第一篇：幼兒安全教案《地震來了,我不怕》

幼兒安全教案《地震來了，我不怕》

幼兒安全教案《地震來了，我不怕》

活動目標:

1、了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。

3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。

活動準備:

1、圖片。

2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

活動過程:

一、地震的危害。

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情。

提問：錄像上發生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發言)

小結：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。

1、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二、地震來了怎么辦？

1、如果地震就發生在我們的身邊，怎么辦?

2、地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些?

請個別幼兒說。

教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全。

3、如果在這個教室里發生地震，該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭?小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)

小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。

三、地震的預防

1、日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上，讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)

小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。

2、地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發生該有多好?但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察，會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。

小結：這些現象都是通過仔細觀察才能發現的，小朋友發現后可以告訴周圍的人

四、地震演習。

今天，小朋友知道了這么多關于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。

第二篇：幼兒園大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》

《大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》》這是優秀的大班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標

1.引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。

2.增強幼兒的安全意識。

3.掌握躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動素質。

4.以地震為契機對幼兒進行情感教育。

活動準備

發生地震的圖片等。

活動過程

(一)觀看發生地震的圖片

1.小朋友們，你們知道什么是地震嗎?

2.出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。

(二)圍繞圖片與幼兒展開討論

1.提問幼兒：

(1)發生什么事情啦?

(2)發生地震的時候，有什么感覺和現象發生?

2.地震給人類帶來什么災難和危害?

3.教師小結。

(三)發生地震時應該如何應變

1.小朋友們，如果我們這里發生了地震，我們該怎樣做呢?

2.我們還可以有其它的逃生方法嗎?

3.教師小結：

(1)地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，(教案出自：快思老師教案網)來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

(5)如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。

(四)地震逃生游戲

引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。

(五)延伸活動

在汶川縣大地震中，我們看見許多小朋友受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢?(幼兒充分討論)

教師小結：為災區小朋友獻愛心有關內容。

應對地震口訣：

遇地震，先躲避，安全三角找空隙。

承重墻角曲身體，瞅準機會逃出去。

遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》這篇文章共2037字。

第三篇：大班社會活動：地震來了我不怕

大班社會活動：地震來了我不怕

無錫市陸區中心幼兒園 湯愛華

設計意圖：

2013年4月20日08時02分，在四川省雅安市廬山縣發生了7.0級地震，震源深度13千米。這是汶川地震后，四川遭遇的最強地震。地震——頓時又成為了我們每個人都關注的話題，我們每個人對四川雅安災民和災區的一切工作都很關心。我想，這不是一個很好的教育題材嗎？可以借機讓幼兒對地震有正確的認識，掌握一些地震的基本知識，了解發生地震時逃生的技巧，增強幼兒防震減災的安全意識，還可以培養幼兒關心、幫助災區小朋友的情感。正如《綱要》中指出：“善于發現偶發事件中隱含的教育價值，把握教育的時機，提供適當的引導。”于是設計了這堂大班社會活動《地震來了我不怕》?；顒幽繕耍?/p>

1、掌握一些地震的基本知識，知道地震帶來的災害。

2、了解發生地震時逃生的技巧，增強幼兒的安全意識。

3、培養幼兒關心他人的情感?；顒訙蕚洌?/p>

1、幼兒有關地震的知識準備。

2、課件：地震現場錄像、四川雅安地震、《中國第一部防震減災科普動畫片-蟾童-》，《愛的奉獻》音樂。標記：√與×。

活動過程：

1、看《地震現場錄像》片段，導入課題。

師：今天我們先來看一段錄像。提問：你看到了什么？發生什么事情啦？

2、討論：地震是怎么發生的？

師：小朋友你們知道地震是怎么發生的？（幼兒猜測回答）

小結：地震是一種自然現象，由于地球不斷運動和變化，巖層突然發生破裂或者錯動，這就是地震。

（看動畫片中片段：地震的成因）

3、地震前有些什么預兆和反常的現象？（幼兒猜測回答后繼續看課件動畫片中片段：地震前的預兆）

4、讓幼兒了解地震時逃生的方法。

（1）討論：發生地震時應該怎么辦呢？（幼兒猜測討論）（2）我們再來看看動畫片里是怎么說的吧！（看課件）（3）地震知識競猜游戲。

師：現在我們來做一個地震知識競猜游戲，老師說出一句話，讓你們判斷對與錯，然后請你作出選擇：是對的就站到打√的一面，如果你認為是錯的就站到打×的一面。如教師說：地震了趕快跑到空曠的地方。讓幼兒做出判斷。

4、地震給我們帶來什么災難和危害？（幼兒猜測、討論）

（看課件：四川雅安地震）教師小結：地震時，地面劇烈震動，還會發生火災，房屋倒塌，地面裂開了，公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

5、引導幼兒幫助災區人民，培養關心他人的良好品德。

師：現在四川雅安發生了地震，災區的很多小朋友沒有地方上課，甚至沒有飯吃，沒有水喝，我們應該怎樣幫助他們呢？

幼兒討論、交流。教師對幼兒的想法進行表揚。

（播放《愛的奉獻》音樂）師：小朋友說的很好，我們可以為災區的小朋友捐錢、捐衣服、買食品，把他們接到自己家里一起生活，為他們建造防震的教學樓等等。就像有一首歌唱得那樣：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間，讓我們共同祝愿四川雅安災民辛福安康。（帶小朋友離開）

第四篇：大班健康：地震來了我不怕

大班健康：地震來了我不怕

活動目標：

1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識與自救知識。

2、感知地震給人民帶來的嚴重災害，培養幼兒富有同情心等良好品質。活動準備：

有關地震知識的flash動畫、PPT?；顒舆^程：

一、出示地球儀，引出話題，了解地震的危害。T：小朋友們看，這是什么？（C：地球儀）

T：對了。這就是我們生活的地球，它是銀河系中最美的星球，但是地球也能產生一種巨大的毀滅能力，能使幾百萬人口的城市一夜之間完全毀滅。你們知道這是一種什么現象嗎？告訴你們，這就是地震。今天我給你們帶來一些關于地震的圖片，請你們看完后告訴我圖片里面發生了什么事情？

（幼兒看PPT：地震的危害）

T：誰來告訴我你看到了什么？（幼兒自由回答）

教師小結：小朋友們觀察地可真仔細，地震時，會使房屋倒塌，家里的東西都被壓壞；會使地面裂開大縫；會使汽車被壓扁；很多的建筑物都會受到破壞，人在地震中也會受到傷害甚至被壓死，看來地震給我們的生命和財產帶來了很大的損害。

T：小朋友們，當你看到了地震的情景和地震中的災民，你覺著現在的心情怎么樣？

C：我覺著心里很難過……

T：在大地震中，你們看見許多小朋友受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢？

C：我想對他們說……

T：小朋友們可真有愛心，相信有了你們的鼓勵和幫助，災區小朋友很快就會重建家園，過上幸福的生活。

二、看課件，了解地震的形成過程。

T：小朋友們，現在你們知道了地震給我們帶來了這么大的危害，那么為什么會有地震呢？地震又是怎樣形成的呢？接下來請小朋友們看一段錄像，看誰能在錄像里找到答案？

（幼兒看錄像：地震的形成）T：你找到答案了嗎？

教師小結：地震就是人們通常所說的地動，是地球表面的震動，它與刮風下雨一樣，是一種自然現象。在地球表面有許多的板塊，當板塊與板塊之間擠壓得太緊，就會造成板塊的滑動引起地震。

三、發生地震時應該如何應變。

T：小朋友們，如果我們這里發生了地震，我們該怎樣做呢？ T：我們還可以有其它的逃生方法嗎？ 教師小結（PPT：地震自救方法）：

（1）地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜。（2）趕快跑到空曠的地方。

（3）如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。（5）如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。

四、地震逃生游戲。

T：這些都是地震時的自救逃生辦法，現在就讓我們一起進行一次地震逃生演練吧。當你聽到警報聲的時候，就說明地震來了，要趕緊想個辦法進行自救逃生，要注意千萬別驚慌，不要撞倒別人，同伴之間要互相關心，互相幫助，才能脫離危險。

第五篇：幼兒園中班安全教案《地震來了，我不怕》及教學反思

《中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思》這是優秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思！

設計思路：

地震——群災之首!1976?7?28唐山大地震、2008?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

活動目標：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培養幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重。”

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結： 地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?/p>

引導幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應變才是安全的。(快思老師.教案網出處)

1.搖晃時立即關火，失火時立即滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開，確保出口。

4.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛。

7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸：

學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

教學反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之后，幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。

中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思這篇文章共3610字。