第一篇:個人事跡-科技之星
個人事跡
浩瀚無垠的世界長空中閃爍著無數燦爛耀眼的星星,科技之星是其中最耀眼的一顆。踮起腳尖仰望那顆最明亮的星星,看到了它的光芒萬丈,看到了它的炫彩奪目,看到了它的五彩繽紛,看到了它的神奇魔力,看到了它的無與倫比······
一、個人簡介
我叫張磊,是億萬中國大學生平凡如灰塵的一個,然而胸膛中跳動的那顆執著追求科技的心帶我進入了一個非同一般的世界,是科技造就了我不一樣的境遇和夢想。本人自幼喜歡電子,特別喜歡動手制作。自小學開始制作過很多電子作品,其中三件作品于2011年榮獲”2011年全國高等院校自主招生考試”二等獎,中國地質大學(武漢)高考加分25分獎勵。2013年在xxxx學院學習,7月參加“第八屆‘飛思卡爾杯’智能汽車競賽”榮獲三等獎。10月份參加“全國大學生電子創新設計大賽”獲得優異成績。
二、個人經歷
1、從小受啟發愛上電子
七歲,我與科技結緣在一節午后的自然科學課上。依稀記得那時午后的陽光斜照在那兩個用于演示摩擦起電的金屬小球上,陽光下兩個金屬小球就這樣迸發“啪啪”的電火花,光電火石間我驚呆了,突然間我覺的老師的手是有魔力的,不然讃樣可以使兩個小球發光。我呆呆的問老師那是讃樣發生的。老師和藹的向我講解了摩擦生電的知識。老師的話深深的印在了我的腦海里,第一次我領略到了科技的巨大魅力。那一次科技的種子埋在了我的心底,在以后的日子里它悄悄的生根發芽漸漸的長成參天大樹,蔭庇我的整個人生。
2、從身邊開始的一個個電子制作
生活是科技創造的源泉,這是我一直堅信的一句話。
一天奶奶向我抱怨說家用的手電筒用沒多久就沒電了,而且拿在手里特別沉。我看到步履蹣跚的奶奶手里提著一個沉重的手電筒,臉上的皺紋擠在了一起我頓時萌生了為奶奶發明一個輕便耐用手電筒的想法。
我查閱了許多資料得知普通的手電筒是由兩節一號電池供電,雖然輕便但電池使用時間不長并且廢棄的鉛儲電池會產生巨大的水污染。而可充電的鉛儲電池雖然使用時間長些且亮度高些但提著較重使用不方便。五歲午后那兩個金屬球又突然閃亮,一個奇妙的念頭突然在我的念頭閃現:我要設計一個既輕巧又耐用且亮度較高的手電筒。
首先我用只有鉛儲電池重量0.1倍的鋰電池代替鉛儲電池,而后我用當時剛出現的新型節能LED燈代替老式小燈泡。雖然我的想法迅速成型了,但付出行動時遇到了許多困難。當時我只是一個初中生,科技知識有限,而且鋰電池價格貴。后來哥哥一個廢棄的手機帶給了我希望,于是鋰電池解決了。一次,兩次,三次······失敗和嘗試后,我的改良手電筒發光了。
我把自己研制的手電筒交到奶奶的手里,奶奶拿著我做的手電筒左看看右看看枯樹般的臉上頓時笑開了花。我突然想到要是全中國的奶奶要是能用上這種改良手電筒,那她們也會想奶奶這樣笑靨如花。
那次我發現科技具有讓人快樂的魔力。科技像潘多拉的魔棒,他不僅可以讓人們笑顏逐開,而起可以使污染的水變澄清。據調研顯示,每塊手機電池可以污染6萬升水,而我國每年有30萬塊手機電池被丟棄,可以造成180億升水的污染。而全中國還有3億人民還在缺水的隱患中。我設想如果建立一個完善的手機電池回收加工機構,我可以用科技的力量“點石成金”。
有了第一次成功的經歷我在科學探索的路上越戰越勇。五年級時我用家里老式收音機的半硅管上的線圈連接到音頻放大信號線上做出了自己的無線耳機,而后我把另一路線接到一個發光二機管陣列上做出了一個會隨音調變化變換發光效果的LED燈陣列。六年級我又改裝出可以給電話自動錄音的復讀機。
隨著知識的增加,我在科技探索的路上越走越遠。雖然前進的路上會有很多風雨,但我堅信科技之夢就在前方,流血流汗又何妨。
3、小學到初中期間部分獲獎小制作展示:
以上三件作品在2011年全國自主招生考試中獲得二等獎,獲得中國地質大學(武漢)高考加分25分獎勵。
4、大學創新實驗室給了我最大的舞臺。
高考后我來到了xx學院,從這里我放下一切包袱開始更無畏的追逐科學的腳步。(1)全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽。
來到大學后我開始接觸飛思卡爾智能車大賽并與它結下了不解之緣。參賽飛思卡爾,使我明白了科技是需要合作的。2012年的飛思卡爾大賽我選擇了攝像頭組,不僅因為攝像頭組在實際生活的應用更廣泛還因為大家都說攝像頭組難做,我想挑戰一下自己那無畏追求科技的心。
科技樓125是我們的實驗室,我一天十幾個小時都待在這個一步步走近夢想的地方。時光飛逝,變的是我們日漸成型的小車,不變的是我在125埋頭做實驗和調試的身影。很多時候我一個人研究不出的地方是隊友給了我意見和幫助。我們一起編程,一起把小車的硬件電路焊好,遇到做不出的難點我們一起苦思冥想,一不小心把電路板焊壞了我們一起熬夜重做。硬件,軟件,編程,實驗,實驗再實驗,終于我們的小車會跑了!賽道上我們三個人緊緊擁抱在一起大聲歡呼:”我們成功了!”終于等來了2013年7月8日——我們代表學校奔赴東北大學秦-皇島分校參賽“第八屆‘飛思卡爾杯’智能汽車競賽”的日子。一周的比賽是緊張而又激烈的。賽場上我們原本自愧不如的各色外表精美的小車竟然沖出了賽道,而我們的小車竟然成功到達了終點。最終我們組以0.01秒不到的劣勢,在來自全國各地高校的參賽隊伍中我們取得了三等獎的成績。雖然與二等獎擦肩而過有些遺憾,但是我們努力了,感謝那0.01秒,因為它告訴我們我們要學習的更多,我們還可以做得更好。
部分參賽照片如下:
參賽證
獎證書
(2)全國大學生電子創新設計大賽
智能車照片
全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一,是面向大學生的群眾性科技活動,目的在于推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革,有助于高等學校實施素質教育,培養大學生的實踐創新意識與基本能力、團隊協作的人文精神和理論聯系實際的學風;有助于學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計制作的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動,為優秀人才的脫穎而出創造條件。
2013年的暑假我放棄了與親人團聚的日子,我留在了學校參加了為期兩個月的培訓。Xx的夏天是干燥悶熱的,而我全心沉浸在電子的世界里,忘卻了額頭上的汗珠。每天6點起,有時候1點才睡。我學習了《Op Amps for Everyone(運算放大器合集)》、《Modern Control Systems Analysis and Design Using Matlab(基于MATLAB的的現代控制系統分析與設計)》、《practical PID control(經典PID控制)》、《LabVIEW寶典》、《C和C指針(第二版)》等很多高級工程師的著作。奮斗了一個暑假,我收獲了終身受益的知識財富。
2013年10月參加“全國大學生電子創新設計大賽”獲得了優異成績(證書還未下發)。電子設計大賽參賽徽章:
密封作品:
5、學習的腳步時刻沒有停止。
競賽結束后我沒有停止自己前進的腳步。古希臘哲學家芝諾關于學習知識是這樣說的:"如果用小圓代表你們學到的知識,用大圓代表我學到的知識,那么大圓的面積是多一點,但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多”。電子世界的知識深深吸引著我,面對著自己的小圓慢慢的變大,我發現自要學的知識實在是太多了。這些無疑讓我更加勤奮的學習,更加刻苦的鉆研,只有不斷的用知識來武裝自己,自己才能在將來殘酷的競爭中獲得一席之地。
最新研發的是可以顯示立體動畫的3D光立方、搖搖棒等的簡單制作。已經研發成功的3D光立方體效果圖:
硬件電路原理圖
搖搖棒硬件及顯示效果照片:
立體效果很好
三、總結及感受。
以上是我的部分個人事跡,十分感謝您的耐心閱讀,希望我的拙作能夠得到您的認可,更希望我的努力能夠帶給更多人歡笑。科技是第一生產力,具有撬動地球的魔力,未來我追逐科技知識的腳步是永遠不會停止!知識改變命運,未來的日子我會用科學知識創造人生的輝煌!真心希望您能夠給我一個展示的舞臺,明日的我必將呈現更多精彩。
第二篇:文藝之星個人事跡
個人事跡
本人xxx女,1991年出生,漢族,預備黨員,是一名大二的學生。在大學一年的時間里,擔任院學生會文藝部干事,文工團副團長,是舞蹈隊隊員,多次代表學院參加校級文藝活動比賽。除此,先后通過了計算機一級與二級,英語四級,全國健美操四級等級考試。目前,擔任化學與材料學院文藝部副部長。作為一名理科生,從小卻對文藝也有著強烈的熱愛之情,小學時曾參加多種文藝表演,如“七一晚會舞蹈比賽”;初中擔任學生會文藝部的干部,并代表學校參加市里的“啦啦操”比賽,“縣民族舞蹈比賽”,“縣運動會開幕式”表演等;高中擔任文學社社長及班上的文娛委員。曾利用假期去學習電子琴,音樂。當然,我也是一名刻苦好學的學生,比較注重自己的全面發展,有著很強的好勝心理,無論在學習還是工作上都會盡自己的最大努力,希望做到最好,在大一一年里綜合測評在班上排第二,獲得校級“三好學生”稱號。時而文靜時而好動的性格,讓我從小認識各種各樣的朋友,學到各種各樣的知識。在大學這一年多時間里,因為有我喜愛的文藝活動,讓我一年多的大學生活過得絢麗精彩。在大一上學期擔任學院文藝部干事及文工團的副團長,舞蹈協會文藝部副部長,參
加各種各樣的文藝表演。如校級的“啦啦操”比賽,“校園達人”比賽,元旦晚會的節目表演以及參與晚會的策劃;在大一下學期參加“少數民族才藝展”比賽,“環保時裝設計”大賽,“環保時裝走秀”比賽,“旅游形象大使”比賽,“我行我唱”比賽;“教師技能大賽”,辯論賽等;在大二上學期編排校運會學院的校運會竹竿舞表演和學校篝火晚會節目表演。除此之外,編排我院舞會的交際舞,負責詩歌朗誦比賽等節目。并且獲校級“啦啦操”一等獎;“校園達人”獲得“最佳創意獎”;“少數民族才藝展”獲校級“最佳作品獎”;元旦晚會節目“紅是紅,綠是綠’表演獲“二等獎”;小品“玉師運動會”獲得“一等獎”;環保時裝走秀“雀影”獲第二名;環保時裝設計“優秀獎”;“詩歌朗誦”獲得“三等獎”;“我行我唱”獲得“二等獎”,“男生女生一起來”獲得“三等獎”,辯論賽獲得“季軍”及兩次“最佳辯手”;“教師技能大賽”獲“優勝獎”;全國英語競賽區級“三等獎”;全國翻譯大賽“優勝獎”等等。曾去支教,給小學生們上音樂課,上學期學期還教會師弟師妹們學習剪截歌曲,合并歌曲。
在這一年多的時間里,我的生活因為舞臺而過得很有意義,每天拎著排插和喇叭和隊員們去排練,這
讓我很快樂,雖然有時候覺得很累,但一放音樂排練,就會感覺很輕松,甚至把一些煩惱拋掉了。我熱愛舞臺,“心有多大,舞臺就有多大”,每每想到這句話,我都會充滿活力,接受新的挑戰!。
第三篇:禮儀之星個人事跡
個人事跡
我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍,擔任班長,入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則,工作實事求是,努力提升自身修養,在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中,自己不斷的學習文明禮儀知識,努力提升自身素質,不斷完善自己,在思想,工作,學習生活等方面都有很大進步。
一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養
我平時能認真學習,不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,能認真組織好班級文明禮儀知識學習,不斷和大家共同進步,努力創建校園文明班級,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候,積極配合各科老師的教學工作,與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學習,努力工作
在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作,積極團結班干部,做好班風,學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委和同學之間難免會引起一些矛盾沖突,我會妥善地解決這些問題,努力做好班級建設。
同時自己也在學生會里學習工作了一年,學到了很多關于策劃,組織方面的知識,也學到了很多禮節文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在2011年04月里獲得了“優秀部員”榮譽稱號。
我也經常帶領班級參加學院各種活動,在2011年4月組織的新政府綠化植樹活動,班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動,在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。
在學習上,勤奮自立,刻苦鉆研專業知識,在2010—2011,取得班級綜合第二名的好成績,全級前十。同時也獲得了院級“優秀學生干部”的榮譽稱號。
在2010年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動,在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動。
在班級里,自己算是一名模范干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很肯定我,平時我很注意自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質,做到全面發展。
在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學,努力為家里減輕負擔,同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力。現在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。
希望能得到各級領導的審閱,我會不斷地改進自身的不足,不斷學習,不斷地完善自己,做一名合格的大學生,樹立好的榜樣。
機自10101班 向小龍 2011年10月20日
第四篇:文藝之星個人事跡
個人事跡
本人xxx女,1991年出生,漢族,預備黨員,是一名大二的學生。在大學一年的時間里,擔任院學生會文藝部干事,文工團副團長,是舞蹈隊隊員,多次代表學院參加校級文藝活動比賽。除此,先后通過了計算機一級與二級,英語四級,全國健美操四級等級考試。目前,擔任化學與材料學院文藝部副部長。
作為一名理科生,從小卻對文藝也有著強烈的熱愛之情,小學時曾參加多種文藝表演,如“七一晚會舞蹈比賽”;初中擔任學生會文藝部的干部,并代表學校參加市里的“啦啦操”比賽,“縣民族舞蹈比賽”,“縣運動會開幕式”表演等;高中擔任文學社社長及班上的文娛委員。曾利用假期去學習電子琴,音樂。當然,我也是一名刻苦好學的學生,比較注重自己的全面發展,有著很強的好勝心理,無論在學習還是工作上都會盡自己的最大努力,希望做到最好,在大一一年里綜合測評在班上排第二,獲得校級“三好學生”稱號。時而文靜時而好動的性格,讓我從小認識各種各樣的朋友,學到各種各樣的知識。在大學這一年多時間里,因為有我喜愛的文藝活動,讓我一年多的大學生活過得絢麗精彩。在大一上學期擔任學院文藝部干事及文工團的副團長,舞蹈協會文藝部副部長,參加各種各樣的文藝表演。如校級的“啦啦操”比賽,“校園達人”比賽,元旦晚會的節目表演以及參與晚會的策劃;在大一下學期參加“少數民族才藝展”比賽,“環保時裝設計”大賽,“環保時裝走秀”比賽,“旅游形象大使”比賽,“我行我唱”比賽;“教師技能大賽”,辯論賽等;在大二上學期編排校運會學院的校運會竹竿舞表演和學校篝火晚會節目表演。除此之外,編排我院舞會的交際舞,負責詩歌朗誦比賽等節目。并且獲校級“啦啦操”一等獎;“校園達人”獲得“最佳創意獎”;“少數民族才藝展”獲校級“最佳作品獎”;元旦晚會節目“紅是紅,綠是綠’表演獲“二等獎”;小品“玉師運動會”獲得“一等獎”;環保時裝走秀“雀影”獲第二名;環保時裝設計“優秀獎”;“詩歌朗誦”獲得“三等獎”;“我行我唱”獲得“二等獎”,“男生女生一起來”獲得“三等獎”,辯論賽獲得“季軍”及兩次“最佳辯手”;“教師技能大賽”獲“優勝獎”;全國英語競賽區級“三等獎”;全國翻譯大賽“優勝獎”等等。曾去支教,給小學生們上音樂課,上學期學期還教會師弟師妹們學習剪截歌曲,合并歌曲。
在這一年多的時間里,我的生活因為舞臺而過得很有意義,每天拎著排插和喇叭和隊員們去排練,這讓我很快樂,雖然有時候覺得很累,但一放音樂排練,就會感覺很輕松,甚至把一些煩惱拋掉了。我熱愛舞臺,“心有多大,舞臺就有多大”,每每想到這句話,我都會充滿活力,接受新的挑戰!。
第五篇:自強之星個人事跡
個人事跡
我出生于農村,父母年老,家庭貧困,生活節儉,從小就學會自立自強。高中畢業后,家里說沒有能力支持我上大學了,當時我非常難過。不能上大學,我很不服氣,于是首先想到貸款,可是貸款最多只能貸6000元一年,也不夠啊。然后就想到打工賺取生活費,去了學校再說,總會有辦法的。
主意已定,填完報考志愿,通過介紹就去了一個私人小廠做起暑假工來。第一次出遠門,去到那里,很不適應,特別害怕,又沒有親人在身邊,晚上偷偷地哭了,真想跑回家。可是,一想到我要賺錢,我要讀書,還是堅持下來了。后來漸漸地適應了,廠里也有我的老鄉,跟他們熟了,他們對我很好,也很照顧我,我過得很開心,留下了深刻的回憶。當我領到工資的時候,馬上打電話告訴家人,那種激動到現在還記憶尤新。從那開始,我就看到了希望,覺得自己一下子長大了,自己賺取生活費也不是不可以。新學期開學了,我就帶著自己辛苦賺來的錢回家,辦好貸款手續,就自己來學校報道了,現在回想起來,覺得當時自己真的很勇敢。
那次打工經歷,也為我來學校適應新環境奠定了基礎,之前我是很害怕陌生環境的。在學校里,我生活節儉、勤奮學習,認真獨立完成老師布置的作業,還根據自己的愛好加入記者團,并積極配合團長的工作,鍛煉自己、提高膽量。在記者團里,我認識很多師兄師姐以及同學,學會了拍照,提高了寫作能力及交際能力。
很快一個學期將要結束,我又為下學期的生活費煩惱,這時候發現學校的宣傳欄里貼有招寒假工的,就特別注意,并勇敢地報了名。放假后,也不回家,就直接跟著報名的團隊去了深圳寶安區松崗鎮江邊工業區匯鍍科技“深圳”有限公司做假期工。在那里認識了很多朋友,去之前我是一個人都不認識的,幸好沒被騙。當時只想到賺錢,其他的什么都沒想就跟去了,現在想起來還有點后怕,真的是太勇敢了,如果被騙了怎么辦呢,不知道。也許在那種處境下,就會作出那樣的選擇吧。就在那時候認識帶隊老師。去年寒假去東莞長安阿爾卑斯電子廠也是跟他的團隊去的,對于沒有自己出去找過工作的我 ,我覺得跟著團隊去更有保障。
在學校里,我也在學習之余做勤工儉學、兼職之類的工作,這樣既可以鍛煉自己,又可以補貼生活,一舉兩得。
上個學期,我在后勤基建處勤工儉學,工作積極認真、和領導老師相處融洽。本來這個學期可以繼續勤工儉學的,但師姐介紹一份小學三年級輔導班的輔導兼職給我,時間安排不上,就放棄了勤工儉學,而去做兼職。因為我想畢業出去當老師,去做輔導班教學更能鍛煉自己,提高組織能力。
在學校里,主要的任務是學習。是的,但我認為在學習之余增強各方面的能力也很重要。畢竟大學是從學校轉向社會的過度,在學習的同時,適當去適應社會。而且,我會嚴謹地處理好學習與工作,努力提高學習效率的。
在這過程中,雖然很艱苦,但學會了獨立自強,我會繼續努力、堅持下去的。堅信我的格言“不要未經努力就放棄”。