第一篇：《攜手共創和平》教學設計

《攜手共創和平》教學設計

教學目標：

1、了解聯合國、國際紅十字會等國際組織的名稱和作用，知道諾貝爾和平獎的意義及其獲得者的貢獻。

2、了解聯合國維和行動及為維護和平和安全做出的貢獻，感受奧林匹克體育精神在促進世界和平中的偉大力量。

3、能搜集并交流有關組織維護和平的資料，能搜集并交流諾貝爾和平獎獲得者的事跡和體育事業促進和平的故事。

教學重點：聯合國的為世界和平所作的貢獻，了解諾貝爾和平獎獲得者為和平所作的貢獻。

教學難點：感受奧林匹克體育精神的偉大魅力。

教學準備：了解國際和平組織，搜集有關組織維護世界和平的資料。

教學時間：2課時

第一課時（3）

一、談話導入

出示各國人民放飛和平鴿的圖片與美國“911”恐怖事件的圖片，學生交流感受。

二、深入學習

1、了解聯合國維和行動。

和平是全世界人民的心愿！美國911事件后，反恐問題成為國際社會關注的焦點之一。聯合國在打擊恐怖主義及推動國際反恐斗爭中發揮了不可替代的重要作用。

（1）學生讀讀書本P11-12資料，交流、補充相關知識。

（2）填寫活動角——聯合國維和行動：

在１５項維和行動中，有４項在非洲（剛果民主共和國特派團、埃－厄特派團、塞拉里昂特派團、西撒哈拉特派團），２項在亞洲（東帝汶過渡行政當局、印度－巴基斯坦觀察組），５項在歐洲（波黑特派團、駐塞浦路斯部隊、格魯吉亞觀察團、科索沃特派團、普雷維拉卡觀察團），４項在中東（駐敘利亞戈蘭高地觀察員部隊、伊拉克－科威特觀察團、駐黎巴嫩部隊、中東停戰監督組織）。

2、了解國際紅十字會。

（1）說說國際紅十字會的由來和宗旨。

（2）讀讀《日內瓦公約》，領會精神。

（3）了解國際紅十字會活動，交流感受。

三、交流信息。

召開信息發布會，交流其他倡導和平的國際組織維護世界和平的資料。

1、世界和平組織：2007年1月23日，馬爾科-馬特拉齊接受了世界和平組織(WOFP)主席卡洛斯-佩拉爾塔頒發的享有盛譽的《世界足球與和平》白皮書。該書中包含了全世界各國足協主席傳達的和平信息。

面向全世界宣布，將再次展開世界范圍內的“給和平一個機會”的活動，并在2月11、12、13日邀請近百位世界知名歌手及樂隊參與錄制專為世界和平而譜寫的歌曲《Give your love（用你的愛來打造）》。

2、國際綠色和平組織(Greenpeace International)是一個國際知名的環境保護組織, 綠色和平反對戰爭,支持以非暴力途徑化解沖突.并主張消除任何國家擁有的所有大殺傷力武器.從1971綠色和平組織建立以來,就一直盡力在阻止各式的核子武器以及使用,而至今也繼續在朝向著零核的方向邁進

第二課時（4）

一、談話導入

介紹諾貝爾的生平及事跡，揭示諾貝爾和平獎的由來。

二、了解諾貝爾和平獎獲得者的事跡

1、讀讀書本P15諾貝爾和平獎獲得者的介紹，補充生平及事跡。

2、交流其他諾貝爾和平獎獲得者的事例。

3、談談感受。

三、體會體育精神的偉大

1、閱讀《硝煙場上的足球賽》，說說感受，體會體育精神的感召力和人們對和平的渴望。

2、了解奧林匹克運動，閱讀《歐文獎的由來》，感受奧林匹克精神。

3、討論：2008奧運會在北京舉行對我國與世界各國友好往來有什么作用。

4、讀讀現代奧運會創始人顧拜旦的名言，談體會。

四、表達和平寄語

1、交流象征世界和平的事物：和平鴿、橄欖枝、幸福的黃手帕、奧運五環，說說他們的故事。

2、在千紙鶴上寫上和平寄語。

第二篇：浙教版六下《攜手共創和平》教案

《攜手共創和平》教案

第一課時

一、談話導入

出示各國人民放飛和平鴿的圖片與美國“911”恐怖事件的圖片，學生交流感受。

二、深入學習

1、了解聯合國維和行動。

和平是全世界人民的心愿！美國911事件后，反恐問題成為國際社會關注的焦點之一。聯合國在打擊恐怖主義及推動國際反恐斗爭中發揮了不可替代的重要作用。（1）學生讀讀書本P11-12資料，交流、補充相關知識。（2）填寫活動角——聯合國維和行動：

在１５項維和行動中，有４項在非洲（剛果民主共和國特派團、埃－厄特派團、塞拉里昂特派團、西撒哈拉特派團），２項在亞洲（東帝汶過渡行政當局、印度－巴基斯坦觀察組），５項在歐洲（波黑特派團、駐塞浦路斯部隊、格魯吉亞觀察團、科索沃特派團、普雷維拉卡觀察團），４項在中東（駐敘利亞戈蘭高地觀察員部隊、伊拉克－科威特觀察團、駐黎巴嫩部隊、中東停戰監督組織）。

2、了解國際紅十字會。

（1）說說國際紅十字會的由來和宗旨。（2）讀讀《日內瓦公約》，領會精神。（3）了解國際紅十字會活動，交流感受。

三、交流信息。

召開信息發布會，交流其他倡導和平的國際組織維護世界和平的資料。

1、世界和平組織：2007年1月23日，馬爾科-馬特拉齊接受了世界和平組織(WOFP)主席卡洛斯-佩拉爾塔頒發的享有盛譽的《世界足球與和平》白皮書。該書中包含了全世界各國足協主席傳達的和平信息。

面向全世界宣布，將再次展開世界范圍內的“給和平一個機會”的活動，并在2月11、12、13日邀請近百位世界知名歌手及樂隊參與錄制專為世界和平而譜寫的歌曲《Give your love（用你的愛來打造）》。

2、國際綠色和平組織(Greenpeace International)是一個國際知名的環境保護組織, 綠色和平反對戰爭,支持以非暴力途徑化解沖突.并主張消除任何國家擁有的所有大殺傷力武器.從1971綠色和平組織建立以來,就一直盡力在阻止各式的核子武器以及使用,而至今也繼續在朝向著零核的方向邁進

第三篇：攜手共創新景

攜手共創新景

河曲縣實驗小學教師周麗琴

在改革開放的號角下，河曲人民乘著精神文明的春風，正經歷著多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條橫貫縣城心臟的混凝土路寬廣平整，到處充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座風景秀麗的白樸公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，你可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂。可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提……尤其，大眾市場作為縣里人群集中，對于老百姓來說更方便、適用的窗口市場，多少年來，道路坑坑洼洼，一到雨天臟水聚集；一到刮風天氣，揚塵塑料袋肆虐地飛舞……總有一天，當你穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和到處是臟水的市場時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意么？好好整改大眾市場勢在必行。我相信，借助創衛這一平臺大眾市場的衛生狀況可得到徹底改觀。

我愛生我養我的這片土地，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態投身到“創衛”活動中去。關心 “創衛”，支持“創衛”，參與“創衛”，積極參加單位和社區組織的各種“創衛”活動，主動為“創衛”獻計獻策。

從今天起，讓我們把“創衛”活動融入到日常生活中，從我做起，從我們校的孩子們做起自覺維護公共衛生，倡導文明，革除陋習，養成良好的生活衛生習慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，不在公共場所和禁止吸煙場所吸煙，不從事有礙公共衛生的活動，用實際行動為“創衛”增光添彩。

從今天起，讓我們自己和所教學生帶動家人以文明市民的標準來要求自己，遵守公德，保持市容環境整潔，愛護公共設施，塑造河曲城市新形象，做到不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒。自覺提高環境衛生意識和公共交通意識，倡導文明經營，堅決抵制不符合衛生標準的食品與生活用品，積極開展健康教育，養成文明健康的生活方式。

從今天起，讓我們弘揚時代新風，參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衛生行為，主動清理衛生死角，積極舉報臟、亂、差情況，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與“創衛”個個為“創衛”出力的良好氛圍。河曲是我家，“創衛”靠大家，創建國家級級衛生城市人人有責。

讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。那時我們的家園會變得更美麗！

第四篇：攜手共創文明城市

攜手共創文明城市

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如?不準隨地吐痰?、?禁止吸煙?、?不準進入草坪?等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。?為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：?不文明行為也是國恥。?

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分人身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的身邊生活的環境內、總能見到與我們優美的城市極不和諧的污漬、紙屑、‘牛皮癬’等等，尤其是星期

六、日里、馬路上的食品袋、方便面盒、一次性筷子隨處可見，甚至有的人認為：反正有清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的人在隨意利用樹枝進行鍛煉身體，甚至還有個人故意損壞公共財物。例如，路邊的垃圾桶遭到黑手的破壞，宣傳欄、公用電話亭被搞得面目全非，公共健身器材被人卸載。而今社會常常忙于天天的奔波我們，有很多人都把工作、學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習工作的前提，也是樹立健康人格的基礎。對于那些沒有良好的行為習慣的人就可能目無紀律，不講衛生，擾亂社會的環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，身邊的環境就一定是良好的、有序的。文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們，是創建文明城市的一份子，我們的一言一行、一舉一動都代表著城市的文明形象，一個城市的文明程度，是城市綜合競爭力的重要組成部分，也是城市形象。良好的城市形象成為促進城市發展的資源和環境。城市的形象既反映了城市的文明程度，又對經濟發展和社會進步產生巨大的推動作用。因此，爭創省級文明城市是全社會的責任，每個市民既是受益者、評判者，更是參與者，惟有我們共同的心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。我們需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全市人民的共同努力，一定會營造出一個文明美好的城市家園。

第五篇：思政原著導讀——攜手共創和平繁榮新世紀

兩課實踐教學原著導讀讀書心得

攜手共創和平繁榮新世紀

學院名稱：管理學院

班級：

姓名：

學號：

成績：

2012年8月25日

戰爭這個看似簡單的字眼，背后包含了多少的血腥與罪惡，對于戰爭所帶來的苦難，中國人民有著永遠都無法忘卻的切膚之痛。近代以后的中國，在外來殖民和列強勢力的侵略下，先后經歷了鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、抗日戰爭。在這段黑暗又屈辱的歷史中，多少寸國土被踐踏、多少家庭支離破碎、多少將士戰死沙場、多少無辜的生命就此消逝，中國人民飽受著戰亂和窮困之苦。

中國人民經過長期的奮斗，付出了沉重的代價，才贏得了民族獨立和人民解放，終于得以在和平的環境中建設自己的國家，終于得以一步步走出苦痛的深淵，建設自己新的家園。中國人民從自己的悲慘遭遇中深刻體會到，和平是十分珍貴的，和平是中國發展繁榮最根本的前提。中國政府和中國人民將始終不渝地維護世界和平。

早在1954年的日內瓦會議上，我們最為敬愛的周總理就代表全體熱愛和平的中國人民向全世界提出了“和平共處五項原則”，即：相互尊重主權與領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則。并希望該項準則能夠在國際上得到廣泛的贊同和協力促進，以利于世界和平形勢的發展。一直以來，在與其他國家的合作交流中，中國都始終堅定不移地奉行該項原則。不搞干涉內政那一套，不搞武力威脅那一套，不搞拉幫結派那一套。我們深知“己所不欲，勿施于人”，我們堅持奉行互利共贏的開放戰略，不做以鄰為壑、損人利己之事，注重發展和維護共同利益，努力做到“己欲立而立人，己欲達而達人”。

改革開放30多年來，中國在經濟、科技、軍事等方面取得了舉世矚目的驚人成就。特別是近年來，中國的發展更是備受國際社會的關注，甚至有人認為中國已是發達國家，可以與美國平起平坐了。對于中國與日俱增的國際影響力，不少國家也相應提高警惕，加強對中國的防備，甚至抵制中國的發展。其實，現如今的中國仍然面臨著諸多問題：中國人口多、底子薄，城鄉和地區發展不平衡，產業結構不合理，生產力狀況不發達等。中國要真正發展起來、強大起來，還有一段漫長而艱辛的路要走，還需要幾代人甚至更長時間的不懈努力。因此，可以說中國比其他許多國家都更需要一個持久的和平國際環境和良好的周邊環境，21世紀的中國將繼續堅定不移地奉行獨立自主的和平外交政策，在和平共處五項原則基礎上，努力致力于“全方位”外交，同世界上一切國家友好交往、平等相待、互利合作，積極推動和平、促進發展、謀求合作。

上個世紀，人類經歷了兩次世界大戰的浩劫，也經歷了冷戰對峙的磨難，付出了巨大代價。一個世紀的戰爭、一個世紀的苦難本該讓所有人都明白:只有和平才是人類智慧的選擇。但在21世紀，我們卻可以看到，在世界的這兒或那兒，總有戰火的影子在晃動：阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、黎以沖突、俄格沖突、敘利亞戰火...總是有些許人找出這樣或那樣的理由，堂而皇之地挑起戰爭。

不管發動戰爭的人為戰爭冠上怎樣冠冕堂皇的理由，他們都掩藏不了戰爭既有的本質，這些都不過是他們敵對雙方為了達到一定的政治、經濟目的而進行的武裝斗爭。說什么為國家和人民謀求利益，到頭來還不是要人民來買單，最后留下的也只不過是那永遠都無法滌去的痛苦和罪惡。

只要有戰爭的地方，就會有流血和死亡。而且隨著科技的進步、各國軍事力量的發展，流血和死亡將會更多，戰爭的后果也會更加嚴重。二戰時期，美國在日本的廣島和長崎投下的兩枚核彈，就可以禍延至今。可想而知，在核技術如此發達的今天，一旦爆發核戰爭，那么后果將不堪設想。

人類好不容易發展到如今，人民生活水平好不容易穩步上升，我們渴望安逸和諧的生活，我們各國人民都不愿看到世界上任何地區再發生新的熱戰、冷戰、沖突和**，都渴望世界持久和平，渴望促進共同發展，渴望過上穩定安寧的生活，共創人類美好的未來。因此真正對全人類最好的福祉、為全人類的利益所考慮的應該是避免戰爭、抵制戰爭。

而我們中國將堅決努力做到這一點。中華民族是愛好和平的民族，中國對外政策的宗旨就是維護世界和平、促進共同發展。不管是臺灣問題還是南海爭端，我們都始終堅持以和平方式來解決問題。

2002年國家主席江澤民在德國外交政策協會演講中提出，推進世界和平與發展的正確途徑應是——順應時代潮流和各國人民的意愿，因勢利導，積極推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序。各個時代的國際形勢及發展趨勢有所不同，因此各個國家在制定其相應的發展策略時應當結合本國的國情和國力，順應時代潮流、尊重各國人民的意愿、依據當下形勢，尋求最合適最有利的發展方式。這樣可以有效避免矛盾的產生，使得各國得以和平發展、和睦相處、相互尊重。并將有利于國際政治經濟新秩序的建立，各國互信、互利、平等、協作，相信其終將日趨公正與合理。

而對此最強有力的保障是：世界范圍內多極力量的成長和合作。多極化并非

針對特定國家，而是世界各種力量的相互制約與協調。它將使世界各種力量達到相對平衡，這將有利于避免新的世界大戰的爆發；有利于遏制霸權主義和強權控制；有利于推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序；有利于實現各國人民對穩定、繁榮的新世界的美好追求。世界各級力量相互依存，相互制約，共同維護世界的和平、穩定與發展。

此外應當努力推進國際關系民主化，凝聚各國人民的力量解決面臨的突出問題。近幾年，人類共同安全問題日益突出，恐怖主義、大規模殺傷性武器擴散、金融危機、嚴重自然災害、氣候變化、能源資源安全、糧食安全、公共衛生安全等攸關人類生存和經濟社會可持續發展的全球性問題日益增多，全球性挑戰成為世界主要威脅。而全球性的問題需要各國共同解決，全球性的挑戰需要各國合作應對。對于全球性的問題，沒有哪一個國家可以獨立解決，也沒有哪一個國家可以置之事外，牽一發而動全身，因此需要世界各國相互協商、相互協調，堅決避免不必要的矛盾，和平解決問題。

當前，世界多極化、經濟全球化深入發展，不同制度、不同類型、不同發展階段的國家相互依存、利益交融，形成“你中有我、我中有你”的命運共同體。另外，隨著世界各國人民對和平的追求愈加強烈，共同用好發展機遇，共同應對各種風險，成為各國人民的愿望，和平發展成為時代潮流。因此全世界各個國家都應當心系百姓、心向和平，努力致力于世界政治經濟新秩序的建立、維護世界和平，共同創造一個屬于我們全人類的和平繁榮的新世紀。