第一篇：班會教案：國慶節主題班會設計方案“我愛我的祖國”

班會主題：我愛我的祖國

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍；同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動時間：班會課 活動地點：本班教室 活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。（要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀）活動形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。活動人員：七（1）班全體同學及班主任 活動過程：

全體起立，唱國歌。（多媒體播放《義勇軍進行曲》）

班主任宣布岸頭實驗學校七（1）班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。主持人×××（甲）、××（乙）：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山； 乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。

××、×××兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。

××、×××兩位隊員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。” 合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家！×××主持的《昨天與今天》

甲：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發生了巨大的變化。金壇，原來是一個落后的鄉村，可是如今，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。乙：同學們，就我們現在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現在》所發生的變化，來發表一下自己的感想。隊員發表自己的感想。

甲：在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由××、××、×××三位同學的豎笛合奏《歡樂頌》。

××、××、×××三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。

乙：每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉，而這種感情卻是美好的。甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！#p#副標題#e# 甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？ 乙：作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！下面請班主任李老師總結這次的隊會。

班主任：看了大家的精彩表現，我也想考考大家：21世紀最缺乏的是什么？ 學生：人才！班主任：對。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的主題班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！合：岸頭實驗學校七（1）班“我愛我的祖國”主題班會到此結束。

活動小結:通過本次主題班會，使學們了解了祖國和家鄉的發展，培養了同學們的民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。

第二篇：班會教案：國慶節主題班會設計方案系列 “我愛我的祖國”

【活動設計背景】愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。

作為七年級學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從中學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動。

【學生現狀分析】當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認為：愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一，中華民族歷史優久，特別是改革開放30年的建設,人民過上小康生活,祖國建設蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養育了我，人民教育了我，我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心，對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行為不清楚，【活動準備】搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。【活動目的】

通過這次班會，弘揚中華民族的傳統美德，對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。【活動時間】9.9 【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。【活動地點】七（2）班 【具體過程設計】

男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

男：下面請大家欣賞8位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》

男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢，誰來贊一贊？

男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。

女：看樣子同學們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。

1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）

2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）

4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）

5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）

6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）

7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》

8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）

9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》??

主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！

男女合：謝謝我們的考官！

男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》！

女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！

男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。

女：中國人用自己的聰明才智，創造了居于世界前列的科學與文化，使我們屹立于世界民族之林。

男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。請聽詩歌朗誦《七子之歌》。

合：終于，我們迎來了新中國的成立。同學們，你們知道祖國的生日嗎？其實，這里面還有著鮮為人知的內容呢！請聽《祖國的生日》。

女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代，創造了一個又一個的奇跡。

男：這靠得就是傳統美德，靠得就是民族力量。

女：然而，隨著社會的發展，時代的變化，人們物質生活水平的提高，我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象，請聽我們班內小記者在校園中的探訪報道：

情景一：學校水房

一個水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。

#p#副標題#e# 情景二：學校食堂

隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學卻不以為然地說：“現在都什么時候了，又不缺糧食，這點兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄！

請大家針對這些現象展開講座各抒己見，發表自己的看法。

學生a：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在中國革命最艱苦的時候，正是靠這種美德戰勝困難，最終取得勝利，現在雖然條件好了，但是傳統不能丟，要在我們身上得到延續和發展，忘記過去就意味著背叛。

學生b：節約光榮，浪費可恥。

學生c：浪費就是最大的犯罪。

男：電視劇《其實不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個人一生只能洗三回澡，出生一次，結婚一次，死后一次。在好些地區也只能靠積存的水來維持生活，電視廣告里不是說“如果人類無節度地浪費水資源，那么我們看到的最后一滴水就是自己的眼淚！我想，咱們誰也不愿意這種悲劇發生，對吧？

齊：對。我們一定要讓這種現象在身邊消失。

男：謝謝大家的精彩發言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護這些資源。

女：我們要繼承老一輩的革命傳統，生命不息，奮斗不止，這是戰勝強敵的法寶，是強大的民族力量。

男：這種力量，使中華民族為人類文明的發展做出了卓越的貢獻。

女；這種力量，引導著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。

男：我們站在新世紀的門檻上，遙望未來。

女：我們沐浴在新世紀的陽光下，憧憬未來。

合：清朝末年，改良主義者梁啟超有云：少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們肩負著祖國賦予我們的神圣使命，讓我們努力學習，奮發向上，時刻準備著為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮斗，讓我們為祖國高歌，為祖國祝愿，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿祖國的明天會更加美好！

全體同學合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結束。

【活動反思】愛國主義教育應該從學生實際出發，開展切實有效的德育活動，并遵循一定的原則。以教師的激發為主導。教師率先進入角色，以真情實感來激發調動學生的情感體驗。圍繞主題引導學生參與各種興趣小組，從而激發起學生的興趣。2 以學生為主體。充分發揮學生的自主能動性和自我教育潛力。讓學生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。以活動為依托。活動在愛國情感教育中具有特殊地位。活動是內容的載體，學生在各項活動中會體驗到愛國主義情感。以環境為媒介。利用校園環境、班級氛圍、社會、家庭環境對學生進行愛國情感的陶冶。

“中國，我愛你！”主題班會設計方案

——七（3）班 崔佳

活動目標：在建國60周年到來之季，通過舉行主題為“中國，我愛你！”的班會活動，增強學生的愛國主義情感，增強他們的民族自豪感。活動地點：七（3）班教室

活動時間：2011年9月8日下午第三節課 準備工作：課件 活動過程：

主持人：60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2011年，我們偉大的

祖國迎來了她的60歲生日。前段時間，我們收看了中央臺“開學第一課”節目，看完

后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發自內心的吶喊“中國，我愛 你！”這也正是本次班會課的主題。第一環節，神舟七號發射成功

主持人：大家知道神舟七號發射上天的時間？神舟七號發射上天的地點？神舟七號發射

上天的過程怎樣？

學生回答后觀看相關發射時的視頻圖片。

主持人：同學們，看完了神舟七號發射上天的精彩鏡頭，現在，你們有何感想？神舟七號發射成功有何意義？ 學生討論交流，代表發言。第二環節：國慶中暢談愛國情

主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎？也請大家說說自己在國慶節期間都做過什么有意義的事情。學生討論交流

小品表演：國慶節到了

國慶節到了，三個好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會的舊中國沒有自豪感。主持人：誰才是真正的愛國？評論三人的觀點。主持人：比一比你能想到哪些愛國名句？ “國破則家亡，國興則家昌、” “國家興亡、匹夫有責”

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。—— 趙博生 我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？—— 裴多菲

錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。—— 華羅庚 #p#副標題#e# 我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平第三環節：深情朗誦

主持人：請同學們朗誦下列關于愛國的詩歌----祖國啊 我親愛的祖國（舒婷）我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊 祖國啊！我是貧困 我是悲哀

我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由 祖國啊

我親愛的祖國

第四環節：愛國典范

課件上給出一些烈士照片：

主持人：同學們認不認識他們是誰，給我們介紹下他們的英雄事跡 第五環節：中學生如何愛國

主持人：在日常生活中，我們中學生該如何愛國呢？ 大家討論總結

主持人：大家討論的很熱烈，總結一下大家的發言，總共分為兩部分：最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。主持人：那我們中學生該如何弘揚愛國精神？ 學生討論交流

主持人：守法，愛國，知禮，誠信 第六環節：演唱愛國歌曲

主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝—演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會“中國，我愛你！”到此結束。小結：通過這次主題班會，激發了學生的愛國情感和民族自豪感，讓他們明白為什么愛國以及作為中學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。

岸頭實驗學校 八（1）班主題班會教案 張建軍

主 題 我愛我的祖國 主持人 孫志鵬 王艷潔 時 間 09.9.9 活動目的

圍繞活動主題，向全體隊員宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解上海的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動過程

第一部分：男女主持人引言

男主持人：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

女主持人：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。

第二部分：以《智力大比拼》問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。女主持人：哪位同學能說出我國的四大發明？

同學甲：我知道有指南針、造紙術、火藥、印刷術。

男主持人：我國的地形復雜多樣，變化萬千，有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人：我想問大家幾個問題？①我國最高的山是什么山？（回答：喜馬拉雅山。）②我國最大的平原是什么平原？（回答：東北平原。）③我國最長的江是哪條江？（回答：長江。）我國最大的經濟特區你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）我國第一個經濟特區在哪里？（回答：深圳。）我國最大的城市是？（回答：上海。）

第三部分：以歌舞表演的形式表達對祖國媽媽生日的祝賀。王光澤、許雨晨兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。郭萍萍、蔣蓓詩朗誦《祖國在我心中》。沈燕女聲獨唱《天路》

全班合唱《團結就是力量》 第四部分：活動小結

通過本次主題隊會，使隊員們了解了祖國和家鄉的發展，培養了隊員們的民族自豪感，也更加讓隊員們體會到祖國的發展與強大與隊員們是息息相關的，使隊員們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。

岸頭實驗學校 八（2）班主題班會教案

潘留軍 主 題 我愛你，中國 主持人 陳昀 馮瑛杰 時 間 2011.9.8 #p#副標題#e# 活動目的 1.通過回顧祖國歷史，讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養學生樸素而深沉的愛國情感。

2.通過活動，初步感悟愛國的深刻內涵，從而激起自己作為炎黃子孫的自豪之情，懂得“國家興亡匹夫有責”的道理。活動過程 一．開始序曲

合唱《中華人民共和國國歌》，《我愛你，中國》主題班會現在開始。男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

二．詩朗誦《祖國》

男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢，誰來贊一贊？

男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！

女：看樣子同學們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化。

三．“智力測驗”

1、在北京第29屆奧運會上中國運動員共獲得多少枚金牌？（51）

2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）

4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）

5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）

6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）

7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》

8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）

9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》??

主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！

男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。

女：中國人用自己的聰明才智，創造了居于世界前列的科學與文化，使我們屹立于世界民族之林。

男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。四．合唱《七子之歌》。

女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代，創造了一個又一個的奇跡。

男：這靠得就是傳統美德，靠得就是民族力量。

女：然而，隨著社會的發展，時代的變化，人們物質生活水平的提高，我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象，請聽我們班的同學在校園中所見：

五． 校園所見

情景一：學校廁所

一個水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。

情景二：學校食堂

隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭、雞蛋還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學卻不以為然地說：“現在都什么時候了，又不缺糧食，這點兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄！

請大家針對這些現象展開討論，各抒己見，發表自己的看法。

男：謝謝大家的精彩發言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護這些資源。

女：我們要繼承老一輩的革命傳統，生命不息，奮斗不止，這是戰勝強敵的法寶，是強大的民族力量。

男：這種力量，使中華民族為人類文明的發展做出了卓越的貢獻。

女；這種力量，引導著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。

六．《開學第一課》觀后感交流

“愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀”每小組一主題討論交流

七．齊唱《我愛你，中國》，主題班會 到此結束。

岸頭實驗學校 八（3）班主題班會 蘇珊

主 題 我愛我的祖國

主持人 趙云 史小璐 時 間 2011.9.8 #p#副標題#e# 活動目的 1.從贊美祖國大好河山的詩詞中培養學生樸素而深沉的愛國情感。2.通過活動，初步感悟愛國的深刻內涵，從而激起自己作為炎黃子 孫的自豪之情，懂得熱愛國家也要從小事做起的道理。活動過程

一． 開始序曲

女：同學們，這中國版圖的形狀像什么? 她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

男：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

女：今天，我們主題隊會的題目就是“我愛我的祖國”。

男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。我們中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（ppt打出國旗）

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

讓我們全體起立，來齊聲合唱《中華人民共和國國歌》（齊聲合唱“義勇軍進行曲”），禮畢，請坐，《我愛我的祖國》主題班會現在開始。

二． 詩朗誦《彩色的中國》《長江長，黃河黃》（兩位主持人進行朗誦）詩朗誦《祖國好》《長城長》（請同學朗誦）

男：首先請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。（女主持人朗誦）

彩色的中國

輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱： 我愛您——中國！

男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽一首贊美長江、黃河的古詩。（男主持人朗誦）

長江長，黃河黃

長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，看誰先到太平洋，文明古國四海揚。

男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢長城，故宮，頤和園，天壇，武當山，峨眉山，趵突泉，圓明園，五岳山，嵩山，鄱陽湖，西湖，太湖，八達嶺，嵩山少林寺，嶗山，井岡山等等。也有許多贊美祖國風光和名勝古跡的詩歌，我們只選擇了其中兩首，請兩位同學來朗誦一下。

祖國好 西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，風吹草低現牛羊，棉花成山稻麥香。

東北是個大糧倉，江南不僅風光好，盛產大豆和高粱，還是一個魚米鄉。

長城長

萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，全長一萬二千里，壯麗山河名遠揚。

山海關至嘉峪關，五洲嘉賓夸奇跡，雄偉建筑古代創，長城內外建樂園。

男：感謝兩位朗誦的同學，作為一個中國人，關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化。

女：下面我們進入智力測試環節，以小組為單位進行競賽，看哪組得分最多。三．智力搶答

1、在北京第29屆奧運會上中國運動員共獲得多少枚金牌？（51）

2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）

4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）

5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）

6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）

7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》

8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）

9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》??

女：看來同學們對我們國家都非常了解，短時間內難以分出勝負。希望同學們今后也要多多關注我們的國家。

男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。

女：中國人用自己的聰明才智，創造了居于世界前列的科學與文化，使我們屹立于世界民族之林。

男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。三． 合唱《七子之歌》

澳門回歸的時候，有一首非常好聽的歌曲，名叫“七子之歌”，讓我們來齊唱這首歌。

四．校園所見

女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代，創造了一個又一個的奇跡。

#p#副標題#e# 男：這靠得就是傳統美德，靠得就是民族力量。

女：然而，隨著社會的發展，時代的變化，人們物質生活水平的提高，我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象

1）情景一：學校廁所

一個水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。

2）情景二：學校食堂

隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭、雞蛋還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學卻不以為然地說：“現在都什么時候了，又不缺糧食，這點兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄！

請大家針對這些現象展開討論，各抒己見，發表自己的看法。（請幾位同學來發表一下自己的看法，以及表態今后會怎么做。）

男：我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護這些資源。

女：我們要繼承老一輩的革命傳統，生命不息，奮斗不止，這是戰勝強敵的法寶，是強大的民族力量。

男：這種力量，使中華民族為人類文明的發展做出了卓越的貢獻。

女；這種力量，引導著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。

五．《開學第一課》觀后感交流

“愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀”每小組一主題討論交流 請同學說說看了《開學第一課》之后的感想。

做游戲：找兩排學生上前一個向后倒，一個扶住。六．詩朗誦《祖國》 祖國

祖國，您是藍天。

我就是藍天里的小鳥。只有在您的懷抱里。

我才能飛得更遠、更高。祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。只有您的滋養，我才能生長出強壯的枝條。祖國，您是森森，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養科。

祖國，您是乘風破浪的船，我是一根竹篙。為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！主題班會到此結束。

錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁 ——“我愛我的祖國”主題班會

金壇市岸頭實驗學校 八（4）盧雪琴 【活動設計背景】二十一世紀是充滿變化的世界，人的思想和價值觀都在發生微妙的變化。當代中學生愛國主義和集體主義精神的現狀如何？值得我們高度關注和重視。加強對中學生愛國主義和集體主義的教育仍然具有現實性、緊迫性和艱巨性。

【學生現狀分析】當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認為：愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一，中華民族歷史優久，特別是改革開放30年的建設,人民過上小康生活,祖國建設蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養育了我，人民教育了我，我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心，對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行為不清楚，【活動準備】搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲 【活動目標】

1、飽覽祖國壯麗的山河，了解我國悠久的歷史和改革開放的偉大成就，展望祖國的未來。

2、激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。

3、激發學生的愛國熱情和民族自豪感，樹立為祖國的繁榮昌盛而勤奮讀書的遠大志向。

【活動時間】2011.9.9 【活動形式】搶答、測試、朗誦、欣賞、討論、歌唱等。【活動地點】八（4）班 【具體過程設計】

第一環節：祖國知識知多少

主持人：祖國六十周年華誕即將來臨，我們為之興奮，為之激動，因為祖國各條戰線上捷報頻傳，取得了輝煌成就，我們愛國小隊的知識小博士通過查閱資料，搜集、整理了祖國在這六十年里所創造的輝煌成就。祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多。

生1：新中國成立后，我國人民自己勘探石油，大油田一個個開采出來了，克拉瑪依、大慶、勝利??陸地有，海底也有，如今一年可產石油一億三千萬噸，徹底甩掉了貧油國的帽子，成了世界上第五大產油國。

生2：在老一輩革命家的關懷下，中國完全依靠自己的力量開始搞核工業。1964年10月16日，第一顆原子彈爆炸；1967年6月17日，第一顆氫彈爆炸；1971年9月，第一艘核潛艇下水試航成功；1985年第一座核電站在浙江省海鹽縣秦山開始興建。xx年神五上天，2011年神七升空，茫茫太空留下了中國人的堅實足跡。

生3：解放后，體育運動迅速發展起來，在亞運、奧運會上，中國獲得的獎牌數都列在前幾名，2011年圓了奧運夢，以100枚獎牌居世界第一！

第三篇：班會教案：國慶節主題班會設計方案

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍；同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動時間：班會課活動地點：本班教室活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。（要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀）活動形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。

活動人員：七（1）班全體同學及班主任活動過程：全體起立，唱國歌。（多媒體播放《義勇軍進行曲》）班主任宣布岸頭實驗學校七（1）班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。主持人×××（甲）、××（乙）：甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。乙：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。××、×××兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。××、×××兩位隊員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：從一張硬板床到一張席夢思。女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。”合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家！×××主持的《昨天與今天》甲：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發生了巨大的變化。金壇，原來是一個落后的鄉村，可是如今，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。乙：同學們，就我們現在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現在》所發生的變化，來發表一下自己的感想。隊員發表自己的感想。甲：在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由××、××、×××三位同學的豎笛合奏《歡樂頌》。

××、××、×××三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。乙：每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉，而這種感情卻是美好的。甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！#p#副標題#e# 甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？乙：作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！下面請班主任李老師總結這次的隊會。班主任：看了大家的精彩表現，我也想考考大家：21世紀最缺乏的是什么？學生：人才！班主任：對。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的主題班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！合：岸頭實驗學校七（1）班“我愛我的祖國”主題班會到此結束。活動小結:通過本次主題班會，使學們了解了祖國和家鄉的發展，培養了同學們的民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。

第四篇：愛我祖國主題班會

201班愛我祖國主題班會

主持人合：今天我們進行愛我祖國主題隊會。下面，請全體起立，齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

全班合唱。

主持人合：請坐。愛我祖國主題隊會開始。請輔導員講話。班主任講話。

輔導員：中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆：我愛你中國！

主持人男：無論走多遠，我們都不能忘記自己是中國人。

主持人女：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。主持人男：祖國，這個字眼包含著多少魅力啊！

主持人女：她是我們的母親，養育了十三億的中華兒女。

主持人男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，在雄壯的國歌聲中，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗——國旗，同學們，你們知道國旗是什么顏色的嗎？

全班合：知道，國旗是紅色的。

主持人女：那你們知道國旗有什么象征意義嗎？

學生1：國旗的紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。學生2：國旗上有五顆五角星，在國旗的左上方，黃色的，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征。

學生3：國旗上的大的五角星代表著中國共產黨的領導。學生4：四顆星星代表著全國人民大團結。

學生5：我們的紅領巾是紅旗的一角，我入隊的那一天，老師就告訴我，要好好珍惜它。學生6：媽媽還告訴我，紅領巾不僅是紅旗的一角，還是無數先烈用鮮血染紅的，所以我要好好學習，為紅領巾添光彩。

主持人合：對，五顆五角星代表著中國共產黨領導下的全國人民大團結。

主持人男：同學們，這面旗幟就是中華人民共和國的國旗。下面，請聽詩朗誦，國旗國旗真美麗。

學生若干：國旗國旗真美麗，五顆星星在一起。一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。國旗國旗真美麗，小學生們熱愛你。升國旗時要立正，我們向你敬個禮。

主持人女：五星紅旗是我們國家的標志，那我們國家的國徽是什么樣的，你們知道嗎？ 學生7：我知道，我國的國徽是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。學生8：當我看到徐行照耀下的天安門，我就知道這是中華人民共和國的象征。

學生9：當我看到國徽上的齒輪，我就想起了工人叔叔們，是他們給我們衣穿，所以我要好好學習，長大也為人民多做貢獻。

學生10：當我看到國徽上的谷穗，我就想起了辛勤耕耘的農民伯伯，沒有他們，我們就沒有飯吃。

主持人合：對，齒輪、谷穗象征著工人階級和農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的谷穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

主持人男：“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

主持人女：熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

主持人合：下面請全體起立，唱國歌。

主持人男：這首歌就是中華人民共和國國歌。

主持人女：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們知道在什么時候能聽到國歌？

學生11：每個星期一升旗的時候，我們全校同學都能聽到這首歌。學生12：我也知道，每天的新聞聯播之前，也能聽到國歌。

學生13：在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到國歌。

主持人男：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，我們的國歌《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前，不屈不撓的戰斗精神。

主持人女：每次國歌奏響，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪。主持人男：祖國，多么神圣的名字。祖國，我們可愛的母親。

主持人女：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪！主持人男：我們是中華民族的兒女。主持人女：我們是祖**親的后代。主持人男：我們是神州建設的后備軍。主持人合：我們是共產主義接班人。主持人男：下面請聽《祖國頌》。

學生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城； 學生2：我的祖國，是浩蕩的黃河長江； 學生3：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞； 學生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草?? 學生5：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

學生6：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。學生7：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。男：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲； 女：富強的祖國啊，我們為你而自豪！

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

主持人男：同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國小學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——愛我祖國！

主持人女：愛我祖國主題隊會到此結束。

輔導員總結：一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

第五篇：國慶節主題班會設計方案

國慶節主題班會設計方案

七年級六班

2014年10月1日是祖國成立周65年的國慶日，我們整理了有關國慶節的主題班會主持詞、活動方案和發言稿，給同學們參考。

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍;同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動時間：班會課 活動地點：本班教室 活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。(要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀)活動形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。活動人員：七(1)班全體同學及班主任 活動過程：

全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)班主任宣布：七年六班“祖國在我心中”主題班會現在開始。

4---1

主持人(甲)、(乙)：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。今天，七年六班在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋;從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。

××、×××兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。

××、×××兩位隊員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

4---2

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。” 合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!×××主持的《昨天與今天》

甲：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發生了巨大的變化。金壇，原來是一個落后的鄉村，可是如今，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：同學們，就我們現在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《故鄉過去和現在》所發生的變化，來發表一下自己的感想。隊員發表自己的感想。

甲：在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由××、××、×××三位同學的豎笛合奏《歡樂頌》。

××、××、×××三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。

乙：每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉，而這種感情卻是美好的。

4---3

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國!乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國!

4---4