第一篇：保華小學觀看“安全教育”和“愛國主義教育”電影簡報

簡

報

2015年秋第14期

保華鄉中心校辦公室主辦 2015年9月23日

觀看“安全教育”和“愛國主義教育”電影

為了提高學生自身安全意識，我校于2015年9月22日晚上組織全體學生在操場觀看安全教育知識專題片。通過系列短片生動形象地講解了反恐、防爆、火災、交通等災害中，學生應該采取怎樣的方式方法來應對。觀看結束后，各班還召開了“提高自身安全意識”主題班會。各班班主任再次有針對性地對學生進行了緊急呼救常識、緊急呼救簡易方法、火災的預防、火場緊急遇險、傳染病的預防等方面的重點教育。通過這次活動，使安全意識深入人心，提高了學生的自我防范意識和應對突發事件的能力，有助于學生的平安生活和健康成長。在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，為了進一步加強對學生的愛國主義教育，培養學生的良好品德，引導學生健康成長。在觀看安全知識教育專題片后，接著組織學生觀看愛國主義電影《百團大戰》，使學生形象地感知了中國人民反抗侵略的戰爭，感受到了中國人民堅決維護國家主權和領土完整的決心。

《百團大戰》是中國抗日戰爭時期，中國共產黨領導下的八路軍與日軍在華北晉察冀邊區發動的一次規模最大、持續時間最長的帶有戰略性的破襲和進攻戰役。該片講述了1940年在山西敵后的八路軍總部發動“百團大戰”打破日軍“囚籠政策”故事；展示了中國共產黨領導的人民軍隊和抗日民眾在抗戰中的中流砥柱作用和作出的重大歷史貢獻。

通過觀看影片，學生受到了一次深刻的愛國主義教育，明白了今天的幸福生活來之不易，決心要發揚革命傳統，學習革命先輩們的獻身精神；決心要牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，珍惜今天幸福的生活，為祖國的繁榮昌盛、為中華民族偉大復興而努力學習。

第二篇：觀看愛國主義教育電影活動方案

渠縣龍鳳鄉中心學校

觀看愛國主義教育電影活動方案

一、活動主題:

發揚愛國主義精神，共建和諧文明家園。

二、活動目的：

充分展現當代中小學學生的精神風貌，引導中小學學生以實際行動，發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。經精心策劃決定，在3月開展“發揚愛國主義精神，共建和諧文明家園”活動。來提高中小學生素質，進一步加強中小學精神文明建設。弘揚和培育愛國主義精神，展現龍鳳學校師生自強不息、頑強拼搏的精神面貌。

二、活動組織： 組長：劉東升

成員：張貞毅、陳小云、楊彭、成國平、陳曉華、代國華、陳佳、田遠春、張韻秋、陳文靜、楊慧琳、代娜、熊彩霞、劉海會、陳家華、唐利紅、邱吉祥、簡雪琴、田丹丹、甘元煥、鄒大渠。

三、活動對象: 龍鳳鄉中心學校全體學生

四、活動安排:

(1)內容:播放有關愛國主義系列電影《戰狼2》

(2)地點：學校操場

(3)時間:2011年3月29日

五、活動開展：

（1）各班按德育處安排依次入場觀影，（一、二、七、八、九年級第一場；三、四、五、六年級第二場。）各年級觀影時間依學校廣播通知為準。（2）保持觀影場所干凈整潔，做到地面潔凈無污染物。各班主任督導本班觀影場地衛生、紀律、安全，做到干凈、文明、和諧觀影。（3）影片放映結束后，有序退出，不逗留、不滋事、不喧鬧。（4）觀影過程中偶發事件，依據龍鳳鄉中心學校偶發事件處理預案進行處置。

（5）看完電影后組織學生對影片做一個討論，發表他們自己的感想，寫一篇觀后感。

第三篇：觀看電影簡報總結

簡 報

第三期

河西鎮鴉嘴學校 2012年3月29日

孩子們樂享觀看電影精神大餐

電影作為一門獨特的藝術形式，其形象性和感染性是學生思想教育的有效載體，這一寓教于樂的形式對激發學生的情感，升華其人格有著重要的作用。3月29日中午，學生們吃過午餐，就迫不及待地到四年級教室（放映地點）門口準備觀看影片。學生們熱情高漲，校園比往常熱鬧許多。

電影共放映三場，第一場電影12：20開始放映，一、二、三年級學生觀看；第二場13：40開始，第三場15：00開始，分別由五年級兩個班和四、六年級學生觀看。孩子們目不轉睛地盯著屏幕，為劇情喜怒哀樂，都興奮地說道：“電影很好看。”看著孩子們臉上那滿足的神情，開心的笑容，我們也會心地笑了。

本場電影不僅為我校學生營造了良好的學雷鋒氛圍，使廣大中小學生能過一個“安全、健康、快樂、有益”的一天，同時也是為今年的民風活動添光加彩，希望我校廣大學生在今后的學習生活中能夠發揚雷鋒精神。

看完后有學生說“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本??當我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神所敬佩?！?有學生說“看完了《離開雷鋒的日子》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分?！?/p>

組織學生觀看電影活動總結

3月29日，學校組織全體學生分三場觀看電影。本次活動達到了預期的效果，活動中現場氣氛非常活躍，在觀看過程中同學們進行了交流和互動，精彩的地方常常引起大家的共鳴。由學生的現場表現可以看出在今后的學習生活中，他們一定能更好的發揚雷鋒精神。我們要借鑒這次后動成功之處不斷的改進、創新、進步，讓我們更好的為學校發展服務。本次活動進行的非常順利，非常感謝學校教師對本次活動的大力支持和鼓勵！

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分展示了一個革命戰士一切服從黨的安排的崇高品質。雷鋒自己也曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

難道我們老師和同學不應該像雷鋒那樣嗎？雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座??讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！

刺鴉嘴完小

第四篇：簡報觀看愛國主義電影

伊寧市英鄉牧業村學校信息

第（）期

伊寧市英鄉牧業村學校 2018年 1 月 29日

觀看電影《開國大典》

今天下午的集中教育學習是活動課，我為學生放映了《開國大典》愛國主義電影，并倡議學生在觀看電影之后寫出觀后感。電影結束后，同學們均表示感觸很深。

此次活動通過優秀愛國主義電影展播的形式吸引了大批學生參與其中，使同學們更好的學習了革命先輩的艱苦奮斗精神。培養了同學們崇尚英雄、追求崇高的美好情懷，形成了積極向上、勇于進取的人生態度。

送：教育局信息督導室、教育局農村黨建辦、教育局教育科、教育局思政辦

簽發：馬月 核稿：馬娜 擬稿：穆巴來克

第五篇：教師節電影觀看簡報

馬場鎮三岔小學“觀看電影”

簡 報

第1期

馬場鎮三岔小學 2013年9月12日

9月11日上午8點30分開始，三岔小學把從網絡上下載的電影《水鳳凰》、《飛揚的青春》，通過電視播放的方式播放給學生觀看。通過觀看，廣大師生深受主人公丁嬌嬌、封政、校長王琦、盧榮康的事跡感動，紛紛表示要好好學習，做個好學生，老師們也慷慨激昂的說，一定要好好工作，為家鄉教育事業盡心盡力。《水鳳凰》講述了貴州山區的水族青年盧榮康，自小因患小兒麻

痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮，以自制的鞋套在腳上跪行。二十歲那年成為當地一所小學的民辦教師，盧永康深知知識對這些大山里的孩子們的重要性，穿著自制的“船鞋”挨家挨戶拜訪，把輟學的孩子勸回學校，每次拜訪都要跪行數里山路。盧永康對孩子們的學習和生活處處關愛，感動著孩子，也感動了那些一直反對上學的父母們，他執著堅強的精神也吸引了苗族女孩向美云，最終幫他獲得

了自己的一份愛情，后來，在政府的幫助下站了起來，他的學生也都在各個崗位為這個社會做出了貢獻?

《飛揚的青春》講述的是主人公丁嬌嬌、封政支教的故事，面對山里的孩子們求知欲強，對支教老師的信任和崇拜。因為地形復雜，孩子每天要跋山涉水十幾里路才能來到學校。大部分的學生都是留守兒童，他們渴望更多的愛和關注。

面對孩子們那么坦然面對自己貧瘠的生活，嬌嬌一次次的流下了淚水。孩子們純真無瑕的眼神，讓封政、嬌嬌的不同程度地感受到自己責任感在一天天的增強，無怨無悔地把自己畢生精力都獻給山區教育。

通過對電影的觀看，激發了廣大教職工的精神意志，紛紛表示一定要努力工作、學習，用實際行動來證實自己，為提高教育教學質量作努力，為提學生的素質作奉獻，為實現‘中國夢’而奮斗”。

馬場鎮三岔小學

2013年9月12日