第一篇：迎校慶團日活動總結

團日活動總結班級：中藥09-2班

時間：2012年04月11日 地點：校園、宿舍等 應到：27人 實到：27人

活動主題：迎校慶 愛農大 樹新風 活動內容：

——迎校慶 愛農大 樹新風

今年我們將迎來百年校慶，為營造積極的校慶氛圍，強化愛校，環保意識，激發同學們的集體主義榮譽感和主人翁責任感，規范日常不文明行為，特開展一動。愛校，系列活愛校里的一草一校老學，里的工。愛的文

木，愛里的師同愛校員她

化愛她的理念等。四月，櫻花漫道，我們在櫻花大道下拍照留念，我們團結在農大的懷抱下，積極樂觀向上，以農大為榮，我們愛這個校園，想把她留在我們的世界里陪伴我們的一生。漫步在整個校園里，都能感受到農大的這個特色。

在這么美麗的校園里，萬物復蘇，春暖花開，同時也是學習的大好時光，我們一塊在校園里學習，聲旁是綠葉鮮花，意境優美。愛校，自己的成績是最好在深入貫徹加強的表現，學風建設的基礎上我們以良好學去表我們我們優的風現的愛校之，我們希望以

異的成績來為為我們的校園獻上一份厚禮。

近來我們發現我們的校園變得更整潔了，那些衛生死角變少了，本周我們動員大家積極整理宿舍，班委、宿舍長帶頭從自身做起維護好宿舍衛生環境，各個宿舍的垃圾統一放垃圾袋，清理死角，抓好自己身邊的事情就是為校慶貢獻自己的一份力量。

此次的團日活動于無形中增加了我們對校園的熱愛，同時促進學風的加強，環境意識，這種精神將感染著整個集體，引領集體走向好的發展。

第二篇：團支部迎校慶主題團日活動總結

團支部迎校慶主題團日活動總結

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑； 看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創輝煌的新起點。在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。

在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。

班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

一、班規的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。

活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。

此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。“五十載薪火相傳，半世紀春華秋實”，廣工大的50周年校慶激起了同學們的熱情，大家充分發揮集體的智慧，紛紛為此次班風活動出謀劃策。校慶主題團日活動為我們班提供了一個展示本班特色的平臺。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。“青春飛揚，活力四射”是菁菁校園里奏響的主旋律。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，干勁十足、敢闖敢拼。此次活動的開展必將使同學們更加緊密地團結起來，讓青春的旋律奏得更加響亮。

此次以“迎校慶”為題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。做得較好的工作主要是對這次活動作了較充分的前期準備，確定了活動主題，流程、內容及時間的安排與課室的申請。由于通知緊急，必須在兩天內完成此次活動的申請表并提交活動計劃書的電子版及打印版，對于沒有電腦的大一學生來說，這倒是一個難題。不過，班干部團結合作，分工協助，征求同學們的意見，用比較快的效率及較好的質量完成了這一任務。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態來面對突如其來的挑戰。在活動過程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學通力配合，以認真負責的態度確定出了日語（2）班這個大家族的班規、班級格言、班徽與班旗。這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。

這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環節；必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量；每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。

吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創新，學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。

最后，在廣東工業大學50周年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望廣東大在未來的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會棟梁。桃李滿天下，為廣東甚至中國的發展做出貢獻。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現在迎來的僅是50周年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對廣東工業大學未來的發展寄滿厚望！作為學子的我們，在這個特別的時候，想對您深情地說句：“廣工，祝您生日快樂！”但母校情結，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡單的祝福，表達我們對廣工大表示無窮無盡的愛意！

第三篇：團支部迎校慶主題團日活動總結

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創輝煌的新起點。

在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。

在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。

班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。

為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。

班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

一、班規的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。

活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。

此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。

“五十載薪火相傳，半世紀春華秋實”，廣工大的50周年校慶激起了同學們的熱情，大家充分發揮集體的智慧，紛紛為此次班風活動出謀劃策。校慶主題團日活動為我們班提供了一個展示本班特色的平臺。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。“青春飛揚，活力四射”是菁菁校園里奏響的主旋律。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，干勁十足、敢闖敢拼。此次活動的開展必將使同學們更加緊密地團結起來，讓青春的旋律奏得更加響亮。

此次以“迎校慶”為題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。做得較好的工作主要是對這次活動作了較充分的前期準備，確定了活動主題，流程、內容及時間的安排與課室的申請。由于通知緊急，必須在兩天內完成此次活動的申請表并提交活動計劃書的電子版及打印版，對于沒有電腦的大一學生來說，這倒是一個難題。不過，班干部團結合作，分工協助，征求同學們的意見，用比較快的效率及較好的質量完成了這一任務。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態來面對突如其來的挑戰。在活動過程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學通力配合，以認真負責的態度確定出了日語（2）班這個大家族的班規、班級格言、班徽與班旗。這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。

這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環節；必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量；每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。

吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創新，學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。與本篇 團支部迎校慶主題團日活動總結 內容有關的：大一上學期班級團支部工作總結計算機系團支部工作總結春季學期團委工作總結團支部一年工作總結2012年團支書工作總結2012年學校團委工作總結上半年團委工作總結查看更多>> 團委團支部工作總結

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最后，在廣東工業大學50周年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望廣東大在未來的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會棟梁。桃李滿天下，為廣東甚至中國的發展做出貢獻。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現在迎來的僅是50周年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對廣東工業大學未來的發展寄滿厚望！作為學子的我們，在這個特別的時候，想對您深情地說句：“廣工，祝您生日快樂！”但母校情結，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡單的祝福，表達我們對廣工大表示無窮無盡的愛意！

與本篇 團支部迎校慶主題團日活動總結 內容有關的：大一上學期班級團支部工作總結計算機系團支部工作總結春季學期團委工作總結團支部一年工作總結2012年團支書工作總結2012年學校團委工作總結上半年團委工作總結查看更多>> 團委團支部工作總結

第四篇：“迎校慶”主題團日活動策劃書

迎校慶主題團日策劃書 **團支部 策劃書網，一、活動背景

歲月不居，時節如流；弦歌不輟，薪火相傳。*年*月*日我們將喜迎**大學建校八十周年，全校上下一片歡騰。做為*大的一份子，我們也應當行動起來，為母校的八十周年喝彩。我是*大人，我為*大做貢獻，我為*大校慶做服務。

二、活動目的及意義

1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，進步同學們作為為*大學子的自豪感。同時提倡同學們以自己的行為為母校做服務計劃，積極其把學校建設成為特點鮮明、上風突出的高水平教學研究性大學，切實當好增進科教興鄂的人材庫、省屬高效排頭兵和加快湖北發展的智囊團做貢獻。

2.增進本班同學間的交換，修建和諧和諧的集體氣氛，豐富同學們的校園生活。

三、活動主題從我做起，感恩母校

四、活動名稱母校，讓我來服務您

五、活動組織

1、活動總負責：全體班委

2、活動策劃書：團支書：

3、活動地點：4號樓2114、活動時間：

5、參加職員：

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。

2).組織委員通知全班同學，分成小組，以小組情勢預先擬定感恩母校服務計劃書。

3).班長和團支書接洽場地。

4).團支書、文娛委員制作活動所需PPT。

5).團支書負責主持活動。6).生活委員負責嘉獎所需物品的采購。7).照相職員：

2、活動歷程1).10：00全體到場并以組坐好，由班長上臺為本次活動致開幕詞。

2).10：10，播放湖大歷程、校園PPT。

3).10：20分小組開始迎校慶為母校服務計劃分享會，各組開始展現。4).11：20票選優秀計劃組，5).11：30公布獲勝組并給予嘉獎。6).11：40活動基本結束，由團支書做閉幕詞，7).由班委清場，大家解散。

六、留意事項

1).在他人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間，愛惜公共設施。3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、后續工作

宣傳委員負責活動宣傳工作，團支書根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也能夠自己寫感想。

第五篇：校慶團日活動總結

團日活動總結

為了體現當代大學生的青春活力，喜迎滁州學院60年校慶，應物6班特2010年5月23日星期六舉行以羽毛球比賽為主要內容的團日活動，讓同學以最好的精神面貌來迎接我院校慶。

比賽時間到時我們所有參賽選手都準時來到了比賽場地，而且我們那位生病的同學為了不錯過這精彩時刻，也來為我們大家加油助陣了。我們每個人都倍覺精神飽滿，渾身抖擻，準備拿出看家本領來一決高低，從場上人員的加油呼喊聲中，即知比賽的熱鬧程度。掌聲此起彼伏，不曾斷絕。有的同學一出手便知具有專業水平，打球不僅快，而且準、狠，白色的球在空中飛來飛去，別有一番風景。有時候，兩名同學之間恰好棋逢對手，不分上下，他們打得酣暢淋漓，我們看也是驚心動魄，為雙方同時捏了兩把汗。

比賽進行得精彩紛呈，如火如荼，同時也是妙趣橫生。你看，那白色羽毛球在空中劃出一道優美的弧線，場地上的同學擺出一個完美的pose，可是可愛的小球卻落在了別處，真是讓人傷心啊！場外的我們個個都是哈哈大笑，甚至有些人笑得是前仰后翻，直叫著要笑壞了賠償呢。更加好笑的是，有的人不知是緊張過度，還是興奮有余，明明會打球的，當時卻連續幾次連球都發不過去，引起全場人爆笑。掌聲笑聲不絕于耳。那么，羽毛球單打比賽的桂冠到底會花落誰家呢，就讓我們試目以待吧。你看，那位海拔并不高，體重還超標的同學一路過關斬將，輕松“殺掉”其他選手，引得在場人一陣陣的驚呼，當然，這冠軍也是非他莫屬了。讓人覺得情理之中，意料之外的是，他的忠實fans居然跑到場外給他親自摘得一截綠枝，權當是花環戴在他的頭上，同學們競相為他道賀，至此，羽毛球單打冠軍誕生了。

賽場上男生有力的扣殺，女生精巧的彈撥，使得精彩場面屢屢出現，比賽極富觀賞性及趣味性。但在成功背后，我們也認真反省思考了我們的不足。一是陣容顯得薄弱，二是對外界因素影響考慮欠周全，三是時間上也有些倉促。雖然這次活動存在著一些不足，但我們定會吸取經驗，彌補不足，希望可以將以后的活動舉辦得更加圓滿出色。

通過本次活動，豐富同學們的業余生活，讓同學們在緊張的學習中放松了身心，鍛煉了身體，增強同學們的身體素質，增強同學們團隊意識和班級凝聚力。在激烈精彩的比賽中，體現出了當代大學生朝氣蓬勃、頑強拼搏、不屈不撓的精神。一方面增強了同學們的競爭意識和凝聚力，充分展示了良好的精神面貌，另一方面，達到了體育鍛煉的效果，讓同學們精神抖擻，大家都表現出了青春的激情能提最好的今生面貌來迎接校慶，一為我校喜迎60年校慶增添了活力舉兩得。