第一篇:2015春四月讀書活動朗誦比賽主持詞
2015春四月讀書活動朗誦比賽主持詞
張:尊敬的各位老師,黃:親愛的同學們,合:大家上午好!
張:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
黃:今天我們走進唐詩宋詞,用普通話。弘揚民族文化,傳承華夏文明。張:今天我們用普通話誦讀經典美文,營造書香校園。
黃:今天,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行“地寶小學讀書月朗誦比賽。” 張:四月的校園,因古詩詞的勃發而浪漫。黃:四月的課堂,因經典詩文的朗誦而精彩。
張:今天的活動共有三個版塊:教研組集體朗誦、學生個人朗誦、教師個人朗誦。黃:下面我們走進第一篇章——請欣賞語文組教師帶來的《我驕傲,我是一名教師》
2、《我的祖國》
張:今天,一個大寫的中國讓人讀得光明,讀得酣暢; 黃:今天,一個騰飛的中國更讓人讀得生動,讀得自豪。張:這就是在世界的東方噴薄而出生機盎然的中國。黃:這就是在中國共產黨所領導下的輝煌的我的祖國。張:請欣賞數學組教師帶來的《我的祖國》
學生篇 低段1-2年級
1、《三字經》
張:教師的精彩朗誦告一段落,接下來我們進入第二篇章,把舞臺留給同學們,愿你們盡情揮酒。第一個登臺的是一年級的三位小朋友,請欣賞他們帶來的——《三字經》,掌聲有請。
2、《雷鋒叔叔你在哪里》
黃:三月,雷鋒月,雖已過去,但雷鋒的精神因我們的傳承而萬古長青。雷鋒,無論你在哪里,處于什么時代,你永遠活在我們心里。請欣賞2號選手帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》
3、《媽媽的愛》
張:媽媽的愛就像一把傘,為我遮風擋雨,媽媽的愛像一串棉花糖,讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。請欣賞3號選手帶來的朗誦《媽媽的愛》,掌聲歡迎。
4、《植物媽媽有辦法》
黃:有一種愛純潔無私、樸實無華,這就是母愛;有一種愛偉大神圣,博大精深,這也是母愛。媽媽的愛伴隨著我們每一天,就算有一天離天了她,也是她一生的牽掛。請欣賞4號選手帶來的《植物媽媽有辦法》,有請。
5、《假如》
張:黃福鈔,假如你有一支馬良的神筆,你會?
黃:假如我有一支馬良的神筆,我會給寒冷的冬天畫個太陽,讓世界充滿溫暖。黃:假如你有一支馬良的神筆,你會?
張:假如我有一支馬良的神筆,我會給貧困山區畫一所學校,讓孩子們不再失學。黃:同學們,假如你們有一支馬良的神筆,你們會?我們先來聽聽5號選手的回答,請欣賞詩朗誦《假如》 6《小小的船》
張:彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒兩頭尖,這首兒歌扣人心弦,讓我們隨著一年級小朋友帶來的《小小的船》,重溫那天真爛漫的時代。掌聲有請。
7、《我長大了》
黃:長大是蛻變的過程,長大是成長的經歷,長大是一件快樂幸福的事情,請欣賞7號選手帶來的朗誦《我長大了》
8、《媽媽是天,爸爸是地》
張:是誰把我們帶到這個世界?是誰抱著我們欣慰的微笑?是誰拉著我們的小手走上街頭? 黃:是爸爸媽媽。
張:請欣賞8號選手帶來的詩朗誦《媽媽是天,爸爸是地》 中段篇
1、《我驕傲,我是中國人》
黃:作為中國人,我們有悠久的歷史,燦爛的文化。這份驕傲與自豪植根于每個中國人心中。請欣賞1號選手帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》
2、《我的夢,中國夢》 張:夢想是石,敲出星星之火 黃:夢想是火,點燃熄滅之燈 張:夢想是燈,照亮夜行之路 黃:夢想是路,指引未來之行 張:你的夢,我的夢,中國夢
黃:請欣賞2號選手帶來的朗誦《我的夢,中國夢
3、《媽媽,你在哪里》
張:多少個夜晚,我曾無數次夢見你,媽媽,在哪里?請聽3號選手帶來的鄉村留守兒童的真情告白——《媽媽,你在哪里》
4、《謝謝您,敬愛的老師》
黃:是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 張:是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人? 黃:是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 合:是老師。
張:請欣賞4號選手帶來的朗誦《謝謝您,老師》
5、黃:和風吹,吹來滿眼綠色,楊柳飄,飄來無限風光。春天里孕育著無數生命,生命里涌動著愛的詩行。請欣賞5號選手帶來的《和我們一樣享受春天》
6、《奶奶,我抱您去曬太陽》
張:今天的天氣真好,奶奶,我抱著您去曬太陽。
黃:明天的天氣會更好,奶奶,我還抱著您去曬太陽……
張:多么溫馨的畫面,請欣賞《奶奶,我抱您曬太陽》
7、《四時田園雜興》
張:常言道:最美人間四月天,但是鄉村四月閑人少,他們都在忙什么呢?請欣賞7號選手帶來的古詩連誦《四時田園雜興》
8、《感謝,老師》
黃:是您在現實與理想之間架起金橋,張:是您有真理和智慧把人才塑造,黃:是您用青春和夢想把奉獻書寫。合:老師,感謝您!
張:請欣賞8號選手帶來的詩朗誦《感謝,老師》
9、《放飛中國夢》
黃:華夏五千年,孕育著一個夢,一個中華崛起的夢,讓我們一起放飛中國夢,請欣賞9號選手帶來的《放飛中國夢》
10、《假如風是有顏色的》
張:假如風是有顏色的,我覺得春天的風是綠色的,夏天的風是紅色的,秋天的風是黃色的,冬天的風是白色的,多么美麗、神奇的四季風。請欣賞10選手帶來的朗誦《假如風是有顏色的》
11、《我是一個任性的孩子》
黃:我們夢想做伴,走進蓬勃的希望,每一顆年少的心都煥發出繽紛的色彩,下面請欣賞最真誠的聲音《我是一個任性的孩子》
12、《我驕傲,我是中國人》
張:我是中國人!在祖**親的帶領下,我們唱著東方紅走來; 黃:我是中國人!在祖**親的帶領下,我們唱著新時代走來。合:今天,讓我們驕傲的告訴世界:我是中國人!張:下面請聆聽來自東方的聲音,《我驕傲,我是中國人》!
高段篇
1、《念奴嬌,赤壁懷古》
黃:奔流不息的長江水呀,穿越了茫茫時空,帶走的是故事,留下的是傳奇。讓我們一起傾聽古文的豪情萬丈吧!請欣賞宋詞朗誦《念奴嬌
赤壁懷古》
2、《將進酒》
張:李白的《將進酒》堪稱千古絕唱,傾訴了一片赤了情懷。請欣賞2號選手的古詩朗誦《將進酒》
3、《獻老師》
黃:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你是我們心中最親最敬最愛的人,請聆聽我們心中最真摯的話語《獻老師》。
4、《你是人間四月天》 張:一花一世界,一葉一追尋。一曲一長嘆,一生為一人。有請 4號選手為大家帶來《你是人間四月天》
5、《生活是多么廣闊》
黃:生活是多么廣闊,生活又多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏.。請欣賞5號選手帶來的《生活多么廣闊》
6、《擁抱春天》
張:春天里,我們每天的感受都是新鮮的,陽光明媚,鳥語花香。黃:春天里,我們每天的心情都是激昂的,播種理想,播種希望。
張:在這最美人間四月天里,讓我們隨著下面這首散文詩,徜徉在春天里,來一次美妙的心靈之旅。
黃:請欣賞散文詩朗誦《擁抱春天》
7、《老師,辛苦了》
張:是您,把無知的我們領進教室 黃:是您,教給我們豐富的知識 張:是您,教會了我們怎么做人 黃:是您,呵護我們健康成長 合:老師,我們愛您,您辛苦了!
張:有請7號選手帶來的詩朗誦《老師,辛苦了》
8、《我們都有一顆感恩的心》 張:感謝養育我們的父母 黃:感謝教育我們的老師
張:滴水之恩當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心,有請8號選手。
9、《少年中國說》
黃:少年強則國強,少年智則國智。如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續希望,成為能夠支撐起責任的中國少年,下面請欣賞《少年中國說》
教師篇 1.《心懷感恩》
張:下面我們進入教師篇,欣賞教師們精彩的朗誦。黃:感恩父母,他們給予我們生命,讓我們健康成長.張:感恩老師,他們給了我們教誨,讓我們拋去愚昧.黃:感恩兄弟姐妹,他們讓我們在這塵世間不再孤單
張:感恩朋友,他們給了我們友愛
合::感謝曾幫助過我們的人,他們用溫暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有;張:請欣賞彭術剛老師帶來的朗誦《心懷感恩》
2、黃河頌
黃:我站在高山之顛,望黃河滾滾,奔向東南,驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。張:請欣賞萬里老師帶來的《黃河頌》
3、《致大自然》
張:大自然的偉大之處在于它無時無刻不讓人震撼,震撼它的美妙,它的神奇,它的廣大,還有它的千變萬化。黃:請欣賞張越老師帶來的《致大自然》
4、《鄉愁》
張:一方水土,養一方人,誰不眷戀生我養我的故鄉? 黃:故鄉的山,故鄉的水、故鄉的人匯成了一首深情的歌。張:故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。
黃:離別後,鄉愁成了一棵沒有年輪的樹,永不老去……下面讓我一起傾聽劉芳老師心中的《鄉愁》
5、匆匆
張:花開花落,四季輪回。聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? 黃:請聆聽譚小軍老師帶來的散文朗誦《匆匆》
6、《祖國頌》
張:在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里,—祖國??!我貪婪而莊重地讀著您。
黃:您是一本橫貫天地的巨卷,記載著五千年文明古國的燦爛文化.請欣賞李施老師帶來的朗誦《祖 國 頌》
7、《長大后我就成了你》
張:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,黃:小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地.合:長大后我就成了你, 張:請欣賞潘文杰老師帶來的朗誦《長大后我就成了你》
8、《沁園春 雪》
黃:偉大領袖毛澤東和他的人民以詩人的情懷創建了新中國,而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人。
張:請欣賞周玉權老師朗誦毛主席的詩作《沁園春 雪》
9、《媽媽呀,你不要老了》
黃:媽媽,你是故鄉的心,你是故鄉的魂
張:媽媽,你是升起在朝朝暮暮的炊煙,你是守候在風雨中的鳥巢。
黃:媽媽,您不要再老了,你老了我就沒媽媽了,沒有媽媽的兒子,年齡再大也是孤兒。
張:請欣賞張華云老師心底的呼喚《媽媽,您不要再老了》
10、《歲月》 張:歲月不居,時節如流。黃:歲月不堪,風云變幻。張:歲月不念,光陰荏苒。黃:歲月如煙,車輪永轉。
張:請欣賞張杰老師帶來的朗誦《歲月》
11、《短歌行》
張:對酒當歌,人生幾何? 黃:何以解憂,唯有杜康。
張:請欣賞劉靜老師帶來的《短歌行》 結束語:
張:中華經典的鏗鏘余韻還在我們耳邊回響,黃:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,張:經典的文化能使美好的人生更加精彩,黃:深厚的底蘊能使靈動的精神得到升華,張:感謝各位選手帶給我們的這場朗誦盛宴,黃:感謝各位老師為我們打開一扇朗誦的名窗
合:感謝每一位老師和同學們為這次朗誦比賽所付出的努力。
張:今天的比賽至此結束,最后讓我們再次以熱烈的掌聲慶祝本次比賽圓滿結束。
第二篇:三年級讀書朗誦比賽主持詞
三年級《放眼看世界》朗讀展示會主持詞
合:尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。
乙:英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
甲:當代著名散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。” 甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!?/p>
乙:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!
甲:現在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。請全班一起朗讀《一帶一路》新畫卷
乙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。下面有請 黃謙、李泰銘 為大家朗誦《絲路故事》。
甲:你知道嗎?大聲朗讀有利于開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于我們形象思維能力的自我培養。
乙:下面有請1、2、3組的同學為大家朗誦《 我們的責任》。
合,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!《放眼看世界》朗讀展示會到此結束。
謝謝大家
第三篇:朗誦比賽主持詞
尊敬的各位老師,各位同學,大家下午好!
1、伴隨著歡歌笑語的腳步,新的一年即將來臨;
2、伴隨著稚嫩的童聲,太多的記憶值得我們珍藏,3、伴隨著親人的呵護,老師的關愛,我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。
4、在這個收獲的季節里,感謝老師對我們的培養。
1、在這冬日溫暖的陽光下,感恩父母對我們的培育。
2、讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出心血和汗水的老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛-苦-了!”。
3、中國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化
4、詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠
1、今天,讓我們相聚在這里,一起走進詩情畫意的書卷中,2、今天,讓我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂。合:三年級“葫蘆絲、詩歌”頌校園比賽現在開始。
1、蔚藍天空,孕育了華夏五千年的歷史文明,2、蒼茫大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
3、4、世界的東方,有一個神奇而美麗的國家。請聽三(9)班葫蘆絲演奏《小羊羔》,詩歌朗誦《華夏之歌》。
1、誠信是一朵馨香的花朵,誠信是一首古老的詩歌。學習因誠信而進步,工作因誠信而成功,人生因誠信而精彩,請聽三(1)班詩朗誦《我們呼喚誠信》。
2、偉大的哲學家康德曾經說過,這世上曾有兩樣東西深深震撼著他的心靈,其中一樣是頭頂璀璨的星空,3、我們想說,這世上讓我們欣喜和感動的事物有很多,其中一樣就是大自然四季的變化,請聽三(3)班詩朗誦《四季贊歌》。
4、少年是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章;
1、少年是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續未來風光。合:問蒼茫大地誰主沉浮?——唯我中國少年!請欣賞三(4)班帶來的詩朗誦《少年強》。
2、那美麗的花園,整潔的道路,謙虛的性格,讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪,3、我愛我的祖國,就像愛著我的生命一樣。聽,三(8)班那
優美動聽的葫蘆絲,合:請欣賞三(8)班給我們帶來的詩朗誦《我和我的祖國》。
4、感恩的心為你點燃希望的燈,感恩的詩為你譜寫真摯的請。
1、感謝陽光,感謝雨露,感謝有你,讓我勇敢做我自己。合:下面請欣賞三(6)班的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。
2、我們的祖國是一個具有5000年文明史,地大物博的偉大國家,華夏民族在這塊大地上繁衍生息,3、作為中國人,她是我們應該共同熱愛的。
合:請欣賞三(7)班同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩歌朗誦《我們愛你啊,中國》。
4、同學們,生活在這個時代的我們是幸福的,因為我們都有一個最親最愛的媽媽,她就是我們的祖國——中華!請聽三(2)班帶來的葫蘆絲表演和詩朗誦《祖國媽媽》。
1、同學們,來到人間,我們收獲的第一份幸福,就是溫暖的親情,2、可愛的孩子,慈祥的父母,讓我們在生命中懂得了愛,學會了珍惜。
合:請欣賞由三(5)班同學帶來的表演《親情組歌》。
1、詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
2、詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。
3、一起細細品讀,我們增長知識。
4:伴隨朗朗詩聲,我們度過今朝
合:讓我們用心記住這歡樂的時光,共同攜手,一起創造更加美好燦爛的明天。
三年級詩歌朗誦到此結束。
第四篇:朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞1
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:今天,我們__小學全體師生歡聚一堂,舉行清明節朗誦比賽。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。
女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現在的__小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。
男:下面我宣布:__小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)
男:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男:您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男:博覽伴我...(剩余全文93.65%)
加載中,請稍后
第五篇:2012朗誦比賽主持詞
八年級朗誦比賽主持詞
開場詞:
男1:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 女1:嘹亮的歌聲同歡快的旋律一起唱響 男2:建國六十三周年的光輝節日 合:向我們闊步走來了!女2: 尊敬的各位領導 男2: 敬愛的老師 女1: 親愛的同學 合:大家下午好!
男1:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。女1:帶著世紀創業的豪情,滿懷幸福的渴望。男2:建國六十周年的光輝節日,合:向我們闊步走來了!
女2:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片。女1:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,滿天的禮花中,依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏!
男1:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國 合:深深祝福!
男1:北晨中學2012年“誦讀紅色經典 傳承民族精神”朗誦比賽現在開始。女2:首先請允許我來介紹擔任本次比賽的評委老師有:
下面由我來宣布本次比賽的評分標準 : 朗誦比賽正式開始:
1五千年的風雨藏了多少夢,黃色的臉黑色的眼不變的是笑容 這是黃種人的象征
我們要讓全世界都知道我們是驕傲的中國人,請欣賞由XX班帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
2我深深的愛著你,我這片多情的土地 這片美麗而富饒的熱土,是你給我的 渴望插上了一雙飛翔的翅膀
是你挺起了中華兒女的背梁.請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國,我愛你》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
3做為新世界的年輕人,我們是祖國的未來與希望,少年強則國強,年輕就是資本,讓激情在生命里燃燒,用青松的名義為祖國歌唱。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
4為什么我們的眼里常含淚水,我對這片土地愛的深沉,我對我的祖國充滿愛戀,我的赤子之心將永遠忠誠于我愛著的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我愛你,中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
5綿延幾千年,悠悠中華魂,如果說祖國是一輛緩慢進行的大車,那就讓我做一匹駕轅的老馬,勇敢地背負起那根時代的纖繩,因為中國的大車我們拉!請欣賞由XX班帶來的朗誦《中國的大車我們拉》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
6當我的目光穿越歷史的峰戀,我依然可以感受到那亙古不變的呼吸,在悠悠歲月中,我要為祖國寫一首詩,用太陽金色的語言,用青春沸騰的血紅,寫一首詩,一首源遠流長的詩。請欣賞由XX班帶來的朗誦《青春中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
7我深深的愛著我的祖國,無論我走琺哪里,都會記得,自己是龍的子孫,無論我身居何方,我都不會忘記生我長我的這片熱土。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國,我深深愛戀的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
8一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,每當我的耳旁響起這首經典的老歌時,我的思緒綿延起伏,我的祖國五十六個民族相濡以沫。
千古流傳著多少美麗動人的傳說。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
9在那太陽升起的地方,有一個古老的民族她的名字叫中國,我的祖國高山巍峨。我的祖國大河奔騰。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
10打開記憶長卷,走進歲月的遠長,當十月的陽光照亮神州
東方紅歌響響徹萬里長空,前進吧,騰飛吧,我的祖國我的母親。請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國頌》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。11每個人的心中都有一個希望,我希望我的祖國繁榮富強,希望祖國的明天更加輝煌,給我一雙翅膀讓希望展翅飛翔。請欣賞由XX班帶來的朗誦《希望》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分
12當雄偉的天安門, 讓風云迎來東升的太陽,人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了,祖國啊我為你驕傲
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分
女:親愛的祖國啊,再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴,男:再動聽的話語表達不完對您的忠誠。女:您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。男:您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
女:新世紀的航道上,前進的巨輪又已啟航,男:現代化的大路上,催戰的擂鼓又已敲響。女:讓我們在中國共產黨的領導下,男:踏著戰鼓的節拍
合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男:最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!
合:北晨中學2012年“誦讀紅色經典 傳承民族精神”詩歌朗誦比賽到此結束!感謝各位領導的光臨,最后我們衷心的祝愿每一位老師工作順利,身體健康。祝愿北晨的每一位學子明天會更好!