第一篇：計算機網絡技術與應用教案

第一章計算機網絡概述

一、課題： 計算機網絡的定義與分類

二、課時分配：4學時

三、教學目的：

通過學習，學生應掌握計算機網絡的定義與計算機網絡按照不同標準進行分類。

四、教學重點

重點：計算機網絡按照拓撲結構的分類

五、授課類型：理論課

六、教學手段、教具：多媒、課件、網絡拓樸圖。

七、教學方法：

激趣法，對比法，協作法，啟發思維法，邏輯推導法

八、教學過程

1、導入課題：

計算機網絡是由通信技術與計算機技術相互結合的產物，那么計算機網絡的定義又是什么呢？計算機網絡又是怎么樣劃分的呢。

2、講授新課

一、計算機網絡的定義（1）什么是計算機網絡

凡是將地理位置不同的具有獨立功能的計算機系統通過通信設備與通信線路連接起來，在網絡軟件支持下進行數據通信、資源共享和協同工作的系統稱為計算機網絡。（2）對計算機網絡定義的進一步了解

在上面的定義中講到了幾個重點，同時也得出計算機網絡的兩個重要的功能。a.獨立的計算機

b.網絡中至少要有兩臺計算機 c.要有通信設備與線路 d.必須有網絡軟件

功能：資源共享與數據通信（3）通信子網與資源子網。

上面講到，計算機網絡的功能是資源共享與數據通信，那按照這個功能我們計算機網絡分為兩個子網

a.通信子網 b.資源子網

二、計算機網絡的分類。

按照不同的分類標準，計算機網絡通常的分類方法是按網絡的拓撲結構和按地理位置進行劃分。

（1）按網絡的拓撲結構分類。

何為計算機網絡的拓撲結構：引用拓撲學中研究與大小、形狀無關的點和線特性的方法，把網絡單元定義為節點，兩節點之間的線路定義為鏈路，網絡節點和鏈路的幾何位置就是網絡的拓撲結構。

網絡的拓撲結構主要有：總線型、環型、星型網狀型和樹型結構 1.1總線型拓撲結構

1.2環型拓撲結構

1.3星型拓撲結構

1.4網狀型結構 a.非全連型

b.全連型

1.5樹型結構

(2)按照地理位置劃分可以分為廣域網、城域網和局域網 1.6廣域網(WAN)所包含的地理范圍通常一個國家或是一個洲 1.7城域網(MAN)所包含的地理范圍通常一個地區或是一個城市 1.8局域網(LAN)所包含的地理范圍通常在一座建筑物或是一個園區內

目前，隨著計算網絡技術的發展，這三者之間已經變得模糊了，另外Internet不是廣域網，而由廣域網互聯形成的遍布全球的網絡，因而稱之為互聯網。

3、課堂小結（1）、計算機網絡定義（2）、計算機網絡的分類

4、作業設計與思考

思考：計算機網絡是否有其它的分類方法。

5、學生自由提問階段

第二篇：計算機網絡技術及應用問答題

什么是計算機網絡？它有什么功能？

計算機網絡是利用通信線路將地理位置分散的、具有獨立功能的許多計算機系統或設備連接起來，按照某種協議進行數據通信，以實現信息的傳遞和共享的系統。

計算機網絡的功能有:

1.數據通信。實現計算機與終端、計算機與計算機間的數據傳輸，是計算機網絡最基本的功能，也是實現其他功能的基礎。

2.軟硬件資源的共享，也是計算機網絡的主要目的。

3.增加可靠性和可用性。

4.負載均衡與分布式處理。

5.集中式管理

6.綜合信息服務，通過計算機網絡不但可以提供傳統數據資源的服務，還可以提供圖像、語音、動畫等服務。

計算機網絡的發展經歷了哪幾個階段?每個階段的特點是什么?

計算機網絡的發展經歷了4個階段，分別是:

1.遠程連機系統。用一臺中央主機通過低速串行線路連接大量的地理上位置分散的終端，后來為了減輕中心計算機的負載，在通信線路和計算機之間設置了一個前端處理機或通信控制器，用來專門負責與終端之間的通信控制。在終端機較集中的地區，還采用了集中管理器用低速線路把附近群集的終端連接起來，再通過Modem及高速線路與遠程中心計算機的前端機相連。這樣的遠程連機系統既提高了線路的利用率，又節約了遠程線路的投資。

2.多機通信系統。將分布在不同地點的計算機通過通信線路互連成為計算機一計算機網絡。聯網用戶可以通過計算機使用本地計算機的軟件、硬件與數據資源，也可以使用網絡中的其他計算機軟件、硬件與數據資源，以達到資源共享的目的。出現了資源子網和通信子網的概念。

3.體系結構標準化網絡。以國際標準化組織1977年提出的開放式系統互連參考模型OSI/RM為標志，保證了不同網絡設備之間的兼容性和互操作性，計算機網絡

得以迅速發展。

4.新一代網絡。高速化、實時化、智能化、集成化和多媒體化的新型應用型網絡。

3.常用的計算機網絡拓撲結構有哪幾種?請簡述它們的特點。

1.星型拓撲。由中央節點和通過點到點通信鏈路連接到中央節點的各個站點組成。控制簡單，故障診斷和隔離容易，方便服務，但是電纜長度和安裝工作量較大，中央節點的負擔較重，形成瓶頸，各站點的分布處理能力較低。

2.總線拓撲。采用一個信道作為傳輸媒體，所有站點都通過相應的硬件接口直接連到這一公共傳輸媒體上，該公共傳輸媒體即稱為總線。總線結構所需要的電纜數量少，結構簡單，又是無源工作，有較高的可靠性，易于擴充，增加和減少用戶比較方便。但是總線的傳輸距離有限，通信范圍受到限制，故障診斷和隔離較困難，分布式協議不能保證信息的及時傳送，不具有實時功能。

3.環型拓撲。網絡由站點和連接站的鏈路組成一個閉合環。環型結構電纜長度短，增加或減少工作站時，僅需簡單的連接操作，可使用光纖。但是節點的故障會引起全網故障，故障檢測困難，環型拓撲結構的媒體訪問控制協議都采用令牌傳遞的方式，在負載很輕時，信道利用率相對來說就比較低。

4.樹型拓撲。從總線拓撲演變而來，形狀像一棵倒置的樹，頂端是樹根，樹根以下帶分支，每個分支還可再帶子分支。樹型拓撲易于擴展，故障隔離較容易。但各個節點對根的依賴性太大。

5.網狀拓撲。又稱為無規則型。在網狀拓撲結構中，節點之間的連接是任意的，沒有規律。

網狀拓撲結構的主要優點是系統可靠性高，但是結構復雜，必須采用路由選擇算法與流量控制方法。

4.簡述OSI/RM中各層的主要功能。

(1)物理層，規定通信設備的機械的、電氣的、功能的和過程的特性，用以建立、維持和釋放數據鏈路實體間的連接，其作用是使原始的數據比特流能在物理媒體上傳輸。

(2)數據鏈路層，主要作用是通過校驗、確認和反饋重發等手段，將不可靠的物理鏈路改造成對網絡層來說無差錯的數據鏈路。

(3)網絡層，對通信子網的運行進行控制，以解決如何使數據分組跨越通信子網從源傳送到目的地的問題。

(4)傳輸層，提供端到端的透明數據傳輸服務，使高層用戶不必關心通信子網的存在。傳輸層還要處理端到端的差錯控制和流量控制問題。

(5)會話層，支持兩個表示層實體之間的交互作用。主要是組織和同步不同主機上各種進程之間的對話。

(6)表示層，為上層用戶提供共同的數據或信息的語法表示變換。

(7)應用層，不同的應用層為特定類型的網絡應用提供訪問OSI環境的手段。

5.按網絡覆蓋的范圍，計算機網絡可以分為哪幾類?

按網絡覆蓋范圍的大小，計算機網絡可分為局域網(LAN）、城域網(MAN)、廣域網(W AN)和互聯網(Internet)4類。

什么是誤碼率?一般計算機網絡通信中，通常要求誤碼率低于多少?

誤碼率指信號在傳送過程中的錯誤率，它是數據通信系統在正常工作狀況下，表示傳輸可靠性的指標。在計算機網絡通信中，通常要求誤碼率低于10-6。

什么是信息傳輸速率和碼元傳輸速率?它們之間的關系是什么?

碼元速率(RB）：又稱為波特率，指每秒中傳送的碼元數，單位為波特/秒。在數字通信系統

中，由于數字信號是用離散值表示的，因此，每一個離散值就是一個碼元。

信息速率(Rb)：在數值上等于每秒鐘傳輸的構成數據代碼的二進制比特數，又稱比特率，單

位為比特/秒，記做b/s,bit/s或bps。對于二進制數據，數據傳輸速率可定義為：S=1/T，一般來說，對于采用M進制信號傳輸信號時，信息速率Rb和碼元速率RB之間的關系是：

Rb=RBlog2M

3.什么是異步傳輸方式?什么是同步傳輸方式?

在異步通信中，發送端可以在任意時刻發送字符，字符之間的間隔時間可以任意變化。字符被看做一個獨立的傳送單元，在每個字符的前后各加入1 ~3位信息作為字符的開始和結束標志位，接收方根據起始位和結束位來判斷一個新字符的開始和結束，從而起到通信雙方的同步作用。異步方式的實現比較容易，適合于低速通信。

在同步傳輸方式中，將一塊字符作為傳送單元。對這些數據，不需要附加起始位和停止位，而是在發送一組字符或數據塊之前先發送一個同步字符SYN或一個同步字節，用于接收方進行同步檢測，即通過在幀頭加控制信息來實現通信雙方的同步。在同步字符或字節之后，可以連續發送任意多個字符或數據塊，發送數據完畢后，再使用同步字符或同步字節來標識整個發送過程的結束。

什么是多路復用技術？有哪幾種，說出他們各自的技術特點。

多路復用是指將多路信號組合在一條物理信道上進行傳輸，到達接收方后，再用專門的設備將各路信號分離出來，多路復用可以極大地提高通信線路的利用率。

多路復用技術包括頻分多路復用、時分多路復用、波分多路復用和碼分多址等。數據交換有哪幾種方式？請進行簡單的比較。

數據交換方式有3種：電路交換、報文交換、分組交換。

電路交換技術在數據傳輸前要先建立物理線路，所需的時間長，但他的傳輸延遲小，一旦線路建立便不會發生沖突。由于物理線路的帶寬是之前預先分配好的，可能造成帶寬的浪費。所以電路交換比較適用于信息量大、長報文，經常使用的固定用戶之間的通信。

報文交換的優點是線路利用率高，可以多個用戶同時在一條線路上傳送，可實現不同速率、不同規程的終端間互通。他的缺點是以報文為單位進行存儲轉發，網絡傳輸延遲大，且占用大量的交換機內存和外存，不能滿足對實時性要求高的用戶。適用于傳輸的報文較短、實時性要求較低的網絡用戶之間的通信。適用于電報業務和電子信箱業務。

分組交換兼具了電路交換和報文交換的優點，時延小，但其節點交換機.必須具有更強的處理能力。當端到端的通路是由很多段的鏈路組成時，采用分組交換傳送數據比用電路交換更好。

局域網的基本技術包括哪些?

拓撲結構、傳輸技術和信道的訪問控制方法。

一個局域網通常由哪些部分構成?

一個局域網通常包括以下幾個部分：一個或多個文件服務器；多個工作站；傳輸媒介；有線介質和無線介質；網絡適配器，也稱網卡；網絡操作系統NOS;交換機或集線器；其他局域網設備如中繼器、網橋等。

什么是虛擬局域網?

所謂虛擬局域網是指局域網中的站點不受地理位置的限制，根據需要靈活地將站點構成不同的邏輯子網。

局域網中常見的操作系統有哪些?

目前使用較為廣泛的NOS有:NetWare,UNIX,Windows NT Server:和Linux

局域網的種類有哪些?它們的主要特點是什么?

局域網的種類有以下幾種:

(1)傳統局域網

標準以太網，是指那些運行速率為l0Mbps的以太網。

(2)高速以太網

指運行速度高于l0Mbps的以太網，分為快速以太網、千兆位以太網和萬兆位以太 網。高速以太網兼容l0Mbps運行速度。①快速以太網是指工作在100Mbp速率的以

太網，是從l0Base-T發展而來的，保留了傳統以太網的所有特征，即相同的幀格式、相同 的介質訪問方法CSMA/CD以及相同的組網方法，采用星型拓撲結構。②但隨著技術的 發展，網絡分布計算、桌面視頻會議、網絡存儲等應用對帶寬提出了新的要求，同時快速以 太網的迅速普及也要求主干網有更高的帶寬，千兆網技術產生。③萬兆位以太網是當前 最新的以太網技術，其傳輸速率可達到l0Gbps，主要作為大型網絡的主干網連接。

(3)FDDI

速率為100Mbps的光纖主干網，采用以62.5/125μm多模光纖或9/125μm單模光纖

為介質的雙環拓撲結構，網絡覆蓋范圍大、可靠性好;采用與100Base-T相同的4B/5B數 據編碼方案;使用早期釋放的令牌傳遞介質訪問控制協議，與傳統以太網不兼容。

(4)無線局域網

利用無線通信技術在一定的局部范圍內建立的網絡，是計算機網絡與無線通信技術相結合的產物，以無線多址信道作為傳輸媒介。提供傳統有線局域網的功能，使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接入。無線局域網作為有線局域網的延伸，具有易安裝、易擴展、易管理、易維護、高移動性、保密性強、抗干擾等特點。

(5)虛擬局域網

指局域網中的站點不受地理位置的限制，根據需要、靈活地將站點構成不同的邏輯子

網，這種邏輯子網被稱為虛擬局域網。VLAN與使用網橋或交換機構成的一般邏輯子網 的最大區別就是:不受地理位置的限制，即構成VLAN的站點可以是位于不同的物理網 段.同一個VLAN的站點所發送的數據可以廣播傳輸到該VLAN的所有站點，而不同 VLAN的站點的數據不能直接廣播傳輸。

局域網的拓撲結構有哪些?各有何特點?

局域網經常采用總線型、環型、星型、混合型這幾種最常見的拓撲結構。

①總線型所有節點通過網卡直接連接到一條作為公共傳輸介質的總線口，無主從關系，易產生“沖突”。

②環型局域網是點對點的閉合的環形網絡，數據只能沿一個固定的方向傳送。

③星型結構存在一個中心節點，每個節點都與中心節點組成鏈路，但相鄰的非中心節點之間不能直接數據交換。

試說明在局域網中3種介質訪問控制方法的異同。

①帶沖突檢測的載波偵聽多路訪問是用來解決多節點共享傳輸介質的問題，適合于總線型拓撲結構和星型拓撲結構的局域網。它的工作原理是:“先聽后發，邊聽邊發，沖突停止，隨即延遲后重發”。

②令牌環主要用于環型結構，通過在環形網上傳輸令牌的方式來實現對介質的訪問控制。只有當令牌傳輸至環中某站點時，它才能利用環路發送或接收信息。時延確定，適合重負載的環境，并支持優先級服務，它的最大缺點是令牌環的維護復雜，實現比較困難。

③令牌總線訪問控制是在物理總線上建立一個邏輯環，令牌在邏輯環路中依次傳遞，其操作原理與令牌環相同。它同時具有上述兩種方法的優點，是一種簡單、公平、性能良好的介質訪問控制方法。

簡述雙絞線、同軸電纜和光纖3種傳輸介質的特點及使用范圍。

①雙絞線是由兩條導線按一定扭矩相互絞合在一起的類似于電話線的傳輸媒體，每根線加絕緣層并有顏色來標記。利用雙絞線組網，可以獲得良好的穩定性，在實際應用中越來越多。②同軸電纜中央是一根銅線，外面包有絕緣層。其絕緣效果佳、頻帶也寬、數據傳輸穩定、價格適中、性價比高.所以它是局域網中普遍采用的一種傳輸媒介。

③光纖由許多細如發絲的塑膠或玻璃纖維外加絕緣護套組成。光束在玻璃纖維內傳輸，防磁防電、傳輸穩定、質量高，適于高速網絡和骨于網。

局域網主要有哪些協議?

局域網常用的3種通信協議分別是TCP/IP協議、NetBEUI協議和IPX/SPX協議。TCP/IP盡管是目前最流行的網絡協議，但TCP/IP協議在局域網中的通信效率并不高，使用它在瀏覽“網上鄰居”中的計算機時，經常會出現不能正常瀏覽的現象此時安裝NetBEUI協議就會解決這個問題。NetBEUI即NetBIOS Enhanced UserInterface，或NetBIOS增強用戶接口。它是NetBIOS協議的增強版本。IPX/SPX協議本來就是Novell開發的專用于NetWare網絡中的協議.但是現在也非常常用——大部分可以聯機的游戲都支持IPX/SPX協議.

第三篇：計算機網絡技術與應用實踐報告

計算機網絡技術與應用實踐報告

一、計算機系統由硬件設備和軟件系統組成。

1、計算機系統中所使用的電子線路和物理設備，是看得見、摸得著的實體叫做計算機硬件設備。包括中央處理器（CPU）、存儲器、外部設備（輸入輸出設備、I／O設備）及總線等。

①中央處理器的主要功能是根據存儲器內的程序，逐條地執行程序所指定的操作。中央處理器的主要組成部分是：數據寄存器、指令寄存器、指令譯碼器、算術邏輯部件、操作控制器、程序計數器（指令地址計數器)、地址寄存器等。

②存儲器。主要功能是存放程序和數據，程序是計算機操作的依據，數據是計算機操作的對象。存儲器是由存儲體、地址譯碼器、讀寫控制電路、地址總線和數據總線組成。能由中央處理器直接隨機存取指令和數據的存儲器稱為主存儲器，磁盤、磁帶、光盤等大容量存儲器稱為外存儲器（或輔助存儲器）。由主存儲器、外部存儲器和相應的軟件，組成計算機的存儲系統。

③外部設備是用戶與機器之間的橋梁。輸入設備的任務是把用戶要求計算機處理的數據、字符、文字、圖形和程序等各種形式的信息轉換為計算機所能接受的編碼形式存入到計算機內。輸出設備的任務是把計算機的處理結果以用戶需要的形式(如屏幕顯示、文字打印、圖形圖表、語言音響等）輸出。輸入輸出接口是外部設備與中央處理器之間的緩沖裝置，負責電氣性能的匹配和信息格式的轉換。

2、軟件是對能使計算機硬件系統順利和有效工作的程序集合的總稱。程序總是要通過某種物理介質來存儲和表示的，它們是磁盤、磁帶、程序紙、穿孔卡等，但軟件并不是指這些物理介質，而是指那些看不見、摸不著的程序本身。可靠的計算機硬件如同一個人的強壯體魄，有效的軟件如同一個人的聰穎思維。

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計算機的軟件系統可分為系統軟件和應用軟件兩部分。系統軟件是負責對整個計算機系統資源的管理、調度、監視和服務。應用軟件是指各個不同領域的用戶為各自的需要而開發的各種應用程序。

計算機軟件系統包括：

①操作系統 :系統軟件的核心，它負責對計算機系統內各種軟、硬資源的管理、控制和監視。

②數據庫管理系統:負責對計算機系統內全部文件、資料和數據的管理和共享。

③編譯系統:負責把用戶用高級語言所編寫的源程序編譯成機器所能理解和執行的機器語言。

④網絡系統:負責對計算機系統的網絡資源進行組織和管理，使得在多臺獨立的計算機間能進行相互的資源共享和通信。

⑤標準程序庫:按標準格式所編寫的一些程序的集合，這些標準程序包括求解初等函數、線性方程組、常微分方程、數值積分等計算程序。

⑥服務性程序:也稱實用程序。為增強計算機系統的服務功能而提供的各種程序，包括對用戶程序的裝置、連接、編輯、查錯、糾錯、診斷等功能。線；采用多個功能部件和增設協處理器等。

二、計算機網絡管理的實現

由于計算機網絡已滲透到當代社會的各個方面和部門，社會對計算機網絡系統的依賴使得計算機網絡系統本身工作的可靠性顯得更為重要。

人們普遍認為，網絡管理是計算機網絡的關鍵技術之一，尤其在大型計算機網絡中更是如此。網絡管理就是指監督、組織和控制網絡通信服務以及信息處理所必需的各種活動的總稱。其目標是確保計產機網絡的持續正常運行，并在計算機網絡運行出現異常時能及時響應和排除故障。

事實上：網絡管理技術是伴隨著汁算機、網絡和通信技術的發展而發展的，二者相輔相成。在網絡管理技術的研究、發展和標準化方

面，Internet體系結構委員會 IAB和國際標準化組織ISO都做了卓有成效的工作。Internet體系結構委員會于1988年發表了簡單網絡管理協議，并于1996年發表了其改進版。由于歷史和現實的原因，如同Internet的TCP/IP一樣，它們也就成了事實上的網絡管理工業標準。相反的，國際標準組織在20世紀80年代提出的開放系統互聯管理框架，卻幾乎沒有實際的產品。

網絡管理主要包括網絡故障管理、網絡配置管理、網絡性能管理、網絡計費管理和網絡安全管理五個方面。

1、網絡故障管理

計算機網絡服務發生意外中斷是常見的，這種意外中斷在某些重要的時候可能會對社會或生產帶來很大的影響。如航空港網絡系統發生故障，會導致整個航空港不得不關閉。但是，與單計算機系統不同的是，在大型計算機網絡中，當發生失效故障時，往往不能輕易、具體地確定故障所在的準確位置，而需要相關技術上的支持。因此，需要有一個故障管理系統，科學地管理網絡發生的所有故障，并記錄每個故障的產生及相關信息，最后確定并改正那些故障，保證網絡能提供連續可靠的服務。

2、網絡配置管理

一個實現中使用的計算機網絡是由多個廠家提供的產品、設備相互連接而成的，因此各設備需要相互了解和適應與其發生關系的其它設備的參數、狀態等信息，否則就不能有效甚至正常工作。尤其是網絡系統常常是動態變化的，如網絡系統本身要隨著用戶的增減、設備的維修或更新來調整網絡的配置。因此需要有足夠的技術手段支持這種調整或改變，使網絡能更有效地工作。

3、網絡性能管理

由于網絡資源的有限性，因此最理想的是在使用最少的網絡資源和具有最小通信費用的前提下，網絡提供持續、可靠的通信能力，并使網絡資源的使用達到最優化的程度。

4、網絡計費管理

當計算機網絡系統中的信息資源是有償使用的情況下，需要能夠記錄和統計哪些用戶利用哪條通信線路傳輸了多少信息，以及做的是什么工作等。在非商業化的網絡上，仍然需要統計各條線路工作的繁閑情況和不同資源的利用情況，以供決策參考。例如，當某條線路長期出現擁擠時應考慮是否需要擴容。因此，不管是在商業還是非商業網絡中，都需要統計網絡資源使用情況，如信息傳輸占用線路的時間等信息。

5、網絡安全管理

計算機網絡系統的特點決定了網絡本身安全的固有脆弱性，因此要確保網絡資源不被非法使用，確保網絡管理系統本身不被未經授公的訪問，以及網絡管理信息的機密性（防止未經授權的閱讀）和完整性（不被非法篡改）。

從上述對網絡管理的需要來看，網絡管理系統本身是極為復雜的。目前實際上可供使用的產品，只能滿足上述管理功能中的一部分。

簡單網絡管理協議的基本思想是在網絡中設置一個專門用于網絡管理的網絡管理工作站或中心，它負責管理整個網絡。它通過個網絡中許多必要的地方，如路由器、集線器等被管理的資源上設立代理，由該代理來實時地收集網絡管理所需信息。一般地，網絡管理工作過程是網絡管理工作站或中心向各代理發送指令，要求各代理把當前的信息傳送給它。這樣各代理收到指令后就把自己收集到的資料送給網絡管理工作站或中心，網絡管理工作站或中心收到信息后進行分析處理，并決定是否要發送其它特定用途的指令給某個特定的代理，以對付它那里出現的特殊情況或故障。

當然，各代理也可主動向網絡管理工作站匯報情況，當代理發現嚴重錯誤時就主動向網絡管理工作站或中心報告。

第四篇：計算機網絡技術與應用實習五

西北農林科技大學信息工程學院實習報告 周次完成時間專業年級姓名

組員學號姓名

組員學號姓名

實習5網絡操作系統管理

（僅供參考，不限于此）

一、實驗目的1.2.3.4.5.二、實驗內容

1.2.3.4.5.6.7.三、實驗結果

1.用戶管理及文件、文件夾的安全設置 理解網絡操作系統的功能； 掌握VMware虛擬機的使用； 掌握Windows 2000中的用戶管理方法； 掌握Windows 2000網絡常用組件的功能、屬性查看及安裝方法； 掌握Windows 2000文件夾/打印機共享設置、訪問方法及安全設置。創建用戶，修改用戶屬性，設置用戶權限； 創建用戶組，設置組權限，添加用戶和組到組； 設置文件、文件夾安全； 查看網絡組件及組件屬性，了解網絡基本組件功能； 安裝、卸載網絡組件； 設置文件夾共享及共享文件夾訪問； 打印機共享及訪問。

一、創建用戶

創建了②。? 設置用戶權限

選擇文件夾，進行“安全設置”。

添加用戶①有完全控制權，添加用戶②有只讀控制權；“刪除” Everyone。

? 創建組

系統原有組 administrator，新建了個組，組名為：⑤ ? 設置組權限

設置組有只讀控制權。? 登錄測試

以用戶①重新登錄系統，創建新用戶時出現 在計算機VINPC001上創建信息，打開文件夾④；

以用戶②重新登錄系統，訪問文件夾夾或其他文檔，為拒絕訪問，為拒絕訪問，此用戶只有權查看當前安全信息。

以用戶③重新登錄系統，訪問文件夾出現 不能新建文件夾或其他文檔，為拒絕訪問，為拒絕訪問，此用戶只有權查看當前安全信息。

2.查看網絡組件及組件屬性，安裝、卸載網絡組件

二、本機TCP/IP屬性

IP地址

子網掩碼。

默認網關。

DNS服務

3.文件夾/打印機共享和訪問測試

三、創建共享文件夾

創建了

? 在桌面雙擊“網絡鄰居”，點擊“搜索計算機”，搜索同組組員的計算機；

? 點擊“工作組計算機”，找到組員的其他計算機名為? 雙擊組員的計算機，查看共享資源：文件夾名為，雙擊進入共享的文件夾，進行刪除、編輯、拷貝、改名等操作。? 使用共享文件夾映射網絡驅動器后，“我的電腦”中多出了? 設置用戶共享訪問權限

選擇共享文件夾，進行設置。

添加用戶①有完全控制權，添加用戶②和③有只讀控制權；“刪除” Everyone。

? 登錄測試

以用戶①user2或user3用戶對共享文件夾別。

四、體會與總結

這次實習我理解了網絡操作系統的功能，掌握了VMware虛擬機的使用，以及windows2000中的用戶管理方法，也了解了網絡中常用組件的功能，屬性查看及安裝方法，掌握了文件盒打印機的共享設置，訪問方法及安全位置。根據系統提示，知道了一個計算機的用戶分類，以及管理員的權限，如何設置新賬戶，什么是組，如何設置自己的文件屬性，文件權限的實際作用，什么是文件權限以及文件夾權限，我們在進行共享設置時，要考慮對于不同訪問對象設置相應的權限，以保證信息安全性。

存在的問題是對虛擬機的使用并不熟練，操作的過程中出現了很多錯誤，應該加強練習。

第五篇：網絡技術應用教案

網絡技術應用教案--1.1認識計算機網絡

類型：技術培訓

加入時間：2008年6月16日9:37

1.1認識計算機網絡

【教學目標】：

知識技能：

（1）了解計算機網絡的主要功能、分類和拓撲結構；

（2）理解計算機網絡的基本概念，（3）列舉并解釋網絡通信中常用的信息交換技術及其用途。

過程與方法：

（1）學習計算機網絡的相關知識。

（2）能利用所學網絡知識對實際問題進行分析探討。

情感態度價值觀：

（1）感受網絡的神奇作用，激發對網絡技術的求知欲，參與網絡技術學習的態度。

（2）認識到信息技術飛速發展的同時，推動人類學習，生活方式的深刻變革，了解社會發展和科技進步的相互作用。

【教學課時】1課時

【教學環境】：硬件：網絡教室，投影儀;軟件：多媒體教室管理系統，多媒體輔助教學軟件。

【教學過程】：

一、教學導入：隨著計算機網絡技術的發展，給我們的工作和生活，極大的方便，也可以讓書生不足不出門戶可以知道天下的事情。這節課我們一起來談談我們對計算機網絡的認識。

二、【教師活動】首先讓我們一起了解計算機網絡的定義：在網絡操作系統和通信協議支持下，將多臺可以獨立運行的計算機相互連接，用于數據通信、資源共享和協同工作的系統稱作計算機網絡。

【計算機網絡的產生】起源于一個名叫ARPANET的廣域網；1969年由美國國防部高級研究計劃署創辦；最初只連接了位于不同地區的四臺計算機。1983年正式命名為Internet，即因特網。

【計算機網絡的組成】

①服務器：在網絡上提供資源的計算機稱為服務器。

②工作站：在網絡上使用資源的計算機稱為工作站。

③網絡設備：連接計算機與傳輸介質、網絡與網絡的設備。常用的設備有路由器、網絡適配器、交換機、網橋、光電轉換器等。（實物展示）

④網絡協議：網絡中為數據交換而建立的規則。常用的協議有TCP/IP協議、IPX/SPX協議等。

⑤網絡操作系統：計算機網絡操作系統是網絡用戶和計算機網絡的接口，支持局域網絡的通信及資源共享。網絡操作系統則承擔著整個網絡范圍內的資源管理，支持各用戶間的通信。常用的網絡操作系統有Windows 2000、UNIX、Linux等。

【計算機網絡功能】

①數據通信。如：電子郵件、網上聊天等。

②資源共享。如：網上瀏覽新聞、網上查找學習資料等，學校的電子閱覽 室。

③協同工作(分布處理)。如：辦公自動化 電子數據交換

遠程教育、電子銀行、電子商務

【網絡的分類】

①按網絡覆蓋范圍來分類: 局域網(LAN);城域網(MAN);廣域網(WAN)。

②按交換方式來分類： Ethernet（以太網）、分組交換網，ATM（異步傳輸模式）網，幀中繼網等等（電路交換網絡）一般的電話線路采用的就是電路交換網絡（分組交換網絡）Ip電話采用的也是分組交換技術

③ 按拓撲結構來分類：總線網，環形網，星型網、樹型、混合型等（總線網）：優點：節點的插入和拆卸非常方便，易于網絡的擴充；缺點：容易引起信號的沖突和競爭環形網）：優點：結構堅固、負載能力強且均衡、無信號沖突；缺點：技術較為復雜（星型網）：優點：增加站點容易，成本低；缺點：是中央節點出故障會導致整個系統癱瘓，可靠性欠佳

④通信媒體類型：有線網，無線網，陸地網，衛星網等等

【計算機網絡的典型應用】

1.管理信息系統：一卡通系統（售飯、用水）

學生管理系統（學籍、成績、德育、健康）

2.辦公自動化:OA、電子辦公平臺（文件、郵件、留言、視頻會議）

3.信息檢索系統:圖書管理中檢索書籍借閱情況、公安網中檢索某指紋信息

4.電子收款系統

【作業】畫出本機房的網絡拓撲結構

網絡技術應用教案--1．2 不同的連接策略（下）（第2課時）

類型：技術培訓

加入時間：2008年6月16日9:38

1．2 不同的連接策略（下）（第2課時）

【涉及課標】

1、了解計算機網絡的主要功能、分類與拓撲結構。

2、能列舉并解釋網絡通信中常用的信息交換技術及其用途。

【教學課時】

2課時

【教學目標】：

知識與技能：

讓學生了解常見的網絡連接設備的功能、主要的網絡拓撲結構及各自的優缺點

過程與方法：

根據給出的條件和要求，設計網絡的連接方案。情感態度與價值觀：

培養學生的“選擇”意識，學會“選擇”是運用知識解決實際問題的一種體現。

【教學重點】

常見網絡設備的功能、主要的網絡拓撲結構

【教學難點】

組成方案的完成

【教學方法】

任務驅動法、小組討論、教師總結

【教學準備】

教師提前準備各類網絡設備的圖片

【教學過程】

教學過程

教師活動

學生活動

討論交流引入新課

引入：如果要將同一房間中的兩臺計算機連成網絡，可以簡單地用點到點的對等網連接，如果兩臺計算機分散在一個城市或者一個國家的不同地區，可以使用調制解調器（modem）實現連接。如果要實現三臺或三臺以上的計算機組網，那要用一些網絡連接設備把它們連接起來。那么這節課我們來認識網絡連接設備。

學生觀看

新課解講

教師：

一、網絡中的連接設備

常用的網絡連接設備有：中繼器、集線器、交換機、路由器。

提出問題：如果李明和張軍家的鄰居要加入他們的局域網，你為他們選擇一種連接設備。

學生在教師的引導下，再次回到案例分析，并回答相應問題。

二、網絡的拓撲結構

計算機網絡中，網絡設備之間的連接方式稱之為網絡拓撲（network topology）。根據計算機網絡的拓撲(Topology)結構可以分為總線形結構、星形結構、環形結構、樹結構、網狀形結構等。

1、總線型結構：

2、星形結構：

3、環形結構：

通過學習，掌握幾種拓撲結構圖的畫法。

學生實踐活動

（1）繼續完成組網方案

（2）并完成小節綜合練習。

學生打開“組網方案.doc”，以四人小組分工合作完成。

提交作業

上傳作業的地址：ftp://192.168.0.250 學生先將作業保存在自己本機的文件夾中，然后關閉文件，在“我的電腦”中提交作業。

網絡技術應用教案--網絡中的數據通信

類型：技術培訓

加入時間：2008年6月16日9:39

網絡中的數據通信

教學目標

知識與技能

1． 了解網絡中的數據通信知識

2． 知道信息交換方式

3． 區分數字信號與模擬信號

情感態度與價值觀 從IP電話的特點體會科學技術的力量，加深對信息技術的感情

重點 信息交換方式

難點 數字信號、分組交換與線路交換

教學過程

一． 展示目標

引入：從課文案例（貝爾發明電話）入手，引出本課主題。

展示目標：

1、了解網絡中的數據通訊方法；

2、了解數字信號與模擬信號；

3、知道IP電話通話的特點。

二、自主學習

閱讀提綱：

1、在通訊與信息處理中，數據用什么表示？

2、調制解調器起什么作用？

3、IP電話使用的是什么交換技術？

學習要求：全面閱讀課文內容，思考回答閱讀提綱。

三、交流與反饋

1、交流：

（1）討論數字信號與模擬信號的異同；

（2）交流IP電話使用的心得。

2、分析點評：

用模擬與數字波圖比較兩種信號

以傳統打電話為例子，分析傳統電話技術與分組交換技術的異同。

即分組交換中將數據信息劃分為“一系列”的“組”（包）

四、實踐與探究

任務：

（1）利用搜索引擎查找ADSL的工作原理及特點。

（2）查找關于信息交換的技術資料。

二人為一組，查找上述內容知識并歸納。

五、評價

你現在對網絡通信有較深入的了解了嗎？

你能說出IP電話便宜的原因否？

網絡技術應用教案--1．4網絡協議

類型：技術培訓

加入時間：2008年6月16日9:39

1．4網絡協議

【教材分析】

“第四節 網絡協議”內容是講述網絡協議的基本概念。本節內容的安排是通過任務驅動和學生交流來完成學習任務。物理上的連接不足以讓網絡能相互通信交流，讓學生動手安裝網絡協議，更好地把網絡協議的概念呈現在學生面前。解釋如何把復雜問題分層分解的思想與方法是通過讓學生了解寄信的過程，在交流和討論過程中認識分層思想的好處。OSI層次模型的內容設計并沒有像傳統教材那樣逐一介紹其各層的功能，而把重點放在讓學生了解為什么要分層及分層的好處是什么。通過OSI/RM與TCP/IP協議的比較，可以讓學生學會進行知識遷移，掌握新的知識。

【涉及課標】

1、理解網絡協議的基本概念；

2、能描述網絡的開放系統互聯協議分層模型的基本思想；

3、能描述因特網TCP/IP協議的基本概念、思想與功能。

4、能描述ＯＳＩ模型分層模型的基本思想。

【教學課時】

1課時

【教學目標】：

知識與技能：

了解與網絡協議安裝相關的硬件知識，認識采用連網設備，能夠判斷“網卡”是否已經正確安裝；

過程與方法：

掌握安裝網絡通信協議軟件的方法，能夠了解網絡協議的基本參數。對TCP/IP協議的配置參數有一個初步的了解。

情感態度與價值觀：

讓學生通過模仿教師操作，學會進行結果驗證。

【教學重點】

了解與網絡協議安裝相關的硬件知識，認識采用連網設備，能夠判斷“網卡”是否已經正確安裝；（2）掌握安裝網絡通信協議軟件的方法。

【教學方法】

任務驅動法，演示法

【教學準備】

教師提前準備演示課件

【教學過程】

復習提問：同學們，我們在前面學習過網絡的定義，學習了網絡由三個組成部分？下面我找個同學回答一下網絡的組成部分？

網絡由計算機、傳輸介質和通信設備、網絡軟件（主要是指網絡協議），下面我們一起來認識一個網絡協議。

一、網絡協議

打電話的過程，拿起電話聽一下有沒有撥號音，可果有再撥號。當聽到對方的鈴聲后，等候對方拿起話機。雙方開始通話，雙方都會約定使用同一種語言。我們都得服從這樣的一個通話規則，否則雙方無法通話。

協議：通信雙方所共同遵循的規則。

同樣，在網絡上的計算機之間，通信設備之間，計算機與通信設備之間交換信息也要有一些規定和約定，這就是網絡協議。

在網絡組建過程中，具體選擇哪一種網絡通信協議，主要取決于網絡的規模、網絡的兼容性和和網絡的管理等幾個方面。在局域網中一般采取NETBEUI，IPX/SPX和TCP/IP三種協議。這三種協議的特點詳見課本P21表1-6

二、安裝網絡協議軟件

現在網絡教室中能夠使用計算機網絡實現共享，就是因為計算機中已經安裝并配置好了網絡協議。下面，就一起來看看是如何安裝網絡協議，讓計算機能夠真正“對話”。

活動任務：

任務一：檢查安裝的硬件

檢查網卡是否已經正確安裝。通過單擊“開始/設置/控制面板/系統”，打開“系統屬性”窗口中的“設備管理器”選項卡，可以檢查網卡是否已經正確安裝。

任務二：安裝NetBEUI網絡協議。

任務三：讓同學們觀察，如果把教師機上TCP/IP協議卸掉，只保留NETBEUI，會出現什么現象？為什么？

演示具體操作步驟，讓學生們自己練習安裝一下NETBEUI（5分鐘）

討論歸納：

（1）安裝網絡協議的過程如何，期間要注意的問題是什么？

（2）網絡協議為什么不與網卡驅動程序、網絡應用軟件都集成到一起，這樣不是更簡單嗎？為什么要單獨安裝網絡協議軟件呢？（為后面講述分層思想時作一個鋪墊）

總結：

（1）要在一臺計算機上安裝一個網絡協議，首先要安裝好網卡，然后安裝好網卡對應的驅動程序，最后安裝網絡協議。

（2）因為在計算機網絡設計中如果把以上的軟件都打成一個包，只要硬件設備或應用軟件稍作改動，整個軟件包都要重新設計。

三、網絡協議OSI模型

1、分層體系結構

對一復雜問題的解決與分析，可以采用一種分層的思想方法來解決。在計算機網絡協議的設計中，就采用了這種分層設計的思想。前面所述的三種協議都是一種分層的體系結構，不同協議的分層結構是不同的，每種協議都會有獨特的層次結構和組織方式，是由各自的生產廠商自行定義的。

2、OSI層次模型

隨著計算機技術和通信技術的不斷發展，網絡的規模與數量都得到了迅猛增長，但是許多網絡都是基于不同的硬件和軟件實現的，這使得它們之間不兼容，而且很難在不同標準的網絡之間進行通信。為了解決不同標準的網絡之間進行通信的問題，國際標準化組織（ISO）研究提出了開放系統互聯參考模型（簡稱OSI層次模型）。分層情況如下：

用Flash動畫演示一下（osi.swf）

應用層：提供各種應用——文件傳輸、電子郵件、萬維網等

表示層：數據轉換、壓縮與解壓縮、加密與解密

會話層：建立傳輸規則，傳輸內容

傳輸層：分組、流量控制、查錯與錯誤處理

網絡層：確定傳送地址、選擇傳輸路徑。——路由器

數據鏈路層：信號同步、差錯校驗、流向控制——交換機

物理層：傳輸信息的介質、將數據以實體呈現并傳輸的規格、接插件的規格。——中繼器、集線器

OSI層次模型的優點：

（1）分層中的每一模塊便于研發，更易于理解（2）網絡部件能夠標準化

（3）允許不同類型的網絡硬件和軟件相互通信

（4）各層功能相對獨立，易于維護

（5）各層使用下層提供的接口，同時也為它的上層提供接口

同學們，網絡模型“為什么分層”、“分層設計有什么好處”？

采用分層的原因：網絡通信的涉及因素多而復雜，包括：通信線路、傳輸技術、計算機硬件、軟件、應用業務、安全等。

分層的優點：將復雜的網絡通信問題分解為多個可在不同層次上處理的部分；提供了模塊化的設計，對部分層的修改、增加不影響其它層。

四、TCP/IP協議簡介

TCP/IP協議，是目前最常用的一種網絡協議，它是計算機世界里的一個通用協議，在OSI參考模型出現前10年就存在了，實際上是許多協議的總稱，包括TCP和IP協議及其他100多個協議。

TCP/IP協議是一種分層的體系結構，分為四個層，分別為應用層，傳輸層，網際層，網絡接口層。

用Flash動畫（tcp/ip.swf）演示一下與osi參考模型之間的對應關系

應用層：定義了面向應用的協議，網絡應用都要依賴于這些不同的應用協議。如FTP，TELNET。

傳輸層：有兩個并列的協議，TCP（傳輸控制協議）和UDP（用戶數據報協議）。

TCP協議負責保證數據按次序、安全、無重復地傳遞，是一個面向連接的協議，用于一次傳輸交換大量報文的情況，如文件傳輸，遠程登錄等

UDP提供的是高效率服務，用于一次傳輸交換少量報文，如ICQ，OICQ。

端口是TCP和UDP與應用程序打交道的訪問點，就像通道兩端的門一樣，進行通訊時門必須是打開的。80是www.tmdps.cnnic.net/，了解一下cnnic負責開展的中國互聯網網絡發展狀況等多項公益性網絡統計調查工作。

了解學生實踐探究情況，并對學生進行指導。

五、小結評價

學生自主評價：

計算機接入因特網的方式有：

；

學生匯報學習情況

本節課對我最大的啟發：

；

我學會了：

；

我還想學：。

自我評價學習結果：

練習：

（1）閱讀一份CNIC在本發布的中國互聯網發展調查報告。

（2）閱讀P42《共享ADSL撥號上網接入方案》，并提出自己的共享方案

作業 設計一個家庭接入互聯網方案