第一篇：人教版四年級語文上冊(詞語盤點)

人教版四年級語文（上冊）

詞語盤點(一）

讀讀寫寫

寬闊

薄霧

籠罩

沸騰

依舊

恢復

燦爛

竹竿

規律 縫隙

照耀

樹梢

靜寂

白茫茫

若隱若現

昂首東望 風平浪靜

水天相接

橫貫江面

齊頭并進

漫天卷地 讀讀記記

顫動

霎時

反差

花卉

漲潮

榕樹

鎮靜

梨黃

紫檀色

百合色

葡萄灰

茄子紫

金燦燦

笑盈盈

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測

神來之筆

千姿百態

人跡罕至

應接不暇

涓涓細流

簾簾飛瀑 滔滔江水

郁郁蒼蒼

恍恍惚惚 日積月累

霧鎖山頭山鎖霧

綠水本無憂

因風皺面 天連水尾水連天

青山原不老

為雪白頭

水水山山處處明明秀秀

重重疊疊山 曲曲環環路 晴晴雨雨時時好好奇奇

丁丁冬冬泉 高高下下樹

詞語盤點(二）

讀讀寫寫

均勻

重疊

空隙

葉柄

觸角

痕跡

逐漸

休想

住宅 隱蔽

隱藏

選擇

住址

洞穴

柔弱

搜索

傾斜

平坦 扒土

寬敞

引人注意

毫不可惜

隨遇而安 讀讀記記

蛟龍

慎重

寧靜

靜謐

豪放

無聊

偶然輕易

資料

證據

鼓舞

考證

起源

召開坐臥不安

消磨時光

不可思議

精神大振 浩如煙海 日積月累

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月鳳仙展奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

嶄新

漂移

假說

震動 枉費心機

詞語盤點(三）

讀讀寫寫

洋溢

允許

圍墻

隆冬

孤獨

訓斥

覆蓋

凝視

冷酷 愉快

拆除

剩下

伐木

告示

火辣辣

煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰

鮮果飄香

狂風大作

雪花飛舞

草翠花開 讀讀記記

臉頰

彼此

鐵鍬

樹杈

詫異

麥子

義務

木匠

木偶 表情

愣住

拽住

溫柔

撒謊

魔杖

笑嘻嘻

興沖沖 毛茸茸

枯枝敗葉

勤勤懇懇

蹦蹦跳跳

可憐巴巴 日積月累

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走去你就會變成一個小精靈。

每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。

細雨淋過的漿（jiāng）果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。

詞語盤點(四）

讀讀寫寫

高傲

鄭重

京劇

滋味

倘若

侍候

脾氣

責備

鄰近

性格

任憑

貪玩

盡職

稿紙

梅花

跌倒

開辟

局促不安

毫不相讓

一日三餐

從容不迫

揚長而去

空空如也

供養不周不勝其煩

架子十足

屏息凝視 變化多端

枝折花落 讀讀記記

狂吠

攀談

泥濘

腔調

掂量

漣漪

屬于

主宰

淘氣 反抗

欺侮

成績

凄慘

慈愛

辛苦

引吭大叫

慢條斯理

自由自在生氣勃勃

如怨如訴

趁其不備 日積月累

望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調虎離山

騎虎難下

照貓畫虎 天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途 牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠 聞雞起舞

畫龍點睛

畫蛇添足

守株待兔

詞語盤點(五）讀讀寫寫

盤旋

城磚

城墻

屯兵

堡壘

打仗

呼應

肩膀

智慧 凝結

長廊

柱子

建筑

宮殿

蔥郁

掩映

朱紅

堤岸 雕刻

獅子

佛香閣

氣魄雄偉

神清氣爽

金碧輝煌

隱隱約約

姿態不一 讀讀記記

陡峭

聳立

畫舫

遠眺

鳥瞰

統率

端詳

勻稱

配合 雕塑

氣概

嘉峪關

頤和園

崇山峻嶺

舉世無雙

享譽世界

身材魁梧

神態自若

久經沙場

南征北戰 所向披靡

躍躍欲試

若有所思

殊死拼搏 日積月累 一徑竹陰云滿地

半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）

樹紅樹碧高低影

煙淡煙濃遠近秋（四川青城真武殿）

四面荷花三面柳

一城山色半城湖（山東濟南大明湖）

清風明月本無價

近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

詞語盤點(六）讀讀寫寫

間隔

懶惰

俗語

平衡

聯結

跨越

海峽

桂樹

蒼白 紅潤

移植

幸運

臺灣

襲擊

期待

空曠

暫停

山洪暴發

清波漾漾

理所當然

談何容易

平安無事 突如其來

骨肉同胞

血脈親情 讀讀記記

譴責

凋零

厲害

憐憫

叮嚀

囑咐

懷抱

悲哀喜悅

協調有序

人影綽綽

號淘大哭

恍然大悟 日積月累

過故人莊 [唐]孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

詞語盤點(七）

濕潤

讀讀寫寫

伯父

模范

巡警

吵嚷

懲處

抱負

胸懷

喝彩

推薦 眼簾

刪掉

規范

燥熱

融洽

黃昏

客廳

帝國主義 燈紅酒綠

熱鬧非凡

風和日麗

耀武揚威

得意揚揚 振興中華 讀讀記記

驅使

崛起

余暉

蘊含

洗漱

愜意

反駁

邏輯

冒昧 疏遠

采訪

寂寞

分析

飄飄然

鏗鏘有力

筋疲力盡 電話號碼

形單影只

和睦相處

患難與共

受益匪淺 年少氣盛

年逾古稀 日積月累

? 有志者事竟成。

《后漢書》 ? 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

（劉備）? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

（韓愈）? 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

——（陶淵明）

詞語盤點(八)讀讀寫寫

改觀

程度

依賴

寄托

幻想

洞察

聯系

恐龍

兇猛 鴿子

描繪

輕盈

敏捷

原子核

因特網

哲學家

呼風喚雨

出乎意料

農耕社會

騰云駕霧

程控電話 歸根到底

欣喜若狂

形態各異 讀讀記記

數據

輕松

悅耳

倉庫

儲存

示范

烹調

烹炒

預約 綜合判斷

提供

遲鈍

例如

篩選

輻射

淘汰

鹽堿 糖尿病

遠洋船舶

用武之地

美味佳肴 日積月累

? 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。

（牛頓）? 在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心理燃燒著探求新事物的熱情。

——（阿·費爾斯曼）

? 既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。

——（郭沫若）

第二篇：四年級語文上冊詞語盤點

小學語文四年級語文上冊復習資料

一、詞語盤點

第一單元詞語盤點

讀讀寫寫 ：

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦

笑盈盈

第二單元詞語盤點 讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏

選擇 住址

洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞

讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據 鼓舞

考證 起源 召開 假說 震動

第三單元詞語盤點 讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木

告示牌 火辣辣 煤油燈

讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔

撒謊笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸

第四單元詞語盤點 讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職

稿紙跌倒 開辟

讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備

第五單元詞語盤點 讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結 長廊 柱子 建筑

宮殿掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子

佛香閣

讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠眺 鳥瞰 統率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關 頤和園

第六單元詞語盤點 讀讀寫寫

魔杖梅花辛苦蔥郁

間隔 懶惰 俗語 空曠 暫停

讀讀記記

譴責 凋零 厲害

第七單元詞語盤點 讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 客廳

讀讀記記

驅使 崛起 余暉

第八單元詞語盤點 讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 哲學家

讀讀記記

數據 輕松 悅耳 例如 篩選 輻射平衡 聯結 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣

襲擊 期待

憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅

吵嚷 懲處 抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱

融洽 黃昏

蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠 采訪 寂寞 分析

飄飄然

寄托 幻想 洞察 聯系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 因特網 原子核

倉庫 儲存 示范 烹調 烹炒 預約 綜合 判斷 提供 遲鈍

淘汰 鹽堿 糖尿病 二、四字詞語

昂首東望

若隱若現

風平浪靜

水天相接

橫貫江面

齊頭并進

漫天卷地

引人注意

毫不可惜

隨遇而安

鮮花盛開

綠樹成陰

鮮果飄香

狂風大作

雪花飛舞

草翠花開

局促不安

毫不相讓

一日三餐

從容不迫

揚長而去

空空如也

供養不周 不勝其煩

架子十足

屏息凝視

變化多端

枝折花落

氣魄雄偉

神清氣爽

金碧輝煌

隱隱約約

姿態不一

山洪暴發

清波漾漾

理所當然

談何容易

平安無事

突如其來

骨肉同胞

血脈親情

帝國主義

燈紅酒綠

熱鬧非凡

風和日麗

耀武揚威

得意揚揚

振興中華

呼風喚雨

出乎意料

農耕社會

騰云駕霧

程控電話

歸根到底

欣喜若狂

形態各異

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測

神來之筆

千姿百態

人跡罕至

應接不暇

坐臥不安

消磨時光

不可思議

精神大振

枉費心機

浩如煙海

枯枝敗葉

引吭大叫

慢條斯理

趁其不備

崇山峻嶺

舉世無雙

享譽世界

身材魁梧

神態自若

電話號碼

久經沙場

南征北戰

所向披靡

若有所思

殊死拼搏

號啕大哭

恍然大悟

協調有序

形單影只

和睦相處

患難與共

受益匪淺

年少氣盛

年逾古稀

筋疲力盡

鏗鏘有力

遠洋船舶

用武之地

美味佳肴

尺有所短

寸有所長

三、按要求寫詞語。

ABB：

興沖沖

毛茸茸

笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 笑瞇瞇 白茫茫

沉甸甸

灰蒙蒙

AABB： 恍恍惚惚

郁郁蒼蒼

蹦蹦跳跳

勤勤懇懇

隱隱約約

原原本本 高高興興

快快樂樂

許許多多

嚴嚴實實

平平安安

馬馬虎虎

匆匆忙忙

彎彎曲曲

ABCC： 可憐巴巴

生氣勃勃

得意揚揚

人影綽綽

清波漾漾

千里迢迢

白發蒼蒼

人才濟濟 AABC： 涓涓細流

簾簾飛瀑

躍躍欲試

滔滔江水

空空如也

津津有味

依依惜別

栩栩如生 ABAC： 自由自在如怨如訴

無憂無慮

無邊無際

無影無蹤

不聞不問

人山人海

若隱若現 含有一對反義的四字詞：

南轅北轍

南腔北調

南征北戰

東張西望 前赴后繼 前因后果

前俯后仰

左鄰右舍

左顧右盼

里應外合大材小用

小題大做

口是心非 漫天卷地

棄暗投明

聲東擊西

積少成多

頭重腳輕

黑白相間

遠近聞名

含有一對近義的四字詞：

山崩地裂 見多識廣 察言觀色

左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨

呼風喚雨

千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎

驚天動地 七拼八湊 胡言亂語

改朝換代

道聽途說

關于動物的成語：

望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調虎離山

騎虎難下

照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途

牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠

來自成語故事的成語：

八仙過海

盲人摸象

唇亡齒寒

聞雞起舞

守株待兔

望梅止渴

掩耳盜鈴

指鹿為馬

井底之蛙

開卷有益

畫龍點睛

邯鄲學步

驚弓之鳥

杯弓蛇影

胸有成竹

入木三分

杏林春滿

描寫四季特點的成語：

春：春意盎然 春暖花開 滿園春色 春風化雨

鳥語花香

百花齊放

春回大地

萬物復蘇 夏：驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋：秋風送爽

秋高氣爽 秋色宜人

冬：冰天雪地

寒氣襲人 寒冬臘月

白雪皚皚

千里冰封

三字俗語：紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目

四、多音字組詞

乘shanɡ（千乘）ch?nɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷發）間jiān（時間）jiàn（間隔）

漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）惡 ě（惡心）a（兇惡）wù（可惡）

屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的確）dì（目的）

調tiáo（調整）diào（調動）供 ɡōnɡ（供養）ɡ?nɡ（供品）

縫fanɡ（縫隙）f?nɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）

冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

似shì（似的）sì（似乎）興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）

蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）man（悶雷滾動）

鋪pū（鋪路）pù（店鋪）應（yīnɡ）應該（yìnɡ）答應

難nán（困難）nàn（災難）轉zhuàn（轉圈）zhuǎn（轉彎）

號hào（號子）háo（風號浪吼）薄b?（單薄）báo（薄霧）

稱chēnɡ（號稱）chan（勻稱）數shǔ（不可計數）shù（數學）

模mú（模樣）m?（模型）空k?nɡ（空隙）kōnɡ（空間）

折 sh?（枝折花落）zhē（折騰）zh?（打折）

差 chā（差別）chà（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）

強 qiánɡ（強大）jiànɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）

五、積累運用復習：

1、有關自然景觀的四副對聯：

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭

山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

2、花名歌謠：

正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里

四月薔薇靠短墻

五月石榴紅似火

六月荷花滿池塘七月梔子頭上戴 八月桂花滿樹黃 九月菊花初開放

十月芙蓉正上妝

十一月水仙供上案

十二月臘梅雪里藏

3、風景名勝區的對聯：

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）

樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）

清風明月本無價，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）

4、成長名言：

有志者事竟成。《后漢書》

莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備）

學精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。（陶淵明）

周恩來名言：為中華之崛起而讀書

5、關于探索科學方面的名言：

▲沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

▲在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）

▲既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。（郭沫若）

6、詩句意思：

（1）、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么不能看清廬山的真實面目呢？因為置身在此山之中。

（2）、山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。

一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現在眼前。

（3）、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

（4）、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。

7、結合生活實際，談談自己的理解。

（1）、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

答：當局者迷，旁觀者清。

（2）、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

答：在生活中遇到困難，感到沒希望了，忽然有了新的轉機。

（3）、站在不同的角度看問題，看到的結果是不一樣的。應該用哪句詩句來形容？（橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同）

8、悟理：

★《題西林壁》讓我們懂得從不同的角度看待事物，結果是不同的，我們要全面看事情。

9、成語故事

（1）、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

（2）、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

六、學了課文，我體會到了:

1、《爬山虎》作者——葉圣陶

道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

2、《巨人的花園》作者——王爾德（英國）

道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

3、《去年的樹》作者——新美南吉（日本）

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

4、《白鵝》

體會到作者很喜歡白鵝。

5、《卡羅納》

體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

6、《給予是快樂的》

體會：明白了給予是快樂的道理。

7、《為中華之崛起而讀書》

體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

8、《烏塔》

體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

七、課文中的重點句子理解：

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀。”（這句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。）

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。

（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。真是“天下奇觀。”）

3、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）

4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機，給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。）

5、為什么“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方沒加引號？

（加引號的“鳥的天堂”指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒加引號的“鳥的天堂”是指在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）

6、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

（用“任憑——也——”這組關聯詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的盡職盡責。）

8、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（用“無論——也——”說明貓不高興時極端冷漠。）

9、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。這句話承上啟下，過渡自然。“站、踏、扶”這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。）

10、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（“多少”表示無數；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。）

11、周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”（“崛起”是興起的意思。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。）

12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？

（因為葉老的教導使“我”懂得了應該怎樣做人，怎樣作文。時間已過去將近三十年了，但當時的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）

13、使得句子干凈了也規范了。（“干凈”，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦。“規范”，指語言標準、典范。）

14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。（“拂”，輕輕擦過，“春風拂面”指像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻，更形象地表達出自己對葉老的感受。）

15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

（15歲那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。）

16、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀”

（原指神仙道士運用法力喚來風雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。）

17、“正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。”（說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響，科學技術對改變人類生活有很深遠的現實意義。）

12、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己美好的愿望。”（指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。）

13、“20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容.”（引用古詩，說明了現代科技發展的成就之大，范圍之廣。）

八、比一比

佛（）臘（）

凝（）

棄（）

乘（）巡（）

沸（）獵（）

疑（）

允（）

剩（）訓（）

拆（）愉（）

牌（）

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添（）芒（）

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代（）

舔（）茫（）

覆（）毫（）

揮（）

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欣（）恢（）

侍（）

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魄（）鄭（）

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搞（）婦（）

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頓（）

姓（）性（）

九、加偏旁，組新字，再組詞

龍（）（）弗（）（）蘭（）（）

朝（）（）

戈（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）朱（）（）干（）（）肖（）（）

叔（）（）

生（）（）

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（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

昔（）（）俞（）（）司（）（）

寺（）（）

廣（）（）

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（）（）

（）（）

卑（）（）每（）（）關（）（）冊（）（）

采（）（）

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（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

尚（）（）尊（）（）夾（）（）

扁（）（）鞏（（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（十、找錯字并改一改

橫慣江面（）三支木漿（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（歷聲叫囂（）資態不一（）模模湖湖（）中華不震（）溪水猛脹（海俠兩岸（）陳控電話（）氣魂雄偉（）連系（）推存（）

樹稍（）隱敝（）折除（）頃斜（）充許（）走郎（復蓋（）嫩經（）豚漸（）凝問（）厲史（）盤璇（姓格（）開僻（）打杖（）載花（）格樓（）余振（保壘（）吵壤（）干躁（）融恰（）冊掉（）臺彎（依懶（）幼想（）噸時（）平幾（）原子該（）囤兵（十一、默寫古詩。

題西林壁 游山西村（唐）蘇軾（宋）陸游

橫看成嶺側成峰，莫笑農家臘酒渾，遠近高低各不同。豐年留客足雞屯。不識廬山真面目，山重水復疑無路，只緣身在此山中。柳暗花明又一村。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西（唐）李白（唐）王維

故人西辭黃鶴樓，渭城朝雨浥輕塵，煙花三月下揚州，客舍青青柳色新。

孤帆遠影碧空盡，勸君更盡一杯酒，惟見長江天際流。西出陽關無故人。）（））（））））））））

十二、句子復習:

1、反問句改成陳述句。

如：見到同學有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學有難，我們必須[一定、應該]要幫忙。）

2、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）

3、雙重否定句變成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把字句。

如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）

5、變換語序，意思不變。

如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）

6、（非??不可??的運用）

如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）

7、比喻句。

如：《觀潮》：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”這是很典型的比喻句，而且連用三個能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。

8、擬人句。如：《蟋蟀的住宅》：“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”

9、疑問句。（有疑而問）

如：這支筆是你丟的嗎？

10、反問句。（答案在句中）如：發生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？

11、設問句。（自問自答）

如：《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠得是現代科學技術。”

12、擴句。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現鴿子或孔雀。

[談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現（輕靈的）鴿子或（五彩斑斕的）孔雀。]

13、縮句。如：它們的體表長出美麗的羽毛。（體表長出羽毛。）

14、改為第三人稱轉述。如：貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

（貝多芬說他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。）

15、修改病句。

第三篇：四年級語文上冊詞語盤點

小學語文四年級語文上冊復習資料

一、詞語盤點

第一單元詞語盤點

讀讀寫寫 ：

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 若隱若現 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進

漫天卷地

讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態

人跡罕至 應接不暇 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

第二單元詞語盤點 讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏

選擇 住址

洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安

讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據 鼓舞

考證 起源 召開 假說 震動

坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海

第三單元詞語盤點 讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木

告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞

草翠花開

讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔

撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴

第四單元詞語盤點 讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職

稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去

空空如也 供養不周不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落

讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備

第五單元詞語盤點 讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結 長廊 柱子 建筑

宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子

佛香閣 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽

隱隱約約 姿態不一

讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠眺 鳥瞰 統率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關 頤和園 崇山峻嶺

舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態自若 久經沙場

南征北戰 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏

第六單元詞語盤點 讀讀寫寫

間隔 懶惰 俗語平衡 聯結 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣

襲擊 期待 空曠 暫停 山洪暴發 清波漾漾 理所當然 談何容易平安無事

突如其來 骨肉同胞 血脈親情

讀讀記記

譴責 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅

協調有序 人影綽綽

號啕大哭 恍然大悟

第七單元詞語盤點 讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱

融洽 黃昏 客廳 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華

讀讀記記

驅使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠 采訪 寂寞 分析

飄飄然

鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀

第八單元詞語盤點 讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 因特網 原子核 哲學家 呼風喚雨 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態各異

讀讀記記

數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調 烹炒 預約 綜合 判斷 提供 遲鈍

例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病 遠洋船舶 用武之地 美味佳肴 二、四字詞語

昂首東望

若隱若現

風平浪靜

水天相接

橫貫江面

齊頭并進

漫天卷地

引人注意

毫不可惜

隨遇而安

鮮花盛開

綠樹成陰

鮮果飄香

狂風大作

雪花飛舞

草翠花開

局促不安

毫不相讓

一日三餐

從容不迫

揚長而去

空空如也

供養不周 不勝其煩

架子十足

屏息凝視

變化多端

枝折花落

氣魄雄偉

神清氣爽

金碧輝煌

隱隱約約

姿態不一

山洪暴發

清波漾漾

理所當然

談何容易

平安無事

突如其來

骨肉同胞

血脈親情

帝國主義

燈紅酒綠

熱鬧非凡

風和日麗

耀武揚威

得意揚揚

振興中華

呼風喚雨

出乎意料

農耕社會

騰云駕霧

程控電話

歸根到底

欣喜若狂

形態各異

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測

神來之筆

千姿百態

人跡罕至

應接不暇

坐臥不安

消磨時光

不可思議

精神大振

枉費心機

引吭大叫

慢條斯理

趁其不備

神態自若

電話號碼

浩如煙海

枯枝敗葉

久經沙場

南征北戰

所向披靡

若有所思

殊死拼搏

號啕大哭

恍然大悟

協調有序

形單影只

和睦相處

患難與共

受益匪淺

年少氣盛

年逾古稀

筋疲力盡

鏗鏘有力

遠洋船舶

用武之地

美味佳肴

尺有所短

寸有所長

三、按要求寫詞語。ABB：

興沖沖

毛茸茸

笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 笑瞇瞇 白茫茫

沉甸甸

灰蒙蒙

AABB： 恍恍惚惚

郁郁蒼蒼

蹦蹦跳跳

勤勤懇懇

隱隱約約

原原本本 高高興興

快快樂樂

許許多多

嚴嚴實實

平平安安

馬馬虎虎

匆匆忙忙

彎彎曲曲

ABCC：可憐巴巴

生氣勃勃

得意揚揚

人影綽綽

清波漾漾

千里迢迢

白發蒼蒼

人才濟濟 AABC：涓涓細流

簾簾飛瀑

躍躍欲試

滔滔江水

空空如也

津津有味

依依惜別

栩栩如生 ABAC：自由自在如怨如訴

無憂無慮

無邊無際

無影無蹤

不聞不問

人山人海

若隱若現

含有一對反義的四字詞：

南轅北轍

南腔北調

南征北戰

東張西望 前赴后繼 前因后果

前俯后仰

左鄰右舍

左顧右盼

里應外合大材小用

小題大做

口是心非 漫天卷地

棄暗投明

聲東擊西

積少成多

頭重腳輕

黑白相間

遠近聞名

含有一對近義的四字詞：

山崩地裂 見多識廣 察言觀色

左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨

呼風喚雨

千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎

驚天動地 七拼八湊 胡言亂語

改朝換代

道聽途說

關于動物的成語：

望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調虎離山

騎虎難下

照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途

牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠

來自成語故事的成語：

八仙過海

盲人摸象

唇亡齒寒

聞雞起舞

守株待兔

望梅止渴

掩耳盜鈴

指鹿為馬

井底之蛙

開卷有益

畫龍點睛

邯鄲學步

驚弓之鳥

杯弓蛇影

胸有成竹

入木三分

杏林春滿

描寫四季特點的成語：

春：春意盎然 春暖花開 滿園春色 春風化雨

鳥語花香

百花齊放

春回大地

萬物復蘇 夏：驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋：秋風送爽

秋高氣爽 秋色宜人

冬：冰天雪地

寒氣襲人 寒冬臘月

白雪皚皚

千里冰封

三字俗語：紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目

四、多音字組詞

乘shanɡ（千乘）ch?nɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷發）間jiān（時間）jiàn（間隔）

漲zhǎnɡ（漲潮）zhànɡ（漲大）惡 ě（惡心）a（兇惡）wù（可惡）

屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的確）dì（目的）

調tiáo（調整）diào（調動）供 ɡōnɡ（供養）ɡ?nɡ（供品）

縫fanɡ（縫隙）f?nɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）

冠ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

似shì（似的）sì（似乎）興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）

蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）man（悶雷滾動）

鋪pū（鋪路）pù（店鋪）應（yīnɡ）應該（yìnɡ）答應

難nán（困難）nàn（災難）轉zhuàn（轉圈）zhuǎn（轉彎）

號hào（號子）háo（風號浪吼）薄b?（單薄）báo（薄霧）

稱chēnɡ（號稱）chan（勻稱）數shǔ（不可計數）shù（數學）

模mú（模樣）m?（模型）空k?nɡ（空隙）kōnɡ（空間）

折 sh?（枝折花落）zhē（折騰）zh?（打折）

差 chā（差別）chà（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）

強 qiánɡ（強大）jiànɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）

五、積累運用復習：

1、有關自然景觀的四副對聯：

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭

山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

2、花名歌謠：

正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里

四月薔薇靠短墻

五月石榴紅似火

六月荷花滿池塘七月梔子頭上戴 八月桂花滿樹黃 九月菊花初開放

十月芙蓉正上妝

十一月水仙供上案

十二月臘梅雪里藏

3、風景名勝區的對聯：

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）

樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）

清風明月本無價，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）

4、成長名言：

有志者事竟成。《后漢書》

莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備）

學精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。（陶淵明）

周恩來名言：為中華之崛起而讀書

5、關于探索科學方面的名言：

▲沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

▲在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）

▲既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。（郭沫若）

6、詩句意思：

（1）、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

為什么不能看清廬山的真實面目呢？因為置身在此山之中。

（2）、山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。

一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現在眼前。

（3）、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

（4）、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。

7、結合生活實際，談談自己的理解。（1）、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

答：當局者迷，旁觀者清。（2）、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

答：在生活中遇到困難，感到沒希望了，忽然有了新的轉機。（3）、站在不同的角度看問題，看到的結果是不一樣的。應該用哪句詩句來形容？（橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同）

8、悟理：

★《題西林壁》讓我們懂得從不同的角度看待事物，結果是不同的，我們要全面看事情。

9、成語故事

（1）、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）

（2）、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）

六、學了課文，我體會到了:

1、《爬山虎》作者——葉圣陶

道理：只要我們善于觀察，就會有所發現。

2、《巨人的花園》作者——王爾德（英國）

道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

3、《去年的樹》作者——新美南吉（日本）

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

4、《白鵝》

體會到作者很喜歡白鵝。

5、《卡羅納》

體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

6、《給予是快樂的》

體會：明白了給予是快樂的道理。

7、《為中華之崛起而讀書》

體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

8、《烏塔》

體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

七、課文中的重點句子理解：

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀。”（這句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。）

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。

（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。真是“天下奇觀。”）

3、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數目不可計數。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）

4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機，給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。）

5、為什么“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方沒加引號？

（加引號的“鳥的天堂”指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒加引號的“鳥的天堂”是指在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）

6、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

（用“任憑——也——”這組關聯詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的盡職盡責。）

8、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（用“無論——也——”說明貓不高興時極端冷漠。）

9、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。這句話承上啟下，過渡自然。“站、踏、扶”這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。）

10、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（“多少”表示無數；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。）

11、周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”（“崛起”是興起的意思。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。）

12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？（因為葉老的教導使“我”懂得了應該怎樣做人，怎樣作文。時間已過去將近三十年了，但當時的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）

13、使得句子干凈了也規范了。（“干凈”，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦。“規范”，指語言標準、典范。）

14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。（“拂”，輕輕擦過，“春風拂面”指像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻，更形象地表達出自己對葉老的感受。）

15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

（15歲那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。）

16、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀”

（原指神仙道士運用法力喚來風雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。）

17、“正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。”（說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響，科學技術對改變人類生活有很深遠的現實意義。）

12、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己美好的愿望。”（指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。）

13、“20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容.”（引用古詩，說明了現代科技發展的成就之大，范圍之廣。）

八、比一比

佛（）臘（）

凝（）

棄（）

乘（）巡（）

沸（）獵（）

疑（）

允（）

剩（）訓（）

拆（）愉（）

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添（）芒（）

折（）偷（）

脾（）

代（）

舔（）茫（）

覆（）毫（）

揮（）

融（）

飲（）灰（）

復（）豪（）

渾（）

觸（）

欣（）恢（）

侍（）

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資（）

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魄（）鄭（）

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魂（）鄰（）

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糊（）扒（）

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湖（）趴（）

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頓（）

姓（）性（）

九、加偏旁，組新字，再組詞

龍（）（）弗（）（）蘭（）（）

朝（）（）

戈（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

朱（）（）干（）（）肖（）（）

叔（）（）

生（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

昔（）（）俞（）（）司（）（）

寺（）（）

廣（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

卑（）（）每（）（）關（）（）冊（）（）

采（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

尚（）（）尊（）（）夾（）（）

扁（）（）鞏（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

十、找錯字并改一改

橫慣江面（）三支木漿（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）

歷聲叫囂（）資態不一（）模模湖湖（）中華不震（）溪水猛脹（）

海俠兩岸（）陳控電話（）氣魂雄偉（）連系（）推存（）

樹稍（）隱敝（）折除（）頃斜（）充許（）走郎（）

復蓋（）嫩經（）豚漸（）凝問（）厲史（）盤璇（）

姓格（）開僻（）打杖（）載花（）格樓（）余振（）

保壘（）吵壤（）干躁（）融恰（）冊掉（）臺彎（）

依懶（）幼想（）噸時（）平幾（）原子該（）囤兵（）

十一、默寫古詩。

題西林壁 游山西村（唐）蘇軾（宋）陸游

橫看成嶺側成峰，莫笑農家臘酒渾，遠近高低各不同。豐年留客足雞屯。不識廬山真面目，山重水復疑無路，只緣身在此山中。柳暗花明又一村。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西（唐）李白（唐）王維

故人西辭黃鶴樓，渭城朝雨浥輕塵，煙花三月下揚州，客舍青青柳色新。

孤帆遠影碧空盡，勸君更盡一杯酒，惟見長江天際流。西出陽關無故人。

十二、句子復習:

1、反問句改成陳述句。如：見到同學有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學有難，我們必須[一定、應該]要幫忙。）

2、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）

3、雙重否定句變成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把字句。

如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）

5、變換語序，意思不變。

如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）

6、（非??不可??的運用）

如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）

7、比喻句。

如：《觀潮》：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”這是很典型的比喻句，而且連用三個能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。

8、擬人句。如：《蟋蟀的住宅》：“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”

9、疑問句。（有疑而問）

如：這支筆是你丟的嗎？

10、反問句。（答案在句中）如：發生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？

11、設問句。（自問自答）

如：《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠得是現代科學技術。”

12、擴句。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現鴿子或孔雀。

[談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現（輕靈的）鴿子或（五彩斑斕的）孔雀。]

13、縮句。如：它們的體表長出美麗的羽毛。（體表長出羽毛。）

14、改為第三人稱轉述。如：貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

（貝多芬說他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。）

15、修改病句。

第四篇：人教新課標版小學四年級語文上冊詞語盤點和日積月累

人教新課標版小學語文四年級上冊

詞語盤點和日積月累

一、詞語盤點

第一單元 【P17】

讀讀寫寫

寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 若隱若現 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地

讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態 人跡罕至 應接不暇

涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

第二單元【P35】

讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏

選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安

讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海

第三單元【P58】

讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開

讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸

枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴

第四單元【P77】

讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落

讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備

第五單元【P95】

讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結

長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子

佛香閣 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌

隱隱約約 姿態不一

讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠眺 鳥瞰 統率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關 頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態自若 久經沙場 南征北戰 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏

第六單元【P116】

讀讀寫寫

間隔 懶惰 俗語平衡 聯結 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 山洪暴發 清波漾漾 理所當然 談何容易平安無事

突如其來 骨肉同胞 血脈親情

讀讀記記

譴責 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅

協調有序 人影綽綽

號啕大哭 恍然大悟

第七單元【P138】

讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華

讀讀記記

驅使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠

采訪 寂寞 分析 飄飄然 鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼

形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀

第八單元【P156】

讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 原子核 因特網 哲學家 呼風喚雨 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態各異

讀讀記記

數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調 烹炒 預約 綜合 判斷 提供 遲鈍 例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病

遠洋船舶 用武之地 美味佳肴

二、《語文園地》中的日積月累

語文園地一：日積月累 【P19】

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭 水水山山處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇 重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

語文園地二：日積月累【 P38】

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

語文園地三：日積月累 【P60】

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。

語文園地四：日積月累 【P79】

望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞

如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠

語文園地五：日積月累【 P98】

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗--北京頤和園月波樓 樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋--四川青城山真武殿 四面荷花三面柳，一城山色半城湖--山東濟南大明湖 清風明月本無價，近水搖山皆有情--江蘇蘇州滄浪亭

語文園地六：日積月累 【P119】

過 故 人 莊 [唐]孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

語文園地七：日積月累 【P141】

有志者事竟成 《后漢書》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

語文園地八：日積月累 【P158】

百依百順--百衣百順（服裝廣告）默默無聞--默默無蚊（蚊香廣告）有備無患--有杯無患（磁化杯廣告）其樂無窮--騎樂無窮（摩托車廣告）

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）

既異想天開，有實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

第五篇：四年級上冊詞語盤點

四年級上冊詞語盤點 第一單元讀讀記記

顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態 人跡罕至 應接不暇 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 第一單元日積月累

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天； 綠水本無憂 因風皺面；青山原不老 為雪白頭； 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇； 重重疊疊山 曲曲環環路； 丁丁冬冬泉 高高下下樹

第二單元讀讀寫寫

均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏

選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 第二單元讀讀記記

蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 第二單元日積月累

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。

第三單元讀讀寫寫

洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 第三單元讀讀記記

臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 第三單元日積月累 雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。第四單元讀讀寫寫

高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 第四單元讀讀記記

狂吠 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 生氣勃勃 如怨如訴 趁其不備 第四單元日積月累

望子成龍

來龍去脈

群龍無首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調虎離山

騎虎難下照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功

老馬識途

牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠

第五單元讀讀寫寫

盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽

隱隱約約 姿態不一 第五單元讀讀記記

陡峭 聳立 畫舫 遠眺 鳥瞰 統率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概

嘉峪關 頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態自若 久經沙場 南征北戰 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏 第五單元日積月累

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價，近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）

第六單元讀讀寫寫

間隔 懶惰 俗語平衡 聯結 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 山洪暴發 清波漾漾 理所當然 談何容易平安無事

突如其來 骨肉同胞 血脈親情

第六單元讀讀記記

譴責 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 喜悅 協調有序 人影綽綽

號啕大哭 恍然大悟

第六單元日積月累 過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

第七單元讀讀寫寫

伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 第七單元讀讀記記

驅使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠 采訪 寂寞 分析 飄飄然 鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺

年少氣盛 年逾古稀 第七單元日積月累

有志者事竟成。《后漢書》

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

第八單元讀讀寫寫

改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 因特網 原子核 哲學家 呼風喚雨 出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態各異

第八單元讀讀記記

數據 輕松 悅耳 倉庫 儲存 示范 烹調 烹炒 預約 綜合 判斷 提供 遲鈍 例如 篩選 輻射 淘汰 鹽堿 糖尿病 遠洋船舶 用武之地 美味佳肴 第八單元日積月累

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾藏拙曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

四年級上冊的8個“我的發現”中，有3個是關于詞句運用方面的發現，分別是：明貶實褒的語言現象、用熟知的事物來進行比照的方法，廣告中亂改成語的錯誤做法；有4個是關于讀寫方法和習慣方面的發現，分別是：讀文章時要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯系上下文理解詞語，認真、細致地觀察才能表達清楚；還有一個是發現童話的一些基本特點。

四年級上冊日積月累 語文園地一

霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，因雪白頭 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。重重疊疊山，曲曲環環路。丁丁冬冬泉，高高下下樹 語文園地二

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。好記性不如爛筆頭。站在岸上學不會游泳。泉水挑不干，知識學不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。花盆里長不出參天松，庭院里練不出千里馬。滿招損，謙受益。失之毫厘，差之千里。

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。窗前鶯共語，簾外燕雙飛。善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。不貴于無過，而貴于能改過。君子成人之美，不成人之惡。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。語文園地四

望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆如木雞 膽小如鼠 語文園地五

一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園)樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(濟南大明湖)清風明月本無價，近水遙山皆有情。(蘇州滄浪亭)語文園地六

過故人莊 唐 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。語文園地七

有志者事竟成。《后漢書》 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。劉備 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明 語文園地八

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。牛頓

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。阿費爾斯曼

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。郭沫若

四年級下冊詞語盤點 第一單元 讀讀寫寫: 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 波瀾壯闊

水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 敬亭山 讀讀記記：

透射 涼爽 山澗 綿延 馬蹄 細碎 增添 柔嫩 絢爛 錦緞 翡翠 高聳 重重疊疊 斑斑點點 白皚皚

第二單元 讀讀寫寫：

維持 財富 器重 屬于 百貨 情形 道德 橡皮 尊嚴 逃難 號碼 善良例外 喉結 贊賞 僵硬 捶背 許配 精湛 樸實 款待 悶悶不樂

迷惑不解 面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 緩緩駛過 撥電話 讀讀記記：

拮據 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導 講究 受益 沉重 道謝 眼神 抱怨 鼓勵 寬容 夢寐以求 走街串巷

將心比心

第三單元 讀讀寫寫：

旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 返回 海鷗 補救 蝙蝠 清朗 捕捉 鈴鐺 揭開 蒼蠅 推進 蚊子 避開 蠢事 敏銳 飛蛾 爭先恐后

若無其事 響徹云霄 魚貫而出 氣喘吁吁 橫七豎八 愚不可及 見死不救 讀讀記記: 筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經營 腐爛 棲息 捕食 繁殖 掃帚 土壤 慘禍 關鍵 制服 機翼 欲出又止 多災多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 機毀人亡 輕而易舉 異想天開

第四單元 讀讀寫寫：

沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護 壯烈 謝意 沉浸 深情 凱旋 征衣 阿姨 精通 經濟 圣壇 呼吁 不慌不忙 以防萬一 雜草叢生

聚精會神 模模糊糊 斷斷續續 永駐人間 讀讀記記：

木屑 蘑菇 宛轉 蘆葦 葦絮 枕頭 卓越 藍盔 威脅 防備 夢幻 彌漫 巡弋 阻擋 脊背 枕頭 打扮 綠茵茵 手榴彈 睜眼瞎 飄飄悠悠 歪歪斜斜 不速之客

第五單元 讀讀寫寫：

濃郁 小徑 流連 引導 悄然 撲閃 鼓動 靈性 繽紛 躍動 珍惜 欲望 概念 沖破 不屈 茁壯 堅硬 飛翔 權利 經歷 瞬間 沉穩 震撼 短暫 有限 流暢 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 讀讀記記：

籠罩 流淌 器官 清晰 角膜 遵從 酷愛 擁抱 氣魄 領悟 乏味 捐贈 呵護 泛濫 遼闊 遺憾 失明 齊刷刷 孤零零 與世長辭 重見天日

改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震 不假思索 熱淚盈眶 清香裊裊

第六單元 讀讀寫寫：

棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 搗衣 向晚 歸巢 和諧 白鷺 辛苦 耘田 蠶桑 覓食 大麗菊 催眠曲 雞冠花房前屋后 天高地闊

月明人靜 讀讀記記：

牧場 專注 端莊 駿馬 閃爍 掠過 飛馳 沉默 遮掩 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 清涼 絲絨 招呼 肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠眺 膘肥體壯

遼闊無垠 悠然自得 成群結隊 默默無言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落

第七單元 讀讀寫寫: 辯論 解答 信奉 違背 容許 尋常 曾經 拖住 繡花 境界 宣布 固執 罷了 欄桿 廠徽 教授 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 聾啞人 讀讀記記：

邀請 塑像 杰作 誕生 祝賀 異樣 徑自 猛然 堅毅 見怪 抱歉 感觸 邊緣平緩 可怖 紅腫 榨干 荒涼 疑惑 打擾 激烈 交談 摯友 誘人舒暢 儀態端莊 全神貫注 莫名其妙 信心十足 香噴噴

雕塑家

第八單元 讀讀寫寫：

妻子 理睬 湯藥 醫治 狠心 雙膝 火種 違抗 造福 噴射 領袖 懲罰 啄食 驅趕 火焰 腸胃 拜見 肝臟 紀昌學射 百發百中 扁鵲治病 無能為力 驅寒取暖 氣急敗壞 讀讀記記：

唐朝 西藏 求婚 斷定 豌豆 吩咐 耕種 技藝 鐵叉 違背 解救 倒霉 膽瓶 簡短 沼澤 大臣 饒恕 堡壘 口吻 超誓 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥 吉祥如意

四年級下冊語文園地日積月累

一、語文園地一（古詩詞）

1.大漠孤煙直，長河落日圓。

（王

維）2.幾行紅葉樹，無數夕陽山。

（王士禛）3.落木千山天遠大，澄江一道月分明。

（黃庭堅）4.浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。

（辛棄疾）5.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

（張若虛）

二、語文園地二（為人之道）1.言必行，行必果。

《論語?子路》 2.與朋友交，言而有信。

《論語?學而》 3.己所不欲，勿施于人。

《論語?顏淵》 4.精誠所加，金石為開。

《后漢書?廣陵思王荊傳》

5.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

《孟子?離婁下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》

三、語文園地三（氣象諺語）1.清明前后，種瓜點豆。2.朝霞不出門，晚霞行千里。3.天上魚鱗斑，曬谷不用翻。4.雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。5.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。6.春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

四、語文園地四（關系成語）

1.知己知彼

百戰百勝

2.運籌帷幄

決勝千里 3.出其不意

攻其不備

4.圍魏救趙

聲東擊西 5.四面楚歌

腹背受敵

6.草木皆兵

風聲鶴唳 7.兵貴神速

突然襲擊

8.神出鬼沒

所向無敵

五、語文園地五（生命格言）

1.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

（雷鋒）

2.我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

（巴金）

3.對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

六、語文園地六（古詩詞）

1.采菊東籬下，悠然見南山。

（陶淵明）2.人閑桂花落，夜靜春山空。

（王

維）3.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（蘇

軾）4.黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

（趙師秀）5.鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

（王

駕）6.獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

（白居易）

七、語文園地七（關系成語）

1.雄心壯志

堅定不移

2.堅忍不拔

自強不息 3.聚沙成塔

集腋成裘

4.持之以恒

全力以赴 5.知難而進

無堅不摧

8.知難而退

碌碌無為 7.一暴十寒

寸進尺退

9.有始無終

半途而廢

八、語文園地八（歇后語）1.水滴石穿---非一日之功 2.早開的紅梅----一枝獨秀 3.砌墻的石頭----后來居上 4.關羽失荊州----驕兵必敗 5.王羲之寫字----入木三分

6.周瑜打黃蓋---一個愿打，一個愿挨。