第一篇：小學作文：我學會了在成長中感恩

我學會了在成長中感恩

提到感恩這個詞，大家會聯想到很多人。但是我還想問大家一個問題，父愛+母愛=?我想大家的答案一定是五花八門的。雖然我的答案不是驚天動地的，但它卻飽含我對父母的愛。我的答案是：父愛+母愛=我一生的幸福。

當我“呱呱”落地的那一刻起，父母就開始為我的一生忙綠起來。小時候父母為我所付出的愛感受并不那么深刻;漸漸的長大了?忽然感受到父母的愛把我緊緊包圍起來。媽媽愛直接溫暖到我內心深處，而爸爸的愛卻蘊藏在內心深處，不是在表面上輕易表達出來的那種。

每當我上學的時候，媽媽總是很早就起床為我做營養可口的早餐。吃過早飯后媽媽趕緊送我去學校。當我坐在教室里集中精力聽老師講課的時候，媽媽在家卻開始做起一天里繁重的家務活，并且還要到菜市場去買菜，準備晚上豐富的晚餐。到了下午放學的時間，媽媽要及時趕到學校接我去學特長課。學完特長課到家吃過晚飯，媽媽又一天繁重的工作終于可以告一段落。

老爸是一家之主，他為了我們這個家付出了很多心血。為了讓我和媽媽有一個安逸的生活，每天在廠子里辛苦的忙碌著。每天晚上回到家已經筋疲力盡的。

我常常問自己能幫他們做點什么呢?哪怕是在他們身體疲憊是幫他們捶捶背、揉揉肩，做一些力所能及的家務活。

讓我們都學會感恩吧!感恩也許不是什么驚天動地的事情，如果你我學會了感恩，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。爸爸、媽媽我愛你們!

第二篇：成長中,我學會了感恩

成長中，我學會了感恩

成長是一條五彩的路，有紅色的成功，藍色的孤獨，白色的友情......經歷了，才會最終筑起夢中的彩色小屋；成長是一本百科書有交往中的互助，挫折后的堅強，有失去后的珍惜.......只有經歷過，才會最終有一個良好的心理品質。

平時，我最愛吃蘋果，媽媽總是先把蘋果削成一片片，放在盤子里端給我吃，而把剩下的蘋果核留給爸爸啃。

那天晚上，媽媽照樣給我端來了盛著蘋果的盤子。爸爸呢？還是外孫打燈籠──照舊，拿起蘋果核啃了起來。我很納悶，為什么爸爸那么喜歡吃蘋果核呢？我懷著疑惑的心情問：“爸爸，蘋果核上的肉特別好吃嗎？”爸爸愣了一下，嘻皮笑臉的說：“是的，可好吃了！”說完，又狠狠啃了一口。這時，我靈機一動，告訴爸爸我房間的臺燈壞了。爸爸二話沒說，立刻跑進我的房間。我馬上拿起另一塊蘋果核就咬。呀！嘴里冒出一股怪異的滋味。這么難吃的蘋果核，爸爸居然會說好吃，難道……我恍然大悟，原來爸爸每次都把好吃的蘋果肉留給了我，自己寧可啃蘋果核。頓時，一股暖流流遍了我的全身……

一會兒，爸爸走過來了。我把盤子里的蘋果端給爸爸吃，爸爸笑了。我像爸爸那樣啃著蘋果核，不知怎的，那蘋果核的滋味變了，變得又香又甜，好比狗攆鴨子──呱呱叫！

在這次成長中，我品嘗到的是粉色的感動，是這次品嘗，讓我學會了感恩；是這次品嘗，讓我學會了如何感恩父母，感恩老師；也是這次品嘗，讓我感到父母，老師，同學，朋友給予我的愛。成長中，我們會品嘗到一些酸，甜，苦，辣，只有我們一一去品嘗，才能學會堅持，學會堅強。

第三篇：成長中我學會了感恩

成長中我學會了感恩

宿城區鄭樓鎮中心小學六（4）班：李楠

指導老師：李國營

小時候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠，驀然回首，才發現陽光依舊——母愛一直在我身邊。

是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學去了。

下午放學回家，我發現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動了一下，一種莫名的感動涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖！里面躲了個太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子！

仔細想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準備的，哪一樣里面不包含著媽媽對我的愛呢？我卻忽視了它們的存在，還千方百計地去搜尋它們的蹤跡。

母愛如水，時時流淌在歲月的河床中，永遠地滋潤著我。母愛像太陽，時刻釋放著她的光和熱，卻不索取半點回報。

我走過去，將媽媽的被子放到那個充滿陽光的地方，讓媽媽也沐浴著自己女兒的愛進入夢鄉！

讓你快樂的是朋友；給你教誨的是老師；然而，給你溫暖的一定是母親！從前，媽媽總愛牽著我的手四處走，用那雙大手的溫度來溫暖我冰冰的小手。現在我長大了，您卻已慢慢地變老，我也會用我的手去溫暖你的手！去回報您從前給予我的無限的愛！像您愛我那樣愛您！

是您讓我在成長中學會了感恩——我親愛的媽媽！

第四篇：成長中我學會了感恩

成長中我學會了感恩

初一 丨 記敘文 丨 596字

從前，媽媽總愛牽著我的手四處走，用那雙大手的溫度來溫暖我冰冰的小手。現在我長大了，您卻已慢慢地變老，我也會用我的手去溫暖你的手！去回報您從前給予我的無限的愛！像您愛我那樣愛您！??

成長中，我學會了感恩小時候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠，驀然回首，才發現陽光依舊——母愛一直在我身邊。是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學去了。

下午放學回家，我發現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動了一下，一種莫名的感動涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖！里面躲了個太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子！

仔細想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準備的，哪一樣里面不包含著媽媽對我的愛呢？我卻忽視了它們的存在，還千方百計地去搜尋它們的蹤跡。

母愛如水，時時流淌在歲月的河床中，永遠地滋潤著我。母愛像太陽，時刻釋放著她的光和熱，卻不索取半點回報。在成長中我學會了堅強

初一 丨 記敘文 丨 670字 每個人的成功都是一條荊棘路，會留下傷痕，面對傷口，最好的良藥是學會堅強。在我剛剛踏入中學大門時，面對這個一無所知的新環境，一時候適應不過來。中學的學習生活很緊張，我完全跟不上老師和同學們腳步和節奏。我不斷地告訴自己：剛剛進入中學難免會這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心，我不敢再去面對，只好逃避。看著其他同學學得輕松無比的樣子，再瞅瞅自己，感覺差異是那么大。自己曾經也是小學拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無是處。我開始埋怨，開始灰心??一天夜里，我面對著自己心愛的零食卻毫無食欲。無奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會遇到絆腳石，我們應該跨過它并戰勝它，不能因為克服不了而失去自己的信心，你應該學會堅強！”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的太陽。接下來的日子里，我學會了以堅強克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續努力；被誤解了，沒事，據理力爭；受挫了，沒事，站起來。有一次，我數學竟考了個不及格，回家后，我認真總結經驗，一直堅持著做習題，終于在下一次檢測中取得了好成績。那一年，我們家有了點小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅強的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時間。日子是那么的快樂、輕松、自由。我學會了沉穩理智地面對一切。有一種山崩于前而面不改色的品質叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強。學會堅強，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣；學會堅強，就有守得云開見月明的耐心；學會堅強，就有披荊斬棘直向前的毅力！那一年，我學會了堅強！我成長了

初一

| 敘事

| 603字

小時候的我非常的調皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長起來了。

一苦頭

有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了！”我本以為柔軟的青苔并不危險，于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那時快，我趕緊抓住那里的臺階，不會游泳的我總算安全了。

二得救

在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉！如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受啊！

之后，我回到家里，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

三反思

這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結果唯一一個調皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。我成長了

初一 丨 記敘文 丨 736字 南方的候鳥又一次飛到北方，河岸上的小草又一次穿上嫩綠的新裝。我抬起頭來仰望天空。仿佛自己有成長了不少。回首往事，我又想起了那年春天的一天。

那是兩年前的春天，那天天刮起了大風，我心中盼望著風兒快點停下來。因為我返學之后還要獨自去上輔導課。但天不隨人愿，放學的時候風不但沒有停，反而更大了。我一路小跑著想快點回家。正當我路過一個居民區時，只見一個小女孩蹲在樓便哭天抹淚。看到這一情景，我便迎上前去問：“小妹妹，你怎么了？”她哭著，指了指腿。于是我便蹲下身來仔細地看了看。她的腿搓破了皮，還向外滲著血。我想：這可怎么辦呢？離上輔導課只有一個半小時了，如果把她送回家我就肯定吃不了飯了！想到這一點，我便轉過身走了。這時，一陣風刮來，紅領巾的一角打在了我的臉上。它仿佛在提醒著我：你可事關容得少先隊員啊！于是，我轉過身，走到小妹妹面前說：“不哭，姐姐幫你。”這是又刮來一陣風，吹得我直打顫，但我還是堅持著站在風中。我從書包中那拿出兩張面巾紙，小心翼翼的撲在小妹妹的腿上。但是風兒卻像七八歲的孩子一樣淘氣，呼拉一聲把我紙巾全搶跑了。我轉過身擋住風，又拿出紙來，立刻壓在小妹妹的膝蓋上。血很快把紙染紅了。我再拿出紙，團成團兒，按在她的膝蓋上。我一邊使勁按著傷口一邊說“小妹妹別害怕，姐姐幫你止血，馬上就不疼了。”小妹妹聽話地停止了哭聲，慢慢地傷口真的不再出血了。“小妹妹勇敢，姐姐送你回家吧。”說著我努力把小妹妹扶起來，踉踉蹌蹌走進風里。顧不得風迷了眼睛，顧不得沙土嗆進嘴巴，我扶著小妹妹慢慢走著，邊走邊說鼓勵她的話??看到她含著眼淚撲進媽媽的懷抱，我那顆提到嗓子眼的心終于落下來了，“小妹妹再見”我高興地轉身向家跑去。我成長了！那一天我真的成長了！

風依舊刮著，我抬起頭，大步向前走去。

第五篇：我在感恩中成長

在感恩中成長

在紛紜繁雜的今天，在物欲橫流的今天，愛在哪里？怎樣去享受愛，又怎樣去回報愛？帶著一種焦灼迷茫的情緒，一次偶然，我走進了《愛的教育》，接觸上她，我便愛不釋手了。其中，《佛羅倫薩的小抄寫員》更是用他的平淡與樸實，沖擊著我的心靈，我被感動了，從中成長了。

這個故事講述了一個名叫敘利亞的孩子，看到父親每天抄寫公文很辛苦，便十分同情他。想到平時父親為他做出了許多，便決心替他抄寫公文。每天深夜，他都悄悄地起來抄寫公文，為了不讓父親發現，他只發出輕微的響聲。每天這樣下去，他的身體每況愈下、學習成績直線滑坡，而父親和家人不知原因，便責怪他，而他卻堅持下來。終于，父親似乎知道了什么，深夜悄悄起來，看到朦朧的燈光下兒 子正在抄寫公文。看到兒子那瘦弱且疲憊不堪的身影，他抱住敘利亞失聲痛哭……

敘利亞是一位孝順的孩子，他知道父親一心為了整個家而十分辛苦，自己對不起他，便用抄公文的方式來減輕他的負擔。因為愛父親，因為愛這個貧窮但卻不乏溫暖的家，敘利亞不怕老師家人誤解他，甚至不惜父親對他的放棄。他用一雙稚嫩的小手改寫家里的窘況，用他柔弱的肩膀為家人撐起了一片天。故事的結尾是這樣寫的：醒來時早晨的太陽已經很高了，他忽然發現床沿旁邊自己胸部的地方，白發的父親把頭貼著自己的胸在熟睡。原來父親就是這樣過了一夜。讀到這，我的淚水已經潸潸而下，心中的漣漪在一圈圈蕩漾。

生活中，我們都有愛我們的父母、愛我們的家人，他們的照顧、他們的叮嚀、他們的嘮叨、甚至是他們氣急時的訓斥和責罰都傾注著他們濃濃真摯的愛，他們關注的目光時刻圍繞著我們，不拋棄、不放棄，是他們對我們的承諾，不知大家是否注意到，在炎炎烈日下，在城里人消暑納涼的時間里，我們的父母呦，將汗水一滴滴的滴在大棚里，一滴滴的滴在建筑工地上，黝黑的臉上寫的不是愁苦，是陽光。為什么？為什么這樣？答案很簡單，心里有對我們的愛，懷揣著對我們的希望！我們回報了什么呢？埋怨、倔強、哭鬧…我們的心遠離了至親至愛，傷透了世上最愛我們的人的心。

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。同學們，世上不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛和感受愛的心靈。孝道是做人之本，能孝順父母的人是會感恩的人，感恩于父母，感恩于社會，感恩于祖國。用感恩的心去學習、去工作，心是寧靜的、甜蜜的、幸福的，人人都去感恩，人人講究回報，世界將是和諧的，生活是溫馨的，祖國一定是繁榮昌盛的。

在座的各位同學，讓我們都懷有感恩之心，在感恩中成長，在感恩中前進吧！我的匯報到此結束，謝謝大家。

小樓房小學四年級