第一篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)心得 2010/03/22 16:12 青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)心得

為大家提供方便 2009-12-12 19:43:42 閱讀21 評論0 字號：大中小 標(biāo)簽：政治 學(xué)生干部 核心價值體系 思想修養(yǎng) 馬克思主義 中國 教育

青年馬克思主義培訓(xùn)心得

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進(jìn)一步提高共青團(tuán)干部、學(xué)生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。2008年11月29日，華北煤炭醫(yī)學(xué)院在科技樓二層學(xué)術(shù)報告廳特此舉行了大學(xué)生2008年青年馬克思主義者培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班參加人員主要包括專兼職團(tuán)干部、各級學(xué)生會主席、社團(tuán)聯(lián)合會主席、大學(xué)生藝術(shù)培訓(xùn)中心主任、一二年級各班班長或團(tuán)支部書記、學(xué)生黨員等，共227人。為期四天的培訓(xùn)，內(nèi)容主要圍繞青年學(xué)生所關(guān)注和關(guān)心的政治理論學(xué)習(xí)、時勢分析、個人成長等方面展開。形式主要包括專家、領(lǐng)導(dǎo)講座、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、討論交流、社會調(diào)查和論文撰寫等環(huán)節(jié)。培訓(xùn)期間，組建了七個臨時團(tuán)支部，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的組織管理、團(tuán)日活動、宣傳展示等，并要求每個團(tuán)支部在此期間至少開展1次主題團(tuán)日活動。

開班儀式期間學(xué)院黨委書記李衛(wèi)中講話，對培訓(xùn)班的舉辦給予了充分的肯定，對參訓(xùn)學(xué)員提出了四點希望，希望廣大參訓(xùn)學(xué)員自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地用中國特色理論體系武裝頭腦；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員堅持走與實踐相結(jié)合的道路，在實踐中提高認(rèn)識，增強能力；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員倍加珍視機(jī)遇，珍惜時間，倍加勤奮努力，全面提高自己的綜合素質(zhì)；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員樹立榜樣意識，自覺發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生骨干的組織、引領(lǐng)、示范和帶動作用。

開辦儀式結(jié)束后，學(xué)院黨委副書記陳宗耀以“科學(xué)發(fā)展觀與高等教育”為題進(jìn)行了第一講。陳書記圍繞青年如何做馬克思主義者，科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵、我國高等教育發(fā)展的歷程與使命、大學(xué)生文化的內(nèi)涵等進(jìn)行了詳細(xì)闡述，對學(xué)生骨干提出了四點要求，要求同學(xué)們要努力爭做引領(lǐng)思想的表率、文化創(chuàng)新的表率、追求真理的表率、報效祖國的表率。11月29日下午，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士徐曉肆老師做了題為“金融危機(jī)及中國形勢分析”的講座，詳細(xì)解釋了當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢及其對我國的影響。11月30日上午，趙生雷教授做了題為“社會主義核心價值體系的構(gòu)建”的專題講座。生動解讀了構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要意義、社會主義價值體系的具體內(nèi)容和內(nèi)涵理解、大學(xué)如何落實和踐行社會主義核心價值體系。11月30日下午，我院心理咨詢中心楊紹清老師等在體育館組織參訓(xùn)學(xué)員開展了旨在增強團(tuán)隊意識和協(xié)作精神的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。12月6日上午，院團(tuán)委繼續(xù)組織2008年青年馬克思主義者培訓(xùn)班。心理學(xué)系主任李建明教授做了題為“心理健康與健康促進(jìn)”的講座，他針對當(dāng)前青少年身心發(fā)展的不平衡，各種心理問題的出現(xiàn)以及在人生態(tài)度、人際交往、矛盾糾紛、戀愛情感等問題上

的困惑進(jìn)行了指導(dǎo)。12月6日下午，共青團(tuán)河北省委副書記梅世彤老師以“科學(xué)發(fā)展觀與人的思想修養(yǎng)”為題作了一場精彩的專題報告。梅書記結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和理論研究，解讀了為什么學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、從科學(xué)發(fā)展觀中學(xué)什么、怎么學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、通過學(xué)習(xí)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，以及如何運用科學(xué)的、理性的方法分析問題、處理問題，如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個人的思想修養(yǎng)和健康成長。12月7日上午，培訓(xùn)班安排了參觀校史館及分組討論。下午，培訓(xùn)班進(jìn)行了大會交流和結(jié)業(yè)式。

作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓(xùn)班的培訓(xùn)”我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來說,連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下。

其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。

再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

最后一點,我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)學(xué) 心得

“走在大學(xué)的 園里，五月溫和的清風(fēng)，吹拂著我們每個年輕的臉，讓我們能感覺到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量去支撐。紅色的五月，恰恰帶給我們這種精神。讓我們在牢牢銘記昨天的同時，更把目光投向未來。愉快的工作，快樂的學(xué)，我們用簡單而又簡單的方式充盈我們的頭腦。我們用知識帶來的思考和啟示，讓自己真正懂得生活之艱辛，懂得生命的內(nèi)涵和力度。我們用政治家的敏感，哲學(xué)家的深刻，數(shù)學(xué)家的精確，還有文學(xué)家的空靈，在學(xué) 書本知識的同時，逐步形成屬于我們自己的精神內(nèi)。這種精神最簡單的解釋，那就是對民族的熱愛和對社會的關(guān)注，是對生命的悲憫和對生活的體悟，是對他人的關(guān)愛和對付出的體驗??青年這個名詞，就應(yīng)該是這 的朝氣和激昂。

“紅五月”，我們追逐著你曾經(jīng)的斑駁容顏。即使一切都已經(jīng)成為過往，無法挽回曾經(jīng)的傷痛，即使一切都消失在歲月的長河，無法留住曾經(jīng)的記憶，但你照亮我們每個人的心田——

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??我們是五月的花海,五月的鮮花，開遍了原野!”

是馬克思主義精神,也是青年的緣分,把貴州省大學(xué)生召集起來,把我們相聚在這紅色的五月,我很高興很榮幸作為貴州師范大學(xué)的骨干代表,五月十六日參 “貴州大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨春暉社骨干培訓(xùn)班”,雖然只是短短的三天學(xué) ,但我的感受頗深，以下是我對本次活動的 點感受。

一、當(dāng)今時代是競爭的時代，其實質(zhì)就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團(tuán)組織必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué) 共產(chǎn)主義的學(xué)，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在 的貴州大學(xué)生是我國我省二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強化大學(xué)生科學(xué)文化 質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。共青團(tuán)只有為全面提高大學(xué)生的 質(zhì)提供更 切實有效的服務(wù)，把培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓(xùn)對我省各高 大學(xué)生的思想道德 質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力 質(zhì)的培養(yǎng)起了重要的指導(dǎo)作用。開展這 的培訓(xùn)是很必要的，很有意義的。

參 本次工程培訓(xùn)的大都是貴州省內(nèi)各大高 的精英骨干代表，他們在各 內(nèi)大都是各協(xié)會、各部門、各團(tuán)組織擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對一定的青年起領(lǐng)導(dǎo)宣 作用，是青年的先鋒，是青年的“說話人”，是青年利益的代表。在某個時期或時間內(nèi)，能引導(dǎo)青年學(xué) 和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點和精神實質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝自己，立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而進(jìn)一步 立崇高的理想和堅定的信念。所以參 本工程培訓(xùn)活動，使我感覺到了自己的擔(dān)子和使命。

二、2008年是中國的幸運年，也恰是中國多難多災(zāi)的一年。一二月份南方凝凍，三月拉薩打 事件，四月山東火車相撞，五月汶川大地震，國內(nèi)形勢比較復(fù)雜。本次工程培訓(xùn)在五月汶川大地震后不久開展，也可以是說是國家需要我們，把我們召集。正是國內(nèi)形勢復(fù)雜，國家悲難時刻，我們青年更是發(fā)奮、團(tuán)結(jié)，發(fā)揮我們青年的先鋒作用，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍出征時刻。

貴州，貧窮。看貴州看到了貧窮，看貧窮看到了貴州，這是我們作為貴州人不想看到的。建設(shè)貴州、發(fā)展貴州，是我們年輕的一代的責(zé)任和使命，二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，二十一世紀(jì)的貴州更需要我們來建設(shè)，“美麗貴州”是我們的希望，是我們的未來，但更需要我們的雙手托起貴州的明天，把美寫好。我們青年只有把“家”做好了，才能為國奉獻(xiàn)，盡點綿力。

長期以來，貴州經(jīng)濟(jì)陷入困局，人均GDP多年居全國末尾，不僅與東部地區(qū)差距拉大，與西部鄰省如云南相比，發(fā)展亦相對滯后。正是##教授說“兩 ”制約貴州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但“兩 ”給了我們發(fā)展目 和機(jī)遇。我們要換位思考，獨立創(chuàng)新，把我們大學(xué)生在 所學(xué)的知識和新觀念，充分發(fā)揮我們青年的活力，號召大家團(tuán)結(jié)起來建設(shè)貴州、發(fā)展貴州。“春暉行動”是我們青年建設(shè)貴州、發(fā)展貴州的行動，是我們對貴州愛的表達(dá)。“春暉行動”需要我們更多有熱血的青年，更需要我們更多有知識的青年。于 書記說，愛心，不光要有熱心，更需要的我們的 質(zhì)。我們只有好好的把讀好，把知識學(xué)好，才能為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更新鮮的知識營養(yǎng)。堅守自己的崗位，站好自己的位置，大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，建設(shè)貴州、發(fā)展貴州。我們都是貴州人，油吧青年們！

三、小游戲，大道理，感受長征精神。

長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣 隊，長征是播種機(jī)--毛澤東。五月十七日，天公不做美，天下起了傾盆大雨，以至我們不能到達(dá)遵義勵志訓(xùn)練。一開始，同學(xué)們情緒低沉，后來訓(xùn)練師在團(tuán) 大禮 訓(xùn)練師開展各種勵志的游戲，讓同學(xué)們感受了游戲中的樂趣，雖然沒在紅色基地，但同學(xué)們也能感受到在貴陽團(tuán) 室內(nèi)也能達(dá)到勵志的目的。

長征精神，是團(tuán)結(jié)精神，是能吃苦能勞累的精神，是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神，是互助互愛的精神，長征精神沒有過時，永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)，活在我們的大學(xué) 園，活在我們每個青年的心田。小游戲，大道理,這些精神正是我們從這小游戲所感悟的。當(dāng)我給同伴愛的掌聲時，那是互愛；當(dāng)我們從模擬地震中逃脫時，那是互助；當(dāng)我們一起完成一項老師分配的任務(wù)時，那是團(tuán)結(jié)；當(dāng)隊長組長組織任務(wù)而我們積極服從領(lǐng)導(dǎo)，那是領(lǐng)導(dǎo)精神；當(dāng)我們不畏艱苦，不畏勞累，堅持下來，那是。。那都是長征的精神。需要我們發(fā)揚和延續(xù)的長征精神。長征是宣言書，我們要向世界宣告，長征精神是偉大的；長征是宣 隊，我們要繼續(xù)走下去；長征是播種機(jī)，我們不光要自己走好，還要播種好，讓大地開著長征紅色的花朵。四、五月的緣分。

五月是最美的了，是紅色的五月，把我們來相聚。三天，短短的三天，我們能不只是學(xué)，還有的是感情。三天 強了我們對馬克思主義和長征精神的交流，拉短了我們青年的馬克思主義思想。貴州雖不大，也許不是這次活動，我們的臉龐，也許是陌生的擦過。年輕是美好的，年輕是托起明天太陽的雙手。我們需要更多的年輕來相聚，來團(tuán)結(jié)，眾人拾材火焰高，需要我們的力量。我們開心的相聚在一起，我們的心私下的為貴州為國家的建設(shè)畫稿圖，我們心照不宣，默默的，靜靜的。

我們都默默的為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力，建設(shè)貴州、發(fā)展貴州，需要我們青年的手，青年的朝氣和激昂，用我們年輕的手托起貴州的明天。油，這是我們愛的鼓勵，愛的掌聲，也是我們共同的希望。

第二篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)心 得

文理學(xué)院 公管081班王

莉

轉(zhuǎn)眼間，在青馬班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一年來的理論和實踐鍛煉中，我感觸很多。在課堂上，每一節(jié)課都如同黨課培訓(xùn)一樣，在這里感受到了許多大家的風(fēng)范。

十分感謝校團(tuán)委老師們給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，給我們的思想進(jìn)行一次洗禮。

在第一講中，武星亮老師給我們講述了“如何成為一個堅定的馬克思主義者”，分別從理論興趣的培養(yǎng)、實踐的熏陶和堅持知行統(tǒng)一，提升境界與素養(yǎng)三個方面來論述。期間，武星亮老師還給我們感人至深的背讀了溫家寶總理的《仰望星空》。讓人久久回味。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化理論、中國近代史的簡析、理論熱點問題辨析、當(dāng)前黨和國家的路線、方針、政策解讀以及我國現(xiàn)代化建設(shè)成就、中國外交戰(zhàn)略和中國的國際地位，最后還有溝通與演講、領(lǐng)導(dǎo)力提升。

學(xué)習(xí)期間，校團(tuán)委還請來了87歲高齡的原校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、工會主席曹建純爺爺給我們講了一堂別開生面一課。課程名稱是“中國共產(chǎn)黨的‘三大法寶’和‘三大作風(fēng)’”。年過耄耋的曹爺爺沒有帶一份手稿，完整連貫、氣勢恢宏地將整節(jié)課如同一幅唯美的畫卷展現(xiàn)給在場的每一位同學(xué)，整節(jié)課，最多的就是掌聲，很是震撼，很是感動。

前不久，全黨上下都在學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員郭明義同志的先進(jìn)事跡，在曹爺爺和郭明義身上，我看到了我們這80后90后黨員身上所缺少的那份東西，那份樸實、那份任勞任怨的精神、那份對夢想的執(zhí)著、那份不求回報的無私奉獻(xiàn)。我們黨需要更多像曹爺爺和郭明義這樣的人，我們學(xué)校也需要有這樣品質(zhì)的老師和學(xué)生，這才是我們真正的希望。

青馬班學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們真正的全面的學(xué)習(xí)才剛剛開始，青年馬課思主義培訓(xùn)工程給我們指明了今后學(xué)習(xí)的方向，為我們定下了做人的數(shù)軸，而我們每個人的象限里填充什么將由我們各自聯(lián)系實際發(fā)揮。

通過青馬班的學(xué)習(xí)讓我體會到最深的就是，我的知識實在是少的可憐，就算是用畢生精力去學(xué)習(xí)與完善學(xué)到的也不過是大海里面的一滴水。謙虛、認(rèn)真的求教一生都不夠用，我們能做的就是將我們所學(xué)的有限的知識投入到無限的為廣大師生服務(wù)的過程中去。

王

莉

2010年12月13日

第三篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程心得

“2007年黨史教育計劃活動”匯報材料

一、活動基本情況

（一）黨史教育背景：

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過二十多年的改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了豐碩的成果，人民的物質(zhì)生活不斷增長。面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為此，加強對青少年的理想信念和革命傳統(tǒng)教育顯得尤為重要。要讓青少年了解黨八十多年的奮斗歷史，深刻認(rèn)識為什么“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，領(lǐng)會黨的先進(jìn)性和全心全意為人民服務(wù)的立黨宗旨，從而更加熱愛黨，珍惜今天來之不易的幸福生活。

青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發(fā)達(dá)的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅定地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，從而全身心投入到“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”，全面建設(shè)小康社會的偉業(yè)之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢和對當(dāng)前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅定改革開放、獨立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質(zhì)和能力，自覺培養(yǎng)國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設(shè)情懷，繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實的思想路線，開創(chuàng)建設(shè)具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。

黨史教育計劃活動的重要意義是探索在新形勢下怎樣求真務(wù)實、與時俱進(jìn)地加強對青少年思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的新思路、新內(nèi)容、新方法，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在中央加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上闡述的“四個必然要求”，本著對黨和國家的前途、民族的命運高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的戰(zhàn)略意義，大力培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

黨史教育計劃活動，就是要組織青少年參加各種有教育意義的活動，對青少年進(jìn)行黨史、黨的基本知識、共產(chǎn)主義理想信念和革命傳統(tǒng)教育，全面貫徹黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想，堅定青少年熱愛黨、熱愛祖國、走社會主義道路的決心和信心。

（二）黨史教育概況

為進(jìn)一步貫徹落實黨的十六大及十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，認(rèn)真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，中國關(guān)心下一代工作委員會、中共中央宣傳部、中共中央黨校、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部、國家廣播電影電視總局、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會、中華全國婦女聯(lián)合會等10個單位決定聯(lián)合舉辦“關(guān)愛成長行動”——黨史教育計劃活動。

通過學(xué)習(xí)黨的基本知識、黨的奮斗史，增強黨對青少年的凝聚力和感召力,培養(yǎng)一批忠于黨的事業(yè)、有崇高的革命理想和信念的青年骨干。通過黨史教育計劃活動，力求培養(yǎng)一批忠于黨的事業(yè)、有崇高的革命理想和信念的青少年骨干，帶動和引導(dǎo)億萬青少年心向黨中央。

（三）活動具體情況

“黨旗指引方向，信念決定道路——2007年黨史教育計劃活動”于2007年7月24日——8月2日在中共中央黨校召開。本次活動的120余名學(xué)員經(jīng)過嚴(yán)格的組織推薦和選拔，分別來自全國30多個省市的大中學(xué)校和企業(yè)，是全國優(yōu)秀青少年、教師和國有企業(yè)干部的優(yōu)秀代表。

7月25日早晨在中共中央黨校禮堂舉行了隆重的開幕式，十部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式，會上中共中央黨校柳階輝主任發(fā)表了熱情洋溢的講話，中共黨史教育研究室主任余俊生宣布了黨史教育計劃，中關(guān)工委劉長坤副主任傳達(dá)了中共中央8號、16號文件精神，藏族學(xué)生刺仁扎西、青年干部張照祥分別代表所在界別發(fā)言。開幕式上，前任外交部長李肇星同志為全體學(xué)員做了主題為“中國的外交成就”的精彩報告。在開幕式上，15所中學(xué)和5所大學(xué)被宣布成為新一批“中共青少年黨史教育活動基地”，使現(xiàn)有的基地總數(shù)接近50個。來自全國各地的120余名學(xué)員，以及10個主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)和部分中央駐京單位的代表共800

余人參加了開幕式。

7月25日至8月2日期間，中央黨校、中宣部、科技部、勞動與社會保障部、國務(wù)院法制辦、國防科工委、北京奧組委、國家統(tǒng)計局、軍事科學(xué)院、中國人民大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家分別為學(xué)員們做了以“中國共產(chǎn)黨86年奮斗史”、“國外就業(yè)趨勢及對我國的借鑒”、“臺灣問題與中央對臺方針政策”、“走中國特色自主創(chuàng)新道路、努力建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“在輝煌成就面前增強憂患意識——國家宏觀經(jīng)濟(jì)形式”、“中國的國防科技工業(yè)”、“黨建基礎(chǔ)理論”、“為中華之崛起而立志——當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和精神動力”、“社會保障相關(guān)問題”、“中華民族與奧運精神”、“中國金融發(fā)展歷程”、“社會主義核心價值觀與中華民族崛起”、“國企改革”、“歷史、責(zé)任和青年的進(jìn)步”、“實行和堅持依法治國”為專題的主題報告，甚至全軍英模82歲的老紅軍王遐方同志也主動申請，為同學(xué)們做了以“生活回答了我什么——黨是怎么教我做人的”為主題的長達(dá)兩個半小時的主題演講。

在中國革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我國國防建設(shè)和人民軍隊建設(shè)取得了卓著功勛，其根本原因就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。期間，為紀(jì)念中國人民解放軍建軍80周年，回顧人民解放軍在在新中國成立以來保家衛(wèi)國的光輝歷史，學(xué)員們赴中國人民革命軍事博物館參觀了“我們的隊伍向太陽”新中國成立以來國防和軍隊建設(shè)成就展，赴中國空間技術(shù)研究院、中國航天城參觀了中國航天成就展。

8月2日晚，“第三屆優(yōu)秀青少年中共中央黨校黨史教育活動”閉幕式暨文藝匯報演出在北京理工大學(xué)拉開帷幕。此次文藝匯報演出以“黨旗指引方向，信念決定道路”為主題，以歡快的主旋律展現(xiàn)黨史教育的文化內(nèi)涵。晚會分為歷史篇、現(xiàn)在篇、未來篇，包括歌曲、舞蹈、話劇、小品劇、詩朗誦和樂器演奏等節(jié)目，所有節(jié)目都是由學(xué)員自編、自演、自導(dǎo)，集中展現(xiàn)了當(dāng)代青少年信念堅定、積極健康、勇挑重?fù)?dān)的良好精神風(fēng)貌，既表示了學(xué)員們對革命先烈的緬懷之情，又表達(dá)了對祖國和民族美好明天的真摯期望。

三、本人在培訓(xùn)中的情況及收獲

在以“黨旗指引方向，信念決定道路”為主題的2007年黨史教育計劃活動中，我們120名學(xué)員共分五組，分別為青少年學(xué)員一、二、三班，優(yōu)秀青年干部班和中央直屬企業(yè)老總班。我與全國其他各省份共24名學(xué)員組成了青少年學(xué)員一班。本人在活動當(dāng)中嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，服從統(tǒng)一管理，遵守保密守則，時刻注意言行舉止、禮節(jié)禮貌。在培訓(xùn)當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨校安排的每一個課程，積極參加黨校組織的每一次活動，收獲很多，總結(jié)起來有以下幾點：

（一）拓寬了視野，豐富了知識

在十天不長的時間里，本次活動共安排了17場課程講座，每場三個半小時，每天兩場，并每晚進(jìn)行兩個小時討論，對當(dāng)天課程進(jìn)行吸收、內(nèi)化。信息量之大，內(nèi)容之豐富，涉及面之廣，對每一位學(xué)員來說都是一份難得的知識大餐、信息大餐。各部委領(lǐng)導(dǎo)從社會方方面面為學(xué)員剖析相關(guān)問題，不論是在思想上，還是在行動上，都為大家提出了明確的目標(biāo)和殷切的期望，不但為青少年學(xué)員指引了方向，更為學(xué)員們的成長加足了動力。

（二）加強了黨性，堅定了信念

本次培訓(xùn)，不論從培訓(xùn)的前期安排，培訓(xùn)的場地，培訓(xùn)的工作人員，培訓(xùn)期間的管理模式，培訓(xùn)的課程安排，以及培訓(xùn)單位的選擇等等方面，無不體現(xiàn)出一種濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍。通過黨史講解課程、黨建基礎(chǔ)理論課程等中共中央黨校特色課程，以及國家、社會各個方面各個領(lǐng)域問題的剖析課程，外加實踐探索課程等等，目的就是為大家培養(yǎng)起堅定的信念，指引出明確的道路。

（三）創(chuàng)造了機(jī)會，提供了平臺

本次培訓(xùn)給了所有學(xué)員以平等的機(jī)會參與討論與活動，本人時刻牢記使命，以為寧夏回族自治區(qū)、為寧夏大學(xué)爭光為己任，積極參加學(xué)習(xí)之外的所有活動，并表現(xiàn)出我們寧夏學(xué)子應(yīng)有的良好風(fēng)貌。本人在授課過程當(dāng)中認(rèn)真聽講、專心記筆記、積極討論、大膽發(fā)言，共聆聽講座17場，記錄筆記近三萬字；在接受《中華民族報》記者采訪過程中，回答詳實、分寸適度；在學(xué)員思想動態(tài)匯報方面，主動及時、真情交流，并在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上發(fā)表2300字文章一篇；在學(xué)員精神風(fēng)貌體現(xiàn)方面，解放天性、展示風(fēng)采，在閉幕式暨文藝匯報演出當(dāng)中與四名學(xué)員表演“快樂倫巴”，得到了黨校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；通過十天快樂而又緊張的學(xué)習(xí)，因表現(xiàn)突出，在結(jié)業(yè)典禮上被評為優(yōu)秀學(xué)員，被十部委聯(lián)合授予“優(yōu)秀青少年”稱號。

（四）擴(kuò)大了交流，增進(jìn)了友誼

本次培訓(xùn)的120名學(xué)員分別來自全國30多個省市的學(xué)校和大中型企業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我積極與大家進(jìn)行交流，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取；在學(xué)習(xí)之余，我主動參與集體活動，全力配合，敢挑重任。不僅在學(xué)習(xí)當(dāng)中與大家結(jié)為默契的合作伙伴，更在學(xué)習(xí)之余給大家留下了良好的印象。從其他學(xué)員身上，我看到了成熟的思想，先進(jìn)的理念，淵博的知識，時代的氣息，過硬的本領(lǐng)和綜合的素質(zhì)。通過這次活動，不僅體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的意義，更體現(xiàn)了交流的意義。

匯報人：楊 凱2007年9月10日

第四篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培養(yǎng)

方案

為黨培養(yǎng)教育好團(tuán)員青年一代，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，是黨賦予高校共青團(tuán)的光榮使命，也是高校共青團(tuán)組織最重要、最基本和首要的政治任務(wù)。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對于培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。按照共青團(tuán)中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要》和團(tuán)省委的相關(guān)要求，根據(jù)我校實際，特制定《理學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培養(yǎng)方案》。

一．指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學(xué)生，促進(jìn)青年學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。

二．培養(yǎng)目標(biāo)

通過每學(xué)期一期的培訓(xùn)班，用馬克思主義中國化的最新成果武裝在校學(xué)生，通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。

三．培養(yǎng)對象

“xx學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”面向全院學(xué)生招收學(xué)員，主要面向?qū)W生骨干，采取個人自薦和院系推薦相結(jié)合的方式，經(jīng)培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定為正式學(xué)員。

四．培養(yǎng)內(nèi)容

（一）教學(xué)安排和要求

教學(xué)內(nèi)容設(shè)置少而精，重點放在運用所掌握的科學(xué)理論、觀點和方法，聯(lián)系實際及分析、研究具體問題上，提高理論水平和解決實際問題的能力；認(rèn)真落實教學(xué)計劃，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，定期舉辦干部沙龍，開展充分的討論，廣泛交流，深入思考，相互學(xué)習(xí)，取長補短；精心組織實踐環(huán)節(jié)，增強培訓(xùn)效果；嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，轉(zhuǎn)化角色，集中精力，完成培訓(xùn)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)，把培訓(xùn)過程作為提高個人綜合素養(yǎng)的過程。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1、理論學(xué)習(xí)。每月組織學(xué)員集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。邀請老師領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學(xué)員的理論素養(yǎng)和辨析能力。主要分為以下四個模塊： ①做最好的自己——學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng) ②心靈雞湯——正確的世界觀、人生觀指引 ③那些年〃那些人——回顧黨史，展望未來 ④信仰的力量——共產(chǎn)主義信仰在今天

2.理論研討。舉辦形式多樣的理論學(xué)習(xí)專題研討活動，圍繞社會主義核心價值體系、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、國家改革發(fā)展穩(wěn)定中的新情況新問題等重要課題進(jìn)行教育培訓(xùn)和研討，著力增強學(xué)員參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的本領(lǐng)。

3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。分散組織學(xué)員開展形式多樣的素質(zhì)拓展訓(xùn)練體驗活動，幫助學(xué)員提升適應(yīng)社會發(fā)展的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

4、社會實踐。組織學(xué)員每人每期參加不少于20次社會實踐活動。通過在校內(nèi)外分散實踐、集中實踐，參與校園活動，在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加扶危濟(jì)困、支教支學(xué)、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強學(xué)員的理論聯(lián)系實際能力以及社會責(zé)任感。

5、課題研究。要求每個學(xué)員在培養(yǎng)期間，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和個人興趣，選擇一個人文社會科學(xué)類的調(diào)研課題進(jìn)行研究，并按時上交調(diào)研報告。

五．工作保障

1.組織機(jī)構(gòu) 2.硬件保障

六．學(xué)員管理

采取分組管理模式，實行小組長負(fù)責(zé)制。青馬工程辦公室制定《xx學(xué)院 “青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班學(xué)員管理制度》對學(xué)員進(jìn)行全面管理和監(jiān)督。

附件1：xx學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班學(xué)員管理制度

一、總則

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程班”旨在通過理論學(xué)習(xí)，實踐鍛煉，對外交流等方式，著力培養(yǎng)造就用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定青年學(xué)子跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

二、學(xué)員參訓(xùn)資格

“青馬班”將主要面向理學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部骨干。培養(yǎng)學(xué)員包括各級各類學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員、入黨積極分子、在學(xué)術(shù)科技或文體藝術(shù)方面成績突出學(xué)生、思想道德高尚或理想信念堅定的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)員的產(chǎn)生班級推薦和個人自薦產(chǎn)生，班級推薦占80%，個人自薦占20%。經(jīng)“青馬班”入學(xué)面試確定正式學(xué)員。學(xué)員從大學(xué)或研究生二年級當(dāng)中產(chǎn)生。

三、班級管理

1.青馬班分兩個班，分別由分團(tuán)委副書記、組織部長擔(dān)任兩個班的班主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級建設(shè)。班級通過舉行全員大會選舉產(chǎn)生班委，由班主任審批確定。班委組成：班長、副班長、組織委員、宣傳委員各一名。

2.班長職責(zé)

(1)定期召開工作會議，討論青馬班各時期的學(xué)習(xí)、工作內(nèi)容、提交提案交班級成員大會通過，開展有利于學(xué)習(xí)的活動；

(2)及時傳達(dá)最新培訓(xùn)消息，組織小組活動，并積極引導(dǎo)學(xué)員參與，發(fā)揮團(tuán)體的力量。

3.副班長職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)課程、會議和活動的班級人員考勤工作；

(2)聽取、收集同學(xué)對本班工作的意見和建議，及時準(zhǔn)確做出回應(yīng)。4.組織委員職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理，維持課堂的紀(jì)律；(2)進(jìn)行學(xué)員檔案、班級檔案的歸檔工作。5.宣傳委員職責(zé)

(1)通過各類媒體、媒介渠道宣傳并推廣青馬班；(2)負(fù)責(zé)班級的宣傳，對外塑造青馬班的良好形象。6.班級成員的權(quán)利與義務(wù)

(1)參加青馬班的各項活動和有關(guān)會議；

(2)對青馬班工作提出意見、建議，進(jìn)行有效的監(jiān)督；(3)在班內(nèi)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

(4)積極學(xué)習(xí)、參加實踐鍛煉活動、按時完成與提交學(xué)習(xí)作業(yè)；(5)遵守本班章程、執(zhí)行本班決議、完成本班交給的各項任務(wù)；(6)維護(hù)本班團(tuán)結(jié)、珍惜本班榮譽、促進(jìn)本班發(fā)展。

四、學(xué)員通知

1.青馬班學(xué)員資料上交及開班相關(guān)事項的通知工作由分團(tuán)委青馬班項目組秘書處發(fā)出。

2.青馬班開班后的所有課程及拓展課程通知工作由校學(xué)生會青馬班項目組后勤工作組負(fù)責(zé)，由相關(guān)工作人員向各班班長發(fā)出通知。所有培訓(xùn)通知必須確保在開課前四天通知到所有學(xué)員。工作人員有權(quán)了解各班通知轉(zhuǎn)告的情況。

五、考勤制度

1.青馬班的課程、活動、會議等，均實行簽到考勤制度，由副班長負(fù)責(zé)簽到及考勤情況整理、備案。

2.因故無法出席者須提前向班長書面請假，獲得批準(zhǔn)后報報副班長處備案。

3.本班召開的工作會議，班委因故無法出席者須向班長請假。4.培訓(xùn)采取以班為單位的教學(xué)方式，各學(xué)員在完成簽到后，須按照指定的區(qū)域就座。

六、課堂管理制度

1.學(xué)員參加課程時應(yīng)注重儀容儀表，衣著整潔、得體、大方，佩戴胸卡。（注：部分培訓(xùn)有服裝要求，學(xué)員須嚴(yán)格遵守。）

2.學(xué)員需在課程前10分鐘到達(dá)培訓(xùn)場所，不得無故遲到、早退。3.在參加課程的過程中，學(xué)員在遵守紀(jì)律的前提下應(yīng)積極配合培訓(xùn)師，使培訓(xùn)效果最大化。

4.培訓(xùn)師進(jìn)入課堂上課時，全體學(xué)員應(yīng)鼓掌表示歡迎，培訓(xùn)過程中，如需提問，請舉手示意；回答培訓(xùn)師問題時請起立。

5.學(xué)員應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，精神集中，認(rèn)真做好相關(guān)培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)時手機(jī)必須關(guān)閉或者調(diào)為靜音狀態(tài)，不得在培訓(xùn)中出現(xiàn)吃東西、睡覺、交頭接耳等行為。

6.學(xué)員應(yīng)自覺保持課室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，課程結(jié)束后將垃圾隨手帶走。

7.每次課程結(jié)束后，學(xué)員須填寫相關(guān)的課程效果反饋表。

七、資料整理制度

1.每次班委會議由組織委員負(fù)責(zé)會議記錄并歸檔；

2.每次課程、活動的記錄、照片、視頻資料和總結(jié)要及時進(jìn)行整理與歸檔保存；

3.經(jīng)費預(yù)算和報銷要歸檔；

4.文檔由組織委員保管，在班主任及班長的指導(dǎo)下歸檔。

八、退班制度 1.自主退班 班級成員有退班要求者，按以下程序進(jìn)行：由本人提交書面申請，經(jīng)所在學(xué)院團(tuán)委加蓋意見，并于班委會議上討論，將討論最終意見報呈班主任，批準(zhǔn)后報送各學(xué)院，自公布之日起正式生效。

2.勒令退班

缺乏組織紀(jì)律性與積極性，不履行班級成員義務(wù)者，由班委派出代表與其談話，要求其注意改正；經(jīng)談話無效者，于班委會議上討論決定是否作出勒令退班決定，該決定報呈班主任，批準(zhǔn)后報送各學(xué)院，自公布之日起正式生效。

3.自動退班

(1)班級成員無故不參加青馬班的課程、活動，累計三次者視為自動退班；三次遲到按一次無故缺席計；

(2)班委成員無故不參加工作會議，累計三次視為自動退班；(3)班級成員兩次不上交全班統(tǒng)一布置的作業(yè)視為自動退班。自動退班于班委會議上討論決定，通過后該決定報呈班主任，批準(zhǔn)后報送各學(xué)院，自公布之日起正式生效。

九、考評機(jī)制

1.日常的出勤考核由各班班長負(fù)責(zé)，期中和期末向班主任匯總，出勤率占總成績的10%。

2.成績考核由六部分組成：A.讀書筆記（15%）；B.課堂展示（15%）；C.社會實踐（15%）；D.志愿服務(wù)（15%）；E.調(diào)研報告（15%）；F.職業(yè)實習(xí)（15%）和G.結(jié)業(yè)小組展示（10%）七部分組成。

3.成績考核的具體要求：A.讀書筆記：學(xué)員在青馬工程培養(yǎng)期間需精讀5本經(jīng)典著作，撰寫讀書筆記5篇，每篇字?jǐn)?shù)不得低于1000字；B.課堂展示：在培養(yǎng)期間，以小組為單位進(jìn)行的課堂展示不得低于6次；C.社會實踐：每年參加社會實踐的時間不得低于4周；D.志愿服務(wù)：每年參加志愿服務(wù)時數(shù)不得少于100小時，且面向新生代農(nóng)民工群體和留守兒童群體的志愿服務(wù)的次數(shù)不得少于4次；E.調(diào)研報告：每年撰寫至少1篇社科類的調(diào)研報告；F.職業(yè)實習(xí)：每年職業(yè)實習(xí)的時間不得少于30天；G.結(jié)業(yè)前，以小組為單位進(jìn)行PPT展示，向全體學(xué)員和教師代表展示該組學(xué)員在參加青馬班學(xué)習(xí)一年來的心得體會和成果。

4.學(xué)員無故缺席三次課程開除資格，成績低于60分不予結(jié)業(yè)。5.學(xué)員獎勵制度：成績高于85分為優(yōu)秀，優(yōu)秀學(xué)員的評選優(yōu)先考慮成績優(yōu)秀的學(xué)員。

十、優(yōu)秀學(xué)員評選 1.評選比例

占總學(xué)員人數(shù)的20% 2.評選條件

(1)學(xué)員須學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵紀(jì)守法，尊師重學(xué)，認(rèn)真完成各項培訓(xùn)要求，培訓(xùn)過程專心投入，學(xué)有所獲。

(2)學(xué)員必須按要求完成培訓(xùn)課程，并在培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)異，得到其他學(xué)員普遍認(rèn)可者方有資格參加優(yōu)秀學(xué)員評選。

3.評選流程

由各班進(jìn)行班內(nèi)評優(yōu)，評優(yōu)方式班委會議決定，全班人員通過后由班長上交優(yōu)秀學(xué)員名單。

十一、學(xué)員課程反饋

1.每次課程結(jié)束后，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)反饋表Ⅰ》。

2.所有課程結(jié)束后，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)反饋表Ⅱ》。

十二、補充說明

1.本制度最終解釋權(quán)歸分團(tuán)委所有。

2.學(xué)員如對本制度有疑問，詳情可詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3.如本制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)徇私舞弊行為，學(xué)員可上報相關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)部門將嚴(yán)肅查處內(nèi)部違紀(jì)人員。

第五篇：“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

八月炎炎夏日里，我有幸與全校的各位團(tuán)干部一同參加了濱州醫(yī)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)課程安排緊湊充實，我們分別聽取了李克祥副院長在開班儀式上做的動員講話，集中觀看了“分類引導(dǎo)青年工作”團(tuán)工作視頻，聽取了張玉龍書記所做的“讓青春在科學(xué)的偉大進(jìn)程中閃光”的輔導(dǎo)報告，并同廣大團(tuán)干部一起就如何提升團(tuán)干部的自身形象、如何加強各級團(tuán)組織的建設(shè)等問題進(jìn)行了熱烈討論。以下是我參加此次培訓(xùn)的一些心得體會。

一、堅定理想信念

通過李院長的動員講話、崔書記的介紹和張書記的輔導(dǎo)報告我認(rèn)識到，在當(dāng)前和今后一個時期，隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展以及全面建設(shè)小康社會步伐的加快，我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，青年學(xué)生思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，呈現(xiàn)出許多新的特點。

面對這些新形勢、新情況、新特點，我們青年學(xué)生特別是身為團(tuán)干部必須堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，用中國特色社會主義共同理想凝聚廣大團(tuán)員，用社會主義榮辱觀引導(dǎo)廣大團(tuán)員；同時，我們還要用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神不斷進(jìn)行自我教育，不斷增強自身的政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格，把廣大團(tuán)員緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅定信念，自覺按照中國特色社會主義偉大旗幟指引的方向前進(jìn)，始終不渝地跟黨走中國特色社會主義道路，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身各方面修養(yǎng)

通過這次培訓(xùn)，我們必須認(rèn)清新時期、新形勢下的學(xué)生工作，要始終保持與時俱進(jìn)的精神。在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要想保持思想不落伍、工作方式和工作能力不落伍，就必須要堅持不斷進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我們在新一階段的工作中，必須按照校團(tuán)委提出的不斷提升團(tuán)干部自身形象的要求切實嚴(yán)格要求自己，在高標(biāo)準(zhǔn)完成自身專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，不斷提升自身的道德修養(yǎng)和各方面素質(zhì)，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

同時，在工作中要根據(jù)我們自身的具體實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于對工作方式進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，通過自身的榜樣帶頭發(fā)揮以點帶面的效應(yīng)，從而使一級團(tuán)組織的整體建設(shè)得以加強。

三、轉(zhuǎn)變思維，端正心態(tài)，工作方法實現(xiàn)創(chuàng)新

通過自身一段時間以來的工作體會以及此次培訓(xùn)期間與廣大團(tuán)干部間的交流我深刻感受到，有少許團(tuán)干或多或少不能很好的調(diào)整自己的工作心態(tài)，進(jìn)行團(tuán)內(nèi)工作時自身定位高高在上，工作思維不能很好的從管理性思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)性思維，這就導(dǎo)致我們與廣大團(tuán)員不能

處理好融洽的關(guān)系，我們的團(tuán)內(nèi)工作也不就能產(chǎn)生相應(yīng)的效果，各級團(tuán)組織的建設(shè)難以鞏固加強。新一階段的工作中，我們必須嚴(yán)格按照校團(tuán)委下發(fā)文件的精神，在工作時端正自己的心態(tài)，以服務(wù)性的思維切實發(fā)揮好團(tuán)支部、團(tuán)干的服務(wù)職能，確保團(tuán)內(nèi)工作的成效，從而不斷加強各級團(tuán)組織的建設(shè)。

通過觀看“分類引導(dǎo)青年工作”的團(tuán)工作視頻，我深深的為團(tuán)工作方式方法的日新月異感到震撼。我們新階段團(tuán)工作的手段、載體和形式，應(yīng)注重生動活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥，應(yīng)利用好各種新媒體工具，同時積極走出去，加強各團(tuán)支部間的學(xué)習(xí)交流，勇于接受和學(xué)習(xí)新事物，創(chuàng)新自己的工作方式和工作思路，從而更好的為廣大團(tuán)員服務(wù)。

在這次培訓(xùn)期間，我們大家都認(rèn)真地聽講，主動做好筆記，這與大家非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。作為參加此次培訓(xùn)的我來說，共青團(tuán)工作的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項知識，堅定信念，不斷提高自身政治素質(zhì)和各方面修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，在為廣大團(tuán)員服務(wù)的事業(yè)中貢獻(xiàn)一分力量！

09級藥學(xué)二班

閆冬