第一篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

在接到校領(lǐng)導(dǎo)通知參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從去年開始踏上教師崗位以來，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。有幸參加這一次培訓(xùn)，希望在培訓(xùn)中完善自我。

7月30日上午，利津縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)正式拉開序幕，來自全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)干部書記以及各個(gè)學(xué)校的多名教師參加了此次培訓(xùn)。曾獲得“全國少先隊(duì)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的鄭延和老師給我們做了精彩的報(bào)告。通過這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺！下面淺談一下自己的心得體會(huì)。

一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。

二、以“大愛”做小事

中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國家對(duì)少先隊(duì)工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。

三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

作為全體少先隊(duì)員無比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永堡童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動(dòng)達(dá)到教育目的。還有輔導(dǎo)員要寫作出眾，會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。

四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心，磨練意志

信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中來培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

通過這次培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識(shí)，更新了觀念，讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年。讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

精選范文:少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(共2篇)作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場，整個(gè)會(huì)場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著！

4月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)校——xx市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！[少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(共2篇)]篇一：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

北[少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(共2篇)]街小學(xué) 劉艷

4月16日-18日我非常有幸參加了高陵縣共青團(tuán)和高陵縣教育局舉辦的2014年西安市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。來自全縣的各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號(hào)隊(duì)的技能學(xué)起，到劉老師關(guān)于少先隊(duì)常識(shí)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，顧老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場，整個(gè)會(huì)場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

練階段，分成了四組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，顧老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗(yàn)，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，顧老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。說真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信?? 通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著！感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

篇二：少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2011-2012學(xué)上學(xué)期

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

通過這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座，我除了聆聽教育專家有關(guān)少先隊(duì)工作的最高精神傳達(dá)以及少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，還學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座中學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看[少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(共2篇)]法：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

俗話說“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

二、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！其實(shí)一件身邊的小事都可以引申為一個(gè)主題，一次主題活動(dòng)。

1.活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，沒有活動(dòng)，就沒有少先隊(duì)，而活動(dòng)的目的是教育人，能讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育的活動(dòng)才是好活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)的教育目的蘊(yùn)含在活動(dòng)的過程中，活動(dòng)要重結(jié)果，更要重視過程，凡是能讓學(xué)生受到教育的各種主題都可以成為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。

2.學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)要立足當(dāng)?shù)厍闆r、學(xué)校實(shí)情走創(chuàng)新之路。

3.立足常規(guī)德育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育，我們開展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受，沒有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生，德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

4.營造濃郁的校園文化氛圍。

5.搭建輔導(dǎo)員交流與展示平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)不僅是時(shí)尚名詞更是傳播知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與思想的捷徑。

總的來說，通過這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，我將努力的讓少先隊(duì)工作開展得豐富多彩，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中興趣得到激發(fā)、個(gè)性得到張揚(yáng)、能力得到提升。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強(qiáng)。

第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

劍閣縣龍?jiān)葱W(xué)校

黃帥

通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論的知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作的新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多成都名校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我在不停地思考，在新的時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人就我校的實(shí)際理解，談下自己的看法：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力

少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員們，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我校的實(shí)際情況出發(fā)，加以改造和實(shí)施，使我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作更上一層樓。

二、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn) 在這個(gè)變化萬千的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們不能總是用過去的教育模式來培養(yǎng)現(xiàn)在的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們歷史的發(fā)展，改善我校傳統(tǒng)的少先隊(duì)工作，使之達(dá)到現(xiàn)代化的教育水平。我回想我這半學(xué)期的工作，大多是政教前輩對(duì)我的常規(guī)工作安排，缺少特色活動(dòng)，缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，有時(shí)候覺得少先隊(duì)工作并不重要，使得自己在少先隊(duì)工作上用心不夠。根據(jù)這次學(xué)習(xí)，我覺得我應(yīng)該努力思考我的任務(wù)，使得；龍小的少先隊(duì)工作有聲有色，而不是千篇一律。

三、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系 對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員來說，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)該協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)、班主任及藝體科教師的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。各個(gè)方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展，還能取得事半功倍的效果。

我這次在成都培訓(xùn)主要參觀了泡桐樹小學(xué)（天府校區(qū)）的“泡泡娃的環(huán)保夢(mèng)”、龍江路小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)交接儀式、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“活力A城，自主成長”的學(xué)生自主管理以及草堂小學(xué)的“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題班隊(duì)活動(dòng)外，還聽了來自全國各地的少先隊(duì)工作專家們的講座，收益匪淺，下面我對(duì)我在學(xué)習(xí)后就我校的實(shí)際情況制定我的少先隊(duì)工作計(jì)劃：

a)改善升旗儀式，加強(qiáng)愛國主義教育；

1.首先加強(qiáng)對(duì)旗手的訓(xùn)練，使得升旗儀式更加莊重；

2.培養(yǎng)齊唱國歌的指揮手，讓學(xué)生能夠認(rèn)真的齊唱中華人民共和國國歌； 3.改善校園紅領(lǐng)巾的佩戴，以及隊(duì)禮的手勢(shì)。

b)打破傳統(tǒng)模式，大膽創(chuàng)新，打造新時(shí)代的主題班隊(duì)活動(dòng)； c)建立校園鼓號(hào)隊(duì)，創(chuàng)建積極型校園課外活動(dòng)項(xiàng)目；

d)改善學(xué)生自主管理委員會(huì)的模式，由學(xué)生全面負(fù)責(zé)，敢于對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生及安全做出規(guī)定與監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主成長的目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。

總之，我對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作充滿了信心，也對(duì)我校的少先隊(duì)大隊(duì)的未來充滿希望。

2014.4.29

第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

通遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)

姚海

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師同仁們：

大家下午好！這一次很高興和能大家一起，在城關(guān)小學(xué)參加由縣教育局、團(tuán)縣委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。今天我也很榮幸在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得。

一、回顧過去

1、我是一名農(nóng)村教師

我是2008年從渭南師范學(xué)院畢業(yè)。2009年進(jìn)入教師隊(duì)伍，開始在通遠(yuǎn)鎮(zhèn)火箭小學(xué)教書，后來因工作調(diào)入通遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)，2011年擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員，到現(xiàn)在也有兩年多的時(shí)間。

2、小時(shí)候?qū)ι傧汝?duì)的認(rèn)識(shí)

我從小在農(nóng)村長大，小時(shí)候我所認(rèn)識(shí)的少先隊(duì)就是佩戴紅領(lǐng)巾、敬少先隊(duì)禮、唱少先隊(duì)歌，僅此而已。至于說大隊(duì)長、中隊(duì)長、小隊(duì)長，三道杠、兩道杠等等，壓根就沒聽說過，更何談了解。

3、工作后對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)

擔(dān)任少對(duì)工作后，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)少隊(duì)工作知之甚少。平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)重，把工作中心都放在抓成績上。從此也就忽略了對(duì)少隊(duì)工作的研究與開展。最多在上級(jí)來文后，才在不影響正常教學(xué)的前提下，開展所謂的活動(dòng)。

4、培訓(xùn)后的新認(rèn)識(shí)

有幸參加這次培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我有責(zé)任也有義務(wù)讓孩子們有所為，也有責(zé)任把他們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。不至于他們長大了，畢業(yè)了，或者也有可能踏上了教書育人的崗位后，像我一樣，對(duì)我們少先隊(duì)，尤其是鼓號(hào)隊(duì)的知識(shí)，知道的寥寥無幾。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少隊(duì)工作中，首先要勤于學(xué)習(xí)；其次要有開拓創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持本校特色的少先隊(duì)之路。并把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系起來，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

二、精彩片段連接

宋主席在開班儀式上談自己曾經(jīng)的教書生涯、擔(dān)任輔導(dǎo)員的情景，讓我深有感觸。同樣的羅校長艱苦的求職經(jīng)歷，以及擔(dān)任輔導(dǎo)員所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這一切無不告訴我們，每一個(gè)成功人士的背后都與努力探索、拼搏實(shí)踐分不開。

三、展望未來

在接下來的工作中我會(huì)把少隊(duì)工作落到真正的活動(dòng)上。讓孩子們切身感受到自己是一名少先隊(duì)員，是祖國未來的希望。

現(xiàn)在的教學(xué)條件不說與宋主席、羅校長時(shí)的時(shí)代相比，就是與我們那個(gè)年代相比都是天壤之別。樂器是現(xiàn)成的，有專業(yè)的音樂老師，還有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些都為孩子們提供了更好的平臺(tái)。

回想這三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀。我們一起學(xué)習(xí)著，并快樂著。感謝團(tuán)縣委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信通過我們大家的努力，少隊(duì)工作會(huì)大步前行，孩子們的成長更加趨于綜合，距百年復(fù)興的中國夢(mèng)更進(jìn)一步。

2014年4月18日

第五篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

古木鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx 3月23日，我有幸參加了文山市教育局及文山市少工委聯(lián)合舉辦2012年少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)。23日早上，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)張玉梅主持的話語中，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。首先市教育局黨委書記左陸川同志作培訓(xùn)動(dòng)員講話。其次是團(tuán)市委副書記李響同志傳達(dá)中央及省的有關(guān)會(huì)議、文件精神。接下來的會(huì)議過程中，市一小的大隊(duì)輔導(dǎo)員周世穎老師和市五小的大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳萍老師毫不保留地展示了她在輔導(dǎo)工作中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們從周老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起。最后由上海支教老師顧志英就先進(jìn)地區(qū)開展少先隊(duì)工作作經(jīng)驗(yàn)交流。時(shí)間都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。

23日下午，在教育局領(lǐng)導(dǎo)黃孝鴻的帶領(lǐng)下。在文山市第四小學(xué)的操場上觀摩學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最精彩的，鼓號(hào)震天，隊(duì)形如花，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。隨后我們有來到文山市第二小學(xué)的教室觀摩學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)，四（2）班的師生為我們精心組織了一堂《我愛讀書主題隊(duì)會(huì)》。老師們認(rèn)真聆聽了同學(xué)對(duì)讀書的渴望和方法。在少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，輔導(dǎo)員老師們積極發(fā)言對(duì)少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題。例如：有的輔導(dǎo)員提出，有什么更好的辦法來做好校園的環(huán)境衛(wèi)生？（分人分組，責(zé)任包干，把人分到點(diǎn)上去。）通過這次培訓(xùn)，耳目一新，大課間的活躍；眼前一亮，校園衛(wèi)生的干凈整潔；希望在今后的工作中有創(chuàng)新，從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在快樂中學(xué)習(xí)文化。有的輔導(dǎo)員提出，少先隊(duì)員沒有感到榮譽(yù)感；（要使學(xué)生感到少先隊(duì)的榮譽(yù)感？

一、擇由進(jìn)入少先隊(duì)；一年級(jí)三分之一，二年級(jí)二分之一，三年級(jí)全部。

二、增加對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

三、組織人員參加活動(dòng)，到其他學(xué)校參觀、景點(diǎn)游玩。）鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)員，沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展活動(dòng)有困難。黃孝鴻老師針對(duì)老師們問題一一作了解答和建議。

我在交流中收獲甚多。不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐。回想這次的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝市團(tuán)委及教育局給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝文山市第四小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員精心給我們上的觀摩，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！