第一篇：1-2010年共青團工作總結最新（寫寫幫整理）

團江科大委[2011]1號

2010年共青團工作總結

2010年，學校各級團組織高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞“思想育人、文化育人、實踐育人、組織育人”四大工作領域，進一步完善工作理念，拓展工作領域，健全工作機制，創新工作方法，各項工作在繼承中發展，在創新中前進，我校共青團工作在校內外影響力不斷提升。

一、豐富載體，深化內涵，思想政治教育呈現嶄新格局。學校團委堅持把思想政治建設擺到首要位置，完善了以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點、以公民道德教育為基礎、以團員青年全面發展為目標的思想政治教育長效工作機制，形成了“團組織主導、學生骨干帶動、理論社團推進、基層支部落實、廣大團員參與”的全方位立體式的嶄新工作格局。

1．政治理論學習內涵豐富，理想信念更加牢固

積極組織廣大青年學生學習黨的路線、方針、政策，領會其精神實質，從而使廣大青年不斷堅定理想信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校各級團組織依托校、院二級中國特色社會主義理論研究會和團支部“學理論、學黨章”小組，廣泛開展了以學習理論、堅定信念、奮發成才為主要內容的學習活動。各級理論學習組織圍繞擬定的10個學習專題，每月開展1次主題鮮明、形式多樣的學習活動。有效地推動了大學生理論學習活動深入開展，構筑了我校團員青年的強大精神支柱。

2．愛國主義教育形式多樣，愛國熱情切實增強

利用共青團的組織優勢和優良傳統，以重大節日、紀念日和重大歷史事件為契機，有組織地開展主題鮮明的愛國主義教育活動，培育當代青年的民族精神。在“五四”青年節、慶祝建黨、建團、世博會、亞運會以及“一二·九”75周年活動中，開展了形式多樣的了解國情、學習黨史、團史的活動，引導大學生培養愛國情懷、改革精神和創新能力。組織學生參觀考察革命歷史紀念館，舉辦了紀念“一二·九”75周年系列活動30余次，組織清明掃墓、中華傳統詩詞誦讀大賽、“走向深藍”國防知識競賽等，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義主旋律，激發廣大團員青年的愛國之情、報國之志。

3．青馬工程突出重點，骨干培育工作逐步規范

在團省委的指導下，我校逐步完善了“初級班—中級班—高級班”三級遞進的工作體系，形成了包括學生干部、學習標兵、志愿服務之星、自強之星、科技創新之星的骨干培育模式，采取課堂教學與課外實踐相結合的培訓方式，課堂教學邀請專家學者、黨政領導、企業管理者等為培訓學員授課，課外實踐以專題調研、志愿服務、工作實務鍛煉、大型活動策劃組織等多種形式展開。選送2名學員參加省級培訓班，開展校院兩級培訓班2期，培養校級骨干64名，院級骨干300余名學員。通過系統培訓，學生骨干提高了理論水平，掌握了工作技能和技巧，強化和完善了業務素質，堅定了跟黨走的理想信念。

4．廉潔誠信教育活動主題鮮明，誠信意識得到強化

圍繞“堅定理想信念、堅持廉潔自律”的主題，開展了“勤廉頌”詩歌朗誦比賽、廉政書畫攝影作品比賽、誠信教育萬人簽名等一系列活動。通過開展系列廉潔文化活動，在校園里營造出了“崇尚廉潔、誠信為本”的精神風尚，使得科大學子積極塑造廉潔守法，誠實守信的新時代青年形象，爭做廉潔誠信的宣傳者、實踐者以及擁護者。

5．先進典型評選注重實效，示范作用逐漸顯現

以教育和引導青年學生學先進、做先進為目標，繼續開展“五四表彰”活動，通過團支部申報、學院團委考核推薦、學校團委復核的形式，評選表彰了502名優秀學生干部，406名優秀共青團員和255名志愿者服務先進個人。為了擴大活動效果，我們還推選了四位優秀學子參加了江蘇省“我的青春故事”百場大學生成長經驗報告會，用鮮活的實例為大學生指明前進的方向，用激情的語言為大學生打造高雅的生活。為廣大青年大學生樹立了身邊學習的榜樣。2010年有1名學生獲全國自強之星提名獎。

二、完善機制、拓展平臺，校園科技文化活動取得顯著成效 堅持以服務大學生成長成才為導向，按照“學院抓普及、學校抓提高”的工作思路，以活動促繁榮，以精品促提高，以規范求創新，以創新促發展，分層分類規范我校校園科技文化活動的組織模式，形成了以大學生素質拓展為主軸，課外學術科技活動、校園文化藝術活動為兩翼的文化育人工作體系。

1．校園文化活動精彩紛呈，文化藝術素養得到全面提升 著眼于校園文化的內涵建設、品位追求、形式創新和內容豐富，以“新生杯”系列活動、校園文化藝術節系列活動和“迎新年”系列活動為主要平臺，著力打造校園文化活動品牌，共主辦“新生杯”系列活動87項，校園文化藝術節活動147項，“迎新年”系列活動22項。完善了十佳歌手大賽、青春風采大賽、民俗文化進校園、中華經典詩歌誦讀、“科大杯”系列體育比賽、“走向未來”辯論賽等校園文化品牌活動，充分體現了民族傳統文化、地域民俗文化、體育文化、專業文化和校園文化的有機融合。我們還積極配合公共藝術中心做好省教育廳公共藝術課程考核工作，確保涉及到的考核內容材料實、器材齊、隊伍優，得到了考核專家的一致好評。還會同有關部門組織了多場以“高尚精神、高峰體驗、高端思想”為宗旨的人文講座?；顒拥拈_展，營造了良好的校園文化氛圍，提升了青年學生的人文素養和藝術情操。

在第七屆江蘇省大學生文化藝術節比賽中，我校組織參加了大學生形象設計展示大賽、江蘇青年學子峰會、省大學生辯論賽、書畫攝影大賽等一系列比賽，獲得大學生形象展示大賽二等獎1項，攝影比賽二等獎1項，江蘇省青年學子峰會之學生組織發展論壇三等獎論文1篇、優秀獎論文1篇。

2．科技創新活動成效顯著，科技創新工作穩步推進

按照創新人才培養和創新能力形成的一般規律，我校逐步完善了從認知層面到實踐層面再到提升層面的三個層次的科技創新工作平臺，形成了以“挑戰杯”競賽為牽引，本科生創新計劃為核心，大學生科技文化節活動為基礎的工作體系。

以拓展素質、優化知識、提高能力為宗旨，扎實開展挑戰杯競賽組織工作。學校組織開展了第七屆大學生創業計劃競賽，形成了包括資源整合、前期輔導、市場調研、計劃書書寫、項目完善、模擬演練等六個環節的組織工作體系，組建了由吳見平、吳君民、王利、馬才華、王國金、王念新、魏曉卓為骨干成員的指導小組，選拔了25個創業團隊，226名大學生參與。在校級競賽基礎上，我們積極推薦優秀作品參加江蘇省第六屆“保利鑫”大學生創業計劃競賽和第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽，并獲全國銀獎1項，省特等獎1項、省一等獎2項、省三等獎2項，同時獲得江蘇省優秀組織獎。

學校繼續開展了本科生創新計劃工作，校團委以“抓好過程管理，加強目標考核”為工作重點，形成并實施了“三個答辯會、兩個座談會和一本記錄手冊”的過程管理辦法，明確了重點項目確保研究成果的工作目標，取得了預期的工作成效。2010年，共資助立項項目204項，963名學生參與項目研究工作，有28個本科生項目獲得江蘇省教育廳資助。本科生創新計劃還培育了一大批單項學科競賽項目，為學生參與江蘇省機械創新設計大賽、江蘇省土木工程結構創新競賽等各類單項競賽奠定了基礎。認真做好2009年度本科生創新計劃項目結題總結工作，2009年度結題項目共發表研究論文107篇，其中43篇論文第一作者是學生，并有9篇核心期刊第一作者是學生；申報專利8項，完成實物模型16個。11月，學校組織召開了大學生科技創新工作大會，對本科生創新計劃工作進行了表彰，表彰了4個優秀組織單位、17名優秀指導教師、34個優秀研究項目。

以“普及科學知識，濃郁學術氛圍，推進社團建設，鍛煉學生骨干”為指導思想，認真組織了第十屆大學生科技文化節，集中開展科技創新活動63項，涉及到四個校區，培育了“江蘇現代造船杯”船舶與海洋工程設計大賽、產品暨平面設計大賽、焊接操作與模型設計大賽等一大批主題鮮明、參與面廣、成效顯著的品牌特色活動項目，打造了船舶科技文化節、“材料之光”科技文化節、“創新南徐”科技文化節、“科港之星”科技文化節等7個科技文化節活動聯合體。各科技節系列活動主題具有鮮明學科特色，活動形式以科技競賽、學術交流、科技展示和科技實踐為主，活動內容融專業性、知識性、創造性、趣味性為一體，活動參與面覆蓋各個年級，每個專業。

3．創業教育全面展開，創業意愿得到基本滿足

校團委會同有關部門扎實開展職業發展導航和就業能力訓練，增強學生自主創業意識，提升學生的就業競爭力。2010年，共開展各類就業創業論壇42場，參與學生約2000人。組織開展大學生創業對接會，積極扶持團員青年自主創業，共推薦2家學生創業企業入駐鎮江新區高創中心，幫助1家學生創業企業完成各項注冊工作，目前已經順利開業。

4．學生社團活動豐富多彩，社團主動性得到充分調動

學校團委非常重視并大力支持各類社團開展活動，使其成為素質拓展的有效載體。我?，F有在冊學生社團128個，在冊社團成員5100余人。我們堅持“方法上引導，數量上增加，運作上整合，質量上提升”的指導思想，以“落實活動場地、配備指導教師，籌措工作經費”為工作任務。通過開展社團學期注冊、社團活動登記備案、社團活動跟蹤指導、社團年終考核評比、社團星級認定等方式強化社團的組織建設和活動開展，全年各類社團開展社團活動172項。社團集體招新、社團巡禮節、社團星級認定、社團活動月已然成為我校社團文化地標。培育了海模協會等一批精品社團。

舉辦了第二屆社團巡禮節，邀請南京大學、蘇州大學、揚州大學、江蘇大學社團聯合會主席來校交流。

5．課外活動課程化有序推進，第二課堂活動參與意愿明顯增強 從08級開始，學校啟動“能力培養與素質拓展”課程建設，把第二課堂的各個方面都納入到學分認定范疇。課程由團委開設，學院團委實施。課外活動課程化實現了課內課外的有效銜接，調動了廣大同學參與第二課堂活動的積極性，強化了團支部的工作職能。2010年，完成了11426名學生的學分認定工作。

四、整合資源、創新載體，社會實踐工作開拓全新領域

充分發揮社會實踐育人功能，將社會實踐納入學校教學體系，加強實踐基地建設，完善服務工作長效機制，促進大學生在實踐中鍛煉、在鍛煉中成長成才。1．“三下鄉”社會實踐活動扎實開展，實踐能力得到有效鍛煉。堅持“健全組織機構，加強領導與指導；完善工作制度，規范活動管理；強化基地建設，優化外部環境”的指導思想，我校形成了社會實踐工作規范化、科學化、基地化的良好運行態勢。2010年暑期，按照《關于開展2010江蘇省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》的文件精神，我校積極響應“服務科學發展，建設美好江蘇”的活動主題，結合學科特色和學生特長，立足船舶行業，秉承軍工傳統，貼近地方實際需求，深入發動，精心組織了586支實踐團隊，以貫徹落實科學發展觀為指導，以服務推進自主創新、加快經濟轉型升級為重點，重點圍繞科學發展觀實踐服務、社會觀察調研、關愛農民工子女實踐服務、生態環保實踐服務、建設新農村實踐服務、世博會宣講調查實踐服務、大學生崗位見習、大學生骨干掛職服務、“造船報國，追求卓越”——與船舶企業面對面實踐服務、紅色之旅參觀服務等主題項目全面展開今年的社會實踐活動。各實踐服務團（隊）開展的活動都受到當地干部群眾的普遍歡迎和好評，社會效應明顯。取得了良好的效果。累計在《光明日報》、《人民日報》、《中國教育報》、《中國船舶報》等報紙上發表200余篇。在人民網、新華網等主流媒體網站累計報道60余次。

2．青年志愿者活動全面展開，服務效能得到充分發揮

學校團委對校、院兩級青年志愿者協會的組織機構進行了重新梳理，出臺了年度注冊，定期例會、負責人培訓等工作制度。從而實現了對校內志愿者資源的整合，使得青年志愿服務行動向著科學化、規范化、制度化的方向發展。我?，F有正式注冊的校、院兩級青年志愿者組織16個，注冊志愿者達到5000余名。今年志愿者參與校內外各類志愿服務100余次，參與人次達到10000余名，其中，配合鎮江市全國文明城市創建，組織參與文明交通勸導、文明旅游勸導、生命關愛行動、無償獻血等志愿服務達到1000余人次。形成了“青春社區行動”、“讓愛流淌，讓格桑花綻放”西部助學計劃、賽珍珠紀念館英文志愿講解等一些志愿者工作品牌，涌現了一批先進典型。積極組織 “西部計劃”、“蘇北計劃”、“綿竹計劃”志愿者招募工作，經過宣傳發動、資格審查、面試體檢、錄用派遣等環節，一批優秀學子已前往祖國最需要的地方建功立業。2010年，我校有1個志愿服務活動入選全省百優志愿服務活動。在上海世博會江蘇周期間，我校由陳歡老師和3名學生組成的無伴奏民歌情景表演唱《南鄉田歌》在世博會慶典廣場向中外游客展演。

四、把握重點、夯實基礎，團的組織建設展示全新發展勢頭 堅持黨建帶團建，以擴大學校團組織的有效覆蓋為目標，不斷加強團干部隊伍、學生組織和基層團組織建設，進一步理順團的工作體系和運行機制，基層團組織的凝聚力和戰斗力得到切實增強。

1．基層團組織活力明顯增強

以團支部建設為基層團建的重點，全面推行主題團日活動制度，豐富組織生活內容，努力提高班級團支部的活力和凝聚力；我們組織開展了“重溫入團誓詞”“我為團旗添光彩”、“團員民主評議”等主題團日活動；指導團支部在第二課堂學分認定、向黨推優工作中發揮作用，提升團支部在青年學生中的影響力。我們還建立了團支部書記聯系會議和工作交流制度，加強對團支部書記的工作指導，印發了《江蘇科技大學團支部工作手冊》，促進團支部工作制度化、規范化、科學化，完善了各類考核和評獎評優制度，形成了校團委、學院團委、團支部三個層次的團建運作機制，鞏固了“五四紅旗團支部”、“優秀團支部”創優評先的團建考評體系。2010年，我校有1個團支部獲全國先進班集體，南徐學院團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”，機械工程學院團委、材料科學與工程學院團委被授予“江蘇省五四紅旗團委創建單位”，評選表彰了22支 “五四紅旗團支部”、26支“優秀團支部”。

2．團干部工作水平不斷提升

我們以建設“學習型團組織”為助力，努力建設一支“理論水平高、工作能力強、綜合素質好”的團干部隊伍，校團委每半年召開一次團工作研討活動，提高團干部思想素質；選派了2名團干部參加了團省委組織的學習活動，拓寬團干部工作視野；積極支持團干部開展理論研究工作，支持團干部申報團省委青少年研究課題4項；組織了團干部參加與揚州大學共青團工作交流會、與武漢理工大學團學工作交流會，加強團干部業務能力。2010年，團干部發表研究論文12篇。

3．推優工作程序規范

我們進一步完善推優制度，規范推優程序。2010年，共推薦2629人參加黨校培訓，其中1968名同學被發展成為黨員，為黨組織輸送了新鮮血液。

4．學生組織建設影響不斷擴大

不斷加強對學生會、研究生會等學生組織的指導，使其在制度建設、人員選拔、財務管理、資源共享、作風建設上狠下功夫，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能，積極參與學校民主管理，自覺投身于學校的改革、發展和穩定工作中。2010年，學生組織自主開展了一系列有內涵，有魅力，切實滿足同學需求的活動，為我校廣大同學帶來了前所未有的文化風暴；與衛生服務中心聯合舉辦的衛生知識宣傳月、與飲食服務中心共建文明食堂、與宿管辦聯合舉辦的文明宿舍建設月等活動的開展切實將校學生會服務于同學的宗旨落到實處。舉辦了首屆學生組織論壇，繼續開展了學生會建設月活動，規范優秀學生會評選，學生會建設成果展示的工作流程，凝練學生會工作特色，促進學生會工作科學發展，進一步提升學生會在青年學生中的影響力。

過去的一年，我校共青團的各項工作取得了顯著成績，充分發揮了團組織教育青年，引導青年，凝聚青年，服務青年的作用。新的一年，學校各級團組織將繼續加強團的自身建設，不斷改進工作手法，延伸工作手段，拓展工作領域，面向未來，抓住機遇，立足建設，為學校的建設和發展貢獻力量。

二O一一年一月五日

抄報：校黨委、省高校工委、團省委、團市委

抄送：各學院黨委、黨總支、直屬黨支部、黨工委、黨委機關各部門

第二篇：共青團工作總結

市第**中學 共青團工作總結

一年來，在團市委、局團委及校黨支部的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”思想為指導，貫徹社會主義榮辱觀，以提高團員青年的政治思想素質為根本目標，緊扣團員青年思想發展的主脈絡，加強團的自身建設，優化團干隊伍，積極開創各項活動，以活動促教育，以創新促發展，團結協作，務實進取，圓滿地完成了各項工作任務?，F將本校一年來的工作匯報如下：

一、圍繞團隊建設這一重點，不斷增強團組織的戰斗力。青年是祖國的未來，民族的希望。共青團是黨聯系青年的紐帶和橋梁，是黨的得力助手和后備軍。因此，切實發揮基層團組織的作用，團結和教育廣大青年刻苦學習，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人是共青團組織義不容辭的責任。團的基層組織是共青團全部工作和戰斗的基礎，加強團的自身建設，是團永葆青春和活力的可靠保證。因此，我們注重和加強團的基層組織建設，使新生入學就接受團組織的培養和教育，消滅團建工作的空白點。健全和完善各項規章制度，研究制定《團支部工作量化考核細則》，加強對團的基層組織的過程評價，加大評比考核力度，增強團的工作的透明度。堅持“三會一課”制度，即支委會、團員大會、團的民主生活會。上好團課,團課學習共四次，內容包括：鄧小平理論、“三個代表”思想、黨的路線、方針、政策、黨團基礎知識、師生文明公約、社會主義榮辱觀。校領導親自上課，如今年***校長做了題為《發揮團干作用，做好團隊工作》的講座；***書記做了題為《知榮辱，樹新風，團員應該做些什么》的講座；團委李書記做了題為《師生文明公約》講座。每個月結合形勢和任務及團員的思想實際，召開主題團會。如三月份開展了學雷鋒系列活動；四月份配合鄉政府開展“崇尚科學，反對迷信”清明節宣傳活動；為了增強學生的身體健康，五月份開展了春季越野賽活動；七月份召開了“黨在我心中”師生書畫展；通過活動，進一步強化團員意識，自覺發揮團員的模范帶頭作用。在學校組織的各項活動中，青年團員總能走在他人的前列，做出表率。我校青年教師占全校教師總數的三分之一，且大多數在一線任教，是一支不可忽視的力量。校團委配合學校狠抓青年教師隊伍建設，改組教師團支部，配齊配強組委會，在團委的領導下，開展政治業務理論學習、崗位練兵、提高素質等活動。九月份，為開展尊老愛老活動，教師節期間辦手抄報百余份，為每名任課教師書寫一封信。教師看后非常感動，師生之間的又一次得到升華。十月份，組織全校師生籃球賽、拔河比賽，鍛煉身體，使全校師生心系學校，共謀發展。通過組織召開座談會、演講會及豐富多彩的體育活動，極大地促進了青年教師的提高，使一大批青年教師成長起來，成為學校的教學骨干和學科帶頭人。

校團委各級開展推薦優秀青年入黨工作，對于政治素質高、業務能力強、各方面表現突出的教師各級做好推優工作。今年又有1 人被推薦加入黨的積極分子。

二、圍繞素質教育這一核心，開展構建和諧校園活動

我校在開展共青團工作中，注重開展五個主題教育，貫穿一年工作，以體現構建和諧校園的理念。

1、開展愛國主義教育活動

在愛國主義教育中，主要以重大節日和重大事件為契機，對學生進行愛國主義教育。今年四月份，組織學生進行清明祭掃活動，我校雖然地處郊區，但清明祭掃活動從未間斷過，我們一直把它當作愛國主義教育基地，借以培養學生 不忘歷史，振興中華的思想；艱苦奮斗，不怕犧牲 的作風；立志成才，報效祖國的情操?！拔逅摹苯M織征文比賽和座談會，就“新時期如何立足本職、弘揚‘五四’精神”交換了各自的意見，體現了我校師生團結向上，朝氣蓬勃的精神風貌；“七一”黨的生日，我們適時的開展了三項活動：一是召開“黨在我心中”主題團會；二是以“慶祝中國共產黨成立八十六周年”為主題的板報；三是以“滿腔熱情獻給黨，濃墨重彩寫輝煌”為主題的書畫作品展。全校共收作品100余件，展出70余件。

2、理想信念教育

按照團市委和教育局團委開展公民道德教育要求，結合清明節、“五·四”青年節、“七·一”黨的生日，開展愛國主義教育，使學生把個人理想融入共同理想，把個人價值的實現同報效祖國統一起來，樹立正確科學“三觀”，努力立志成才，報效祖國。

3、開展讀書活動

讀書育人是我校的一大特色，幾年來，我校團委始終堅持讀書育人的工作思路，繼續深入開展局團委和關工委組織的讀書活動。今年的讀書演講比賽，我校一名同學獲得了三等獎；征文比賽有兩名同學分別獲獎。

4、普法維權教育 通過板報?？_展了對《未年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識宣傳，提高學生法制觀念。

5、青年志愿者活動

本學期青年志愿者在捐資助學活動中，我校學生為貧困生共捐款980元，教師捐款730余元，同時開展“一幫一”扶貧助學、幫教助學活動，我校共結成互助對子200多對，在學習、生活、紀律、交通等方面取長補短、互相幫助，感人事跡層出不窮。

三、圍繞黨建帶團建這一方針，加大“三項工程”實施力度

黨建帶團建，是我們黨的優良傳統，共青團作為黨的助手和后備軍，時刻離不開黨組織的堅強領導，始終將團的工作置于黨組織的領導之下，按照黨建帶團建的工作方針，切實打造“三大工程”。

1、青年人才工程

團委在黨支部的帶領下，開展結對子活動，共結成互助對子21對。同時還制定了“青年人才開發計劃”、“青年教師培訓方案”、“骨干教師培訓計劃”、“繼續教育長遠規劃”、組織青年教師匯報課，開展崗位練兵，提高業務能力。

2、青年文明工程

在局黨委的倡導下，舉行了“告別賭博”簽字儀式，青年教師做出了表率作用。

3、青年希望工程

我校地處郊區，農民子女多，由于諸多原因，流失現象特別嚴重。故而，開始初，動員全校青年教師到偏遠山村動員流失生返校，并大力開展職業分流教育，使我校流失率大大降低，“普九”率大大提高，達到國家要求。

總之，一年來團委工作在各級領導的正確領導和支持下，取得了一點成績，但也存在一些不足，如：對團員的思想工作做得不夠細，有些情況未能及時掌握，有些工作完成得不夠及時，大型活動開展得不夠多。今后，團委將繼續努力，克服不足，爭取把各項工作做得更好。

市第**中學團委2010年

11月2日

第三篇：共青團工作總結

共青團工作總結

2013年，XX鄉團委在XX鄉黨委、政府的正確領導和縣團委的大力支持下，沿著XX鄉黨委總體工作發展思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐科學發展觀，在組織青年，引導青年，組織青年中發揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個新臺階，現將2013年工作總結如下：

XX鄉團委在縣團委的大力支持和XX鄉黨委的直接領導下，克服種種困難，認真做好團工作。今年以來，XX鄉黨委、政府高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，按照縣團委年初制定的工作目標，制定了各項規章制度，并認真學習貫徹執行。按照團縣委同一安排部署，進行了XX鄉村兩級團組織換屆工作和XX鄉級團組織兼職團干部配備工作，在團干部隊伍建設上配備齊全，配備得力，重視學習，加強班子的思想作風和制度建設，做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經常化、規范化，為黨推薦優秀青年干部。

一是著力加強加團員青年思想政治和道德素質教育，增強團員青年的責任感和使命感。一年來，我們貫徹黨的十七

大和共青團十六次團代會精神，使團員青年深刻理解，準確把握“三個代表”重要思想的科學內涵和XX鄉委的中心工作，幫助了團員青年明確奮斗目標，找準了工作定位，提高政治素質，樹立了科學信仰。全XX鄉各級團組織廣泛采用了座談、讀書交流、調研等多種形式開展了“凝聚青春力量，振興我XX鄉經濟”為主題的教育活動，使學習活動深入基層、深入青年，創新了學習載體和宣傳教育方式，進一步把廣大團員青年緊密團結在XX鄉委的周圍，努力成為貫徹科學發展觀，執行XX鄉黨委重大決策的實踐者。具體通過用思想武裝青年，教育青年，引導青年。增強了全XX鄉團員青年的責任感、使命感。

二是著力提高團員青年的科學文化素質，在增強科技意識、普及推廣科技知識方面發揮了團員青年的尖兵作用。

一年中我們以青年科技行動為載體，總攬這一領域的共青團工作。具體抓好農村戰線的青年帶頭人及學校戰線的中小學生素質拓展計劃及青年科普培訓和素質教育。充分發揮青年示范基地和青年科技服務中心的作用。適時發布了創業致富信息，提供了實用性的科技咨詢服務，為廣大農村青年提供切實可行的致富項目和技術。協調相關部 搞好科技下鄉及舉辦科技培訓。

三是積極投身經濟建設，圍繞我XX鄉經濟發展，農業產業結構調整做貢獻，大力培養農村青年創業致富帶頭人。

2013年，我們重點以抓好青年人力資源的開發與利用，提高各領域、各類別青年的組織化程度，促進了青年勞動力的合理流動和與其他生產要素的優化配置。

1、發揮團的組織優勢和人才智力優勢，引導青年在農

村和農業走工業化、信息化的新型工業發展道路、引資引智促進開放等方面進行了深入控索積極實踐。充分發揮自身優勢，通過群團組織的聯系作用和青年人廣交朋友的關系群，力所能及地做出我們的貢獻。

2、積極投入到農業產業結構調整中去。引導青年農民

因地制宜地帶頭進行產業結構調整；發動青年農民勇闖市場，促進農產品的流通；鼓勵青年勞務輸出或成立各種生產經營及中介服務組織。加強對農村青年創業致富帶頭人、青年經紀人隊伍的培養以及與農戶的溝通合作。一年來，我們全XX鄉共涌現出各類青年帶頭人20余人，有300多青年人外出勞務，促進了農業生產的社會化分工，和農業經濟結構調整的步伐。

四是培育和弘揚地域精神，提高青年文明素質，弘揚社會新風，倡導誠信觀念，促進社會的文明與進步。

先進文化引導青年，發揮青年在政治文明和精神文明建設中的新作用。2013年，以重大活動、重大事件和重大節日為契機，廣泛動員青年參與校園文化、鄉村文化及網絡文化建設，幫助了青年改變落后的生活方式，培養健康文明的興趣愛好，全XX鄉各級團組織共舉辦了大小文化活動30次，豐富了青年團員的業余文化生活。

五是代表和維護青少年的合法權益，保障青少年的健康成長，強化團組織服務青年的工作職能。不斷加大宣傳發動力度，拓展希望工程助學范圍，竭盡所能幫助家境貧困的學生解決就學困難。以“扶貧濟困、團結互助”為宗旨，在學校戰線全面開展“紅領巾手拉手送溫暖”，家庭富裕與家庭貧困的學生手拉手、健康與有殘疾的同學手拉手等活動，用創新手段激發青少年關愛社會、幫助他人的熱情，在體驗教育的實踐中體會中華民族扶危濟困的傳統美德。一年來，我們通過希望工程共捐資助學13人。同時，以市場需求為導向，積極為青年提供法律、科技心理資詢等服務。維護青年權益，加強法制宣傳教育，凈化青少年的生活和文化環境。適時舉辦了各種培訓班幫助青年成為一專多能的能手。

六是鞏固團的組織基礎，提高團干部綜合素質，著力構建團的自身建設。不斷加強團的基層組織建設。堅持黨建帶團建的原則，建立了團干部考核管理體制，完善鞏固了基層

團組織的設施建設。按照團干部雙重管理工作的要求，舉辦了團干部培訓班，轉變團干部的工作作風，促進團干部不斷成熟、全面提高自身綜合素質。

我們全年發展團員100人，實現團組織新發展。

存在的問題

一是流動團員多不能按時上交團費，在需要解決問題時發生不能上下及時溝通現象，很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的。

二是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展，團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到，這些都離不開資金支持，由于我XX鄉缺少經濟收入來源，對團委的投入相應受到制約，全面開展團工作也因此受到影響。

總之，2013年，共青團組織在XX鄉黨委和上級團委的領導下，較好地完成了各項工作任務。相信在全XX鄉共青團組織的不懈工作和廣大團員青年的積極參與下共青團工作將為全XX鄉經濟社會建設貢獻更多力量。

第四篇：共青團工作總結

共青團工作總結

在過去的一年里，我學區共青團始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大及學校黨建與思想政治工作會議精神，緊密圍繞學校黨委和行政的中心工作，在學區黨委和上級團組織的領導下，學區團委本著以創新為動力，以機制為保障，努力抓好高校共青團的組織建設，注重校園文化活動的高品位及形式多樣的原則，充分發揮團組織的育人功能，全面提高學生綜合素質，深入推動團的各項工作并取得了較好的成績，圓滿地完成了各項任務。

一、學以致用，服務社會，引導青年在實踐中成長，社會實踐與青年志愿者行動成績顯著。

以“弘揚五四報國志，落實科學發展觀”為主題，本著“受教育，長才干，做貢獻，出成果”的宗旨，學校團委積極組織全校團員青年大力開展社會實踐活動和青年志愿者行動，讓廣大團員青年接受教育、鍛煉并將所學知識應用于實踐，理論聯系實際，送醫送藥送健康送服務送愛心，所到之處得到了當地群眾的首肯和當地政府的贊譽。

二、以素質拓展為主線，以藝術教育為切入點，努力拓展學生全面素質。

學校是培養人才的搖籃，人才不僅健全的智能結構，還要有健全的人格結構。為全面推進素質教育的實施，切實有效地培養21世紀優秀的接班人和傳承者，我校以素質拓展為主線，以文化、藝術教育為切入點，全面推進素質拓展工作，在這方面做了些創新性的工作，首先是4月份為配合支持上級領導創建文明城市，同時推進校園文化，提出了以學生會推進教育管理，以團委促進思政教育，并開展了系列文化節活動，此項活動作為校園文化活動中的一項重頭戲，歷時8個月，活動內容涉及音樂、書畫、舞蹈、器樂、環保、寢室文化綜合性文藝晚會等方面，參與同學熱情注重、積極向上。

三、以“五四紅旗團委”的創建和評定為契機，積極完善團的組織建設，不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和向心力。

共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。要保持團組織的戰斗力、凝聚力和向心力，團的組織建設非常重要。因此我們始終把團的組織建設作為我們長抓不懈的工作之一。

四、工作中的困難和不足。

一年來，我們的工作中也存在一些不足之處。比如，對團干部的管理，對團的組織建設，對各級團組織的指導和考核力度不夠；對新時期共青團工作的形勢研討不夠等，我們都將在明年的工作中加以改善。

我們的工作中還存在很多困難，特別是團委班子不齊，團委工作人員嚴重不足，團的活動經費不能夠有效保障，從很大程度上制約了團組織的發展和建設，希望學校能夠在明年給予支持和幫助。

第五篇：共青團工作總結

共青團工作總結

2011年上半年，在**團委以及**黨委的領導和關心下，**團總支始終以服務企業生產經營，服務青年成長成才為**，以“育人〃創效”為目地開展了系列活動，取得了一定成績?，F將上半年主要工作總結如下：

一、思想教育工作保證團員青年隊伍穩定。

今年以來，高漲的物價房價和激烈的社會競爭給團員青年造成了很大的生活與工作壓力，也給團員青年的思想帶來了沖擊。**團組織針對團員青年的所思所想認真開展好形勢任務教育工作。在大的方面我們組織團員青年認真學習黨的重大會議精神，將新時期共青團工作優越性投入到了具體的工作實踐當中去。在小的方面我們激勵團員青年主動了解企業的發展形勢，能夠在困境中不氣餒，在順境中不驕躁，樹立良好的工作信心。同時根據不同時期做好問卷調研工作，及時了解青年的思想動態，適時開展座談會，邀請黨政領導與團員青年面對面交流，很好的起到了聯系廣大團員青年的橋梁作用。

二、注重人才培養，服務大學生成長成才。

積極按照**團委要求開展青工拜師學藝活動，給新進**大學生找師傅，結對子，簽訂師徒合同，對于拜師學藝活動記錄本定期組織檢查，對于表現優秀者給予獎勵。在徒弟實習期滿后，成立拜師學藝考評小組，組織應知應會考試，對整個活動成果進行評價考核，督促新進**大學生的成長。

三、夯實基礎，推進團的建設，做好黨的助手。

加強基層團支部的建設，建立完善的工作制度，夯實基礎服務好黨的工作。認真落實好“三會一課”制度，定期開展支部書記會議，了解基層團組織的工作情況。經?？偨Y反思共青團工作的成績與不足，以制度來改進，使團組織的工作標準化和規范化。同時在召開了**第一次團員大會，對今后三年的工作進行了很好規劃和展望，選舉了**第一屆總支委員會，為今后團的工作打下了堅實基礎。

四、開展適合青年特點和需求的文體活動，豐富青年的業余生活。今年來，**團總支在動員青年積極參加**團委的各項文化活動的同時，自發組織開展了青年春節聯歡會、“五四”青年素質拓展和獻愛心等活動。活動的開展提供了團員青年溝通交流的機會，增進了之間的友誼，提高了團組織的凝聚力，豐富了團員青年的業余文化生活。

2011下半年工作：

1、在面臨企業嚴峻發展形勢，團組織要進一步加強團員青年的思想政治教育工作，增強青年的危機感和責任感，提升面對新任務的應對能力。結合實踐談道理，設身處地為青年著想，將形勢教育真正的做到青年心里去。

2、利用團組織在青年中的凝聚力與號召力，動員他們積極參與到各項技術攻關項目中。同時要幫助他們學習提高，在業務素質上取得更大的進步，多組織冶金基礎知識、檢化驗等技術方面的專業培訓，營造愛學習、肯鉆研、勤實踐的工作氛圍。

3、切實做好服務青年的工作。要借助網絡平臺等載體及時了解青年在工作與生活上的困難與需求，信息反饋和解決措施一定要落到

實處。對于青年團體中一些過激的想法要從正面給與引導，保證青年隊伍的思想穩定。尤其對于單身青年，要幫助他們盡快找到歸屬感。

4、積極做好青年大學生成才規劃工作，要進一步暢通青年人才的成長渠道。要大力宣傳人才發展三條通道的政策精神，給大學生們做好職業生涯設計，要將基層青年的工作動態及時向上級黨組織匯報，做好黨組織和團員青年的橋梁作用。多給青年提供展示自身風采的舞臺，讓更多的人才更快的脫穎而出。