第一篇:小學(xué)生用電安全故事
小學(xué)生用電安全故事
【故事一】
暑假的一天,小表妹來(lái)我家做客,我高興得一蹦三尺高。
吃過(guò)飯后,媽媽要和舅媽去逛街,讓我倆呆在家里。我和小表妹便津津有味地玩起來(lái)了雙人小游戲,天氣就像蒸爐一樣變得越來(lái)越熱。小表妹直嚷熱死了,無(wú)奈之下,我拿出一根蒙牛雪糕哄她,我也準(zhǔn)備洗洗手吃一根雪糕,剛洗完手覺(jué)得太熱,顧不上擦手,準(zhǔn)備去開(kāi)空調(diào),可是我一看,愣住了——沒(méi)插電,我猶豫了起來(lái):以前都是大人們插,我從來(lái)沒(méi)有插過(guò),媽媽說(shuō)小孩子不能插,否則,會(huì)被電著的.這可怎么辦?小表妹打斷了我的想法,指著我的鼻梁,故意逗我:“唉!不敢了喲!哥哥,膽小鬼,膽小鬼??”這話激起了我的好勝心:“插就插!誰(shuí)怕誰(shuí)了!”我蹭蹭蹭地走過(guò)去,拿起插頭,往那個(gè)黑洞洞隨手一插,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,頓時(shí),一股麻麻的感覺(jué),一陣鉆心的疼痛,竄向全身,嚇得我縮回了小手連連后退。剎那間,我慌了神,想起媽媽說(shuō)過(guò)觸電會(huì)電死人的,覺(jué)得自己如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,一聲聲歇斯底里尖叫著.小表妹立刻慌了神,忍不住掉下豆大的“金豆豆”.我連忙打趣地說(shuō):“逗你玩呢!哈哈哈!”小表妹聽(tīng)了破泣為笑,可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著,一團(tuán)黑影好像環(huán)繞在我身旁,我感覺(jué)到了死神的到來(lái)。
從那以后,我開(kāi)始注意安全用電了。同時(shí),我明白了,在生活中,不要盲目地做事,要小心謹(jǐn)慎,要科學(xué)面對(duì)生活,這樣才會(huì)把書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,成為一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。
想一想,議一議:
1、同學(xué)們,你們知道“我”做錯(cuò)了什么?
2、在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣安全用電?
【安全用電兒歌】 1電風(fēng)扇,洗衣機(jī),小手不能放進(jìn)去。○微波爐,電熨斗,人走電停拔插頭。2開(kāi)關(guān)插頭和插座,濕手千萬(wàn)不能摸。○擦抹移動(dòng)用電器,先斷電源再修理。3大白天你別開(kāi)燈,人離教室要關(guān)燈。○電線斷地勿亂動(dòng),及時(shí)報(bào)告給大人。4下雨最怕樹(shù)下躲,電線桿下怕雷擊。○小朋友們要注意,安全用電別忘記。
【故事二】
在2014年的春天,森林里的動(dòng)物都用上了電。在漆黑 的晚上,各家各戶都亮著燈,黑夜變成了白晝。
大熊貓市長(zhǎng)“啪”地一聲,開(kāi)了電視機(jī),播音員黃鸝說(shuō): “下面是《森林新聞》,歡迎大家收看森林新聞.近短時(shí)間以來(lái),森林的動(dòng)物都用起電來(lái)了,但是在這幾個(gè)月,有許多動(dòng)物因不會(huì)安全用電而發(fā)生事故:小猴子自告奮勇爬樹(shù)幫小白兔取纏在高壓線上的風(fēng)箏,觸電摔成重傷;小花貓因無(wú)知在電線上曬被子被電電倒了;膽小的山羊聽(tīng)到雷聲躲在樹(shù)下被電打死??整個(gè)森林因不會(huì)安全用電而發(fā)生事故共計(jì)24起。”大熊貓市長(zhǎng)聽(tīng)到這里,眼睛里滿含淚花,又“啪”地一聲,關(guān)掉了電視機(jī)。怎樣才能大家不要再犯這錯(cuò)誤。它陷入了深思??大熊貓市長(zhǎng)決定舉行一個(gè)“安全用電”的森林大會(huì)。為了這個(gè)大會(huì),它連夜上網(wǎng)查了許多關(guān)于安全用 電的知識(shí)。
森林大會(huì)開(kāi)始了,主持百靈鳥(niǎo)說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)大熊貓市長(zhǎng) 出來(lái)演講,大家歡迎。”大熊貓市長(zhǎng)走上講臺(tái)亮起了嗓門:“近年來(lái),觸電事故在森林中經(jīng)常發(fā)生,觸電所造成的傷亡也不少,所以我們要注意安全用電。觸電是無(wú)處不在,它好像一只兇猛的老虎,隨時(shí)撲向我們 ?? ”
從這以后,發(fā)生觸電事故的動(dòng)物大大減少了,森林里的動(dòng) 物們生活變得更加美好了。
想一想,議一議:
1、你知道《森林新聞》中的小動(dòng)物做錯(cuò)了什么?為什么?
2、你知道哪些安全用電的知識(shí)?
3、請(qǐng)你來(lái)為小動(dòng)物作一次安全用電的講座。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1、電流——電在導(dǎo)線中流動(dòng),稱為電流。電在流動(dòng)時(shí)也有強(qiáng)弱之分。強(qiáng)烈的電流通過(guò)人體會(huì)使人全身發(fā)熱,發(fā)麻,肌肉發(fā)生不由自主的抽搐,逐漸失去知覺(jué),最終導(dǎo)致死亡。
2、安全電壓——低于36伏的電壓為安全電壓。一般情況下,民用電壓為220伏,工業(yè)用電為380伏。
3、導(dǎo)電體——凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。必須明確:水也是導(dǎo)電的。
4安全標(biāo)志——紅色:用來(lái)標(biāo)志禁止、停止的信息,遇到紅色標(biāo)志,應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色:用來(lái)標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。藍(lán)色:表示指令、必須遵守的規(guī)定。綠色:表示指示、安全狀態(tài)、通行。
【用電安全知識(shí)】
l、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。(如有人觸電、使用中的電器著火等)
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、濕手不能觸摸帶電的家用電器,不能用濕布擦拭使用中的家用電器。
4、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
5、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
6、如遇雷雨,不要看電視,應(yīng)拔掉電視機(jī)電源和室外天線插頭。
7、喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。
8、家用電熱設(shè)備,暖氣設(shè)備一定要遠(yuǎn)離煤氣罐、煤氣管道,發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣時(shí)先開(kāi)窗通風(fēng),千萬(wàn)不能拉合電源,并及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員修理。
9、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
10、電器著火后絕對(duì)不能用水去滅火,也不能用泡沫滅火器滅火,應(yīng)該用干粉滅火器或1211滅火器,也可用干燥的沙子進(jìn)行滅火。
11、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。
12、如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線。
13、小學(xué)生因?yàn)槿诵。瑹o(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人或打110求助,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。
14、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
15、不要撿斷落的低壓電線。斷落的高壓電線,線路一相落地時(shí),故障電流就會(huì)從接地點(diǎn)向四周擴(kuò)散,形成電壓梯度。應(yīng)離開(kāi)接地點(diǎn)8米以外,以防受到跨步電壓電倒,跨步電壓流過(guò)人體兩腿,人體兩腿抽筋倒地,電流流過(guò)人體重要器官2秒就可能死亡。
16、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,不要到配電室中去玩。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,風(fēng)箏線為棉線時(shí),其導(dǎo)電的可能比尼龍線要大得多,如果棉線又是潮濕的,那就很可能引起觸電事故了。
17、戶外活動(dòng)遇到雷雨時(shí),不要站在大樹(shù)、煙囪、尖塔、電線桿等底下,也不要站在山頂上,因?yàn)楦呗枴⑼钩龅奈矬w容易遭受雷擊。
18、在開(kāi)闊的水面游泳或劃船的同學(xué),在雷雨時(shí)要趕快離開(kāi)水面,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。【用電三字經(jīng)】
要用電,講安全,沒(méi)知識(shí),有危險(xiǎn)。輕者傷,重者殘,事已出,悔之晚。三字經(jīng),記心間,按照辦,保平安。要記住,電危險(xiǎn),不聽(tīng)話,沒(méi)情面。別亂接,別亂牽,別亂動(dòng),別亂按。電管員,技術(shù)全,負(fù)專責(zé),有經(jīng)驗(yàn)。心仔細(xì),工具全,接拉電,最安全。安裝前,斷電源,細(xì)操作,講規(guī)范。換燈泡,手要干,登木橙,離地面。穿膠鞋,要絕緣,莫粗心,莫蠻干。燈要高,閘要嚴(yán),防兒童,別摸見(jiàn)。遇風(fēng)雨,易攪線,雷雨天,易連電。關(guān)電燈,關(guān)電扇,有電視,也別看。出問(wèn)題,更麻煩,講安全,免后患。瞧瞧閘,看看線,出門后,心安然。遇雷雨,遠(yuǎn)離線,電桿下,有危險(xiǎn)。衣裳濕,易連電,不出屋,最保險(xiǎn)。線老化,快更換,裸露線,要包嚴(yán)。曬被褥,涼衣衫,牢記住,別搭線。電線桿,莫亂拴,要挖土,更危險(xiǎn)。電短路,電虛連,找電工,排危險(xiǎn)。
三相電,兩相電,按規(guī)定,莫混亂。線落地,別湊前,斷電源,再拉線。人觸電,先斷源,情急時(shí),桿打線。買產(chǎn)品,要驗(yàn)看,不合格,及時(shí)換。別糊弄,圖省錢,貪便宜,保命難。三字經(jīng),常背念,遵得牢,守得嚴(yán)。電暢通,經(jīng)濟(jì)展,保平安,人心歡。
第二篇:小學(xué)生用電安全征文
珍愛(ài)生命安全用電
生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,世界上最美好的事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義,因?yàn)榇笞匀坏拿利悾覀冃蕾p不到;親人的關(guān)懷,我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩,生活更加美好,請(qǐng)珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命,首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)樵谖覀兊娜粘I钪校鶗?huì)有著一些不安全的因素,威脅著我們的生命安全,所以,我們要在生活中一定要注意安全,加倍小心。
人生而知生命的重要,知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己,然而一些外在因素卻是人力所不能避免,比如天災(zāi),又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的,比如說(shuō)觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。
電,是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器,它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目,讓我們了解世界的發(fā)展;它能照亮世界,讓我們看到世界的斑斕;它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便,又為我們的生活增添了許多樂(lè)趣。如果生活中沒(méi)有了電,現(xiàn)在的人們可能無(wú)法想法生活的模樣,可謂現(xiàn)在的人無(wú)法離開(kāi)電。電就像是人體的血液,又像是空氣,不可一時(shí)或離。
但是,電也是一把鋒利的雙刃劍,在有利的同時(shí),也有弊,因?yàn)橛袝r(shí)它也是無(wú)情的、冷酷的。例如前不久還聽(tīng)說(shuō)這樣一件事:有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚(yú),河邊有一排電線桿,電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚(yú)時(shí)首先把魚(yú)桿往后一甩,然后把魚(yú)桿往前一拋,準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。可是沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候金屬魚(yú)桿碰到了電線,就把這個(gè)人給活活的電死了,這個(gè)無(wú)辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們:用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,絕不可馬虎大意,什么都不在乎,魯莽行事,一旦觸了電,會(huì)使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小,對(duì)用電方面的知識(shí)了解的少,就認(rèn)為這也沒(méi)事,那也沒(méi)事,無(wú)視電的危險(xiǎn)。
通過(guò)這段時(shí)間以來(lái),學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng),特別是用電安全的教育,我深知用電安全的重要性,也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識(shí),我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬,而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn),他們也不想想,萬(wàn)一電線漏電怎么辦?所以一定要注意:不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外,還要防止藤蔓、瓜秧、樹(shù)木等接觸電線。夏天溫度高,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),在高溫情況下如果不幸觸電,則危險(xiǎn)性就會(huì)大大上升。因此特別要注意:不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器,如果需要搬動(dòng),應(yīng)該先關(guān)上開(kāi)關(guān);不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備,不能用潮濕的手去開(kāi)開(kāi)關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心,一家人的精神寄托,生活的全部,如果孩子出了什么意外,家人往往會(huì)傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開(kāi)關(guān)等等設(shè)備,不要爬電線桿或搖晃電線桿,不要在電線附近玩耍,以免引起觸電事故。但是,我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要在生活中做個(gè)有心人,多多積累一些用電方面的知識(shí),做到安全用電,才能減少事故的發(fā)生,使生活更加美好。站在路邊觀看四周,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài),大自然是多么美麗,多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象,朋友,請(qǐng)珍惜生命,安全用電吧!
第三篇:小學(xué)生用電安全征文
珍愛(ài)生命 安全用電
生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,世界上最美好的事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義,因?yàn)榇笞匀坏拿利悾覀冃蕾p不到;親人的關(guān)懷,我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩,生活更加美好,請(qǐng)珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命,首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)樵谖覀兊娜粘I钪校鶗?huì)有著一些不安全的因素,威脅著我們的生命安全,所以,我們要在生活中一定要注意安全,加倍小心。
人生而知生命的重要,知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己,然而一些外在因素卻是人力所不能避免,比如天災(zāi),又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的,比如說(shuō)觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。
電,是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器,它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目,讓我們了解世界的發(fā)展;它能照亮世界,讓我們看到世界的斑斕;它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便,又為我們的生活增添了許多樂(lè)趣。如果生活中沒(méi)有了電,現(xiàn)在的人們可能無(wú)法想法生活的模樣,可謂現(xiàn)在的人無(wú)法離開(kāi)電。電就像是人體的血液,又像是空氣,不可一時(shí)或離。
但是,電也是一把鋒利的雙刃劍,在有利的同時(shí),也有弊,因?yàn)橛袝r(shí)它也是無(wú)情的、冷酷的。例如前不久還聽(tīng)說(shuō)這樣一件事:有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚(yú),河邊有一排電線桿,電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚(yú)時(shí)首先把魚(yú)桿往后一甩,然后把魚(yú)桿往前一拋,準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。可是沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候金屬魚(yú)桿碰到了電線,就把這個(gè)人給活活的電死了,這個(gè)無(wú)辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們:用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,絕不可馬虎大意,什么都不在乎,魯莽行事,一旦觸了電,會(huì)使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小,對(duì)用電方面的知識(shí)了解的少,就認(rèn)為這也沒(méi)事,那也沒(méi)事,無(wú)視電的危險(xiǎn)。
通過(guò)這段時(shí)間以來(lái),學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng),特別是用電安全的教育,我深知用電安全的重要性,也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識(shí),我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬,而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn),他們也不想想,萬(wàn)一電線漏電怎么辦?所以一定要注意:不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外,還要防止藤蔓、瓜秧、樹(shù)木等接觸電線。夏天溫度高,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),在高溫情況下如果不幸觸電,則危險(xiǎn)性就會(huì)大大上升。因此特別要注意:不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器,如果需要搬動(dòng),應(yīng)該先關(guān)上開(kāi)關(guān);不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備,不能用潮濕的手去開(kāi)開(kāi)關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心,一家人的精神寄托,生活的全部,如果孩子出了什么意外,家人往往會(huì)傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開(kāi)關(guān)等等設(shè)備,不要爬電線桿或搖晃電線桿,不要在電線附近玩耍,以免引起觸電事故。但是,我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要在生活中做個(gè)有心人,多多積累一些用電方面的知識(shí),做到安全用電,才能減少事故的發(fā)生,使生活更加美好。站在路邊觀看四周,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài),大自然是多么美麗,多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象,朋友,請(qǐng)珍惜生命,安全用電吧!
第四篇:小學(xué)生用電安全教案(精選)
小學(xué)生用電安全教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得安全用電的重要性,知道家庭用的交流電有危險(xiǎn),要注意用電安全;
2、知道家庭安全用電的基本規(guī)則,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用電器的習(xí)慣;
3、讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟生命的可貴,使學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生命,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。
二、教學(xué)內(nèi)容:牛津自然教材四年級(jí)第一學(xué)期第五單元
三、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生感悟安全用電的重要性,珍惜生命,熱愛(ài)生活。
四、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生實(shí)際操作有難度,只能采取模擬的方法。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì):
活動(dòng)一:觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞,引出課題。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀看錄像,激發(fā)學(xué)生對(duì)安全用電的重視和警惕性;
2、通過(guò)師生共同討論、分析、交流,引出今天討論的課題:珍惜生命安全用電;
活動(dòng)器材:“松江特大火災(zāi)事故”的新聞錄象,多媒體設(shè)備。
活動(dòng)二:發(fā)生觸電的原因分析
1、討論:什么情況下,我們會(huì)接觸到電?(使用家用電器的時(shí)候)
2、討論、交流:學(xué)生常用電器的調(diào)查情況;
3、討論:電器的插座和插頭的區(qū)別;
4、發(fā)生電器火災(zāi)、觸電事故的具體案例分析;
5、觸電事故的搶救;
6、出示安全用電的警示標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)討論、交流、操作,使學(xué)生知道常用的一些電器名稱和正確的使用方法;
2、使學(xué)生知道家庭電器使用的交流電有危險(xiǎn),要注意用電安全;
3、讓學(xué)生知道插頭和插座的種類和不同點(diǎn)。
4、通過(guò)具體案例的分析、討論,使學(xué)生感悟到發(fā)生電器火災(zāi)、觸電情況下的緊急援救,讓學(xué)生感悟安全用電的重要性和生命的可貴;
活動(dòng)器材:電線、木棒、插座、開(kāi)關(guān)等。
活動(dòng)三:分析、討論:我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例,繼續(xù)對(duì)學(xué)生安全用電的思想教育,使學(xué)生懂得生命的可貴,珍惜生命,安全用電。
活動(dòng)目標(biāo):
1、分析、討論:我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例
2、通過(guò)討論,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)安全用電的重要性;
活動(dòng)四:師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則,觀看錄象
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步知道電的特點(diǎn),怎樣正確使用家庭常用電器。
活動(dòng)器材: 多媒體設(shè)備。
六、教學(xué)過(guò)程:
活動(dòng)一:觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞,引出課題。教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求
教師播放“松江新橋特大火災(zāi)事故”新聞。
1、認(rèn)真觀察;
2、分析、討論你看到了什么?這次火災(zāi)發(fā)生的原因是什么?;對(duì)這次火災(zāi)有什么想法?
讓學(xué)生仔細(xì)觀看;按小組分析、討論發(fā)生火災(zāi)的原因,引出主題:“珍惜生命
安全用電”
活動(dòng)二:發(fā)生觸電的原因分析 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求
1、問(wèn):什么情況下我們接觸到電;組織學(xué)生討論、分析;
2、組織學(xué)生討論、交流:常用電器的調(diào)查情況
3、討論:電器的插座和插頭的區(qū)別;
4、播放錄象
5、組織學(xué)生討論、分析對(duì)具體電器火災(zāi)和觸電事故的案例分析;
6、出示安全用電警示標(biāo)志;
1、分小組討論、交流:什么情況下我們接觸到電;用電器的調(diào)查情況;
2、討論、交流:電器的插座和插頭的區(qū)別;
3、觀看錄象;
4、小組討論、分析、交流:電器火災(zāi)和觸電事故的案例;
5、觀看:安全用電警示標(biāo)志。
1、要讓每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)充分討論、交流,發(fā)表意見(jiàn);然后推選一位學(xué)生代表小組發(fā)表意見(jiàn);
2、要讓學(xué)生體會(huì)到安全用電的重要性,要珍惜生命,安全用電;
活動(dòng)三:說(shuō)說(shuō):我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求
1、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō):我們身邊還有哪些不安全用電的事例;
2、讓學(xué)生在平時(shí)的生活中注意安全用電,珍惜生命。
1、小組討論;
2、小組交流;
1、通過(guò)討論,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)安全用電的重要性;
活動(dòng)四:師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則,觀看錄象 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求
1、組織學(xué)生討論、總結(jié):今后如何安全用電?我們小學(xué)生應(yīng)該為使人們安全用電,做些什么?
2、播放安全用電的錄象。
1、學(xué)生討論、交流、總結(jié):今后如何安全用電;
2、提議:學(xué)生寫倡議書,提醒大家安全用電,珍惜生命。
3、學(xué)生觀看錄象。
1、抓準(zhǔn)教學(xué)時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育;
2、通過(guò)寫“用電安全”倡議書,培養(yǎng)學(xué)生要珍惜生命,熱愛(ài)生活,同時(shí)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
第五篇:小學(xué)生安全用電教案
小學(xué)生安全用電教案
一(3)班
羅永紅
教學(xué)目標(biāo):解釋電流對(duì)于人的身體如何造成危險(xiǎn),引起學(xué)生對(duì)于用電安全的正視以及掌握安全用電常識(shí),安全使用各類家電,確保在用電過(guò)程中不發(fā)生危險(xiǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí),安全使用各類家電,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入新課。
二、了解觸電及其危險(xiǎn):
(1)觸電是怎么回事?
當(dāng)人的身體接觸到帶電體,有電流經(jīng)過(guò)人的身體時(shí),輕則有針刺麻痹劇烈的疼痛等感覺(jué),重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短瞬息間內(nèi)心跳停止、滅亡,這就是觸電事故。
(2)觸電的危險(xiǎn)。
三、觸電事故發(fā)生的緣故原由:
1、缺少安全知識(shí),如在高壓線附近放鷂子,用手摸破損的膠蓋等。
2、違背操作規(guī)程,亂接亂裝亂花,如:不標(biāo)準(zhǔn)安裝用電器,帶電操作電器裝備,用濕手?jǐn)Q燈膽等不良舉動(dòng)。
四、家庭安全用電應(yīng)注意:
1、不要采辦“三無(wú)”的假冒偽劣用電器。
2、使用家電時(shí)應(yīng)有完備可靠的電源線插頭,對(duì)于金屬外殼的家電都要接納接地保護(hù)。
3、不要用濕手接觸帶電裝備,不要用濕布擦抹帶電裝備。
4、不要私自亂接電線,不要隨便移動(dòng)帶電裝備。
5、檢查以及修理家電時(shí),必需先斷開(kāi)電源。
6、家電的電源線破損時(shí)要當(dāng)即改換或者用絕緣布包扎好。
7、家電或者電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先斷開(kāi)電源再滅火。
五、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?
1、發(fā)生觸電事故,要當(dāng)即堵截電源。
2、如電源開(kāi)關(guān)太遠(yuǎn),可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分隔,莫將帶電體碰著本身以及他人身體,制止觸電再發(fā)生。
3、觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或者有絕緣柄的鋼絲鉗堵截電線。
六、本課小結(jié):
在日常生活中我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),時(shí)刻緊記安全第一這一道理。