第一篇：冬季傳染病防治知識教育教案

冬季傳染病防治知識教育 主題班會教案

學校：豐都中心小學 班級：三年級（3）班 教師：楊洪艷

時間：2018年12月11日

活動目的：

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

活動準備:

1、關于預防傳染病的掛圖。

2、準備知識競賽題十個。

3、黑板上作相應布置，渲染氣氛。

活動過程：

一、導入：

主持人:冬季氣溫變化比較大，初冬時，氣溫較高，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發。冬季氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風大干燥，是呼吸道傳染病的高發時節。同時由于學生是以集體生活為主，接觸密切，一旦學生中有患者出現，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。因此，冬季加強傳染病的防治，對保證身體健康具有重要意義。

二.冬季傳染病預防小常識

(一)、冬季易發傳染病

一般冬季常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

腸道傳染病

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去后發病。

呼吸道傳染病

常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

蟲媒傳染病

常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

(二)、幾種主要傳染病癥狀

甲型肝炎（簡稱甲肝）

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經消毒，很容易傳染給他人。

流行性感冒(簡稱流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳染性強，容易造成暴發性流行。表現為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現為怕寒、發熱，同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力，且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主，發病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎發病急，同時有發燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。

麻疹

麻疹發病初期，癥狀和患感冒差不多，有發燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現象。發病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據。發病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現。出疹一般持續3-5天，這期間持續高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。

水痘

潛伏期7～17日

前驅期:成人可有發熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1～2日后才出疹。偶可出現前驅疹。出疹期:發熱同時或1～2天后出疹，皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部，后延及全身。皮疹發展迅速，開始為紅斑疹，數小時內變為丘疹，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結成痂，此過程有時只需6～8小時，如無感染，1～2周后痂皮脫落，一般不留瘢痕。

肺結核

① 全身癥狀：全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作，容易煩躁，心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經不正常等輕度毒性和植物神經紊亂的癥狀，發熱，在入睡或睡醒時全身出汗，嚴重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。

② 局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/3-1/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經發射作用引起的，不受呼吸影響。

流行性乙型腦炎（簡稱乙腦）

乙腦是由嗜神經的乙腦病毒所致的中樞神經系統性傳染病。經蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥，重癥患者病死率較高。

三、如何預防秋冬季傳染病

1、搞好飲食衛生：不暴飲暴食；不吃腐敗變質食物，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物；不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水，碗、筷等餐具要嚴格消毒。

2、養成個人良好的衛生習慣：講究個人衛生，要養成飯前便后洗手，外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習慣。不隨地吐痰，不隨地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理，加強個人衛生和個人防護，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良衛生習慣。

3、及時發現和控制傳染源：發現病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。

第二篇：傳染病防治知識教案

傳染病防治知識教案

教學目的：

1、了解什么是傳染病及傳染病的特點。

2、知道常見傳染病的特點及預防方法。

3、幫助學生養成良好的生活習慣。

教學重點：知道常見傳染病的特點及預防方法。教學時間：一課時 教學內容：

一、傳染病簡介：

傳染病是由病原微生物引起的具有傳染性的一組疾病，是一組常見病，多發病，常可迅速傳播，造成流行，嚴重危害人民的健康。做好傳染病防治工作對保障人民健康，構建和諧社會具有十分重大的意義。

傳染病的流行必須具備三個環節，即傳染源，傳播途徑和易感人群，如果缺少或阻斷其中任何一個環節流行就不會發生或者中斷。

傳染病的傳染源是被病原微生物感染的人和動物。包括病人、病原攜帶者，患病動物和攜帶病原的動物。

傳染病的傳播途徑有7條：

①空氣傳播、②經水傳播、③食物傳播、④蟲媒傳播、⑤接觸傳播、⑥土壤傳播、⑦血液傳播。

傳染病的易感人群：是指對某種傳染病缺乏免疫而容易感染的人群。兒童和老年人最易感染傳染病。尤其是兒童對傳染病普遍易感。

傳染病具有以下臨床特點：⑴發病過程有一定的規律性，一般有潛伏期、前驅期、癥狀明顯期，恢復期四個階段。⑵大多數傳染病都有發熱癥狀，⑶很多傳染病都有皮疹表現。

預防傳染病的基本方法是：⑴消滅或控制傳染源，如對病人的隔離治療，對患病動物進行撲殺；⑵切斷傳播途徑，如對環境進行消毒，除四害；⑶保護易感人群。如接種疫苗，藥物預防等。

接種疫苗是預防傳染病最積極，最主動、最經濟、最有效的方法。

二、傳染病的防治：

（一）腮腺炎的流行特征：

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。全年均可發病，好發于冬春季，兒童多見，易在幼兒園和學校暴發。我縣于2004年發生了以雙河為中心的全縣暴發流行。2008年又在冷水、茅坪、卡子等鄉鎮發生暴發。傳染源：病人和隱形感染者。病人自潛伏期末至腮腺腫大消退均有傳染性。

傳播途徑：主要經空氣飛沫傳播。也可經污染的日常生活用品傳播。易感人群：普遍易感。患病后可獲得持久免疫力。

潛伏期：14—25日，平均18日。

臨床表現：起病急、畏寒高熱、頭痛、咽痛、食欲不振、惡心、嘔吐等，數小時或1—2天后，腮腺開始腫大，1—4日后再累計對側。也有雙側同時腫大的。腫大的腮腺以耳垂為中心，向前、后、下發展，邊緣不清，周圍軟組織水腫，局部皮膚發亮緊張，灼熱，但不紅，有觸痛，張口、咀嚼或食酸性食物時脹痛加劇。脹痛1—3日達高峰，持續4—5日逐漸消退。病程約10—14日。

并發癥：（三個方面）

（1）腦膜炎：多見于腮腺炎腫大后1周，有高熱、嗜睡、頭痛、嘔吐、腦膜刺激癥陽性等。（2）其它：如胰腺炎、乳腺炎、心肌炎等。

（二）、水痘的流行特征：

水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染性強，好發生于冬春季、兒童多見，易在幼兒園和學校暴發。

傳染源：病人為主要傳染源、自發病前1—2日到痂皮完全干枯均有傳染性。帶狀皰疹病人也是水痘的傳染源。

傳播途徑：主要是經空氣飛沫傳播，也可因接觸皰液而感染。

易感人群：人群普遍易感，病后可獲得持久免疫力。潛伏期：12—21日，一般為14—16日。

臨床表現：分兩期，即前驅期和出疹期。

前驅期可有輕度發熱、頭痛、全身不適、食欲減退、上呼吸道炎癥表現等。一般持續1—2日。出疹期：即在發病的同時或1—2日內出疹，出疹順序是軀干—頭部—面部—四肢，軀干較多，四肢較少，呈向心性分布，起初為紅色斑疹，后為丘疹，再后為皰疹，常有瘙癢。皰疹1—2日開凹陷干枯，1周內結痂，數日脫痂，不留瘢痕。免疫力低下者，病情嚴重，皰疹密集，可形成大塊皰疹，或呈出血性皰疹，病死率較高。并發癥：可出現繼發性細菌感染和原發性水痘肺炎、腦炎。

第三篇：傳染病防治有關知識

? 傳染病防治有關知識

一、《傳染病防治法》規定的法定傳染病共有3類37種。包括：

甲類傳染病2種：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病25種：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

丙類傳染病10種；流行性感冒、流行性腮腺腺 炎、麻風病、風疹、急性出血性結摸炎、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

二、疫情報告責任人

各級醫療衛生和預防保健機構為責任疫情報告法定單位，執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生均為責任疫情報告人。責任疫情報告人在工作的過程中發現有法定傳染病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病治法的規定進行疫情報告，履行法律規定的義務。

三、疫情報告程序

任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。疾病預防防控制機構應當主動收集、分析、調查、核實傳染病疫情信息。接到甲類、乙類傳染病疫情報告或者發現傳染病暴發、流行時，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地人民政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。

四、疫情報告時限

責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎，人感染性高致病性禽流感和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，城鎮應于2小時內、農村應于6小時內通過傳染病疫情監測信息息統進行報告。對其他乙類傳染病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，城鎮應于6小時內、農村應于12小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

新堡民族中學總務處

第四篇：常見傳染病防治知識教案

常見傳染病防治知識教案

一、教學思路

因近期傳染病的高發，影響同學們正常上課，為促使同學們能有健康的身體接受學校的教育，通過引導同學們置疑、討論、分析、答疑的方法，讓同學們熟悉常見傳染知識的基本預防知識。

二、教學目標

1、通過教學，使學生熟悉常見的傳染病。初步知道這些傳染病的傳

播條件。

2、通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，并養成良好的個人衛生習慣。

三、教學過程

（一）、導入

寒冷的冬天過去了，萬物復蘇了。這個季節是傳染病流行的季節，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對常見傳染病有充分的了解。這節課讓我們來共同關注常見傳染病及其預防。

（二）、學習內容

1、首先考考同學們都知道那些常見傳染病。

通過對歷史上著名傳染病疫情，及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

2、傳染病的基本知識：

B、養成良好的個人衛生習慣。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴 嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

C、保持教室空氣流通，每天開窗通風換氣，家里也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。

E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、網吧、游戲廳、超市、醫院等地方。

3、幾種常見的傳染病（1）、流感

流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

（2）、水痘

水痘病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發病24小時內出現皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。（3）、艾滋病

第五篇：冬季傳染病防治工作實施方案

冬季傳染病防治工作實施方案

中心小學四年級二班

當前，正值流感等呼吸道傳染病高發季節。為進一步做好我校今冬明春季流感等呼吸道傳染病的防控工作，有效應對可能出現的聚集性疫情，嚴防重大疫情的發生與流行，保證師生的身體健康，現制訂本工作實施方案：

一、提高認識，加強領導

流行性感冒、麻疹、風疹、不明原因肺炎都是法定的傳染病，傳染性強，傳播速度快，病例呈聚積性等特點，一旦發生流行將嚴重威脅人民群眾身體健康和生命安全，影響經濟的發展和社會穩定。充分認識做好今冬明春季流感等急性呼吸道傳染病防治工作的重要性和緊迫性，提高認識，加強領導，成立防控機構，一旦發現疫情，立即報告學校。

二、突出重點，有效防控

1、加強疫情監測工作。領導小組要加強對流感等急性呼吸道傳染病的監測工作，做好流行病防控工作，發現疫情，立即向上級有關部門報告。

2、加強疫情報告和調查處理工作。切實落實疫情報告制度，及時報告疫情。并和家長聯系，送縣疾控中心醫治。

三、強化責任，聯防聯控

學校是冬春季流感等呼吸道傳染病的高發場所。各班要做好傳染病防控工作。落實學生晨檢制度，缺課登記制度，加強疫情監測、報告與管理，一旦發現有發熱、咳嗽、咽痛等感冒癥狀的學生要及時報告，應勸其在家休息并及時就醫，一旦確診，立即進行隔離治療，待痊愈后方可入校和返校，并對接觸的學生進行醫學觀察，對疫情做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，確保學校傳染病防控工作落實。

四、積極宣傳，加大健康教育力度

學校將采取健康教育宣傳欄，印發宣傳資料等形式，廣泛開展預防冬春季傳染病的健康教育活動。加大宣傳力度，教育廣大師生養成良好的生活習慣，切實增強師生的衛生健康意識和自我防病能力。

2015年11月

“傳染病防控”主題班會總結 中心小學四年級二班

近幾年冬季也成為傳染病高發期，尤其是今年冬天流行性感冒、腮腺炎、水痘等在個別學校暴發，我校也有個案發生。因此，為了讓全班學生認識傳染病的危害，了解傳染病預防措施，控制傳染病在我班流行，我們開展了以“預防冬季傳染病”為主題的班會。下面就從以下幾個方面做以總結：

一、主題鮮明，內容實際。

班級都能圍繞“預防冬季傳染病”這一主題，確立符合班級實際，貼進學生現實的班會主題，圍繞“傳染性疾病有哪些”、“傳播途徑”和“預防方法”這幾方面，讓學生了解衛生防疫知識，很多班級通過自身存在的狀況，有目的，有針對性的解決需要解決的實際問題。如：

二、形式豐富，分工明確。

本次班會雖然主題具有一定的局限性，但在形式設計上，較以往少了些許花哨的東西。但也讓我們感到形式少但不缺乏實際性。也不是一個固定的模式一成不變的。在形式上，它既可以是班主任的慷慨陳詞，也可以是班干部的工作部署；既可以是師生間的談心溝通，也可以是學生間的激烈辯論；既可以是講述故事，又可以是表演節目；既可以是知識競賽，又可以是娛樂游戲??無論什么形式的班會課，都要結合班級實際，緊緊地圍繞一個主題，力爭解決一個實際問題。不管班會課的形式如何，只要有利于學生的健康成長，對學生的進步確實起到了積極的促進作用，就是一次成功的班會課。我們力求讓每一名學生都能在班會課中受到啟迪、受到教育，力爭讓每一次班會課都能起到作用。

2015.11

冬季傳染病預防主題班會

中心小學四年級二班

活動主題：預防冬季傳染病 活動目的：

由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發時期，為了增強全體學生對冬季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點，緊急行動，密切關注，積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學生了解在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等。使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習，增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。活動方法： 講解、討論 活動準備：

學生搜集預防疾病諺語。活動過程：

一、班主任介紹冬季常見病

天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發季節，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強，易造成暴發性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。

2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

3、水痘：水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病，主要發生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發熱。一般水皰疹結痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。

4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

5此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。

二、如何預防冬季預防傳染病。

1、開展冬季傳染病預防的科普宣傳，使學生能了解疾病的特征與預防的方法，爭取早發展，早報告，早隔離治療病人。

2、教室要經常通風換氣，促進空氣流通，勤打掃環境衛生，勤曬衣服和被褥等。

3、經常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強體質和免疫力。

4、保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。

5、注意均衡飲食，定期運動，充足休息，根據氣候變化增減衣服，增強自我身體的抵抗力。

6、對于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時進行治療。

7、發現疫情或疑似疫情，及時向學校主管部門報告。

三、學生談自己今后的打算。

1、學生分組討論、交流。

2、集體交流。

四、預防疾病諺語 大蒜是個寶，常吃身體好。吃米帶點糠，老少身體壯。冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不凈，吃了得病。干干凈凈，吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈，吃得衛生少生病。要想身體好，吃飯別太飽。暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。

五、班主任小結。

同學們，通過今天的班隊會，我們不僅對冬季傳染病有了更進一步的認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病，并且，通過剛才大家的交流又進一步加深了印象，那么，希望我們同學能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛生的好孩子，遠離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長

2015.11