們再一次對你的無私的捐贈表示最誠摯的謝意。

作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，這里的孩子一定會更加努力地學習，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量，以優異的成績來回報社會。

最后，讓我們再一次感謝陶氏化學的各位領導和同志，感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

祈福好人一生平安！

德惠市松花江鎮中心小學

2012.12.6

第三篇：松花江鎮中心小學運動會開幕詞

松花江鎮中心小學運動會開幕詞

各位運動員、裁判員、老師們、同學們：大家好!

在這春光明媚,鳥語花香，芬芳四溢的季節里，我們大家滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重召開我校2014年趣味運動會暨第九屆藝術節。在此，我代表大會組委會向光臨開幕式的各位領導嘉賓表示熱烈的歡迎！向付出辛勤勞動、做出積極貢獻的全體裁判員、教練員、運動員及松花江小學的全體師生表示衷心的感謝!向長期以來關心和支持我鎮教育事業的各級領導和社會各界人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們知道，教育的本質是培養人的精神，素質教育是一種完善性、超越性的教育。在過去的一年里，我校各項工作順利，成績顯著，尤其是學生的成績，體育、藝術齊頭并進，學校體育運動得到了新的發展。在上一屆德惠市中小學田徑運動會上，我校獲得了小學組團體總分第四名的優異成績。不但如此我校全體師生還發揚負重拼搏，勇于創新的精神，在校園建設、規模擴展、教育教學等方面也取得了可喜的成績。但我們挑戰自我的步伐不能停止。我們不僅要在學業上勇于爭先，而且要在德智體美等更廣泛的領域內實現新的突破，尤其是體育運動。一個人沒有健康的體格，就沒有健全的人格，這不僅是同學們的自覺追求，更應是時代的客觀要求。知識經濟時代是全球競爭的時代，競爭是空前激烈的，沒有健康的身體素質根本就無從適應大時

代的要求。因此一個合格的學生必然是一個全面發展、能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生。

所以學校始終在努力提高學生思想道德素質、發展學生智力、抓好教育教學質量，始終把加強體育運動、增強學生體質納入學校教育的重要內容之中，學校體育特色鮮明。多年來，作為輪滑隊訓練基地，為德惠市體校、長春市體校輸送了大批優秀隊員。可以說，在體育育人方面我校取得了喜人的成績。

不但如此，一直以來學校都十分重視“環境育人’的重要性，按照學校的規模發展，全面建成花園式學校已全面展開。學校在充分結合現有地形、地貌實際，走出了一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，集教育、游憩于一體的綠化之路，我們以種植環保型花草為主，選用適合我校生長條件的花草樹木，充分發揮綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點，突出個性。校園綠化體現一定的文化內涵。對校門口、教學班窗前等待綠化的地方進行了整翻、移栽。提高綠化率，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。確保了綠化質量與檔次。

我想在全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的引領下，貫徹落實中央以及市委的重要精神，落實鎮黨組的部署要求，我校通過這段時間的學習教育，已經充分理解教育實踐活動的重大意義，堅定了做好工作的信心和決心，我們要主動作為，緊密聯系工作實際，為建設美麗松花江中心小學、加快素質教育事業持續健康發展提供堅強保證。

老師們、同學們，這次盛會是我校比賽規模最大的體育盛會，也是對我校體育教學工作的一次大檢閱，更是對我校師生精神風貌和綜合素質的大檢閱。本屆運動會共有521名運動員參與13個項目的競賽，參賽人數居于歷屆運動會之冠，組織工作紛繁復雜，安全工作責任重大。為了本屆運動會的成功召開，我希望大家能在運動場上充分展示我校團結進取、奮發向上的精神風貌，講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講紀律；也希望全體運動員努力進取、奮勇拼搏、尊重裁判、尊重對手；希望所有裁判員嚴守規程、公正裁判；希望全體工作人員忠于職守、熱情服務、保障安全；希望其他師生觀眾團結友愛、文明守紀。

“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學們，運動員們，讓我們大力弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，頑強拼搏，奮勇爭先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風格，為校爭光，為班爭光！

最后，預祝本屆運動會取得圓滿的成功！

謝謝大家!

第四篇：松花江鎮中心小學數學教研組工作總結

松花江鎮中心小學數學教研組

2012---2013學年第一學期工作總結

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期已經結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興校”戰略,深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。現就以下幾方面總結如下：

一、加強師資隊伍建設，創建學習型、創新型的教師隊伍。

1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

2、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的校園文化。

3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。

4、加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數老師都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。

二、加強常規管理，優化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處繼續強化教學“六認真”的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。

1、嚴格執行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析；學期末班級能統一過關測試，相互比較，對比差距和不足，迎接全市期末抽測考試。

3、一學期來，教師們都能按要求備足備好課，都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。

4、本學期每位數學教師都以德惠教研室的專題研究為教學準則，認真實施課堂的“有效教學”。

三、加強課題運作，扎實開展教學科研活動。

1、為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學習，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課

教師還能及時寫好聽課評價。

四、大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。

1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。

2、改變學生的學習方式。本學期繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。

3、建立并逐漸完善與現代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生的多方面特長和潛能，了解學生發展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。

教育改革，教學研究是教育事業發展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。

德惠市松花江鎮中心小學數學教研組

2012年12月26日

第五篇：德惠市松花江鎮中心小學畢業典禮主持詞

德惠市松花江鎮中心小學畢業典禮主持詞

主持人：寧大偉

青春是一曲蕩氣回腸的歌，六年前我們懷著彩色夢想走進了德惠市松花江鎮中心小學，六年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。

六年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今天，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

讓我們靜靜享受未來的挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，同學們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今天啟航，又一個光陰的故事在今天講述。

親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！今天我們大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

下面我宣布德惠市松花江鎮中心小學2017屆畢業生畢業典禮現在開始開會。

一、進行大會第一項請各位領導嘉賓主席臺就座，光臨我校畢業典禮的領導有：

二、進行大會第二項升國旗奏國歌，全體起立，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮，禮畢，請坐。

三、進行大會第三項，請德惠市松花江鎮中心小學副校長鄔云成同志宣布畢業生表彰決定。

四、進行大會第四項，由各位領導嘉賓為優秀畢業生佩戴紅花，由五年級在校學生為所有畢業生佩戴紅花。

五、進行大會第五項，請各位領導嘉賓為優秀畢業生頒發優秀畢業證書，并為畢業生代表發放《在感動中成長》畢業紀念冊。其他畢業紀念冊由各班主任在典禮結束后回班統一發放。今天，我們松花江鎮政府的領導也為我們六年級的畢業生帶來了禮物，請各班派代表上臺領取。

六、進行大會第六項，由請德惠市松花江鎮中心小學校長韓旭同志致辭。掌聲有請

七、感謝韓校長精彩的致辭，下面有請畢業生班主任代表張穎老師致辭

八、感謝張老師的精彩致辭，下面有請畢業生科任教師代表徐晶老師致辭

九、感謝徐老師的精彩致辭，下面有請畢業生代表宋紫彤發言

十、我們的在校生懷著對六年級大哥哥大姐姐的無比眷戀，也送來了祝福，下面由請在校生代表孫杰同學上臺發言，送上他們的祝福。有請

十一、載著美好的希望，我們的六年級畢業生馬上就要離開母校，踏上新的征程，我們學校的法制副校長也有話要囑咐大家，下面有請松花江鎮中心小學法制副校長董偉講話

十二、下面進行大會第七項，由松花江鎮中心小學向德惠市第二十中學移交畢業生名單。

十三、進行大會第八項有請德惠市第二十中學校長宋貴祥同志致辭。

十四、感謝宋校長的精彩講話，下面進行大會第九項，德惠市松花江鎮中心小學2017屆畢業生畢業典禮文藝演出現在開始。

1.節奏引領時尚，余音環繞操場，新鮮的韻律，校園啦啦操，跳出活力美！下面請欣賞四年一班的同學們帶來的校園啦啦操《快樂的歌》。

2.雨后的天空會掛起道道彩虹，那是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗，請欣賞四年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

3.偉大的祖國 是東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來下面請欣賞由四年三班給我們帶來的舞蹈《中國美》

4.在自我成長的空間里，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們共同欣賞由五年一班給我們帶來的小品《我和爸爸換角色》。

5.有一種美好而又無畏的果實叫青春，他有一種無與倫比的美麗。令我們向往。使我們昂揚，莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤，青春有太多未知的猜測，這舞臺有我才閃亮，有我才發光，下面有情五年二班給我們帶來的舞蹈表演《青春修煉手冊》。

6.今天，我們相聚在這里，群心激蕩。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請欣賞五年三班給我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

（結束語）

今天的我們依舊有著最初的向往，六年的成長告別了稚嫩的臉龐。明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。歡笑與淚水鑒證了同學們的成長。記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

下面我宣布德惠市松花江鎮中心小學2017屆畢業生畢業典禮到此結束。