第一篇：心理委學期總結

心理委學期工作總結

我們的大二生活即將結束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。

現在我將這學期工作總結如下：作為心理委員，經過一個學年的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結：

一積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢，并光榮的領到了學院頒發的結業證書。

二按時參加每周三的例會，聽取心理部對心理委員的工作安排，作好工作筆記，不明白的要及時問明白。

三和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調動同學們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。

四積極配合班長，組織班里的全體同學按時并有秩序的參加心理測評，并向同學解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。

五積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調查工作，詢求本班成員對學校心理健康部的意見和建議，并及時將我們全體成員中出現的一些情況及這些意見和建議上報給心協部，以便心理健康部更好地為全體同學服務，也便于同學

六加強同學們之間的聯系，尤其是鼓勵性格內向的同學，多與同學們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內氣憤更加輕松，融恰。

七通過開心理班會調動了全班男女同學的積極性，使班里的學習氣氛以及班里的人際關系更加和諧。

總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：

1沒有充分和每一個同學進行溝通。2有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。3缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結為此我制定了下學期工作計劃。

(一)從我做起，幫助同學

從自己做起，努力的克服自己性格上的缺陷，以真誠、樂觀、開朗、大方的心態來獲得大家心與心的交流。經過一年的相處，我相信我已經給大家坦率，樂觀的印象，但是和少部分的同學還缺乏交流。在新的學期里我會更加主動更加努力更加積極地和同學們交流，通過qq，人人，校內網等及時的了解同學的心理狀態，以一個朋友的身份，將心比心，轉換立場為對方思考，分享他們的喜怒哀樂，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會多閱讀一些心理書籍，豐富自己的心理知識，可以更好的為同學們提供幫助。

（二）日常生活，關愛同學

在日常生活中，我會更加留意同學們的思想狀態和學習狀態，多與班干們和同學們交流，掌握同學們的最新狀態，及時解決問題，并會定期的向班主任反應班里的情況，隨時掌握同學們的心理狀態。我會定期的在QQ空間上宣傳心理知識，定期的轉載一些心理小測試。對于那些內向不愛說話的同學們，我會主動的多和他們交流，談心，鼓勵他們多與外界交流溝通。我會多與各個室長們交流，盡量讓同學們保持平和健康的心態學習生活。主動和那些學習部認真散漫的同學交流，找到他們存在的問題，解決問題；主動關心那些家庭困難，心理有困惑的同學，進行心與心的交流，讓他們感受到我們的愛。

（三）心理輔導，用心經營

針對班上存在不和諧的現象，比如自由散漫，浮躁，沒精打采，無紀律性??對于比較嚴重的同學我們要進行心理輔導，溝通交流解決問題。還要定期的開展以“友情 愛情 人生 目標”等為主題的研討會，共同探討也可以了解同學們的人生觀，價值觀，世界觀。班上還要定期的開展心理班會，讓同學們了解常見的心理問題和緊急干預的常識，學習心理輔導技術，提高自我的心理素質；積極地向同學們宣傳心理健康和心理衛生方面的知識，讓他們充分的了解自己，學會自我調節自我保健。

（四）團體活動，加強感情

1.為同學過生日。在那一個月里過生日的同學，可以集中到一天，集體出資為他們幾個人過生日，可以采取party的形式，我覺得這樣更能讓同學們感受到我們的溫暖與用心。

2.組織同學們一起觀看有關心理健康和心理學方面的影片，可以以三四班作為一個團體來實施。

3.在班級中積極開展心理主題活動。例如：期末，四、六級，計算機考試迎考階段，鼓勵同學們，給同學們加油，我還會準備一些減壓的方法，讓同學們以一顆平和淡然的心輕松迎考。

4.鼓勵同學們多參加一些心理情景劇。一來可以鍛煉同學們的組織能力，二來可以提高同學們的心理素質。

審計113：叉叉叉

2013年6月25日

第二篇：學委學期總結

學習學期總結

學期已接近尾聲，回顧自己過去一學期的學委工作歷程，可以說是感觸良多。歸結起來有如下幾個方面：

一、班級凝聚力明顯增強

也許在平時，同學們會表現的比較散漫，但到了真正該嚴肅認真的時候，大家對班級的那種歸屬感就會展現出來。例如：這學期成功舉辦的第二屆班級辯論賽，同學們收到通知后，都積極踴躍的報名參加，出謀策劃積極配合相關軟件的制作及比賽所需道具等工作。同學們現場氣氛活躍，比賽獲得了系部領導和同學們的一致好評。

二、班級學習氛圍不斷提高

這個學期個個專業的興趣小組都在老師的指導下展開了有非常有意義的活動。特別是網絡興趣小組，每周三、周四利用晚自習等時間到專業機房開展網絡的相關針對性的實驗，同學們通過這些實驗加深了對知識技能的掌握，同時更加提高了對專業學習的興趣。

三、一起學習、共同進步

同學們利用課余時間進行自我輔導，讓科目學習相對較好的同學來為同學們講解和梳理知識。自發組織專業性知識講座，為全院同學講解計算機維護的相關知識，提高了同學們的基本維護與故障處理的能力。要始終保持班級學習的積極性不是一件簡單的事，在這方面我做的還不夠好，要多舉辦活動來增加同學們的集體榮譽感和積極性。

四、出勤率是學習的保障

一個班級學習氛圍的保證，出勤率是至關重要的，在這方面我一直比較關注，這學期和班長及其他班干部每天都提醒同學們“該走了別遲到”。和班長一起加大了出勤率的檢查力度，雖然不是很完美，但我們一直在努力著，從未放棄過。

五、全面提升才是真正的提高

課堂上，同學們對專業知識比較重視都很有興趣，但是高數、思修課時同學們則比較懈怠，時常有睡覺、說話的，這一度影響到了上課氛圍和老師上課心情，沒有更好的辦法無奈之下只有班委們不斷的提醒。我們今年有英語A、B級考試但大家對英語學習的態度也不是很理想。我班同學偏科比較嚴重，對此我們沒有采取什么切實可行的措施。大二都是專業科目了，這個現象應該會減小。結語：

作為一個學委，我不敢說自己特別負責，但我認為我還是比較負責的。雖然有時被同學氣得想就此放棄算了，什么都不管了，但當我真的去做的時候，我還是無法放下，我仍然會很盡力地去做的更好！而且，這學期大家的表現，大家的努力，大家的進步，大家對我的工作的積極配合使我更加有信心，有激情去做好這個學委。

第三篇：心理聯絡員學期總結

心理聯絡員工作報告

本學期通過各種途徑對同學們進行了，心理健康和的教育活動和指導，幫助同學們獲取心理健康的初步知識，促進了學生人格的發展。

（一）師資培訓，同步發展

本學期開設了女生心理活動講座，讓女同學深刻了解相關知識，加強其自我保護的能力，并還及時反映一些學生的心理問題給老師們，盡可能使心理活動輔導能從一開始就走上正規，輔導工作者必須掌握必要的輔導技巧，這是更好的地完成心理輔導與咨詢任務的必要的條件。

（二）精心策劃，咨詢室開放

現在本校心理咨詢室已完全開放，基本格調清新優雅，給人一種放松的感覺，心理咨詢室里最主要的是沙盤，架子上有許多東西，例如玩具、人物模型、球類模型……沙盤分為濕盤和干盤，同時心理咨詢室也有許多有關心理方面的書籍，還可以預約和趙書記溝通，解決自己的心理問題。

（三）認識自我，接受自我

一個人是否有一個正確的自我觀念，并對自己的各方面情況采取現實主義的態度，是心理健康與否的一個重要標準，提倡自我轉移注意力，換位思考，多看有關心理和哲學方面的書籍，自我調節，釋放自我，認識自我，接受自我，樹立正確的心理價值觀。

班級：13271041

姓名：王雅茹

2014年2月23日

第四篇：2010心理部下半學期總結

第一章：總第二章：工作詳情第三章：工作展示第四章：展望未來

導讀

述

一 總述 協助體育部完成運動會工作 2 2010年10月31日校慶心理游戲 2010年11月心理訓練營活動 2010年11月26日舉辦一年一度心理情景劇

二 工作詳情 校慶活動

為配合我院校慶活動（慢騎自行車）的開展，心理部在正大廣場組織10級同學開展了豐富多彩的心理小游戲活動，為校慶添彩的同時也使同學們在游戲中學會了合作的重要，也拉近了同學們的距離。我們玩了很多個小游戲。蘋果與鳳梨，大樹與松鼠這兩個節目是最受歡迎，也最有氣氛。

此次節目總體不錯，通知能夠及時發出，能很好的把握參賽人數。氣氛也很好。干事工作很有效率。

但由于是第一次舉辦這種節目，再加上時間匆促，還是出現了些許小問題，比如，場地布置不溫馨，時間把握不夠。此次活動名單： 總策劃：葛帶英 主持人：葛帶英

組織人員：劉清海，王小林，吳琪，羅婷

10數一：匡立群，陳文斌，阿迪力江，藍紅，鄧金，鄧夢琴，黃濤，黃艷平，黃艷，韓成龍，管率智，曹圓，陳思，陳雯，戴莎莎，賴梅芳

10數二：宋甫元，閔歡歡，饒琛，蘇鑫，李夢秦，湯士強，宋洋，李春長，李聲敏，李達，彭榮貴

10數三：楊毅，汪揚，吳望保，吳鵬，翁萬春，蕭俊群，10數四：張芳，曾臻，趙杉，章方升，袁敏，曾娟發，章佩枝，周建紅，鄭麗江，朱亭亭，祝小麗，喻秀秀，周靜，張永火，袁婷

10信管：何偉華，廖琦，陳蘇華，胡鵬，陳洋，陳雪，肖燕，劉詩卉，江秀燕

10統計：吳金蘭，王慧敏，程麗君 10信計：祝亞如，羅來瑜，徐宇明，袁蓉 2心理訓練營活動

為向同學們宣傳心理知識·倡導心理健康，心理部組織10級同學開展了為三期心理活動。這三期活動分別為：人生價值大拍賣，快樂墻·煩惱墻，觀看百家講壇。人生價值大拍賣活動在x3425舉行，以拍賣的形式來明確同學們心中的追求，既讓同學們過足了拍賣會的癮又讓同學們明確了追求?？鞓穳Α缐顒雍陀^看百家講壇都是在x3421舉行。快樂墻·煩惱墻活動的主要目的是讓同學們心懷快樂，忘記煩惱，對自己的人生有新的認識和規劃。百家講壇是于丹的“狀態與心態”，是對快樂墻·煩惱墻活動的一個補充，旨在讓同學們反思自己，從而更好的認識自己，更好的發揮自己。這三期活動都開展的很成功，同學們都很積極，他們事后都說希望我院可以多組織類似活動。此次活動名單如下

總策劃

葛帶英（09數一）主持人

葛帶英（09數一）組織人員

劉清海（10數二），吳琪（10數三）

王小林（10信管），羅婷（10統計）

10數一：曹圓，匡立群，陳招良，黃志華，賴梅芳

10數二：雷云燕，阮夢濤，邱自強，李聲敏，宋洋，彭國偉，毛亞芳，李玲，湯世芳，彭艷梅，彭玉蓮，繆麗梅，李春長，歐陽平平

10數三：楊杰，萬偉國，肖軼，溫萬春

10數四：祝小麗，張佳麗，袁婷，趙杉，喻秀秀，祝林音，衷老俊，章文，尹貴峰，周華樂，張永火，10信管：陳燕琳，肖燕，程堃，陳洋，洪秀琴，宋瑞華，甘新星，何偉華，周洪琳

10統計：程麗君，張迎迎，劉志鵬，趙宇，陳曉明，徐澤君，肖云霞，李金秀，李穎，吳金蘭

10信計：吳冬茂，張強，王建，洪浩，劉桂芳，董耀輝，胡紫瑜，張大千，楊桃，邵麗娜，周裔平，劉嬌嬌，鐘茜，吳薇，李志芳 協助體育部完成運動會，擔任后勤

運動會期間，心理部和權益部協助社會實踐部負責后勤工作。這三天里我們一直在我院自愿者服務站為運動員們提供服務，在奉獻的同時我們收獲了很多。我院運動員們奮勇拼搏的精神激勵著我們更好的完成后勤工作。在緊張活躍的運動會上，我們學院的體育健將一個個都自信十足，整裝待發。而我們志愿者就是給他們做堅強后盾的，給學院的運動員帶來了很大的鼓勵。我們雖然在那呆了幾天，有時也感到無聊。不過一看到運動員們在場上的激情，任何顧慮也都不存在了。在那段時間也讓我們知道了，團結的力量是最大的。

身為學院部長一名，我擔任了縱列半蹲跳的負責人，每天都要堅持訓練。在訓練的時候，大家不是一個班級，時間很難集中起來，但是我們客服萬難，為了學院榮譽，拼了.我還自己去參加了迎面抱球跑和長龍跑。我都是把縱列半蹲跳挨著迎面抱球跑訓練。我一邊被人訓練，一邊訓練人。這邊休息跑那邊，那邊休息跑這邊。兩邊跑，特別辛苦。多虧了半蹲跳的另外一個負責人的幫助。功夫不負有心人，運動會上我負責的女子縱列半蹲跳獲得第二名的好成績，比去年第一名的成績還要好，我參加的迎面抱球跑獲得了第四名的好成績，女子長龍跑獲得了第三名的好成績。

我一直覺得，既然在學生會里，擔任了部長一職，就要比人家多一份責任心，做的就要比人家多。而我也自問確實做到了。我也一直認為在學生會里關于做事，真是應了“世上無難事，只怕有心人”的經典之說。2010年11月26日 心理情景劇

歷年來為了迎接我院新生的到來，豐富大學生活，深入推動大學生心理健康教育，提高大學生心理素質，促進大學生健康全面發展。特舉辦了“心里情景劇”。作為心理部主要活動的心理情景劇如期的于11月25號晚在x3421完成了彩排，并于11月26號晚在x3421演出。這次活動意在通過情景劇的形式反映大學生活，引起共鳴，使同學們走出困境。此次活動的評委組由分管主席和組成，有09級、10級一共11個班級參賽，各班節目都很精彩。雖然最后有些班級沒有獲獎，但不可否認他們的表演還是很精彩，“重在參與，比賽第二友誼第一”在這里得到了充分體現。可以說本次活動完成的很圓滿。

活動前奏，有心理部部長兼本次主持人葛帶英介紹各位評委及嘉賓，然后宣布大賽的開始。至此情景劇大賽才拉開序幕。

演出次序：

一，10信管 《隱形的夢想》 二，10數二 《我的大學》 三，09統計 《追個學妹當女友》 四，10數一 《生若夏花》 五，10統計 《蛻變》 六，09信管 《讀書郎》 七，10數四 《擁抱陽光》 八，09數三 《心門》

九，10數三 《小沈陽和灰太狼》 十，09數一 《辯論賽》 十一，10信計 《打開枷鎖》

在分管主席張穎為此次大賽做總結后，并公布了大賽的獲獎情況：

最佳創意獎 ：09數一 《辯論賽》 一等獎： 09數三 《心門》 二等獎： 10統計 《蛻變》 三等獎： 09信管 《讀書郎》 09統計 《追個學妹當女友》 道德風尚獎： 10數四

最佳演員獎：唐維維（09統計）

趙宇（10統計）

祝亞如（10信計）

比賽最后由特邀嘉賓陳典龍及分管主席譚健與呂相熹為獲獎班級及個人頒獎，在觀眾及演員們的掌聲、喝彩聲中本次大賽畫上了完美的句號。

縱觀整場比賽，氣氛始終很好，而且秩序井然。臺上的演員在全神貫注的投入劇中，博得了臺下的觀眾和評委一陣陣的笑聲、掌聲與噓聲。而且參賽劇本均體現了同學們在生活、學習以及人際交往中所遇到的煩惱、困惑等各種心理問題，是參賽者在鍛煉自己的同時體會心靈深處細微的變化，領悟其中的道理，得到心靈的升華，從而更好的面對生活。這也正是本次大賽的主題：“尋根，溫夢，向往”的主題。

本次比賽前，了解到歷年的紀律不好，特意設置了個道德風尚獎，并且分派干事在下面監督秩序。所以至始至終紀律很好。但是本次比賽也有不足之處。比如，設備方面的問題，比賽時多媒體有時出現問題，導致許多班級的背景音樂不能播放，有些班級沒有用手機存好歌曲，效果不好。我建議，下次大家都先前用手機存好背景音樂，在對著話筒播放。

活動舉辦完畢，我們真的學到了很多東西。有對活動準備的艱辛活動期間收獲的感動、笑聲；活動后成功的釋懷、失敗的反省??不管怎樣，我們都在活動中成長、在活動中學會堅強、學會面對生活。所以我相信，在今后的活動中，我們會做的更好。

下面是此次大賽的些許瞬間

總策劃

葛帶英（09數一）主持人

葛帶英（09數一）

組織人員

劉清海（10數二）

吳琪（10數三）王小林（10信管）

羅婷（10統計）

特邀嘉賓

陳典龍（07數一）

評委

張穎（08數三）

譚?。?8數二）

呂相熹（08信管）

陳潞（09數一）

胡坤（09數一）

何雙君（09數一）管志剛（09數一）

許香蘭（09數三）徐遠東（09數三）

毛臨川（09統計）

名單如下：

10數一：管甜甜，符偉翔，朝成龍，匡立群，黃夢杰，程勇，黃濤 10數二：李夢秦，閔歡歡，繆慧玲，繆麗梅，譚艷，彭加水，劉軍，邱自強

10數三：肖俊峰，肖天應，楊杰，吳美，王小燕，翁雅欣 10數四：余夢婷，余夢婷，曾慧，章文，易秀，朱勇，周靜 10信管：陳洋，肖鵬，劉詩卉，洪秀琴，宋瑞華，饒日立，劉國靚，譚婷，陳蘇華，何素蘭，朱文芳，彭翠，李映福，洪偉。

胡鵬

10統計：徐澤君，趙宇，董耀徽，劉志鵬，李穎，雄劍挺，李金秀，10信計：祝亞如，張大千，周裔平，邵麗娜，李雪晴，陳小強，黃鋼

09數一：艾翠花，陳瑤，付仁愛，紀夢璇，金涂宇，蔡攀，黃雪情，蔡小彬，胡玲玲，金丹，陳潞，方舒祎，胡志佩，丁逸韜，黃新，高發華，黃煜，09數三：徐芒，鄒昕，肖業鴻，鄒念琛，張文倩，易紅，楊珊，謝莉，曾凡美，張娟娟，鄭進，曾聰，肖瑤，宴輝，周磊，葉建軍，曾培坤，楊佳佳，徐遠東，周夢婷

09信管：林帥，吳 娟，詹昌維，熊永健，江訓佑，周國淵，宋旻，徐良平，黃娟，匡薇，周默，任倩雯

09統計：蔣萬也，陸文沛，李慧，袁靜，毛臨川，唐維維，李金星，曹凌波，周姍姍，王琴，翟倩倩，吳立輝，郭玨，王佳朋，劉超，張秀平，楊雅熙，孔舒嫻，崔歡歡，堅持簽到

這一學期心理部成員認真遵守簽到制度。我們盡量做到每次都去簽到，對未去簽到的成員進行批評。我們部門很重視工作的細節與小節。雖然簽到看似沒什么大不了的，但是你堅持簽到，就是要你時刻記住，自己是學生會一員，要時刻注意自己的一言一行。要嚴格要求自己，不但要遵紀守法，更要提高自己的道德水平，積極改正以前的一些小毛病，使自己成為一名有理想有道德的新時期優秀學生會干事，以及優秀大學生。

三

工作展示

在這些活動中，我們覺得比較突出的有一下幾點：

①“心里情景劇”比賽前的通知能及時發出，讓參賽的班級有足夠的準備時間，不至于手忙腳亂。

②“心里情景劇”在比賽過程中，能很好的維持比賽秩序，確保比賽的順利進行。

③我們心理部展現了一個團體的合作能力，只要大家齊心協力就一定能在面臨困難的情況下，解決困難，只要堅持不懈就能獲得成功。④我部門還能善于處理各部門之間的關系，能給予其它部門十分有力的幫助。在運動會上，我們作為后勤組，能很好的接待并照顧運動員，也能及時通知運動員去參賽。并且我個人也很好的處理了訓練和被訓練的關系，也很好的把握了兩者的時間，盡量使兩者的時間錯開。⑤在校慶期間，我們為協助學院慢騎自行車舉辦的心理游戲，能很好的調動大家積極性，各位干事很好的發揮了自己的號召力，使大家百忙之中前來參加。

⑦在心里情景劇的準備期間，我們一個一個的聯系，開始不想參賽的班級，我們努力做思想工作，爭取讓他們都參賽。有些班級在準備參賽的過程有不懂的，就耐心的教。比如他們不會做PPT，我們就手把手教。

⑧在平時，我們部長和干事之間感情很好，會抽時間去聯絡感情，一個團體要想成功就必須要有向心力。

四

展望未來

以上就是心理部10年下半年以來所作的活動，這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協助其他部門工作，我們都盡心盡力完成。對于學期的工作，我覺得這學期的工作量比較多，但是也是我學到東西最多的一個學期。從一開始，我感覺到各部門的工作效率都提高了許多，經過上學期的磨合，大家也熟悉了許多。雖然每個部門都有自己的工作任務和職責所在，但是分工不分家，只要某個部門需要幫忙的，其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發揚下去！

我在學生會收獲最大的就是：學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多，再加上學習，有時候真的忙不過來，但是看到現在自己已經走過來了，這讓我慢慢地發現自己學會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最后。在工作的過程，我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽，這讓我結識了很多的朋友，為完成好任務，我發現人與人之間要團結與合作，這樣才能把事情做好。

還有很重要的一點是：這學期每個人的工作都很多，大家都在忙，所以這個時候最需要的是彼此的諒解。

工作是苦的，是累的，是一種在不斷付出的過程，但是關鍵的是學會苦中作樂，學會平衡自己的心態，這就是工作的價值和意義。這也是我學會的！

作為心理部的一員我對心理部的明天充滿信心，面對大學生越來越多的心理困惑，我堅信心理部將在學生中越來越具影響力，并會在校老師和團委的關懷幫助下不斷發展壯大。

在如今的良好環境下，我們心理部應該抓緊機遇，好好的發展壯大一下，當然這需要我們付出很多的努力了，或許多年以后，心理部會成為我們學院最吃香的部門！

第五篇：心理部學期總結

湖工大土建院心理部學期總結

隨著考試周和寒假的臨近，本學期在學生會心理部的活動基本上就接近尾聲了。這學期我們部門主要是圍繞班上的心理委員開展一系列的活動，以促進各班級的團結。

來到心理部的第一個任務是組織11級各班長開會，要求班級內部推薦3名心理委員候選人，然后將各班心理委員候選人集中起來進行一系列的心理委員培訓，在這次以“聆聽心聲 你我攜行”為題的心理委員培訓中包括兩次講座，一場電影觀摩，心理委員自學心理健康手冊，戶外活動，以及結業考試和結業典禮。還安排了心理委員在班上舉行心理主題班會。第一系列活動，準備工作做得比較充分，活動進行的也很順利，在其中我們11級的新生沒人寫了一份小的戶外活動的策劃，基本了解了策劃的格式及內容。然后注意到了一些活動的細節，在考慮活動時，細節也是比較重要的一部分。第二次活動時組織心理委員，讓他們在班級內部開展一次一團結班集體為主題的班級心理主題班會。這次活動我感覺做得不是很成功，從通知開始，在通知各班心理委員開會時，地點以及時間都沒有選好，通知他們事情時，差不多是一個個說的，沒有系統的直接跟群體心理委員說明白，在開會時沒有強調本次活動的主題是促進班級之間的班級團結，使得心理委員在班級內舉行班會時，沒有圍繞這一主題來開展。本次活動還有一個目的是突出心理委員在班級中的影響力，突出他的作用，這也沒有很好的做到。還有一個原因是沒有很好的獎懲制度，致使他們不太重視活動，也沒有重視心理委員的職位的重要性。

在心理部的2,3個月里，我感受到了我們溫馨的心理部這個溫暖的大家庭，大家可以一起的開心的，自由的一起玩，一起吃飯，一起交流。真的很高興能夠加入到這個大家庭中，在以后的日子里我一定對嚴于律己努力地做好份內的事，好好的與這個大家庭一起生活，一起工作。

干事：李榮鑫2011年12月16日