第一篇：微機組裝與維護
題目：淺談微機組裝與維護
作者：袁** 宋班級：機修11-1班 學(xué)號：0402110122 摘要：在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。作為互聯(lián)網(wǎng)的基石—計算機，隨著技術(shù)的不斷進步，物質(zhì)的日益豐富，普及率越來越高。而了解和熟悉計算機的組成和維護，成為大家購買和使用計算機的必須課程。本文詳細講述了計算機的組成、安裝、維護等過程，使廣大家可以進一步了解計算機，從而正確使用計算機以及維護計算機。
緒論：
第一臺電子計算機在 1946 年 2 月 14 日問世以來，隨著計算機的高速發(fā)展，世界也隨著計算機的 發(fā)展而日新月異。計算機改變了世界的生活態(tài)度，改變了人們的生活習(xí)慣，也改變?nèi)藗儗ξ磥淼脑O(shè)想。計算機無論在軍事、醫(yī)學(xué)、工作、生活都占著重要的地位，計算機的發(fā)展也影響著軍事、醫(yī)學(xué)、工作和生活。計算機組裝與維護的技術(shù)在計算機運用方面占著重要地位，是不可忽略的一部分。
經(jīng)過連續(xù)幾個星期對計算機維護這門課程的學(xué)習(xí)，計算機方面的知識突飛猛進。填補我的計算機方面的許多空白。人類所使用的計算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進步，從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的發(fā)展過程，計算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計算尺、手搖機械計算機、電動機械計算機等。1946年，世界上第一臺電子數(shù)字計算機（ENIAC）在美國誕生。電子計算機在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規(guī)模集成電路（VLSI）四個階段的發(fā)展，使計算機的體積越來越小，功能越來越強，價格越來越低，應(yīng)用越來越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計算機方向發(fā)展。
1、回顧過去
了解的計算機硬件的發(fā)展史。CPU的發(fā)展非常迅速，個人電腦從8088(XT)時代發(fā)展到現(xiàn)在的酷睿雙核時代，只經(jīng)過了不到二十年的時間。從第一個顯卡、硬盤、光驅(qū)的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。
2、當(dāng)代主流
讓我們了解計算機的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現(xiàn)在都擁有自己的電腦。無論是為自己選購機器還是幫同學(xué)參考。于是了解當(dāng)代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進一步了解計算機。
3、展望未來
巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化 和智能化是計算機的未來發(fā)展方向。老師為我們描述了一些硬件的未來方向。未來的計算機像什么樣子真的很難想象。但有一點，肯定能為我們的生活帶來更大的幫助。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
計算機維修與維護課程最有意義的一節(jié)課，就是在20分鐘內(nèi)裝備完一個可以正常使用的計算機。使我們的動手能力大大增強。讓我們零距離接觸這個高科技。
計算機的硬件就像人的身體。各種硬件組成人的器官一樣。而軟件就像人的思想。
除了認識了操作系統(tǒng)以外，我們還學(xué)習(xí)了常用的一些軟件。
從這次學(xué)習(xí)之中感到要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。
最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。
其次,認識了常用的辦公軟件,主要有windows優(yōu)化大師和Googleearth等一些優(yōu)秀軟件,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認識,老師采用了實物演示的辦法讓我們更全面認識如何維修及組裝計算機.同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
我想說的是，未來計算機一定會蓬勃發(fā)展，但并不是象以前一樣單純地吸收。十年在漫長的人類科技史上，只不過是短暫一瞬，但對于個人電腦十年來的發(fā)展，恐怕用任何夸張的語言來形容也不過分。未來十年，將會有哪些新技術(shù)應(yīng)用于個人電腦？十年后的個人電腦將是什么樣子？也許只有時間能帶給我們確切的答案……
一.認識主要部件: 1.CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫，CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器，這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時保存。CPU(核心部件)主要功能：運算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。目前主流的CPU供應(yīng)商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2.CPU風(fēng)扇：CPU工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將CPU燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。
3.主板是安裝在機箱內(nèi)的一塊矩形電路板，上面有計算機的主要電路系統(tǒng)，主板上的擴充槽用于插接各種接口卡，擴展計算機的功能，如顯卡、網(wǎng)卡等。4.內(nèi)存條：是用來存放計算機正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存（即DRAM），指的是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后，經(jīng)過一段時間，數(shù)據(jù)會丟失，因此需要額外設(shè)一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心，我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設(shè)備。
6.軟驅(qū)：平時可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)（逐步將被淘汰）。
7.電源：對電腦供電的主要配件，是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個計算機的穩(wěn)定運行，其輸出功率不應(yīng)小于250W。
8.顯卡：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。
9.網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù)，按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包，然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去（目前多是主板集成）。
10.聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來。
二．安裝硬件
1、安裝電源
把電源放在機箱后側(cè)上部，放正，托好，從機箱后面依次固定四顆螺絲。最好先固定一個對角的兩顆，再固定另外兩顆。最后把四個螺絲擰緊就可以了。
2、安裝主板和連接有關(guān)主板的部分連線
將主板上的I/O（輸入輸出）接口朝向機箱后部方向，用螺絲固定在機箱上即可。一般安裝主板需要六顆螺絲，這六顆螺絲需要均勻擰緊，不要擰緊一個再去擰緊下一個。
固定好主板后，找到電源線上最大的一個插頭，再找到主板上最大的一個電源接口，插頭一側(cè)會有夾子，一方面用來卡住接頭和接口，另一方面會也可以防止我們接反接頭。
然后接機箱面板上的電源按鈕、重啟按鈕和電源指示燈、硬盤指示燈的連接線，找到面板中伸出的很細小的插頭，上面會印著該線的名字，依照主板說明把插頭插在相應(yīng)的插針上就可以了（插針旁邊一般會印有相應(yīng)插頭的簡寫字母）。
3、安裝CPU
CPU主板中有一塊明顯的方形插槽，現(xiàn)在大多數(shù)CPU插槽上都有卡子。將卡子豎起，仔細觀察插槽四角，在一角上有一個三角形標(biāo)識，它是識別CPU插入方向的，CPU上也會相應(yīng)地在一角上有一個三角形標(biāo)識，安裝時CPU與插槽上的三角標(biāo)識要在同一方向。放好CPU后把卡子壓下來，卡住CPU即可。（不同主板可能會稍有不同，在說明書上都會有說明）
固定好CPU后，在CPU表面均勻涂上適量的硅膠，將散熱片插好貼緊，再用卡子把風(fēng)扇卡好，就可以了（p.s.：硅膠一定要涂勻涂夠，否則會散熱不良，很容易燒掉）。最后再把風(fēng)扇的電源插好（風(fēng)扇電源插口位置見說明書）。
4、安裝內(nèi)存
現(xiàn)在市面上的內(nèi)存主要是傳輸類型為DDR的內(nèi)存。這臺機器的內(nèi)存就是。在DDR內(nèi)存的金手指上有一個缺口，在內(nèi)存插槽上有兩排小孔，每排小孔也對應(yīng)缺口有一個隔斷，一般人都不會插反（反著也插不上）把內(nèi)存對準(zhǔn)插槽后均勻用力，只要最后“咔”的一聲，兩邊的卡子都緊緊卡牢內(nèi)存條就行了。
5、安裝顯卡
將AGP口對應(yīng)的機箱上的防塵片（就是機箱后面的金屬條）拆下，將顯卡的金手指對準(zhǔn)AGP插槽，豎直插入，插入過程與內(nèi)存條類似，有些AGP口還需要用卡子把顯卡卡住。最后再用一顆螺絲把顯卡固定在機箱上。
6、硬盤，光驅(qū)的安裝
硬盤和光驅(qū)的接口（本機均為IDE接口）與軟驅(qū)不同，但是安裝方法雷同，而且現(xiàn)在軟驅(qū)已經(jīng)被淘汰，這里僅以硬盤為例。把硬盤放在機箱的硬盤倉里，對準(zhǔn)螺絲口，兩側(cè)各用兩個螺絲固定好，擰緊。
將IDE線一頭插在主板的硬盤接口上，另一頭接在硬盤上，插頭的一側(cè)會有凸起，相應(yīng)的，在插槽上也會有對應(yīng)的缺口，所以不用擔(dān)心接頭插反，電源接口同理，也很容易接（因為所有IDE設(shè)備電壓都相同，所以硬盤與光驅(qū)的電源接口相同）。
安裝光驅(qū)只比安裝硬盤多了一個步驟，就是在安裝前要把機箱前面板的光驅(qū)擋板拆下，然后再參照安裝硬盤的步驟進行操作。
（p.s.：需要注意的是如果一條IDE線上連接了兩個硬盤或光驅(qū)，需要調(diào)整每個硬盤或光驅(qū)后面的跳線設(shè)置主從，如果將其中一個硬盤或光驅(qū)設(shè)為“Master”后，另一個要設(shè)成“Slave”）
7、其它硬件設(shè)備的安裝
這臺機器上還有一個PCI接口的Modem。現(xiàn)在很多主板都集成了聲卡和網(wǎng)卡，但有些型號的主板也需要用戶自行購買和安裝網(wǎng)卡之類的。PCI接口一般都是白色的，PCI設(shè)備的安裝過程與顯卡安裝過程類似，不再多說。
這樣機箱里面的東西就差不多了。
八、連接機箱外的一些設(shè)備
將顯示器信號線的一端插在顯卡上相應(yīng)的接口上，插牢后擰緊插頭上的螺絲，另一端同樣插牢在顯示器上，擰緊螺絲。
音箱的音頻接口接在聲卡或I/O接口的綠色3.5毫米插孔中（插孔與隨身聽上的耳機接口相同），再按照音箱說明書連接低音炮和音箱即可。
再接上鼠標(biāo)鍵盤，如果是USB的（方方的插頭），則插在USB接口上即可，如果是PS/2接頭的（圓圓的插頭），則接在I/O口上。兩個接口旁會有小小的圖案作標(biāo)識，一般綠色的插口接鼠標(biāo)，紫色的插口接鍵盤，基本上不會搞混。
最后把機箱背面的電源接好，在接上顯示器和音箱的電源，就可以開機了（不過開機前最好在檢查一遍，確定各個板卡都已插牢，還有余下的數(shù)據(jù)線接頭和電源接頭不要接觸到CPU和顯卡的風(fēng)扇）。如果一切正常，就可以關(guān)機、切斷電源、再裝好機箱側(cè)擋板。
這樣就算全裝好了。
三 安裝操作系統(tǒng)(以Win XP為例): 從光盤安裝，要把BIOS進行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下：
（1）啟動計算機，按下鍵盤上的Del（有的是按F2）鍵，進入到主板BIOS設(shè)置的主界面。
（2）選擇 Advanced BIOS Features 選項，回車進入設(shè)置程序。選擇First Boot Device 選項，然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為CD-ROM（光驅(qū)啟動），這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
（3）按F10保存以后的提示是（Y）與否（N）選項，選Y退出設(shè)置。（4）然后將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會自動從光盤運行，并顯示安裝界面，根據(jù)提示一步步進行安裝。
注意：在Windows XP拷貝完文件到硬盤，第一次重新啟動計算機前，必須把光盤從光驅(qū)中取出，否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。（5）接下來基本上點著下一步就可以往下走了！一直到正常進入XP系統(tǒng)界面為止。安裝硬件驅(qū)動程序
將主板廠商提供的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動運行：(1)安裝主板驅(qū)動程序，選中主板芯片組驅(qū)動進行安裝。(2)安裝聲卡驅(qū)動程序，選中聲卡驅(qū)動進行安裝。
(3)安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序，選中網(wǎng)卡驅(qū)動解壓到指定文件夾，并在設(shè)備管理器里面進行安裝。
(4)安裝顯卡驅(qū)動程序，放入顯卡廠商提供的顯卡驅(qū)動光盤點擊進行安裝。安裝應(yīng)用軟件
常用的應(yīng)用軟件有辦公軟件（如OFFICE2003）、解壓縮軟件（如WinRAR）、漢字輸入軟件（如極品五筆）、殺毒軟件（如瑞星殺毒軟件系列）、下載軟件（如迅雷）等，只有安裝了這一些應(yīng)用軟件才能算是完成了電腦的組裝。
四 計算機故障判斷方法
計算機故障可分為硬件和非硬件故障
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作；
2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設(shè)備、線路，后再開機箱； 3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
對故障的操作方法：
1.內(nèi)存未能插好，會發(fā)出嘟的警報聲（顯卡等也會報警）。2.No Hard Disk Installed 是未找到硬盤。
3.提示倒計時30秒，這是沖擊波病毒，在安全模式打上補丁即可。4.藍屏，根據(jù)所提示的代碼做出處理。
總結(jié)：
在信息時代飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。只有不斷地學(xué)習(xí)汲取新信息，才能獲得事業(yè)進步的動力。
我們不僅要學(xué)會對計算機的使用，更重要的是當(dāng)計算機出現(xiàn)問題時會及時修理和維護。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 只有通過學(xué)習(xí)和實踐，我們才能獲得更豐富的硬件知識和軟件應(yīng)用技巧，我們才能真正掌握計算機，是我們對計算機的運用更加熟練。
我認為這次選修課和平時上課相比主要有以下幾個特點：
1、這次選修課同學(xué)們的積極性很高，看到了同學(xué)們的進步和對實習(xí)的認真態(tài)度，平時上課時都沒有什么人會問問題，但這次選修課不一樣，同學(xué)們互相交流；這是以前從來沒有過的學(xué)習(xí)氣氛；同時也讓我們認識到了我們這個專業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件；以及我們這個行業(yè)在市場中的作用。
2、動手能力增強。通過這次實習(xí)，得到了更多的動手實踐的機會。
3、發(fā)現(xiàn)問題比以往的多，練習(xí)難度也增加。尤其是實習(xí)過程中我們考核的時候，以往的都是別人把BIOS里面的設(shè)置給我們設(shè)置好了我們就直接去練習(xí)，這次要我們自己動手操作。
通過這次選修課，我覺得我還有以下幾點不足：
1、對計算機的各個部件的了解程度還不夠，尤其是市場價格，雖然去了幾家電腦專賣店但是每個店的價格都有出入。
2、對計算機部件的性能不夠了解。現(xiàn)在的計算機部件層出不窮，這就給了我們選擇的難度，不知道那種產(chǎn)品的性能更好，只知道一兩種知名的好些但是價格都不菲。
3、對BIOS里面的設(shè)置沒有完全弄懂。
4、在組裝過程計算機的過程中還不夠熟練，對于先裝什么后裝什么沒有一個完全明確的定位，只知道大體的順序。
5、通過這次選修課，各方面都有很大收獲；但是其中也還有很多的欠缺，主要是對一些軟件的操作的不熟。還有就是對一些軟件不是非常的熟悉，不能真正的掌握它。
第二篇：《微機組裝與維護》教學(xué)大綱
《計算機組裝與維護》教學(xué)大綱
1.課程的性質(zhì)、任務(wù)與目的
（1）課程性質(zhì)
微機組裝與維護是****學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。也是理論與實踐相結(jié)合的一門課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，要求能夠?qū)τ嬎銠C進行組裝、維護和維修，并能夠掌握計算機系統(tǒng)維護中一些常用軟件的操作。
（2）課程任務(wù)
微機組裝與維護是計算機應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生必須具備的技能。因此該課程在計算機應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)中具有相當(dāng)重要的地位。本課程以實踐為主體，理論和實踐相結(jié)合開展教學(xué)。主要介紹了最新微型計算機系統(tǒng)的各個組成部件的組成、工作原理、常見型號、選購及硬件組裝，多媒體計算機的組成及工作原理，安裝調(diào)試和常見故障的檢測與維修技巧等內(nèi)容。目的是使學(xué)生了解微機的組成部件及其工作原理，讓學(xué)生掌握計算機的組裝，計算機系統(tǒng)故障的判斷，系統(tǒng)維護和維修的方法以及一些常用的計算機系統(tǒng)維護的軟件的使用。
（3）先行課程與參考教材
微機組裝與維護課程是一門相當(dāng)綜合的課程，需要開設(shè)較多的先行理論課程。
本課程的先行課程為：《計算機基礎(chǔ)》、《計算機組成原理》、《匯編語言》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》等。
2.課程的目標(biāo)與基本要求
課程目標(biāo)：本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)該掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法，能進行計算機的維護、熟練使用計算機外設(shè)、診斷計算機系統(tǒng)的故障、對常見故障進行排除和維修。
本課程對學(xué)生在知識、素質(zhì)和能力方面的基本要求如下：
（1）知識要求
掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法
掌握計算機系統(tǒng)的故障診斷方法
掌握計算機系統(tǒng)故障排除的一般方法
掌握計算機維護過程中一些常用軟件的操作
理解計算機系統(tǒng)及其部件的工作原理
了解最新的科技發(fā)展動態(tài)和方向
（2）素質(zhì)要求
本課程將培養(yǎng)學(xué)生以下幾個方面的職業(yè)素質(zhì)：
細致、耐心與吃苦耐勞的意識（工作中要細致、耐心，要有較好的觀察與判斷能力并且要有吃苦耐勞的精神）
較強的自我知識、技術(shù)更新能力
快速跟蹤計算機發(fā)展的新技術(shù)及市場動態(tài)
（3）能力要求
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握：
計算機系統(tǒng)的組裝
計算機系統(tǒng)的維護
計算機系統(tǒng)的故障診斷方法
計算機系統(tǒng)故障排除的一般方法
計算機維護過程中一些常用軟件的操作
3.課程的學(xué)時分配與考核
（1）學(xué)時分配
本課程共54學(xué)時,3學(xué)分。面授和實驗各占27和27學(xué)時。
（2）考核及成績
本課程考核成績包括筆試成績和平時成績兩部分。相關(guān)事宜具體說明如下：
1． 1． 筆試由省電大統(tǒng)一命題及組織考試。
2． 2．平時成績主要包含實驗和市場調(diào)查等兩個實踐性環(huán)節(jié)，不能完成者成績以0分處理。
3． 3． 實踐環(huán)節(jié)由各辦學(xué)點組織考查，并在筆試前將平時成績上報省電大教務(wù)處。4． 4． 總成績：筆試成績占80%，平時成績占20%。
4.課程的教學(xué)內(nèi)容與要求
第一章 計算機系統(tǒng)簡介
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.計算機系統(tǒng)概述及基本組成 2.計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
3.計算機工作原理和性能評價
(二)教學(xué)要求
了解計算機系統(tǒng)的構(gòu)成、計算機維護的基本概念和硬件與軟件故障分析查找方法，掌握計算機硬件系統(tǒng)的組成及其相關(guān)主要功能部件的工作原理。
第二章
計算機主板
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.主板的組成
2.主板的分類
3.主板中的新技術(shù)
4.主板的選購
(二)教學(xué)要求
了解主板的組成，掌握主要部件的構(gòu)造及功能；掌握主板的分類；了解主板中使用的新技術(shù)及、整體設(shè)計技術(shù)、主板結(jié)構(gòu)及布局的改進；掌握選購主板時應(yīng)考慮的主要性能，了解選購主板的一般步驟。
第三章
中央處理器
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.CPU的概述及主要性能指標(biāo)
2.CPU的發(fā)展歷程
3.CPU主流產(chǎn)品介紹及產(chǎn)品展望
4.CPU的主要技術(shù)
5.CPU的接口標(biāo)準(zhǔn)
6.CPU的散熱及選購方法
(二)教學(xué)要求
了解CPU的發(fā)展歷程和主流的CPU產(chǎn)品；了解CPU的接口標(biāo)準(zhǔn)；掌握CPU的主要性能指標(biāo)及選購方法；了解處理器的發(fā)展方向。
第四章
計算機存儲器
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.內(nèi)存儲器
2.軟盤存儲器
3.硬盤驅(qū)動器
4.光盤及光盤驅(qū)動器
5.移動驅(qū)動器
(二)教學(xué)要求
掌握存儲器的分類、內(nèi)存的分類和內(nèi)存的性能指標(biāo)及內(nèi)存的選購；了解硬盤驅(qū)動器的結(jié)構(gòu)、工作原理、接口技術(shù)、工作方式、數(shù)據(jù)保護技術(shù)及主要參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)；掌握硬盤驅(qū)動器的選購；掌握光盤驅(qū)動器的分類和光盤的類型及規(guī)格；掌握光盤的容量、結(jié)構(gòu)、記錄原理及數(shù)據(jù)的存放格式。
第五章
常用輸入設(shè)備
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.鍵盤
2.鼠標(biāo)
3.掃描儀
4.條碼閱讀器
5.數(shù)碼相機
6.攝像頭
7.數(shù)字化儀
(二)教學(xué)要求
掌握幾種常用輸入設(shè)備的功能、分類以及在計算機整體性能中的作用；了解常用輸入設(shè)備的基本工作原理；掌握常用輸入設(shè)備的性能指標(biāo)及選購方法。
第六章 常用輸出設(shè)備
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.顯示器
2.顯示卡
3.打印機
(二)教學(xué)要求
掌握幾種常用輸出設(shè)備的功能、分類以及在計算機整體性能中的作用；了解常用輸出設(shè)備的基本工作原理；掌握常用輸出設(shè)備的性能指標(biāo)及選購方法。
第七章
其他常用設(shè)備
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.計算機機箱
2.計算機電源
3.調(diào)制解調(diào)器Modem
(二)教學(xué)要求
掌握電源、機箱、MODEM等設(shè)備的分類、功能、基本技術(shù)指標(biāo)及其選購方法。
第八章
多媒體設(shè)備
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.多媒體的基本概念
2.聲卡
3.視頻卡
4.VCD解壓卡
5.音箱
6.觸摸屏技術(shù)
7.立體聲耳機簡介
(二)教學(xué)要求
掌握多媒體、多媒體技術(shù)的基本概念及其相關(guān)的基本知識。掌握聲卡、視頻卡、VCD解壓卡、音箱等多媒體設(shè)備的功能、分類、技術(shù)指標(biāo)及其選購方法。了解多媒體設(shè)備的基本工作原理；了解觸摸屏的分類及其技術(shù)的應(yīng)用。
第九章
自己組裝計算機（DIY）
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.多媒體計算機的組裝
2.CMOS設(shè)置
3.硬盤驅(qū)動器的初始化
4.系統(tǒng)硬件優(yōu)化
5.超頻設(shè)置
6.系統(tǒng)測試
(二)教學(xué)要求
了解多媒體計算機組裝前的準(zhǔn)備工作；掌握裝機的基本步驟；掌握CMOS 設(shè)置的意義及其常用選項的設(shè)置方法；掌握硬盤的分區(qū)和格式化；了解超頻設(shè)置的基本概念、基本原則和具體方法。
第十章
計算機故障的檢測與維修
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.故障產(chǎn)生的原因和分類
2.計算機故障的處理原則
3.計算機故障的常用檢測方法
4.計算機故障檢測技巧
(二)教學(xué)要求
掌握故障產(chǎn)生的原因與分類；掌握計算機故障的常用檢測方法；掌握常用故障的檢測技巧。
5.課程的教學(xué)環(huán)節(jié)
本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)分為課堂講解與演示、課內(nèi)實驗和市場調(diào)查三部分。課堂講解部分重點介紹實驗的方法和注意點以及相關(guān)部件的特性和原理，同時補充相關(guān)的理論知識，實驗部分和市場調(diào)查部分由學(xué)生獨立完成。
（1）課堂講解
課堂講解部分的知識點部分主要包括：
1.硬盤的低級格式化、高級格式化、硬盤的分區(qū)(使用Fdisk和Sfdisk)。
2.GHOST軟件的使用、雙硬盤的安裝、硬盤對拷。
3.CMOS設(shè)置的講解和實驗。
4.操作系統(tǒng)的安裝和驅(qū)動程序的安裝。
5.操作系統(tǒng)的優(yōu)化(使用軟件進行優(yōu)化)。
6.Windows注冊表介紹和操作。
7.多媒體操作練習(xí)和常用媒體軟件練習(xí)。
8.計算機的部件介紹和計算機的組裝。
9.CPU的超頻實驗和CPU降溫。
10.BIOS的刷新和升級。
11.合理升級計算機。
12.常見計算機故障的判斷與檢修(硬件)。
13.常見軟件故障的解決與分析。
14.網(wǎng)絡(luò)常見故障的分析與解決(客戶端)。
15.計算機外設(shè)的常見故障和排除。
（2）課內(nèi)實驗
本課程的實驗是根據(jù)課堂教學(xué)中的演示和講解來進行實驗的，要求在完成教師上課演示的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進行一些改動，讓學(xué)生更進一步的掌握所學(xué)的理論知識。實驗內(nèi)容主要有：
1.硬盤的低級格式化、高級格式化、硬盤的分區(qū)(使用Fdisk和Sfdisk)。
2.GHOST軟件的使用、雙硬盤的安裝、硬盤對拷。
3.CMOS設(shè)置的講解和實驗。
4.操作系統(tǒng)的安裝和驅(qū)動程序的安裝。
5.操作系統(tǒng)的優(yōu)化(使用軟件進行優(yōu)化)。
6.Windows注冊表介紹和操作。
7.多媒體操作練習(xí)和常用媒體軟件練習(xí)。
8.計算機的部件介紹和計算機的組裝。
9.CPU的超頻實驗和CPU降溫。
10.BIOS的刷新和升級。
11.合理升級計算機。
12.常見計算機故障的判斷與檢修(硬件)。
13.常見軟件故障的解決與分析。
14.網(wǎng)絡(luò)常見故障的分析與解決(客戶端)。
（3）市場調(diào)查
根據(jù)本課程的特點，其教學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系實際，了解市場最新動態(tài)和最新的技術(shù)與產(chǎn)品。所以各位學(xué)員在具備一定計算機硬件基礎(chǔ)知識的前提下，要深入實際，進行市場調(diào)查，通過市場動態(tài)、最新產(chǎn)品展示和相關(guān)技術(shù)資料，進一步加深對計算機相關(guān)硬件知識的掌握，同時也是理論聯(lián)系實際的一次較好機會。最后要寫一份不少于5000字的市場調(diào)查報告。
6.課程的集中實踐環(huán)節(jié)
課程集中實踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容是：系統(tǒng)維護崗位技能訓(xùn)練。崗位技能訓(xùn)練的內(nèi)容包括所有的實驗內(nèi)容。
課程集中實踐環(huán)節(jié)的時間是：1周，安排在第2學(xué)期中進行。
課程集中實踐環(huán)節(jié)的能力（技能）目標(biāo)是：
1.能夠?qū)τ脖P進行熟練的分區(qū)、低級和高級格式化，并了解在什么情況下使用這種操作以及該操作可以達到的效果。
2.熟練掌握GHOST軟件的使用，包括從不同硬盤上拷貝數(shù)據(jù)的能力。
3.掌握從裸機到WINDOWS操作系統(tǒng)的安裝和驅(qū)動程序的安裝過程。
4.掌握CMOS的作用，以及CMOS操作對于計算機的重要作用、掌握常用的CMOS操作的方法。
5.能夠用一些優(yōu)化軟件來優(yōu)化操作系統(tǒng)和計算機。
6.了解注冊表的結(jié)構(gòu)，能對注冊表進行常規(guī)的備份，恢復(fù)和檢測。
7.掌握常用的多媒體工具的使用、安裝，掌握多媒體軟件的設(shè)置和使用。
8.能組裝計算機。
9.熟悉計算機的性能與機器配置的要求，然后根據(jù)計算機使用要求合理的升級原來的計算機。
10.掌握CPU的超頻技能，了解CPU超頻的方法，并將CPU超頻使用，下載和安裝CPU制冷軟件。
11.掌握BIOS的刷新方法，對計算機進行合理的升級。
12.掌握常見的計算機故障的診斷和檢修方法并能排除計算機系統(tǒng)出現(xiàn)的常見的故障。
第三篇：微機組裝與維護總結(jié)報告
微機組裝與維護總結(jié)報告
這一整周，我們都在進行微機組裝與維護的專用周。
星期一，我們進行了真機拆機操作，剛開始老師講拆機操作演示給我們看了，并且對每個設(shè)備進行了詳細的講解，例如：電源是用來為機箱內(nèi)部一些內(nèi)置設(shè)備提供電力的，cpu是整個計算機的大腦，包含了控制器與處理器。
老師還給我們講了選購電腦時的一些注意事項，選購計算機時要注意品牌機和兼容機的區(qū)別，不能一味的選擇品牌機，品牌機是計算機生產(chǎn)廠商組裝的計算機，這種計算機有著固定的品牌，例如戴爾（Dell）、聯(lián)想（lenovo）惠普(HP)等等。兼容機則是計算機用戶自己根據(jù)自己的需求自主選購不同的品牌的計算機配件組裝而成，沒有固定的品牌。兩者的特點如下：
兼容機：
1.自己做主，按需選購。組裝完全符合自己需要的計算機，例如配置影響效果最佳的計算機，配置顯示效果最好的計算機等。2.開支較小。相對于品牌機而言，一臺同樣配置的兼容機可以比品牌機節(jié)省數(shù)百乃至上千元，對大部分用戶而言，這就節(jié)省了一筆不小的開支。3.升級空間大。用戶在限購兼容機的配件時，可以預(yù)留一定的升級空間，有利于日后對計算機性能進行升級。4.對用戶的專業(yè)知識要求較高。兼容機的配件選購?fù)耆蓚€人做主，要求購買者要熟悉各種計算機配件的相關(guān)性能、技術(shù)參數(shù)和市場行情。如果想親手組裝一臺計算機更是要用戶掌握相應(yīng)的計算機裝配和調(diào)試技術(shù)。5.與品牌機完善的質(zhì)保和售后服務(wù)相比，兼容機的質(zhì)保期較短，一旦某個配件出現(xiàn)故障，維修起來相對麻煩。品牌機：
1.購買過程簡單方便。選擇品牌機省去了詳細配置硬件的麻煩。2.穩(wěn)定性較高。每一臺品牌機在出場前都經(jīng)過了嚴格的測試，相對于兼容機而言，穩(wěn)定性、兼容性和可靠性都較高。3.可以得到較高附加值的產(chǎn)品。每一臺品牌機都會隨機贈送正版的操作系和各類應(yīng)用軟件，方便用戶使用。4.售后服務(wù)較好。一般而言，品牌機都有三年的質(zhì)保期。而在技術(shù)咨詢方面更非兼容機可比，省去很多后顧之憂。5.價格較高。品牌機本身的附加值較高，廣告宣傳費、推廣費用以及后期的服務(wù)費用等均攤到產(chǎn)品上，這樣造成產(chǎn)品價格偏高。6.可升級性差。品牌機往往在機箱上貼封條，如果擅自拆卸機箱，就會失去保修資格，使得用戶不能自主升級。7.瓶頸效應(yīng)突出。品牌計算機為了降低成本，突出賣點，一般是CPU配置較高而其他配置較低，這樣就影響了計算機的整機性能。
綜上所述，在擁有了相關(guān)技能的時候，自己組裝兼容機是最好的選擇。
之后我們有學(xué)習(xí)了BIOS的相關(guān)技巧，在進入bios之后，要修改計算機的bios設(shè)置，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)了bios的默認設(shè)置，BIOS setup程序有兩種默認的設(shè)置：BIOS Setup設(shè)置和High Performance Defaults設(shè)置。BIOS Setup Defaults設(shè)置提供了所有設(shè)備和系統(tǒng)的穩(wěn)定但最小效能的設(shè)置。而High Performance Defaults設(shè)置提供了最好的系統(tǒng)效能，但有可能導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定。Standard CMOS Features(標(biāo)準(zhǔn)CMOS設(shè)定)使用此菜單可對基本的系統(tǒng)配置進行設(shè)定。如時間，日期等。
Advanced BIOS Features(高級BIOS特性設(shè)定)使用此菜單可對系統(tǒng)的高級特性進行設(shè)定。
Advanced Chipset Features(高級芯片組功能設(shè)定)使用此菜單可以修改芯片組寄存器的值，優(yōu)化系統(tǒng)的性能表現(xiàn)。
Power Management Features(電源管理設(shè)定)使用此菜單可以對系統(tǒng)電源管理進行特別的設(shè)定。
PNP/PCI Configurations（PnP/PCI配置）此項僅在您系統(tǒng)支持PnP/PCI時才有效。
Integrated Peripherals（整合周邊設(shè)定）
使用此菜單可以對周邊設(shè)備進行特別的設(shè)定。
PC Health Status（PC基本狀態(tài)）
此項顯示了您PC的當(dāng)前狀態(tài)。
Frequency/Voltage Control（頻率和電壓控制）
使用此菜單可以設(shè)定管理員/用戶密碼。
Set Supervisor Password（設(shè)置管理員密碼）
使用此菜單可以設(shè)定管理員密碼。
Set User Password（設(shè)置用戶密碼）
使用此菜單可以設(shè)定用戶密碼。
Load High Performance Defaults（載入高性能缺省值）
使用此菜單可以加載主板制造商提供的為較高的性能優(yōu)化過的BIOS設(shè)定值。
Load BIOS Setup Defaults（載入BIOS設(shè)定值缺省值）
使用此菜單可以加載主板制造商提供的最小穩(wěn)定的方式運行設(shè)置的一組默認值。
Save & Exit Setup（保存后退出）
保存對CMOS的修改，然后退出Setup程序。
Exit Without Saving（不保存退出）
放棄對CMOS的修改，然后退出Setup程序。
明白了bios的默認設(shè)置之后，老師講解了COMS的一些常用設(shè)置，“Date”項：用于設(shè)置日期，格式為月：日：年，只要把光標(biāo)移到需要修改的位置，用
或
鍵在各個選項之間選擇。“Time”項：用于設(shè)置時間，格式為小時：分：秒，修改方法和日期的設(shè)置是一樣的。“Primary Master”和“Primary Slaye”項：用于表示主IDE接口上主盤和副盤參數(shù)設(shè)置情況。“Secondary Master”和“Secondary Slaye”項：用于表示副IDE接口上的主盤和副盤參數(shù)設(shè)置情況。“Drive A”和“Drive B”項：用來設(shè)置物理A驅(qū)動器和B驅(qū)動器，這里將A驅(qū)設(shè)置為：1.44MB，3.5英寸。“Video”項：用于設(shè)置顯示卡類型，默認的是：“EGA/VGA”方式，一般不用改動。
當(dāng)上述設(shè)置完成后，按
在學(xué)習(xí)了bios的設(shè)置方法之后，我們還練習(xí)了操作系統(tǒng)的安裝，由于之前就已經(jīng)學(xué)會了安裝，故不在此贅述。在這期間我們也學(xué)習(xí)了如何進行芯片的焊接，這是最需要細心的一堂課。所以我就寫下詳細的步驟。
1)首先，用鑷子夾著芯片，對準(zhǔn)焊盤。2)然后用拇指按住芯片。（在進行下一步之前，一定要確認芯片已經(jīng)對準(zhǔn)焊盤了，不然下一步做了以后再發(fā)現(xiàn)芯片沒有對準(zhǔn)就比較麻煩了）。3)接著，用鑷子夾取一小塊松香放在 D12 芯片引腳的旁邊，注意這里用的是松香，而不是那種稠的助焊劑（這種助焊劑沒法固定住芯片）。4)下一步就是用烙鐵將松香化開了。松香在這里有兩個作用：一是用來將芯片固定在 PCB板上，另一個作用就是助焊了，呵呵。熔化松香的時候，要盡可能的將松香化開，均勻地分布在一排焊盤上。5)然后同樣用松香固定住 D12 另外一側(cè)的引腳，做完這步 D12就牢固的固定在了 PCB上，所以之前要檢查芯片是不是準(zhǔn)確的對準(zhǔn)了焊盤，不然等兩邊的松香都上好后就不是很好取了。6)接下來剪一小截焊錫放在左邊的焊盤上（如果你用左手使烙鐵，就放右邊了。本例均以右撇子為例，呵呵），圖中的焊錫直徑為 0.5mm，其實直徑大小無所謂，重要的是選多少量。如果你拿不準(zhǔn)放多少上去，建議先少放一些，如果不夠再加焊錫。如果你不小心一下子放多了，也不是沒有解決辦法，如果只是多一點兒，可以按照視頻教程中的那樣左右拖動來使多余的錫均分到每個焊盤上來解決；如果多很多，就需要用別的方法了，建議使用吸錫帶將多余的焊錫弄出來。7)用烙鐵將焊錫熔化開，緊接著就將烙鐵沿著引腳與焊盤的接觸點向右拖動，一直拖到最右邊的那個引腳。完成了以上七步，基本上一塊芯片就焊接完成了，不過由于我們之前根本沒有學(xué)過焊接的相關(guān)知識，所以老師讓我們下來再上網(wǎng)查查相關(guān)知識、視頻等來增加熟練度，于是下來之后我又去網(wǎng)上找了幾個視頻來看了才發(fā)現(xiàn)，原來松香是用來防止錫粘在焊槍上的，以前一直以為松香也是用來固定的。
上完整個專用周，學(xué)到了相當(dāng)多的東西，電腦主機內(nèi)部結(jié)構(gòu)、選購計算機的技巧、操作系統(tǒng)的安裝、bios的基本設(shè)置和芯片的焊接。這些都是我們平時學(xué)不到的，所以這周專業(yè)課上的很滿足。
第四篇：微機組裝與維護課程心得
我的微機組裝與維護
引言：隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)及相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機使用的場所、行業(yè)、頻率、使用方式發(fā)生了巨大的變化。我們的生活中計算機變得越來越不可缺失，微型計算機的價格、體型、外觀的變化更是讓它進入了千家萬戶。無論是辦公室，家里，還是在大學(xué)生的宿舍都充斥著它的存在。微型計算機的功能，維護也越來越人性化，然而計算機畢竟是高精尖的產(chǎn)物，在使用過程中難免出現(xiàn)問題，對計算機維護和維修的基本要求就是利用軟硬件知識去保證機器正常使用。為了保證計算機不影響正常的生活,我們都有必要對微型計算機的組裝與維護進行入門式的學(xué)習(xí)。
微機的硬件組裝：微機的組裝包括硬件與軟件，學(xué)習(xí)微機組裝與維護課程至今已一月有余，入門學(xué)習(xí)也接近尾聲。從外觀上，我們平時所見到的微機由顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱和主機等部分組成。主機，是電腦最主要的設(shè)備，相當(dāng)于人的大腦一樣，幾乎所有的文件資料和信息都由它控制，我們需要電腦完成的工作也都由它主要負責(zé)，它還要給其他的電腦設(shè)備分配工作，其他的設(shè)備因此也都叫做外圍設(shè)備，微機的組裝主要說的就是主機的組裝，主機包括著機箱、電源、主板、CPU、內(nèi)存條、硬盤、還有顯卡、聲卡等等。當(dāng)然，由于技術(shù)的發(fā)展顯卡、聲卡等都已經(jīng)集成到主板上，電源也一般和機箱一起搭配了，對于這些零、配件的選擇，我覺得不需要挑調(diào)選最好的，只要夠用了就行，現(xiàn)在這些東西的更新?lián)Q代太快了，沒必要追求最新的最好。
主板：主板又叫主機板，安裝在機箱內(nèi)，是計算機最基本的，也是最重要的組成部件之一，一般為矩形，在上面安裝有計算機的主要電路系統(tǒng)，一般有BIOS芯片I/O控制芯片，鍵和面板控制開關(guān)接口、指示燈插接件、擴充插槽、主板及插卡的直流電源供電接插件等元件。其實對于我們微機入門來說，最需要知道的是主板的類型，主板上的卡槽功能，學(xué)會怎樣安裝主板。安裝主板也是一個精細活，一個螺絲沒有擰緊，都有可能造成主板的損壞，從而影響到對電腦的使用。
CPU：簡單來說CPU就是一塊超大規(guī)模的集成電路，它是一臺計算機的運算核心和控制核心，相當(dāng)于我們?nèi)祟惖拇竽X。它的功能主要是解釋計算機指令以及處理計算機軟件中的數(shù)據(jù)，是一臺微信計算機的核心所在，就目前來說，全球只有兩家公司能夠生產(chǎn)，其重要程度由此可知。目前主流版本有酷睿i7，酷睿i5。
顯卡：顯卡是計算機最基本配置、最重要的配件之一。尤其是對于游戲愛好者來說，顯卡的作用尤其重要，因為它的配置會直接影響游戲運行的流暢性。
在微機的組裝之前，要把所有的零配件依次放好，以防止漏裝，當(dāng)然，對于安裝的場地要寬敞、明亮，桌面要平整，還有一點就是附近一定不要放置液體，不要因為放杯水沒關(guān)系，微機的配件基本都是不能碰水的，要是不小心粘到水，有什么后果那就難說了，在安裝應(yīng)做好防靜電除處理，各個配件按照順序安好，在裝內(nèi)存要小心不要太用力，以免掰壞線路，內(nèi)存條上金屬接腳端有凹槽，對應(yīng)內(nèi)存插槽上的凸棱，所以方向還是很容易確定。安裝時把內(nèi)存條對準(zhǔn)插槽，均勻用力插到底就可以了，但是安完之后一定要檢查一下卡扣有沒有扣緊，我在學(xué)習(xí)過程中就發(fā)現(xiàn)有些人把內(nèi)存條一插就完事了，有沒有裝好都不知道，對于這樣的，我只能說他有錢，任性。
最后，組裝完成了，看一下還有沒有剩下的配件，螺絲，如果沒有的話，就可以就行最后的檢查了，這個步驟一定不能偷懶，要是沒有裝好就接電，很可能就把主板，CPU給燒壞了。
微機的軟件安裝：之前說的都是硬件的組裝，計算機是由硬件和軟件共同組成的，硬件組裝完畢之后就要給它安裝系統(tǒng)，現(xiàn)在最新的是win10，除此之外，還有win8，win7，XP系統(tǒng)等等。至于安裝什么系統(tǒng)，就要看你的電腦的配置和用途，比如學(xué)校的計算機機房，一般都是XP系統(tǒng)的，辦公用的一般都會選擇win7系統(tǒng)，因為辦公軟件的改新慢，win7系統(tǒng)推出來的時間比較長，能夠很好的兼容這些軟件，如果安裝最新的win10系統(tǒng)的話，一些辦公軟件可能就用不了了，當(dāng)然要是你的電腦是原來打游戲的，配置又還行的話，win10系統(tǒng)自然是你的首選了，現(xiàn)在的游戲為了利益最大化，更新速度都很快，兼容性都很好。
在做好選擇后，就可以對計算機就行軟件系統(tǒng)的安裝了，安裝的流程也很簡單，現(xiàn)在的計算機已經(jīng)很人性化了，大多數(shù)都是傻瓜試操作，當(dāng)然，有一個前提是你要看的懂語文，因為現(xiàn)在是系統(tǒng)都是英文界面的，看不懂就麻煩了，當(dāng)然，也不是說看不懂就沒辦法操作，把流程記好還是可以安裝的。
首先我們要準(zhǔn)備一張所選定系統(tǒng)的啟動光盤，或者自己制作一個啟動u盤，就現(xiàn)在而言，大多數(shù)都會選擇u盤，方便攜帶，插入啟動u盤，啟動電腦，進入bios界面，就行設(shè)置，將啟動u盤或光盤設(shè)置為第1啟動位置，保存并退出，啟動。
進入虛擬機界面后，應(yīng)用硬盤分區(qū)工具軟件進行分區(qū)規(guī)劃，如果你的計算機已分過區(qū)，那就可以不分區(qū)。需要注意的是，分區(qū)操作是破壞性操作，如果全盤設(shè)置分區(qū)，硬盤上所有數(shù)據(jù)將被破壞。所以如果需要，應(yīng)在分區(qū)前利用原有操作系統(tǒng)或啟動到WINPE，備份重要數(shù)據(jù)。
在分區(qū)后，利用光u盤中“快速將WINDOWS 7安裝到第一分區(qū)”功能，進行系統(tǒng)安裝，在這里，基本都是自動執(zhí)行，不需要我們?nèi)ジ深A(yù)，最終，你的計算機會停留在WINDOWS桌面，到這里，計算機操作系統(tǒng)及系統(tǒng)中所附帶的常用軟件就安裝完畢了。
至于應(yīng)用軟件的安裝，那就真的是傻瓜式了，下載好安裝包，打開，單擊安裝，然后就是N個下一步，基本上就搞定了，一些可能需要激活的，安裝一個破解也就搞定了。
我的求學(xué)路：至少我就對電子產(chǎn)品有很大的興趣，但是因為家庭的原因，從小生活在山村，并沒有太多的機會能夠接觸到這些，在校學(xué)習(xí)的這些年，一直都是住在全封閉制的學(xué)校，就更難以接觸這些東西，在高中以前更是連電腦都不會開機。高中，是我人生的轉(zhuǎn)折點，因為教學(xué)制度的改革，每個班都配備了電腦，而我我班上電腦正好是由我管理的，因此，我經(jīng)常能夠接觸電腦，常常利用，課余時間，偷偷的去玩一下，有不懂的就去問一下同學(xué)，慢慢的對電腦也有一些認識。
盡管如此，我所會的也僅僅是對電腦的操作，對于如何組裝與維護，我仍舊是一個小白，自從那天在官網(wǎng)上看到公選課中有微機的組裝與維修，我便打定主意，要好好學(xué)習(xí)這些知識，因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，無論你以后在哪個行業(yè)，你都難免與計算機有所接觸，學(xué)習(xí)好這些知識，哪怕只是入門，對你的未來都有巨大的幫助。因為知道自己對計算機組裝與維修一無所知，因此，心里很忐忑，擔(dān)心自己不能學(xué)好這門課，差點不敢去選擇這門課程，我便悄悄的去問了老師，學(xué)習(xí)這門課程需不需要很好的基礎(chǔ)，得到老師的答案之后，才放下了這顆忐忑的心。
時間一天天的過去了，從第一節(jié)課開始，我便認真的學(xué)習(xí)，因為我知道，我的基礎(chǔ)比其他同學(xué)更差，因此我要更努力，記得在第一節(jié)課的時候，老師講的很多，一個有一個配件，我感覺自己整個人都懵了。盡管老師說的都很清楚，我根本不清楚老師說的是什么？因為老師說的，我沒有接觸過，或者說跟我以前接觸的并不一樣。感覺自己整個人都不好了，下課之后。我便去找另一個同學(xué)，讓他拆開主機，跟我在解釋一遍，這才搞清楚那些插件到底是什么。
時間一天天在的過去，學(xué)到的東西越來越多，慢慢的就懂了，雖然僅僅是入門，但我還是覺得比以前不一樣了好多。起碼我懂的了如何組裝一臺計算機，我知道了怎么去安裝系統(tǒng)，懂得了主板上各個插件的功能，知道了在ｃｐｕ行業(yè)中除了英特爾還有一個AMD，我相信在我有了這些基礎(chǔ)之后，我可以對他進行深入的了解。能夠在今后的生活中，學(xué)有所用，不在因為電腦出了點小毛病，整個人就懵掉。
第五篇：微機組裝與維護實習(xí)報告
《微機組裝與維護》實習(xí)報告II
——PC機安裝、調(diào)試及部件維護
學(xué)院： 計算機科學(xué)與軟件學(xué)院 專業(yè)班級： 姓名：
指導(dǎo)教師：
一、實習(xí)目的：
1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習(xí)和鞏固計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、掌握和鞏固計算機故障處理。能在遇到的各種硬件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實習(xí)地點
三、時間
四、實習(xí)組員
五、實習(xí)過程
1、識別各個硬件部件
2、拆卸并安裝硬件
3、電源測試方法
4、雙硬盤的連接
1）主從盤設(shè)置方法
2）硬盤啟動順序設(shè)置方法
4、故障分析
1）缺失硬盤、軟驅(qū)的主機狀態(tài)
2）缺失內(nèi)存的主機狀態(tài)
3）缺失鍵盤鼠標(biāo)的主機狀態(tài)
4）缺失四芯電源的主機狀態(tài)
5）缺失CUP的主機狀態(tài)
5、分析主板上各個接口的用途
六、總結(jié)（知識點、收獲、體會）
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