第一篇：人物神態(tài)描寫教案

人物神態(tài)描寫教案

一、導(dǎo)課：同學(xué)們，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的剛正耿直；有的能言善辯；有的樂觀豁達；有的多愁善感。面對如此美麗的生活，我們應(yīng)該拿起手中的筆，把它們形象地呈現(xiàn)在人們面前，以觸動人們的心靈，喚起人們的情感，昭示人生的真諦。前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人物動作描寫、外貌描寫，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)一種描寫人物方法的——神態(tài)描寫。

二、神態(tài)描寫概念及實例。

1、師：先看幾幅人物圖象，首先和大家見面的是一副什么表情？出示投影：笑

師：誰能具體談?wù)勀闶菑哪男┎课豢闯鏊谋砬榈模浚ㄉㄟ^人物的眉、眼、嘴等來談其笑的神態(tài)）

2、月有圓缺，人有陰晴，瞧，這個人怎么了？

出示投影：哭（生可通過其眼淚、眉等談其哭的表情）

3、誰接著談?wù)勥@個人的表情？

出示投影：（生通過眼、嘴說出其吃驚的表情）

4、再看這一位，這又是什么態(tài)度啊？

出示投影：（生可通過其怒眉、嘴、鼻子等看出其憤怒的表情）

5、小結(jié)：通過分析，我們知道，人的喜、怒、哀、樂等表情和態(tài)度的變化，一般是通過人的眉、嘴、眼等的變化而表現(xiàn)出來的，有時還有人的細微動作，如：低頭沉思，握拳發(fā)抖等。

人們常說：“臉是人感情的晴雨表。”這說明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動常常從人的臉部顯示出來的。一個人心里高興，往往就喜上眉梢；內(nèi)心得意，就眉飛色舞；心里擔(dān)憂，往往滿臉愁容；內(nèi)心痛苦，就雙眉緊皺。

那么什么是人物的神態(tài)描寫呢？神態(tài)描寫是描寫人物臉部的細微的表情和變化。神態(tài)描寫專指臉部表情。

所謂“人物神態(tài)”，是一個和人物相貌、語言、動作等結(jié)合得相當(dāng)密切的概念，也就是說，外貌、語言、動作中都潛含著神態(tài)，它的獨立性很弱，但相比較之下可造性很強，即神態(tài)給人的一個感覺是具有某種顯明的可以塑造成姿勢、樣子的屬性。

我們在寫人時，不必老“糾纏”于“什么是神態(tài)”這個概念，只要把一個人做某件事情時的動作，說話的樣子以及表情形象地寫出來，就是“人物的神態(tài)描寫”。

6、人物神態(tài)描寫實例：

1、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

2、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

3、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。

4、語文課上，正在電風(fēng)扇的呼呼聲中迷迷糊糊 “釣魚 ”的他被教師叫了起來回答問題。他站起來，極力撐開雙眼望著老師，在聽到背后同學(xué)重復(fù)數(shù)遍之后，他好像忽然 “活 ”過來似的，恢復(fù)了他平日的靈性，黑溜溜的一對眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停轉(zhuǎn)著，一會兒左顧右盼，像在尋求援助，一會兒又苦有所思，像在專注思索，他終于等到來自背后同學(xué)的幫助，他開始翕動嘴唇，結(jié)結(jié)巴巴地回答起來，勉強得到老師 “赦免”后，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的時候，他得意地扮了個鬼臉，同時轉(zhuǎn)身向后面作了一揖。

三、學(xué)習(xí)例文：

師：下面我們看例文，學(xué)習(xí)作者是如何抓住人物神態(tài)進行描寫的。出示例文：

她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里。“你的種子呢？”我問。她的臉刷地紅了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。

要求：

1、自讀課文，劃出人物神態(tài)的句子。

2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？

3、小結(jié)：作者寥寥幾筆，一位害羞的女孩仿佛站在大家面前，寫得多好啊！

[簡評]這段描寫，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里，臉刷地紅了，撩起上眼皮看了我一眼”等具體的描寫，把她害羞的神態(tài)刻畫了出來。

四、神態(tài)描寫的作用：

1、出示短文。思考：短文描寫了他們的什么神態(tài)？這樣寫有什么好處。師：我們再欣賞2篇小短文，看短文中的人物是一副什么神態(tài)？

(1)弟弟最愛聽孫敬修爺爺講故事，每逢“星星火炬”節(jié)目播送孫爺爺講故事時，他就把半導(dǎo)體收音機往自己跟前一放，歪著頭，兩只小手托著下巴，耳朵貼著收音機的喇叭邊，津津有味地聽起來。一會兒瞪大了眼睛，一會兒哈哈大笑，還用小拳頭使勁捶著桌子，一會兒又張大了嘴，口水都流了出來，他卻渾然不覺，簡直是聽入迷了。

(2)他的臉漲的紅紅的，手還一個勁的抓耳朵。身子也不時扭著，顯出十分扭怩的樣子。大概是沒有精神準備吧，開頭的一句話，就說了四遍，而且還加了不少的“嗯、啊”之類的語氣詞，自然又招來了同學(xué)們一陣笑聲。他不好意思地低下了頭，兩只眼睛盯著地面，臉通紅，汗也冒出來了，手不停地拽著褲子，兩只腳來回移動，連整個身子都能看出在微微地顫動。嘴一張一張的，舌頭在嘴里笨拙地動著。

2、學(xué)生分析回答。

3、小結(jié)：一段精彩的描寫把一位聽入迷的小弟弟及害羞的一位同學(xué)活靈活現(xiàn)地躍然紙上。

4、神態(tài)描寫的作用：①表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物；

②刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)。

五、鞏固練習(xí)：補充句子：在下面的橫線上，填上描寫人物神態(tài)的語句。胖胖小弟剛想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進來，________________。

六、作業(yè)：寫一片斷描寫，描寫你的父母或老師生氣時的神態(tài)。

七、結(jié)束語：大千世界，人海茫茫。走在大街上，人們步履匆匆，擦肩而過，一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，在我們面前閃現(xiàn)飄落。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格，化作筆下永恒的一瞬呢？畫家可以用顏料去畫，攝影師可以用相機去拍，而我們所能做的，就是用一枝筆去寫。

第二篇：描寫人物神態(tài)

描寫人物神態(tài)（表情）的四字詞

大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主

泰然自若 心平氣和平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬

自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞 將信將疑

含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態(tài) 沒精打采 沉吟不決 張口結(jié)舌

張皇失措 遲疑不決 局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災(zāi)樂禍 若無其事

若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣 受寵若驚 狐疑不決

怡然自得 誠惶誠恐 勃然大怒 惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽 舉止失措

神氣十足 神色活現(xiàn) 神色自若 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神

眉飛色舞 眉開眼笑 眉來眼去 怒不可遏 怒氣沖天 怒火中燒 怒發(fā)沖冠

垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 昂首挺胸 驚慌失措

漫不經(jīng)心 大喜過望 心平氣和平心靜氣 暴跳如雷 心有余悸 驚魂未定

心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂

心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂

心驚膽戰(zhàn) 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂 百感交集 感慨萬端

歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 憂心如焚 憂心忡忡 悶悶不樂 欣喜若狂

怏怏不樂 膽戰(zhàn)心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集 喜不自勝 喜出望外

憤憤不平悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝 悲憤填膺 痛不欲生 痛心疾首

痛快淋漓 痛哭流涕 義憤填膺

抓耳撓腮 擠眉弄眼 暗送秋波 拳打腳踢 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 東倒西歪 瞠目結(jié)舌

眉飛色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 連蹦帶跳 一步登天 步伐輕盈 飛檐走壁

健步如飛 大步流星 七手八腳 躡手躡腳 手舞足蹈 步伐矯健 匍匐前進

腳踏實地 笨手笨腳 手忙腳亂 手舞足蹈 大快朵頤 抓耳撓腮 舉手投足

奔走如飛 上竄下跳 目不轉(zhuǎn)睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望

擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠望 極目了望 盡收眼底 察言觀色 刮目相看

面面相覷 虎視眈眈 走馬看花 大喜過望 心平氣和平心靜氣 暴跳如雷

心有余悸 驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡

心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚 心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放

心慌意亂 心煩意亂 心驚膽戰(zhàn) 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂

百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕 憂心如焚 憂心忡忡

悶悶不樂 欣喜若狂 怏怏不樂 膽戰(zhàn)心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集

喜不自勝 喜出望外 憤憤不平悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝 義憤填膺

痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飛 扭頭就跑 定睛一看

側(cè)耳細聽 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑 目不轉(zhuǎn)睛 聽得入迷 挖空心思

放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 哭哭啼啼 泣不成聲 哭爹叫娘

捶胸頓足 號啕大哭 抱頭痛哭 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈

大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉 搖頭晃腦 長吁短嘆

動若脫兔 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語

夸夸其談 花言巧語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂

七上八下 心急如焚 發(fā)奮圖強 廢寢忘食 聞雞起舞 全力以赴 力爭上游

披荊斬棘 頂天立地 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 貪生怕死 厚顏無恥

眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色

炯炯有神 怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 百發(fā)百中 一步登天 走馬觀花

歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水

前赴后繼 張牙舞爪 專心致志 手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形

喜笑顏開 呆若木雞 懸梁刺股 守株待兔 掩耳盜鈴 買櫝還珠 長吁短嘆

翻山越嶺 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉蹌蹌 竊竊私語

喋喋不休 躍躍欲試 抱頭鼠竄 盲人摸象 調(diào)兵遣將 東倒西歪 左顧右盼

垂頭喪氣 舉手投足

描寫人物語言的成語: 能說會道 出口成章 巧舌如簧 語驚四座 能言善辯 娓娓而談 滔滔不絕

妙語連珠 伶牙俐齒 口若懸河 浮文巧語 附耳低言 詞不達意

低聲細語 對答如流 費舌勞唇 泛泛而談

出言無忌 結(jié)結(jié)巴巴 津津樂道

（1）描寫人物外貌的成語：

一表人才 風(fēng)度翩翩，大腹便便，膀大腰園 披頭散發(fā) 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂

（2）描寫人物動作的成語：

身手敏捷 風(fēng)馳電掣，動如脫兔，舉目眺望 大步流星 昂首挺胸，手舞足蹈 張牙舞爪

（3）描寫人物神態(tài)的成語：

呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會神，眉飛色舞 張口結(jié)舌 擠眉弄眼 眉開眼笑 目不轉(zhuǎn)晴

（4）描寫人物心情的成語：

舉棋不定，忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神無主 心神不定 心情詞語：興高采烈 喜出望外 歡天喜地 炎冒三丈 怒氣沖天 垂頭喪氣 無精打采 悶悶不樂 歡天喜地 歡蹦亂跳 神態(tài)詞語：聚精會神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 閉目養(yǎng)神 得意洋洋 外貌詞語：眉清目秀 面色蒼白 白發(fā)蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚 動作詞語：指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦 品格詞語：舍己為人 見義勇為 大公無私 不屈不饒 頑強不屈

〔頭發(fā)〕 白發(fā)蒼蒼 滿頭銀發(fā) 兩鬢染霜 頭發(fā)烏潤 蓬松的短發(fā) 頭發(fā)稀疏滿頭青絲披肩長發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海 披頭散發(fā) 蓬頭垢面

〔眼睛〕 丹鳳眼 三角眼 斜白眼 斗雞眼 細瞇眼 單眼皮 雙眼皮 眉青目秀 濃眉打眼 明眸皓齒 眉梢細長 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃 烏溜溜的眼珠 眼睛布滿血絲 會說話的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼 目光銳利 目光遲鈍 兇狠的目光 眼睛瞇成一條縫 眼泡浮腫

〔鼻子〕 蒜頭鼻 鷹鉤鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 寬鼻闊嘴

〔嘴 牙〕 櫻桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 抿著小嘴 厚嘴唇薄嘴唇嘴唇蒼白 唇如胭脂 唇無血色 齒白唇紅 參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒咬緊牙關(guān) 滿口銀牙

〔面容〕 蘋果臉 瓜子臉 鵝蛋臉 長方臉 四方臉 俊美的臉丑陋的臉清瘦的臉 滿臉憔悴 一臉稚氣 古銅色的臉 黑里透紅的臉紅撲撲的臉布滿皺紋的臉 臉色蒼白 愁眉苦臉 嬉皮笑臉 面黃肌瘦 滿臉雀斑面如桃花面如土色 天庭飽滿 臉頰緋紅 面目可憎油頭粉面面不改色臉“刷”地一下白了 臉“騰”地一下紅了

〔手 身材〕 十指尖尖 纖纖素手 粗壯的大手 身材矮小 身材苗條 身材豐腴 體態(tài)輕盈 身材臃腫 佝僂著身子 身強力壯 虎背熊腰 膀闊腰圓 肌腱發(fā)達 腰板挺直 彪形大漢 大腹便便 腦滿腸肥 身材高挑 亭亭玉立 裊裊婷婷 弱不禁風(fēng) 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍

〔衣著〕 樸素 大方 整潔 時髦 摩登 講究 筆挺 邋遢 俗氣 穿戴整齊衣冠楚楚穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣 花枝招展 衣衫不整不修邊幅破破爛爛袒臂露肩 衣不蔽體 赤身裸體 一絲不掛

[神態(tài)〕

懇切瀟灑 嫵媚羞澀靦腆 容光煥發(fā) 英姿勃勃 精神矍鑠 精神抖擻 生龍活虎

威風(fēng)凜凜 英姿颯爽 風(fēng)度翩翩 熱情洋溢 熱情奔放 溫文爾雅 文質(zhì)彬彬

和藹可親 和顏悅色 心平氣和平心靜氣 悠然自得 畢恭畢敬 從容不迫

泰然自若 津津有味 若無其事 不露聲色 面紅耳赤 面有赧顏 無精打彩

郁郁寡歡 悶悶不樂 局促不安 垂頭喪氣 精疲力竭 風(fēng)塵仆仆 氣喘吁吁

呆若木雞 瞠目結(jié)舌 啞口無言 交頭接耳 笨頭笨腦 瘋瘋癲癲 兇神惡煞

殺氣騰騰 裝腔作勢 盛氣凌人 齜牙咧嘴 神氣十足 傲慢無禮 神氣活現(xiàn)

趾高氣揚 咄咄逼人 目空一切 不屑一顧 目中無人 旁若無人 冷眼旁觀

賊頭賊腦 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措 漫不經(jīng)心 心不在焉 悵然若失

垂涎三尺 死皮賴臉 縮手縮腳 丑態(tài)百出

心情詞語：

興高采烈 喜出望外 歡天喜地 炎冒三丈 怒氣沖天 垂頭喪氣 無精打采 悶悶不樂 歡天喜地 歡蹦亂跳

神態(tài)詞語：

聚精會神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 閉目養(yǎng)神 得意洋洋

外貌詞語：

眉清目秀 面色蒼白 白發(fā)蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚

動作詞語：指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦

品格詞語：舍己為人 見義勇為 大公無私 不屈不饒 頑強不屈

大喜過望 心平氣和平心靜氣 暴跳如雷 心有余悸

驚魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往

心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂 心神不定 心神恍惚

心悅誠服 心驚肉跳 心花怒放 心慌意亂 心煩意亂

心驚膽戰(zhàn) 心猿意馬 心潮澎湃 樂不可支 樂以忘憂

百感交集 感慨萬端 歡天喜地 歡欣鼓舞 悲痛欲絕

憂心如焚 憂心忡忡 悶悶不樂 欣喜若狂 怏怏不樂

膽戰(zhàn)心驚 柔腸寸斷 悔恨交加 驚喜交集 喜不自勝

喜出望外 憤憤不平悲喜交集 提心吊膽 悲不自勝

悲憤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

七上八下 忐忑不安 膽顫心驚驚慌失措 心有余悸 心驚肉跳 不寒而栗 魂不附體

失魂落魄 七上八下 怒不可遏 怒火中燒 急不可耐

迫不及待 垂頭喪氣 怒發(fā)沖冠 心花怒放 失望透頂

悲喜交加 念念不忘 依依不舍 刻骨銘心

心花怒放 樂不思蜀 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定

憨態(tài)可掬 面紅耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂揚 神采奕奕 悠然自得

眉飛色舞 喜笑顏開欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外

垂頭喪氣 勃然大怒 開懷大笑 哄堂大笑 捧腹大笑

怒氣沖天 心如刀絞 淚如雨下 膽戰(zhàn)心驚 魂飛魄散 驚心動魄

第三篇：4人物神態(tài)描寫教案

讓神采在筆下飛揚

----人物神態(tài)描寫

一、教學(xué)目標：

1、了解什么是神態(tài)描寫

2、掌握人物神態(tài)的描寫方法

二、教學(xué)重難點：

掌握人物神態(tài)描寫的方法

三、教學(xué)過程：

（一）、游戲?qū)?/p>

今天上課我們首先玩?zhèn)€游戲好不好？我們這個游戲叫“我說你做”，認真聽老師所說的游戲規(guī)則哦！游戲規(guī)則：當(dāng)老師說到某個詞語時，你們就要做出相應(yīng)的表情或者動作，聽清楚了嗎？游戲開始了，高興、傷心、憤怒、憂郁、緊張……（生做出相應(yīng)的表情或者動作）

剛才同學(xué)們的表情和動作都做得非常的生動，表演的非常棒！每個人心情不一樣時，臉上的神態(tài)也會不一樣的。那今天呢我們就來學(xué)習(xí)人物的神態(tài)描寫，讓人物的身采在你筆下飛揚起來。（出示PPT

1）

那么什么叫神態(tài)描寫呢？（出示PPT

2）每個人都會有高興、悲傷的時候，你想要將一個人不同的神神態(tài)寫具體應(yīng)該怎么做呢？老師就來傳授你們?nèi)忻卦E。不過這三招秘訣老師把它放入了三個百寶箱，看看誰最先找到呢？（出示PPT

3）

（二）、神態(tài)描寫的寫法

A、神態(tài)描寫取勝：要善于捕捉人物神態(tài)的細微變化（出示PPT

4）

怎么來捕捉人物神態(tài)的細微變化呢？我們請三位同學(xué)來幫他們拍三張圖片好不好。誰想來試試？（出示PPT

5）請說一說他們的神態(tài)分別是怎樣的？要注意抓住他們的眼睛、嘴巴、鼻子等來說哦！

同學(xué)們都說的非常的好，所以啊，要寫好人物的神態(tài)，就要仔細觀察人物神態(tài)的細微變化，這樣才能在描寫神態(tài)中反映不同的意義。

B、神態(tài)描寫取勝：要能反映人物的思想感情、性格特征

接下來我們就來打開第二個百寶箱，看看他會告訴我們什么呢？（出示PPT

6）

神態(tài)描寫怎么才能反映人物的思想感情和性格特征呢？那我們就先來看這一段話（出示PPT

7）同時思考這兩個問題：1、找出描寫人物神態(tài)的句子。

2、想一想，這些描寫刻畫了他的什么思想感情？（生回答）

所以，通過這段話我們明白了寫人物的神態(tài)要結(jié)合人物的性格特征和思想感情來寫，這樣你所寫的人物才會更加生動。學(xué)好了前兩招秘訣，你的作文就大致能寫好50%了，想完全學(xué)好神態(tài)描寫那就必須學(xué)會第三招秘訣了。

C、神態(tài)描寫取勝第三招：要同動作和語言等人物描寫方法相結(jié)合，增強文章表現(xiàn)力。（出示PPT

8）

看一看誰是最有表現(xiàn)力的天才小演員？（出示PPT

9）有沒有同學(xué)愿意上來表演一下呢？表演的時候要注意將神態(tài)、動作、語言相結(jié)合哦！（情境1、2、3）請大家認真觀察，觀察后請一位同學(xué)將表演者不同階段的神態(tài)、動作、語言敘述出來。（生舉手說）

三、課堂練習(xí)

謝謝剛才**同學(xué)的表演，還有幾位同學(xué)的回答也很棒。那接下來就要請同學(xué)們完成一個小練習(xí)，看看誰說連得又快又準確。（出示PPT

10）

四、小結(jié)

同學(xué)們的題目都做的非常棒，那我們一起再來回顧一下我們這節(jié)課學(xué)了哪些內(nèi)容？怎么將人物的神態(tài)寫具體？（生齊說）（出示PPT

11）

剛才同學(xué)們都記得非常清楚哦，這節(jié)課到這里呢也就結(jié)束了，接下來就請同學(xué)們認真完成你們的作業(yè)，相信這應(yīng)該難不倒你們吧！

五、布置作業(yè)

根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，請你寫一段描寫人物神態(tài)的片段。(出示PPT

12)

六、板書設(shè)計

讓神采在筆下飛揚

----人物神態(tài)描寫

神態(tài)描寫三招取勝：

1.善于捕捉神態(tài)的細微變化

2.要反映人物的思想感情、性格特征

3.要同動作、語言等描寫相結(jié)合

第四篇：人物神態(tài)描寫片段

瀟瀟這次考試不知怎的，沒有發(fā)揮好，只考了70分，看，她的手緊緊地攥著試卷，嘴唇微微顫抖著，兩顆整齊的門牙死死地咬住嘴唇，嘴唇都被她咬破皮了，卻還是不甘松口。她那氣得變形的眼睛仿佛隨時能噴出火似的，她是有多不甘呀！晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但堅強的她始終不讓眼淚落下，但并沒有什么用，神情已黯然了的她再也忍不住了，兩行如瀑布般的眼淚奪眶而出，再也止不住。眼睛哭得已經(jīng)紅得像兔子的眼睛了！

第五篇：描寫人物神態(tài)句子

描寫人物神態(tài)句子

他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。

一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。◆神態(tài)之思索

他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來。他心里像有七八十個轆轤在旋轉(zhuǎn)。

他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。◆神態(tài)之專注

走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動了。

觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運動員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。

◆神態(tài)之嚴肅

他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發(fā)出立正口令那樣嚴肅。此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。◆神態(tài)之害羞

她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。她是個不經(jīng)夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯(lián)紙。◆神態(tài)之灰心

這意外的失敗，使同學(xué)們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

他這次沒有考上大學(xué)，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。◆神態(tài)之失望

他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。

一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。

1.只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。2.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

3、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

4、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧１說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎么太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結(jié)實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。