第一篇：怪老頭兒教案

2怪老頭兒

一、介紹作品、作者

《怪老頭兒》最初由湖北少兒社于1991年12月出版。出版后，先后獲得中國作協第二屆“全國優秀兒童文學獎”、第二屆“全國少兒讀物評獎”一等獎、“中國國家圖書獎提名獎”、“宋慶齡兒童文學獎”首獎四種獎項。本文節選自孫幼軍《怪老頭兒》，春風文藝出版社1998年10月版，是全書的第一章。該書包括《怪老頭兒》、《我的代表》、《炸糕和滑翔機》、《我最要好的朋友》、《釣魚奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外異國志》、《門神》、《〈門神〉續編》、《爸爸就是爸爸》、《變耗子始末記》、《神秘的眼睛》計12個相對獨立的中、短篇。全書13萬字。

孫幼軍，男，哈爾濱市人。當代著名童話作家。畢業于北京大學中文系，現為外交學院副教授、中國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會理事。著有童話《小布頭奇遇記》、《怪老頭兒》、《小貝流浪記》等，曾獲國際安徒生文學獎提名獎及國內多種獎項。

《怪老頭兒》主人公“我”，名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評、同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽給開的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在電車上給一位干瘦、矮小的老人找座位。沒想到從此生活變得有趣起來。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，像他一樣喜歡玩兒，像他一樣怕吃藥打針。怪老頭兒有許多拿手好戲，比如：把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著：在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業，他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番等等。

二、初讀課文

１、讓學生談談自己小時候最喜歡的童話故事是什么，最喜歡的童話人物是誰。２、學生自讀課文，并思考文章后面的思考與練習題。

三學習課文

1、根據課文內容，讓學生概括出“怪老頭兒”哪些地方怪。

結合學生回答板書： 無事不知 怪

治病方法 怪 折疊房子 怪

２、怪老頭兒的性格特征是怎樣的？

結合學生回答板書：

幽默 狡黠 神通廣大 童心未泯

３、閱讀課文，思考什么是兒童情趣？這篇童話里兒童情趣是怎樣表現出來的？

（1）兒童情趣就是指童真童趣，是兒童文學的精髓和最關鍵的要素，因為兒童不受世俗影響，沒有定向思維，他們用自己純潔的赤子之心去觀察生活，也因此形成自己的理解和超出現實客觀規律的想象力，從而成為創造力的源泉。這也是兒童文學的可貴之處。（2）如：

《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

這兩首詩都充分描寫出了兒童的童真童趣。另外沈復的《童趣》也頗能體現童趣：

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強(jiāng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳

(lì)云端，為（wéi）之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫(lì)凸者為丘，凹者為壑(hè)，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

（3）文中體現童趣的地方有：（請學生找出相關語句并說出體現了什么兒童情趣）

我兜兒里正好有五毛錢，是打算給飛俠——就是我那只大貓買蝦皮的。我一咬牙，把五毛錢掏出來，給了那個大哥哥。――舍不得自己的錢

這一句話可把我吸引住了。真能長出一對翅膀來，該有多美！我一定飛得高高的，讓城里那些大樓看上去像積木一樣??可是我的肚子又疼起來了，疼得我直想蹲下。正飛在半天空，肚子這么一疼，那還不一下子掉下來，把我摔成肉餅？眼下要說有愿望，那就是讓我的肚子別再疼。――美好的幻想

那么說，“把房子疊巴疊巴”，就是把房子也這么 “啪”地一拍，拍成扁片片，疊起來??――豐富的聯想

我媽媽的糧柜里倒是有半口袋小米。不管怎么說，肚子不疼了，麻煩點兒就麻煩點兒吧！――很快接受了喂肚里小鳥這一怪誕的事實。

（4）觀

賞

體

現

兒

童

情

趣的視

頻http://v.ku6.com/show/G4jjsRvW-_1y0T0oz_tPfA...html（5）童趣問答：（多媒體展示）

問題一：湯山為什么叫湯山？

小朋友A：因為是喝湯的山。(還真是望文生義啊??)小朋友B：湯山是個溫泉，洗澡的地方。(答非所問??)小朋友C：下面很燙，所以叫湯山唄。(汗??原來是燙山??)小朋友D：湯山是誰？(??)

問題二：醫院里發藥的阿姨為什么要戴口罩？ 小朋友A：因為院長怕她們偷吃。(難道藥好吃？)立即有個小朋友搶著說道：那些拿手術刀的叔叔戴口罩是不是怕他們聚餐啊？(暈??)小朋友B：因為要講衛生，怕口水流下來。(戴口罩原來是不讓口水流下來啊?)

問題三：為什么地鐵要在地底下開呢？

小朋友A：因為地鐵有個“地”字，所以要在地下開。(我就猜到有人會這么回答)小朋友B：地鐵沒有輪子，不能在地上開。(有輪子嗎？沒有嗎？有嗎？)

問題四：小朋友的頭發有什么用？ 小女孩A：用來梳頭發的。

提問小男孩B：那你的頭發不能扎辮子，有什么用呢？ 小朋友B：用來給理發店剃頭的。(可貴的奉獻精神)

“為什么小樹不會走路呢？”

“噢，因為它只有一條腿。我有兩條腿，太好了。” “吃包子時，包子為什么流油呢？” “對不起，是我把它咬痛了，它哭了。”

“為什么要下雨呢？” “啊，天空被烏云弄得太臟，得洗一洗了。”

“為什么雨點往下掉，不往上掉呢？” “因為往下掉有地面給接著，地面是它們的媽媽。” “雨為什么又停了呢？” “準是下累了。” “為什么會打雷呢？” “黑云脾氣壞，愛吵架。”

“月亮為什么有時胖，有時瘦呢？” “它有時聽媽媽的話，好好吃飯，有時淘氣，不好好吃飯。”

“大海為什么不停地喊呢？” “有的浪跑得太遠，大海叫它們回來。” “人為什么要坐飛機呢？” “因為人沒有翅膀。”

“為什么地上的飛機大，天上的飛機小呢？” “到天上，要像小鳥一樣才飛得快。” “風箏為什么飛不遠？” “有人扯住了它們的身子。” “為什么許多字我不認識呢？” “它們沒告訴我它們的名字。” “為什么小朋友坐電車不用買票呢？” “他們可以坐在媽媽的腿上。” “為什么會有黑夜呢？” “晚上太陽要休息。”

“爸爸為什么愛看電視上的足球賽？” “因為他自己不會踢。” “大熊貓為什么走路都慢騰騰的？” “跟它們的爸爸媽媽學的。” “長頸鹿脖子怎么那么長？” “因為它們老想吃樹頂上的葉子。”

“人為什么有兩只耳朵呢？” “奶奶說，可以一個耳朵進，一個耳朵出。光進不出就裝不下了。”

一、小作文

課堂內讓學生討論一下小時候自己做過充滿童趣的事或者說過的童言稚語，并把它寫下來。

第二篇：《怪老頭兒》教案

怪老頭

閱讀目標：

1、引導學生閱讀《怪老頭》，享受閱讀的樂趣，激發學生對繪本的閱讀興趣。

2、通過閱讀，激發學生想象力和創造力，進行故事創編。

教學過程：

教學時間：兩課時

授課時間： 月 日 總計 課時

第一課時

一、導入

同學們，今天我們學習一本童話故事，這本童話故事里有很多很多的故事，我們趕緊進入故事里面吧！

二、故事引出課題

1.簡介作者：孫幼軍，男，哈爾濱市人。當代著名童話作家。畢業于北京大學中

文系，現為外交學院副教授、中國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會理事。著有童話《小布頭奇遇記》、《怪老頭兒》、《小貝流浪記》等，曾獲國際安徒生文學獎提名獎及國內多種獎項。

2.《怪老頭兒》主人公“我”，名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評、同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽給開的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在電車上給一位干瘦、矮小的老人找座位。沒想到從此生活變得有趣起來。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，像他一樣喜歡玩兒，像他一樣怕吃藥打針。怪老頭兒有許多拿手好戲，比如：把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著：在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業，他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番等等。

三、讀課文1-7章并思考：

1、《怪老頭兒》主人公名字叫什么？外號是什么?

2、有一天，他在什么地方給一位老人找座位？從此生活變得熱鬧起來。

3、主人公在家里，因為不愛媽媽給開的“小灶”，老是想出去玩，后來誰幫他解決了這個問題？怎么解決的?

4、怪老頭兒好像很有些神通，他把什么放進新新的肚子里“消滅害蟲”?

5、在釣魚比賽中，趙新新和胖老頭比誰贏了?

6.“我”用什么糊在飛機上?結果“我”的滑翔機還打破了世界紀錄。7.在《我最要好的朋友》作文中“我”寫的是誰？

8.蔡老師給“我”作文的評語是什么？ 9.怪老頭生病時想吃什么? 10.蔡老師做什么事情非常厲害？

11.怪老頭的第多少個爺爺砍掉了飛天樹?

12、鼻子、耳朵掉下來，用什么粘上？

13.老頭兒國的孩子一生下來就抱到哪里？

四、討論交流

五、小結

這本書里故事精彩嗎？這本童話故事里面還有很多很多個精彩的故事，大家下課可以拿著本書看一看。讀讀更多精彩的故事。

授課時間： 月 日 總計 課時

第二課時

一、導入

同學們，今天我們繼續閱讀童話故事《怪老頭》，這本童話故事里還有很多很多的故事等著我們，讓我們趕緊進入故事里面吧！

二、閱讀題綱

1.門神的名字分別是什么，它們居然愛上了什么？

2.怪老頭兒把新新變成什么，一起到什么地方游逛一番? 3.“我”送走門神的方法是什么？

4.過年時，怪老頭給“我”多少壓歲錢？ 5.“我”把爸爸告到了什么法院? 6.“我”能用什么看到很遠的地方?

7.什么都不知道要倒霉，知道得太多了也要倒霉.這句話是誰說的？ 8.怪老頭兒出門兒時把房子怎么處理的？ 9.在什么地方小孩吃冰棍不要錢?

10.在耗子國，如果犯了“嚴重褻瀆做父親的神圣天職”一罪，會 被如何判決？

三、討論交流

四、小結，寫感受

這本書里故事精彩嗎？讀了這本書，你最喜歡這本書中的誰？為什么？

第三篇：怪老頭兒讀后感

怪老頭兒讀后感1

《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養的東西，細心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的`哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。

怪老頭兒讀后感2

在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的，奇怪的怪老頭，和一個善良，尊重長者，樂于助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧。”但這個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。

或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會是一個溫暖的'世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的，只有這樣，這個世界就會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫務室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。

怪老頭兒讀后感3

閱讀是一件快樂的事，在書中，可以和優秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。

暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

五年級的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由于車上人多沒有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個座位，怪老頭兒見趙新新很善良，答應滿足他的一個愿望，把他帶到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法術，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但是大家都不明所以。

我覺得怪老頭兒神秘莫測，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人著迷，而且富有親和力，沒有架子，主人公趙新新是個樂于助人，善良的孩子，在公交車上的.時候，盡管自己肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。

從這個故事可以看出，善良是一種優秀品質，一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單，就像英國大作家蕭博納說的:善良與品德兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。

怪老頭兒讀后感4

最近，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書。其中“嚕嚕的奇遇”這個小故事令我印象非常深刻。

《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的`小熊貓在剛出生時媽媽就消失了。一天，小豬爸爸在采摘野果時，發現了那只剛出生不久的小熊貓，當時豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮，大概是因為他那隨和的個性吧！

自從嚕嚕來到小豬家后，便發生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會爬樹，嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了......

有一天，森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家，一下就識出嚕嚕是只熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客，它們答應了猴爺爺的請求。走到半路時，猴爺爺的車沒油了，剛好路過的馬先生和馬太太看見了發愁的小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城里。

到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經理帶到了一百樓，正當嚕嚕玩得不亦樂乎的時，危險也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了。可是，不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了，嚕嚕為了和家人團聚，便想盡辦法，最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！

怪老頭兒讀后感5

《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發生的一些稀奇古怪的事兒。

趙新新，外號大頭、鐵頭。確實，他的頭很大，脖子細細的，是一個有愛心的人。

怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個怪脾氣：你越是夸他，他越不承認;你越正常對待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛耍賴皮。

趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個朋友的。趙新新遇見怪老頭兒后，在遇到困難的時候，怪老頭兒就會幫助他。不過，幫助的方式有點奇怪。趙新新因肚子里有蟲而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥兒的.方法來治。趙新新在參觀怪老頭的房子時，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動了老師。趙新新想去釣魚，可父母硬是不同意時，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因為趙新新爸爸斗不過他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……

讀完這本書后，我體會到了：只要你對別人善良，以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!

怪老頭兒讀后感6

在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個善良、敬老尊老、樂于助人的小學生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的`病。從此兩人成了忘年交。

也許這就所謂的好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時無償地幫助別人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界才會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。

孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善。”對呀，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。

怪老頭兒讀后感7

趙新新在電車上給一位老人找座位，沒想到他們竟因此成了好朋友，這位老頭就是我們這本書的大主人公--怪老頭兒，趙新新的生活一下子變得熱鬧起來。

怪老頭兒就是怪，他下棋時，棋子竟能夠按他心里想的位置走棋！他能讓小鳥在肚子里吃蟲，治好趙新新的肚子疼；他自己生病不用打針，吃炸糕就能好；他能把金魚放進開水里金魚卻沒有被燙死！他住的房子也很奇怪，為了防盜，他的房子可以折疊起來放進口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋頂是用飛天樹的木頭做成的，柜子是用保溫樹做成的，冰淇淋放進去過了一年還不會融化！包子拿出來也還是熱的！他還能把人變成耗子！他的怪事實在是太多了，我就不一一敘述了。

他是不是很怪？要是我有這樣一位朋友，我的生活會變得多姿多彩。生病不用打針，房子能隨身帶。看完這本書，我實在是佩服作者的想象力是多么的'豐富，一般人想不到的事情他都能想出來，并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻給廣大讀者。也許在生活中，我們也應該多思考多動腦，大膽地展開自己的想象力，把自己的所思所想用文字記錄下來，說不準也能寫成一本書呢！

你是不是也很想讀一讀這本書呢？讀完這本書你一定能領略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了！

怪老頭兒讀后感8

暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》，這本書用平平淡淡的語言描寫了我們小學生生活中的煩惱，內容的奇妙和有趣深深吸引了我。

文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”，能做出神奇的事情。主人公趙新新因為肚子疼提前回家，在公交車上讓座，認識了一個奇怪的老頭，怪老頭兒得知趙新新肚子疼，于是，往他嘴里塞了兩只鳥，治好了他的肚疼，從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業，怪老頭兒給他變出了“代表”，他想釣魚，怪老頭變出三條帶魚讓他釣……

每當我拿起這本書，它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我，這里的內容新穎獨特，構思新奇，生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的`朋友，帶我進耗子城，讓我打破滑翔機的飛行記錄。

這本書還讓我增長了許多知識，例如：盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力，開闊了我的思維，對我以后解決問題有很大的幫助，這就是我讀這本書的最大收獲。

怪老頭兒讀后感9

暑假里，我讀了著名童話作家孫幼軍的一本書，名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節深深吸引。

本書講的內容是主人公趙新新肚子疼，坐在公交車上遇到了一位老爺爺，老爺爺在車上站著，還喘著氣。趙新新因為肚子疼，不方便讓座，就請前面的一個大哥哥讓一下座，沒想到大哥哥一點也沒有同情心，他居然還說：“我買了票就該我坐，憑什么讓我站，那老頭子準是裝的。”趙新新聽了很生氣，便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個怪招兒：讓小鳥到趙新新的肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。

讀到這里，我懂得了：一個人要富有同情心。我們要向趙新新學習，不能像前面的那個大哥哥一樣，以各種借口來當做不讓座的理由，這種做法是很不對的。

善良是為人的根本，一個人沒有一顆善良的.心，那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說：“善良的行為使人的靈魂變得高尚。”在生活中，我們要與人為善，讓一顆善良的種子播種到每個人的心靈里，使其發芽生長，我們的世界將會變得更加美麗、陽光！

怪老頭兒讀后感10

《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評，同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

有一天，小學生趙新新在電車上遇到了一個干瘦，很怪的'老頭，發生了一系列的怪事。

有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過一會兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點炸糕吧。”

“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說。“沒事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了。”“啊？”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。

我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻，時刻幫助他人的習慣，值得我好好學習。

我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！！！

怪老頭兒讀后感11

今天，我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書，一個個生動鮮明的形象浮現在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛女娃……

這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長故事，新新鬧著要去看一望無際、瓦藍的大海，怪老頭兒無可奈何，只得答應了他。怪老頭兒把控制時間的鉤兒撥錯了，陸續來到盤古開天辟地、女媧造子、女媧補天、夸父追日、精衛填海、后羿射日等時代。而新新也因此收獲不少，精衛留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化為灰燼，又救了一個女孩的眼睛等等。

這本書寫出了一些人物的`反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個古怪愚鈍的人；吳剛，一個大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時代結識許多朋友，也不負此行了！

我也有一個相似的夢境：爸爸送了我一個機器人。這個機器人好像十全十美一樣，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分鐘內帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠三亞。三亞，是多么的遙遠；對于現在的我來說，就是小菜一碟。那個機器人不怕水，會變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，時間不變，好似做了一個夢，但“夢”又很真實。這個機器人也成了我夢中常出現的人物。

《怪老頭兒漫游奇境》，是一本非常不錯的書！

怪老頭兒讀后感12

最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，我覺得一個人做好事是最重要的，就象其中的主人公趙新新一樣，有一回，他肚子疼，在公交車上遇到了怪老頭兒，等怪老頭兒上車后已經沒有位子了，這個時候，趙新新忍著肚子疼，把位子讓給了怪老頭兒，怪老頭兒看見這個孩子這么善良，體貼，就決心以后幫助他，讓他在學習上名列前茅，怪老頭用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，兩人成了朋友。從此以后，趙新新和怪老頭就是一對好搭檔。

從以上可以看出，一個人善良是很重要的，這樣是有回報的.，就象我們英語老師說的，你努力了就有回報，這是一個意思。你善良了，你的朋友也多了，在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的色彩，讓你的人生變的有活力，不再那么孤單，感情也自然就會變得非常好，在社會上你就是一個有用的人了。不管你美還是丑，也會有成功的希望。就像英國大作家蕭伯納說的一句話：善良與品德兼備，有如寶石于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

所以，我們要學會善良二字，學會了善良，那你就什么也不缺了！

怪老頭兒讀后感13

一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？

我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的'翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。

還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。

我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。

怪老頭兒讀后感14

最近，我看了一本非常有趣的書，名叫《怪老頭兒》，這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老頭兒》里的主人公怪老頭擁有非常高的法術，他可以變出一個和趙新新一模一樣的人來，幫趙新新寫作業；他還可以變出小鳥來，然后把小鳥放進趙新新的肚子里，幫趙新新捉肚子里的`蟲子，他的肚子就不會疼了；為了防小偷，出門時他把房子折起來，放進自己的口袋，這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。

讀完這本書，我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣，我就可以幫爸爸變出一輛小汽車，放假的時候，就可以載著我和媽媽一起出去旅游了；我要幫媽媽變出一個非常能干的機器人，幫媽媽做飯、拖地、洗衣服，這樣媽媽就不會那么辛苦了；我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品，媽媽用了以后立刻的變得非常年輕，永遠都不會老了；最后我還想幫自己變出一支神筆，糾正我的拿筆姿勢，讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友，我就可以做很多事情，我會去幫助有困難的人，讓他們和我們一樣幸福。

第四篇：怪老頭兒

怪老頭兒

介紹作者： 孫幼軍，男，哈爾濱市人。當代著名童話作家。著有童話《小布頭奇遇記》、《怪老頭兒》、《小貝流浪記》等，曾獲國際安徒生文學獎提名獎及國內多種獎項。

主要內容： 我叫趙新新，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評、同學的嘲笑；在家里，因為不喜歡媽媽給開的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，我在電車上給一位干瘦、矮小的老爺爺找座位，沒想到從此生活變得熱鬧起來。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，像他一樣喜歡玩兒，像他一樣怕吃藥打針。說怪真怪，怪老頭兒有許多拿手好戲，比如：把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著：在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業，他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番??

第五篇：《怪老頭兒》讀后感

《怪老頭兒》讀后感

《怪老頭兒》讀后感1

《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發生的一些稀奇古怪的事兒。

趙新新，外號大頭、鐵頭。確實，他的頭很大，脖子細細的，是一個有愛心的人。

怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個怪脾氣：你越是夸他，他越不承認;你越正常對待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛耍賴皮。

趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個朋友的。趙新新遇見怪老頭兒后，在遇到困難的時候，怪老頭兒就會幫助他。不過，幫助的'方式有點奇怪。趙新新因肚子里有蟲而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥兒的方法來治。趙新新在參觀怪老頭的房子時，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動了老師。趙新新想去釣魚，可父母硬是不同意時，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因為趙新新爸爸斗不過他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……

讀完這本書后，我體會到了：只要你對別人善良，以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!

《怪老頭兒》讀后感2

暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》，這本書用平平淡淡的語言描寫了我們小學生生活中的煩惱，內容的奇妙和有趣深深吸引了我。

文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”，能做出神奇的'事情。主人公趙新新因為肚子疼提前回家，在公交車上讓座，認識了一個奇怪的老頭，怪老頭兒得知趙新新肚子疼，于是，往他嘴里塞了兩只鳥，治好了他的肚疼，從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業，怪老頭兒給他變出了“代表”，他想釣魚，怪老頭變出三條帶魚讓他釣……

每當我拿起這本書，它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我，這里的內容新穎獨特，構思新奇，生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的朋友，帶我進耗子城，讓我打破滑翔機的飛行記錄。

這本書還讓我增長了許多知識，例如：盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力，開闊了我的思維，對我以后解決問題有很大的幫助，這就是我讀這本書的最大收獲。

《怪老頭兒》讀后感3

《怪老頭兒》這本書是我開學時看的，看完之后，感觸很深。

這本書主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活。“鐵頭”原名趙新新，因為趙新新的頭很大，身子很小，所以才被同學們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是，有一次趙新新在電車上，他看見了一個老爺爺沒有位子坐，他就讓一個叔叔讓一下座位，但是那個叔叔竟然要五角錢，他就給了那個叔叔，過后那個叔叔就讓了位子，老爺爺也坐了上去。

在這個時候，我覺得趙新新很尊敬老人，但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次，我在學校里看見了警衛室里，有一個老奶奶給他的孫子送雨衣，結果，警衛室里的'那個人，拉了老奶奶一把，差一點就把老奶奶弄摔倒，他跟趙新新比，真是天差地別。

所以我們要向趙新新學習，學習他那尊敬老人，樂于助人的精神。

《怪老頭兒》讀后感4

這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書。我很喜歡怪老頭兒因為它有很多有趣的事情，比如說：一天，怪老頭正在加熱牛奶，他突然想起來刮胡子結果，他把牛奶到倒盆子里準備洗臉，怪老頭兒一看，怎么把牛奶到倒臉盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爺安慰了他，說：“牛頓煮雞蛋的時候把儀表當雞蛋放到了蒸鍋里，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表。”隔壁的老大爺有安慰說：“牛頓滿腦子是幫助人類的.事情。”結果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次，他寫呀寫呀，買了一輛車。結果有一天，他的車子不見了，他風風火火的報了案，剛回到家，警察局局長打來電話，說:“你的車子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當做要扔的垃圾，被拉到垃圾場去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場去取吧！”

我覺得怪老頭兒真的有點糊涂，不過每次都會很好玩兒。怪老頭兒是一個喜歡幫助別人的人，也是一個有意思的人。我很喜歡怪老頭這個人。

《怪老頭兒》讀后感5

“怪老頭兒”這個名字是不是很特別，我來慢慢告訴你為什么有這個名字吧！

你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認識趙新新，也叫鐵頭，讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來，老師讓他回家，在電車里遇到了那位“怪老頭兒”，那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀！那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車，老爺爺也下車了，趙新新跟著老爺爺到了家，趙新新很疑惑這并沒有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥，還是活的，過了一會兒趙新新肚子就好了，鳥就飛出來了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。

雖然老爺爺很怪，但很有趣，變出了新奇的東西，老爺爺身上有一種有趣的魔力，這種魔力讓老爺爺變的真怪，所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的'行為很怪，但是他的這種樂于幫助人，給別人帶來快樂的趣事值得我今后學習。看來怪老頭被趙新新講的真有趣啊！

《怪老頭兒》讀后感6

這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來，我給大家介紹一下主人公吧！

因為“怪老頭兒”太有名了，于是，他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學開始寫日記，到現在已經寫了七十年。所有快樂事、傷心事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

這本書，就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習慣，讓他成為中國最受孩子們喜愛的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事，而現在，他更希望把自己的.人生故事分享給大家。

讀了這本書，我要學習“怪老頭兒”堅持不懈的精神。以后我也要堅持寫日記。

你想了解真實的怪老頭兒嗎？你愿意從現在起也記日記，然后與我們分享嗎？

《怪老頭兒》讀后感7

在這個暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。

這本書主要講述的是有一個性格怪癖的老頭兒和一個善良、熱忱、尊老敬老的'趙新新在公交車上相識了，那時趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車時已經沒有座位了，這時，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個座位。怪老頭兒見這個孩子心地善良，就用鳥啄蟲子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

從這個故事中我知道了：善良是一種優秀的品質。一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會“與人為善”的道理，播撒善良、傳遞善良。

《怪老頭兒》讀后感8

我最近讀了一本叫《怪老頭兒》的課外書，走進書中的那個世界，你就會為此著迷。這本書里的怪老頭兒雖然是個又干瘦又矮小的老爺爺，但他很神奇。

有一次，有個學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝趙新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

在怪老頭兒的身上還發生了很多怪事，比如：為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和趙新新一模一樣的`人來幫忙寫作業；他還把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，并且把不講道理的爸爸告上了耗子法庭，給他以最高懲罰——拔光胡子……

看完這本書，我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來，所我特別羨慕趙新新，能有這樣的一個怪老頭兒朋友！

《怪老頭兒》讀后感9

上個星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書。這本書是孫幼軍爺爺寫的。

這本書里面的主人公是趙新新，外號鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車上看到了怪老頭，他站在公交汽車上，然后趙新新看見了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說：“除非你給我五角錢。”趙新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書讓我印象最深刻的是趙新新，因為他為了讓怪老頭可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢，讓我很感動。

趙新新是個樂于助人的人，他讓我想到了我們班上的.張朋。有一次，他看到了一位老人正準備過馬路，他就飛快地跑過去，扶老人過馬路。

讀完了這本書，我明白了，你幫助別人，別人也會幫助你的。

《怪老頭兒》讀后感10

最近，我看了一本非常有趣的書，名叫《怪老頭兒》，這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老頭兒》里的`主人公怪老頭擁有非常高的法術，他可以變出一個和趙新新一模一樣的人來，幫趙新新寫作業；他還可以變出小鳥來，然后把小鳥放進趙新新的肚子里，幫趙新新捉肚子里的蟲子，他的肚子就不會疼了；為了防小偷，出門時他把房子折起來，放進自己的口袋，這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。

讀完這本書，我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣，我就可以幫爸爸變出一輛小汽車，放假的時候，就可以載著我和媽媽一起出去旅游了；我要幫媽媽變出一個非常能干的機器人，幫媽媽做飯、拖地、洗衣服，這樣媽媽就不會那么辛苦了；我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品，媽媽用了以后立刻的變得非常年輕，永遠都不會老了；最后我還想幫自己變出一支神筆，糾正我的拿筆姿勢，讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友，我就可以做很多事情，我會去幫助有困難的人，讓他們和我們一樣幸福。

《怪老頭兒》讀后感11

在這個暑假里，我和妹妹一起讀了很多書，讓我學到了很多知識。給我印象最深的是史老猴。

這本書講述了老人和一個良好的，專用的個性怪癖的故事，公交車，在尊重老人趙新朋友時，趙鑫鑫肚子疼，遇到了一個怪老頭，怪老頭上車他沒有座位，然后，趙鑫鑫忍著胃痛，用自己的零花錢買了一個座位怪老頭。看到這個怪老頭心地善良的孩子，會啄法珍奇鳥類與昆蟲的文章，趙鑫鑫治愈肚子疼的.，因而，兩個形成忘年交，也有很好的合作伙伴。

從這個中國故事中我知道了：善良是一種學習優秀的品質。一個非常善良教育的人，會結識到了更多的朋友，為自己的生活發展增添我們很多絢麗的色彩，讓人生問題變得有活力，不再需要那么他們孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌價值兼備，猶如寶石與金屬，兩者之間互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會“仁者”的道理，傳播恩慈，良善通。

《怪老頭兒》讀后感12

趙新新在電車上給一位老人找座位，沒想到他們竟因此成了好朋友，這位老頭就是我們這本書的大主人公--怪老頭兒，趙新新的生活一下子變得熱鬧起來。

怪老頭兒就是怪，他下棋時，棋子竟能夠按他心里想的位置走棋！他能讓小鳥在肚子里吃蟲，治好趙新新的肚子疼；他自己生病不用打針，吃炸糕就能好；他能把金魚放進開水里金魚卻沒有被燙死！他住的房子也很奇怪，為了防盜，他的'房子可以折疊起來放進口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋頂是用飛天樹的木頭做成的，柜子是用保溫樹做成的，冰淇淋放進去過了一年還不會融化！包子拿出來也還是熱的！他還能把人變成耗子！他的怪事實在是太多了，我就不一一敘述了。

他是不是很怪？要是我有這樣一位朋友，我的生活會變得多姿多彩。生病不用打針，房子能隨身帶。看完這本書，我實在是佩服作者的想象力是多么的豐富，一般人想不到的事情他都能想出來，并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻給廣大讀者。也許在生活中，我們也應該多思考多動腦，大膽地展開自己的想象力，把自己的所思所想用文字記錄下來，說不準也能寫成一本書呢！

你是不是也很想讀一讀這本書呢？讀完這本書你一定能領略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了！

《怪老頭兒》讀后感13

暑假里，我讀了著名童話作家孫幼軍的一本書，名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節深深吸引。

本書講的內容是主人公趙新新肚子疼，坐在公交車上遇到了一位老爺爺，老爺爺在車上站著，還喘著氣。趙新新因為肚子疼，不方便讓座，就請前面的一個大哥哥讓一下座，沒想到大哥哥一點也沒有同情心，他居然還說：“我買了票就該我坐，憑什么讓我站，那老頭子準是裝的。”趙新新聽了很生氣，便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個怪招兒：讓小鳥到趙新新的肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。

讀到這里，我懂得了：一個人要富有同情心。我們要向趙新新學習，不能像前面的那個大哥哥一樣，以各種借口來當做不讓座的理由，這種做法是很不對的。

善良是為人的根本，一個人沒有一顆善良的心，那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說：“善良的行為使人的`靈魂變得高尚。”在生活中，我們要與人為善，讓一顆善良的種子播種到每個人的心靈里，使其發芽生長，我們的世界將會變得更加美麗、陽光！

《怪老頭兒》讀后感14

最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，我覺得一個人做好事是最重要的，就象其中的主人公趙新新一樣，有一回，他肚子疼，在公交車上遇到了怪老頭兒，等怪老頭兒上車后已經沒有位子了，這個時候，趙新新忍著肚子疼，把位子讓給了怪老頭兒，怪老頭兒看見這個孩子這么善良，體貼，就決心以后幫助他，讓他在學習上名列前茅，怪老頭用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，兩人成了朋友。從此以后，趙新新和怪老頭就是一對好搭檔。

從以上可以看出，一個人善良是很重要的，這樣是有回報的，就象我們英語老師說的，你努力了就有回報，這是一個意思。你善良了，你的朋友也多了，在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的.色彩，讓你的人生變的有活力，不再那么孤單，感情也自然就會變得非常好，在社會上你就是一個有用的人了。不管你美還是丑，也會有成功的希望。就像英國大作家蕭伯納說的一句話：善良與品德兼備，有如寶石于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

所以，我們要學會善良二字，學會了善良，那你就什么也不缺了！

《怪老頭兒》讀后感15

一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？

我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的.噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。

還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。

我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。