第一篇：紫金中學2017年下學期足球嘉年華活動總結

紫金中學2017年下學期足球嘉年華

活動總結

老師們、同學們：上午好

今年我校被確定為全國青少年足球特色學校，學校大力開展足球活動。校園足球氛圍日益濃厚，足球活動日益增多、足球水平不斷提高，在推動足球運動、推動全民健身方面收獲滿滿。

一、學校領導高度重視、全體體育教師身體力行。支持足球工作、推動足球運動。潘道正校長、學校行政領導體育都特別重視足球運動。藝體組老師加強足球教學、教練員羅湘景老師堅持帶領校隊訓練，成績突出。

二、舉辦了“中國夢足球夢”足球主題手抄報活動。各班都積極參加，涌現了一大批既愛足球、熱心學足球知識又多才多藝的好學生。

三、積極參加寧鄉縣中學生足球錦標賽，成績突出。戴颯英書記、黃富強主任、羅湘景、嚴令軍、成術陽、賀堅卓等老師放棄休息，全程指導。我們的男女足球校隊隊員敢于拼搏、技術精湛，集體榮譽感強，收獲了縣賽第五和第七名的好成績。涌現了像: 020劉仡哲、016周家樂、016姜啟宸、012賀子涵、022龔夢翔、009唐肖亮、019周文、022李博、003謝凱旋、005黃逸謙、019肖衍杰。009戴佳、022劉紫璇、007符曉紅、011蔡子珺等一大批優秀球員希望隊員們繼續加油把學習成績和足球成績都繼續提升。

四、舉辦了“尚上”杯紫金中學首屆班級足球賽。全部班級都積極參賽，有一半左右的同學成為了足球隊員。其他同學都成為了班級隊伍的支持者，很多家長不但到校加油還利用周末親自到學校指導孩子練球，校園足球運動氛圍空前高漲。我還要借這個機會感謝尚上足球俱樂部提供了 價值5000元的獎品以及裁判支持。尤其感謝我市足球專家、國家C級教練親臨指導、頒獎。

五、學校正在還將進行大量的足球活動。比如說今天午自習時間將開展教工男子足球隊和學生男子校隊的足球友誼賽，師生共同切磋足球，這在寧鄉市是一個創舉。我們還有大批足球隊員將參加湖南省青少年足球邀請賽。學校還將組織城區學校足球友誼賽以及大量的足球文化活動。

老師們、同學們，足球運動是世界第一大運動。學校開展校園足球活動有利于提高學生的身體素質、有利于磨煉學生意志，培養堅忍不拔的毅力。有利于學生團結協作、拼搏進取團隊精神的養成。更可以為國家足球戰略培養、輸送后備人才提供強有力的保障。讓我們熱愛足球、熱愛鍛煉吧，積極參加各種體育運動吧。最后祝愿我校足球工作蓬勃發展，同學們德智體全面發展，紫金中學早日成為讓學生全面發展、不斷卓越的三湘名校。

第二篇：足球嘉年華活動方案

北大附中小學部首屆校園足球文化節活動方案

目錄

北大附中小學部首屆校園足球文化節活動方案???2 趣味足球游園活動方案?????????????3 足球文化美術、征文活動征集方案????????7 “校長杯”足球聯賽????????9

北大附中小學部首屆校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“陽光體育

快樂足球”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，傳承我校足球文化傳統，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

Xx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容

1、啟動儀式：xx月xx日周例會儀式上舉行

2、趣味足球游園活動（二、三、四五年級）：xx月xx日——xx月xx日大課間

3、足球文化美術、征文活動：

（2）足球繪畫評比（二、三年級）：xx月x日——x月x日（3）足球知識手抄報評比（四、五年級）：x月x日——x月x日

（4）足球征文活動（六年級）：x月x日—日

4、班際足球聯賽（二-五年級）：x月x日-x日下午

5、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠亞軍分別頒發獎杯一座。

2、其他個人單項獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。北大附小首屆校園足球文化節系列活動之一 趣味足球游園活動方案

一、趣味足球活動時間及分組：

Xx月xx日上午大課間（二年級 1、2、3、4、班）；

；

Xx月xx日上午大課間（三年級1、2、3、4、5、班）；

Xx月xx日上午大課間（四年級1、2、3、4、5、班）； Xx月xx日上午大課間（五年級1、2、3、4、5班）。

二、活動地點： 校田徑場

三、趣味足球活動內容：

曲線運球、足球射門、“推小豬”、“螃蟹爬”。

四、活動方法及要求

56各年級班主任將學生帶到游戲場地，學生排隊完成游戲項目。

五、活動人員分工 1.游戲項目：曲線運球 負責人：XX 2.游戲項目：足球射門

負責人：xx 3.游戲項目：“推小豬”

負責人：xx 4.游戲項目：“螃蟹爬”

負責人：xx

六、足球游園活動項目細則 游戲一：曲線運球

游戲目的：練習隊員腳背正面直線運球的技術，熟悉腳內側球性，培養學生的競爭意識和相互合作的精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，30×5米站立，（如圖）游戲開始，每組第一名隊員用腳背正面直線運球到終點的圓圈內，后帶球原路返回，交給下一個隊員，后面同學依次進行循環練習。

游戲規則：

1、如運球時，運球的隊員要球用正腳背向前直線運球，邊運邊抬頭看前方。

2、直線運球時不能大腳往前踢。注意事項：

1、要聽從老師的口哨與口令集體出發。

2、踢球出界的隊員要回到原處繼續運球。游戲二：足球射門

游戲目的：練習隊員在游戲中的腳內側射門技術，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立，（如圖）游戲開始，每組的甲組第一名隊員定點用腳內側射門技術對準場地中間的球門進行射門練習。

游戲規則：

1、射門時，要用腳內側射門方法進行射門。

2、射門時注意各種射門的技術動作，教練可以叫停示范講解。注意事項：

1、要聽從老師的口哨與口令開始比賽，老師任裁判。

2、射門時教練要多次示范正確的技術，使球的目標要盡量打到中間的球門。

游戲三：“推小豬”

游戲目的：練習隊員在游戲中的腿部力量及身體協調性的練習，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立（如圖）游戲開始，甲乙丙丁組第一名隊員用手蹲下用右手滾一個足球，從起點開始滾到繞過對面的標志物后回到起點，男子分兩組比賽，女子分兩組比賽。

游戲規則：

1、聽到口令才準許開始，教練可叫停示范講解。

2、要求做到球不離手，球不離地，向前推直線。

3、回來的隊員必須越過起點線。注意事項： 老師要規定好距離，針對低年級的小同學距離不宜太長。

游戲四：“螃蟹爬”

游戲目的：練習隊員在游戲中的四肢力量及身體協調性、靈敏性爆發力的練習，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立（如圖）游戲開始，四組第一名隊員起跑后進行10米的爬行比賽，后站起進行沖刺跑十米，最后繞過對面的標志物后，抱足球快速跑返回起點，男子分兩組比賽，女子分兩組比賽。

游戲規則：

1、聽到口令才準許開始，教練可叫停示范講解。

2、要求做到爬行要四肢著地，快速跑要重點練起動的速度。注意事項：

老師要規定好距離，要示范爬行的正確動作，要求學生注意安全，不要碰撞在一起。

北大附中小學部足球文化節活動之二 足球文化美術、征文活動征集方案

一、活動時間：

2016年xx月xx日-2016年xx月xx日

二、活動內容 1足球聯想畫大賽

參加人員：二、三、四、五年級學生 活動要求：

1）以班級為單位進行“快樂足球”聯想畫的創作。

2）自備8開或4開畫紙，繪畫材料工具不限（蠟筆、水彩筆、水彩、水粉、鋼筆、毛筆、黑白、彩色不限）。

3）中心突出，以快樂足球為主題，充分發揮想象，畫面內容飽滿、豐富。

4）xx月xx日前每班精選3——5幅作品由美術老師統一收，交至美術組。

負責人：美術組 2足球知識手抄報 參加人員：

四、五年級學生 活動要求：

1）有關足球的歷史、知識、信息、球星,體育保健知識的相關信息；

2）能運用手抄報的形式展示、手抄小報要設計美觀、圖文并茂；要有小報的名稱，編者和日期，可以用電腦制作；

3）x月x日前每班精選3——5幅作品，由班主任收齊交至大隊部。

負責人：大隊部

3“足球精神”作文評比活動實施方案

參加人員：六年級學生 活動要求：

1）以通過自己認識、參與學習“足球運動”，而聯想、體會到足球運動帶給我們的體育精神為主題，（足球隊員可寫自己的足球自傳，要求談對足球看法和足球帶給自己的好處，及自己的努力方向）進行討論寫作。

2）題目自擬、要求明確、具體，字數300字以上。3）xx月xx日前每班精選3——5篇作品，由語文老師收齊交至教導處。

負責人：教務處

三、獎勵辦法

學校將組織美術組、語文組相關人員進行集中評選，評選出一、二、三等獎進行展示。

和平小學首屆校園足球文化節系列活動之三 “校長杯”足球聯賽

一、比賽時間

Xx月xx日-xx月xx日（另行通知）

二、比賽地點 足球場

三、參賽隊數比賽方法

二至五年級各班組隊以班級為單位按年級進行比賽，采用五人制單淘汰賽制分A、B、場進行比賽。場上必須要有一名女生。

四、報名時間 xx月xx日，班主任將報名表交到體育組處。

五、競賽辦法

1、比賽采用4號球，分A、B、兩個場地進行比賽。

2、比賽時間：比賽分為上下半場各10分鐘，中間休息2分鐘。

3、比賽必須穿布面膠鞋（平底或膠粒均可）。

4、比賽采用單淘汰賽制，決出各組別前三名（每場比賽時間雙方打平，則進行互射點球決勝負）。

5、隊員主罰任意球、界外球和角球時，必須在出界地點和角球點用腳主罰，裁判員認為其故意延誤開球時間超過4秒將判4秒違例，由對方在原地點罰球。

6、攻方隊員主罰任意球，界外球時，防守隊員須離球5米距離。

7、開中場球可直接射門得分，但踢界外球不得直接射門得分。

8、不允許沖撞，不允許鏟球。

9、參賽隊必須提前5分鐘到達比賽場地，不得棄權及罷賽。

六、服裝、規定 參賽隊必須穿著比賽背心參賽，違者不得上場比賽。

七、獎勵

各年級比賽前二名的隊均給予獎勵：（1）第一名：獎杯一座

（2）第二名：獎杯一座

八、賽事咨詢 體育組

九、分工安排

總裁判長：段樹林

低年級段裁判長：王芳

組員： XX 中年級段裁判長：董林 組員：xx 高年級段裁判長：李騰 宋亮 場地器材組組長： XX

十、“校長杯”足球聯賽賽程表

第三篇：足球嘉年華活動方案修改

北大附中小學部首屆校園足球文化節活動方案（預估活動時間三周）

一、活動主題

“陽光體育

快樂足球”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，傳承我校足球文化傳統，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動內容

1、啟動儀式：xx月xx日周例會儀式上舉行

2、趣味足球游園活動（二、三、四五年級）：預計時間一周

3、足球文化美術、征文活動、活動照片剪輯：預計時間一周 建議周末以作業的方式完成

（1）足球繪畫評比（二、三年級）（2）足球知識手抄報評比（四、五年級）（3）足球征文活動（六年級）（4）活動照片剪輯

4、班際足球聯賽（二-五年級）預計時間兩周

5、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。北大附小首屆校園足球文化節系列活動之一 趣味足球游園活動方案

一、趣味足球活動時間及分組：

二、活動地點：校田徑場

三、趣味足球活動內容：

曲線運球、足球射門、“推小豬”、“螃蟹爬”。

四、足球游園活動項目細則 游戲一：曲線運球

游戲目的：練習隊員腳背正面直線運球的技術，熟悉腳內側球性，培養學生的競爭意識和相互合作的精神。游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，30×5米站立，（如圖）游戲開始，每組第一名隊員用腳背正面直線運球到終點的圓圈內，后帶球原路返回，交給下一個隊員，后面同學依次進行循環練習。

游戲規則：

1、如運球時，運球的隊員要球用正腳背向前直線運球，邊運邊抬頭看前方。

2、直線運球時不能大腳往前踢。注意事項：

1、要聽從老師的口哨與口令集體出發。

2、踢球出界的隊員要回到原處繼續運球。游戲二：足球射門

游戲目的：練習隊員在游戲中的腳內側射門技術，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立，（如圖）游戲開始，每組的甲組第一名隊員定點用腳內側射門技術對準場地中間的球門進行射門練習。

游戲規則：

1、射門時，要用腳內側射門方法進行射門。

2、射門時注意各種射門的技術動作，教練可以叫停示范講解。注意事項：

1、要聽從老師的口哨與口令開始比賽，老師任裁判。

2、射門時教練要多次示范正確的技術，使球的目標要盡量打到中間的球門。

游戲三：“推小豬”

游戲目的：練習隊員在游戲中的腿部力量及身體協調性的練習，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立（如圖）游戲開始，甲乙丙丁組第一名隊員用手蹲下用右手滾一個足球，從起點開始滾到繞過對面的標志物后回到起點，男子分兩組比賽，女子分兩組比賽。

游戲規則：

1、聽到口令才準許開始，教練可叫停示范講解。

2、要求做到球不離手，球不離地，向前推直線。

3、回來的隊員必須越過起點線。注意事項：

老師要規定好距離，針對低年級的小同學距離不宜太長。游戲四：“螃蟹爬”

游戲目的：練習隊員在游戲中的四肢力量及身體協調性、靈敏性爆發力的練習，培養學生的競爭意識和合作精神。

游戲方法：30米正方形場地，男、女各兩組，分成四路縱隊，每組一個球，10×5米站立（如圖）游戲開始，四組第一名隊員起跑后進行10米的爬行比賽，后站起進行沖刺跑十米，最后繞過對面的標志物后，抱足球快速跑返回起點，男子分兩組比賽，女子分兩組比賽。

游戲規則：

1、聽到口令才準許開始，教練可叫停示范講解。

2、要求做到爬行要四肢著地，快速跑要重點練起動的速度。注意事項：

老師要規定好距離，要示范爬行的正確動作，要求學生注意安全，不要碰撞在一起。

北大附中小學部足球嘉年華活動之二 足球文化美術、征文活動征集方案 1足球聯想畫大賽 2足球知識手抄報

3“足球精神”作文評比活動實施方案

4足球活動照片剪影展示

北大附中小學部足球嘉年華活動之三 “校長杯”足球聯賽

第四篇：2015常青藤親子足球嘉年華活動方案

常青藤幼兒園2015親子足球嘉年華活動方案

一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

二、活動時間：2015年4月3日下午2點50

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動目標：

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進親子間的關系。

3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。

4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。

五、活動要求：

1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

六、活動準備：

足球 足球門 分隊背心 記分牌 背景音樂、獎狀

七、活動流程：

1、家長來園2：45入園，引領家長觀眾區域就坐。（二樓準備椅子，一樓班級多的椅子，提前擺放好）

2、主持人開場詞

3、小運動員入場

4、園長媽媽致詞

5、小運動員代表講話

6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。

7、家長小朋友到侯賽區域準備

八、親子足球游戲

1、游戲：快樂傳球（每班一位計分人員）

玩法：家長繞標志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。

規則：家長繞標志物傳球，不計時間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進球一球班級得1分、不進不得分。

本輪大一得分、大二得分、大三得分

2、游戲：三足射門

玩法：每組家庭兩人三足由起點走到射門區，用被綁住的腳將球射進球門。規則：用被綁住的腳將球射進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。本輪大一得分、大二得分、大三得分

3、請家長到觀眾區就坐，下面開始幼兒足球對抗賽。請小朋友到休息區域準備。

九、幼兒足球對抗賽

1、啦啦隊進場熱身，啦啦隊退場。

1、進場音樂

2、比賽小隊員站隊入場

3、雙方握手儀式 合影儀式

開始比賽 比賽時間10分鐘/場 七對七 采取單循環賽形式

大一VS大二 大二VS大三 大一VS大三 裁判：曹老師

規則：每班14位小朋友進行足球對抗賽。一場后勝利的一方得3分，輸的得1分，平局各得2分。

備注：主持人在各個環節都要輔助解說 包括小隊員入場介紹隊員名字 比賽過程中互動解說 以及比賽結束頒獎儀式。裁判員曹教練負責球場內組織工作 引領比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執法吹哨。

各個班級的教師負責不比賽孩子安全，互動給本方球隊加油助威等工作。

十、家長講話。

十一、頒獎儀式（頒獎嘉賓每班2位）。冠軍班、亞軍班、季軍班

十二、班級合影留念。

十三、結束感謝！（相親相愛一家人）

補場游戲：

1、蘿卜蹲：

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.2、搶占陣地：

首先，給每組發一張報紙，然后需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導全場一起3秒倒數），通過的隊伍需要將原來的報紙對折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結束。站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方，當報紙面積很小只夠一個人站立時，家長的可以抱起孩子，這會游戲會很有意思，大家可以試想，當報紙面積只有一個腳大時，金雞獨立，再抱著一個孩子的會是什么樣子，此時全場都會給你們加油的。注意：當越到最后家長要抱著孩子時，需要注意安全，防止無防備摔倒。

常青藤幼兒園 2015年3月31日

親子足球嘉年華邀請函

親愛的家長朋友：

我園第一屆親子足球嘉年華即將舉行了！這是孩子們期盼的快樂聚會，也是家長們展示風采活力的舞臺。2015年常青藤幼兒園親子運動嘉年華敬請您準時參加！

活動時間：2015年4月3日星期五下午2：45 活動地點：幼兒園操場

親子足球嘉年華是大班部的大型活動，為了保障其順利、平安、愉快地進行，在組織方面幼兒園慎重地考慮了各個細節，同時也希望得到家長的支持與合作。特提出以下注意事項，請仔細閱讀并身體力行，為孩子樹立良好的榜樣。

1、做文明家長，做文明觀眾。所有家長在指定地方觀看，給孩子留出寬敞的活動場地；不在表演場地內隨意穿插，不進入表演場地拍照、攝像，以免影響孩子的表演情緒和秩序；尊重孩子及家長的集體表演，給予每個表演的孩子和家長熱情的掌聲和鼓勵；離開時告知老師，并帶走垃圾，保護環境。

2、親子活動會中有快樂傳球、三足射門項目，請家長穿淺顏色的運動服及便于運動的平底鞋來園。

3、為了保證孩子的安全，請家長聽從老師的指揮，統一行動。

5、親子足球嘉年華是大型集體活動，也是一種教育活動，有分組、輪流、等待等活動規則，也有尊重他人表演、公平競賽、正確對待結果、分享、提高孩子承受挫折的能力等社會教育，因此請家長時刻注意自己的言行，給予孩子講文明、有素質的良好影響。

感謝您的支持和合作！我們的共同努力將收獲一個愉快、美好而又有意義的下午！

第五篇：圣誕嘉年華活動總結

星耀五洲“2009圣誕嘉年華”

活動總結

應我領導要求，原定于12月24日、25日圣誕活動更改于2009年12月25、26日舉行，在我司項目現場舉辦“圣誕嘉年華”系列活動，為我司項目集聚人氣，帶動銷售，促進成交。

此次活動經多次洽談后，最終選擇由中雅聲美公關公司擔任此次活動的承辦方。活動前期準備布置如下：

一、為吸引客戶到場，我部為項目現場萬人廣場進行了裝點布置：

1、13米巨型圣誕樹一顆；

2、動物光雕5組；

3、快樂加油站大船LED燈光裝飾；

4、萬人廣場中心LED燈光瀑布裝飾；

5、售樓處門前五米圣誕樹、圣誕門頭裝飾；

二、售樓處內布置裝點：

1、沙盤圍邊、立柱包裝、圣誕樹裝飾、售樓處內樹木LED燈裝飾、糖果屋布置，圣誕雪花彩噴。

2、大影視廳電影準備播放；

3、兒童游樂區；

4、游戲設備安裝搭建；

5、多功能廳布置；

6、樣板間舞臺布置搭建；

7、圣誕老人、禮儀小姐、卡通人物布置，客戶可與之拍照留

念；

8、茶歇區、餐區布置準備、禮品發放區；

三、活動執行情況：

1、在本次活動開展前期，我部做了前期的市場調研和預測，對客戶群體做了更為準確的市場定位，更有針對性的去做前期宣傳；通過媒體及星都會的對外宣傳，活動告知，把客戶分為老業主及新客戶，并在各外展產在發放圣誕活動門票。通過以老帶新及新客戶的到訪，可對我司項目銷售起到帶動作用。

2、在本活動開展前期我部與各部門都下了工作聯系函，并與各部門負責人都進行了活動流程的溝通，協請各部門給予活動配合支持，保證活動進展的順利。

3、活動于2009年12月25日上午9：30開始，客戶陸續到場簽到后，憑星都會會員卡或門票兌換隔籠票。客戶每走一個流程環節均有專人為客戶隔籠票打孔，客戶憑打滿孔的隔籠票參與整個活動。上午10:00老業主及新客戶陸續到場，11:00左右活動公司也為我司帶來了150位客戶光臨我司項目現場，下午13：00左右到訪40位，18：30左右到訪300位客戶。當天活動共計客戶600余人次到訪，為我司項目銷售現場集聚人氣，通過銷售部的積極配合，置業顧問的辛勤講解，為后續促進成交奠定基礎。

四、活動中存在的不足及解決方案：

1、本次活動未報批審核，因此導致活動無法按時開展，節目及設備無法運行，至此客戶對我司項目活動很不滿意。抱怨較多，但

我部盡有可能的運用了一些可開展的活動，如：發放火雞大餐、游戲設備等小活動來帶動現場活動氣氛，盡量保證客戶情緒。本次活動未報批是因我部在活動洽談前期，已由我部跟活動公司負責人對接過活動報批問題，讓活動公司負責與相關部門進行活動報批審核，以免活動受阻，活動公司當場答應他們負責活動報批手續。但由于我部監督不力，導致活動公司臨時回復我部活動未報批，對此情況我部張總監立刻做出解決方案，并親自至派出所洽談報批事宜。但因時間關系，已來不及后補手續。我部在今后活動中凡涉及萬人廣場及人數過多的活動時，一定提前上報公司領導，開發部等部門請求協助。提前做準備，不會再發生同類情況；

2、本次活動的動線考慮不足，因我部在大影視廳設置了圣誕影視區。為到場客戶全天播放電影，但客戶到場時間不固定，導致播放宣傳片與電影產生沖突，雖然我部開放多功能廳播放宣傳片解決了此問題，但因多功能廳過大及播放效果都不及大影視廳好，所以到多功能廳觀看宣傳片的客戶不是很多。建議在以后的活動中，不要占用大影視廳，一定要讓客戶觀看到宣傳片，使其更多、更深的了解我司項目情況；

3、本次的活動雖然因各種原因使得活動受阻，困難重重，但我部依然充分利用了項目現場的優勢，為客戶發放禮品，提供圣誕火雞大餐、兒童游樂設施等環節，保證了大部分客戶的滿意。本次活動對于銷售而言，無疑起了推動性的作用，對老業主而言，公司的后期服務讓他們感到了“星耀”更人性化的一面。對于新業主來說，我們

精心按排的一切使他們入住“星耀”的信心大增。對于公司形象而言，更是達到了口碑傳播的意義。對于置業顧問來說，今后與客戶長期以往的溝通過程中有了更多的談資，可以更容易更快的拉近與客戶之間的距離，提高成交率，完成業績！

4、綜上，本次活動總體而言達到了良好效果，在活動期間對項目銷售起到了有力支持，協助銷售團隊創造良好的業績。同時也使參與的客戶更加認同星耀五洲的項目品質，放大了口碑傳播的作用。通過本次活動，我們一方面鍛煉了團隊操作水平，另一方面也發現了需要改進提高的不足，相信通過本次活動的實踐，會使我部活動操作水平得到更大提升。

市場策劃部

2009/12/29