第一篇:《傳感器及其工作原理》的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_圖文.
《傳感器及其工作原理》的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)依據(jù)
①物理(新人教版選修3-2第六章第1節(jié)《傳感器及其工作原理》(P51-P55;②新物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn).教學(xué)流程圖
(干簧管的實(shí)
環(huán)境下電阻值很大,強(qiáng)光照射下電阻值很小。
:光敏電阻能夠把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為工作原理:光敏電阻在光照射下電阻變化的原因。
1.金屬導(dǎo)線;
教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明
通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)引入傳感器概念,學(xué)生列舉并討論生活中的傳感器實(shí)例,重點(diǎn)探究光敏電阻、金屬熱電阻和熱敏電阻的工作原理之后展開(kāi)傳感器應(yīng)用設(shè)計(jì)活動(dòng),在對(duì)傳感器的應(yīng)
用方案的總結(jié)基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入開(kāi)發(fā)傳感器的創(chuàng)新思維發(fā)展階段,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)思想進(jìn)行質(zhì)的 升華。教 后 記 教學(xué)內(nèi)容及行為 反思記錄
1、掌握了什么概念?訓(xùn) 練了什么科學(xué)思維方 法?培養(yǎng) 了什么科學(xué)情 感?
2、學(xué)生以什么方式主動(dòng) 參與了什么內(nèi)容的研 討?
3、課堂教學(xué)的節(jié)奏把握 如何?有哪些具體的、好 的師生情感交流體驗(yàn)? ①學(xué)生彼此介紹生活中的傳感器;②學(xué)生自己設(shè)計(jì)音樂(lè)茶杯和火災(zāi)報(bào)警 裝置;③學(xué)生根據(jù)傳感器的工作原理自己開(kāi)發(fā)傳感器。課堂教學(xué)流程主要的三個(gè)環(huán)節(jié)用時(shí)各占 15 分鐘,基本符合課堂設(shè)計(jì); 本 節(jié)課充分放手讓學(xué)生介紹傳感器、自學(xué)傳感器的工作原理、自己設(shè)計(jì)應(yīng)用傳 感器的適用電路、自己根據(jù)傳感器工作原理開(kāi)發(fā)傳感器,體現(xiàn)了新課程的理 念。①什么是傳感器?②傳感器的工作原理;③傳感器的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用對(duì)科技 進(jìn)步的深層次的意義。
4、課后提出了什么思
考 題?還遺留什么問(wèn)題? 計(jì)劃作怎樣的補(bǔ)救? 研究性課題:向身邊的內(nèi)行人了解生活中有哪些傳感器及其工作原理。第 6 頁(yè) 共 6
第二篇:《傳感器及其工作原理》教學(xué)設(shè)計(jì)期
江蘇省南京市第一中學(xué)(210000)郭興華 1設(shè)計(jì)思想
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳感器的應(yīng)用越來(lái)越普及,在我們的身邊大量地使用著各種各樣的傳感器,但是很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得傳感器很神秘,是遙不可及的高科技產(chǎn)品。筆者希望能將學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,了解什么是傳感器,傳感器是如何將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的,傳感器在生產(chǎn)、生活中有哪些具體應(yīng)用,為學(xué)生利用傳感器制作簡(jiǎn)單的自控裝置作鋪墊。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方面,注重知識(shí)問(wèn)題化,問(wèn)題層次化,讓不同層次的學(xué)生都有思考與討論、交流與合作的空間;關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)形成過(guò)程的理解,讓學(xué)生親歷思考和探究的過(guò)程,領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法。2教材分析
本節(jié)課介紹傳感器的概念和一些制造傳感器所使用的敏感元件,使學(xué)生對(duì)傳感器的知識(shí)有一個(gè)初步的了解,體會(huì)物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。為傳感器的應(yīng)用和利用傳感器制作簡(jiǎn)單的自控裝置作鋪墊。3學(xué)情分析
學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中,一般會(huì)做大量的習(xí)題,有較強(qiáng)的解題能力。但是,當(dāng)遇到具體的實(shí)際問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的有科技含量的產(chǎn)品時(shí),卻常常不會(huì)分析和處理。教材中即使安排了數(shù)量有限的物理實(shí)驗(yàn)和有關(guān)高新技術(shù)發(fā)展的閱讀材料,在實(shí)際教學(xué)中往往也難以落實(shí)。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)傳感器了解較少,所以教學(xué)時(shí)應(yīng)避深?yuàn)W的理論,消除傳感器的神秘感。學(xué)生之所以會(huì)“怕”,就是因?yàn)椴皇煜ぃ佑|多了,問(wèn)題就很容易解決了。在教學(xué)中多舉些例子并多做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生感受傳感器的巨大作用,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感和崇尚科學(xué)的精神。4教學(xué)目標(biāo) 4.1知識(shí)和技能
(1)了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義。(2)知道常見(jiàn)的傳感器的類型。
(3)了解兩種常見(jiàn)的敏感元件光敏電阻、熱敏電阻及其工作原理。4.2過(guò)程和方法
學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器工作原理的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。4.3情感態(tài)度價(jià)值觀
(1)體會(huì)傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域中的種種益處,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野。
(2)通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。5教學(xué)重難點(diǎn)
(1)重點(diǎn):理解并掌握傳感器的3種常見(jiàn)敏感元件的工作原理。(2)難點(diǎn):分析并設(shè)計(jì)傳感器的應(yīng)用電路。6教學(xué)儀器
音樂(lè)茶杯、光敏電阻、熱敏電阻、光敏電阻演示儀、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、多用電表、手電筒、小燈泡、干簧管、磁鐵等。7教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)法、探究法、討論法等。8教學(xué)過(guò)程 8.1引入課題 上課前,先讓學(xué)生觀看一段機(jī)器人大賽的視頻,機(jī)器人在自動(dòng)搜尋火源。
看完這個(gè)視頻,學(xué)生心中都有一個(gè)問(wèn)題:機(jī)器人是如何自動(dòng)找到火源的呢?進(jìn)而引入課題。8.2新課教學(xué) 師:“在大家看來(lái)傳感器非常神秘,其實(shí)傳感器對(duì)我們而言再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槲覀內(nèi)梭w本身就是傳感器。”
人類制造的傳感器,就像人的感覺(jué)器官一樣,也可以感覺(jué)到外界的信息,然后把它轉(zhuǎn)化為生物電信號(hào)。其實(shí)傳感器的工作原理就是一感、二傳。它可以感受到外界的非電學(xué)量,然后把它轉(zhuǎn)為電學(xué)量。
(1)問(wèn)題1:傳感器的定義是什么呢?
傳感器是指這樣一類元件:它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。
師:在我們的生活中,傳感器的應(yīng)用其實(shí)非常廣泛,請(qǐng)大家看如圖1所示的圖片。這些物體中有哪些是你們認(rèn)識(shí)的?
生:圖片1是攝像頭,可以將圖像畫(huà)面轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。
生:圖片5是火災(zāi)報(bào)警器,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候可以發(fā)出報(bào)警聲。生:圖2是一個(gè)測(cè)溫儀,它不需要和人體接觸,就能測(cè)出體溫。生:圖6是電子秤,可以稱量物品的重量。
師:同學(xué)們說(shuō)得都很好,上面圖片中的這些物體都應(yīng)用了傳感器的原理。圖片1和5是光電傳感器的應(yīng)用,圖片2是溫度傳感器的應(yīng)用,圖片3是聲音傳感器的應(yīng)用,圖片4是電容傳感器的應(yīng)用,圖片6是力傳感器的應(yīng)用。
演示實(shí)驗(yàn)1:教師出示一只音樂(lè)茶杯,茶杯平放于桌上時(shí),無(wú)聲無(wú)息,提起茶杯便播放悅耳的音樂(lè)。
(2)問(wèn)題2:音樂(lè)茶杯的工作開(kāi)關(guān)又在哪里?開(kāi)啟的條件是什么? 學(xué)生猜測(cè):在茶杯底部,所受壓力發(fā)生改變。
實(shí)驗(yàn)探究:提起茶杯,用手壓杯的底部,音樂(lè)并沒(méi)有停止。學(xué)生猜測(cè):是由于光照強(qiáng)度的改變。
實(shí)驗(yàn)探究:用一個(gè)紙盒擋住底部(不與底部接觸),音樂(lè)停止,可見(jiàn)音樂(lè)茶杯受光照強(qiáng)度的控制。這是因?yàn)樵谝魳?lè)茶杯的底部有一個(gè)光敏電阻。(3)問(wèn)題3:光敏電阻能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量? 生:光敏電阻能夠?qū)⒐鈱W(xué)量轉(zhuǎn)化為電阻等電學(xué)量。學(xué)生實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)一個(gè)電路,使得小燈泡的亮度隨手電筒的光照強(qiáng)度發(fā)生變化; ②實(shí)驗(yàn)器材:干電池(4節(jié))、小燈泡、光敏電阻、手電筒、導(dǎo)線等。
師:同學(xué)們剛才設(shè)計(jì)的其實(shí)是一個(gè)光電報(bào)警電路,當(dāng)光敏電阻所受光強(qiáng)發(fā)生變化時(shí),小燈泡就會(huì)發(fā)光報(bào)警。接下來(lái)我來(lái)演示一下如圖2所示的光電報(bào)警電路。演示實(shí)驗(yàn) :展示光電報(bào)警電路。
(4)問(wèn)題4:請(qǐng)同學(xué)們來(lái)解釋一下這個(gè)光電報(bào)警電路的工作原理?
生:當(dāng)光敏電阻受到光照時(shí),阻值減小,通過(guò)電磁繼電器的電流增大,電磁繼電器具有了磁性,將繼電器上方的銜鐵吸引下來(lái)。使得接觸點(diǎn)由a、b接觸變?yōu)閎、c接觸,從而將1、2接線柱的電路接通,蜂鳴器發(fā)出了鳴叫。
師:因?yàn)楣饷綦娮璧淖柚惦S光強(qiáng)發(fā)生改變,我們常用光敏電阻做光電傳感器的敏感元件。那么溫度傳感器的敏感元件是什么呢?接下來(lái),我們來(lái)介紹熱敏電阻。(5)問(wèn)題5:熱敏電阻的阻值與溫度變化有什么關(guān)系? 生:熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。
(6)問(wèn)題6:熱敏電阻能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量? 生:熱敏電阻能夠?qū)囟绒D(zhuǎn)化為電阻這個(gè)電學(xué)量。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),熱敏電阻的阻值隨溫度的變化遵循如圖3所示的變化規(guī)律。
在電學(xué)部分學(xué)習(xí)過(guò)小燈泡的歐姆定律,我們知道小燈泡的阻值隨溫度的增大而增大。小燈泡的燈絲是由鎢絲制成的,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),金屬材料的阻值都隨溫度的升高而增大,有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,因而可以用來(lái)制作溫度計(jì),把它稱為金屬熱電阻。(7)問(wèn)題7:熱敏電阻和金屬熱電阻有何異同?
生:熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值都隨溫度發(fā)生變化。但是熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,金屬熱電阻的阻值隨溫度的升高而增大。而且在一定范圍內(nèi),熱敏電阻隨溫度的變化比較靈敏。
(8)問(wèn)題8:電容式位移傳感器(見(jiàn)圖4)能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)為什么量? 生:電容式位移傳感器能夠?qū)⑽灰七@個(gè)力學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。
師:當(dāng)被測(cè)物體的位移發(fā)生改變時(shí),電容器極板間的電介質(zhì)發(fā)生改變,從而改變電容器的電容值。我們知道影響電容的因素除了電介質(zhì)還有板間距d,以及正對(duì)面積S。下面介紹幾類電容器傳感器的應(yīng)用實(shí)例,如圖5~9所示。
當(dāng)電容器的動(dòng)片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電容器的正對(duì)面積發(fā)生改變,從而改變了電容的值。將它制成傳感器,就可以將轉(zhuǎn)過(guò)的角度這個(gè)非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。圖6改變正對(duì)面積2 當(dāng)導(dǎo)電液體的深度發(fā)生改變時(shí),電容器的正對(duì)面積發(fā)生改變。如果將它制成傳感器就可以將液體深度這個(gè)非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。
當(dāng)施加在可動(dòng)電極上的力發(fā)生改變時(shí),電容器間的距離發(fā)生改變,從而改變了電容的值。如果將它制成傳感器就可以將力這個(gè)非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。
聲波使得電容器的金屬薄膜發(fā)生振動(dòng),電容器間的距離發(fā)生改變,從而改變了電容值。如果將它制成傳感器就可以力這個(gè)非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。
現(xiàn)在的觸摸式手機(jī)大多數(shù)都使用了電容屏,當(dāng)按鍵的上的壓力發(fā)生改變時(shí),電容器間的距離發(fā)生改變,從而改變了電容值。如果將它制成傳感器就可以力這個(gè)非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量。
師:最后,我們?cè)賮?lái)看這樣的一個(gè)盒子,這個(gè)盒子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們不清楚,但是在盒子的旁邊有一個(gè)小孔,小孔處露出一個(gè)燈泡。當(dāng)我把一個(gè)磁鐵靠近盒子時(shí),燈泡發(fā)光了。誰(shuí)能解釋一下這是什么原因呢?
生:我覺(jué)得里面有一個(gè)磁性開(kāi)關(guān),當(dāng)磁鐵靠近開(kāi)關(guān)時(shí),開(kāi)關(guān)就閉合了。
生:我覺(jué)得里面有一個(gè)線圈,當(dāng)磁鐵靠近時(shí),產(chǎn)生了感應(yīng)電流,所以燈泡就發(fā)光了。
生:我覺(jué)得里面有一個(gè)對(duì)磁敏感的元件,當(dāng)磁鐵靠近時(shí),它的某個(gè)量發(fā)生改變,從而燈泡發(fā)光了。師:同學(xué)們剛才講的都非常的好,這個(gè)盒子里面的確有一個(gè)對(duì)磁敏感的元件,它叫做干簧管,如 圖10干簧管
當(dāng)磁體靠近干簧管時(shí),兩個(gè)簧片被磁化,相互吸引而接通,干簧管能起到控制開(kāi)關(guān)的作用。(9)問(wèn)題9:干簧管能夠?qū)⑹裁戳哭D(zhuǎn)化為什么量?
生:干簧管能夠?qū)⒋鸥袘?yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電路的通斷。師:我們今天學(xué)習(xí)了傳感器的概念,常見(jiàn)的傳感器的類型,以及常見(jiàn)的敏感元件的工作原理。同學(xué)們思考一下家庭中有哪些物體應(yīng)用了傳感的原理。8.3教學(xué)反思
本節(jié)課從學(xué)生感興趣的機(jī)器人滅火大賽入手,設(shè)置懸念,提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行“什么是傳感器”的教學(xué)中以人體為例,讓學(xué)生知道傳感器就在我們的身邊,從而消除傳感器在學(xué)生心目中的神秘感。在對(duì)光敏電阻、熱敏電阻這些制作傳感器的元器件教學(xué)中,注重將教師演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。尤其是通過(guò)教師演示光電報(bào)警電路,讓學(xué)生知道傳感器在生活中的應(yīng)用非常重要和廣泛。整個(gè)教學(xué)過(guò)程符合新課程的三維目標(biāo),體現(xiàn)新課程的理念,注意培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力,注意從生活走向物理,從物理走向生活,以此增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。
第三篇:傳感器工作原理
傳感器工作原理
壓電傳感器:基于壓電效應(yīng)的傳感器。是一種自發(fā)電式和機(jī)電轉(zhuǎn)換式傳感器。它的敏感元件由壓電材料制成。壓電材料受力后表面產(chǎn)生電荷。此電荷經(jīng)電荷放大器和測(cè)量電路放大和變換阻抗后就成為正比于所受外力的電量輸出。壓電式傳感器用于測(cè)量力和能變換為力的非電物理量,如壓力、加速度等(見(jiàn)壓電式壓力傳感器、加速度計(jì))。它的優(yōu)點(diǎn)是頻帶寬、靈敏度高、信噪比高、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作可靠和重量輕等。缺點(diǎn)是某些壓電材料需要防潮措施,而且輸出的直流響應(yīng)差,需要采用高輸入阻抗電路或電荷放大器來(lái)克服這一缺陷。配套儀表和低噪聲、小電容、高絕緣電阻電纜的出現(xiàn),使壓電傳感器的使用更為方便。它廣泛應(yīng)用于工程力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、電聲學(xué)等技術(shù)領(lǐng)域。
應(yīng)變傳感器:應(yīng)變傳感器是國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較廣泛的一種,它是以電阻應(yīng)變計(jì)為轉(zhuǎn)換元件,將非電量如:力、壓力、位移、加速度、扭矩等參數(shù)轉(zhuǎn)換為電量。
光電傳感器:將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的傳感器
熱電傳感器:將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的傳感器
電容式傳感器原理
電容式傳感器原理
電容式壓力傳感器簡(jiǎn)介
科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展極大地豐富了壓力測(cè)量產(chǎn)品的種類,現(xiàn)在,壓力傳感器的敏感原理不僅有電容式、壓阻式、金屬應(yīng)變式、霍爾式、振筒式等等但仍以電容式、壓阻式和金屬應(yīng)變式傳感器最為多見(jiàn)。
金屬應(yīng)變式壓力傳感器是一種歷史較長(zhǎng)的壓力傳感器,但由于它存在遲滯、蠕變及溫度性能差等缺點(diǎn),其應(yīng)用場(chǎng)合受到了很大的限制。
壓阻式傳感器是利用半導(dǎo)體壓阻效應(yīng)制造的一種新型的傳感器,它具有制造方便,成本低廉等特點(diǎn),但由于半導(dǎo)體材料對(duì)溫度極為敏感,所以其性能受溫度影響較大,產(chǎn)品的一致性較差。
電容式傳感器是應(yīng)用最廣泛的一種壓力傳感器,其原理十分簡(jiǎn)單。一個(gè)無(wú)限大平行平板電容器的電容值可表示為:
C= ε s/d(ε 為平行平板間介質(zhì)的介電常數(shù),d 為極板的間距,s 為極板的覆蓋面積)
改變其中某個(gè)參數(shù),即可改變電容量。由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,幾乎所有電容式壓力傳感器均采用改變間隙的方法來(lái)獲得可變電容。電容式傳感器的初始電容值較小,一般為幾十皮法,它極易受到導(dǎo)線電容和電路的分布電容的影響,因而必須采用先進(jìn)的電子線路才能檢測(cè)出電容的微小變化。可以說(shuō),一個(gè)好的電容式傳感器應(yīng)該是可變電容設(shè)計(jì)和信號(hào)處理電路的完美結(jié)合機(jī)械磅秤是利用杠桿位移原理秤量被測(cè)物體的質(zhì)量,它是一種模擬測(cè)量,所以顯示值誤差很大。電子衡器是利用傳感器測(cè)量原理,它是把外部的壓力通過(guò)傳感器的彈性梁變形使之貼在上面的應(yīng)變片發(fā)生阻值變化,在激勵(lì)電壓的作用下,輸出與被測(cè)物成正比的模擬的電信號(hào),給AD電路。
電子衡器的AD電路,它把傳感器送來(lái)的模擬信號(hào)進(jìn)行調(diào)制、放大、濾波、取樣、積分,輸出穩(wěn)定高效的數(shù)字信號(hào),送給中央微處理器(CPU),由CPU控制內(nèi)部的工作程序通過(guò)顯示電路,顯示出被測(cè)物重量值。
秤量的標(biāo)定,是由國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)量值(法定砝碼)的質(zhì)量,輸出的數(shù)字碼(BCD碼)與CPU內(nèi)部程序存儲(chǔ)器所編制的程序校準(zhǔn)碼一致時(shí),便可完成秤量標(biāo)定。模擬衡器是靠標(biāo)準(zhǔn)砝碼直接標(biāo)定,技術(shù)含量低,容易作假(取決于標(biāo)準(zhǔn)砝碼的質(zhì)量)。電子衡器的秤量標(biāo)定需要標(biāo)準(zhǔn)砝碼,但還需要標(biāo)定密碼。標(biāo)定密碼由衡器生產(chǎn)廠家掌握,它是嚴(yán)格保密的。
電子衡器的非法標(biāo)定是利用標(biāo)準(zhǔn)砝碼的質(zhì)量值與校準(zhǔn)程序的校準(zhǔn)碼值的允許范圍來(lái)進(jìn)行的,因?yàn)樾?zhǔn)數(shù)碼值是有一定范圍空間的(例如最大秤量150kg的電子秤,它的50kg內(nèi)碼值是在12000~18000范圍內(nèi)都可以標(biāo)定為50kg顯示值。如果標(biāo)定砝碼實(shí)際質(zhì)量是49kg標(biāo)定出的顯示值是50kg,那么該電子秤顯示150kg時(shí)它的實(shí)際重量是147kg。這種秤在市場(chǎng)貿(mào)易中就會(huì)造成什么后果,不言而喻。這就是法制計(jì)量在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要性。
第一部分 電子秤的原理方框圖:
程式 K/B(按鍵)↑ Fx → 傳感器 → OP放大 → A/D轉(zhuǎn)換 → CPU → 顯示驅(qū)動(dòng) → 顯示屏 ↓ 記憶體工作流程說(shuō)明: 當(dāng)物體放在秤盤(pán)上時(shí),壓力施給傳感器,該傳感器發(fā)生形變,從而使阻抗發(fā)生變化,同時(shí)使用激勵(lì)電壓發(fā)生變化,輸出一個(gè)變化的模擬信號(hào)。該信號(hào)經(jīng)放大電路放大輸出到模數(shù)轉(zhuǎn)換器。轉(zhuǎn)換成便于處理的數(shù)字信號(hào)輸出到CPU運(yùn)算控制。CPU根據(jù)鍵盤(pán)命令以及程序?qū)⑦@種結(jié)果輸出到顯示器。直至顯示這種結(jié)果。
第二部分 秤的分類: 1.按原理分:電子秤 機(jī)械秤 機(jī)電結(jié)合秤 2.按功能分:計(jì)數(shù)秤 計(jì)價(jià)秤 計(jì)重秤 3.按用途分:工業(yè)秤 商業(yè)秤 特種秤
第三部分 秤的種類: 1.桌面秤 指全稱量在30Kg以下的電子秤 2.臺(tái)秤 指全稱量在30-300Kg以內(nèi)的電子秤 3.地磅 指全稱量在300Kg以上的電子秤 4.精密天平
第四部分 按精確度分類: I級(jí): 特種天平精密度≥1/10萬(wàn) II級(jí): 高精度天平1/1萬(wàn)≤精密度<1/10萬(wàn) III級(jí): 中精度天平1/1000≤精密度<1/1萬(wàn) IV級(jí): 普通秤 1/100≤精密度<1/1000
第五部分 專業(yè)術(shù)語(yǔ): 1.最大稱量: 一臺(tái)電子秤不計(jì)皮重,所能稱量的最大的載荷;2.最小稱量: 一臺(tái)電子秤在低于該值時(shí)會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)相對(duì)誤差;3.安全載荷: 120%正常稱量范圍;4.額定載荷: 正常稱量范圍;5.允許誤差: 等級(jí)檢定時(shí)允許的最大偏差;6.感量: 一臺(tái)電子秤所能顯示的最小刻度;通常用“d”來(lái)表示;7.解析量: 一臺(tái)具有計(jì)數(shù)功能的電子秤,所能分辯的最小刻度;8.解析度: 一臺(tái)具有計(jì)數(shù)功能的電子秤,內(nèi)部具有分辯能力的一個(gè)參數(shù);9.預(yù)熱時(shí)間: 一臺(tái)秤達(dá)到各項(xiàng)指標(biāo)所用的時(shí)間;10.精度: 感量與全稱量的比值;11.電子秤使用環(huán)境溫度為:-10攝氏度 到 40攝氏度 12.臺(tái)秤的臺(tái)面規(guī)格: 25cm X 30cm 30cm X 40cm 40cm X 50cm 42cm X 52cm 45cm X 60cm
第六部分 電子秤的特點(diǎn): 1.實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作;2.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制;3.數(shù)字顯示直觀、減小人為誤差;4.準(zhǔn)確度高、分辯率強(qiáng);5.稱量范圍廣;6.特有功能:扣重、預(yù)扣重、歸零、累計(jì)、警示等;7.維護(hù)簡(jiǎn)單;8.體積小;9.安裝、校正簡(jiǎn)單;10.特種行業(yè),可接打印機(jī)或電腦驅(qū)動(dòng);11.智能化電子秤,反應(yīng)快,效率高;
第七部分 電子秤檢查過(guò)程: 1.首先整體檢查:有無(wú)磨損和損壞;2.能否開(kāi)機(jī):開(kāi)機(jī)后是否從0到9依次顯示、數(shù)字是否模糊、能否歸零;3.有無(wú)背光;4.用砝碼測(cè)試能否稱重;5.充電器是否完好,能否使用;6.配件是否齊全;
第八部分 傳感器類型: 1.電阻式:價(jià)格適中、精度高、使用廣泛;2.電容式:體積小、精度低;3.磁浮式:特高精度、造價(jià)高;4.油壓式:現(xiàn)市場(chǎng)上已淘汰;顯示器種類: 1.LCD(液晶顯示):免插電、省電、附帶背光;2.LED:免插電、耗電、很亮;3.燈管:插電、耗電、很高;K/B(按鍵)類型: 1.薄膜按鍵:觸點(diǎn)式;2.機(jī)械按鍵:由許多單獨(dú)按鍵組合在一起;傳感器的特性: 1.額定載荷;2.輸出靈敏度;3.非線性;4.滯后;5.重復(fù)性;6.蠕變;7.零點(diǎn)輸出影響;8.額定輸出溫度影響;9.零點(diǎn)輸入;10.輸入阻抗;11.輸出阻抗;12.絕緣阻抗;13.容許激勵(lì)電壓;(5-18V)
第九部分 傳感器損壞后現(xiàn)象: 1.稱量不準(zhǔn);2.顯示不歸零;3.顯示的數(shù)字亂跳 判斷傳感器的+E、-E、+S、-S 1.先用電阻檔測(cè)4條線兩兩這間的電阻值,共有6組。如為400-450歐 則為+E、-E;如果為350歐,則為+S、-S;為290歐,則為R橋臂;2.在+E、-E端接上+_5V電壓,傳感器正確施加一個(gè)壓力,如輸出+_S增大,則紅表筆為+S,反之-S;
第十部分 高精度計(jì)數(shù)秤特點(diǎn): 1.Kg/Ib單位轉(zhuǎn)換功能;2.零點(diǎn)顯示范圍、調(diào)整功能(GLH系列沒(méi)有)3.取樣速度調(diào)節(jié)功能;4.有10組單重記憶功能;5.可同時(shí)進(jìn)行重量、數(shù)量、累計(jì)功能(GLH只有數(shù)量累計(jì))6.可設(shè)定重量、數(shù)量上限警示功能;7.自動(dòng)零點(diǎn)追蹤、溫度線性校正;8.扣重及預(yù)扣重功能;9.待機(jī)功能;10.有零點(diǎn)顯示范圍和零點(diǎn)跟蹤范圍;11.有電池電壓管制限制功能;
壓阻式傳感器是根據(jù)半導(dǎo)體材料的壓阻效應(yīng)在半導(dǎo)體材料的基片上經(jīng)擴(kuò)散電阻而制成的器件。其基片可直接作為測(cè)量傳感元件,擴(kuò)散電阻在基片內(nèi)接成電橋形式。當(dāng)基片受到外力作用而產(chǎn)生形變時(shí),各電阻值將發(fā)生變化,電橋就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的不平衡輸出。
用作壓阻式傳感器的基片(或稱膜片)材料主要為硅片和鍺片,硅片為敏感 材料而制成的硅壓阻傳感器越來(lái)越受到人們的重視,尤其是以測(cè)量壓力和速度的固態(tài)壓阻式傳感器應(yīng)用最為普遍。
傳感器的靈敏度
靈敏度是指?jìng)鞲衅髟诜€(wěn)態(tài)工作情況下輸出量變化△y對(duì)輸入量變化△x的比值。
它是輸出一輸入特性曲線的斜率。如果傳感器的輸出和輸入之間顯線性關(guān)系,則靈敏度S是一個(gè)常數(shù)。否則,它將隨輸入量的變化而變化。
靈敏度的量綱是輸出、輸入量的量綱之比。例如,某位移傳感器,在位移變化1mm時(shí),輸出電壓變化為200mV,則其靈敏度應(yīng)表示為200mV/mm。
當(dāng)傳感器的輸出、輸入量的量綱相同時(shí),靈敏度可理解為放大倍數(shù)。
提高靈敏度,可得到較高的測(cè)量精度。但靈敏度愈高,測(cè)量范圍愈窄,穩(wěn)定性也往往愈差。
傳感器常用術(shù)語(yǔ)
1.傳感器
能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號(hào)的器件或裝置。通常有敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。
① 敏感元件是指?jìng)鞲衅髦心苤苯樱ɑ蝽憫?yīng))被測(cè)量的部分。
② 轉(zhuǎn)換元件指?jìng)鞲衅髦心茌^敏感元件感受(或響應(yīng))的北側(cè)量轉(zhuǎn)換成是與傳輸和(或)測(cè)量的電信號(hào)部分。
③ 當(dāng)輸出為規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)時(shí),則稱為變送器。
2.測(cè)量范圍
在允許誤差限內(nèi)被測(cè)量值的范圍。
3.量程
測(cè)量范圍上限值和下限值的代數(shù)差。
4.精確度
被測(cè)量的測(cè)量結(jié)果與真值間的一致程度。
5.從復(fù)性
在所有下述條件下,對(duì)同一被測(cè)的量進(jìn)行多次連續(xù)測(cè)量所得結(jié)果之間的符合程度:相同測(cè)量方法:
相同觀測(cè)者:
相同測(cè)量?jī)x器:
相同地點(diǎn):
相同使用條件:
在短時(shí)期內(nèi)的重復(fù)。
6.分辨力
傳感器在規(guī)定測(cè)量范圍圓可能檢測(cè)出的被測(cè)量的最小變化量。
7.閾值
能使傳感器輸出端產(chǎn)生可測(cè)變化量的被測(cè)量的最小變化量。
8.零位
使輸出的絕對(duì)值為最小的狀態(tài),例如平衡狀態(tài)。
9.激勵(lì)
為使傳感器正常工作而施加的外部能量(電壓或電流)。
10.最大激勵(lì)
在市內(nèi)條件下,能夠施加到傳感器上的激勵(lì)電壓或電流的最大值。
11.輸入阻抗
在輸出端短路時(shí),傳感器輸入的端測(cè)得的阻抗。
12.輸出
有傳感器產(chǎn)生的與外加被測(cè)量成函數(shù)關(guān)系的電量。13.輸出阻抗 在輸入端短路時(shí),傳感器輸出端測(cè)得的阻抗。14.零點(diǎn)輸出 在市內(nèi)條件下,所加被測(cè)量為零時(shí)傳感器的輸出。15.滯后 在規(guī)定的范圍內(nèi),當(dāng)被測(cè)量值增加和減少時(shí),輸出中出現(xiàn)的最大差值。16.遲后 輸出信號(hào)變化相對(duì)于輸入信號(hào)變化的時(shí)間延遲。17.漂移 在一定的時(shí)間間隔內(nèi),傳感器輸出終于被測(cè)量無(wú)關(guān)的不需要的變化量。18.零點(diǎn)漂移 在規(guī)定的時(shí)間間隔及室內(nèi)條件下零點(diǎn)輸出時(shí)的變化。19.靈敏度 傳感器輸出量的增量與相應(yīng)的輸入量增量之比。20.靈敏度漂移 由于靈敏度的變化而引起的校準(zhǔn)曲線斜率的變化。21.熱靈敏度漂移 由于靈敏度的變化而引起的靈敏度漂移。22.熱零點(diǎn)漂移 由于周?chē)鷾囟茸兓鸬牧泓c(diǎn)漂移。23.線性度 校準(zhǔn)曲線與某一規(guī)定直線一致的程度。24.非線性度 校準(zhǔn)曲線與某一規(guī)定直線偏離的程度。25.長(zhǎng)期穩(wěn)定性 傳感器在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仍能保持不超過(guò)允許誤差的能力。26.固有憑率 在無(wú)阻力時(shí),傳感器的自由(不加外力)振蕩憑率。27.響應(yīng) 輸出時(shí)被測(cè)量變化的特性。28.補(bǔ)償溫度范圍 使傳感器保持量程和規(guī)定極限內(nèi)的零平衡所補(bǔ)償?shù)臏囟确秶?9.蠕變 當(dāng)被測(cè)量機(jī)器多有環(huán)境條件保持恒定時(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出量的變化。30.絕緣電阻
如無(wú)其他規(guī)定,指在室溫條件下施加規(guī)定的直流電壓時(shí),從傳感器規(guī)定絕緣部分之間測(cè)得的電阻值。
第四篇:溫度傳感器工作原理
空調(diào)溫度傳感器為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻,簡(jiǎn)稱NTC,其阻值隨溫度升高而降低,隨溫度降低而增大。25℃時(shí)的阻值為標(biāo)稱值。NTC常見(jiàn)的故障為阻值變大、開(kāi)路、受潮霉變阻值變化、短路、插頭及座接觸不好或漏電等,引起空調(diào)CPU檢測(cè)端子電壓異常引起空調(diào)故障。空調(diào)常用的NTC有室內(nèi)環(huán)溫NTC、室內(nèi)盤(pán)管NTC、室外盤(pán)管NTC等三個(gè),較高檔的空調(diào)還應(yīng)用外環(huán)溫NTC、壓縮機(jī)吸氣、排氣NTC等。NTC在電路中主要有如圖一所示兩種用法,溫度變化使NTC阻值變化,CPU端子的電壓也隨之變化,CPU根據(jù)電壓的變化來(lái)決定空調(diào)的工作狀態(tài)。本文附表為幾種空調(diào)的NTC參數(shù)。室內(nèi)環(huán)溫NTC作用:室內(nèi)環(huán)溫NTC根據(jù)設(shè)定的工作狀態(tài),檢測(cè)室內(nèi)環(huán)境的溫度自動(dòng)開(kāi)停機(jī)或變頻。定頻空調(diào)使室內(nèi)溫度溫差變化范圍為設(shè)定值+1℃,即若制冷設(shè)定24℃時(shí),當(dāng)溫度降到23℃壓縮機(jī)停機(jī),當(dāng)溫度回升到25℃壓縮機(jī)工作;若制熱設(shè)定24℃時(shí),當(dāng)溫度升到25℃壓縮機(jī)停機(jī),當(dāng)溫度回落到23℃壓縮機(jī)工作。值得說(shuō)明的是溫度的設(shè)定范圍一般為15℃—30℃之間,因此低于15℃的環(huán)溫下制冷不工作,高于30℃的環(huán)溫下制熱不工作。變頻空調(diào)根據(jù)設(shè)定的工作溫度和室內(nèi)溫度的差值進(jìn)行變頻調(diào)速,差值越大壓縮機(jī)工作頻率越高,因此,壓縮機(jī)啟動(dòng)以后轉(zhuǎn)速很快提升。室內(nèi)盤(pán)管NTC室內(nèi)盤(pán)管制冷過(guò)冷(低于+3℃)保護(hù)檢測(cè)、制冷缺氟檢測(cè);制熱防冷風(fēng)吹出、過(guò)熱保護(hù)檢測(cè)。空調(diào)制冷30分鐘自動(dòng)檢查室內(nèi)盤(pán)管的溫度,若降溫達(dá)不到20℃則自動(dòng)診斷為缺氟而保護(hù)。若因某些原因室內(nèi)盤(pán)管溫度降到+3℃以下為防結(jié)霜也停機(jī)(過(guò)冷)制熱時(shí)室內(nèi)盤(pán)管溫度底于32℃內(nèi)風(fēng)機(jī)不吹風(fēng)(防冷風(fēng)),高于52℃外風(fēng)機(jī)停轉(zhuǎn),高于58℃壓縮機(jī)停轉(zhuǎn)(過(guò)熱);有的空調(diào)制熱自動(dòng)控制內(nèi)風(fēng)機(jī)風(fēng)速;有的空調(diào)自動(dòng)切換電輔熱變頻空調(diào)轉(zhuǎn)速控制等。室外盤(pán)管NTC制熱化霜溫度檢測(cè),制冷冷凝溫度檢測(cè)。制熱化霜是熱泵機(jī)一個(gè)重要的功能,第一次化霜為CPU定時(shí)(一般在50分鐘),以后化霜?jiǎng)t由室外盤(pán)管NTC控制(一般為—11℃要化霜,+9℃則制熱)。制冷冷凝溫度達(dá)68℃停壓縮機(jī),代替高壓壓力開(kāi)關(guān)的作用;變頻制冷則降頻阻止盤(pán)管繼續(xù)升溫。外環(huán)溫NTC控制室外風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速、冬季預(yù)熱壓縮機(jī)等。排氣NTC使變頻壓縮機(jī)降頻,避免外機(jī)過(guò)熱,缺氟檢測(cè)等。吸氣NTC控制制冷劑流量,有步進(jìn)電機(jī)控制節(jié)流閥實(shí)現(xiàn)。故障分析室內(nèi)外盤(pán)管NTC損壞率最高,故障現(xiàn)象也各種各樣。室內(nèi)外盤(pán)管NTC由于位處溫度不斷變化及結(jié)露或高溫的環(huán)境,所以其損壞率較高。主要表現(xiàn)在電源正常而整機(jī)不工作、工作短時(shí)間停機(jī)、制熱時(shí)外機(jī)正常內(nèi)風(fēng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)、外風(fēng)機(jī)不工作或異常停轉(zhuǎn),壓縮機(jī)不啟動(dòng),變頻效果差,變頻不工作,制熱不化霜等。化霜故障可代換室外盤(pán)管NTC或室外化霜板。在電源正常而空調(diào)不工作時(shí)也要查室內(nèi)環(huán)溫NTC;空調(diào)工作不停機(jī)或達(dá)不到設(shè)定溫度停機(jī),也要先查室內(nèi)環(huán)溫NTC;變頻空調(diào)工作不正常也會(huì)和它有關(guān)。因室內(nèi)環(huán)溫NTC若出現(xiàn)故障會(huì)使得CPU錯(cuò)誤地判斷室內(nèi)環(huán)溫而引起誤動(dòng)作。室內(nèi)環(huán)溫NTC損壞率不是很高。
第五篇:傳感器原理及工作過(guò)程
傳感器原理及工作過(guò)程
在一段特制的彈性軸上粘貼上專用的測(cè)扭應(yīng)片并組成變橋,即為基礎(chǔ)扭矩傳感器;在軸上固定著:(1)能源環(huán)形變壓器的次級(jí)線圈,(2)信號(hào)環(huán)形變壓器初級(jí)線圈,(3)軸上印刷電路板,電路板上包含整流穩(wěn)定電源、儀表放大電路、V/F變換電路及信號(hào)輸出電路。在傳感器的外殼上固定著:
(1)激磁電路,(2)能源環(huán)形變壓器的初級(jí)線圈(輸入),(3)信號(hào)環(huán)形變壓器次級(jí)線圈(輸出),(4)信號(hào)處理電路
五 工作過(guò)程
向傳感器提供±15V電源,激磁電路中的晶體振蕩器產(chǎn)生400Hz的方波,經(jīng)過(guò)TDA2030功率放大器即產(chǎn)生交流激磁功率電源,通過(guò)能源環(huán)形變壓器T1從靜止的初級(jí)線圈傳遞至旋轉(zhuǎn)的次級(jí)線圈,得到的交流電源通過(guò)軸上的整流濾波電路得到±5V的直流電源,該電源做運(yùn)算放大器AD822的工作電源;由基準(zhǔn)電源AD589與雙運(yùn)放AD822組成的高精度穩(wěn)壓電源產(chǎn)生±4.5V的精密直流電源,該電源既作為電橋電源,又作為放大器及V/F轉(zhuǎn)換器的工作電源。當(dāng)彈性軸受扭時(shí),應(yīng)變橋檢測(cè)得到的mV級(jí)的應(yīng)變信號(hào)通過(guò)儀表放大器AD620放大成1.5v±1v的強(qiáng)信號(hào),再通過(guò)V/F轉(zhuǎn)換器LM131變換成頻率信號(hào),通過(guò)信號(hào)環(huán)形變壓器T2從旋轉(zhuǎn)的初級(jí)線圈傳遞至靜止次級(jí)線圈,再經(jīng)過(guò)傳感器外殼上的信號(hào)處理電路濾波、整形即可得到與彈性軸承受的扭矩成正比的頻率信號(hào),該信號(hào)為T(mén)TL電平,既可提供給專用二次儀表或頻率計(jì)顯示也可直接送計(jì)算機(jī)處理。由于該旋轉(zhuǎn)變壓器動(dòng)--靜環(huán)之間只有零點(diǎn)幾毫米的間隙,加之傳感器軸上部分都密封在金屬外殼之內(nèi),形成有效的屏蔽,因此具有很強(qiáng)的抗干擾能力。
本傳感器輸出的頻率信號(hào)在零點(diǎn)時(shí)為10kHz.正向旋轉(zhuǎn)滿量程時(shí)為15KHz.反向旋轉(zhuǎn)滿量程時(shí)為5KHz。即滿量程變量為5000個(gè)數(shù)/每秒。轉(zhuǎn)速測(cè)量采用光電齒輪或者磁電齒輪的測(cè)量方法,軸每旋轉(zhuǎn)一周可產(chǎn)生60個(gè)脈沖,高速或中速采樣時(shí)可以用測(cè)頻的方法,低速采樣時(shí)可以用測(cè)周期的方法。本傳感器精度可達(dá)±0.2%~±0.5%(F?S)。由于傳感器輸出為頻率信號(hào),所以無(wú)需AD轉(zhuǎn)換即可直接送至計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。