第一篇：《文件的建立和刪除操作》公開課教案

《文件的建立和刪除操作》公開課教案

執 教 者： 班 級：

教學課題：文件的建立和刪除操作 教學目標：

1、文件、文件夾的建立；

2、文件、文件夾重命名；

3、文件、文件夾的刪除；

4、在練習實踐中，培養學生自主學習、協作學習、勇于探索的精神。

教學重點：文件（夾）的建立、重命名和刪除的方法和技巧。教學難點：文件（夾）刪除及恢復的方法。學情分析：

職高生是一群特殊的群體，他們對學習技能具有強烈的欲望，喜歡親自動手操作，但缺乏系統的分析能力，缺少從實踐到理論的總結能力，因此在教學過程中注重培養學生的協作討論和分析問題的能力。

教學方法：講授、演示、任務、討論、實踐 課時安排：1課時 教學過程：

一、引入 師：上節課我們學習了資源管理器的組成、結構，現在請大家打開它并說明它的組成、結構。在資源管理器中大家看到了許多的文件、文件夾，大家知道這些文件、文件夾哪里來的嗎？（軟件安裝、用戶建立等）那是怎么建立的呢？引出本節課的內容，這節課我們就來學習在資源管理器中如何建立文件、文件夾等。

[練習1]打開資源管理器并說明它的組成、結構。

二、新課

1、文件夾的建立

在前面，我們曾經在“My documents”下創建過一個“My picture”文件夾，請大家回憶一下操作過程（老師同時演示）。現在來學習在資源管理器中如何建立文件夾，并請同學們跟以前的方法進行比較，體會它們的特點。

操作步驟：（以在D盤根目錄建立一個以自己的名字（拼音）命名的文件夾為例）

① 打開資源管理器；

② 在左邊目錄窗口中選中D盤；

③ 再在相應的右邊內容窗口中，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選中其中的“新建→文件夾”；

④ 在右邊的窗口中出現一個高亮的“新建文件夾”并有一個閃爍的光標，等待你為新建的文件夾命名，這時大家輸入自己的名字（拼音）； ⑤ 鼠標單擊其他地方，完成。

⑥ 再想一想，還有什么其他的方法（提示：利用菜單等）？

另外，文件的建立方法與此類似，不再詳細說明，馬上布置任務。

[練習2]在D盤根目錄下建立一個以自己的名字（拼音）命名的文件夾，形如 D：name。（以后大家在公用機房上機，就可以把自己的資料放在自己的文件夾下）

[練習3]在剛才的文件夾下建立一個BMP畫筆文件，文件名自定。

說明：這時可發揮一些同學的“小老師”角色，可以讓同桌、同排之間的同學互相學習，互相交流，體現協作的精神，也能讓一部分同學的積極性得到提高。

2、文件夾的重命名

在實際應用中，如果覺得原來的文件、文件夾的名字不合適或原來輸入有誤，怎么辦？能不能修改？可以！不知大家在做文件、文件夾的建立時，有沒有發現在菜單下還有一項“重命名”子命令，那就是了。

操作步驟：（把剛才的文件夾重命名為中文名字）

① 打開資源管理器；

② 找到剛才的文件夾并選中；

③ 單擊鼠標右鍵（一定要在選中的地方），彈出快捷菜單，選中其中的“重命名”，原文件夾名呈高亮顯示，并出現閃爍的光標，這時大家可以修改了；

④ 鼠標單擊其他地方，完成。

⑤ 實踐（嘗試其他方法：菜單法、選中再單擊標簽的方法等）

另外，文件的重命名操作完全類似，不再說明。[練習4]把剛才的文件夾重命名為自己的中文名字

注意：在公用機房上機，請大家不要隨意修改別人的文件、文件夾名。

3、文件夾的刪除

電腦用久了以后，特別是公用機房，硬盤里的東西很多很亂，需要整理，這其中就包括如何刪除一些垃圾文件、文件夾的操作。

操作步驟：（把剛才的文件夾刪除）

① 打開資源管理器；

② 找到剛才的文件夾并選中；

③ 單擊鼠標右鍵（一定要在選中的地方），彈出快捷菜單，選中其中的“刪除”，屏幕彈出一個“確認文件夾刪除”的對話框，單擊“是”，將你選中的文件夾送入“回收站”。

如果你后悔了，怎么辦？還有辦法。如果你及時反悔（還沒有在回收站清除）還有反悔的余地，請大家參照P72“恢復刪除的對象”。[練習5]刪除剛才建立的文件夾

[練習6]還原被刪除的文件夾

三、課堂小結

本節課我們主要學習了在資源管理器中如何建立、重命名、刪除文件、文件夾的操作，而且是主要介紹了利用單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單再選取相應的子命令來完成的，其實還有許多的其他的方法（如菜單下的命令，工具按鈕等等），請大家自己去摸索、討論、交流并體會各自的特點，在實際應用中，根據具體情況選取一種比較合適的方法。

第二篇：ghost文件刪除

ghost...就是畸形文件夾，一般手動刪除不了的，為了防止不懂的朋友誤刪，比如說裝了3.0的系統,備份了一份系統到f盤,會在f盤出現一個ghost..文件夾,如果說論壇更新了4.0的系統,那個3.0的備份系統就可以不要了,或者有人覺得備份的文件占空間,想刪除,發現刪除不了,其實方法有多種,我就給大家說一種

開始---運行----輸入cmd

在對話框里面輸入 rd f:ghost.../s /q 回車 就可以了

第三篇：第七課文件刪除與回收教案

第七課文件刪除與回收

知識目標

1、理解回收站的作用及本質。

2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。

3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標：

1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。

2、清空回收站。

創新目標：通過營造創新課堂，增加學生發散思維，主動探索的實踐能力。

情感目標：通過教學和課后活動使學生了解不能隨便刪除計算機中的文件或文件夾，否則將會造成嚴重的后果。教學重點：

1、掌握刪除文件或文件夾的方法。

2、能熟練地在回收站中對文件或文件夾進行還原或徹底刪除。

3、了解時常清理回收站的重要性。教學難點：

1、能熟練刪除文件或文件夾

2、能根據要求實現回收站的清空及還原、徹底刪除文件或文件夾。教學形式：啟發式、討論式、任務驅動式與自學輔導模式并用。課時安排：1課時 教學過程：

一、談話引入新課。

通過前面知識的學習，知道計算機存儲器的容量是有一定限度的，為了節省硬盤空間或其它存儲介質的空間，對于一些不再使用的文件或文件夾需要經常進行清除,如何清除這些垃圾文件或文件夾,這就是我們今天這節課所要學習的內容.引出課題——文件刪除與回收。

二、新課講解：

1、刪除文件或文件夾

（1）方法一：快捷方法。

教師講解演示刪除“小鳥“學生練習鞏固，完成任務一。（2）方法二：鼠標鍵盤法。

教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務二。（3）方法三：菜單法

教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務二。小結刪除文件或文件夾的方法。

2、回收站的操作

（1）恢復被刪除的文件或文件夾。ⅰ方法一：快捷方法

教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務四。ⅱ方法二：菜單法

教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務五。（2）清空回收站。ⅰ方法一：快捷方法 教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務六。

ⅱ方法二：菜單法

教師講解演示，學生練習鞏固，完成任務七。小結：回收站的作用。

討論思考：能否不經過回收站直接將文件或文件夾刪除。

3、總結回顧本節課所學的知識。

第七課：文件刪除與回收方法一：快捷方法

一、刪除文件或文件夾方法二：鼠標鍵盤法方法三：菜單法恢復被刪除的文件或文件夾

二、回收站操作清空回收站方法一：快捷方法方法二：菜單法方法一：菜單法方法二：快捷方法

4、拓展一：

拓展二：

第四篇：文件的拷貝移動和刪除教案

“文件的拷貝、移動和刪除”教案

[目的要求]：了解文件的拷貝、移動、刪除及重命名操作；掌握文件拷貝、移動、刪除除、重命的基本操作和各種方法。

[教學目標] 知識目標：文件的拷貝、移動、刪除、重命名的各種操作 能力目標：培養學生分析、解決問題、實際動手的能力 情感目標：培養學生的實踐精神 [重點]：文件的拷貝、移動、刪除和重命名的各種操作。[難點]：文件的刪除。[學時]：1學時 [教學準備]：

硬件準備：計算機房

軟件準備：屏幕廣播系統、安裝Microsoft powerpoint軟件、自制教學用幻燈片 [教學方法］：

任務驅動式、交流討論式、講解法 [教學過程及內容]： 導入：

前面我們學會了文件（夾）的建立與保存，當有用的文件需要在其它地方使用，我們應該怎么呢？當一個大的文件需要很大的空間，我們又怎樣才能得到足夠大磁盤空間來存放文件呢？當一些無用的文件，我們又該怎樣處理呢？當文件名相同時，能給它換個名嗎？今天我們就來解決這一系列的問題。那就是對文件的一些基本操作：復制、移動、刪除和重命名。

新授內容：

一、文件的拷貝（復制）

完成每種功能的方法都不止一種，這里主要介紹三種 1.使用快捷菜單 步驟如下：

（1）用右鍵單擊要復制的文件，從彈出的快捷菜單中選擇“復制”。（2）打開目的文件夾。

（3）在目的文件夾內容的空白處，單擊一下右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”。

復制過程開始，如果文件比較大，將出現一個顯示復制的進度的對話框，如圖1所示。

圖1 2．使用拖放的辦法 具體步驟如下：

（1）如果使用“我的電腦”復制文件，首先把“我的電腦”設置成多窗口風格，然后打開源文件夾和目的文件夾。

如果使用“Windows資源管理器”復制文件，須確保所有的文件夾列表中同時列出源文件夾和目的文件夾，并顯示源文件夾的內容。

（2）如果源文件夾和目的文件夾在同一驅動器（指邏輯驅動器，即在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中看到的驅動器）上，將鼠標指向要復制的文件，按下Ctrl鍵，用鼠標左鍵把文件的圖標拖到目的文件夾的圖標上即可。

如果源文件夾和目的文件夾的圖標不在同一驅動器上，拖動時不必按下Ctrl鍵，直接把文件的圖標拖到目的文件夾即可。

記不清規則，注意拖動時文件圖標的變化，在拖動過程中（一定不要放開鼠標鍵）可以看到復制標志：一個方框，中間有一個加號。如沒有標志就是移動操作。3.用鼠標右鍵拖動

用鼠標右鍵把要復制的文件（夾）拖動到目的文件夾的窗口中（在“我的電腦”中）或目的文件夾圖標上（在“Windwos資源管理器”中）。這時會現如下圖2所示的快捷菜單，選擇“復制到當前位置”即可。

圖2

二、文件的移動

文件的移動與文件的復制非常類似，介紹三種方法。1.使用快捷菜單

（1）在源文件夾中，右鍵單擊要移動的文件，從彈出的快捷菜單中選擇“剪切”。

（2）打開目的文件夾，在空白處右鍵單擊從彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”。移動過程開始后，文件較大，可以看到一個進度窗口，與復制類似，只是窗口標題是“正在移動?”。2.使用拖放的辦法

拖放辦法的操作與復制類似，但注意：如源文件夾和目的文件夾在同一驅動器上，直接用鼠標左鍵把文件的圖標從源文件夾拖到目的文件夾即可。如源文件夾與目的文件夾不在同一驅動器上，先按下Shift鍵，然后用鼠標左鍵把文件的圖標從源文件夾拖到目的文件夾即可。3.用鼠標右鍵拖動

右鍵拖動的方法移動與復制操作幾乎一樣，只是在快捷菜單中選擇“移動到當前位置”。

三、文件的刪除

不需要的文件應當刪除，從而釋放占用的磁盤空間，供其它程序使用。刪除文件可以使用下面的方法：

（1）右鍵單擊要刪除的文件，從彈出的快捷菜單中選擇“刪除”。（2）單擊選定要刪除的文件，按Delete鍵。

（3）選定要刪除的文件，從“文件”菜單中選擇“刪除”。

執行前刪除操作后，就會出現“確認文件刪除”（系統默認）對話框。如想刪除文件，按“是”按鈕，不想刪除，按“否”按鈕。

另：回收站是一個特殊的對象，用來存放刪除的硬盤文件。這時文件實際上仍存放在硬盤上。如發現刪錯了，還可以恢復。具體回收站知識，在其它章節學習。但這樣的刪除并沒有釋放硬盤空間。

如直接把文件從硬盤上物理地刪除，在選擇快捷菜單中的“刪除”項之前，先按下Shift鍵。這時出現的“確認文件刪除”對話框如下圖3所示。刪除軟盤或其它移動介質的文件不會放入回收站，都是直接刪除，這樣的刪除的文件不能再恢復，小心操作。

圖3

四、文件的重命名

對不喜歡的文件名，或根據文件名知文件內容，就要對文件進行改名。有以下方法供選擇：

（1）右鍵單擊要重命名的文件，從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”。（2）單擊要修改的文件名，選定，再單擊它（注意不要與前一個單擊相隔時間太短，否則計算機認為是雙擊，有一定技巧）。（3）單擊要修改的文件名，選定，按F2鍵。

（4）單擊選定要修改的文件名，在“文件”菜單里的“重命名”。

執行上述操作的任何一種，都會在要修改的文件名上出現一個文本框，里面是被加亮的原文件名。可直接輸入新文件名，也可先按一下光標鍵，然后把原文件名修改成新文件名。修改完畢后，按回車鍵，或用鼠標在窗口的其他位置單擊一下，即確認新文件名。

注意：不要隨意修改系統文件的名字，否則可能使系統不能正常運行。

五、小結

1.了解文件的各種操作。2.掌握對文件的各種操作的技能。

六、作業：

打開“我的文檔”，新建一個文本文件，默認的文件名是“新建 文本文檔”，回車確定，然后對把文件名改為自己的名字，再對其復制在同一個驅動器上和不同驅動器上，最后對所有你操作的文件進行刪除。

七、板書設計：

一、文件的拷貝（復制）

1.使用快捷菜單 2.使用拖放的辦法 3.用鼠標右鍵拖動

二、文件的移動

1.使用快捷菜單 2.使用拖放的辦法 3.用鼠標右鍵拖動

三、文件的刪除

四、文件的重命名

第五篇：輕松刪除頑固文件

輕松刪除頑固文件.txt如果不懂就說出來，如果懂了，就笑笑別說出來。貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。幽默就是一個人想哭的時候還有笑的興致。鏟除坐地戶——輕松刪除頑固文件

類型：轉載 作者：wufang 日期：2005-01-05 10:12:00

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在平常使用Windows系列操作系統時，經常會碰到有些文件或者文件夾非常的“頑固”，無論我們怎么按刪除鍵，它們也“巍然不動”。碰到這種情況，我們應當怎么辦呢？是就此放棄，讓這些文件占據我們寶貴的硬盤空間？還是主動出擊，積極尋求解決的方案呢？相信大部分的用戶都會和筆者一樣，毅然決然的選擇后者。既然用常規的方法無法刪除的話，我們也來個“出其不意”，試試其它辦法鏟除這些“坐地戶”。

一些頑固文件無法刪除，通常是因為這些文件正在被系統使用，或者其本身就是系統文件。那么除使用常規的刪除命令外，刪除這些文件的一些常規方法又有哪些呢？

方法1:重新啟動Windows操作系統，再按常規方式刪除文件。

方法2:利用啟動盤將系統引導至DOS實模式下，再用Del、Deltree之類的DOS命令刪除。

方法3:利用非Windows資源管理器的第三方工具刪除，例如具有瀏覽文件夾功能的Total Commander、ACDSee、FlashFXP、Nero等軟件。

方法4:多系統法：如果你的硬盤中同時安裝了多個操作系統，那么可以將系統引導至另外一個操作系統中，然后刪除其它操作系統的文件。

方法5:在Windows啟動時按F8鍵選擇進入安全模式下，再執行刪除操作。

如果通過上面的方法還是無法刪除，那么我們就要具體分析原因，然后采取相應的對策了。

一、刪除“其它程序正在使用”的文件

現象描述：Windows XP系統中，當我們準備刪除一個體積較大的a.avi文件時，系統總是提示無法執行刪除操作，有其它程序正在使用（如圖1）

圖1

重新啟動計算機后仍然如此。

分析：這種情況一般是由于Windows XP系統的文件預覽功能所導致的。

解決方案：

方法1：新建一個空白的記事本，然后將該記事本保存至a.avi文件所在的目錄，并且命名和那個文件名保持一致（包括擴展名）。此時系統會提示是否進行替換，確認后你就會發現原來那個無法刪除的a.avi文件的體積已經變為0字節了。再執行刪除命令即可成功刪除。

方法2：在a.avi文件所在目錄中新建一個文件夾，然后重新啟動系統。接下來，進入a.avi文件所在的文件夾，先選擇剛才新建的文件夾，然后按住Ctrl鍵并用鼠標將a.avi文件一并選中，最后執行刪除操作。

方法3：在資源管理器菜單欄上依次單擊“工具”→“文件夾選項”→“查看”，在“高級設置”框中取消對“隱藏已知文件類型的擴展名”的勾選（如圖2）

圖2

然后將a.avi文件的擴展名改為其它任意無效的文件類型，最后執行刪除操作.方法4：禁用Windows XP的媒體預覽功能：點擊“開始”→“運行”，在運行框內輸入regsvr32 /u shmedia.dll，回車確認操作后即可卸載視頻文件的預覽功能。

小提示：需要恢復視頻文件預覽功能時，只要在運行框內輸入regsvr32 shmedia.dll命令并回車即可。

方法5：啟動曾播放過a.avi文件的媒體播放器，打開另一個媒體文件，然后再返回嘗試刪除a.avi文件。

方法6：用WinRAR刪除：用鼠標右鍵單擊a.avi文件，在彈出菜單中選擇“添加到壓縮文件”，而后在彈出窗口的“常規”標簽頁中選擇“壓縮后刪除源文件”復選框(如圖3)圖3

確認操作后，WinRAR即執行壓縮操作，并且會在壓縮完畢后自動刪除源文件a.avi。之后再將生成的壓縮文件刪除即可。

方法7：同時按下Ctrl+Alt+Del組合鍵，調出“Windows任務管理器”。在“進程”選項卡中選擇Explorer進程，單擊“結束進程”按鈕將其結束。此時，Windows的桌面會消失。重新進入到任務管理器中，切換到“應用程序”選項卡，點擊“新任務”按鈕，在輸入框中輸入Explorer.exe并確認操作（如圖4）

圖4

此時，桌面將恢復正常。再執行刪除操作試試吧。

二、刪除“非空文件夾”或“壞文件” 現象描述：在Windows XP系統下（NTFS分區格式），無論是在資源管理器還是用第三方工具都刪除不了指定文件，例如用Total Commander刪除，先提示文件夾非空，確認后沒任何反應。用DOS啟動盤引導系統，加載NTFS for DOS可讀寫版本，雖然可以看到該文件所在的文件夾，但是在刪除文件時總提示“壞的文件名”。

分析：這種情況下的文件無法刪除很有可能是由于在NTFS格式下長文件名造成的。因此，我們只要用8.3格式縮小文件名長度或更改路徑中部分目錄名以減少路徑的長度就可以解決了。

解決方案：可以暫時把路徑中某些目錄改名字，或在命令行模式下使用8.3格式。例如將“Program Files”的目錄變成8.3格式的目錄名就是了“Progra~1”，通過“Progra~1”我們就能夠進入該目錄，再使用Del命令刪除指定文件了。如果需要刪除目錄，則可以使用Rd命令。

三、刪除“指定程序或文件正在使用”的文件

現象描述：在執行刪除文件操作時，系統在彈出對話框中提示指定程序或文件正在使用，無法刪除之類的警告信息。

分析：前面我們提過，如果要刪除的文件正在被系統某個進程所使用，刪除就可能無法進行下去。只有先讓該進程釋放對要刪除文件的“占用”才能執行刪除操作。

解決方案：

方法1：對于此類情況，我們可通過結束正在占用需刪除文件的相關進程來解決問題。要查詢與指定文件相關的進程，我們需要用到一款名為WhoLockMe的小工具（下載地址:http://www.tmdps.cn/WhoLockMe/WhoLockMe104.zip）。下載完該軟件后，點擊壓縮包中的“install.bat”進行軟件安裝。完成后再選中無法刪除的文件，單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中將會多出一個“Who Lock Me?”的菜單項（如圖5）

圖5

選中此項后，將會出現一個瀏覽窗口，可以很清楚地知道是哪個軟件在調用此文件（如圖6）

圖6

選中文件，點擊“Kill Process”按鈕即可將該軟件關閉。退出后，我們便可以順利的刪除文件了。

小提示：這種方法對于刪除木馬服務端尤其管用，因為一般的木馬都是通過附加在其它的進程來避免被用戶刪除。

方法2：如果指定程序或文件所調用的DLL動態鏈接庫文件還在內存中未釋放，刪除時也會提示文件正在使用。這種情況下，我們只要在DOS實模式下刪除系統的頁面文件即可。Windows 9X系統的頁面文件為“WIN386.SWP”文件（位于系統盤的Windows目錄中），Windows 2000/XP系統對應的頁面文件為“pagefile.sys”文件（位于系統盤根目錄下）。方法3：如果系統中常駐病毒防火墻，而它在掃描查毒時正在檢查你準備刪除的文件，那么系統也會提示文件正在使用。此時只需暫停實時監控操作即可。

四、其它類別的頑固文件

以上幾種情況算是頑固文件中比較常見的，還有一些比較特殊的現象，筆者在此也做一個簡單介紹。

用戶權限導致無法刪除

在Windows NT/2000/XP/2003操作系統中，如果當前的Windows用戶登錄身份不具有刪除指定文件或者文件夾的權限，那么刪除操作也無法進行。解決的辦法很簡單，我們只要重新以管理員身份登錄即可。對于NTFS分區中所設定的“專用文件夾”，則需以該文件夾所對應的用戶賬戶登錄才能進行文件或文件夾的刪除操作。

非法字符導致無法刪除

如果是由于非法字符導致文件或文件夾無法刪除，可以在“命令提示符”界面中進入要刪除文件的目錄，輸入“dir>del.bat”，這樣就利用DOS的管道命令把當前目錄的文件列表自動輸入到生成的“del.bat”批處理文件中了，接著打開并修改這個生成的批處理文件，除保留預刪除的文件或目錄名外，其它內容全部刪除，并在預刪除的文件或者目錄名稱前增加“del”或者“rd”命令，保存修改，最后運行該批處理命令后即可刪除。