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教務(wù)處期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

時間:2019-05-12 02:33:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教務(wù)處期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教務(wù)處期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿》。

第一篇:教務(wù)處期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

長嶺小學(xué)教務(wù)處期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:

大家上午好!

時間過得很快,現(xiàn)已是第十二周了。在這里,我謹代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向辛勤付出的全體教職員工表示衷心感謝!對各位踏著泥濘前來參會的家長表示崇高的敬意!

在學(xué)校師生的共同努力下,我校期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取;表彰先進,振奮精神,促使同學(xué)們認真學(xué)習(xí),更好地提高成績,爭取學(xué)校在期末的教育教學(xué)工作有新的突破。

本次,受表彰的同學(xué)有一年級的蒲怡瓊、楊鈺菡、張文燕、楊淼、于杰;二年級的曾子函、楊衡意、楊佳樹、張莎、羅旺宇;三年級的涂歆悅、母長林、母文軒、羅一鋒、蒲金晴;四年級的王楠、羅鑫生、衡晶晶、楊添;五年級的袁紫泉、李海清、母曉梅、王甄羚;六年級的羅智、李涵、梁小倩、母云飛、蒲勇;成幼兒園小班的苗詩棠、楊正興、楊歡歡;幼兒園大班的有袁湘、金雨萱、張敏,共計36人。

我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績的同學(xué)表示真摯的祝賀!同時,也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!這次考試,我們從整體上看,還是一年級、六年級年級比較好的。六年級的積極上進、刻苦勤奮是有目共睹的,老師的敬業(yè)精神、強烈進取心是隨時可見的,他們是我們學(xué)習(xí)生活中的楷模,更是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。我相信,受表彰的同學(xué)定會戒驕戒躁,今后爭取更大的進步,其余同學(xué)也會暗下決心,縮小差距,迎頭趕上。

本次考試中,一年級成績非常突出,在這里特提出表揚。其次是三、五年級穩(wěn)中有進,值得肯定!他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢?我想這與這幾個班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認真負責(zé)分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣!

當(dāng)然,有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想,有人甚至科科不合格。塞翁失馬,焉知非福?在這里,老師告訴你,不要灰心,更不要喪氣。相信自己,只要努力一定會有進步。失敗,是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據(jù)我觀察,同學(xué)們存在以下問題:

①對自己要求不嚴,學(xué)習(xí)時間抓得不緊,課堂遲到現(xiàn)象依然有。平常休息在教室,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學(xué)還影響別的同學(xué)學(xué)習(xí); ②學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對自己缺乏信心,不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機會,沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時患冷熱病;

③學(xué)習(xí)方法不對路。課前不預(yù)習(xí),不會記筆記,有時課堂開小差,注意力不集中,課后不鞏固,考試前不復(fù)習(xí),作業(yè)錯誤不及時改正,遇到難題就丟下; ④喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔(dān)心的身影。一個好的班級,都需要一個安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

⑤假期作業(yè)拖欠嚴重,甚至相當(dāng)一部分人不做。拖欠作業(yè)這個習(xí)慣不好,作業(yè)是學(xué)校課堂的延續(xù),學(xué)生、監(jiān)護人、老師都要反思。

⑥作業(yè)書寫差、學(xué)習(xí)工具缺乏。漢字可以培養(yǎng)審美情趣,養(yǎng)成細心認真的品質(zhì),這方面部分學(xué)生做的不好,應(yīng)該引起家長的重視。學(xué)習(xí)工具準備不足,家長智力投資意識較差。

至此,我在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天首要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來,所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。可不少同學(xué)就是不愿意去實踐,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有成功體驗,久而久之便失去信心。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信我能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

與此同時,我要向各班級和全體教職員工提出要求,希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的班會,建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機制,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),狠抓教學(xué),相信我校的教育教學(xué)目標是能實現(xiàn)的。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學(xué)們,有句詩說得好,現(xiàn)在送給你們:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,更進一步,在期末考試中,再攀高峰,歡喜過年;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,縮小差距。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得掌聲,以自己的勤奮贏得喝彩!

我深信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,讓我們一起攜手,惜時守時,奮發(fā)向上吧!

謝謝大家!

2013年11月22日

第二篇:期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿(精選3篇)

隨著社會不斷地進步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿(精選3篇),希望對大家有所幫助。

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

本學(xué)其在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。經(jīng)過全體師生的努力,我校許多班級許多科目許多同學(xué)均取得了可喜的成績。在這次期中考試中比較好的班級及科目有,鎮(zhèn)統(tǒng)考的五年級語文數(shù)學(xué)包攬四名四年級語文數(shù)學(xué)均在前四名內(nèi)。五年級以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先全鎮(zhèn),一直三年級和四五年級思科英學(xué)校組織,與其他單位比較也有優(yōu)勢。四五年級的綜合成績轉(zhuǎn)化率,遙遙領(lǐng)先于全鎮(zhèn),并拉的了與其他學(xué)校的距離。在本次其中考試中共涌現(xiàn)出了以劉子茗的為代表的166名學(xué)習(xí)標兵,馬一鳴同學(xué)為代表的80余名學(xué)習(xí)進步之星,讓我們用熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的班級與科目取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示中戲的祝賀。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。今天被表彰的科目班級,同學(xué),他們是我們這個群體的佼佼者,是每一個成員學(xué)習(xí)的榜樣,特別是對于同學(xué)們被表彰的同學(xué)應(yīng)該是并且必須是你們追趕的目標。

緊張的其中復(fù)習(xí)考試一結(jié)束,考試中同學(xué)們收獲了希望,收獲了夢想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實和成功的喜悅。更多的是收獲了學(xué)習(xí)上前進的目標。

面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句話說得好,彩虹總在風(fēng)雨后。期中考試僅僅是個加油站,成功只是過去努力的結(jié)果,未來的希望成功之花含需要勤奮努力之水來澆灌。成績是過去是,現(xiàn)在是努力使,因此將來才是成功是在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,像級的田傳金、佘春來、袁中正……

四、學(xué)習(xí)要講究方法。

在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

五、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

我堅信,你們的未來會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!

最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們隆重集會召開期中考試表彰大會。在這里,我代表學(xué)校和我個人向受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

在學(xué)校師生的共同努力下,我校期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取;表彰先進,振奮精神,促使同學(xué)們認真學(xué)習(xí),更好地提高成績,爭取學(xué)校在期末的教育教學(xué)工作有新的突破。

本次,受表彰的同學(xué)有:一年級:張學(xué)斌、段浩然、姬亞菲、張馨可、燕遠福、孫珂涵、王夢婷、尹佳琪、楊智寧、張宇赫、王俊杰、劉慶悅、張鑫、高怡凡、劉美淇、高廷奧、張學(xué)寧,二年級張韶彤,三年級劉彩,四年級黃一峰,五年級謝建堂,六年級范浩宸等,共計683人。

我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績的同學(xué)表示真摯的祝賀!同時,也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!

這次考試,我們從整體上看,二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六一班、六五班是比較好的。這些班的學(xué)生積極上進、刻苦勤奮是有目共睹的,老師的敬業(yè)精神、強烈進取心是隨時可見的,他們是我們學(xué)習(xí)生活中的楷模,更是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。我相信,受表彰的同學(xué)定會戒驕戒躁,今后爭取更大的進步,其余同學(xué)也會暗下決心,縮小差距,迎頭趕上。

本次考試中,二二班、五二班、六二班成績非常突出,在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢?我想這與這幾個班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認真負責(zé)分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣!

當(dāng)然,有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想,有人甚至科科不合格。塞翁失馬,焉知非福?在這里,老師告訴你,不要灰心,更不要喪氣。相信自己,只要努力一定會有進步。失敗,是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據(jù)我觀察,同學(xué)們存在以下問題:

對自己要求不嚴,學(xué)習(xí)時間抓得不緊,課堂遲到現(xiàn)象依然有。平常休息在教室,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學(xué)還影響別的同學(xué)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對自己缺乏信心,不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機會,沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時患冷熱病;學(xué)習(xí)方法不對路。課前不預(yù)習(xí),不會記筆記,有時課堂開小差,注意力不集中,課后不鞏固,考試前不復(fù)習(xí),作業(yè)錯誤不及時改正,遇到難題就丟下;喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔(dān)心的身影。一個好的班級,都需要一個安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

假期作業(yè)拖欠嚴重,甚至相當(dāng)一部分人不做。拖欠作業(yè)這個習(xí)慣不好,作業(yè)是學(xué)校課堂的延續(xù),學(xué)生、監(jiān)護人、老師都要反思。作業(yè)書寫差、學(xué)習(xí)工具缺乏。漢字可以培養(yǎng)審美情趣,養(yǎng)成細心認真的品質(zhì),這方面部分學(xué)生做的不好,應(yīng)該引起家長的重視。學(xué)習(xí)工具準備不足,家長智力投資意識較差。

至此,我在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

第一,學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天首要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來,所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二,學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。可不少同學(xué)就是不愿意去實踐,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有成功體驗,久而久之便失去信心。

第三,要時刻用目標激勵自己,要相信我能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

與此同時,我要向各班級和全體教職員工提出要求,希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的班會,建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機制,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),狠抓教學(xué),相信我校的教育教學(xué)目標是能實現(xiàn)的。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學(xué)們,有句詩說得好,現(xiàn)在送給你們:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,更進一步,在期末考試中,再攀高峰,歡喜過年;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,縮小差距。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得掌聲,以自己的勤奮贏得喝彩!

我深信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,讓我們一起攜手,惜時守時,奮發(fā)向上吧!

謝謝大家

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿3

同學(xué)們,老師們:

今天我們在這里舉行XX—XX學(xué)第一學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里,你們無論是學(xué)業(yè)成績,還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升,借此機會,我要感謝所有認真學(xué)習(xí)的.同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發(fā)展。

同學(xué)們,中學(xué)時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ),對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。

同學(xué)們,你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代,生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代,生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們,必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),努力完善自己,提高自己的文化素養(yǎng),做時代的驕子。

下面,我想對同學(xué)們提幾點希望:

一、要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié),情人節(jié)等,卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié),父親節(jié)。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報答、學(xué)會感恩,學(xué)會艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),不忘父母的養(yǎng)育之恩。

二、要有進取意識。同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展,甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。

三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然,她們絕沒有看到我,這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚,別的同學(xué)故意開燈,她們一一關(guān)掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時候,那個同學(xué)卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學(xué)會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細小的缺點,發(fā)揚細小的優(yōu)點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。

同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

最后,祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。

第三篇:期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿范文3篇

在當(dāng)下社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這次發(fā)言的機會,讓我有幸在這里和大家一起交流教學(xué)工作的心得體會。

年華似水,流光易逝。彈指之間,期中考試的腳步已漸行漸遠,日歷上的紙張也已掀去數(shù)頁。但我們?yōu)榭荚嚩鴬^斗,而緊張,而激動,而忐忑的心情卻還久久不能平靜。正是:一場考試曲已終,幾家歡樂幾家愁?固然,考出優(yōu)異的成績能讓人精神振奮,但也不能因此而沾沾自喜,畢竟在我們的學(xué)習(xí)生涯中,未來的路還有很長,誰笑到最后才能笑的最甜。如果這次考試不太理想,也不要氣餒,這只能說明你還有很大的提升空間,下次考試,與那些患得患失,生怕冠軍不保的人相比,你的心理上就要輕松的多,因為你一不小心就會進步。

如果說這次考試我們班的成績還算理想的話,那也與我沒有太大的關(guān)系,因為這里面包含了太多人的心血和汗水。眾所周知,我沒有六年級的教學(xué)經(jīng)驗,在管理學(xué)生方面能力還很有欠缺,所以面對陌生的工作,陌生的學(xué)生,我很有壓力。但是,上帝是公平的,他總是想盡辦法眷顧到每一個人,比如說我。雖然我不夠優(yōu)秀,但他讓我遇到了一群優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。

忘不了,當(dāng)我剛接六一班信心不足,一籌莫展時,郭校長對我的鼓勵和信任。忘不了,當(dāng)我因不懂小學(xué)教學(xué)法而困難重重時,李主任對我的培養(yǎng)和支持。忘不了,當(dāng)我面對繁多的資料無從下手時,王欣老師對我的耐心指導(dǎo)和囑咐。忘不了,當(dāng)我處理不好畢業(yè)班復(fù)習(xí)與考試的關(guān)系時,周玉君老師對我的善意提醒和幫助。忘不了,當(dāng)我被調(diào)皮學(xué)生氣得心灰意冷時,王家亮老師出面處理班級**時的認真和負責(zé)。忘不了,當(dāng)我對不學(xué)習(xí)的學(xué)生無可奈何時,楊蘭花老師對我中肯的指點和建議。忘不了,當(dāng)我對小學(xué)生的基礎(chǔ)深感無語時,涂保鳳老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷慷慨地與我分享和分憂。當(dāng)然,我也忘不了,多少個日日夜夜,六一班學(xué)生們埋頭苦讀和奮筆疾書的身影。

如果有人問我,你們班這次為什么考的不錯?那么,我也想反問一句,有這么多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)在共同努力,在真誠地幫我,我們班的成績能不好嗎?

在此,我不知道該如何表達對那些曾經(jīng)幫助過我的人的感謝、感激和感恩,千言萬語都匯成一句話:謝謝你們!你們辛苦了!

回頭看來路,幾多日夜,幾多辛苦。翹首望前程,無限光明,無限信心。

對于這次考試,無論我們滿意也好,失意也罷,她都已經(jīng)屬于過去。時光的書頁已悄然掀過,明天的一頁依然空白而嶄新,靜靜地等侯著我們?nèi)鴮懜尤A麗的篇章。我們不能總沉浸在回憶里,生活還要繼續(xù),學(xué)習(xí)還要繼續(xù),在我們懵懵懂懂,渾然不覺時,下一次月考的鐘聲已經(jīng)敲響,容不得我們過多的猶豫彷徨,踟躕不前。

生活總是這樣,一波未平,一波又起。面對紛繁復(fù)雜,應(yīng)接不暇的人情物事,我們只有堅定內(nèi)心的信念,時刻保持奮斗的熱情和姿態(tài),才能從容不迫地應(yīng)對生活中突如其來的瞬息萬變,才能在無涯的學(xué)海和巍巍的書山中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,披荊斬棘,高歌猛進。

同學(xué)們,我們都知道,作為學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)呢?大家先不用急于回答我這個問題。我先給大家談?wù)勎覟槭裁匆ぷ靼桑吭?jīng)有個朋友和我開玩笑說,你真?zhèn)ゴ螅约旱暮⒆硬还埽苋ス軇e人家的孩子。我聽了,很嚴肅地回答他說,不光我偉大,所有的老師都很偉大。的確是這樣,我們所有的老師都是把自己的孩子托付給別人,卻為別人家的孩子而操碎了心。人們都說,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。我想教師這個職業(yè)之所以神圣,也就在于此吧。

其實,像高尚、無私,舍小家為大家,這些在別人看來似乎很遙遠的溢美之詞,而在我們老師身上都真真實實地存在著。我們被贊美,被歌頌,真的是當(dāng)之無愧。

人們工作也不僅僅是為了獲得物質(zhì)報酬,更是為了得到精神上的滿足和幸福。那么,何為幸福?幸福不是吃山珍品海味,不是穿名牌戴名表,不是住洋房居別墅,也不是游名山訪大川。而是:有人愛,有事做,有所期待。而工作剛好滿足了我對幸福的所有憧憬。

和學(xué)生在一起,我能感受到學(xué)生對我的尊敬和熱愛,還記得和學(xué)生一起看電影時發(fā)現(xiàn)我沒有凳子后主動把凳子讓給我的馬玉蕭同學(xué),還記得每次我把傘忘在教室里后都主動給我送傘的陳佳利同學(xué),還記得沒有在我的背書名單之列,卻主動要求給我背書的喬盈同學(xué),還記得下課后喜歡問老師您累不累呀,您餓不餓呀的朱文佳同學(xué)……像這樣關(guān)心我的同學(xué)還有許許多多,我無時無刻不被學(xué)生的愛所包圍,我能不幸福嗎?

也許這份工作本身并沒有太大的魅力,而工作的過程卻給我?guī)砹四蟮男腋:涂鞓罚屛伊魬伲屛一匚叮屛疫M而愛上了這份工作。

當(dāng)代著名教育家李鎮(zhèn)西的座右銘是:讓人們因我的存在而感到幸福。通過工作我也可以讓別人因為我的存在而感到幸福,比如,我的父母,我的孩子,我的學(xué)生。我只有好好工作,才有能力去回報我的父母,撫養(yǎng)我的孩子,培養(yǎng)我的學(xué)生。雖然工作很累,但一想到她們因為我的付出而感到幸福,我也就感到快樂無比,累也不覺得累,苦也不覺得苦。這也許正像歌詞里所唱的那樣,因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。只要你幸福,我就是快樂的。

同學(xué)們的父母應(yīng)該都有著和我一樣的想法吧,為了你們的幸福,他們含辛茹苦,風(fēng)餐露宿,但從無怨言。同學(xué)們,請記住,任何人的.安逸享樂都是要以別人的付出為代價的。我們不能把自己的快樂駕馭在父母的痛苦之上,更不能無視父母的付出,而要用自己的勤奮刻苦,用自己的優(yōu)異成績來回報父母,讓他們因為你而感到驕傲,因為你而感到幸福。那時,他們的身體雖然是累的,但心卻是甜的。

我和六一班的同學(xué)交流的多一點,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都是善良的,懂事的,有孝心,有愛心的,只是有那么一點點健忘,需要老師時時提醒。我相信在座的所有學(xué)生都和六一班的學(xué)生一樣可愛,一樣優(yōu)秀。

同學(xué)們,自強不息懷壯志奮勇向前,厚德載物攜夢想再現(xiàn)輝煌。5月月考的號角已經(jīng)響起,讓我們懷揣夢想,篤定前行,以澎湃的激情和昂揚的斗志去迎接下一次更為嚴峻的挑戰(zhàn)吧,讓我們攜起手來,團結(jié)奮進,全力以赴,共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿范文2

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴重,甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。

所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學(xué)會做人、做事。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點希望:

一、同學(xué)們要學(xué)會感恩。

我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標,整天無所事事的時候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報答、學(xué)會感恩,學(xué)會用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進步的成績回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

二、同學(xué)們要有進取拼搏意識。

成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,學(xué)會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學(xué),一日功。一日不學(xué),十日空。”但是,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習(xí)怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意,學(xué)習(xí)浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時應(yīng)該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,相信自己一定行。

三、同學(xué)們要將落實進行到底。

同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定很羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn),課外按時獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語,就從每天背記幾個單詞開始。如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始。如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始。如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿范文3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們隆重集會召開期中考試表彰大會。在這里,我代表學(xué)校和我個人向受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

在學(xué)校師生的共同努力下,我校期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取。表彰先進,振奮精神,促使同學(xué)們認真學(xué)習(xí),更好地提高成績,爭取學(xué)校在期末的教育教學(xué)工作有新的突破。

本次,受表彰的同學(xué)有:一年級:xx,二年級xx等,共計683人。

我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績的同學(xué)表示真摯的祝賀!同時,也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!

這次考試,我們從整體上看,二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六三班、六五班是比較好的。這些班的學(xué)生積極上進、刻苦勤奮是有目共睹的,老師的敬業(yè)精神、強烈進取心是隨時可見的,他們是我們學(xué)習(xí)生活中的楷模,更是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。我相信,受表彰的同學(xué)定會戒驕戒躁,今后爭取更大的進步,其余同學(xué)也會暗下決心,縮小差距,迎頭趕上。

本次考試中,二二班、五二班、六二班成績非常突出,在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢?我想這與這幾個班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認真負責(zé)分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣!

當(dāng)然,有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想,有人甚至科科不合格。塞翁失馬,焉知非福?在這里,老師告訴你,不要灰心,更不要喪氣。相信自己,只要努力一定會有進步。失敗,是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據(jù)我觀察,同學(xué)們存在以下問題:

對自己要求不嚴,學(xué)習(xí)時間抓得不緊,課堂遲到現(xiàn)象依然有。平常休息在教室,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學(xué)還影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對自己缺乏信心,不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機會,沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時患冷熱病。

學(xué)習(xí)方法不對路。課前不預(yù)習(xí),不會記筆記,有時課堂開小差,注意力不集中,課后不鞏固,考試前不復(fù)習(xí),作業(yè)錯誤不及時改正,遇到難題就丟下。

喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔(dān)心的身影。一個好的班級,都需要一個安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

假期作業(yè)拖欠嚴重,甚至相當(dāng)一部分人不做。拖欠作業(yè)這個習(xí)慣不好,作業(yè)是學(xué)校課堂的延續(xù),學(xué)生、監(jiān)護人、老師都要反思。

作業(yè)書寫差、學(xué)習(xí)工具缺乏。漢字可以培養(yǎng)審美情趣,養(yǎng)成細心認真的品質(zhì),這方面部分學(xué)生做的不好,應(yīng)該引起家長的重視。學(xué)習(xí)工具準備不足,家長智力投資意識較差。

至此,我在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天首要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來,所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。先獨立思考后請教別人。可不少同學(xué)就是不愿意去實踐,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有成功體驗,久而久之便失去信心。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信我能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

與此同時,我要向各班級和全體教職員工提出要求,希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的班會,建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機制,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),狠抓教學(xué),相信我校的教育教學(xué)目標是能實現(xiàn)的。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學(xué)們,有句詩說得好,現(xiàn)在送給你們:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,更進一步,在期末考試中,再攀高峰,歡喜過年。希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,縮小差距。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得掌聲,以自己的勤奮贏得喝彩!

我深信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,讓我們一起攜手,惜時守時,奮發(fā)向上吧!

謝謝大家!

第四篇:2014年春期期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿

2014春期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

緊張的半期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。為此,我們今天在這里舉行四烈中學(xué)2014年春半期表彰大會,首先請允許我代表教務(wù)處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!期望大家奮馬揚鞭,爭創(chuàng)輝煌。在這次半期試中有許多同學(xué),許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤教育,也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生,有的同學(xué)之所以能考出理想成績,是因為他們平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。下面就讓我們以熱烈的掌聲,對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。

讓我們再次用熱烈的掌聲,向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能考出更好成績。

同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動刻苦學(xué)習(xí)的精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細心輔導(dǎo)。同學(xué)們,你是否記得老師們耐心為你們輔導(dǎo)的身影?是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與你們談心的畫面?是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對待?回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

時間的列車在2014年春期中這個小站僅僅只停留一瞬間,就又開始向前飛馳了。如何在到達期末考試時,我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績,在此我給同學(xué)們提三點要求:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

各班級都應(yīng)召開班級期中考試分析會,表彰先進,鼓勵后進,要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。搞清楚,你為誰而學(xué)。大而言之,你是為祖國,為未來,為中華之崛起而讀書;小而言之,你是為自己,為你自己將來有一個好的發(fā)展,能立足這個社會而讀書。未來的社會,沒有知識,你將寸步難行。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生,要想取得好的成績,首先,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,專心致志對待學(xué)習(xí),上課精神要集中,不講小話,認真聽老師講、勤于思考問題,積極舉手發(fā)言,按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次,學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,何謂“三先三后”呢?即:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后再請教同學(xué)或老師。

其三,要珍惜時間,要有效利用好每一分鐘,利用清晨時間讀書、背書,利用午餐后午休前的時間看課外書籍,利用讀報課時間或下午晚餐后的課余時間解決當(dāng)天新課遇到的難題;利用睡覺前的時間回顧當(dāng)天所學(xué)的知識內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒,你的成績必然會有所進步。

三、學(xué)習(xí)要刻苦,要勤奮,要靜下心來。

專家研究,每一位同學(xué)的先天智力沒有多大的差別,要想取得成功,只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。考場就是戰(zhàn)場,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們要抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子變?yōu)橥挻笸酰灰驗榭炭啵瑦鄣仙庞辛艘磺Ф囗梻ゴ蟮目茖W(xué)發(fā)明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。

最后我還要對所有學(xué)生提出如下希望:一要有強健的身體,重視體育鍛煉;二要有健康的心理,面對繁重的學(xué)習(xí)生活,要保持積極向上的心態(tài);三要有“吃苦和拼博”的精神。同學(xué)們,是時候了,用吶喊喚醒沉默,用汗水詮釋人生,用辛勤托起自己的身形。九年級同學(xué)們,你們正一步一步的靠近中考,中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學(xué)們作最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是愛拼才會贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當(dāng)我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣,那么可能馬上要錯過月亮。”我們要珍惜時間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標奮力沖刺。

同學(xué)們,期中總結(jié)表彰是一個新的起點,向期末進軍的號角已經(jīng)吹響,豐碩的果實等待著我們?nèi)フ N覀儸F(xiàn)在要做的是找到方法、端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能取得更好的成績。沒有今天的播種,就沒有明天的收獲;沒有現(xiàn)在的勤奮,就沒有將來的成功。展望期末考試,時間更加緊迫,讓我們攜起手來,共同努力,去創(chuàng)造美好的未來。最后,祝全體師生下半學(xué)期各方面都能取得更大的進步!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

第五篇:2012年秋季期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言稿

2012秋期中總結(jié)表彰大會教務(wù)處發(fā)言東莞市鳳崗翡翠山湖小學(xué) 張良玉

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

光陰似箭,日月如梭,彈指間本學(xué)期已經(jīng)過去一半。半學(xué)期來,在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的辛勤工作下,我校各項教學(xué)工作有條不紊:這半學(xué)期來教導(dǎo)處分別組織了數(shù)學(xué)奧賽、現(xiàn)場作文賽、安全知識手抄報比賽,還舉行了三次大型的考試,在各項活動中,同學(xué)們各展風(fēng)采,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,取得令人羨慕的成績,我們都一一進行了表彰。上一周,本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤教育,也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生,有的同學(xué)之所以能考出理想成績,是因為他們平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。特別是下列同學(xué)取得了班級第一名的好成績:一年級有:周翔、謝晨汐、葉強柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學(xué),二年級有:梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級有:劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級有:王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級有:劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級有:蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲,向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí),希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能考出好成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動刻苦學(xué)習(xí)的精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細心輔導(dǎo)。同學(xué)們,你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作?是否還記得老師們耐心輔導(dǎo)你們的身影?是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對待?回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

時間的列車在2012秋季期中這個小站僅僅只停留一瞬間,就又開始向前飛馳了。如何在到達期末考試時,我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績,就此我給同學(xué)們提三點要求:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

各班級都應(yīng)召開班級期中考試分析會,表彰先進,鼓勵后進,要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。搞清楚,你為誰而學(xué)。大而言之,你是為祖國,為未來,為中華 1

之崛起而讀書;小而言之,你是為自己,為你自己將來有一個好的發(fā)展,能立足這個社會而讀書。未來的社會,沒有知識,你寸步難行。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生,要想取得好的成績,首先,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,專心致志對待學(xué)習(xí),上課精神要集中,不講小話,認真聽老師講、勤于思考問題,積極舉手發(fā)言,按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次,學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,何謂“三先三后”?即:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人或老師。

其三,要珍惜時間,要有效利用好每一分鐘,利用清晨時間讀書、背書,利用午餐后午休前的時間看課外書籍,利用大課間時間(晚餐后晚自習(xí)前)解決當(dāng)天新課遇到的難題;利用睡覺前的時間回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒,你的成績必然會有所進步。

三、學(xué)習(xí)要刻苦,要勤奮,要靜下心來。

專家研究,人的先天智力沒有多大的差別,要想取得成功,只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。考場就是戰(zhàn)場,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,有句話“三更燈火五更雞,正是學(xué)習(xí)好時機”,我們要抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子變?yōu)橥挻笸酰灰驗榭炭啵瑦鄣仙庞辛艘磺Ф喾N偉大的科學(xué)發(fā)明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。

同學(xué)們,期中總結(jié)表彰是一個新的起點,向期末進軍的號角已經(jīng)吹響,豐碩的果實等待著我們?nèi)フ 2唤?jīng)風(fēng)雨,焉見彩虹?沒有今天的播種,就沒有明天的收獲;沒有現(xiàn)在的勤奮,就沒有將來的成功。同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力,去創(chuàng)造美好的未來。最后,祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

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