第一篇：認識實習報告(參觀構(gòu)件廠)

認識實習報告

姓名 學號 班級 指導教師 地點 時間 認識實習報告 ××× 2011年9月5日

實習目的：

通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。

此外，還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了只有擁有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ)，更讓我明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了大學為我們順應科學發(fā)展提供了墊腳石和自身發(fā)展的機會。實習方式：

參觀天津市青泊洼構(gòu)件廠，通過在構(gòu)件廠參觀，聽老師、工廠工程師的講解，從視覺、聽覺、觸覺上感受土木工程施工的感受，對未來的工作建立一定的認識。實習過程：

周三早上6:30，起床之后盡快洗漱，吃過飯后，為今天上午的認識實習做最后的準備。7:30到達八里臺公交車站，準備搭乘161路公交車趕往青泊洼。因為我們兩個班幾乎集體行動，所以，第一輛161路公交車幾乎被我們完全占據(jù)。按照慣例，我仍然最后一個上車，站在車前門口處。路上我們有說有笑，看得出來，大家對馬上就要開始的實習還是充滿期待的。

到達青泊洼，按小組整隊集合后，我們就進入了構(gòu)件廠。認識實習報告 ××× 2011年9月5日

進入構(gòu)件廠后，首先看到了兩座已經(jīng)廢棄不用的天車。雖然廢棄，但是仍然能看到它們作為天車時痕跡。三條作為軌道用的支撐墻撐起兩座天車，每一道墻都是由鋼筋混凝土柱和梁組成(圖片1)，在其上鋪設(shè)軌道。由于墻相鄰兩根立柱和梁構(gòu)成矩形，而矩形的穩(wěn)定性不夠，為保證其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，在末尾的幾個方形柱墻中央用鋼筋梁進行支撐，以達到結(jié)構(gòu)要求(圖片2)。

之后，我們進入了一個單層廠房，在廠房中我們看到了撐起廠房頂?shù)幕炷林土?圖片3)。同時，在廠房兩側(cè)的墻壁上，也可以看到用來抵抗風力的防風柱(圖片4)。在廠房頂，有用來支撐的屋頂形桁架結(jié)構(gòu)(圖片5)。這與我們在結(jié)構(gòu)力學課上所學到的知識—桁架具有穩(wěn)定性和很好的承重能力—相吻合。

走出單層廠房后，我們又看到了一些由鋼制桁架組成的天車(圖片6)，這些天車正在將制作好的預制構(gòu)件起吊，運到指定位置。這些天車上部是有很多空間桁架組成的梁式結(jié)構(gòu)，在每組鋼桿連接的地方用一塊鋼板進行加固，防止發(fā)生由于連接點脆弱造成的垮塌事故。每架天車上都有兩個吊鉤，大的可以最多起吊20噸的重物，小的可以起吊5噸重物。整個桁架梁架在兩側(cè)同樣由空間桁架組成的鋼柱上。兩側(cè)的柱子下各有兩組滑輪，分別架在兩條鋼軌上，這樣就組成了這個鋼制天車。經(jīng)過老師介紹，我知道了，通常在這種跨度大、距離遠、起重質(zhì)量較大、經(jīng)常移動的類似于天車的結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)是非常好的選擇。畢竟，鋼結(jié)構(gòu)有很好的抗拉能力，經(jīng)過一定計算可以將大部分桿件受力控制為拉力，減小受壓桿件數(shù)量和受力，這樣就可以起到很好 認識實習報告 ××× 2011年9月5日 的效果。同時，鋼架結(jié)構(gòu)便于組裝和拆卸，可以快速在某處組裝，投入工作，完成工作后還可以拆卸帶走，用于下一項工程。不像以前的混凝土結(jié)構(gòu)，使用時要進行復雜的工序建設(shè)，工程結(jié)束后，混凝土結(jié)構(gòu)只能廢棄不用，造成浪費，破換環(huán)境。但是，鋼結(jié)構(gòu)的弱點是耐火性差，遇火軟化，發(fā)生坍塌。而且金屬容易疲勞，也會坍塌，造成危險。因而對工廠、工程施工的管理提出了一定要求。

圖片1

圖片2

圖片3

圖片4

圖片5

圖片6 之后，我們便參觀了制作非預應力鋼筋混凝土樁的全過程，包括：鋼筋的剪裁和彎曲(圖片7)、鋼筋綁扎(圖片8、9)、鋼筋綁扎后焊接、將做好的鋼筋骨架放入模具(圖片10)、向模具內(nèi)灌注混凝土、混凝土 認識實習報告 ××× 2011年9月5日

振搗(圖片11)、養(yǎng)護成型(圖片12、13、14)、吊裝。

圖片7

圖片8

圖片9

圖片10

圖片11

圖片12

圖片13

圖片14 認識實習報告 ××× 2011年9月5日

圖片15

圖片16 在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)工人們在工作過程中并不是按照某一固定規(guī)范行事，更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗工作。例如，在鋼筋綁扎中，固定用的鋼筋綁在哪一位置(圖片15)，雖然有粉筆的刻線(圖片16)，但刻線不是十分準確，綁扎位置也不是嚴格按照刻線，這樣就導致生產(chǎn)出來的柱子并不是完全一致的；在混凝土振搗過程中，雖然用振搗棒振搗(圖片11)，但并不是十分均勻，而且由于模具是三面鋼槽，上表面未經(jīng)二次磨漿，導致樁的某一個表面不像其他表面那樣光滑(圖片12)。我認為這樣必將導致最終制成的鋼筋混凝土預制樁并不完全相同，會導致在日后工程建設(shè)中各樁的受力不同，在遇到強烈沖擊時會由于某一樁過于脆弱而導致整個工程的毀壞。在于老師溝通后，我了解到，這些樁本身是經(jīng)過嚴格計算的，包括固定用鋼筋的位置，吊裝位置，堆積時的受力位置。但是由于工人素質(zhì)不同，很難按照設(shè)計施工。而且有時由于設(shè)計問題，導致施工困難，必然會破環(huán)原本的設(shè)計，所以制造出的構(gòu)件很難達到設(shè)計要求，這也正是我們在進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時取很大安全系數(shù)的原因。

之后，我們又去參觀了混凝土制作、攪拌過程(圖片17、18)，在看過幾個成品預制構(gòu)件后，我們完成了今天的參觀任務(wù)。認識實習報告 ××× 2011年9月5日

圖片17

圖片18 實習體會：

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，徜徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

以下是我此次實習的心得：

（一）設(shè)計時要了解施工中的困難。在實習的過程中，聽了指導教師給我們進行的介紹，我發(fā)現(xiàn)了很多在教室以為是想當然的想法很多在生產(chǎn)實際中是不可能實現(xiàn)的。例如，按照要求進行的設(shè)計，在結(jié)構(gòu)上也許符合要求，但在實際生產(chǎn)中也許根本無法實施（比如，設(shè)計好的鋼筋綁扎密度過密，造成振搗棒無法插入，不能進行必要的振搗等）。因此，我們?nèi)绻胱鲆粋€好的結(jié)構(gòu)設(shè)計師，就要了解實際施工中的每一個環(huán)節(jié)，要讓我們設(shè)計的東西便于施工，這樣才能保證其質(zhì)量。

（二）我國的建筑工人素質(zhì)參差不齊，很多人并不了解自己工作的重 認識實習報告 ××× 2011年9月5日

要性。因此實際施工中更多不是按照規(guī)范工作而是看“心情”，這樣就導致做出來的東西不是完全合格，為了安全，設(shè)計時就必須提高安全系數(shù)，這樣就造成了材料的浪費，也從某種程度上污染了環(huán)境。

（三）工作中應該多下底層。這樣既可以了解情況，便于自己工作，同時也可以了解到實際工作的具體執(zhí)行情況，為自己的工程安全負責。

實習雖短，但感觸良多。看到了、聽到了很多在課堂上不可能知道的事情，為未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，我向辛苦為我們聯(lián)系實習地點并進行講解的三位老師表達最真摯的謝意！

第二篇：參觀榆樹莊構(gòu)件廠實習日志

認識實習報告

——參觀榆樹莊構(gòu)件廠

姓名：胡婷婷

班級：085411

學號：08541107

完成日期：2010年12月22日

首先，先簡單介紹一下榆樹莊構(gòu)件廠的相關(guān)信息：

該廠于一九八零年建廠，是預制構(gòu)件和預拌混凝土二級專業(yè)承包資質(zhì)的大型企業(yè)。該廠現(xiàn)有職工1000余名，其中擁有中、高級技術(shù)職稱的技術(shù)管理人員近50人，初級專業(yè)技術(shù)管理人員80人。

該廠生產(chǎn)的預制構(gòu)件主要包括：

工業(yè)與民用建筑構(gòu)件、飾面混凝土外掛板、市政、公路構(gòu)件等，從1999年起增加商品混凝土生產(chǎn)項目，共有5套10m3自動化混凝土生產(chǎn)線，40輛混凝土運輸車，4臺混凝土泵車；同時擁有通過國家計量認證的試驗室。目前本廠擁有固定資產(chǎn)近2億元，占地面積30萬平方米，建筑面積2萬平方米，各種商品混凝土及預制構(gòu)件生產(chǎn)設(shè)備130多臺套，具有年產(chǎn)10萬立方米預制混凝土構(gòu)件及年產(chǎn)80萬立方米商品混凝土的生產(chǎn)能力。

以上是我在參觀榆樹莊構(gòu)件廠之前，對它很泛泛的了解，而今天我們參觀了榆樹莊構(gòu)件廠，了解了廠內(nèi)生產(chǎn)的構(gòu)建及相關(guān)用具。我們先從機器由原來的2方出一盤升級到了3方出一盤，實際攪拌能力為2方半/臺。廠內(nèi)一共有3臺這樣的機器，每兩分鐘出一盤，一次能出8方。這些機器直接與控制管理系統(tǒng)對接（全國擁有這項技術(shù)的不到4家），自動化管理。隨后我們參觀了這里的料場，里面包括石料廠、配料倉等部分。還看了砂石分離機，它采用循環(huán)水分離混凝土，分離出水泥漿，廢料用來填坑。接著，我們參觀了管片三環(huán)拼裝區(qū)，新型住宅產(chǎn)業(yè)化構(gòu)件廠房，工業(yè)構(gòu)件廠房和鋼筋加工廠房。了解到了構(gòu)件是怎樣制造出來的，看到了未成型的管片，養(yǎng)護機等相關(guān)實物。榆樹村構(gòu)件廠的管片車間負責著首都機場線、北京地鐵四號線、北京站——北京西站直徑線、武漢琴臺大劇院的構(gòu)件生產(chǎn)。

在模具加工廠，我看到了自動加工車間，箍筋自動加工設(shè)備，彎好的構(gòu)造筋和準備進行澆筑的鋼筋骨架。這讓我馬上聯(lián)想到了現(xiàn)在正在學的鋼筋混凝土這一門課程，同時也讓我想到了鋼筋混凝土的課程設(shè)計。因為我看到了實際是怎么配置箍筋、架立筋、縱筋、彎起鋼筋的。讓我由圖紙這一理論上的東西，轉(zhuǎn)化為了實際的實物，使我對各種鋼筋的配置更加的清晰與明白。在參觀過程的最后，我們參觀的成果展示區(qū)，了解到了新型保護涂料，隔音墻，和不同時期該廠出廠的材料與各地不同建筑的部分展示，讓我更生動形象的了解了不同構(gòu)件的作用，構(gòu)件它不僅僅在建筑中起到了一部分功能作用，而且它還能起到裝飾美化建筑的功能。我還參觀了萬科在榆樹村構(gòu)件廠設(shè)立的住宅產(chǎn)業(yè)化試驗方案模型。住宅產(chǎn)業(yè)化是用工業(yè)化生產(chǎn)的方式來建造住宅，是機械化生產(chǎn)方式到粗放式生產(chǎn)的生產(chǎn)方式升級換代的必然要求，以提高住宅生產(chǎn)的勞動生產(chǎn)率，提高住宅的整體質(zhì)量，降低成本，降低物耗、能耗。心得體會：

通過參觀構(gòu)件廠，使我第一次將課本內(nèi)的知識進行了實踐，從理論發(fā)展到實踐，覺得很充實。我覺得構(gòu)件廠對于一個建筑的施工，是起到了很重要的作用的，就好像連接剛架的螺栓一樣，沒有了螺栓，鋼架就不會變成一個廠房，充其量也只是一堆鋼材。同樣如果建筑施工中沒有這些構(gòu)件對其進行連接，那么樓房等建筑也就不會屹立起來。所以，參觀了榆樹莊構(gòu)件廠過后，我對于構(gòu)件又有了更深層次的認知。在學習過程中，首先，我接觸到了一些先進的技術(shù)，了解了一些課本上學過或者從未介紹過的構(gòu)件的用途及優(yōu)劣和發(fā)展方向等，使我開拓了視野，而且對自己的專業(yè)有了更深層次的了解。其次，實地觀看了構(gòu)件加工的過程，有人工彎制的，有自動化加工的，還看到了不同種的鋼筋，及用鋼筋組成的模具，這使我更進一步的了解了構(gòu)件是怎樣根據(jù)要求被制作出來的。除了參觀構(gòu)件，我還實地參觀了房屋的一些結(jié)構(gòu)，例如設(shè)備工程中講到的排水管道的設(shè)置，地采暖管的鋪設(shè)。這讓我對設(shè)備工程這門課程有了更深入的理解，交設(shè)備課王老師，還對我們針對相關(guān)的設(shè)備進行了十分耐心的講

解。除此外，我還看到了今后將要學到的電路的鋪設(shè)的相關(guān)實物。還有，就是見到了先進的施工設(shè)施，與制作精致的樓房的模型。參觀過后，我覺得自己學的知識只是很基礎(chǔ)的冰山一角，還有許多先進的設(shè)備需要了解，還有許多高端的技術(shù)需要學習與掌握。同時，也希望能夠再有諸如此類的機會，能我讓我們能夠有把書本與現(xiàn)場相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的機會。我覺得，土木這個專業(yè)，實地的經(jīng)驗是很重要的。

問題討論看法：

廢料填坑的問題：為了環(huán)保，國外是要求零排放的，但這一點國內(nèi)是達不到的，因為其成本是比較高的。

看法：我覺得為了達到綠色環(huán)保這一主題，我國應該盡可能的逐步實現(xiàn)零排

放，或者應該盡可能的將廢物進行廢物利用。

國外精裝，現(xiàn)場拼接技術(shù)：國內(nèi)尚未達到這種水平，我國現(xiàn)在都是在構(gòu)件廠

一類的加工廠進行加工，然后運往工地現(xiàn)場作業(yè)。這樣一來不但施工時間會

比較慢，而且相對來說也不環(huán)保。所以優(yōu)化施工過程我覺的很有必要。國外的現(xiàn)場拼接技術(shù)，就好像搭積木一樣，只需要把每一部分按照圖紙搭接，就

可以完成一個樓房的搭建，省時而且省力，達到了利益的最大化。在現(xiàn)在經(jīng)

濟飛速發(fā)展的今天，時間就是金錢，所以我覺得國內(nèi)應該盡可能的實現(xiàn)、掌

握現(xiàn)場拼接這一技術(shù)。

第三篇：熱電廠參觀認識實習報告范文

1.實習的性質(zhì)和目的1.1實習性質(zhì)

認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業(yè)課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標的重要手段和內(nèi)容，是我們學習的重要環(huán)節(jié)。

1.2實習目的1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4)培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。

5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，明確學習的方向。

2.實習的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個處理過程的作用和目的;了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等;

2.1專題實習

1)通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點;熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計量方式和計量設(shè)備及原理等。

2)通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關(guān)知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點;天然氣成氣機理及輸配的有關(guān)知識;人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應設(shè)備和附件。

4)通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運行情況。了解工業(yè)通風系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5)通過參觀陽光大廈地下室通風系統(tǒng)了解工業(yè)通風系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益等情況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類;各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能。

第四篇：熱電廠參觀認識實習報告

熱電廠參觀認識實習報告

實習大綱

1.實習的性質(zhì)和目的1.1實習性質(zhì)

認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業(yè)課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標的重要手段和內(nèi)容，是我們學習的重要環(huán)節(jié)。

1.2實習目的1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。

3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4）培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。

5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，明確學習的方向。

2.實習的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等；

2.1專題實習

1）通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計量方式和計量設(shè)備及原理等。

2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關(guān)知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關(guān)知識；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應設(shè)備和附件。

4）通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要

空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運行情況。了解工業(yè)通風系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5）通過參觀陽光大廈地下室通風系統(tǒng)了解工業(yè)通風系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。

3.實習的時間地點

9月4號上午，參加實習動員會議。

9月5號下午，校內(nèi)參觀實習。

9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。

9月7號上午8：40 參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

9月7號下午3：00 青島泰能集團熱電公司電氣一次系統(tǒng)。

9月8號上午9：30 參觀陽光大廈地下通風、中央空調(diào)、給排水。

9月11號校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。

9月12號下午聽取報告

9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。

第一章 供熱系統(tǒng)相關(guān)知識

通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。

集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網(wǎng)向一個區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。

1.1.熱源

在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。

集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。

1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機同時生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實現(xiàn)熱點聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時利于環(huán)保。

第五篇：熱電廠參觀認識實習報告

熱電廠參觀認識實習報告

實習大綱

1.實習的性質(zhì)和目的1.1實習性質(zhì)

認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業(yè)課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標的重要手段和內(nèi)容，是我們學習的重要環(huán)節(jié)。

1.2實習目的1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。

3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4）培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。

5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，明確學習的方向。

2.實習的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等；

2.1專題實習

1）通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計量方式和計量設(shè)備及原理等。

2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關(guān)知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關(guān)知識；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應設(shè)備和附件。

4）通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運行情況。了解工業(yè)通風系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5）通過參觀陽光大廈地下室通風系統(tǒng)了解工業(yè)通風系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。

3.實習的時間地點

9月4號上午，參加實習動員會議。

9月5號下午，校內(nèi)參觀實習。

9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。

9月7號上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

9月7號下午3：00青島泰能集團熱電公司電氣一次系統(tǒng)。

9月8號上午9：30參觀陽光大廈地下通風、中央空調(diào)、給排水。

9月11號校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。

9月12號下午聽取報告

9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。

第一章供熱系統(tǒng)相關(guān)知識

通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。

集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網(wǎng)向一個區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。

1.1.熱源

在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。

集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。

1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機同時生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實現(xiàn)熱點聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時利于環(huán)保。

1.1.1.1熱電廠水處理系統(tǒng)

通過參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解和我們問題的解答，我了解了水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解了各個處理過程的作用和目的自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導率<0.6us/cm的鍋爐用水。

除鹽水箱

混床

反滲透

中間水池

原水箱（工業(yè)自來水）

多介質(zhì)過濾器

活性炭過濾器

（圖一）熱電公司水處理流程圖

多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi<4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細小雜質(zhì)及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進一步除去殘存的細小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能。混床中含有混合離子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。

1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統(tǒng)

鍋爐在生活中經(jīng)常見到，但要說出它的種類、組成設(shè)備、工作原理及工作流程并不容易，通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。

鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備；通風設(shè)備，主要是鼓風機、引風機及風煙道等；燃料供應與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。

設(shè)備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過熱這樣幾個同時進行的過程。

處理后的水

處理后的煤

高壓蒸汽

鍋爐

發(fā)電

低壓蒸汽

換熱站

高溫煙氣

灰渣

灰渣斗

煙筒

除塵器

排到大氣

（圖二）熱電廠鍋爐制氣工藝流程圖：

1.1.1.3熱電廠換熱站

進入熱電廠換熱站就感覺特別新鮮，許多疑問在腦海中產(chǎn)生：電腦上的圖是什么？各種管子流的是什么？大的罐子是干什么的等等。帶著這些疑問詢問老師、工人。通過他們的解答，我解決了這些疑問，了解了換熱站的組成設(shè)備、工作原理和工作流程。

集中熱水供應系統(tǒng)主要由