第一篇：學習“習總書記系列講話”若干心得體會

學習“習總書記系列講話”若干心得體

會

通過學習總書記在江蘇調研的系列講話，認識到治國必先治黨，治黨務必從嚴。我們中國共產黨作為中國特色社會主義事業的領導核心，只有以更嚴的黨規黨紀來約束自身，才能確保隊伍始終走在時代前列。

黨內法規是建設法治中國的有力保障。國有國法，黨有黨規。在曾經的革命歲月，我黨就是靠著嚴明的黨規黨紀維護黨的集中統一，保持了黨的凝聚力、戰斗力。歷史經驗表明，黨內法規是管黨治黨的重要遵循，同時，黨內法規是實現國家治理現代化的重要引領，所謂黨不治，則國不治；黨無綱常，則國無綱常。黨規和國法都是黨和人民的意識體現，二者本質上是一致的，兩者相輔相成、相互促進、相互保障，是促使國家法律法規實施的重要保障。

黨規黨紀應嚴于國法。“治國者先受制于法”，只有治理者首先提出更嚴格的要求，國家才能治理好。這在黨的十八屆四中全會上得到明確指出。這是由黨的先進性決定的，黨員是有著特殊政治責任的公民，這就是說要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，因此，自覺樣本遵守黨規黨紀，是每一名黨員對黨的莊嚴承諾。

進一步完善黨內法規。任何一個理念的推行都離不開制度的保障，管黨治黨同樣需要一個制度體系。目前看來，框架已經初步形成，然而一切亟待解決的問題同樣存在。比如一些法規不適應形勢的改變，沒有做到與時俱進；有些領域至今還存在不完善的地方甚至沒有相應的法規制度；有些法規制度在執行的過程中存在執行不力的狀況等問題。相應的，我們就當從抓緊完善黨內法規制度體系著手，及時廢止或修訂一批不適應現實需要的黨內法規；及時將實踐成果轉化為制度，從而形成長效機制；再者就是提高黨內法規的執行力，杜絕從嚴治黨成為一句空話。

第二篇：學習《習總書記講話》心得體會

學習《習總書記講話》心得體會

2012年11月14日，中國共產黨第十八次全國代表大會于在北京順利閉幕。黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為總書記的第一屆中央政治局常委。11月15日新一屆中共中央政治局常委與記者進行了見面會，會上習總書記發表了重要的講話。單位組織我們集體學習了《習總書記的講話》，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。

習總書記在講話中說道：中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，關心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。

通過《習總書記的講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們在工作中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為社會主義的發展、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

另外,習總書記還說到，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。

第三篇：學習《習總書記講話》心得體會

學習《習總書記講話》心得體會

2012年11月14日，中國共產黨第十八次全國代表大會于在北京順利閉幕。黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為總書記的第一屆中央政治局常委。11月15日新一屆中共中央政治局常委與記者進行了見面會，會上習總書記發表了重要的講話。學校組織我們集體學習了《習總書記的講話》，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。

習總書記在講話中說道：中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，關心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。

通過《習總書記的講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

另外,習總書記還說到，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。

《總書記的講話》讓我明白了許多事情,我看到了人民教師高尚師德的光芒，我懂得了有一種比自己生命、叫做老師的責任。通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類?，這都是師德。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業、樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

在今后的工作中，我要用《總書記的講話精神》來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”，努力工作，為推進教育事業科學發展貢獻力量。

第四篇：學習《習總書記講話》心得體會

學習《習總書記講話》心得體會2012年11月14日，中國共產黨第十八次全國代表大會于在北京順利閉幕。黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為總書記的第一屆中央政治局常委。11月15日新一屆中共中央政治局常委與記者進行了見面會，會上習總書記發表了重要的講話。學校組織我們集體學習了《習總書記的講話》，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。習總書記在講話中說道：中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，關心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。通過《習總書記的講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。另外,習總書記還說到，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。《總書記的講話》讓我明白了許多事情,我看到了人民教師高尚師德的光芒，我懂得了有一種比自己生命、叫做老師的責任。通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類?，這都是師德。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業、樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。在今后的工作中，我要用《總書記的講話精神》來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”，努力工作，為推進教育事業科學發展貢獻力量。

學習習總書記講話心得體會

中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月14日在北京順利閉幕。黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為總書記的第一屆中央政治局常委。

在11月15日新一屆中共中央政治局常委與記者的見面會上，總書記說，一定不負重托，不辱使命！全黨同志的重托，全國各族人民的期望，是對我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上沉沉的擔子。

當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。

習書記說，我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。

這個重大的責任，就是對民族的責任，是對黨的責任，是對人民的責任。

縱觀中國近現代史，我們受到過封建主義、官僚資本主義和西方列強的侵害。中國共產黨在危難之際，喚醒了人們的意識，帶領著中國人民艱苦奮斗，最終取得了新民主主義革命的勝利。1978年，鄧小平同志審時度勢，認清國際局勢，提出了“改革開放”的偉大思想，使得中國經歷了一次重大的發展變革。幾十年來，黨始終在為實現國家富強、人民富裕而努力奮斗。我們相信，只要繼續堅持黨的領導，發揮黨的模范帶頭作用，中華民族就一定能夠昂首屹立于世界民族之林。

習書記說，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，關心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。

習書記說，人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

習書記的話語體現了“團結人民”“為人民服務”等先進黨員思想。我們相信，在當代中國，有千千萬萬優秀的共產黨員奮斗在祖國建設事業的第一線；他們的工作不分貴賤，職位不分高低，他們有的都是一顆像習書記那樣熱忱為人民群眾服務的心。他們用自己的實際行動彰顯著一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規范著自己的言行。我們相信，在中國歷史的發展進程中，這樣的優秀黨員會越來越多，中國的建設發展事業會越做越好。中國共產黨定會

——不負重托，不辱使命！

第五篇：學習《習總書記講話》心得體會

學習《習總書記講話》心得體會

黨的十八大以來，總書記作了系列重要講話，結合實際，學校組織我們對《習總書記的講話》進行了學習，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。

當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大人民群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業的。基于此，黨進行了深刻的總結和反思，提煉出了諸多將馬克思主義原理與中國實際相結合的具有中國特色的先進的思想。這些思想不斷被繼承，被創新，指引著中國向著更加開闊的康莊大道走去，帶領著各族人民勤勞致富，奔向小康。

通過《習總書記的講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

另外,習總書記還說到，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。我是名農村的小學教師，聽了總書記的這一講話，我不時捫心自問，我為這一奮斗目標我盡心盡力了嗎？要說期盼，農村的孩子更期盼有好的教育，更期盼能成長得更好，畢竟這里的孩子與外界新鮮的事物接觸得較少，很多知識只能靠我們教師給他們進行講解，如果我們農村的教師都不盡心盡力，那這些孩子童年時代的這段路將會變得很迷茫，為了這些孩子，我定要加倍努力。

《總書記的講話》讓我明白了許多事情,我看到了人民教師高尚師德的光芒，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”我們教師對孩子的教育不單是課堂上給學生講解知識，更多的是言傳身教，我們的一言一行、一舉一動將影響到每位學生，良好的師德是搞好教育的前提，我定嚴格要求自己，要求學生做到的自己首先做到，身正為范，給學生樹立榜樣。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業、樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

在今后的工作中，我要用《總書記的講話精神》來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀。多與學生家長溝通，做到家校統一；多與學生接觸，了解學生的學習需求。結合自身教學的實際，開展有效教學，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引領學生走正確的人生道路，努力工作，為教育事業發展盡微薄之力。