第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):七月最閃亮的星[定稿]
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):七月最閃亮的星
真的很高興能來(lái)XX靈星進(jìn)行為期12天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這段時(shí)間內(nèi)我感觸非常深。以前,當(dāng)我聽(tīng)到“智障兒童”這個(gè)詞語(yǔ)心里更多的是害怕和歧視,當(dāng)我見(jiàn)到他們
時(shí),我對(duì)他們的看法和腦中的想法有了巨大的變化,他們可愛(ài)的臉蛋和萌萌的眼神想要忍不住給他們更多的關(guān)愛(ài),想要去關(guān)注他們,去在乎他們,想要讓他們像正常孩子度過(guò)快樂(lè)的每一天。
一名有著特殊需求的孩子是非常需要關(guān)注愛(ài)與耐心。但要做到這些會(huì)讓人疲憊,會(huì)讓人心煩有時(shí)會(huì)讓人精神奔潰,當(dāng)孩子只能取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候我們要做的是更多的鼓勵(lì)而不是放棄。這幾天的活動(dòng)讓我真心的體會(huì)到照顧一些小孩是特別累人的,他們也有喜怒哀樂(lè),他們會(huì)在高興的時(shí)候指著手高高興興的過(guò)來(lái),親切地說(shuō)一聲“姐姐”抱抱。雖然吐字不是很清楚但是我聽(tīng)見(jiàn)感覺(jué)心好痛,忍不住去抱抱她,當(dāng)他們不舒服不高興的時(shí)候他會(huì)大哭大鬧甚至還會(huì)去咬你,當(dāng)時(shí)真的很氣憤真的想去教訓(xùn)一頓但是想了一下他們不是故意的,只不過(guò)是控制不住自己的情緒罷了,有時(shí)看看他們咬自己的舌或者自己的小手,看著一塊肉被咬的青紫,已經(jīng)沒(méi)有疼痛感了,我真的是看在眼里痛在心里。真的,恨不得讓他們來(lái)咬自己。在這期間我還感受到了我們這個(gè)實(shí)踐不算個(gè)啥,最累的還是我們的老師,他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的這樣堅(jiān)持著,不厭其煩的教育他們,還一對(duì)一的上個(gè)訓(xùn)課,這種精神值得我們學(xué)習(xí),所以很感謝有他們。
活動(dòng)中也看到了他們的活潑之處,每天早晨的身體鍛煉是不可缺少的,但他們可能不配合但是我們是人為的強(qiáng)制性去鍛煉,可能是那種恐懼和心理的不愿意是他們不停的哭鬧著,但你擁抱一下就能讓他立刻停止哭鬧讓他們覺(jué)得安心,然后沖著你笑一下讓你覺(jué)得那么可愛(ài),跟他們的游戲互動(dòng)中可以讓他們和自己的關(guān)系拉的很近,他們剛開(kāi)始的不理不睬到后來(lái)的親切他們的理想很簡(jiǎn)單,你愛(ài)他們他們便愛(ài)你更多,所以,社會(huì)不能那么自私,應(yīng)該給他們更多的關(guān)愛(ài),應(yīng)該去在乎他們,他們是可愛(ài)的小寶貝兒不應(yīng)該被另眼看待,這不僅是家庭和學(xué)校的努力付出,更多的是來(lái)自社會(huì)和政府的關(guān)注和更多方面的投入。
這些特殊兒童不僅是老師們的責(zé)任和義務(wù)他們真的很累,同時(shí)也很單調(diào),所以希望有更多有愛(ài)心的人去關(guān)注他們給他們一些溫暖,讓他們和正常人一樣幸福,而不是距他們千里之外另眼相看他們,不公平的待遇他們,因?yàn)樗麄円残枰嗟某砷L(zhǎng)和愛(ài)!
XX學(xué)院醫(yī)學(xué)院
馬XX
XX年7月13日
第二篇:閃亮星中隊(duì)工作總結(jié)
閃亮星中隊(duì)工作總結(jié) 李霞
在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,這一學(xué)期的工作顯得順利得多,也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對(duì)自己有了客觀,真實(shí)的評(píng)價(jià),為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫(huà)上圓滿的句號(hào),現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn),明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗,敬好每一次隊(duì)禮,唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、狠抓常規(guī)教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查,我們還通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學(xué)期我校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作。慶國(guó)慶活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生和輔導(dǎo)老師的共同努力,我班的文藝節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)。在“愛(ài)我青州,美化家園”征文、繪畫(huà)比賽中我班獲得銀獎(jiǎng)。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年級(jí)中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。尤其是后半學(xué)期以來(lái),班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)于律己,連續(xù)幾周奪得中年級(jí)組流動(dòng)紅旗,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合重大節(jié)日,我中隊(duì)也開(kāi)展了“美文朗讀比賽”“繪畫(huà)比賽”“手抄報(bào)比賽”等。另外,我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),班上布置教室,許多同學(xué)爭(zhēng)著給班上端花,既美化了環(huán)境,又增添了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,有許多隊(duì)員有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
總之,一學(xué)期來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。我們四年級(jí)的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。
2013年1月
第三篇:成為公務(wù)員面試場(chǎng)最閃亮的星專題
成為公務(wù)員面試場(chǎng)最閃亮的星
華圖教育張冬菊
隨著近年來(lái)公務(wù)員面試培訓(xùn)的不斷推廣,通過(guò)筆試的同學(xué)大部分都會(huì)參加面試的培訓(xùn)班。雖然大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有職位保護(hù),但是很多還未報(bào)名的同學(xué),都不免有著這樣的擔(dān)心:我和我的對(duì)手都參加了培訓(xùn),到了考場(chǎng)上會(huì)不會(huì)令考官覺(jué)得模板化?我們的答案會(huì)不會(huì)是一樣的?已經(jīng)參加了培訓(xùn)的同學(xué),又常常糾結(jié)的是:我如何才能突破培訓(xùn)的模板,真正的展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)?對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,其實(shí)是所有參加面試的同學(xué)和參與面試培訓(xùn)的老師所要共同思考的問(wèn)題。
其實(shí),針對(duì)未參加培訓(xùn)同學(xué)的第一個(gè)問(wèn)題,是很好解決的。因?yàn)楫?dāng)你真正接觸面試課之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們面試培訓(xùn)課程的答題思路,都是來(lái)源于生活,符合我們正常人在生活當(dāng)中,面對(duì)類似問(wèn)題時(shí)的解決方式的。我們只不過(guò)是教會(huì)你,如何把你平時(shí)處理問(wèn)題前的思考過(guò)程、問(wèn)題處理當(dāng)中的方式方法,問(wèn)題處理之后的反思,更加系統(tǒng),更加有條理的用面試的語(yǔ)言表述出來(lái)而已。所以,你不用擔(dān)心考官會(huì)覺(jué)得你的答題思路會(huì)模板化,會(huì)模板化的只能是你的語(yǔ)言。然而,避免答題過(guò)程中語(yǔ)言的模板化是我們比較容易做到的。
對(duì)于我們一些參加過(guò)培訓(xùn)的同學(xué)所糾結(jié)的如何在表述上突出自己的亮點(diǎn)問(wèn)題,我經(jīng)常會(huì)建議我的學(xué)生,在平時(shí)的生活中注重對(duì)生活的積累。尤其要注重一些問(wèn)題處理過(guò)程中的細(xì)節(jié)。我們以人際溝通為例:我們的人際溝通題中,經(jīng)常會(huì)涉及到與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬的矛盾。在解決人際矛盾時(shí),很多同學(xué)都能想到:我們的溝通不到位,解決時(shí)也能夠想到我們要加強(qiáng)溝通,但是,你如何能讓對(duì)面的考官覺(jué)得,你真正加強(qiáng)溝通了呢?并且覺(jué)得,通過(guò)你的溝通這個(gè)問(wèn)題一定能夠得到化解了呢?這就是我們突出自己亮點(diǎn)所在。把你的溝通方式具體化,細(xì)節(jié)化。再比如說(shuō):組織管理題當(dāng)中,在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們同學(xué)都能想到要制定一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃,但是如何才能說(shuō)明你的計(jì)劃一定是科學(xué)合理的呢?這時(shí)你就有必要把你計(jì)劃制定之前的工作,向考官做具體的敘述。
總之,想在考場(chǎng)上突出自己的亮點(diǎn)并不像同學(xué)們想象的那么難,并不是背出一些高大尚的句子就會(huì)拿高分,面試來(lái)源于我們的生活,只有回歸生活才能打動(dòng)考官,真正展現(xiàn)出自己的能力。
第四篇:暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板
【精選】暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板八篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1在暑假,學(xué)校組織了隊(duì)干參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。參加活動(dòng)的隊(duì)員分成若干組活動(dòng),有的組員去社區(qū)敬老院幫助老人。我們的組就分到六榕街社區(qū)搞清潔衛(wèi)生服務(wù)。
一路上隊(duì)員們有說(shuō)有笑,有的拿著掃把,有的拿抹布、有的拿著水桶。大家一到小區(qū)就馬上分頭工作了起來(lái)。我的任務(wù)是打掃垃圾和澆花。
首先,我拿著水桶去打了一桶水,然后拎著水桶一邊沿著花基走,一邊用手把水往花草上潑。澆完花后,我把桶里剩下的水往一棵大樹(shù)上澆。然后就拿著掃把開(kāi)始打掃起來(lái),地上的垃圾還真多,人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子,還有滿地枯葉,這時(shí)我學(xué)著垃圾分類的方法,把所有垃圾打掃完后,就開(kāi)始按不同類的垃圾分開(kāi)放在垃圾箱里。就這樣我圍著小區(qū)不停地打掃。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來(lái),熱得滿臉通紅,褲子也被水給弄濕了。啊!原來(lái)打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),真涼快,喝足了水的花兒向我點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在跟我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我看見(jiàn)被我打掃得干干凈凈的地面,還有那茂盛的花草樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。隊(duì)員們也個(gè)個(gè)干勁十足,不怕臟,不怕累,看到勞動(dòng)后煥然一新的成果臉上都露出了勞動(dòng)后的喜悅。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了我們的勞動(dòng)實(shí)踐能力,既美化了環(huán)境,又提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。清潔社區(qū),美化家園是靠大家一起創(chuàng)造和維護(hù)的。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個(gè)原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),參加這次少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的"驚喜"了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了。或許,當(dāng)你在專心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無(wú)聲息,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書(shū)架,顯然是相對(duì)陌生的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!心得體會(huì)首先我們要按照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,書(shū)似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5摹_@給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的默默無(wú)聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。
第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。個(gè)人簡(jiǎn)歷許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。
最全面的參考網(wǎng)站“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
xx的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
畢業(yè)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。熱門思想?yún)R報(bào)一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4我也是在商場(chǎng)做暑假的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),主要也是在柜臺(tái)做銷售的工作,而這樣也是讓我更加的認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了工作,同時(shí)和同事們交流也是讓我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)看到自己還需要回到學(xué)校去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,會(huì)去做好的,此次的商場(chǎng)實(shí)踐也是有一些感觸和體會(huì)。
以前覺(jué)得銷售的工作其實(shí)挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱情的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發(fā)現(xiàn),的確銷售的入門挺簡(jiǎn)單的,但是想要去做好,真的太難太難,當(dāng)然也是自己的能力的確是有很多的欠缺,這將近一個(gè)月的實(shí)踐,自己的成績(jī)說(shuō)出來(lái)都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場(chǎng)做柜臺(tái)的.銷售,真的挺不容易的,開(kāi)始也是需要對(duì)自己銷售的產(chǎn)品熟悉,然后掌握了一定的銷售方法才能去做好這個(gè)工作的。特別是自己本來(lái)就是學(xué)了一點(diǎn)理論,經(jīng)驗(yàn)完全沒(méi)有,可以說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候客戶還覺(jué)得我是來(lái)搞笑的,但是這也是給予了我動(dòng)力,反而沒(méi)有感到是很羞愧的,我清楚的確自己能力是不行的,那么就要學(xué),就要更主動(dòng)去鉆研,思考到底如何的來(lái)做,能讓客戶滿意,去把自己的銷售做好,達(dá)成目標(biāo)。
一個(gè)月的商場(chǎng)銷售下來(lái),自己也是取得了不錯(cuò)的成績(jī),特別是完成了一些任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)都是感到驚訝的,其實(shí)對(duì)于我的銷售領(lǐng)導(dǎo)一開(kāi)始也是不報(bào)什么期待,只是給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而已,但是最終的結(jié)果卻是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)如果我不是還要學(xué)習(xí),都想把我直接簽下來(lái)去做銷售的工作,而這期間這個(gè)肯定的付出也是格外的多,我也是清楚自己的基礎(chǔ)糟糕,那么就要多學(xué),就要和同事去請(qǐng)教,一個(gè)月的時(shí)間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的距離有多遠(yuǎn),更是讓我明白,此后的學(xué)習(xí)要朝哪些方面去付出才行的,特別是我也是知道,自己回到學(xué)校,更是要針對(duì)性的去彌補(bǔ)自己做的不夠的地方,去提升。
經(jīng)過(guò)在商場(chǎng)的鍛煉,我想以后對(duì)于銷售這個(gè)工作,我也是有了更多的認(rèn)識(shí),雖然這次做的還不錯(cuò)的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出很多才行的,而自己也是要繼續(xù)的努力,去讓自己回到學(xué)校努力好,今后的職業(yè)之路要走好,不是那么的容易,但是我也是有信心,去學(xué)好,把能力培養(yǎng)好的。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Mㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇77月26日,我有幸作為一名學(xué)生志愿者,跟隨學(xué)校附屬醫(yī)院相關(guān)科室的中青年
示范隊(duì)首先來(lái)到
27日,我們來(lái)到城南莊鄉(xiāng)為村民及老紅軍進(jìn)行義診,盡管天氣炎熱、汗滴如雨,但我們依然用盡全力布置會(huì)場(chǎng)、循環(huán)廣播義診時(shí)間和地點(diǎn)、協(xié)助
轉(zhuǎn)天,我們前往XX縣八一希望小學(xué),在
最后一天,十兄妹相互鼓勵(lì)、彼此扶助,相攜登頂因“狼牙山五壯士”的事跡而聞名的狼牙山。總有一種
感謝此次難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我無(wú)論是在最初的物資準(zhǔn)備,還是在每日的志愿服務(wù)中,不僅積累了畢生受用的經(jīng)驗(yàn),還收獲了情誼深厚的友情。今后我會(huì)堅(jiān)持科學(xué)理想,不忘先輩
時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。
我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。
第五篇:暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化