第一篇：共青團工作總結(2005專題

共青團工作總結

（2005——2006學年度第二學期）

學校共青團工作是一所學校生機與活力的體現。為展示我校學生的精神風貌，培養我校學生的綜合素質，校團委以胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀為重要指導思想，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，按照市團委和鄉團委提出的新要求，以體驗教育為基本途徑，全面開展思想政治教育和社會實踐活動，促進學生全面健康快樂成長。本學期，我校利用多種渠道，開展共青團團隊建設。

一、強化德育，充分發揮共青團的主陣地作用，健全學生思想。初中生處于身心發展階段，人生觀尚未形成。由于幾年來社會文化生活中一些不健康因素的影響，致使部分學生受到侵害。因此強化德育，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、正確的價值觀等的教育，就顯得尤為重要。

⒈ 圍繞“八榮八恥”，幫助學生樹立價值觀。

學校團委充分發揮團組織的功能，每兩周進行一次團課學習，由團書記向團員講授共青團的光榮歷程，團的章程，團員應具備的基本素質等內容。開展“八榮八恥”專題講座，學生在聽課后反思自己。通過學習，增強了廣大團員學生對共青團的認識，對提高團員學生的政治思想覺悟，抵制社會不良風氣有著極大的積極作用。

⒉ 升旗儀式，培養學生愛國情感。

校團委每周一舉行升旗儀式。各班推薦優秀學生參加升旗訓練，在掌握升旗的有關程序及規則后，方可升旗。升旗儀式中，按班級順序安排國旗下講話，大大增強了學生的愛國情感和努力學習的愿望。同時針對學生中存在的不良習氣開展遵規守紀、美化校園等專題教育。一學期以來，學生的思想得到凈化。

⒊ 組織學生參加與哈工大附中手拉手聯誼活動。

5月2日至5日，哈工大附中師生21人來到我校，進行聯誼活動。歡迎儀式后，2日下午，我校優秀團員代表與附中學生共同參觀尚志碑林，了解我國輝煌的書法藝術，對學生進行熱愛祖國文化等的教育，學生在參觀后，觸動很大。

3日，在我校門前，兩校師生共同栽種153棵象征兩校友誼的小楊樹。4日，到三股流水庫郊游，并進行徒步大拉練。

通過這些活動，增進了兩校師生的友誼，同時我校學生也受到優秀品質的熏陶。

⒋落實哈工大理工學院社會實踐活動。

5月6日。哈工大一行8名大學生到我校，和畢業班學生交流，了解他們的學習狀態，溝通學習技巧，如何應對考試。

二、活躍校園文化生活，開展豐富多彩的活動。

共青團的活動是團組織生命力的體現，是團員參與社會生活，體現人生價值的重要途徑，是廣大團員學生施展才能、自我提高的重要形式。因此，本學期開展了一系列活動。

⒈ 充分利用節日、紀念日，實現人格培養。

3月份，我校以“八榮八恥”為指導思想，結合學雷鋒活動，培養學生助人為樂的優良品質。在紀念五四運動87周年之際，組織廣大學生了解歷史，學習五四青年的愛國熱情，激發了學生的報國之志。5月18日，35名積極分子莊嚴地在團旗下宣誓。

⒉ 系列文體活動，展示團員風采。

我校團委為豐富廣大團員學生的課余生活，本學期開展了不同形式的文體活 動。為學生提供了施展才華、鍛煉能力的廣闊舞臺。

征文比賽。校團委和語文老師配合，參加“聯想杯”愛家鄉征文比賽。學生將真實情感融入其中，既展示了他們優秀的文學素養，有表現了對家鄉的熱愛與贊美，極大推動了校園文化氛圍。本次活動中，邱鈺同學的作品《家鄉四季》獲得全市佳作獎，我校也被評為優秀組織獎。

書法比賽。4月末，我校舉行了硬筆書法比賽，學生全員參加。經過評比，共有28名學生的作品獲獎。對學生學好鋼筆字有很大的激勵作用。

三、加強團組織自身建設，發揮團員模范作用。

團員素質的高低決定著整個組織的生機與活力。一方面，我們重視在學生中加強教育，組織培訓，發展入團積極分子；另一方面，我們嚴抓團員關，在考核期間，注重班主任與科任老師的評價。定期對團員進行表揚，同時對工作不認真負責的團員進行批評教育。使其盡快轉變觀念，端正態度，不斷成長。

總之，校團委通過思想、行為等的有力引導，最大限度的調動學生的積極性，使他們受到思想的熏陶和實踐的洗禮，培養學生健全的人格，更好地推動我校的德育建設工作。

三陽中學校團委

二00六年七月十日

第二篇：共青團工作總結

市第**中學 共青團工作總結

一年來，在團市委、局團委及校黨支部的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”思想為指導，貫徹社會主義榮辱觀，以提高團員青年的政治思想素質為根本目標，緊扣團員青年思想發展的主脈絡，加強團的自身建設，優化團干隊伍，積極開創各項活動，以活動促教育，以創新促發展，團結協作，務實進取，圓滿地完成了各項工作任務。現將本校一年來的工作匯報如下：

一、圍繞團隊建設這一重點，不斷增強團組織的戰斗力。青年是祖國的未來，民族的希望。共青團是黨聯系青年的紐帶和橋梁，是黨的得力助手和后備軍。因此，切實發揮基層團組織的作用，團結和教育廣大青年刻苦學習，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人是共青團組織義不容辭的責任。團的基層組織是共青團全部工作和戰斗的基礎，加強團的自身建設，是團永葆青春和活力的可靠保證。因此，我們注重和加強團的基層組織建設，使新生入學就接受團組織的培養和教育，消滅團建工作的空白點。健全和完善各項規章制度，研究制定《團支部工作量化考核細則》，加強對團的基層組織的過程評價，加大評比考核力度，增強團的工作的透明度。堅持“三會一課”制度，即支委會、團員大會、團的民主生活會。上好團課,團課學習共四次，內容包括：鄧小平理論、“三個代表”思想、黨的路線、方針、政策、黨團基礎知識、師生文明公約、社會主義榮辱觀。校領導親自上課，如今年***校長做了題為《發揮團干作用，做好團隊工作》的講座；***書記做了題為《知榮辱，樹新風，團員應該做些什么》的講座；團委李書記做了題為《師生文明公約》講座。每個月結合形勢和任務及團員的思想實際，召開主題團會。如三月份開展了學雷鋒系列活動；四月份配合鄉政府開展“崇尚科學，反對迷信”清明節宣傳活動；為了增強學生的身體健康，五月份開展了春季越野賽活動；七月份召開了“黨在我心中”師生書畫展；通過活動，進一步強化團員意識，自覺發揮團員的模范帶頭作用。在學校組織的各項活動中，青年團員總能走在他人的前列，做出表率。我校青年教師占全校教師總數的三分之一，且大多數在一線任教，是一支不可忽視的力量。校團委配合學校狠抓青年教師隊伍建設，改組教師團支部，配齊配強組委會，在團委的領導下，開展政治業務理論學習、崗位練兵、提高素質等活動。九月份，為開展尊老愛老活動，教師節期間辦手抄報百余份，為每名任課教師書寫一封信。教師看后非常感動，師生之間的又一次得到升華。十月份，組織全校師生籃球賽、拔河比賽，鍛煉身體，使全校師生心系學校，共謀發展。通過組織召開座談會、演講會及豐富多彩的體育活動，極大地促進了青年教師的提高，使一大批青年教師成長起來，成為學校的教學骨干和學科帶頭人。

校團委各級開展推薦優秀青年入黨工作，對于政治素質高、業務能力強、各方面表現突出的教師各級做好推優工作。今年又有1 人被推薦加入黨的積極分子。

二、圍繞素質教育這一核心，開展構建和諧校園活動

我校在開展共青團工作中，注重開展五個主題教育，貫穿一年工作，以體現構建和諧校園的理念。

1、開展愛國主義教育活動

在愛國主義教育中，主要以重大節日和重大事件為契機，對學生進行愛國主義教育。今年四月份，組織學生進行清明祭掃活動，我校雖然地處郊區，但清明祭掃活動從未間斷過，我們一直把它當作愛國主義教育基地，借以培養學生 不忘歷史，振興中華的思想；艱苦奮斗，不怕犧牲 的作風；立志成才，報效祖國的情操。“五四”組織征文比賽和座談會，就“新時期如何立足本職、弘揚‘五四’精神”交換了各自的意見，體現了我校師生團結向上，朝氣蓬勃的精神風貌；“七一”黨的生日，我們適時的開展了三項活動：一是召開“黨在我心中”主題團會；二是以“慶祝中國共產黨成立八十六周年”為主題的板報；三是以“滿腔熱情獻給黨，濃墨重彩寫輝煌”為主題的書畫作品展。全校共收作品100余件，展出70余件。

2、理想信念教育

按照團市委和教育局團委開展公民道德教育要求，結合清明節、“五·四”青年節、“七·一”黨的生日，開展愛國主義教育，使學生把個人理想融入共同理想，把個人價值的實現同報效祖國統一起來，樹立正確科學“三觀”，努力立志成才，報效祖國。

3、開展讀書活動

讀書育人是我校的一大特色，幾年來，我校團委始終堅持讀書育人的工作思路，繼續深入開展局團委和關工委組織的讀書活動。今年的讀書演講比賽，我校一名同學獲得了三等獎；征文比賽有兩名同學分別獲獎。

4、普法維權教育 通過板報專刊開展了對《未年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識宣傳，提高學生法制觀念。

5、青年志愿者活動

本學期青年志愿者在捐資助學活動中，我校學生為貧困生共捐款980元，教師捐款730余元，同時開展“一幫一”扶貧助學、幫教助學活動，我校共結成互助對子200多對，在學習、生活、紀律、交通等方面取長補短、互相幫助，感人事跡層出不窮。

三、圍繞黨建帶團建這一方針，加大“三項工程”實施力度

黨建帶團建，是我們黨的優良傳統，共青團作為黨的助手和后備軍，時刻離不開黨組織的堅強領導，始終將團的工作置于黨組織的領導之下，按照黨建帶團建的工作方針，切實打造“三大工程”。

1、青年人才工程

團委在黨支部的帶領下，開展結對子活動，共結成互助對子21對。同時還制定了“青年人才開發計劃”、“青年教師培訓方案”、“骨干教師培訓計劃”、“繼續教育長遠規劃”、組織青年教師匯報課，開展崗位練兵，提高業務能力。

2、青年文明工程

在局黨委的倡導下，舉行了“告別賭博”簽字儀式，青年教師做出了表率作用。

3、青年希望工程

我校地處郊區，農民子女多，由于諸多原因，流失現象特別嚴重。故而，開始初，動員全校青年教師到偏遠山村動員流失生返校，并大力開展職業分流教育，使我校流失率大大降低，“普九”率大大提高，達到國家要求。

總之，一年來團委工作在各級領導的正確領導和支持下，取得了一點成績，但也存在一些不足，如：對團員的思想工作做得不夠細，有些情況未能及時掌握，有些工作完成得不夠及時，大型活動開展得不夠多。今后，團委將繼續努力，克服不足，爭取把各項工作做得更好。

市第**中學團委2010年

11月2日

第三篇：共青團工作總結

共青團工作總結

2013年，XX鄉團委在XX鄉黨委、政府的正確領導和縣團委的大力支持下，沿著XX鄉黨委總體工作發展思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐科學發展觀，在組織青年，引導青年，組織青年中發揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個新臺階，現將2013年工作總結如下：

XX鄉團委在縣團委的大力支持和XX鄉黨委的直接領導下，克服種種困難，認真做好團工作。今年以來，XX鄉黨委、政府高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，按照縣團委年初制定的工作目標，制定了各項規章制度，并認真學習貫徹執行。按照團縣委同一安排部署，進行了XX鄉村兩級團組織換屆工作和XX鄉級團組織兼職團干部配備工作，在團干部隊伍建設上配備齊全，配備得力，重視學習，加強班子的思想作風和制度建設，做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經常化、規范化，為黨推薦優秀青年干部。

一是著力加強加團員青年思想政治和道德素質教育，增強團員青年的責任感和使命感。一年來，我們貫徹黨的十七

大和共青團十六次團代會精神，使團員青年深刻理解，準確把握“三個代表”重要思想的科學內涵和XX鄉委的中心工作，幫助了團員青年明確奮斗目標，找準了工作定位，提高政治素質，樹立了科學信仰。全XX鄉各級團組織廣泛采用了座談、讀書交流、調研等多種形式開展了“凝聚青春力量，振興我XX鄉經濟”為主題的教育活動，使學習活動深入基層、深入青年，創新了學習載體和宣傳教育方式，進一步把廣大團員青年緊密團結在XX鄉委的周圍，努力成為貫徹科學發展觀，執行XX鄉黨委重大決策的實踐者。具體通過用思想武裝青年，教育青年，引導青年。增強了全XX鄉團員青年的責任感、使命感。

二是著力提高團員青年的科學文化素質，在增強科技意識、普及推廣科技知識方面發揮了團員青年的尖兵作用。

一年中我們以青年科技行動為載體，總攬這一領域的共青團工作。具體抓好農村戰線的青年帶頭人及學校戰線的中小學生素質拓展計劃及青年科普培訓和素質教育。充分發揮青年示范基地和青年科技服務中心的作用。適時發布了創業致富信息，提供了實用性的科技咨詢服務，為廣大農村青年提供切實可行的致富項目和技術。協調相關部 搞好科技下鄉及舉辦科技培訓。

三是積極投身經濟建設，圍繞我XX鄉經濟發展，農業產業結構調整做貢獻，大力培養農村青年創業致富帶頭人。

2013年，我們重點以抓好青年人力資源的開發與利用，提高各領域、各類別青年的組織化程度，促進了青年勞動力的合理流動和與其他生產要素的優化配置。

1、發揮團的組織優勢和人才智力優勢，引導青年在農

村和農業走工業化、信息化的新型工業發展道路、引資引智促進開放等方面進行了深入控索積極實踐。充分發揮自身優勢，通過群團組織的聯系作用和青年人廣交朋友的關系群，力所能及地做出我們的貢獻。

2、積極投入到農業產業結構調整中去。引導青年農民

因地制宜地帶頭進行產業結構調整；發動青年農民勇闖市場，促進農產品的流通；鼓勵青年勞務輸出或成立各種生產經營及中介服務組織。加強對農村青年創業致富帶頭人、青年經紀人隊伍的培養以及與農戶的溝通合作。一年來，我們全XX鄉共涌現出各類青年帶頭人20余人，有300多青年人外出勞務，促進了農業生產的社會化分工，和農業經濟結構調整的步伐。

四是培育和弘揚地域精神，提高青年文明素質，弘揚社會新風，倡導誠信觀念，促進社會的文明與進步。

先進文化引導青年，發揮青年在政治文明和精神文明建設中的新作用。2013年，以重大活動、重大事件和重大節日為契機，廣泛動員青年參與校園文化、鄉村文化及網絡文化建設，幫助了青年改變落后的生活方式，培養健康文明的興趣愛好，全XX鄉各級團組織共舉辦了大小文化活動30次，豐富了青年團員的業余文化生活。

五是代表和維護青少年的合法權益，保障青少年的健康成長，強化團組織服務青年的工作職能。不斷加大宣傳發動力度，拓展希望工程助學范圍，竭盡所能幫助家境貧困的學生解決就學困難。以“扶貧濟困、團結互助”為宗旨，在學校戰線全面開展“紅領巾手拉手送溫暖”，家庭富裕與家庭貧困的學生手拉手、健康與有殘疾的同學手拉手等活動，用創新手段激發青少年關愛社會、幫助他人的熱情，在體驗教育的實踐中體會中華民族扶危濟困的傳統美德。一年來，我們通過希望工程共捐資助學13人。同時，以市場需求為導向，積極為青年提供法律、科技心理資詢等服務。維護青年權益，加強法制宣傳教育，凈化青少年的生活和文化環境。適時舉辦了各種培訓班幫助青年成為一專多能的能手。

六是鞏固團的組織基礎，提高團干部綜合素質，著力構建團的自身建設。不斷加強團的基層組織建設。堅持黨建帶團建的原則，建立了團干部考核管理體制，完善鞏固了基層

團組織的設施建設。按照團干部雙重管理工作的要求，舉辦了團干部培訓班，轉變團干部的工作作風，促進團干部不斷成熟、全面提高自身綜合素質。

我們全年發展團員100人，實現團組織新發展。

存在的問題

一是流動團員多不能按時上交團費，在需要解決問題時發生不能上下及時溝通現象，很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的。

二是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展，團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到，這些都離不開資金支持，由于我XX鄉缺少經濟收入來源，對團委的投入相應受到制約，全面開展團工作也因此受到影響。

總之，2013年，共青團組織在XX鄉黨委和上級團委的領導下，較好地完成了各項工作任務。相信在全XX鄉共青團組織的不懈工作和廣大團員青年的積極參與下共青團工作將為全XX鄉經濟社會建設貢獻更多力量。

第四篇：共青團工作總結

共青團工作總結

在過去的一年里，我學區共青團始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大及學校黨建與思想政治工作會議精神，緊密圍繞學校黨委和行政的中心工作，在學區黨委和上級團組織的領導下，學區團委本著以創新為動力，以機制為保障，努力抓好高校共青團的組織建設，注重校園文化活動的高品位及形式多樣的原則，充分發揮團組織的育人功能，全面提高學生綜合素質，深入推動團的各項工作并取得了較好的成績，圓滿地完成了各項任務。

一、學以致用，服務社會，引導青年在實踐中成長，社會實踐與青年志愿者行動成績顯著。

以“弘揚五四報國志，落實科學發展觀”為主題，本著“受教育，長才干，做貢獻，出成果”的宗旨，學校團委積極組織全校團員青年大力開展社會實踐活動和青年志愿者行動，讓廣大團員青年接受教育、鍛煉并將所學知識應用于實踐，理論聯系實際，送醫送藥送健康送服務送愛心，所到之處得到了當地群眾的首肯和當地政府的贊譽。

二、以素質拓展為主線，以藝術教育為切入點，努力拓展學生全面素質。

學校是培養人才的搖籃，人才不僅健全的智能結構，還要有健全的人格結構。為全面推進素質教育的實施，切實有效地培養21世紀優秀的接班人和傳承者，我校以素質拓展為主線，以文化、藝術教育為切入點，全面推進素質拓展工作，在這方面做了些創新性的工作，首先是4月份為配合支持上級領導創建文明城市，同時推進校園文化，提出了以學生會推進教育管理，以團委促進思政教育，并開展了系列文化節活動，此項活動作為校園文化活動中的一項重頭戲，歷時8個月，活動內容涉及音樂、書畫、舞蹈、器樂、環保、寢室文化綜合性文藝晚會等方面，參與同學熱情注重、積極向上。

三、以“五四紅旗團委”的創建和評定為契機，積極完善團的組織建設，不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和向心力。

共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。要保持團組織的戰斗力、凝聚力和向心力，團的組織建設非常重要。因此我們始終把團的組織建設作為我們長抓不懈的工作之一。

四、工作中的困難和不足。

一年來，我們的工作中也存在一些不足之處。比如，對團干部的管理，對團的組織建設，對各級團組織的指導和考核力度不夠；對新時期共青團工作的形勢研討不夠等，我們都將在明年的工作中加以改善。

我們的工作中還存在很多困難，特別是團委班子不齊，團委工作人員嚴重不足，團的活動經費不能夠有效保障，從很大程度上制約了團組織的發展和建設，希望學校能夠在明年給予支持和幫助。

第五篇：共青團工作總結

共青團工作總結

2011年上半年，在**團委以及**黨委的領導和關心下，**團總支始終以服務企業生產經營，服務青年成長成才為**，以“育人〃創效”為目地開展了系列活動，取得了一定成績。現將上半年主要工作總結如下：

一、思想教育工作保證團員青年隊伍穩定。

今年以來，高漲的物價房價和激烈的社會競爭給團員青年造成了很大的生活與工作壓力，也給團員青年的思想帶來了沖擊。**團組織針對團員青年的所思所想認真開展好形勢任務教育工作。在大的方面我們組織團員青年認真學習黨的重大會議精神，將新時期共青團工作優越性投入到了具體的工作實踐當中去。在小的方面我們激勵團員青年主動了解企業的發展形勢，能夠在困境中不氣餒，在順境中不驕躁，樹立良好的工作信心。同時根據不同時期做好問卷調研工作，及時了解青年的思想動態，適時開展座談會，邀請黨政領導與團員青年面對面交流，很好的起到了聯系廣大團員青年的橋梁作用。

二、注重人才培養，服務大學生成長成才。

積極按照**團委要求開展青工拜師學藝活動，給新進**大學生找師傅，結對子，簽訂師徒合同，對于拜師學藝活動記錄本定期組織檢查，對于表現優秀者給予獎勵。在徒弟實習期滿后，成立拜師學藝考評小組，組織應知應會考試，對整個活動成果進行評價考核，督促新進**大學生的成長。

三、夯實基礎，推進團的建設，做好黨的助手。

加強基層團支部的建設，建立完善的工作制度，夯實基礎服務好黨的工作。認真落實好“三會一課”制度，定期開展支部書記會議，了解基層團組織的工作情況。經常總結反思共青團工作的成績與不足，以制度來改進，使團組織的工作標準化和規范化。同時在召開了**第一次團員大會，對今后三年的工作進行了很好規劃和展望，選舉了**第一屆總支委員會，為今后團的工作打下了堅實基礎。

四、開展適合青年特點和需求的文體活動，豐富青年的業余生活。今年來，**團總支在動員青年積極參加**團委的各項文化活動的同時，自發組織開展了青年春節聯歡會、“五四”青年素質拓展和獻愛心等活動。活動的開展提供了團員青年溝通交流的機會，增進了之間的友誼，提高了團組織的凝聚力，豐富了團員青年的業余文化生活。

2011下半年工作：

1、在面臨企業嚴峻發展形勢，團組織要進一步加強團員青年的思想政治教育工作，增強青年的危機感和責任感，提升面對新任務的應對能力。結合實踐談道理，設身處地為青年著想，將形勢教育真正的做到青年心里去。

2、利用團組織在青年中的凝聚力與號召力，動員他們積極參與到各項技術攻關項目中。同時要幫助他們學習提高，在業務素質上取得更大的進步，多組織冶金基礎知識、檢化驗等技術方面的專業培訓，營造愛學習、肯鉆研、勤實踐的工作氛圍。

3、切實做好服務青年的工作。要借助網絡平臺等載體及時了解青年在工作與生活上的困難與需求，信息反饋和解決措施一定要落到

實處。對于青年團體中一些過激的想法要從正面給與引導，保證青年隊伍的思想穩定。尤其對于單身青年，要幫助他們盡快找到歸屬感。

4、積極做好青年大學生成才規劃工作，要進一步暢通青年人才的成長渠道。要大力宣傳人才發展三條通道的政策精神，給大學生們做好職業生涯設計，要將基層青年的工作動態及時向上級黨組織匯報，做好黨組織和團員青年的橋梁作用。多給青年提供展示自身風采的舞臺，讓更多的人才更快的脫穎而出。