第一篇:【經(jīng)驗貼】談?wù)勗诒本┐髮W(xué)國際法學(xué)院就讀的感受
【經(jīng)驗貼】談?wù)勗诒本┐髮W(xué)國際法學(xué)院就讀的感受
我只想借這個機會,從我自己的角度樸素地談?wù)勎覍W(xué)院的一點認(rèn)識,希望為正在猶豫要不要選擇STL深造的年輕人提供一點參考信息。我的情況是:985院校本科畢業(yè),因為興趣和職業(yè)方向考慮想要保送法碩,那年本部招生簡章出的特別晚,因緣巧合之下我先收到了STL的錄取,由于懶得再申請本部,就順?biāo)浦鄣厝チ薙TL。彼時,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)STL的評論非常少,也少接觸insiders,去之前的心情是惶恐多過好奇的。
事實上,在STL的四年里,我也經(jīng)歷了以下種種負(fù)面的心情:
1L:功課壓力大,每日看書到半夜,腦中帶著各種issues與reasonings回寢,大腦皮層因為興奮猶在長期失眠。常常是看到1點,醒到8點,9點上課,中午補覺30分鐘。有一次在失眠整夜后,去參加了4個小時的civil procedure的考試,狀態(tài)之慘烈讓我嚴(yán)肅地考慮起來是不是要退學(xué)了。我的學(xué)習(xí)能力不算差,但想要切實完成教學(xué)任務(wù),壓力是客觀存在的,這是我對STL的第一點認(rèn)識。
2L:第一年總算挨過去了,暑假完成了司考,疲憊不堪。這個時候?qū)W院的種種弊端就被放大了,地處偏僻,交通不便;學(xué)院小,圈子小,除了讀書考試,其他是極無聊的;最重要的是,到了找實習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)根本沒有校友資源,除了單槍匹馬外,真是手無寸鐵,慌亂。
3L:因為創(chuàng)院院長走了,走了。。新院長又還沒有上任。此時,大家又討論起了JD學(xué)位在中國的地位問題,討論陷入僵局,感覺學(xué)院前景不明,心灰意冷,一邊上課一邊繼續(xù)找實習(xí),偶爾冒出退學(xué)的念頭,但又覺得為時已晚,心中有幾分后悔的心情。
4L:第三年就完成了所有的課程,終于可以出來找工作了。這時候遇到的情形是,雇主們好像不太知道我們學(xué)院呀(請注意,我找的全部是律所的工作,如果圈內(nèi)人如此,圈外人更是可想而知),于是每次面試,我都不得已要花費數(shù)分鐘介紹學(xué)院的情況,它從哪里來,要去往何方,諸如此類,所以我再次清醒認(rèn)識到學(xué)院雖然創(chuàng)院幾年了,但是在社會上的影響力還是非常有限的。
以上,是我對4年求學(xué)及求職中負(fù)面心情的坦白,全是負(fù)面的,但是,僅限于此。下面,我要談?wù)凷TL在我心目中金光閃閃的地方:
1.STL真正教會我思考。聽著是不是很玄?不過,這是我最STL最享受的部分,每一顆帶有困惑卻又無比想要尋求出路的心,在STL會找到碰撞的回響。我理解這主要得益于STL聘請的老師以及學(xué)院營造的師生間積極的互動環(huán)境。雖然教授之間的水平會有差異(每個學(xué)生喜歡的教授都不同),但是不得不承認(rèn)每個教授的履歷都非常優(yōu)秀,有美國T14法學(xué)院的學(xué)術(shù)大儒,其他國家具有豐富留學(xué)背景的歐亞教壇新秀,也有具有豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗、后轉(zhuǎn)身教學(xué)的實戰(zhàn)派,中國法教授也只從國內(nèi)領(lǐng)先法學(xué)院遴選,且隊伍水平目測在不斷提高。在校的時候,學(xué)院就一直非常努力且謹(jǐn)慎地在全球范圍內(nèi)招聘常駐教授,所以常駐師資力量在不斷增加;同時也在吸納優(yōu)秀的訪問教授,不斷完善師資配比,基本是在動態(tài)中逐步完善教學(xué)隊伍。絕大多數(shù)的老師教學(xué)態(tài)度都非常認(rèn)真,越是大牛的教授,越是重視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的吸收程度。雖然有些教授一個模塊過來只是短短一個半月時間,但是這段時間里你只要自己肯主動,愿意創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流機會,很容易建立好的師生關(guān)系,如答疑解惑的office hour,課下自行約飯,學(xué)院組織的movie night等活動。就是在和諸位大牛的上課、吃飯、談天、郵件往來的過程中,你的小心智被慢慢開啟的,這是一個長期的化學(xué)作用。
我記得那位P君說因為美國教授的connection在國外,對我們就業(yè)幫助不大。此話不假,但他沒有看到國外教授在我們身上產(chǎn)生的其他間接持久的影響。很多教授因為好奇來到STL,本身又是他在美國的假期時間,事務(wù)不多,加之跨國的文化效應(yīng),所以特別樂意和學(xué)生打交道。試想和一個**學(xué)者、**教授課上辯得昏天暗地,課下還相約早茶與燒烤,其樂融融不說,這樣的高強度的師生交流不說在國內(nèi)的高校、在美國的法學(xué)院也是不多見的。況且,如果自己敢想敢做(這點我很佩服學(xué)院的一些同學(xué)),你大可以請求幫忙去國外實習(xí)、求學(xué)、找工作!(況且世界真的很小,我現(xiàn)在的大老板就和我的一位教授有很好的私交)我自己也和幾位我自認(rèn)為很有魅力的教授保持著聯(lián)系,他們有的給我論文指導(dǎo),有的給我人生建議,在前進(jìn)的道路上為我指點迷津,我覺得這就是一種財富,不應(yīng)當(dāng)把老師的作用理解德過分功利。他們教會了你方法,你自己可以去開啟一片天地。
2.STL讓我順利開啟自己的律師生涯。STL的課程配置獨具特色,一方面基于學(xué)生將來就業(yè)市場的需要,配置美國法、中國法的核心課程,另一方面非常強調(diào)律師實踐技能的訓(xùn)練,包括法律研究、法律寫作、文件起草、法庭陳述等,由于這些訓(xùn)練全都是用英語進(jìn)行,英語水平也在無形中得到了提高。以上是必修內(nèi)容,此外學(xué)院也是下血本開設(shè)了不同領(lǐng)域的選修課,每個模塊都會有不少選擇,這就為不同興趣和職業(yè)打算的學(xué)生提供了選擇的空間。這樣中西合璧、理論結(jié)合實踐的教學(xué)方式其實很大程度地縮短了學(xué)校和律所、學(xué)生和律師的差距,所以從學(xué)校出來,到進(jìn)入律所實習(xí)工作,我基本感受不到因能力上的差距而產(chǎn)生的壓力。律所新人主要承擔(dān)的工作主要有法律研究、翻譯、文件校對、盡職調(diào)查等,這些STL要么重點訓(xùn)練過,要么它的訓(xùn)練讓你觸類旁通、上手很快。此外,我自己感覺STL的教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,這種思維的訓(xùn)練我理解為將來成長為一名可以挑大梁的律師也奠定了基礎(chǔ)。
至于詬病較多的中國法教學(xué),經(jīng)歷了頭幾年的試驗和努力,學(xué)院也非常重視,隨著越來越多的優(yōu)秀中國法教授的加入,我相信這塊短板也會變成STL的一大特色(如案例教學(xué)、中國法法律事務(wù)clinic等)。
3.STL不斷刷新了我的體力底線,教會了我應(yīng)對挑戰(zhàn)的百折不撓的精神。律師是一個對腦力和體力要求都比較高的行業(yè),消耗性大,雖然因所、因業(yè)務(wù)有差異,總體而言非常累人。這點在STL苦過4年之后,感覺也有了生理和心理的準(zhǔn)備,所以從業(yè)之后不會被輕易嚇到,也算是一項優(yōu)點。
雖然STL目前的知名度有限,但是隨著畢業(yè)生的增加,它的認(rèn)知度和認(rèn)可度要在逐漸提高。我自己所在的律所(內(nèi)所中還算領(lǐng)先吧)此前沒有招聘過STL的學(xué)生,但是今年一個辦公室同時招聘了3位,而且合伙人普遍對STL充滿興趣,讓我推薦人選的同時也希望能建立更加長期的招聘合作。所以我相信STL的培養(yǎng)方式還是符合律所目前的招聘需求的。
十年樹木、百年樹人。今年STL剛剛成立6周年,對于一個如此年輕、不斷調(diào)整發(fā)展方向的學(xué)院,無論怎樣評價它的優(yōu)劣成敗都不免偏頗,隨便一個角度可以輕易的否定它,換個角度也許也能吹捧得挺高,我自己心中也還在不斷掂量這份教育對我的影響。但是如果你在了解了所有的討論后,有志加入它,一往無前地去奮斗四年,這個過程也許并不容易,但你一定會有所收獲,更重要的是,你的努力也讓STL變得更好
第二篇:北京大學(xué)STL國際法學(xué)院2017年考研經(jīng)驗分享
凱程法碩,國內(nèi)領(lǐng)先的法碩法學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu),法碩考研,首選凱程!
北京大學(xué)STL國際法學(xué)院2017年考研經(jīng)
驗分享
凱程教育 共 2
第三篇:北京大學(xué)法學(xué)院
北京大學(xué)法學(xué)院
北京大學(xué)法學(xué)院,原為北京大學(xué)法律系,前身是京師大學(xué)堂于1904年成立的法律學(xué)科,是中國歷史最悠久的正規(guī)法律教育機構(gòu)(其后為1909年創(chuàng)立的清華學(xué)堂法律學(xué)科、1912年創(chuàng)立的朝陽大學(xué)法律系及1915年創(chuàng)立的東吳大學(xué)法學(xué)院)。早年由于社會條件及國策方向所限,1948年中國的205所大學(xué)中僅有29所設(shè)有法學(xué)教育單位,學(xué)生人數(shù)最多的依次為朝陽大學(xué)、東吳大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等,位于北京的北京大學(xué)與朝陽大學(xué)法律系、清華學(xué)校(前)法律學(xué)科同為京派法學(xué)的重要代表。北京大學(xué)法學(xué)院實力雄厚,在法學(xué)界聲名斐然。目錄
[隱藏] 歷史沿革 2 重點學(xué)科 3 學(xué)歷課程 部分著名學(xué)者及校友 5 參考資料 外部鏈接歷史沿革[編輯] 北京大學(xué)前身為京師大學(xué)堂,自創(chuàng)校起已設(shè)有法律學(xué)科,其時為“高等政治學(xué)”中的一個科目,1902年清政府《欽定京師大學(xué)堂章程》規(guī)定,在大學(xué)專門分科政治科內(nèi)設(shè)法律學(xué)目,正式規(guī)范了法律學(xué)在中國高等教育中的地位。1904年1月修訂大學(xué)堂章程,改大學(xué)專門分科為分科大學(xué)堂,在政法科大學(xué)堂內(nèi)設(shè)法律學(xué)門,其時法律學(xué)門的學(xué)制為四年。1911年蔡元培改革中國教育制度,京師大學(xué)堂改為北京大學(xué),改大學(xué)堂總監(jiān)督為大學(xué)校長,由嚴(yán)復(fù)擔(dān)任。1913年2月,改政法科為法科,以孫祥齡為學(xué)長。1917年1月蔡元培出任北京大學(xué)校長,在全面改革北京大學(xué)舊制的同時,對法科也進(jìn)行了一系列改革,在法律學(xué)門設(shè)立了法律學(xué)門研究所,聘有學(xué)者專職研究各個法學(xué)領(lǐng)域。1919年,法科法律學(xué)門改為法律學(xué)系,同時允許法律學(xué)系學(xué)生兼修其他學(xué)系課程,也容許其他學(xué)生兼修法律學(xué)系課程,引起了法學(xué)思潮的激蕩,北京大學(xué)法律學(xué)系成為了中國法學(xué)研究和討論的中心。1927年,張作霖取消北京大學(xué),將北京九間高等院校合組為京師大學(xué)校,北京大學(xué)法律學(xué)系與北京政法大學(xué)合并,并被名為法科第二院,1928年6月南京國民政府將京師大學(xué)校改為中華大學(xué),8月又將之改為北平大學(xué)。在原北京大學(xué)師生的強烈抗?fàn)幭拢暇┱謴?fù)國立北京大學(xué)的名稱,其法律學(xué)系亦重新成為北京大學(xué)法律學(xué)系,北京政法大學(xué)則成為北平大學(xué)法學(xué)院。
1930年12月,蔣夢麟出任北京大學(xué)校長,仿效美國改革教育制度,法律學(xué)系改為法學(xué)院,下設(shè)政治系、經(jīng)濟系和法律系,學(xué)生畢業(yè)后可得學(xué)士學(xué)位。1934年,北京大學(xué)法學(xué)院法科研究所成立,開始法學(xué)研究生的培育。
1937年平津淪陷。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)奉命南遷,于長沙組成長沙臨時大學(xué)。1938年春,長沙臨時大學(xué)遷往昆明,改校名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。在此期間,原北京大學(xué)法律學(xué)系的部分師生奔赴抗日前線,部分師生則編入西南聯(lián)合大學(xué)法商學(xué)院。法商學(xué)院由法律學(xué)系、政治學(xué)系、經(jīng)濟學(xué)系、社會學(xué)系、商學(xué)系組成。由于組成西南聯(lián)合大學(xué)的三所學(xué)校中,只有北京大學(xué)有法律學(xué)系,因此西南聯(lián)大法商學(xué)院的法律學(xué)系即為原北京大學(xué)法律學(xué)系。直至八年抗戰(zhàn)終結(jié),西南聯(lián)合大學(xué)解散,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)各自復(fù)校,北京大學(xué)法學(xué)院亦重新復(fù)員。1949年中華人民共和國成立。
1952年,中國實行院系調(diào)整,北京大學(xué)法律學(xué)系被并入北京政法學(xué)院。1954年,在政務(wù)院副總理、中央政法委員會主任董必武的直接指示下,北京大學(xué)法律學(xué)系得以重建恢復(fù)。司法部教育司司長陳守一則出任法律學(xué)系重建后的第一屆系主任。在1954年至1966年,北京大學(xué)法律學(xué)系作出了多番教學(xué)計劃,其中較為突出的,分別是蘇聯(lián)法學(xué)的課程比重增加和學(xué)制由四年改為五年。
在1966年,中國發(fā)生了文化大革命,法律學(xué)系在1970年被宣布取消,但由于法學(xué)院師生團(tuán)結(jié)爭取,法律學(xué)系最終得以保留,和吉林大學(xué)法學(xué)院成為全國僅存的兩個政法院系之一。教職員基本沒有分散,主要圖書資料沒有流失,法學(xué)研究的工作也沒有中斷過。1966年至1971年6年間法律學(xué)系沒有招生,因此也沒有正規(guī)教學(xué)。1972年,在一批教師在剛剛得到平反之后,即致力恢復(fù)正常的教學(xué)工作。1973年中國人民大學(xué)法律學(xué)系的三十六名教職員被合并到北京大學(xué)法律學(xué)系,1978年中國人民大學(xué)法律系復(fù)系時,他們中絕大多數(shù)又回到中國人民大學(xué)。
1977年,中國高等院校的招生制度恢復(fù)正常,北京大學(xué)及其法律學(xué)系亦得以正常發(fā)展。
北京大學(xué)法學(xué)院于1999年6月26日正式成立[1]。作為歷史悠久、桃李滿天下的學(xué)院,畢業(yè)生多有從事律師、司法工作者,亦有在海內(nèi)外著名法學(xué)院任教者。
至今,北京大學(xué)法學(xué)院共設(shè)有多個法學(xué)研究機構(gòu)和多部法學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊,由于其學(xué)術(shù)成果和畢業(yè)生們的杰出成就,北京大學(xué)法學(xué)院多年來皆獲社會及學(xué)術(shù)界公認(rèn)為中國最好的法學(xué)院之一。重點學(xué)科[編輯] 北大法學(xué)院有法理學(xué)、憲法與行政法、經(jīng)濟法、刑法四個國家重點學(xué)科[1]。此外,北大法學(xué)院在國際法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、法律史、環(huán)境法等學(xué)科也有很強的實力。北大法學(xué)院有經(jīng)濟法研究所、國際法研究所、國際經(jīng)濟法研究所、勞動法與社會保障法研究所、刑事法理論研究所、世界貿(mào)易組織法律研究中心、公法研究中心、稅法研究中心、金融法研究中心、人權(quán)研究中心、法制信息中心等30多個研究機構(gòu)。
北大法學(xué)院所屬的法律圖書館館藏量和自動化水平在綜合大學(xué)法律院系中處于領(lǐng)先地位。
《中外法學(xué)》是北大法學(xué)院主辦的法學(xué)期刊,創(chuàng)刊于1989年。
學(xué)歷課程[編輯] 北京大學(xué)法學(xué)院提供以下課程:
學(xué)位 英文名稱 英文縮寫 學(xué)制 簡述
法學(xué)士
Bachelor of Laws LL.B.四年全日制
法學(xué)本科課程,學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。
知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)士
Bachelor of Legal Science in Intellectual Property Law-(本科在讀兼修兩年)專修知識產(chǎn)權(quán)的雙學(xué)位課程。
法律碩士 Juris Master J.M.三年全日制
供非法學(xué)本科畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生所修讀的法律專業(yè)學(xué)位,學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。
法學(xué)碩士 Master of Laws LL.M.三年全日制
法學(xué)研究生課程,學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科,并完成研究論文。
中國法法學(xué)碩士
Master of Laws in Chinese Law LL.M.兩年全日制
主修中國法的法學(xué)研究生課程,以英語授課,只錄取沒有主修中國法學(xué)位的法學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生須按規(guī)定修畢指定學(xué)科,并完成實習(xí)。
人權(quán)學(xué)碩士
Master of Human Rights M.H.R.(在讀兼修)專修人權(quán)的雙碩士學(xué)位課程,與瑞典隆德大學(xué)羅爾.瓦倫堡人權(quán)與人道法研究所合辦。
法學(xué)博士
Doctor of Philosophy in Law Ph.D.三/四年全日制
法學(xué)研究生課程,學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科,并完成研究論文。
第四篇:北京大學(xué)國際法學(xué)院法律碩士高分心得
北京大學(xué)國際法學(xué)院法律碩士高分心得
今年報考北大法學(xué)院法碩沒過線,但是還是有一個國際法學(xué)院的復(fù)試機會,應(yīng)該說運氣也算不錯了,在以往肯定是沒這種機會的,所以還是感謝下上蒼。不過機會是很好,但是沒有過。下面寫些自己的經(jīng)歷吧!在得知自己有機會復(fù)試時候其實也有動搖過去不去,因為全英文復(fù)試對自己確實挑戰(zhàn)很大。在準(zhǔn)備復(fù)試中一直覺得壓力很大,也受著一點沒過北大法學(xué)院的影響,比較郁悶。再者,幾乎沒什么時間好好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的很粗糙,還有第一志愿不是國際法學(xué)院,以前不知道會有調(diào)劑機會,心理上也毫無準(zhǔn)備。下面細(xì)細(xì)道來(純屬個人情況和個人觀點):
1.關(guān)于穿著:其實在第一志愿面試后,就有聽說男的穿西裝,打領(lǐng)帶的,但是我是應(yīng)屆的,感覺自己比較小,而且寒假里面試過一些公司,都沒有很正式的穿著,所以就覺得這次也算了,影響也不會大吧!但是后來去面試總感覺不好,好多人穿的還是很正式的,我穿的是一件長袖和牛仔,相比之下真的非常幼稚!是感謝下上蒼。不過機會是很好,但是沒有過(這個很難說會如何影響你的結(jié)果,但是我后來覺得能做的好一點的就盡量好一點,因為你面對的面試官都很有水平,而且除了海校長,其他三位是外國人,另兩位女的應(yīng)該是助理)
2.復(fù)試前的表格:在復(fù)試前填了一張資料表,有關(guān)家庭成員情況的,是否需要貸款,以后的規(guī)劃等幾個問題。一般大家寫的可能都差不多,當(dāng)然這個表也不是很重要,只是了解一點情況而已。我記得我在父母在什么單位那欄都寫了“無”,自我覺得太籠統(tǒng)了。按理說沒單位應(yīng)該也寫經(jīng)商,務(wù)農(nóng)什么的吧!(其實這個不是個問題點,呵呵,但是就是說有些東西要正式的還是寫的正式點,因為在我面試過程中,海校長特地從一助理那拿起看了一下,海校長嚴(yán)肅我也算見識了,不過可能是在考察學(xué)生的心理方面吧)一個國際法學(xué)院的復(fù)試機會,應(yīng)該說運氣也算
3.復(fù)試前:我是調(diào)劑那批第一天晚上復(fù)試的,那天下午特地去踩了下點。我去了一會兒就走了,也不知道為什么,對那些問題也沒多想。我覺得雖然去了但卻沒有好好利用好一些資源,因為其實問的問題大家還是好些都一樣的,那就意味著你可以事先做一些“相對”的準(zhǔn)備。另外那天晚上碰到了好多外語專業(yè)的,北外的(英語80多分),重大外語專業(yè)的(據(jù)說此人參加過全國英語辯論賽,面試時候考官還讓他做了即興演講),北二外的,還有兩個也是英專。總之這讓我覺得競爭壓力很大。(其中有個體會是就是把別人經(jīng)歷過的題目可以好好準(zhǔn)備一下,雖然我也準(zhǔn)備過但是做的很不好;還有“據(jù)說”,對于英專學(xué)生面試會相對要求高點,不知道是不是這樣,有待考證。最好還是好好提高自己的水平,用實力說話!還有運氣也挺重要吧,如果你前后都是英語專業(yè)的,而你不是,給考官肯定會有一些落差,當(dāng)然牛人除外。)
4.開始進(jìn)入考場前:敲門。這個估計一般人都會注意到。我進(jìn)去前,siyu學(xué)姐很友好的提示了一下我。一個國際法學(xué)院的復(fù)試機會,應(yīng)該說運氣也算(siyu學(xué)姐人真的很好,相信這回經(jīng)歷過stl面試的都有這個感覺,很是尊敬佩服她。)
5.進(jìn)去后:我說了各位老師晚上好,就把手中的簡歷遞給了海校長。我準(zhǔn)備了8份簡歷,他們有6個人。他們也很友好,幾個面試官都面帶微笑(除了海),很敬佩他們面了一天了還保持著這份熱情。他們拿到簡歷后先看了一下,雷院長開始說:你是來自某某大學(xué),我說是的。
(這有幾個說明:1.我當(dāng)時沒有鞠躬,自己覺得有點欠缺,當(dāng)然握手是不實際的;2.我當(dāng)時也不知道為什么把簡歷首先遞給了海校長,然后由他發(fā)給了另外一些面試官,其實海校長離我挺遠(yuǎn),助理離我比較近。我想比較正常的應(yīng)該是我一份一份地發(fā)給在座每一個人的,所以這點做的也不好;3.當(dāng)雷院長開話的時候,其實是一個比較好的接話的機會,因為他在說完后,我只說了“是的”,而后面有一個小停頓,我想這也說明了我反映不夠敏捷吧。我覺得應(yīng)該要接過話聊一些自己的學(xué)校的,起碼這個題目也準(zhǔn)備過,說起來也會比較流利,失去了一個表現(xiàn)機會)是感謝下上蒼。不過機會是很好,但是沒有過
6.問題(記不得具體順序了,大致應(yīng)該這樣):為什么選擇法律,好象這個問題大家都會問到。我也準(zhǔn)備過,我是分條講的,一共有3條加一個總結(jié)。不知道是不是因為緊張,前面兩條答完后,第三點我答到了為什么選擇jm考試這個問題上。雷院長友好的提示了我一下,我就重新回答了一下。(這個問題答的不好,很可能人家認(rèn)為我聽力可能有問題了,呵呵。可能是面試前背了比較多的東西,到現(xiàn)場有點亂了,還是基本工夫不扎實,靠抱佛腳)
7.問題:有沒有看過有關(guān)法律的電影,電視劇,有沒有認(rèn)識的人從事法律行業(yè),大致這樣。這個問題我也直接的回答了沒有!今年報考北大法學(xué)院法碩沒過線,但是還是有
(貌似這樣的回答是不好的,我后來想了還是有的,比如《愛在哈佛》,不過我也就看過一點點。這方面的東西確實看的少,認(rèn)識的人從事法律是真的沒有了。我覺得這過程中反映了我隨機應(yīng)變能力不強。還有一個平時積累匱乏)
8.問題:你心中的律師是怎么樣的。這個問題早前就聽第一志愿的說過,也準(zhǔn)備的比較充分,估計回答的還可以。但是在我回答內(nèi)容中雷院長就幾處做了進(jìn)一步追問。比如說律師為什么應(yīng)該要有耐心,責(zé)任心,為什么要有一定的邏輯思維能力。我回答了之后并說明了自己是理工科類學(xué)生,相對擅長邏輯思維方面,因為大學(xué)里接觸過較多這方面的課程。之后繼續(xù)追問你為什么認(rèn)為學(xué)法律要有邏輯能力,我就說是在自己學(xué)習(xí)法律過程中知道的。繼續(xù)問:你什么時候自學(xué)過法律,都自學(xué)過什么法律,這個問題我印象深刻,因為我答的很中式,我說的是“在去年的備考中學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)了考研究生所要考的那幾門”(其實我我很不確定刑法,民法,憲法之類的英語怎么說,我回答中一助理點頭并且微笑)。好象還有的一點的,忘了。
(這個題目可能發(fā)揮的還算好,但是我覺得講話語速有點快,雖然面試官們也都點頭互動,不知道自己有沒有語無倫次,特別是在后面的追問中)不錯了,在以往肯定是沒這種機會的,所以還 問題:好象這個問題跟律師也有點銜接,貌似是問有關(guān)國際法的。反正我的回答大致是說解決世界范圍內(nèi)爭端之類的,因為我專門看過雷院長在北師大的演講稿(在stl官網(wǎng)上有中文和英文的),所以這個說的也比較有信心吧。追問:為什么這些爭端要通過法律手段來解決,而不是其他商業(yè)之類的措施,大致是這樣吧,這段論述雷院長講的比較長。這個問題我可能說的比較空泛,就說法律象征著民主,權(quán)威什么的。(據(jù)說很多英語高手面試都沒過是因為回答的內(nèi)容比較空洞,我也不知道。但是后來想想自己準(zhǔn)備的一些東西還是很虛的,估計那些東西過初試的一般人誰都會講。對于我非英語專業(yè)的還是口語水平比較不夠,因為不能夠進(jìn)入像聊天那樣的狀態(tài),還是以中文思維在運轉(zhuǎn),再想著用英語來表達(dá))復(fù)試的前,華成法碩學(xué)校的老師給了我一些指導(dǎo),說實話,很實用。
10.換人:這時雷院長問其他考官有沒有問題。一位很帥的考官發(fā)問(這人真的很帥,第一志愿和調(diào)劑第一天復(fù)試的都有見到吧),問的差不多也是有關(guān)國際法解決爭端的問題,說明下,沒有涉及到很專業(yè)的東西。這個問題我回答的不多,覺得和雷問的有點類似。好象有對我的回答做了些評價,現(xiàn)在我自己都忘了說什么了,可見說的是不好的。今年報考北大法學(xué)院法碩沒過線,但是還是有(他們兩個的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn),我覺得自己聽著沒有問題,我在過程中也沒讓他們重復(fù)提問過。有一點我覺得在回答過程中應(yīng)該要看每個人,而不是盯著一個人看,最好是和大家都有眼神的交流吧,因為你面對的是6個考官。)
11.接下來其他考官都沒要問我是意思,我挺希望他們能問問我本科專業(yè)學(xué)習(xí),家鄉(xiāng),學(xué)校之類的。于是雷院長就說了很高興有這次的愉快的面試,希望能再次見到你(大致是這個意思),我感覺速度好快,一下子就好。我就回答了謝謝你們考慮我的調(diào)劑申請。就這樣結(jié)束了。出去的時候也沒有鞠躬什么的,但是是邁著比較穩(wěn)的步子出去的。其實想沖出去,呵呵。(“據(jù)說”老外是比中國人還會講客套話的,似乎每個人的表現(xiàn)在雷院長的眼中都是不錯的,最后他也總是說比較好的結(jié)束語,比如對我說的是“希望能再次見到你”,還有你的表現(xiàn)十分不錯之類的;不過也有一說,其實最后的權(quán)利還是在海校長手里。當(dāng)然是怎么樣都無從得知了,先說明一下,以上我也只是聽說,決無誹謗之意,大家有心無心的僅做參考。)。下面寫些自己的經(jīng)歷吧!在得知自己有機會
12.出來后發(fā)現(xiàn)自己在里面的時間其實很短,才十分鐘不到,規(guī)定是每人15分鐘。也有很能侃的學(xué)生超過20多分鐘的。
(一般來說,時間長說明你表現(xiàn)的機會也多,會對自己更有利吧!反正我是覺得自己有幾處是機會沒有抓住的,有時候在想,這些機會都抓住的話是不是會上了呢,呵呵!當(dāng)然也很難說!)
13.第二天早上出了“相對”結(jié)果,一少部分人過了,被刷的和待定的據(jù)說都很多。讓我比較驚訝的是“待定”一說,因為感覺很怪。說是要看第二天那批調(diào)劑生的復(fù)試情況,再綜合考慮。我得到的消息是待定,之后晚上出的面試名單里沒有我,我有傷心但也很平靜。拿了一本雜志看著就睡著了,沒想很多。下面寫些自己的經(jīng)歷吧!在得知自己有機會(被刷誰不傷心呢,不過可能覺得stl也真的不適合自己所以就沒有很在意了,比較難過的還是北大本部差了點沒過線。后來聽說待定的那部分要的很少。)
總之整個過程大致就這樣吧,當(dāng)然不可能和當(dāng)時一模一樣,但是也沒有任何虛假成分。一方面是想自己對這次面試好好的總結(jié)一下,對自己以后什么面試要吸取些教訓(xùn)。另一方面跟大家分享一下自己的經(jīng)歷吧,希望可以給以后一些考stl的同學(xué)哪怕那么一點點的參考。(當(dāng)然還是多參考那些已經(jīng)面試過了的比較好)寫的有點亂,湊合看下了!
不錯了,在以往肯定是沒這種機會的,所以還另外“個人”覺得下面一些情況在報考stl中有“相對加分”:1.第一志愿,這個大家應(yīng)該都同意吧,可能也是廢話(不過我覺得在學(xué)生沒招滿的情況下調(diào)劑生刷的太厲害了,調(diào)劑的英語要求還是60的,怎么說和第一志愿不會有太多差距吧,不過誰讓你是調(diào)劑生呢,呵呵)2.英語好的,特別是口語比較好的;3.有一定工作經(jīng)驗的,好象幾個自考生都有一兩年工作經(jīng)驗吧,“據(jù)說”相對應(yīng)屆的刷的比較多;4.名校畢業(yè)的,不一定985.211,比如北外,上外,其實這些學(xué)生高考時是很優(yōu)秀;5.可以拉到關(guān)系的,有些東西我還是相信的,這個社會的大環(huán)境就這樣;6.面試時間長可能有好一點;7.其他我可能沒想到~待補充
法律碩士聯(lián)考小貼士:
一、法律碩士分類
法律碩士聯(lián)考目前分為三種:全日制法律碩士【法律碩士(非法學(xué))及法律碩士(法學(xué))】和在職法律碩士。
法律碩士(非法學(xué)):只允許本科專業(yè)是非法學(xué)的考生報考,是法律碩士聯(lián)考的主力軍。如果本科學(xué)位發(fā)的是法學(xué)學(xué)士,但是專業(yè)不是招生簡章明確規(guī)定的13個法學(xué)專業(yè),也是可以報考法律碩士(非法學(xué))的。這里的非法學(xué),只是限定了專業(yè),而沒有限定學(xué)位。學(xué)制一般是三年。
法律碩士(法學(xué)):2009年開始設(shè)置的,面向本科是法學(xué)專業(yè)的考生招生。學(xué)制兩年。
在職法碩:也就是10月在職研究生聯(lián)考。俗稱“五部委聯(lián)考”,參加在職法碩考試的一般是公檢法的在職工作人員。
二、法律碩士考試科目
全日制法律碩士考試科目如下:
政治(100分),英語(100分),專業(yè)課一(150分)刑法和民法,專業(yè)課二(150分)憲法,法制史,法理學(xué)。總分500分。政治和英語和全國所有的研究生考試是一樣的,命題和閱卷也是和全國研究生考試統(tǒng)一的。其中,英語,法律碩士考察的是難度大一點的英語二。在職法律碩士考試科目如下:
英語,專業(yè)課。在職法碩初試不考察政治,政治的考察由招生院校在復(fù)試的時候單獨設(shè)置。
三、法律碩士用書
法律碩士都有指定的教材。就是高等教育出版社的法律碩士考試分析及人民大學(xué)出版社出版的法律碩士指南。
現(xiàn)在市面上也有一些雜牌書籍,不少也是冠以指南或者考試分析的名目出版。不建議大家購買,因為其質(zhì)量參差不齊,更有一些書籍雖然是出版的,但很多低級錯誤或者是觀點和官方的不一致。
建議大家購買官方書籍。如果覺得法律碩士指南或者考試分析內(nèi)容太多,不利于理解,大家可以去購買或者下載華成法碩講義,該套講義完全依照最新的法律碩士考試大綱和官方書籍編輯,觀點和官方完全一致,華成法碩講義只是對官方的書籍進(jìn)行的梳理,對書中的難點知識進(jìn)行了歸納和總結(jié),并制作了大量的口訣和記憶表格,方便大家記憶。
四、法律碩士重要時間 1.法律碩士招生簡章出臺時間
法律碩士招生簡章由國家的招生簡章和各個招生院校的招生簡章。國家的法律碩士招生簡章一般是每年的8月份出來,各個法碩招生院校的招生簡章一般是7月至9月中旬出來。招生簡章是我們考試的指揮棒,里面對學(xué)校有關(guān)法律碩士的考試,培養(yǎng)模式,招生人數(shù),學(xué)費,復(fù)試時間及參考書目都有詳細(xì)的說明。
2.法律碩士報名時間
考研報名分預(yù)報名、正式報名。
預(yù)報名時間:預(yù)報名是針對應(yīng)屆生的,時間一般是9月25至9月29(雖然預(yù)先報名作用不大,但建議大家還是花時間去看看,了解一下網(wǎng)報流程。)正式報名時間:正式報名一般是10月10至10月31 3.法律碩士報名現(xiàn)場確認(rèn)時間 現(xiàn)場確認(rèn)時間:現(xiàn)場確認(rèn)確認(rèn)時間是11月10考試 4.法律碩士考試時間
法碩考試時間一般是春節(jié)前2周進(jìn)行,大家關(guān)注每年什么時候過春節(jié),往前推半個月時間大致就能知道考研時間是哪天。
法律碩士考試進(jìn)行兩天,第一天上午考政治,第一天下午考英語,第二天上午考專業(yè)課一,第二天下午考專業(yè)課二。5.法律碩士出分時間
自主劃線的學(xué)校處分時間早,一般是2月份就陸續(xù)會發(fā)布自己學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。非自主劃線的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線一般都需要等待國家線出臺才能呢個發(fā)布自己的分?jǐn)?shù)線,國家線一般是每年的3月底出來。6.法律碩士復(fù)試時間
自主劃線的學(xué)校復(fù)試時間早,一般在3月份就開始了。而非自主劃線的學(xué)校,一般都是在4月份進(jìn)行復(fù)試,教育部要求所有的學(xué)校在4月底必須把復(fù)試工作完成。
第五篇:北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗分享
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北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗分
享
當(dāng)我有了北大的學(xué)號的時候,新的一輪考研角逐大概開始了吧。可能由于我比較調(diào)皮,總有些人問我考研的經(jīng)驗。經(jīng)驗?我不是高手,可沒有什么好的經(jīng)驗,就說說我的經(jīng)歷吧。或許,平凡人物的經(jīng)歷,而不是天才的經(jīng)歷,更具有普適性。因此,后來的研友們或許能從我的經(jīng)歷里得到些什么吧。實在得不到什么,就從我這么借借考試的運氣也不錯哦,我總認(rèn)為,今年考北大運氣不錯!
一、背景、抉擇
中南政法01年畢業(yè)后,從事法律教學(xué)工作三年余,主要講授商法(4學(xué)期)、國際私法(4學(xué)期)、民法總論(1學(xué)期)等法學(xué)課程。參加了一次律師資格考試,一次司法考試。04年考復(fù)旦民商法,差了三分,很生氣,跟家人商量:下個學(xué)期不工作了,辭職考北大。爸媽雖有保留,倒也支持我的想法。
04年7月22日,跟許多外地學(xué)子一樣,只身來到北京這個陌生的城市,參加北大法學(xué)院的研究生考試輔導(dǎo)班。一個來月的輔導(dǎo),更是堅定了我辭職的決心和考北大的信心。
04年9月份回原工作單位,想與原單位商量“能不能請假半年”,我這個天真想法顯然行不通。只好辭職,也終于辭職了,人生算是更加完整了。收拾了行李,再次上北京,到北大南門跟另外一個考北大經(jīng)濟學(xué)的兄弟合租了一間房子,考北大的征程正式開始了。
很多人問我,考北大法學(xué)院要不要上輔導(dǎo)班?上的話作用有多大?這個問題是超出我的判斷能力的。就談?wù)勎易约簩o導(dǎo)班的理解吧:收集了信息、收起了心思、加強了決心。收集信息不難理解。收起心思是什么意思?工作過的研友大概都會知道,工作會分散人的注意力。因此,邊工作邊考研,真的很累,不僅時間充分與否是個問題,心思充分與否也是一個問題。雖則04年考復(fù)旦失敗后就有考北大的想法,因為工作的緣故,我的心思仍然用不到學(xué)習(xí)上來。但經(jīng)過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),跟好多研友在一起聽了個把月的課,受到廣大研友濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的影響,就淘掉了其它的許多雜念,一門心思放在學(xué)習(xí)上來了。加強了決心也不難理解。對于我這個非北大本科的學(xué)生來說,從來沒有來過北京,對北大有點陌生,覺得北大很神圣,考北大的大概都跟孫悟空似的神通廣大吧?是不是都有三頭六臂呢?后來,因為輔導(dǎo)班,走近了北大,走近了北大的老師,走近了考北大的研友,呵呵,大家都是一樣的啊,沒有誰有三頭六臂呢。就這樣,多了份平常心,增添了信心,就加強我的決心了。
有的研友想進(jìn)一步知道:輔導(dǎo)班的內(nèi)容對專業(yè)課有幫助沒有?答曰:有一定幫助,但是不大。就如05年的試題,有很多意料之外的題目,都不是輔導(dǎo)班講過的內(nèi)容。輔導(dǎo)班可以幫助你確定“意料之中”(當(dāng)然,你自己也可以確定這些“意料之中”),但是防止不了“意料之外”。這個“意料之外”,還是要靠自己平時的積累了。積累多了,別人的“意料之外”可能就是你的“意料之中”。
上輔導(dǎo)班時,可以收集一些信息,比如往年的考生情況,老師的風(fēng)格,今年的招收情況凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.tmdps.cn
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等。這些情況往往通過網(wǎng)絡(luò),也能夠從各種途徑得知。但是網(wǎng)絡(luò)上,外面流行的信息,有的可能不真實,或者有距離感,而且很抽象,不像直接到北大來所獲得的信息那么感性、直接。這種對信息的直接把握,大概是很重要的吧。它可以讓你在復(fù)習(xí)的時候覺得很“安全”。所以,我還是建議大家如果經(jīng)濟情況允許的話,來北大周圍讀書,做個邊緣人,也是不錯的:)。
以上所言,大概就是我上輔導(dǎo)班的所獲了。話題扯遠(yuǎn)了,談?wù)勎业膹?fù)習(xí)策略吧。
二、復(fù)習(xí)
(一)復(fù)習(xí)時間安排
我這個人啊,向來很懶,早上8點起床,9點以前去三教讀書,12點準(zhǔn)時吃飯,中午回去睡覺,下午3、4點出來學(xué)習(xí)或者鍛煉身體,晚上7點到10點一般會學(xué)習(xí)。這樣算下來,我一天學(xué)習(xí)的時間一般在6到8小時。這一天的時間怎么分配?一般是專業(yè)課看書用3到4小時,英語政治各1到2個小時。人工作以后,很多事情身不由己,復(fù)習(xí)期間,幾個朋友有事請幫忙,又浪費了我不少時間。所以,總的說來,自04年9月到05年考試,大概花在學(xué)習(xí)上的時間在110天左右。我這樣交待清楚,大概是想讓廣大研友心里有個底。考研期間,有好多研友每天一讀起書來就是10個小時以上,晚上還要去北大南門的城隍廟小吃店去加班加點。我總覺得沒有多大必要,除非你正在工作,白天時間真的是不夠用。
(二)教材用書準(zhǔn)備
北大法學(xué)院碩士入學(xué)考試不指定參考書,但復(fù)習(xí)總該有本書。同大多數(shù)人一樣,我不過是每個部門法準(zhǔn)備了一本書。如下:
《法理》,周旺生,人民法院出版社,大藍(lán)皮。
《憲法》,周葉中,高教出版社,大紅皮。
《行政法》,姜明安,高教出版社,自考教材。
《刑法》,雙楊,北大出版社,21世紀(jì)系列教材。
《刑訴》,汪建成,北大出版社,21世紀(jì)教材。
《民法》,魏振瀛,高教出版社,大紅皮。
《民訴》,潘劍鋒,北大出版社,21世紀(jì)教材。
《經(jīng)濟法》,楊紫烜,高教出版社,大紅皮。
《公司法》,甘培忠,北大出版社,21世紀(jì)系列教材。
《國經(jīng)》,邵景春,人民法院出版社,大藍(lán)皮。
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《國公》,白桂梅,人大出版社,網(wǎng)絡(luò)教育系列。
我挑的教材是有問題的。比如《國公》,我就懶得去看王鐵崖那本厚厚的藍(lán)皮書。《國私》很多人買了北大出版社李雙元的。我就偷懶不買了,基本上也沒有看國私部分。教了三年國私,該偷懶的就應(yīng)該偷懶:),還好,05年沒有考國私。當(dāng)然了,我并不建議大家偷懶,除非你覺得自己的運氣一向是很好的。《公司法》翻了一遍,只把甘老師在第三版中修訂過的部分看了一遍,其他部分就沒有看了。因為04年從這本書出了一個題目:“簡述公司股利分配的基本原則”,這個題目的內(nèi)容在“商法”內(nèi)的“公司法”中的表述跟“經(jīng)濟法”內(nèi)的“公司法”中的表述是不一樣(我并不贊同甘老師的那種表述,他說的那幾個原則,哪里是公司股利的分配原則?毋寧說是公司毛利的處理、分配原則。當(dāng)然,可能是我閱讀范圍太小,知識太狹窄吧)。所以,我只看里面比較奇怪的部分,其他的內(nèi)容,想想也跟商法里的公司法差不多,就免看了,有懶不偷,白不偷嘛!
其實,考北大法學(xué)院,挑什么樣的教材,大概是沒有多大關(guān)系的,只要內(nèi)容不至于太舊、觀點不至于太離譜、知識不至于太淺就行吧(我的理解)。北大對考生的要求,并不是要求把教材背熟,而是要求把各個部門法學(xué)的內(nèi)容背熟,理解透徹。盡管這個要求往往過高了,比如,我對刑法的很多精要之處,就非常不懂,雖然我把這些部分的內(nèi)容背得爛熟。
(三)公共課程的復(fù)習(xí)
我的政治向來很差,所以,這次考研,我花在政治上的時間就比花在英語上的時間多。這次復(fù)習(xí)政治的方法很是不當(dāng),前期看書太慢,第一輪復(fù)習(xí)看書,竟用了一個多月的時間(注釋:我所說的一個月,不是說這一個月盡看政治,還有其他專業(yè)課呢,真實的意思是:按照我上面所說的每天時間安排,延續(xù)了一個多月。下同)。過后,又什么都忘記了。很傷心!臨考前,政治書總共才看了四遍。第四遍那是瘋狂的翻書,幾乎算不上看書了。比起很多狂人看了10幾遍,連標(biāo)點符號都能背下來,很是汗顏!
這四遍政治書看下來的結(jié)果是,政治書(紅寶書)的總目錄,分目錄,子目錄,基本上背下來了。哪一章講了什么內(nèi)容,或者某個內(nèi)容在哪一章哪一節(jié)哪一點基本上清楚了。另外有若干熟悉的重點章節(jié)部分,其具體內(nèi)容,基本上達(dá)到了熟背的程度。
從小害怕政治,覺得這樣看書不行,干脆去上“**政治沖刺班和押題班”。當(dāng)然沒有押中什么題目,不過,上了這兩個班,時事政治部分還是提高了不少。
政治考試的結(jié)果是,不到80分。真有點想去跳未名湖,并發(fā)誓以后堅決不搞政治,太沒有政治頭腦了。因為我的一個同考的兄弟,那本紅寶書他只翻了一遍,做了做題,其分?jǐn)?shù)就超過了85!FT!
比起政治來,英語復(fù)習(xí)花的時間就更少一些。只把單詞背了個熟悉,把朱泰琪的那本書翻來覆去看了看,把歷年的題目做了一遍又一遍。在考前10來天,發(fā)現(xiàn)別人都在做模擬試題,很是覺得心虛,就買了本人大的模擬試題,共五套,只做了三套,覺得有點難,堅決放下,以免影響我的情緒,打擊我的自信心。
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英語復(fù)習(xí)太過潦草了,一份耕耘一份收獲嘛,所以,我的英語不到70分,也是活該。
(四)專業(yè)課的復(fù)習(xí)
大概大多數(shù)考北大法學(xué)院的研友都會有這樣的體會:這個書怎么就看不完似的呢?是的,我也一樣。
上輔導(dǎo)班的時候,民訴老師介紹經(jīng)驗說:讀書的時候,要列“干條”(不知道是不是這兩個字),就是把知識要點列在筆記本上,幾遍復(fù)習(xí)下來以后,如果你對書本熟悉到只看“干條”就能回憶起書本的內(nèi)容時,你大概離成功就不遠(yuǎn)了。一開始,我也試著這樣做,把要點列在筆記本上。這樣,我花了半個月才把民訴法看完了一遍,花了1周多才看完國際公法。想想,太慢了!決定改變方法,不再列“干條”了,直接在書上劃(據(jù)說,不劃書效率更高,可惜我沒敢試)。從這個事例得知:個人的學(xué)習(xí)方法大概是不同的。別人有效的,未必你也有效。
就這樣,我把書一本本看了下去。到第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)完畢,好像用了兩個多月的時間。這時發(fā)現(xiàn),前面看的書,早就忘記了,有點恐慌,第二輪就學(xué)乖了,加快了速度,一般就三天看完一本(大概10小時左右吧),第二輪復(fù)習(xí),用了一個月左右。這時,離考試僅有半個月的樣子了。第三輪接著上。這一輪就更快了,一般一天一本書(三四個小時的樣子)。這第三輪,就像看電影一般,一頁頁地翻書,像填鴨似的把東西拼命往大腦里灌,也不管是否消化了。哎,就算留個映像吧。最后一輪下來,離考試也不到兩天了。
這三輪復(fù)習(xí)過后,我對大多數(shù)教材掌握的程度是:熟知。也就是說,翻看教材,一看標(biāo)題,就知道這個標(biāo)題下大概講了些什么內(nèi)容。當(dāng)然,如我上面所說,北大對專業(yè)課的考查,絕非背一兩本書能解決問題的。很多知識是在教材之間或者在教材之外的。
作為例外,國際私法我后來只是到北大圖書館找了一本翻了一遍,算是回顧吧。經(jīng)濟法書就基本上沒有怎么看了。那本紅皮經(jīng)濟法,03年出了一道合伙企業(yè)法方面的試題,04年就沒有沾邊了。反正那本紅皮書,我估計05年是不會考的,看了也沒有什么用。就看了看肖老師的筆記,希望能夠有點作用。很僥幸,結(jié)果被我預(yù)料到了:05年經(jīng)濟法就根本沒有在紅皮書里出過題。上輔導(dǎo)班的經(jīng)濟法輔導(dǎo),那也是與考試的內(nèi)容不沾邊兒。當(dāng)然了,我的僥幸得逞,并不意味著我就贊成投機取巧,其實還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的:)。
回想起去年暑假上輔導(dǎo)班時,有個帥哥拿著那本紅皮書去問肖老師:經(jīng)濟法怎么復(fù)習(xí),怎么考?肖老師生怕泄露了國家機密似的,公事公辦地回答:看紅皮書啊。這位帥哥語出驚人:老師,這本書我都看了十幾遍了!我想,這位帥哥面對05年的經(jīng)濟法試題時,要是跟大多數(shù)人一樣沒有復(fù)習(xí)到的話(這個可能性還是很大的),他大概比我更暈死了。好歹,我在經(jīng)濟法上基本上沒花多少時間,本來就沒有打算從經(jīng)濟法老師那里“摳出”高分(根據(jù)考試?yán)碚摚绻环菰嚲淼念}目太離譜,就會缺乏應(yīng)有的區(qū)分度。意思是,這份試卷不能較好地區(qū)分“高手”和“低手”、“用功者”和“偷懶者”,從而不能較真實反映大多數(shù)考生的水平。如果你把大量時間花在這門功課上,可能會得不償失。注意,06年以后經(jīng)濟法試題會不會古怪,我不能判斷,所以大家不要像我一樣押寶似的學(xué)習(xí))。又偷了回懶,算我的運氣好吧:)。
考北大的很多研友熟背了教材,卻通不過專業(yè)課的考查,這是什么原因呢?我想,大概凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.tmdps.cn
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最有可能的是運氣不夠吧,也許是法學(xué)知識面過窄,或者是法學(xué)理論功底太淺吧。
例如,很多初次考研的應(yīng)屆畢業(yè)生總是說,經(jīng)過這次考研,自己的法學(xué)知識上了一個新的臺階。他們說這話的意思是,經(jīng)過考研的專業(yè)課復(fù)習(xí),對法學(xué)理論有一個更加深入的認(rèn)識了,這種“更加深入的認(rèn)識”當(dāng)然不是指背了好多書,而是指對若干法學(xué)范疇的認(rèn)識進(jìn)一步深化,思維更加開闊了。我也一樣,但不能說上了一個新的臺階,在考北大法學(xué)院之前,整個法學(xué)理論在我的頭腦中基本上就已經(jīng)形成到我現(xiàn)在這個水平了(當(dāng)然是低水平)。我這三輪復(fù)習(xí)的作用,其實主要是知識性的,記憶性的,好久沒有這樣大刀闊斧的記東西了(因此,考北大的應(yīng)試復(fù)習(xí),真有點對了“低水平重復(fù)建設(shè)”這句話)。另外在若干部分,也有理論水平的提高,例如公私法的劃分、法治這個概念所涉各范疇、法律文化的含義等等。我說這些話的意思是,各位研友的情況不同,采取的復(fù)習(xí)側(cè)重點應(yīng)該有所差別:如果覺得自己對某個部門法理論有很深的研究了,就應(yīng)該主要鞏固記憶性的東西,如果覺得自己對某個部門法教材很熟悉,但仍然回答不好問題,這恐怕是理論深度不夠,這時就要多看理論性的文章,補充理論養(yǎng)分。因此,大多數(shù)熟讀教材卻通不過專業(yè)課考查的研友,就應(yīng)該先把教材放一邊,去好好讀讀更深的理論文
(五)專業(yè)課的復(fù)習(xí)策略
除了我上面講的,各位研友要根據(jù)自己理論水平的不同,采取不同的對待教材的策略外,下面我再講幾點重要的策略。
第一,看書要注意順序。我推薦的順序是:法理、憲法、行政法、刑訴、民訴、刑法、民法、經(jīng)濟法、國際公法、國際經(jīng)濟法。法理也可以最后看。這個順序是:理論/公法/私法/國際法。為什么要有順序?理由是部門法之間是有親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系的。法學(xué)知識作為一個整體架構(gòu),也是有結(jié)構(gòu)的。如果看書不遵循一定的順序,雜亂無章的瞎看,就會內(nèi)在地破壞讀者對法學(xué)各組成部分之間的聯(lián)系的把握,不能形成比較正確的法學(xué)全局觀。而這種法學(xué)全局觀對法學(xué)的學(xué)習(xí)是很重要的。
第二,看書不能太慢,要快!原因如下:
首先,看書太慢會有挫折感。看北大法學(xué)院的考研書是一個非常累人的活。十幾本書,要翻來覆去的看。往往看到后面幾本忘記了前面幾本,看到前面的就忘記了后面的。看到中間,兩頭都忘記了。看來看去總有看不完的書,這時,越慢的人,面對象座小山似的專業(yè)書,就越有挫折感。這個挫折感,對考研復(fù)習(xí)來講,可不是鬧著玩的!
其次,人的遺忘是有規(guī)律的,學(xué)習(xí)的知識,間隔的時間越長,遺忘就越快。有的人生怕看書太快漏掉了知識點似的,硬是想一次把所有的知識給吃進(jìn)大腦。殊不知,這樣會犧牲速度,在既定的時間內(nèi),太慢的速度,就意味著你復(fù)習(xí)的次數(shù)更少。到頭來,可能你真正記住東西,比看的快的人還要少。
最后,往往看書慢的人,其法學(xué)知識的體系性比較差,宏觀思維能力比較差。一天讀一本書,可以把前后看的知識連貫起來思考,甚至可以把前幾本書的內(nèi)容跟眼前習(xí)得的知識聯(lián)系起來思考,因為前兩三天讀過的書,大部分知識還裝在腦袋里面呢。這樣就更容易形成系統(tǒng)的法學(xué)知識體系,并養(yǎng)成一個“思前顧后”的宏觀的思維習(xí)慣。十天讀一本書,等讀到最后凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.tmdps.cn
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幾章的時候,恐怕,這個讀者連這本書前面幾章講的是什么內(nèi)容都給忘記了。更妄論前幾本書了!在這種情況下?讀者記住的是割裂了聯(lián)系的“知識補丁”,思維起來,就可能少了份深度和廣度了。
下面再舉兩個05年考研實例來印證“快”的好處和“慢”的后果吧。
05年第一名是個女孩,考了401分。復(fù)試的時候,曾有緣向這位美女請教復(fù)習(xí)秘訣,這位美女倒也大方泄露自己的家底:從9月份開始,她基本上是每天看完一本專業(yè)書,到考試前,每本專業(yè)書她已經(jīng)看了10遍!God!能敗在她的手下,絕不算冤枉了。想想自己才看了3遍書呢!(在此泄露別人的“看家”秘密,很是不好,但愿她不要扁我)
跟我一起復(fù)習(xí)的,有一個法大的MM。我跟她幾乎是同時復(fù)習(xí),但是,她看法理就用了1個月的時間,幾乎到了每個字都看的地步了。考前,她仔仔細(xì)細(xì)地才看完一遍書。其結(jié)果是,她的公共課有近160分的輝煌。但專業(yè)成績也才170來分。好可惜!想想當(dāng)時,我看完了一遍書后,跟她交流時,就發(fā)現(xiàn)她很有挫折感了——看見專業(yè)課就頭痛,然后扔下專業(yè)課去看政治英語去了。任憑我怎么勸她把書看快一點,都沒有用。
這兩個例子有點極端,但是,各位研友自己復(fù)習(xí)一段時間,仔細(xì)琢磨一下,應(yīng)該能明白的。
第三,組建一個學(xué)習(xí)小組(或者押題小組)。
復(fù)習(xí)完第一遍以后,我總覺得心里沒有底。后來去聽了一個講座,受到了賭徒心理的影響。就決定成立一個押題小組(美其名為“考研命題研究組”,模仿市面流行的考研資料署名方式)。這個小組由我、上面那位法大的MM和山大法學(xué)院的一個兄弟組成。我設(shè)計押題規(guī)則,記得我當(dāng)時寫了大概四千字左右的建議書,分為兩部分。上部分是我對法學(xué)知識、考試?yán)碚摵捅贝罂荚囂攸c等的分析理解。下部分是具體的押題規(guī)則(題量、要求、說明等)。可惜,這份建議書在我考后就扔掉了。后來,由于那個MM看書太慢,跟不上我們的速度,她實際上就退出了押題小組的活動。考試前,我和山大的兄弟終于按照設(shè)想完成了任務(wù)(我的押題,有興趣的可以看本帖第3頁)。這位山大的兄弟初試過了線,復(fù)試被刷掉了。有點可惜。
或許,有人會嘲笑我們的荒謬,其實不然,組建這種性質(zhì)的小組,對考北大有一定的作用:
其一,可形成一個競爭風(fēng)氣。而且可以知道別人的狀況,心里比較知底。
其二,我組建的這個小組,其成員背景不同:不同的學(xué)校背景,不同的職業(yè)(老師、律師、學(xué)生),因此,其視角就會不同。這種多樣性的視角,可以彌補一個人智識的不足。實際上,山大兄弟的押題,就因其獨特的視角,為我貢獻(xiàn)了10分左右(即我在復(fù)習(xí)時忽略了的一個知識點)。
其三,也是最重要的一點。這種押題活動,可以時刻提醒自己:是為了應(yīng)試而讀書,可不是純粹為了學(xué)知識而讀書。這種提醒,使自己保持一種“功利”狀態(tài)——用應(yīng)試的眼光來審凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.tmdps.cn
考研就找凱程考研,學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可!
視教材——大膽取舍教材內(nèi)容,其實某些東西是不太可能在北大考試?yán)锟嫉摹6遥@種押題活動,讓你以“出題者”的身份來對待教材和知識體系,這種換位思考,更能鞏固所學(xué)的知識。
關(guān)于凱程:
凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研,一直致力于高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里 信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿
使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu) 激情:永不言棄,樂觀向上
敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡:找到工作、生活、家庭的平衡點
服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
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