第一篇：《成功,從誠信開始》教學設計范文

成功，從誠信開始

設計思路：

通過引導學生到生活中去調查商店生意好的原因，使學生了解作為商家，誠信經營是成功的保證；教師通過課件向學生展示一正一反兩個典型事例（海爾砸冰箱事件和三鹿奶粉事件），引起學生心靈上的震撼，使學生更深刻地感受到誠信的重要；由經商到做人，通過引導學生填寫（自評、互評）誠信檔案，讓學生了解自己的誠信指數，明白自己還有哪些地方需要做得更誠懇踏實，制定承諾卡，為自己提出后段努力的方向。教學目標：

1、通過引導學生調查了解、觀看課件，使學生明白誠信經營是商家成功的保證；

2、讓學生通過“為自己和朋友的誠信打分”活動，了解自己的誠信指數，明白自己還有哪些地方需要做得更誠懇踏實，組織學生制定、張貼“承諾卡”，由課內延伸到課外，教育學生誠信做人。教學重點：

組織學生結合誠信檔案，開展自評、互評活動，從中了解自己還有哪些地方需要做得更誠懇踏實，并制定“承諾卡”。教學難點：

組織學生進行調查活動，并從中明白誠信經營是商家成功的保證。教學過程：

一、講述導入。

師：課前老師布置同學們到生活周圍進行了一項小調查，下面我們先來看一看同學們調查了解到的情況。

二、明理：誠信經營是商家成功的保證。

（一）學生分小組匯報調查結果，并引導學生談談調查后的感想。

1、師：現在老師給大家兩分鐘時間，請小組成員之間互相交流一下調查的結果，然后每組推選出一個同學來給大家匯報，匯報完后同組的同學可以補充，其他組的同學請認真傾聽，說不定你會從中發現點什么哦。

A、生甲：……（匯報調查豬肉市場的情況）

師：這老板說得真好，不能貪一時的小利，只有讓顧客覺得誠實可信生意才能做得長久，才會越做越紅火。我們有理由相信也衷心地祝愿X老板的肉店生意越做越好，越做越大，說不定哪天會開出很多家“X記鮮肉連鎖店”呢。B、生乙：……（匯報調查超市的情況）

師：嗯，這一組同學們調查得認真，說得也不錯，這會兒老師總算明白了為什么我的朋友們老愛去XX超市買東西。

C、生丙：……（匯報調查水果市場的情況）

師：哦，我知道了，要想買到新鮮又實惠的水果，上XX準不會錯，謝謝同學們給老師帶來了好建議。

2、匯報完后，教師提問：同學們，聽了剛才三組同學匯報的結果，你們有什么感想？怎樣的商店更受老百姓歡迎呢？ 根據學生的回答適當板書。

3、過渡：誠信經營，對于小商店都如此重要，對于大品牌、大商家就更加重要了。

（二）課件展示海爾砸冰箱事件和三鹿奶粉事件，引導學生談談感想。

1、海爾砸冰箱事件

播放視頻，當視頻戛然而止時，教師復述：“今天我們不砸了這些冰箱，明天老百姓就會砸了我們的工廠！”

提問：請問你是怎樣理解這句話的？（學生自由回答。）

那大家想不想知道今天的海爾冰箱發展得怎樣了？

過渡：看樣子，咱們的海爾冰箱砸得值！那是不是所有的商家都像海爾集團這么重質量、講誠信呢？接下來請看----

2、三鹿奶粉事件

課件出示圖片，教師適時解說：A三聚氰胺是一種化工原料，用來做塑料碗碟的，吃了以后會讓人得結石??；B商家在奶粉中摻入三聚氰胺，只用原來五分之一的成本就能生產出同樣多的奶粉，大大節約了成本。

提問：同學們，看了這些，你有何感想？你想對三鹿集團的老總說些什么？

3、過渡：是啊，誠信是經商之本！作為商店，只有講誠信，生意才能越做越好，越做越大。對于我們做人來說，誠信同樣很重要。著名思想家曾子是我們學習的榜樣。（教師簡介曾子事跡）同學們，你們也想成為誠實守信的人嗎？下面我們先一起來測測自己的誠信指數吧。

三、活動：建立誠信檔案，了解誠信指數。

1、學生花一分鐘的時間熟悉表格，只看不填。

2、師：動筆之前先請同學們聽好要求：獨立完成，不討論，不議論；既要客觀真實地評價自己，也要客觀公正地評價別人，這也是對你是否誠實的一個考驗哦。

3、教師帶領學生自評，使學生明白打分方法。

4、學生活動：為好朋友的誠信打分。（播放歡快活潑的音樂）

小組內互評，每一次評完后請算出總數，并在相應欄內簽名；每張紙上最后一位評分的同學請將總分一欄四個分數加起來填到表格右上方的“誠信指數”的橫線上。

5、總結活動情況。

（1）表彰獎勵誠信指數高的同學；

（2）抽查，針對學生自評與互評不一致的現象，指導學生填寫“需要提醒自己做得更誠懇踏實的地方”一欄。

師：請問在“XXXXXXX”一欄你為什么只給XX打一分？

師對被評人：你聽明白了嗎？你覺得你這方面做到怎樣？今后怎么辦？

師：請同學們將自評分和朋友的評分對比起來查一查，看自己是否也像他們一樣還有需要做得更誠懇踏實的地方，如果有，別忘了及時寫下來。

（3）小結：從剛才的活動中，我們發現有不少同學在誠信方面做得很好，但也有些同學做得還不夠。在今后的學習生活中，你決心怎樣做一個誠實守信的人呢？請認真寫下你的承諾，課后我們將張貼在教室的“誠信角”，讓大家互相提醒、互相督促，共同兌現我們的諾言，做一個誠信的人。（剛才收到小卡片的同學可以將你的承諾寫在小卡片上。）

（板書：誠信做人）

四、踐行：填寫“承諾卡”，誠信做人。

在《誠信之歌》的音樂聲中，張貼“承諾卡”，結束本節課的教學。

第二篇：成功,從自信開始

成功，從自信開始

是鷹，就應誼搏擊長空，是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該盡情綻放。作為人，最重要的一點，就是應該有點精神。精神是蓬勃向上的朝氣，取代了萎靡不振；精神是“仰天大笑出門去”的豪邁，擠走了郁郁寡歡，精神是放聲歌唱的達觀，顯示出意氣風發的姿態。精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣，古人說：“天行健，君子以自強不息?！庇芯竦娜?，不僅可為人，更可謂人杰，陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼。位列世家；項羽志在天下，一句“無可取而代之”成就了霸王之業。“不為五斗米折腰”“安能摧眉折腰事權貴”，“留取丹心照汗青”，前人的志向，無不融入了自己的尊嚴和節操，只有如此精神的人才能從歷史的長河中脫穎而出，他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。

中國人歷來講究精神，走路要昂首挺胸，坐要如鐘，站要如松，行要如風。這不只是外表風度，更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神，先成為一個健康向上的人，然后爭作人杰，如鷹和虎一樣，用飽滿的精神風貌不斷進取，成就事業，用自己的精神為生活增添亮麗的風景。

自信是成功的基礎，一個人如果沒有“我會干”“我能干好”的自信，就將一事無成。我小時候學騎自行車的情景，如今還在眼前浮現。

第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心再怦怦直跳，腦子里始終在想，摔倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦??媽媽看我不敢上車，從后面為我吧住了車子，并鼓勵我說：“媽媽為你把好了，不會摔倒的，直視前方，直視前方，大膽地往前騎。”因為后面有了媽媽，我再也不害怕了，坐在車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的媽媽但還聽得見她把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開心。騎了一會兒，聽不見媽媽跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。媽媽看到我倒下去，忙跑過來說：“學騎自行車，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑。實際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個支撐著你的力量。這是你非常穩當地騎下去了，而當你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時，卻倒下去了。即使沒有做好失敗了，也沒有關系，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機會。這就說明，如果一個人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰。學騎自行車是這樣，做其他事情也都是這樣的道理?！?/p>

聽了媽媽的一席話，我懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車像是個乖孩子很聽我的話，我讓它走快它就走快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的喜悅，并且深深地感受到了自信是做事有多么重要。

有了自強不息、奮斗不止的精神，意氣風發，勇敢搏擊，在生活的道路上，勇攀高山，直達頂峰。

吉林白城坦途中學初二:劉禹彤

第三篇：成功從規劃開始

成功來自規劃

一個人要想成功，必須對人生有一個規劃，生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。一份行之有效的職業生涯規劃將會：

① 引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值； ② 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；

③ 使你樹立明確的職業發展目標與職業理想；

④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距；

⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會；

⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。

生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。

生涯本身就是一個動態的不斷發展的變化過程。職業規劃不是應變之策，而是經營未來。有效的職業規劃，有利于明確人生未來的奮斗目標。一個人的事業究竟應向哪個方向發展，可以通過制訂職業生涯規劃明確起來?！澳繕酥杂杏?，僅僅是因為它能幫助我們從現在走向未來?！敝挥杏辛嗣鞔_的目標，才能激勵人們去奮斗，并積極創造條件去實現目標，以免漫無目的四處漂浮，隨波逐流。

生涯規劃，就是每一個人根據自己的實際工作能力和專業知識，大致設計好一個將要為之奮斗的目標，即以后要走的路。在前進的道路上，先給自己定下一個合適的高度，然后再通過一步一步的努力朝著那個方向前進，直至達到既定高度后再設新的高度。漸行漸高，那個前方的高度就是我們的未來。

生涯規劃，就是每一個人根據自己的實際工作能力和專業知識，大致設計好一個將要為之奮斗的目標，即以后要走的路。在前進的道路上，先給自己定下一個合適的高度，然后再通過一步一步的努力朝著那個方向前進，直至達到既定高度后再設新的高度。漸行漸高，那個前方的高度就是我們的未來。

總之，一份目標明確、切實可行的職業生涯規劃，可以使你揚長避短，更好地開發自身潛能，克服困難，獲得事業的成功。

第四篇：誠信 從守時開始

誠信 從守時開始

誠信已經成為一個人們普遍關心和質疑問題。如何做到誠信，大多數人提出從現在做起，從自我做起。中共十八大政治報告中明確提出黨員干部要成為“誠信風尚的引導者”。還有人從更廣義的角度提出了要建立社會誠信體系。這些都是切中時蔽的建設性的意見。在筆者看來，最重要還是要從點滴做起，特別是要從樹立牢固時間觀念，即從守時開始做起。

在大量的社會生活中，不守時的現象可謂司空見慣。“8點開會9點到，10點開始作報告”曾是普遍的現象。2012年底，中共政治局發出了關于“改進工作作風，密切聯系群眾”的8項規定，這種現象已大為改觀，但開會遲到3、5分鐘，1刻鐘，仍是比較普遍的現象，等領導仍是慣例。還有一種不守時的現象是，有的人在開會時，不按規定的時間發言，天花亂墜，一開口就收不住，完全不看別人的接受程度甚至是忍耐程度，自己越講越興奮，別人越聽越煩躁。甚至聽者餓得肚皮靠背他（她）還在講、還要講。在社會交往中，6點半約定吃飯7點到，邊聊邊等也是一種常見的現象，一般是越是關鍵的人物，越是最后出場，似乎誰最后出場誰就最有分量。在旅游過程中，在集合地點等人，在汽車上等那么幾個人也是普遍現象。不守時背后的東西也許十分復雜，不守時的確是一種十分常見的現象。

魯迅先生說過：“無端地浪費他人的時間，無異于謀財害命的?！瘪R克思說：“時間的節約和分配是首要的經濟規律?！?981年底在深圳蛇口工業區微波山下出現了“時間就是金錢，效率就是生命”的標識牌，曾被認為是“沖破思想禁錮的第一聲春雷”?，F在人們對時間重要性的認識，從理論到實踐應當說沒有什么爭議，但不守時卻仍是一種較普遍的現象。同樣是在五星紅旗的照耀下，香港、澳門和經濟特區人的時間觀念就非常強。

守時是一種起碼的信用，守時是一種起碼的自律，守時是對他人起碼的尊重，守時是有效開展工作的起點。不守時是一種信用缺失，不守時是一種傲慢，不守時甚至可以說是一種盜竊，不守時有時有可能會招致全局的失敗。在工作中，我們有時就需要像電影《南征北戰》中的那種“5分鐘到達摩天嶺”緊迫感和生死感。

不守時現象的大量存在，是因為不守時的成本太低，有時可以說沒有成本，不守時有時還能得到額外的利益。在社交場合，“遲到了，罰酒3杯”似乎也是慣例，這對一個喜歡喝酒乃至嗜酒如命的酒鬼來說，可謂正中下懷。至于領導遲到，既給同志們留下了領導公務繁忙的印象，又體現了自己與眾不同的身份。實際上，他所浪費的時間絕不是區區的幾分鐘，而是幾分鐘乘以到會人數的積數，而對于他來說，可以說一種生命的延長。

守時僅是做好工作的起點，但絕不是工作本身。譬如說開會，與會人員的準時出席僅是開端。會議各項程序的有效開展，每個人講話的不超時和充分利用，這也是一種守時。包括“由于時間關系，我就不多講了”明顯也是浪費時間的廢話，講話就要直截了當，緊扣主題，提綱挈領，抓住主干，突出重點，特別是體現自己新觀點、新思想、新方法等創新之處更要加強表達力，象鄧小平同志所說：“說老祖宗沒有說過的話。”開會時，還有一種浪費時間的現象就是講重復的話、講套話、講空話，在發放了會議材料的情況下，依然照本宣科地念講話稿。筆者提倡講，反對讀，在守時的情況下，講話要有重點，要有特點，要有個性的語言，要有給人深刻印象的幾句話，要給人留下一點有回味和啟示的東西。工作會議就要講清工作布置、工作要領；學術會議就要講清學術觀點和學術價值。最忌完成任務式的念稿，先捧后讀再扯更不可取。

還需要指出的是，充分地利用時間，也是守時的一種表現。譬如開會，要求每人講8分鐘，結果你只用了5分鐘，還美其名曰把時間留給其他同志，這也不可取，這也是一種不守時，甚至可以說一種不負責任的表現。對于教師來說，45分鐘一節課，你只上了35分鐘，就吊在那里，至少是一種不成熟，有時可能會被認定為教學事故。對于一個求職者來說，如果給你3分鐘的個人陳述時間，結果你只用了1分鐘，一般會給面試官留下不好的印象：不能充分地掌握和利用時間，不能充分地展示自己，甚至可能被認為是蔑視面試官。在戰場上，有時候時間就是用戰士的鮮血和生命來爭取的，守時和戰爭的勝負直接相關，一個通訊兵曾大聲對現場指揮官喊：首長，請你直入主題，通訊線路的暢通是用戰士的生命保證的。對于危重病人、交通事故的重傷者來說，爭取時間就是爭取生命的希望。對單位領導來說，作為單位的法定代表人，可以適當多講，建議在講話前給自己設定一個講話的時間區間，比如說30到40分鐘，但千萬不能把短會開成了長會。因此，守時，不僅僅是指守住時間的某個節點，也是指守住時間的某個區間，這是個人誠信的起點，也是社會誠信的基本行為規范。

如何做到守時，筆者提供3個情境，講一些個人的看法。

情境一：據報載，某縣領導到某鎮去參加現場會，結果書記、鎮長由于臨時處理問題耽誤了時間，遲到了！這下可拂了縣領導的面子，縣領導依據中央關于“改進工作作風，密切聯系群眾”的有關規定，當機立斷，要求書記、鎮長每人罰款5萬元。后來，罰款是交了，但卻是從公家的賬戶上支出的。這則案例引起了人們多方面的思考：其中之一就是如何對待我們工作中的不守時現象。對工作中的不守時，我們絕不能用經濟處罰來一罰了之，象這種從公家賬戶支付罰款的做法是被人普遍詬病的，罰也要罰之有據，罰之有理，不能因為面子受損就自由裁量，關鍵是弄清原因，摸清情況，采取適當的處理方式。要多從工作角度看待和處理問題，具體問題具體分析。

情境二：筆者曾到某鄉鎮去進行社會調查，碰到該鄉鎮的宣傳委員向我大嘆苦經：縣里的效能辦到鎮里來作績效檢查，首先是看他們在不在自己的辦公室，而對于他們這些在基層一線的工作人員來說，工作的所有時間都呆在辦公室，幾乎是不可能的，那樣做也是肯定要出問題的，他認為，當然，上班時間也不能不干公務，而去忙和工作無關的事。我認為，這位基層工作的同志講了一個很重要的問題，即如何進行有效的績效考核，如何有效衡量工作時間，什么叫在崗，是一個狹義的概念，還是一個廣義的概念？我想，在這里，似乎也可以引入上海自貿區“負面清單”管理模式，就是績效管理部門只規定公務工作人員在上班時間不能干什么，而不規定他們在工作時間具體做什么，在規定的條款上只列舉一些上班時間不可以干的事，如上班時間不允許聊天，上班時間不允許玩游戲，上班時間不得處理私人事務等等，列舉的內容應帶有普遍性，不能籠統地規定上班不得從事與公務無關的事情。至于各部門的工作人員上班做什么，那是各部門自己的內部事務，每位工作人員的具體工作任務和職責，各個單位年初是要和他們的工作人員簽定目標責任書的。作為績效管理的部門只要檢查“負面清單”的落實情況就可以了。

情境三：某市的效能監察部門采取明查暗訪的形式進行效能管理，結果記錯了門牌號，張冠李戴地發出了警示通報，被通報的單位一頭霧水，因為他們單位根本就沒有這間辦公室。被通報單位在和監察部門溝通過程中，也不要求監察部門更正錯誤，至于消除影響、賠禮道歉之類壓根兒連提都有不敢提：今天自己沒有事，誰能保證明天就一定自己沒有事呢？提了監察部門的意見，那還了得，說不準會被查出點什么事，而且當地現在具體執行監察職能的都是黨委、政府的強勢部門，他們本身在政府效能監察中專門行使監察的職能，而本身不是被監察的對象。這就是人們經常拷問的誰來監督監督者的問題。在筆者看來，共產黨是執政黨，首先必須搞好黨內的監督，這就要首先發揮好5年1次的黨代會的作用，在黨代會閉會期間，要充分發揮黨代表的監察作用，黨代表在黨代會閉會期間，要積極工作，發揮比人大代表更大的作用，充分地運用自身監督的資源和手段，搞好自身的監督，這就是總書記所說的“打鐵還須自身硬”。同時，要充分地發揮人大代表的監督作用，真正地體現人民的訴求和心聲，人大代表的監督是最根本和最重要的外部監督，要逐步減少人大代表中領導干部代表的比例，人大代表要逐步實行常任化。同時，還要充分發揮其他各種外部監督資源的作用。

第五篇：成功從珍惜時間開始

成功從珍惜時間開始

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的題目是： 《成功從珍惜時間開始》

有個童話故事是這樣描述的；在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢中驚醒。領頭羊說：“新的一天開始了，我們得抓緊時間跑，如果被獵豹發現了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去??

幾乎在羚羊群奔向遠方的同時，一只獵豹也驚醒了，它起身搖擺了幾下，抖去身上的灰塵說：“已經有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會餓死！”于是，獵豹望著太陽升起的方向，大吼一聲，狂奔而去??

就這樣，每當一天剛剛開始，地球上便出現了一副壯觀的景象。獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚起滾滾黃土??

這場追逐的結局只有兩種情況----羚羊快，獵豹可能會餓死，獵豹快，羚羊就會被吃掉??但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去??

這個童話告訴我們，時間就是生命。

“時間就是生命”“時間就是效率”“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝T如此類的描述我們每個人都可以脫口而出，對待時間方式，可以決定我們的命運，并且顯示巨大的不同。我們的手中握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇-----隨波逐流將一事無成。全力以赴便會前程似錦，讓瞬間創造永恒，成功從我們珍惜時間開始。有人說，人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，時間是組成生命的核心因素。

時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽略了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間，我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。

岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”在人的一生中，時間是最容易流失的。時間將貫穿于每個人的一生。

“時間就是生命，”成功從珍惜時間開始！轉眼間這學期就過去了。真是光陰似箭哪！同學們，我們每個人都應該珍惜時間，抓緊時間，充分利用時間，以學習來實現自己的人生價值！

我的演講到此結束，謝謝大家!

班級：六（5）班

姓名：秦暢