第一篇：財政局機關干部作風整頓自查情況自我剖析材料

財政局機關干部作風集中整頓活動

自查自糾報告

在財政局集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動領導小組安排的機關思想作風教育整頓活動的要求，在構建和諧財政、安全財政的進程中，堅持以人為本，本質上是要把關注的目光從片面追求物質的增長和財富的積累，逐漸轉移到促進人的全面發展上來。轉變干部作風，加強機關行政效能建設，也是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的現實需要。

通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下：

一、參加機關作風教育整頓活動情況

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照財政局活動領導小組辦公室的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是培訓，本人都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，嚴明鄉財局干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。努力把自已成為合格的機關干部，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關干部。

二、自查自糾情況

對照活動領導小組辦公室要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于財政事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護財政干部形象。三是在平時的機關作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前15分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，不斷充實自我。當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感。二是理論學習不夠。

三、今后的整改措施

（一）以學習教育為途徑，提高政治業務素質。認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

（二）在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

（三）積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

今后，通過這次集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

二Ｏ一二年四月十一日

第二篇：干部作風整頓自查與自我剖析材料

教師紀律作風整頓自我剖析材料

山陽縣幼兒園 何揚銘

在本次教體系統紀律作風整頓活動中，我深刻認識到本次整頓會的重要性和必要性，一是本次大會是山陽教育界有史以來時間最長、政府重視的一次徹底的思想作風大整頓，二是本次大會是要重點結合楊局長的動員報告、縣教體局《實行六個責任追究》暫行辦法，扎實開展“123456”工程。會議是要敢于動真碰硬，敢于批評與自我批評，要正視自身存在的問題與不足，深刻剖析自己產生問題的思想根源，提出改進措施和方案，全面做好新學年各項工作。結合本次整頓會的會議精神，聯系自己一年來的工作實際，對自己工作中存在的問題剖析如下：

一、存在的問題，存在問題的具體表現

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加園里組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不

足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但大多是為了應付檢查之用，有時忙了連應付的筆記都沒有完成，學習流于形式，真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用所學的知識理論去指導實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入班組、深入教學實際，處理事情方法比較

簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。自我要求不夠嚴格，對外來誘惑抵制較差。缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于園長交辦我就辦，園長不說我不管，落實任務，不能站在全局的高度，主動解決問題，處理矛盾，化解園里的困難。

4、幼教方面的業務知識掌握得不夠，工作業務能力有待進一步加強。本人是從小學來的轉崗教師，再加上從事小學管理工作多年，來到幼兒園，角色轉換，很多方面尚不適應。具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

4、敬業精神尚可，但工作主動性還需進一步加強。在“創強”和“創衛”等創建工作中，扎實工作，出色配合完成了各項創建工作，但回顧自己工作中還

存在以下問題：一是領會精神不夠細致，工作安排不夠細化，導致了創建工作中走了許多彎路，費時費力，加重了教師的工作負擔。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路，工作中主動性有待進一步加強。

二、整改措施和今后努力的方向

通過本次暑期教師整頓會的學習整頓，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照縣局文件精神要求來對照自己思想，規范自己行為。

一是要樹立刻苦學習的精神。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同上級組織保持高度一致。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到園里的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行教體局、幼兒園制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為幼兒園學前教育的快速發展作出應有的貢獻。同時要認真學習國家的各項法律法規，特別是教育方面的法律法規，提高自身的依法執教水平，嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規，做到學法、用法、知法、守法。要

切實地把理論學習與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

二是要積極開拓進取，提高工作創新水平。要不斷加強對幼教專業知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛幼兒教育工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。要不斷掌握自身工作所需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，全心全意為教師做好服務。要增強工作的自覺性和主動性，努力做好園里的各項創建工作。

三是加強自身思想作風建設，全面提高服務能力和工作主動性。通過整頓活動的開展，牢固樹立安全意識、質量意識、師表意識，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫；加強與教師的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正

確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人，扎扎實實做事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助班組幼兒及教師解決實際問題和困難。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，堅決抵制幼兒家長宴請和饋贈；行動上要增強奉獻意識，不計得失，全面增強真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，開拓進取，從自身做起，做學生的知心朋友。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事

情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛教育工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身思想作風建設，全面提高服務能力。通過整頓活動的開展，牢固樹立安全意識、質量意識、師表意識，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強

大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫；加強與教師的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人，扎扎實實做事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助學生解決實際問題和困難。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第三篇：機關干部作風整頓自查情況自我剖析材料

黨委機關

開展思想作風教育整頓活動自查分析

在XXX黨委機關開展思想作風教育整頓活動中，我部堅持以人為本，注重促進人的全面發展，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，也是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的現實需要。通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作剖析如下：

一、參加機關作風教育整頓活動情況

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我部所有干部員工能夠按照教育活動的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是培訓中心的小組學習會，所有人都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，大家還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，大家還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。努力把自已成為合格的機關干部，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關干部。

二、自查自糾情況

對照黨組要求查找的幾個個重點進行自查，總體上大家還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于武裝工作開展，大家都是心往一處

想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。比如，在安排工作時，沒有因為任務輕重而挑挑揀揀，而是自覺勇挑重擔。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我部一直把搞好團結作為對個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護武裝部形象。三是在平時的機關作風上，大家也是做得比較好，十分注意工作紀律。不存在遲到、早退的現象。四是責任感較強，精神狀態好，大家都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好。五是能注重學習，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持自身提高，努力使自己不掉隊。

仍存在一些問題和不足：

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

2、在強化工作的責任意識上下功夫。

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高工作的能力，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

第四篇：財政局機關干部作風整頓自查自糾報告

機關干部作風整頓自查自糾報告

新年伊始，萬象更新，為了進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按我局作風整頓活動統一部屬和要求，通過自己查、領導點、集體幫、群眾議等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照各種規章制度和領導干部行為規范，認真查擺自己在理想信念、工作理念、為民意識、廉潔高效、遵守紀律等方面存在的問題，比較扎實地開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：

一、存在的問題

（一）理論學習不夠

政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

（二）業務水平有待提高

作為一個新手，我清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量。剛剛起步時，沒有經驗和模式可以借鑒，只能結合一些理論在實踐中摸索。盡管在工作及工作之余我積極向領 導、同事請教，學習各項業務知識，提高業務水平，有時仍有使不上勁的感覺。

二、整改措施及今后努力的方向

隨著形勢的發展變化，新的形勢和跨越式發展的目標任務對各級干部的工作提出了更高的要求，因此，財政人員必須從我做起，改進工作作風，提高自己的的綜合素質和能力。

（一）切實加強政治理論學習，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力在真學、真懂、真用上下功夫,切實把先進的思想理論轉化為強大的物質力量,樹立堅定的信念,保持清醒的頭腦,認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,切實做到政治立場堅定、政治方面明確、政治觀點鮮明、政治紀律嚴格,堅定不移地與黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致。

（二）加強業務知識學習，努力提高綜合素質。要加強財政經濟理論、財稅史知識、法律知識、管理知識和公文寫作與公文處理等業務知識學習,提高業務素質,努力成為本專業、本領域的行家里手,增強干事創業的本領。持之以恒,吃得苦,多動手,注重日積月累。虛心向領導、同學學習請教，不斷提升自己的業務水平和綜合素質。

二O一二年四月十二日

第五篇：干部作風整頓活動自查情況與自我剖析

全縣干部工作作風整頓自查情

況與自我剖析

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，針對工作中存在的突出問題，我從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下：

一、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以

及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用科學理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習報紙排版軟件知識和各業務知識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在功名方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同事的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。