第一篇：《我的理想我的夢》五年級班會課評課小學班主任

《我的理想我的夢》評課

聽了謝老師的《我的理想我的夢》主題班會課，我感受頗深。這是一節十分成功的班會課，老師和學生們都投入其中，營造了良好的班級氛圍。

謝老師的班會課教學設計整體順暢，形式新穎。以主持人的講話作為課堂導入，能較快地吸引同學注意力，帶動熱烈的氛圍。整個課堂以理想為載體，馬上進入了“名人回憶錄”的環節，讓大家一起看看周恩來、華佗等名人的理想是什么。看完之后，同學們都打開了思路。每一位學生都在思考自己的理想是什么。謝老師對這些理想進行總結和啟發，帶給學生們更深層次的思考。

接下來，各個小分隊合作，進行詩朗誦《我的理想》，同學們聲情并茂的朗誦帶給大家許多震撼，孩子們的心靈是純凈的，理想是遠大的，有些時候就需要老師來正確的引導。

謝老師在上課時注意鼓勵學生和調動課堂氣氛。上課過程中，謝老師注意列舉一些生活中或自身的例子，所以能較好走近學生，引導學生認真進行思考。在說理想環節，謝老師鼓勵同學大膽、自信地進行構想，沒有什么事情是不可能的。在分享目標和夢想時，主持人邀請同學們站起來回答。回答過程中，注意讓他們大聲地說出自己的夢想，主持人和謝老師會心地對他們一笑，并贊揚他們做得很好。通過系列的鼓勵，逐漸讓學生大膽起來，更加積極地融入教學，課堂氛圍也更好。

在課堂上穿插的相聲《昔日故友》、快板《夢想贊歌》等節目，極大的活躍了課堂氣氛，而且學生們在排練的時候，必定是下了苦功夫，這樣使他們鍛煉了自己的能力，活躍了課堂氣氛，更增強了班級凝聚力。

除了讓學生自己說，謝老師還邀請現場的聽課老師一起參與進來，王老師和唐老師對于理想的講解使現場的所有人都感受很深。對于五年級的小學生來說，未來的一切都有無限可能，適當的引導對他們的影響是極大的。

班會課在一曲《明天會更好》中拉下帷幕，本節班會課非常成功，很值得我去學習，在以后的教學中，我也會多學習謝老師的教學方法，對孩子進行德育方面的培養，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2014年5月

第二篇：我的理想我的夢

我的理想我的夢

蒲公英有自己的約定——

飄舞！

找到賴以生存的土地

為美好的理想而奮斗

螢火蟲有自己的愿望——

飛躍！

突破無數艱險的關卡

為閃亮的白晝而“翱翔”

我也這么認為：人與人真正的差距不是在身高與物質，而是在于內心深處的綻放的理想的花。

沒有理想的人，無異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢的人，沒有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什么，為了誰；有夢的人，不但在心里有一份信念，有一點成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。

我最初的夢想是當老師，后來又想當一名作家，執筆于天下，再后來，理想數不勝數，想當一名探險者一名CEO??就在幾個月前，突然又有了一種理想，當老師，但又寫作品，平時學習電腦編程，當一個平凡不過的小CEO，在假期時，游遍全世界去探索發現，又想當一名攝影，天文愛好者，空閑時拉上一會兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個一直變幻不定的位置終能滿滿地填補住了，以至于在學習生活中，上課一刻不分神，問的問題也多了，以至于一次的考試失敗，會使自己更發憤車圖強，出好多練習去彌補。

我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在！理想，夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——

力量。

我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢。是曾經在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢。

鎮中初一：寶寶

第三篇：我的理想我的夢

我的理想我的夢

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。童年的我對人生有許多的憧憬和夢想.夢想是心靈的寫照。夢想就像不定時的表演，五彩繽紛，情調各異，把單調的生活,渲染的清新可掬，而我的心中就有一個紅樓夢.?紅樓夢?是我國四大名著之一,有許多的的文化底蘊,至今就有許許多多的紅學家,紅學愛好者在默默的研究,品讀著這本名著，我的夢就是加入這一行列——成為一位著名的紅學家。

這是一個很特殊的職業，要問我為什么會有這個夢想，還得從我第一次看完紅樓夢說起。

以前一直聽媽媽說紅樓夢是一個很有名的偉大小說，這讓我對他起了興趣。拿到這一本書，就有如一種神秘的氣息撲面而來。終于全部看完了，我發現了許多看不懂的地方，媽媽告訴我這種深奧的書要慢慢看，多看幾遍就會看懂了。正在這時，外公在看的?百家講壇?開始啦！我準時的坐在電視機前觀看節目。

沒想到竟然剛好放?紅樓夢?的主題節目。

這可對我大有幫助，我連忙聽了起來。這一次講秦可卿這一非常富有傳奇色彩的人物。平常會動的我這時一動不動，目不轉睛的盯著電視。這時我一面漸漸迷上了紅學，一面十分佩服這位紅學家。看完了這次節目，我不但懂得了看書得要邊看邊動腦，體會作者的思想感情，像電視上的這位文學家去看?紅樓夢?去看更多的書，還立志要做一名著名的紅學家，研究透?紅樓夢?這深藏奧秘的歷史名著。

但是光靠抱著理想是不夠的，還要牢記著理想，夢想，努力，真正體會到曹雪芹先生的思想，的心聲

翻閱著一頁頁，一邊傻笑，快樂的笑。這是我的理想，我的夢。永遠是在我心中泛濫綻放的理想。--至始至終不朽的夢。

第四篇：我的理想我的夢

我的理想我的夢

每個人都有自己的理想，為了自己的理想，不論付出多少汗水，不論有多累，只要自己喜歡，就為自己的理想，向前沖吧！沒有什么可以阻擋你自己的喜好，有了理想，你一定行！一定行的！

我的理想是當一名作家，老師說“寫作是件寂寞的事”，我并不這樣覺得，寫作是有趣的，每當完成一篇自己的大作時，我都會興奮不以，我發誓，我要當作家，擁有一本自己出的書，那樣的感覺是多么美妙！

小時候，我并不是特別喜歡寫作，但隨著年齡的增長，不知是從哪一天開始，我發現，我愛上了寫作！從那一刻起，我就要當作家！哪怕只是一個業余作家或是一個網絡寫手，只要我努力我就會成功！

為自己的理想付出汗水，用汗水換來甜蜜，在理想的戰場上，沒有人會阻擋你的理想，加油！

王店鎮中心小學四年級：蔡姬嫻

第五篇：我的理想我的夢

我的理想，我的夢

海勃灣區第八小學

五

（二）班

蘇澤

指導教師：方瓊瓊

理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，有的希望成為一位知識淵博的學者，有的夢想成為一名杰出的科學家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學——清華大學。

每當我在電視上看見考上清華大學的學生，他們臉上那燦爛的笑容時，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點大學．同時我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點。清華大學的誘惑力如此之大，是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為...一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！”但是，我發覺要考上這所大學是一件不容易的事．這必須要付出很大的努力。

我知道，要想實現這個美好理想，從小得把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，經常做一些語文、數學、英語的練習。

我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學習，我相信通過我的努力，會成功的！有句話說得好：＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂我一定會做一個為實現理想而不懈努力的人．你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！