第一篇:關(guān)于開展2012年寒假社會實(shí)踐活動的通知
關(guān)于組織開展2012年寒假社會實(shí)踐活動的通知
各團(tuán)支部:
為引導(dǎo)廣大學(xué)生貫徹黨的十七屆六中全會精神,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,傳播中國特色社會主義先進(jìn)文化和文明新風(fēng),關(guān)注社會民生,參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè),培養(yǎng)調(diào)研實(shí)踐能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,提高學(xué)生的“四種能力”,我院決定在2012年寒假期間組織開展寒假學(xué)生社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題
實(shí)踐助成才 青春獻(xiàn)祖國
二、活動時間
2012年1月7日—2月17日
三、活動形式
2012年寒假社會實(shí)踐活動按照就近就便原則,組織學(xué)生個人或團(tuán)隊在家庭所在地或假期常住地開展活動。
(一)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動
1、大
二、大三學(xué)生可從自己的本專業(yè)出發(fā),利用假期將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,深入相關(guān)企業(yè)單位參觀、實(shí)踐和學(xué)習(xí),撰寫專業(yè)實(shí)踐心得體會;
2、可圍繞各專業(yè)推薦書目開展假期讀書活動,深入研究本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求和特點(diǎn),撰寫讀書筆記;
3、結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項目,以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展等熱點(diǎn)問題作為實(shí)踐主題,深入農(nóng)村、企業(yè)和基層,結(jié)合專業(yè)特長,確定主題,以個人或團(tuán)隊的形式進(jìn)行開展社會調(diào)研、分析、研究,撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。
(二)感恩親情回饋活動
利用寒假,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,為父母減一分辛勞,送一分親情,寫一封家書。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃活動
利用返鄉(xiāng)契機(jī),根據(jù)就近原則尋訪當(dāng)?shù)匦S鸦蚵殘鋈耸浚珜懮娜宋镌L談錄或校友訪談錄,指導(dǎo)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)生活。
四、活動要求
1、各團(tuán)支部在寒假來臨之前,抓好組織發(fā)動和部署安排,個人和團(tuán)隊要做好實(shí)踐計劃,每個團(tuán)隊人數(shù)不能超過6人,做到實(shí)踐活動有計劃、有落實(shí)、有總結(jié),特別要強(qiáng)化安全意識,時刻保持警惕,確保在安全的情況下開展各項實(shí)踐活動。
2、實(shí)踐活動應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生和社會的實(shí)際情況,關(guān)注社會熱點(diǎn)焦點(diǎn),真正步入社會,了解民生,體察民情,使自己得到鍛煉。
3、下學(xué)期開學(xué)第一周以班級為單位提交社會實(shí)踐成果,成果形式可以是專業(yè)實(shí)踐心得體會、讀書筆記、社會實(shí)踐調(diào)查報告、家書、生涯人物訪談錄或校友訪談錄等其中之一,社會實(shí)踐成果作為學(xué)期注冊考核、社會實(shí)踐評定的項目。
廣西財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
二〇一一年十二月三十日
第二篇:關(guān)于開展2011寒假社會實(shí)踐通知
關(guān)于開展2011-2012學(xué)年寒假社會實(shí)踐活動的通知
作者:新聞部 來源:工程系團(tuán)總支 日期:2011/12/30 16:46:00 人氣:64 標(biāo)簽:
各團(tuán)總支、團(tuán)支部:
為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,鼓勵和引導(dǎo)青年大學(xué)生了解國情、關(guān)注民生、奉獻(xiàn)社會,將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將個人的成長成才與國家利益緊密相連,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干,根據(jù)院團(tuán)委工作安排,決定開展2011-2012學(xué)年寒假社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)投身實(shí)踐科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧
二、指導(dǎo)思想
本著認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立志成才、服務(wù)社會的原則,注重將本次社會實(shí)踐與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合、與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合、與調(diào)查研究相結(jié)合,與助困工作相結(jié)合,著重發(fā)揮團(tuán)支部的主導(dǎo)作用,依托專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,調(diào)動廣大學(xué)生的參與積極性,做到在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成才。
三、活動內(nèi)容
1、社會實(shí)踐與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合。結(jié)合我校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作,組建黨團(tuán)員共同參與的社會實(shí)踐團(tuán)隊,以“創(chuàng)先爭優(yōu)長才干、服務(wù)社會促和諧”為主題,開展大學(xué)生支農(nóng)、支教等社會實(shí)踐活動。活動中要選樹先進(jìn)典型,以實(shí)際行動更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的整體水平。
2、社會實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作相結(jié)合。要積極梳理我院現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)類團(tuán)隊,要利用寒假時間對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行規(guī)范,對創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行論證調(diào)查,涉及到專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域問題的要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,針對創(chuàng)業(yè)推廣的前景要進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)查做好論證工作,有條件的可以在寒假期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。進(jìn)一步加強(qiáng)“未來青春創(chuàng)業(yè)社”建設(shè),助推畢業(yè)生就業(yè),組織廣大學(xué)生和用人單位進(jìn)行接觸,規(guī)范基地管理,積極組織學(xué)生進(jìn)社見習(xí)。要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況,組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)實(shí)踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關(guān)行
業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
3、社會實(shí)踐與調(diào)查研究相結(jié)合。各系要積極組織學(xué)生黨員、入黨積極分子圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神”等主題,就近就便深入到農(nóng)村和基層進(jìn)行宣講;組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,調(diào)查要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,每名學(xué)生要寫出詳實(shí)具體、內(nèi)容深入、針對性強(qiáng)的調(diào)查報告,能夠反映城鎮(zhèn)、農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)在黨帶領(lǐng)下取得的實(shí)效。
4、組織開展“書香校園”讀書活動。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),提高綜合素質(zhì),每位同學(xué)本寒假選讀一本書籍,寫成讀書筆記或讀后感,每個班級團(tuán)支部將稿件,上交團(tuán)總支,團(tuán)總支將稿件匯總上交學(xué)工部,學(xué)工部將根據(jù)情況評出一二三等獎、優(yōu)秀獎若干,并頒發(fā)證書。系團(tuán)總支同時提交一份優(yōu)秀書目推薦目錄,不少于30條。
5、組織開展“愛心同行”送溫暖專項活動,重點(diǎn)做好以下五類困難群體送溫暖工作。
(1)開展“愛心與農(nóng)民同行”活動。要引導(dǎo)學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會,積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座、開展形式多樣的科技傳播和普及活動、向農(nóng)民送春聯(lián)和年畫等形式,將校園文化送到農(nóng)村,引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)文化、長知識,營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍,豐富群眾生活。
(2)開展“愛心與少年兒童同行”活動。積極參與各級地方團(tuán)組織開展的 “城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女手拉手”、“手拉手關(guān)愛行動”等活動。要充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢,主動關(guān)心關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守未成年人,通過提供寒假期間免費(fèi)或優(yōu)惠培訓(xùn)機(jī)會、組織捐贈書籍、文具、御寒新衣等學(xué)習(xí)、生活用品等方式為他們獻(xiàn)出愛心。
(3)開展“愛心與下崗失業(yè)青年同行”活動。對于下崗失業(yè)青年,要主動深入到各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體中去,積極參與他們開展的與特困、下崗青工“一助一”行動,通過打一個電話、進(jìn)一次家門、送一些物品、解決一點(diǎn)問題,切實(shí)為下崗青工提供生活照顧、醫(yī)療保健、子女家教等服務(wù)。
(4)開展“愛心與社區(qū)困難群體、進(jìn)城務(wù)工青年、殘疾青年、城市低保家庭子女等弱勢群體同行”活動。要充分發(fā)揮青年志愿者作用,以助困、助老、助殘為重點(diǎn),開展以送日常生活必需品、幫助照料日常生活、幫助開展文娛活動、幫助整理居住環(huán)境、幫助促進(jìn)身體健康為主要內(nèi)容的“社區(qū)志愿服務(wù)幫困”活動。
(5)開展“愛心與青年英模同行”活動。要教育引導(dǎo)廣大學(xué)生對在革命、建設(shè)及改革各個時期作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的青年英模開展慰問活動。尤其是對長期患病、生活困難的老英模,要積極開展志愿服務(wù)和結(jié)對幫扶,為改善他們的日常生活和豐富
精神文化需求提供切實(shí)幫助,讓他們充分感受到當(dāng)代大學(xué)生的良好品德,同時也讓更多的青年學(xué)生走近英模、學(xué)習(xí)英模。
四、活動要求
1、突出重點(diǎn),形成特色。各系團(tuán)總支要抓好重點(diǎn)活動和重點(diǎn)服務(wù)項目,精心確定活動的形式和內(nèi)容,突出重點(diǎn),形成自己的特色,確保活動取得實(shí)效。
2、保障安全,嚴(yán)防意外。各系團(tuán)總支要高度重視學(xué)生的安全教育工作,認(rèn)真做好活動期間的安全和紀(jì)律教育,切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識和安全防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)宣傳,及時報道。要積極主動地在各種媒體上報道社會實(shí)踐活動情況,宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,為大學(xué)生社會實(shí)踐營造良好社會輿論氛圍和校園氛圍。
4、客觀真實(shí),形式規(guī)范。通過實(shí)踐和調(diào)查,要求團(tuán)員青年積極探索思考,完成能客觀真實(shí)反映實(shí)踐內(nèi)容的社會實(shí)踐調(diào)查報告(不少于2000字),報告要主題明確,A4紙打印,題目用2號宋體,正文用4號宋體,行距要適中,采取左側(cè)裝訂,報告封面格式見附頁。
五、總結(jié)評比
1、評選寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告。各系團(tuán)總支在對本系學(xué)生撰寫的社會實(shí)踐調(diào)查報告進(jìn)行初評的基礎(chǔ)上,推薦本系學(xué)生總數(shù)的5%,參加全院評選。推薦調(diào)查報告內(nèi)容必須符合通知要求,格式規(guī)范。
2、評選寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)支部。各團(tuán)支部可匯總本班同學(xué)社會實(shí)踐材料,以團(tuán)支部寒假社會實(shí)踐報告的形式參加“寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)支部”評選;各系團(tuán)總支對參評團(tuán)支部進(jìn)行初評,按本系參評團(tuán)支部數(shù)量的10%比例推薦參加全院評選。
共青團(tuán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院委員會
二○一一年十二月三十日
第三篇:關(guān)于開展寒假社會實(shí)踐活動的通知
關(guān)于開展寒假社會實(shí)踐活動的通知
各院(系)團(tuán)委:
為積極響應(yīng)中共第十八次全國代表大會號召、紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒精神50周年,引導(dǎo)大學(xué)生把理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐結(jié)合起來,了解社會、體察民情,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在實(shí)踐服務(wù)中鍛煉身體、砥礪品格,度過一個文明、祥和、充實(shí)、有意義的寒假。經(jīng)校團(tuán)委研究,決定開展2012—2013學(xué)年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間:
2013年1月23日——3月1日
二、活動主題:
永遠(yuǎn)跟黨走,青春促發(fā)展
三、活動形式:
今年的寒假社會實(shí)踐活動按照“就近就便、因地制宜”的原則靈活地開展。
四、活動內(nèi)容:
今年寒假社會實(shí)踐活動主要圍繞以下幾方面展開:
1.點(diǎn)擊十八大關(guān)鍵詞,追尋發(fā)展印記:“生態(tài)文明”、“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”、“收入翻番”、“三個自信”等,黨的十八大報告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會各界熱議。同學(xué)們可以就其中的一個或幾個關(guān)鍵詞,深入社會或到改革開放前沿城市、社會主義新農(nóng)村、國有大中型企業(yè)等開展學(xué)習(xí)調(diào)研實(shí)踐活動。
2.情暖新春,關(guān)愛先行:積極倡導(dǎo)組織大學(xué)生開展教育幫扶活動,充分響應(yīng)十八大的“實(shí)干”精神。用自己的知識和能力幫助社會弱勢群體,鼓勵學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行宣傳教育,積極開展志愿服務(wù)活動,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)干精神。開展社會主義新農(nóng)村建設(shè),在農(nóng)民集中居住區(qū)開展文明禮儀知識講座,消除人們 的宗教迷信思想,大力傳播文明健康的生活理念,引導(dǎo)文明行為,提升農(nóng)民的思想認(rèn)識,積極打造“新農(nóng)村,新風(fēng)尚”的理念
3.調(diào)研生活,探知社會:結(jié)合黨的十八大的會議精神開展社會調(diào)研活動。調(diào)查課題應(yīng)緊扣服務(wù)群眾、服務(wù)社會主義和人民對美好生活的向往大背景展開。如:調(diào)查群眾的物質(zhì)文化需要、現(xiàn)存社會現(xiàn)象和人民心目中的社會等。也可以自主選擇以訪談或問卷調(diào)查、投票等形式對所要調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行深入、細(xì)致、科學(xué)的調(diào)查并分析其原因以及提出你認(rèn)為切實(shí)可行的建議。
4.實(shí)踐覓真知,見習(xí)促發(fā)展:為使理論和實(shí)踐相結(jié)合,建議廣大青年學(xué)生采取集中與分散相結(jié)合的原則,積極進(jìn)入企業(yè),把專業(yè)課中所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,鍛煉職業(yè)技能,了解社會需要,積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
五、活動要求:
1、各院系應(yīng)高度重視,精心組織安排,切實(shí)把寒假社會實(shí)踐活動列入重要事項。不僅要做好活動前的準(zhǔn)備,在活動中也要做到有計劃、有指導(dǎo)、有收獲、有總結(jié)。
2、實(shí)踐活動應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際情況,關(guān)注社會熱點(diǎn),融入社會、了解民生、體察民情,確保實(shí)踐具有可行性、學(xué)術(shù)價值或社會價值。活動要注重實(shí)際效果,并從中得到鍛煉。
3、做好宣傳工作,要求宣傳好學(xué)校實(shí)踐活動的安排和要求,重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)突出社會熱點(diǎn),反映主題。
4、實(shí)踐活動結(jié)束后要填寫好“寒假社會實(shí)踐登記表”(見附件1或登錄網(wǎng)址下載:,統(tǒng)一用A4紙打印),并且撰寫一篇不少于2000字范圍內(nèi)的社會實(shí)踐調(diào)查報告,于下學(xué)期返校時交到本院(系)團(tuán)委社會實(shí)踐部,社會實(shí)踐表經(jīng)院(系)團(tuán)委蓋章,由院(系)保存。開學(xué)后第二周,各院(系)要做好寒假社會實(shí)踐活動的交流總結(jié)工作,并評選出不多于5份的優(yōu)秀社會實(shí)踐報告,連同本院(系)寒假社會實(shí)踐總結(jié)于3月20號之前上交校團(tuán)委社會實(shí)踐部。校團(tuán)委將對各院(系)的優(yōu)秀實(shí)踐成果、先進(jìn)個人或集體進(jìn)行表彰。
5、安全第一,時刻保持警惕,消除各種安全隱患,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,做好安全防護(hù)工作,確保在安全的情況下開展各項實(shí)踐活動。
備注:實(shí)踐報告上交校團(tuán)委時要同時附上電子檔,報告格式要求字體統(tǒng)一用宋體、題目字號用二號、院(系)、班級、姓名及正文用四號字體。
附件:1.xx學(xué)院2012—2013學(xué)年寒假社會實(shí)踐登記表
2.xx學(xué)院2012—2013學(xué)年寒假社會調(diào)研報告參考選題
xx學(xué)院2012—2013學(xué)年寒假社會調(diào)研報告參考選題
關(guān)注文化建設(shè):
1.對于文化多樣性的探討
2.如何利用文化軟實(shí)力提高我國的綜合國力
3.探討如何區(qū)分主流文化,主流文化有什么特征
4.網(wǎng)絡(luò)條件下社會輿情管理的調(diào)查與思考
5.如何防止文化入侵,保護(hù)和保持本國文化
6.對各地民間信仰的差異調(diào)查
7.當(dāng)?shù)貧v史名勝古跡考證與保護(hù)的調(diào)研
8.有關(guān)家鄉(xiāng)文化建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(以作品的形式體現(xiàn))
9.有關(guān)家鄉(xiāng)文化建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(以作品的形式體現(xiàn))
10.如何根據(jù)社會的發(fā)展,建設(shè)具有中國特色的社會主義文化
體察社會發(fā)展:
1.民眾對十八大精神解讀的調(diào)研
2.民眾對釣魚島爭端的看法調(diào)查
3.當(dāng)今社會存在哪些不和諧因素,如何解決
4.探討物價上漲對人們生活的影響
5.城鄉(xiāng)居民參政議政意識的調(diào)查
6.農(nóng)村居民文化生活滿意度狀況調(diào)查
7.社會弱勢群體實(shí)際生活狀況調(diào)研
8.新型農(nóng)村醫(yī)療保障體系的現(xiàn)狀調(diào)查
9.綠色消費(fèi)理念對城市居民生活方式影響研究
10.農(nóng)民工子女在城市入學(xué)、升學(xué)狀況調(diào)查
11.(農(nóng)村/城市)家庭支出與醫(yī)療保障問題調(diào)查
縱觀經(jīng)濟(jì)動態(tài):
1.關(guān)于加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)測調(diào)查的調(diào)研
2.蔬菜價格上漲對菜農(nóng)收入的影響調(diào)研
3.大型連鎖超市物流配送情況調(diào)研
4.城市居民消費(fèi)幸福指數(shù)調(diào)研
5.城鄉(xiāng)通訊產(chǎn)品消費(fèi)差壓對比調(diào)研
6.城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題調(diào)研
7.探討物價上漲對人們生活的影響
8.探討如何更好地利用文化發(fā)展經(jīng)濟(jì)
9.各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查
10.積極利用外資優(yōu)勢化外商投資機(jī)構(gòu)調(diào)查
把握時代脈搏:
1.校園文化建設(shè)的調(diào)查研究
2.高校開展學(xué)生素質(zhì)拓展的必要性調(diào)研
3.探討社會需求量較大的行業(yè)或崗位有哪些
4.大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些就業(yè)技能
5.大學(xué)生使用“微博”情況的調(diào)查
6.有關(guān)校園文化建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(以作品的形式體現(xiàn))
7.網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生文化娛樂方式存在的主要問題研究
8.網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究
9.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)特色詞匯的出現(xiàn)與大學(xué)生創(chuàng)新意識的調(diào)研
10.新媒體對大學(xué)生價值觀的影響調(diào)查
11.微博對大學(xué)生交友方式和獲取信息渠道的影響調(diào)查
第四篇:關(guān)于開展2012年寒假社會實(shí)踐活動的通知.
關(guān)于開展2012年寒假社會實(shí)踐活動的通知
各系團(tuán)總支、各學(xué)生班、各位同學(xué):
按照學(xué)院校歷時間安排,期末考試結(jié)束后有一周時間作為在讀本、專科學(xué)生進(jìn)行“暑期社會調(diào)查實(shí)踐活動”的時間。學(xué)院要求:每位大學(xué)生都要參加此次社會實(shí)踐活動。
本次社會實(shí)踐活動以“社會主義文化建設(shè)”為主題,重點(diǎn)圍繞深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神來開展。以下題目僅作為各級團(tuán)組織和青年大學(xué)生在開展寒假社會實(shí)踐選擇主題時的參考項目:
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神,調(diào)研家鄉(xiāng)文化建設(shè)與發(fā)展情況:全會提出,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑;文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先;而家鄉(xiāng)文化熏陶、塑造了我們每個人。回歸家鄉(xiāng),探尋家鄉(xiāng)的文化特色及建設(shè)發(fā)展情況。
2、青年視點(diǎn):“十二五規(guī)劃”更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)增長與民生齊頭并進(jìn)。①戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況;②農(nóng)產(chǎn)品價格快速上漲之后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;③城鎮(zhèn)或農(nóng)村社會保障問題;④農(nóng)民工子女教育發(fā)展問題。
3、我愛我的家鄉(xiāng)—返鄉(xiāng)專項實(shí)踐活動:家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是生命的搖籃,記載著自己的人生軌跡。回歸家鄉(xiāng),探尋家鄉(xiāng)的改變,為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。
4、企業(yè)行—實(shí)習(xí)就業(yè)專項實(shí)踐活動:作為在校大學(xué)生,我們應(yīng)該走出校門,走進(jìn)知名企業(yè),與企業(yè)零距離。在實(shí)踐中認(rèn)識社會、深入社會,在實(shí)踐中砥礪德行、全面發(fā)展,讓自己在未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路上走的更好。①走訪知名企業(yè),深入?yún)⒂^學(xué)習(xí);②了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念;③了解企業(yè)的選才用才情況;④專業(yè)實(shí)習(xí),就業(yè)見習(xí)。
每位同學(xué)(或4~6人團(tuán)隊)可任選一參考項目進(jìn)行社會實(shí)踐活動,以調(diào)查研究的形式,了解情況、收集資料,撰寫“調(diào)查報告”。在下學(xué)期注冊時,將《××調(diào)查報告》和《社會實(shí)踐活動登記表》一并交到所在系辦公室,作為我校學(xué)生參加社會實(shí)踐的考核依據(jù)。完成規(guī)定工作程序,成績合格者,記0.5個創(chuàng)新學(xué)分。
共青團(tuán)廣東商學(xué)院華商學(xué)院委員會
2012年1月6日
第五篇:關(guān)于開展2013年寒假社會實(shí)踐活動的通知
關(guān)于開展2013年寒假社會實(shí)踐活動的通知
全國各團(tuán)支部:
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神,不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì),促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定,組織開展2013年寒假社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
學(xué)習(xí)貫徹十八大 篤行實(shí)踐樹新風(fēng)
二、活動對象
全國在校學(xué)生。
三、活動形式
通過小型分散、靈活組隊的形式,按照就近實(shí)踐的原則,以個人和小組活動為主,以集體組隊為輔的方式開展社會實(shí)踐。
四、活動內(nèi)容
2013年的寒假社會實(shí)踐要堅持突出重點(diǎn)、開拓創(chuàng)新、注重實(shí)效的原則,重點(diǎn)圍繞形勢政策宣講、學(xué)術(shù)調(diào)研、志愿服務(wù)等主題,可參照以下選題開展活動:
1.學(xué)習(xí)宣傳十八大精神。組建黨團(tuán)員共同參與的社會實(shí)踐團(tuán)隊,通過走訪群眾,走進(jìn)基層,以宣傳彩頁、圖片展、動漫、微視頻、專題片等生動活潑的形式向群眾宣傳黨的十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性和堅定性。
2.開展各類社會熱點(diǎn)問題調(diào)研活動。具體選題可參考《2013年寒假學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)研活動參考選題》。
3.開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)科研專題實(shí)踐活動。廣大同學(xué)可以充分利用寒假時間,以項目為依托,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,利用寒假開展好選題的調(diào)查和資料收集工作。
4.關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè),建設(shè)美麗中國。圍繞生態(tài)安全、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明制度建設(shè)、“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景進(jìn)行調(diào)研與分析,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,開展環(huán)保知識科普、生態(tài)文明宣傳教育等活動,為建設(shè)“美麗中國”貢獻(xiàn)自己的力量。
5.開展“暖冬行動”志愿服務(wù),共度祥和佳節(jié)。可在春節(jié)前后深入到敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展送溫暖活動,為家鄉(xiāng)、社區(qū)及身邊的人奉獻(xiàn)愛心。
6.開展“青春?使命,共建?和諧”社會角色體驗(yàn)實(shí)踐活動。低年級同學(xué)充分利用身邊資源,積極與企事業(yè)單位聯(lián)系,開展崗位體驗(yàn)、勤工助學(xué)等實(shí)踐活動;高年級同學(xué)以頂崗見習(xí)和專業(yè)服務(wù)為重心,積極開展與專業(yè)相關(guān)的項目調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作,利用各種機(jī)會參加崗位實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
7.利用傳統(tǒng)佳節(jié),開展“感恩教育”活動。利用傳統(tǒng)新春佳節(jié)和寒假,開展“盡兒女孝心、感父母恩情”的親情回饋活動,開展“訪校友、拜恩師”活動。在活動中,感受親情、學(xué)會感恩,升華情感、共建和諧。
五、活動要求
1.高度重視,加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真落實(shí)。全國團(tuán)支部要對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,確保活動有序開展和學(xué)生的人身安全。
2.寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主。學(xué)生黨員、入黨積極分子以及本
受到表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部等必須帶頭參加;參加此項活動也將作為全國學(xué)生下學(xué)年推優(yōu)、評優(yōu)的必備要求;參加社會實(shí)踐活動人數(shù)低于本班團(tuán)支部學(xué)生數(shù)的90%的班級,當(dāng)年不能參加先進(jìn)集體評比。
3.實(shí)踐活動結(jié)束后,學(xué)生要認(rèn)真撰寫社會實(shí)踐報告。全國各團(tuán)支部要在開學(xué)一周內(nèi)召開班級優(yōu)秀社會實(shí)踐個人考評會,按參加社會實(shí)踐學(xué)生人數(shù)4%的比例推薦社會實(shí)踐先進(jìn)個人,同時報送參加社會實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐。
附:2013年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動調(diào)研題目
二〇一三年一月五日
附件:
2013年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動調(diào)研題目
1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神狀況調(diào)查
2、就業(yè)形勢調(diào)研
3、尋找低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)足跡,我為環(huán)保出份力
4、關(guān)于住房問題的觀察與思考
5、農(nóng)村養(yǎng)老問題的分析與思考
6、新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村垃圾的處理問題
7、關(guān)于家教現(xiàn)狀的心得體會
8、建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
9、目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
10、城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查
11、對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查
12、大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
13、農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
14、關(guān)于怎樣營造低碳社會的調(diào)查
15、政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)
16、大學(xué)生參加社會實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
17、大學(xué)生兼職的調(diào)查
18、流行文化對青少年影響調(diào)查與研究
19、農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
20、探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益
21、當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查
22、老百姓的法律普及程度調(diào)查
23、農(nóng)村稅費(fèi)改革對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響
24、創(chuàng)建節(jié)約型社會的對策
25、加快××地區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略調(diào)研
26、大學(xué)生的假日學(xué)習(xí)、生活、健身等情況調(diào)查
27、大學(xué)生志愿者活動現(xiàn)狀調(diào)查
28、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及及“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”的看法
29、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)調(diào)研
30、大學(xué)生結(jié)婚現(xiàn)狀的調(diào)查與認(rèn)識
31、社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的調(diào)查
32、大學(xué)生參加社會實(shí)踐的意義、途徑和方式調(diào)查研究
33、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查
34、我國中小學(xué)教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析
35、“網(wǎng)購”現(xiàn)象在大學(xué)生中的普及率及大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識及方法
36、在校大學(xué)生打工方式及消費(fèi)方式調(diào)查
37、我院學(xué)生對校園文化滿意程度調(diào)查
38、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查分
39、高校學(xué)生社團(tuán)文化研究
40、家鄉(xiāng)與××地區(qū)風(fēng)俗比較研究
41、當(dāng)前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查研究
42、大學(xué)生假期孝敬父母情況調(diào)查
43、“新課改”形勢下,農(nóng)村中小學(xué)對師范專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)的要求
44、我院學(xué)生假期休閑娛樂活動形式調(diào)查研究
45、我院學(xué)生緊急自救知識和技能掌握程度調(diào)查
46、一方水土養(yǎng)育了我——我眼中的家鄉(xiāng)
47、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
48、大眾傳播中表達(dá)的價值觀對受眾的影響調(diào)查
49、目前職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究
50、當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析
51、生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析
52、社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查
53、城鎮(zhèn)居民收入與消費(fèi)狀況調(diào)研
54、城市社區(qū)和諧文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
55、我們身邊的不良現(xiàn)象有哪些
56、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析
57、城市下崗職工家庭生活狀況與再就業(yè)調(diào)查
58、城市弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查
59、關(guān)于校園熱點(diǎn)話題調(diào)查
60、低碳環(huán)保問題調(diào)查
61、××地方方言現(xiàn)象調(diào)查
62、根據(jù)所學(xué)專業(yè)明確目標(biāo)及發(fā)展計劃
63、城市社區(qū)中的社會主義核心價值觀建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研
64、基層民主建設(shè)狀況調(diào)查(重點(diǎn)調(diào)查村民委員會制度、居民委員會制度或職工代表大會制度發(fā)展?fàn)顩r)
65、農(nóng)村法律服務(wù)體系:村干部、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、派出所、人民法庭、司法所、法律服務(wù)所、宗族力量等各自作用和缺陷,相互關(guān)系分析
66、建設(shè)節(jié)約型社會的調(diào)查研究
67、××地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析
68、××地區(qū)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
69、關(guān)于××地區(qū)居民生存環(huán)境及相關(guān)環(huán)境法律法規(guī)普及狀況的調(diào)查
70、××地區(qū)師范學(xué)院信息工程學(xué)院在×縣、市的畢業(yè)生工作情況調(diào)研
71、××地區(qū)師范學(xué)院信息工程學(xué)院對××地區(qū)基礎(chǔ)教育的影響調(diào)研
72、師范類畢業(yè)生就業(yè)心理與就業(yè)狀況的調(diào)查
73、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
74、世界金融危機(jī)下中小企業(yè)融資問題調(diào)查
75、新形勢下社會對人才需求的特點(diǎn)調(diào)查分析
76、世界金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查
77、學(xué)校和學(xué)生家庭共建學(xué)生成才就業(yè)之路的調(diào)研
78、經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國發(fā)展先進(jìn)文化問題研究
79、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查分析
80、高校學(xué)生社團(tuán)文化研究
81、民族傳統(tǒng)文化在大學(xué)生群體中的傳承與教育
82、當(dāng)前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查研究
83、當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查
84、“新課改”形勢下,農(nóng)村中小學(xué)對師范專業(yè)大學(xué)生素質(zhì)的要求
85、城鎮(zhèn)居民收入與消費(fèi)狀況調(diào)
86、城市社區(qū)和諧文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
87、城鄉(xiāng)居民幸福指數(shù)調(diào)研
88、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析
89、城市下崗職工家庭生活狀況與再就業(yè)調(diào)查
90、城市弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查
91、國際性金融危機(jī)對高校人才培養(yǎng)模式的影響研究
92、當(dāng)前城市社區(qū)功能完善調(diào)查研究
93、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制的研究
94、學(xué)校藝術(shù)教育有效模式研究
95、城市社區(qū)中的社會主義核心價值觀建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研
96、非法傳銷活動的調(diào)查與分析
97、社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析
98、關(guān)于民間文學(xué)(俗語、歇后語、諺語)的調(diào)研
99、××縣民間傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
100、××地方方言現(xiàn)象調(diào)查