第一篇：教學活動月實施方案

高橋鎮石溪下小學

教學活動月實施方案

為加強教學研究，促進課程改革，倡導交流與合作，達到提高我校教育教學質量的目的，根據我校實際經研究決定擬把11月作為教學活動月，特制定本方案。

一、指導思想

教學常規是對教學活動做出的規范性的要求，它的實施可以使學校的教學工作有章可循，有規可依，可以有效的克服學校教學工作的盲目性和隨意性，從而有利于建立正常的教學秩序，有利于發揮教學工作各個因素的整體效能，有利于全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。扎實開展教學月活動，以常態教學管理為中心，以課堂教學評價為主線，規范教師教學行為，促使教學常規真正形成常規，進一步提升我校教師專業素質，打造高效課堂，提高學科教學質量。

二、活動目的

加強教師教學常規、學生學習活動規范化管理，進一步完善備課、上課、作業布臵與批改、輔導、考核與評價六大環節。建立監督機制、評估機制和激勵機制，促進教學常規的全面貫徹落實，激發學校內部活力，不斷自我完善和持續發展，推動教學工作的發展和教學質量的全面提高。

三、成立領導小組

組 長：李常興 副組長：李 誠 成 員：全體教師

四、活動內容

（一）開展“四個一”活動，具體如下：

1、展示一節公開課。每個教師上一節公開課，課后予以評課研討。教導處要組織好每人一節課活動，教導處及時組織通知教師聽課，老師們做好聽課記載，寫好聽課評價。每位教師有義務支持教導處工作，維護學校的集體利益，發揚團隊精神。

3、撰寫一篇精品教案。每個教師撰寫一篇自己的精品教案，以此體現新的教學思想，展示新的教學方法和高效的教學模式。教案不能與公開課教案相同，用A4紙打印，最后由學校統一裝訂成冊。

4、每個教師一篇高質量的教學設計。并用A4紙打印，最后由學校統一裝訂成冊。

5、每個教師根據自己在教學實踐所得，撰寫一篇高質量教學論文。并用A4紙打印上交學校，最后由學校統一裝訂成冊。

（二）、講好普通話、寫好規范字 教師要加強普通話和寫字訓練，重在自我培訓、自我提高，以培訓競賽活動為契機，努力學習，不斷提高業務素質。并注重培養學生寫規范字的良好習慣，提高學生普通話水平。

（三）教學常規檢查

1、落實常規檢查制度。對全校的備課和作業情況進行全面細致的檢查，認真做好檢查記載工作。旨在通過教學常規的檢查，發現問題，總結提高，以利于教師更好地成長，學生更好地發展。

2、加強領導巡課檢查。查看有無教師遲到、誤課、脫崗、拖堂、私自調課換課等現象；查師生課前準備、課堂教師上課行為、兩操落實、自習堂教師輔導、教研組教研活動開展等情況，每天至少巡課兩次，及時記錄，例會上反饋。

3、講課、評課、評課、說課。每位教師積極參加講課、評課、評課、說課。教研組長要精心組織本組教師的聽評課活動，聽課時要認真作好聽課記錄，聽課后要將評課落到實處、教師們將課堂上生成的問題進行交流，從而達到經驗共享，問題共研的目的，以評促講、以評促教。同時不斷提高教師的評課水平，使更多的青年教師盡快成長。

五、活動過程及任務措施

為了使教學常規月活動有計劃、有步驟、扎實有效的開展，我們將堅持“總體規劃、分布實施、階段突破、全面推進”的方針，將常規月活動大致分為三個階段，即宣傳發動階段、全面落實階段和檢查評估階段。

（一）宣傳發動階段。1．時間：10月30日前。

2.任務：讓廣大教師和教學管理人員、學生提高對貫徹落實教學常規、學習活動規范化的重要性和必要性的認識，增強學習和運用常規的自覺性。使他們明確穩定和落實教學常規，是提高教學質量和效益的基礎和關鍵。3．措施：

（1）召開全體教師會議，傳達部署開展教學活動月的重要性和必要性，要求全校上下掀起開展“=教學活動月活動的熱潮。研究部署適合學科特點的教學常規落實的措施。

（2）確定學習目標，加強理論學習研究。

（3）全體教師根據自身在落實教學常規中存在的問題，寫出自我剖析材料，根據所任學科特點，制定好活動計劃。

（二）學習貫徹階段。

1．時間：10月22日-11月30日。

2．任務：學習白皮書等有關內容。把文件的學習與新課程理論學習緊密結合起來，與教學常規落實的實踐緊密結合起來，真正促進教師教學行為的轉變。以全面提高學生的整體素質和教育質量為目的，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，以規范師生教學、學習行為為突破口，以減輕學生過重的課業負擔為著眼點，扎實有效的落實教學常規。3．措施：

（1）嚴格考勤，安排專人巡視查崗教師辦公、教學，重點是教師課堂常規和學生學習活動規范化的落實，加大力度，確保工作時間。

（2）組織教師認真學習白皮書及新課程標準等，進一步明確要求，做到有規可循。做好理論學習筆記，不少于5000字。

（3）規范教研活動、集體備課，確保活動效果，堅決貫徹落實教研活動、集體備課的規定，注重實效。規范教師備課、上課、作業布臵與批改、輔導、考核與評價六大環節，開展兩次常規大檢查活動，促進教師良好教學行為習慣的養成。

（4）建立推門聽課制度，深入了解課堂教學的實際情況。提倡老師之間互聽互評。

（三）實施、總結階段

1．時間：11月11日-20日。

2．任務：及時反饋常規落實的效果，有力的指導教育教學工作。3．措施：

（1）采取推門聽課的形式，依據《課堂教學評價標準》，核定聽課的等級。

（2）對備課、作業布臵及批改、理論學習、聽課等常規的檢查，采取定期與不定期、抽查與普查相結合的方法，集體過關制度。檢查結果與教學工作量掛鉤（3）每一位教師要寫出活動總結或心得體會，分析在開展活動中的收獲和存在的問題，提出今后改進和加強的措施。

（4）教學處根據檢查結果，進行量化打分，記入檔案，一并寫出學校活動月自查報告，有利地指導調控今后的教育教學工作。

2012年秋季

第二篇：小學教學活動月實施方案

一、指導思想為提高我校的辦學水平和教育教學質量，牢固樹立教學工作的中心地位，調動教師從事教育教學工作的積極性，提升校本教研的實效性，實現學校教育教學管理的科學化、規范化、民主化，我校教學活動月以常態教學為中心，建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制，進一步加強教學常規管理，規范教學行為，激發學生學習興趣，養成良好的生活學習習慣，現結合我鄉的實際情況，特制訂本方案。

二、活動目標通過教學活動月的開展，引導全鄉教師認真執行小學教學常規和學科教學基本規范，探究新課改背景下的有效教學模式，切實提高課堂教學效率，促進素質教育的深化實施，大面積提高我鄉的教育教學質量。

三、領導小組組長：諶宏偉副組長：楊家軍組員：張良武、石及福、李顯紹、沈遠平、李素琴、李衛東、聶照銀、語數教研組長、各村小校長

四、活動時間：2011年10月11日11月上旬

五、活動內容及安排全體教師都必須參加本次教研月活動，采取集中與分散相結合的方式，以教研組和各村小為單位，按活動內容和活動要求逐項按時落實。

1、全鄉優質課比賽第一階段：以教研組和各村小為單位，各自組織本單位全體教師每人上一節優質課，每次聽課后各組組織評課，評課要落到實處，達到經驗共享、問題共研的目的，以評促講，以評促教，提高教師的授課水平和評課水平。各組長要組織好教師寫好聽課記錄和評課記錄，注重資料的保存。這一階段從10月12日起，10月28日前結束。第二階段：在本組內公開課的基礎上，語數教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉優質課比賽。各組在10月28日上報參賽人員名單，10月29日到中心小學參賽，全鄉教師無特殊情況不得缺席。第三階段：各教研組、村小在活動過程中收集好資料、做好各項記錄，活動結束后將本組活動實施情況細致地進行總結，并寫出書面總結上交教導室。這一階段在11月上旬完成。

2、教學常規檢查（1）落實教學常規檢查，對全鄉教師的備課和作業批改情況做細致全面的檢查記載工作。旨在通過教學常規的檢查，發現問題，總結提高，以利于教師更好的成長，學生更好的發展。（2）加強教學巡堂檢查，查看教師有無遲到、誤課、脫崗、拖課等現象，有無違反教師職業道德的現象。

3、抓實校本培訓，提高新課程實施水平一是積極參加培訓，提高認識，強化措施，積極組織教師參加上級組織的各類培訓活動注重實效，要送的出去，能拿的回來，保證培訓效果。二是積極開展校本培訓，突出抓好新課程校本教研與課堂教學和教材學習與研究，通過個別輔導、集體學習、觀摩交流等形式，指導教師深入學習各學科課程標準，研讀新教材，提高教師學習的主動性和積極性。

4、加強對學生的說話、寫話的訓練與輔導，在12月底集結出版校刊《萌芽》。

5、在全體教師中，開展讀書交流的活動，要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會。

六、活動要求

1、各教研組及村小務必認真扎實地開展組織好本次活動，各位教師應積極主動的參加每次活動，不得無故缺席。

2、每位教師均應認真上課、聽課，在評課時要積極發言，有詳細的聽課記錄，各教研組要認真做好記錄。

3、方案中的各項任務及要求，請各位教師、各教研組、各村小認真學習，按時按質完成。

4、行政人員要下組聽課，做好督查工作。

5、本次活動有關資料和表冊，由教導室，語數教研組發放、收集、整理。

第三篇：學雷鋒活動月實施方案

學雷鋒活動月實施方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年開展學雷鋒志愿服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月；

五、活動安排：

（一）、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。時間：3月4日下午第二節課（1）

一、二年級清掃自家樓道（2）三年級清掃社區老年人門球場（3）四年級打掃社區健身場（4）五年級打掃社區幼兒園

（5）六年級打掃社區老年活動中心

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人 開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

福州市交通路小學

第四篇：安全活動月實施方案

九重第三中心小學“安全月”活動實施方案

為了做好2011年本校“安全月”活動，為宣傳安全工作的方針政策和法律法規，普及安全知識，提高廣大師生的安全意識，防范和遏制安全事故的發生，結合我鎮的實際，制訂本方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領全局，面向廣大師生，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，突出“安全發展，共創平安”這條主線，開展形式多樣，內容豐富的安全宣傳教育活動，普及安全法律法規知識，強化和提高廣大師生的安全責任意識，全面推動全鎮教育各項工作順利開展，為構建社會主義和諧社會提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

二、活動主題：關愛生命、安全發展

三、活動時間：3月1日至31日。

四、組織領導：

為了更加扎實有效地開展“安全月”活動，增強教育安全工作意識，提高我鎮安全工作水平，成立 “安全月”活動領導小組：

組長：李慶森

副組長：閆中華曹守仁韓濤

組員：聶培典曹元鶴

杜學慶王國成郇偉申方田

竇同社杜長富

李長美魯新美

五、活動內容

“安全月”活動分三個階段：

第一階段（3月1日—18日）的內容是 加大宣傳形成濃厚的輿論氛圍，認真進行校園安全檢查。各學校、幼兒園通過懸掛張貼“安

全月”活動宣傳標語、彩旗、條幅；加大宣傳力度，營造濃厚的活動氛圍；對校舍、院墻、各項設施、周邊環境及衛生進行自查，要求重點對學校（園）的校舍安全，學校食堂、飲用水安全、交通安全，校舍用電和防火設施等進行徹底的排查，對排查出安全隱患實行建立臺帳，專人負責，限時消銷號制度，確保安全。同時進行安全知識宣傳教育活動，學校加強對師生進行防校園突發傷害、防溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害、防打架斗毆等安全知識的宣傳教育，加強對學生進行非法攜帶管制刀具，遵守交通法律、防止校園暴力等法制教育。

第二階段（3月19日—25日）各中小學、幼兒園在安全月活動中，要以安全知識教育為基礎，以安全演練為主，安全演練內容重點：一是加強防校園突發傷害事件（防暴）教育和演練；二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練；三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

第三階段（3月26日—31日）教管辦進行檢查總結通報。教管辦對重點學校進行安全工作檢查，對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結通報。

六、活動要求

（一）領導重視，機構健全，精心組織

各學校（園）要根據教管辦活動要求，成立“安全月”活動領導小組，結合本校（園）實際，制訂詳細的具體實施方案，要有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結，做到統一領導、精心組織、落實責任、專人負責，確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。

（二）注重成效，有針對性地開展安全教育活動

各學校（園）要根據本校（園）的實際情況有針對性地開展安全教育活動，既要注意方式，又要注重效果。如安全知識宣傳，除了采

用課堂、班會、校會的形式外，學校還可通過知識競賽、講演、文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽、校園網絡等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。同時，聘請公安、司法、衛生、消防、交通等部門的人員到學校，通過認真透析安全事故的成因和安全工作的難點，焦點問題，通過個案說法、以事警人的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。

（三）加大安全技能演練活動力度

1、要加強對安全技能演練的組織工作，確保活動的安全順利進行。各學校（園）既要克服懼怕演練的心理，又要精心組織、統一部署，確保安全。要嚴格按照安全演練要求和步驟開展演練活動，要事先做好演練方案，對演練場地，所需的器材認真細致的檢查，確保演練活動安全萬無一失。

2、在演練中要重視教師的參與。事實上當危險發生時，教師是指揮學生撤離的重要組織者，教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要，因此，安全演練必須人人參與。

3、根據我鎮各學校（園）的實際：① 靠近公路沿線的學校要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練；② 寄宿制學校重點加強防火災、地震的緊急疏散演練；③ 其他學校可根據實際選擇演練的內容，如火災逃生、地震和地質災害逃生、房屋倒塌逃生、上下樓安全、交通安全、用電安全等演練。在低年級的學生中，要針對其年齡小特點，多安排演練次數，直到學生熟練掌握。

4、各學校要主動與宣傳、交通、公安、司法、衛生、消防、地震等部門協調，多管齊下，形成合力，爭取社會各界廣泛支持和廣大群眾共同參與，共同做好安全教育和安全演練活動。學校在組織安排安全演練活動中，可以聘請有關安全方面的專家進行現場演示指導，確保演練活動安全有效。

（四）要注意保存相關的資料

開展活動期間，要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄。如領導機構、計劃方案、講稿、應急預案、會議記錄等文字材料，橫幅、黑板報、宣傳圖片、展板等要有實物相片、學生活動、安全演練等要有照片或錄像，對記錄的結果要妥善保管，以備檢查。

第五篇：“安全教育活動月”實施方案

賈 村 小 學

“安全教育活動月”實施方案 為了更好地開展2008年學校安全教育月活動，進一步加強學校的安全工作，增強師生的安全意識，根據上級領導部門有關學校安全工作的通知精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”會議精神為指導，堅持科學發展觀，以安全管理法律法規為依據，按照“安全第一，預防為主”方針，進一步加強對師生安全教育，強化學校安全管理工作措施，綜合整治校園安全隱患，以保障學校師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動宗旨和目的(一)活動宗旨：加強安全教育和安全演練，提高師生安全意識和自我保護能力。

(二)活動目的：通過開展“安全教育活動月”，進一步強化學校安全教育工作，警鐘長鳴，促進師生樹立安全意識，掌握更多的安全知識，動員全社會共同關注和支持學校安全工作。

三、組織領導

成立賈村小學2008年“安全教育活動月”領導小組，成員名單如下：

組長：李建剛

副組長：魏慧波申環燕

成員：郭學勤韓路濤李建紅陳秋萍

甄秀蘭李錦華王金華申玉蘭

領導小組設立辦公室，負責指導和督查全鄉小學“安全教育活動月”活動開展情況。

四、活動時間

2008年3月1日至3月31日

五、活動內容

“安全教育活動月”活動內容共分為兩部分：第一部分是安全知識宣傳教育活動；第二部分是安全技能演練活動。

(一)安全知識宣傳教育活動主要內容

以縣教育局下發的《中小學安全教育讀本》、《中小學自護自救安全常識》等教材為主要內容，認真做好學生交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全和防溺水、防樓道擠壓、防震、防地質災害、防雷、防艾滋病及預防各種流行傳染病等安全知識的宣傳教育。

(二)安全技能演練的主要內容

1、火災逃生的技能演練。

2、食物中毒救助技能演練。

3、安全用電技能演練。

4、交通事故自我救助演練。

5、游泳技能和溺水救助技能演練。

6、防樓道擠壓安全技能演練。

7、發生地震或其他地質災害逃生技能演練。

六、活動對象

參加活動對象：本校學生。

七、活動要求

(一)提高認識，加強領導

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。

(二)采取多種形式，開展安全知識教育活動

各班要合理安排課時，以《中小學安全教育讀本》等為教材組織學生學習。在安全教育內容上，學校要結合本校安全工作，根據學生心理特點、認知能力的不同，對學生開展針對性的安全教育，正確指導學生學習掌握《中小學安全教育讀本》等的內容；在安全教育形式上，學校可通過主題班會、晨會、讀書活動、知識競賽、文藝活動、廣播、板報、張貼公告、廣播宣傳、國旗下講話、學校文化長廊、發放安全知識宣傳材料等形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動；在安全教育組織上，學習安全知識以班級為單位，安全演練由學校統一組織；在學生學習要求上，低年級的同學要知道和了解安全知

識的主要內容，高年級的同學要寫出學習心得，使每一個學生在活動中都受到教育，進一步增強安全意識。同時，各學校要認真分析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，開展專題教育和安全大討論，使安全意識深入人心。學校還要通過召開家長會、家訪、致家長的一封信等形式，對家長或監護人進行安全知識的教育，進一步提高廣大家長或監護人掌握對學生進行防范意外傷害意識和安全知識的教育能力。

(三)認真做好活動總結。活動結束后，召開活動總結會，認真總結安全教育的經驗和教訓，將這次“安全教育活動月”開展情況形成書面總結匯總，以便上報。

二00八年三月一日