第一篇：在成長路上與法同行教案

在成長路上與法同行》主題班會教案設計

【設計思想】

據有關消息，進入90年代以來，我國青少年違法犯罪呈現出低齡化趨勢，團體犯罪嚴重，各種社會團體因素對當前中學生造成了許多不良影響。

隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了形形色色的不同群體與個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利。如果我們不懂法，我們也可能侵犯到他人的權利，為了增強我們的法律意識，培養我們遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以“在成長的路上與法同行”為主題班會，我們將通過各種形式來了解掌握法律法規知識，從而使我們自覺遵守法律法規。

【活動目的】

通過這次班會活動，使學生了解與青少年有關的法律法規，目的就是知道運用法律武器，保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。使學生養成自學遵守法律法規，培養他們運用法律的能力。

【活動準備】

一、從我們的身邊了解一些法律知識，或從網上、書上尋找，與同學們交流一下。

二、思考回憶在我們的生活中，有哪些人觸犯了法律，是觸犯了哪一項法律，結果是什么，自己總結一下感受。

【活動過程】

一、引入： 同學們你們知道我們開本次班會學習法律的目的嗎？只有我們遵守交通規則，做到知法守法，才會一生平安。相信同學們一定非常熟悉一首歌《祝你平安》。

活動一：小合唱《祝你平安》 活動二：法律知識競答

同學們，當你走在這繁華的大街上與人擦肩而過時，當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時，你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識吧！

活動三：欣賞小品《網絡人生》

眾所周知，世界隨著信息技術的不斷發展，網絡距離我們越來越近，人們的衣食住行也闊步邁向電子商業化。就拿我們身邊的網吧來說吧，真是像雨后春筍般建立，更有不少打著文化的招牌經營非法網絡游戲，以謀取暴利，使得許多青少年沉溺于此，荒廢學業。

看了剛才這個小品，一定給大家許多啟示，如果你是旁觀者，你對這兩個同學會有怎樣的提醒？下面請學生代表代表班委會向同學們發出倡議。

活動四：閱讀倡議書，感受法律 活動五：互動“明辨是非” 活動六：快板《四季平安歌》 是啊！“交通”這一詞在我們的腦海里并不陌生，但你對交通法律了解多少呢！只有我們遵守交通規則，做到知法守法，才會一生平安。快樂一定會伴隨在我們的身邊。

活動七：合唱《歡樂頌》——史燕婷等

二、老師總結：同學們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松，很可能釀成將來一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同學從今天起，從這一刻起，增強法律意識，自覺遵紀守法，養成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民！衷心祝愿同學們在成長的道路上與法同行，擁有精彩人生！教育反思：

在這短短的一節課里，我相信同學們也已經了解很多，但還有很多法律知識等待我們去學習。在此，我們向全體同學和老師呼吁：從我做起，從現在做起，嚴格遵守國家法律，學校校規，班級條約，為將來成為偉大祖國的建設者和接班人而奮斗！

高二八班 李云花

第二篇：《成長路上 與法同行》

成長路上

與法同行

尊敬的各位領導、尊敬的評委老師、親愛的同學們：大家好！

我來自獨山縣上道中心小學五（2）班，名叫余紅。今天我給大家演講的題目叫：“成長路上，與法同行”

提起法律，它給我們以神秘、崇高、威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為，促進著經濟的發展，維護著社會的穩定。

走在路上，只要留心，你會發現，路旁有很多警示語：如“關愛生命，文明出行。”“禮讓禮讓，人車無恙。”走入校園，只要留心，校門旁會警示你：“高高興興上學，平平安安回家。”樓道旁會警示你：“上下樓梯靠右行”、“禁止嬉戲打鬧”??像這樣的警示語，在公園里，在道路旁，在汽車站、火車站、在超市里等公共場所都隨處可見。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有這些警示，沒有相應的法律法規，社會這個大家庭怎能做到和諧統一、秩序盎然呢？

然而，在現實生活中，我們也會看到一些違規違紀現象：如學校里，有的同學攀爬樹木，有的同學踐踏草坪，有的同學喜歡在狹窄的樓道上追逐打鬧??；公路上，有的人不走斑馬線，有的人亂闖紅燈，有的司機車窗拋物；有的人在醫院里大聲喧嘩，有的人在景區里亂刻亂畫，有的食品使用添加劑，有的飯店使用地溝油??這些現象說明：并不是人人都照章辦事，并不是人人都遵紀守法，并不是人人都站在法律的紅線內。

翻開報紙，一些觸目驚心的安全事故新聞會打破你輕松的心情：

2009年12月7日晚上，湖南省湘鄉市育才中學，下晚自習時，教學樓樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，26名學生受傷，其中3人重傷。

2015年4月4日，貴州省畢節市，一輛中巴車墜入河中。事故造成21人死亡，三人受傷。事故原因竟是駕駛人駕駛超員中巴車違規駛入了只準小型客車進入的通村便道。

同學們，類似此類的安全事故還有很多，事故的根源：就是某些人無視規定，無視法律，心存僥幸，節約成本，牟取暴利。結果卻害人害己，因小失大。這些教訓告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呀。

我們每個人在社會這個大家庭中也許微不足道，也許只是社會這個龐大機器中一個小小的螺絲釘。但是，這臺龐大的機器有時也會因為一個小小的螺絲釘而無法運行。因此說，我們小，但我們同樣很重要。

同學們，老師們，朋友們，我們每個人都是祖國的一員，都是社會的一份子，我們有責任有義務讓祖國繁榮昌盛，讓社會安定和諧。因此，在我們的人生路上，無論何時何地，無論貧窮還是富貴，無論有職還是無業，無論成功還是失敗，我們都要遵守各種規定，與法同行。同學們，讓我們從今天做起，從現在做起，共同踏上與法同行的成長之路吧。！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：成長路上與法同行

成長路上與法同行

尊敬的評委、老師們：

您們好！今天，我演講的題目是《成長路上與法同行》。先給大家講一件我親身經歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋！

究竟發生什么事了？我和媽媽立刻關上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：“孩子，我的孩子，我要我的孩子！”

這不是開建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對面的二樓。“孩子”不就是她的兒子李星嗎？他兒子去年不是剛去外地上職校嗎？究竟出什么事了？

第二天，媽媽告訴了我事情的來龍去脈。原來陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網絡世界里無法自拔！起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進了同學的書包！拿著這些不光彩的錢，他一有時間就往網吧里鉆，還結交了一幫社會小混混，吃喝玩樂、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵??

昨天下午，他在當地網吧和別人因爭搶一個座位發生沖突，自認為吃了虧的他一氣之下喊來了社會上的那幫哥們，雙方在網吧里大打出手，最終在混亂中，對方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經醫院搶救無效，這個16歲的孩子永遠地離開了這個世界??

16歲，他才16歲呀！這是一個多么美好的數字！這是一個多么令人羨慕的年齡！他人生的樂章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢？

今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養成了遵紀守法的好習慣，假如從小就學會了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會有嗎？那一組組冰冷的統計數字還會有嗎？那一朵朵鮮艷的花朵還會凋謝嗎？那一個個鮮活的生命還會消逝嗎？

令人可喜的是，我們睢寧的法制教育越來越引起重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說法講法，不就是最好的證明嗎？我們學校更是把學生的法制教育擺在首位，多次利用廣播站宣傳普法知識，召開“遵紀守法”的主題隊會，舉辦法制手抄報競賽??這些豐富多彩的活動，使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強，法制之花開滿了整個校園！

同學們，朋友們，在我們成長的道路上，法如明燈，時刻照亮我們前進的方向！法，無處不在！法，人人必知，人人必學，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴格自律，遵紀守法，做新時代的好少年！在祖國這個大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠在春天的陽光里盡情綻放！我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：成長路上 與法同行

第15周營盤鎮中國旗下講話稿（主講人：夏曉榮）

尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《成長路上，與法同行》。

同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。

同學們，我們學校在美化校園環境、規范學生的日常行為、建設平安校園、法制校園等方面做了大量有效的工作。比如通過黑板報、宣傳窗以及專題講座等活動，向同學們宣傳法制的重要性，目前，整潔優美、文明有序的校園氛圍，給同學們提供了身心和諧發展的平臺，我想，同學們置身于這樣的環境中一定會心情愉悅，積極樂觀，充滿希望。

但我們也清醒地看到，校園違紀現象和安全事件時有發生，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學校教育方面的。少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；也有的同學在處理同學關系中講義氣愛沖動，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力。由此可見，知法守法，與法同行，才是青少年健康成長的必經之路。

同學們，遵紀是守法的基礎，作為學生，我們應從遵守校紀校規做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣；遠離青少年成長的那些不良行為。做到不曠課，不夜不歸宿，不打架斗毆，不向他人索要財物，不尋釁酗酒。在同學交往中提倡建立文明健康和睦友好同學關系，嚴厲禁止同校外人員嵫事。

同學們，我們學校有著優良的校風和學風，一代又一代的莘莘學子成為社會各行各業的佼佼者。為了使文明之花在校園里長盛不衰，使丑陋現象無生長土壤，希望同學們要“學法、用法、守法、護法”，讓法律為我們健康成長護航，讓法律意識永駐心中。讓我們全體師生攜起手來，自覺抵制不良思想，不斷增強法律意識，與法同行，共創美好未來，在同一片藍天下快樂成長。！

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：成長路上與法同行

成長路上與法同行

---12.4法制宣傳日倡議書

親愛的同學們：

伴隨著冬天的腳步，我們共同迎來了全國第九個法制宣傳日。每年的12月4號是全國法制宣傳日，今年的法制宣傳主題是——加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。

在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關注和積極參與；弘揚法治精神，普及法律知識，樹立法制觀念，是每一個學生應有的責任和使命。為此，我們向全校同學發出倡議：

積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從一點一滴做起，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己：

一、尊重、愛護國旗和國徽，不斷增強自身法治觀念。

二、遵守交通規則并維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍。

三、模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑；遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲；講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。

四、增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。

同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻！