第一篇：學英雄班隊會教案

學英雄班隊會教案

一、指導思想

通過活動讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生

命換來的；今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。從而引導學生緬懷革命先烈、歌頌時代英模，繼承先烈遺志，發揚英模精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。

二、活動目標

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。2．用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容 的理解，培養學生各方面的能力。

三、活動準備

1．收集高年級語文課本、課外書中英雄人物的事跡。2．學唱歌曲《王二小》。

四、活動過程

（一）導入

四月的天空，萬里無云，春風拂面

面對今天和平與幸福的生活，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

（二）回顧介紹英雄的事跡 1．《黃繼光》的故事。

不知道同學們讀沒讀過一些英雄的故事！這是我們民族的英雄黃繼光。等我們上高年級，就會學這篇課文《黃繼光》。現在我給大家講一下： 1952年，上甘嶺戰役打響了，戰士們在進攻中被敵人的槍彈壓了回來，黃繼光要求炸掉敵人的火力點，出發前，他喊了聲……

2．介紹其他英雄事跡。長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變為一片片平原。

每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

師：同學們，我們都來說說英雄的故事。3．講述《狼牙山五壯士》。

師：同學們知道嗎？有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。4．介紹更多沒留下姓名的英雄。

師：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

師：同學們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

（如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰士。）

（三）介紹小英雄

師：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事。

講《倔強的小紅軍》的故事。

（四）學英雄、談感想

1、師：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

2．學唱《歌唱二小放牛郎》。

第二篇：班隊會教案

小學一年級“文明禮儀伴我行”主題班會 活動目的：

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

活動準備：擺放桌椅

活動過程：

一、活動導入

主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

二、活動開始

（一）家庭文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請收聽歷史故事：“孔融讓梨”（12分鐘）

放錄音

主持人：看到這個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發言

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！

（二）校園文明禮儀

家庭禮儀固然重要，但在校園這個既莊嚴又活潑的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？

您好、請、謝謝、對不起、再見 看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

學生自由發言

遇到老師、客人主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃

主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞同學表演的幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽“新行為規范五字歌”

新行為規范五字歌

上學不遲到，作業按時交（習慣）。

下課不喧嘩，走廊不打鬧（行為）。行路靠右側，見客要問好（禮貌）。兩操認真做，身體鍛煉好（健身）。

環境要愛護，衛生清潔好（環保）。

從小學創造，素質要提高（創造）

主持人：剛才我們共同朗誦了“新行為規范五字歌”那下面我又要來考考大家了

1、升旗是應該怎樣做？

2、上課時應該怎樣做？

3、上操時應該怎樣做？

4、集合時要怎樣做？

主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我幫你，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

三、活動總結

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到老師、客人主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

三、班主任總結

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

最后宣誓：

從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，講文明，講衛生，做合格學生。創建文明校園。一年三班全體師生。

四、活動結束

主持人：我宣布“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

第三篇：班隊會教案

革命烈士詩誦讀教案

1．理解詩句，體會內容，學習先烈崇高的精神境界和革命的生死觀。

2．背誦詩。

教學重點

1．了解兩首詩的寫作背景，使學生懂得這不是一般的詩，而是用生命寫成的詩。

2．幫助學生讀懂詩句的意思，特別是讀懂有比喻意義的詩句。

教學難點

理解有比喻意義的詩句。

（一）說明活動主題。

（二）介紹作者背景。

（三）朗讀全詩。

出示小黑板：

我的“自白”書

1．老師范讀。

2．指名有感情地讀。

（四）練習背誦。

（五）作業。

1．抄寫《我的“自白”書》。

2．有感情地朗讀、背誦這兩首詩。

《中華魂演講比賽》班隊會教案

活動目的：使學生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著，從而激發他們維護祖國統一、民族團結的愛國熱情。活動準備：學生搜集愛國的詩。活動過程： 宣布活動開始。

一、贊華夏美

中國有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設、保衛著自己的家鄉，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。詩朗誦《我們愛你呀，中國》

二、小組內交流收集的詩。

我們可愛的祖國山河壯麗，風景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊，繪織了一幅幅壯美的錦畫：

三、分小組詩朗誦。

四、表現好的小組給以表揚。

五、全班詩朗誦。

六、談收獲。

七、活動結束。

追尋長征足跡班隊會教案

一,活動目標:

1、通過隊會,讓隊員樹立一種向先烈學習,發揚革命精神,好好學習,從自身做起，2、從現在做起,從身邊的小事做起.激發學生為祖國而努力學習,將來做個對社會有貢獻的人.二,活動準備: 1搜集和長征有關的圖片,歌曲,故事等.2,磁帶,道具

3,布置好主題隊會活動,排練有關節目.三,活動過程:(一)導入

(《紅軍不怕遠征難》的音樂起)下面我宣布“尋找長征足跡”主題隊會現在開始!(二)風雨長征

主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發,開始了舉世聞名的兩萬五千里長征, 勝利到達陜北,取得了長征的偉大勝利.主持乙:70年后,我們深切悼念英勇獻身的先烈,深情緬懷他們的光輝業績,頌揚震 撼世界的長征精神.主持甲:當日抗日烽火燃遍中國大地, 主持乙:英勇的戰士毅然選擇了艱苦的長征之旅, 主持甲:一部兩萬五千里的浩瀚史詩由此誕生, 主持乙:七百二十個日日夜夜,展開了萬水千山立體交叉的磅礴運思.主持甲:一種精神震驚了兩個世紀,使瀕臨絕境的舊中國柳暗花明, 主持乙:這條英雄的路啊,勇往直前┅┅ 詩歌朗誦《長征》 眾隊員齊誦:《七律·長征》(三)英雄的足跡 小品表演《過草地》 請聽小組唱《英雄贊歌》(四)學英雄,樹理想.(五)尾聲同學們,歷史不能忘卻,長征英雄們創造了偉大的中華民族,我們要踏著他們的足跡勇往直前,用民族的偉大智慧迎接挑戰,以祖國的興衰為己任,為祖國的強盛奮斗不息.老師相信大家一定會以頑強拼搏的精神,迎來美好的未來!

學唱蝸牛與黃鸝鳥歌曲

學習內容：學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 學習目標：

一 通過學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，讓學生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱。

二 在學習歌曲中正確使用打擊樂器，并能按歌曲創作動作進行表演。三 在歌曲的學習中讓學生體會只有堅持到底就會勝利的道理。教具準備： 錄音機 學習過程：

一 導入新課，創設情境，在聽、唱中感受歌曲 1 聆聽范唱《蝸牛與黃鸝鳥》（出示課題）2教師帶領學生打著拍子讀歌詞。聽琴學唱歌曲（教師要求學生的唱歌的姿勢，用輕聲學唱）。二

歌曲的感情的處理 聽范唱學生討論用怎樣的情緒來演唱？

2、教師彈琴學生用輕快的聲音演唱。三 使用多種方法，加深對歌曲的情感的體驗 四 形體動作的創編 五 課堂小結

教師提問：通過學習這一首歌曲，你懂了什么道理？（只有堅持到底勝利就屬于你）

第四篇：班隊會教案

書香沐浴我成長

一、活動目的：

１、培養學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質；

２、激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；使班級充滿濃濃的書香之氣；

４、讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人；

二、活動過程

1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

⑴ 根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：背誦《三字經》、《弟子規》 ⑵ 學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。（讀書三本以上）

2、營造一個書香班級

⑴、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

⑵、記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

3、建立“班級圖書室”。

學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

4、開展“故事會”：

⑴ 要求每個學生每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

⑵ 每天的晨會課背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

5、讓背書與游戲結合

⑴ 背《三字經》《弟子規》和古詩的同時要學習跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會跳的同學和其他同學對對拍手背，做這些游戲可利用課間和放學等待家長的時間。

⑵ 鼓勵自己發明游戲背誦的方法。

6、換一本書，交一個友：鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

7、宣布評比“讀書好兒童”要求;⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個“好孩子”印章； ⑵ 自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學，老師自己將借書給他看。

班主任總結：有書就有希望，讀書就有幸福，讓學生多讀書，讀好書，做一個與時俱進的、有知識的，有文化的新時代的精神富翁吧。

第五篇：班隊會教案

課前準備：

學生：

1、調查了解家鄉有哪些好的景點，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。

教師：課件、導游證（8張）、旅游線路圖、行程安排表（8張）、歌曲《誰不說俺家鄉好》、導游紅旗、導游話筒 教學過程：

一、1、播放歌曲《誰不說俺家鄉好》

2、聽過這首歌嗎?你知道剛才這首歌的歌名嗎？一曲《誰不說俺家鄉好》道出了多少人對家鄉的一往情深，每個人都有自己的根,那就是自己的家鄉，我們的家鄉在--------路橋，從地圖上看，它地處中國的----浙江省臺州市,家鄉東臨----東海，南接---溫嶺，西鄰----黃巖，北連---椒江，享有“ 浙江商貿城 ”的美譽。難怪有人把它稱為東海明珠.今天這節班隊課，我們就在前期收集的基礎上，互相交流，走進家鄉，領略她的風采。揭示題目 走進家鄉。

路橋的名字也大有來頭呢，誰知道這里面的小故事？（學生用方言講路橋來歷的故事）

路橋已有如此久遠的歷史，還是皇帝親自賜名，絲毫不遜色別的名勝古跡。

二借助材料，欣賞風景

1、你們認為在我們家鄉路橋，有那些景點，值得向同學們盛情推薦 呢？（指名說出各種景點）

2、聽同學們這么一介紹，我們對路橋有了初步的影響，為了更好地了解我們的家鄉，留下美好的回憶,昨天我們分成八組針對某一個景點去搜集資料.接下來我們匯報一下自己小組通過那些方式收集了哪個景點的資料.(我們通過------走進了——————)學生發言(路橋歷史十里長街南山生態旅游區桐嶼枇杷園黃瑯海濱金泉山莊市場小組廣場小組)是啊，說起家鄉的景點，我們都是如數家珍，但是就這樣說一說，能不能讓客人留下深刻而美好的印象呢？

4、看來大家都是都是三顧茅廬--有備而來,下面就來一個小組間的競賽，請各小組的組長先做好分工,在小組討論之前，潘老師有個溫馨提示，（出示溫馨提示）: ? 小組交流搜集到的資料,盡快整理出解說詞 ? 指定一名同學當導游,發言時間控制在1分鐘 ? 發言前先自我介紹,導游和游客要互相問好

5、下面我們就把自己收集的資料拿出來，進行交流，交流時間5分鐘，請安排好時間和指定一人準備解說詞。

6、小組討論

8、各導游依次介紹景點，師隨機出示課件內容。

評價語言:路橋歷史(都說路歸路，橋歸橋，在路橋，路即橋,橋即路,這橋這路,孕育了優秀商都路橋的兒女,見證了千年商埠的歷史)市場商城(在滿地都是市場的路橋,連空氣也彌漫著商業的味道,這真是百路千橋萬家市)十里長街(凝固的光陰綿延十里,講述著一代又一代路橋人的故事,演繹出一幅有一幅清明上河圖的繁華，如今老街換新顏，路橋光景一時新。)桐嶼枇杷園(美麗的桐嶼不虧是中國枇杷之鄉,你也不虧是一個出色的小導游,桐嶼人民感謝你)南山風景區(好一個集觀光、休閑、娛樂于一體的美景南山,讓你遠離城市的喧囂,讓心情放個好假)黃瑯海濱唱歌(踩著松軟軟的沙灘，沐浴著和煦的陽光，聽著迷人的歌謠，我們都不想回家了)還可以結合學生表現結合路橋人文精神進行反饋，如石浜山下長大的孩子就是仁厚；南官河水滋養大的孩子就是靈氣；路橋人素來具有敢為人先闖天下的氣慨等等。

（對專心傾聽的）強調學會傾聽，學會傾聽可以讓我們在別人的基礎上更勝一籌，認真傾聽的小組將獲得優先介紹權

三、制定游覽路線：

師：聽了小導游的介紹,知道了路橋有那么多好看又好玩的地方！下個星期一就是中秋節，為了讓這個假期過得有意義，我們來設計一份路橋一日游的行程安排表。

1、在設計的時候該注意什么呢？我們先看一份行程安排表,課件出示一份旅行社一日游行程安排表。

2、討論：從這份一日游安排中我們學到了什么呢？

3、為什么不先游中虎跳呢？要按上中下的順序呢？總結：一是要確定代表性的景點,二是時間要安排好，不能太累,三是線路要合理，盡量不走回頭路，讓客人游得更盡興。

4、師：（出示）我們也來設計一份《路橋一日游行程安排表》。我們出發時間是7:00,結束時間是4:00.5、發放路橋旅游線路圖。

６ 設計的時候要先確定什么?注意什么?(1先討論好確定去哪幾個地方玩, 注意既能領略到老街的古韻，又能感受到現代商貿城的氣息，集觀光休閑于一身！景點不要太多，以免時間不夠.2先到哪兒玩，再到哪兒玩，請用鋼筆或黑色水彩筆寫下來。3確定每個地方大約玩多長時間.同學之間要互相合作，并作好匯報的準備。爭取在5分鐘之內完成。)

4、小組合作：每一小組合作設計一份“一日游行程安排表”。(音樂)

5、展示：每一小組出示一份“一日游行程安排表”（實物投影），并有一個同學介紹。(這是路橋一日游的最佳游線,即讓我們領略到千年商埠的風貌,又讓我們感受到現代商都的氣息;我們將向路橋旅游公司隆重推薦)(黃金線路)6 如果我們能給這些旅游線路加上一條吸引人的廣告語吧！

7、學生設計廣告語。

四、總結

在同學們熱情洋溢的宣傳聲中，我深深到感受到路橋的美，更感受到 你們對路橋的情，最后送給在座的每一位未來路橋的建設者們一段話，來作為我們這節課的結語。今日，你們以路橋為榮；明日，路橋將以你們為榮。廣告語：

幸福路橋人，暢游新路橋 中國路橋，商旅之都

百路千橋萬家 解說詞

南宋初年，高宋趙構被金兵追趕，航海南逃至臺州。據《臺州外書?遺聞》：“上以章安鎮不可居”，建炎四年（1130）正月里前半個月大多在椒、黃、路一帶活動。傳說當時恰遇大雨滂沱，到了馬鋪地段，所騎的馬疲憊不堪，怠然撲倒（因此這里就叫馬撲，后轉音為馬鋪）。趙構心中十分焦急，后經一當地老者引領，架了不少便橋，才得以出去。趙構問起此處地名。當地的官員立刻抓住機會說：“請皇上賜名吧！”趙構想了一會說：“此地的路即橋，橋即路，就叫‘路橋’吧。”就這樣，“路橋”的地名傳開了。而趙構走過的新安橋，也順理成了“路橋”的本命橋了。

“十里長街”即現在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿歷史發展的見證。“十里長街”位于繁華的鬧市區。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區，總長度在3公里以上，民間稱為“十 里長街”。十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉神韻。

長街上南官河蜿蜒沿街而過，古色古香的長街與水并進，而河上的一座座新舊不

一、形狀不等的“橋”也構成了十里河街一道亮麗風景。十里長街上比較有名的共有12座古橋。據路橋志里記載，有：得勝橋、福星橋、新安橋、磨石橋： 塘橋、中鎮橋、涌金橋（又稱三橋）、松友橋、老馬路橋、麥芝橋、下里橋、郵電路橋。2000年，將路橋“十里長街”列為省級歷史文化保護區。這些橋都成了路橋的古跡，重點保護對象。大家有時間，可以去走走，瞧瞧，感受小橋流水人家的江南神韻。

海濱黃瑯1999年仲秋，在海濱黃瑯舉辦了臺州歷史上首次觀潮節。這是民間開發旅游節慶活動的一次創舉。是夜，海風呼嘯，驚濤拍岸。黃瑯人聲鼎沸，臺州萬人空巷。至此，臺州觀潮勝地——黃瑯聲名鵲起。

2000年底，民間資本又一次投入開發旅游節慶，憑著過人的膽識，突破傳統思維。投資10多萬元，從溫州、臨海等地運來2000多噸沙子，花重金從舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日，黃瑯沙雕藝術節舉行，3萬多游客從四面八方涌來。一座高5米，占地180平方米的“世紀暢想”巨型沙雕，由宇航、金字塔、羅馬樁等雕塑組成，氣勢宏偉，讓人驚嘆不已、浮想聯翩。沙雕節上，還舉辦了大型歌舞晚會、時裝模特表演、生態觀光等。海岸沙雕節橫空出世,并被人視為“北有舟山，南有黃瑯”。

“十里長街”即現在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿歷史發展的見證物。位于臺州市商貿中心——路橋繁華的鬧市區。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。它是省內保存較為完整，具有江南城鎮、水街一體的傳統格局，水鄉風貌和文物古跡相對集中的歷史街區,是浙江省重點歷史文化保護區。路橋老街的產生可

追溯到東漢在這里設立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史

與商貿經濟的縮影。

十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉神韻。沿街房屋為明清街屋結構，以斗式吊樓二層為主，吊樓與底

樓結合處的廊下三角撐雕有花鳥、人物等各種精致圖 案。街道以青石板鋪就，店面密集。據載，最盛時期有

各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。

長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內涵，有以明代福 星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀.在區委區政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿、旅游、景觀和休閑于一身的景區。

目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續歷史街區的整體風貌，重現路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設計和施工，還古街于清末民初時的古樸風貌。

一期古街已于2004年1月9日開街，以經營女裝及女用飾物為主，為控制商貿業態，體現古街特色，在新安橋旁，特別引進經營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經營項目，以體現古街特色。同時嚴格管理，對門面裝修進行報批制度，統一制定招牌，保證古街整體風格的統一、協調。“十里長街”即現在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿歷史發展的見證物。位于臺州市商貿中心——路橋繁華的鬧市區。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。它是省內保存較為完整，具有江南城鎮、水街一體的傳統格局，水鄉風貌和文物古跡相對集中的歷史街區,是浙江省重點歷史文化保護區。路橋老街的產生可

追溯到東漢在這里設立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史與商貿經濟的縮影。

十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉神韻。沿街房屋為明清街屋結構，以斗式吊樓二層為主，吊樓與底樓結合處的廊下三角撐雕有花鳥、人物等各種精致圖案。街道以青石板鋪

就，店面密集。據載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。

長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內涵，有以明代福 星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀.在區委區政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿、旅游、景觀和休閑于一身的景區。

目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續歷史街區的整體風貌，重現路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設計和施工，還古街于清末民初時的古樸風貌。

一期古街已于2004年1月9日開街，以經營女裝及女用飾物為主，為控制商貿業態，體現古街特色，在新安橋旁，特別引進經營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經營項目，以體現古街特色。同時嚴格管理，對門面裝修進行報批制度，統一制定招牌，保證古街整體風格的統一、協調。“十里長街”即現在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿歷史發展的見證物。位于臺州市商貿中心——路橋繁華的鬧市區。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。它是省內保存較為完整，具有江南城鎮、水街一體的傳統格局，水鄉風貌和文物古跡相對集中的歷史街區,是浙江省重點歷史文化保護區。路橋老街的產生可

追溯到東漢在這里設立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史 與商貿經濟的縮影。

十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉神韻。沿街房屋為明清街屋結構，以斗式吊樓二層為主，吊樓與底樓結合處的廊下三角撐雕有花鳥、人

物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。

長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內涵，有以明代福 星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀.在區委區政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿、旅游、景觀和休閑于一身的景區。

目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續歷史街區的整體風貌，重現路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設計和施工，還古街于清末民初時的古樸風貌。

一期古街已于2004年1月9日開街，以經營女裝及女用飾物為主，為控制商貿業態，體現古街特色，在新安橋旁，特別引進經營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經營項目，以體現古街特色。同時嚴格管理，對門面裝修進行報批制度，統一制定招牌，保證古街整體風格的統一、協調。“十里長街”即現在的路橋老街，起源于南宋，鼎盛于明清，是路橋商貿歷史發展的見證物。位于臺州市商貿中心——路橋繁華的鬧市區。它北起河西街，南到石曲街，包括七個街區，總長度在3公里以上，民間稱為“十里長街”。它是省內保存較為完整，具有江南城鎮、水街一體的傳統格局，水鄉風貌和文物古跡相對集中的歷史街區,是浙江省重點歷史文化保護區。路橋老街的產生可

追溯到東漢在這里設立郵亭的時代，迄今約有2000年歷史。南宋趙構因其“路即橋、橋即路”，賜名“路橋”。乾隆年間，浙東沿海著名商埠——路橋成名。“十里長街”成了路橋歷史 與商貿經濟的縮影。

十里長街傍南官河而建，充滿江南水鄉神韻。沿街房屋為明清街屋結構，以斗式吊樓二層為主，吊樓與底樓結合處的廊下三角撐雕有花鳥、人

物等各種精致圖案。街道以青石板鋪就，店面密集。據載，最盛時期有各種商店820家，集市攤位2100多家。十里長街還保留有各種廟宇20多座，有些廟宇相對而建，素有“廟對廟，橋上市，陰陽水”的傳語。十里長街是一處可供觀光、購物、休閑的好所在。

長街上兩邊沿街房屋屬明清街屋，以斗式二層吊樓為主，斗拱上布滿各種人物、飛禽、走獸和花鳥的木雕圖案，形態各異，雕工精美。街道兩旁店面密集，商貿繁榮。長街依水而建，中間有一大段為單邊街，一面是街，一面是河，盡顯江南水鄉之神韻。長街上有著豐富的人文景觀和文化內涵，有以明代福 星橋為代表的眾多古橋，以東岳廟為首的眾多廟宇，有郵亭驛站、楊晨故居等一批人文景觀.在區委區政府的高度重視下，“十里長街”正在進行保護與改造工程，力圖將“十里長街”改造成集文化、居住、商貿、旅游、景觀和休閑于一身的景區。

目前一期工程于2003年3月初動工，12月基本完工，總投資3500萬人民幣，南起賣芝橋路，北至郵電路，全長330余米，共計修繕房屋203間，修繕面積1.45萬平方米。為延續歷史街區的整體風貌，重現路橋水街一色的景觀，我們本著修舊如舊的原則，注重房屋的門、窗、墻體、檐角、斜撐的細部設計和施工，還古街于清末民初時的古樸風貌。

一期古街已于2004年1月9日開街，以經營女裝及女用飾物為主，為控制商貿業態，體現古街特色，在新安橋旁，特別引進經營名家字畫、文房四寶、古典茶樓等經營項目，以體現古街特色。同時嚴格管理，對門面裝修進行報批制度，統一制定招牌，保證古街整體風格的統一、協調。

據史載，桐嶼鎮在明朝萬歷年間就有枇杷栽培。目前枇杷種植面積7200畝，1997年該鎮枇杷總產達4078噸，占當年全國產量1／4，成為該鎮第一支柱產業。1996年，桐嶼鎮被農業部評為“中國枇杷之鄉”。2000年省林業廳授予鎮“枇杷之鄉”，列入省首屆林業特產之鄉名單。

自1997年始，每當枇杷成熟季節區旅游分局會同桐嶼鎮政府都在枇杷園舉辦以生態農業觀光為主題的旅游節活動，觀光園內修建了茶室、洗翠潭、賞心亭、悅目亭等休息游樂場所。園內參與性娛樂項目豐富多彩，傳統戲曲表演、民俗風情展示、山中尋寶、枇杷采摘等活動令游人流連忘返。枇杷節的舉辦既延伸了傳統農業產業鏈，增加了經濟效益，又作為城區唯一的生態旅游節慶成為節假日城區人們的休閑場所，增加了社會效益和環境效益。桐嶼枇杷節作為臺州市第一個生態農業觀光項目列入市十大旅游節慶活動。在臺州市組合式山水城市中心“綠心”旅游區規劃中，桐嶼資源優勢、地域優勢得以凸現，規劃開發旅游度假、休閑娛樂中心。迄今為止已經順利舉辦了6屆。