第一篇：秋冬季節傳染病防控教案

秋冬季節傳染病防控知識教案

班級：九（1）執教：嚴開永

教學目標：

1、了解秋冬季節常見傳染病種類及癥狀；

2、了解秋冬季節常見傳染病防控知識和技巧；

3、養成良好的衛生行為習慣，注意保持身體健康。教學過程：

一、出示目標

1、夏秋季最常見的腸道傳染病有哪些？

2、常見腸道傳染病傳播的主要途徑？

3、腸道傳染病的主要癥狀是什么？

4、預防夏秋季常見腸道傳染病應該注意什么？

5、常見春冬季的呼吸道傳染病有哪些？

6、常見呼吸道傳染病傳播的主要途徑？

7、呼吸道傳染病的主要癥狀是什么？

8、怎樣預防呼吸道傳染病？

二、夏秋季最常見的腸道染病有哪些？

夏秋季最常見的腸道傳染病主要有霍亂、傷寒、痢疾、甲肝、戊肝、細菌性食物中毒、感染性腹瀉等。這些疾病發病急、傳播快、傳染性強、危害性大、極易引起暴發性流行。

三、腸道傳染病的主要癥狀是什么？

病人最主要的癥狀為急性腹瀉、嘔吐，只要及時就診治療，完全可以痊愈。如不及時治療，嚴重的會引進并發癥，如脫水、毒血癥等，嚴重的會造成死亡。

腹瀉是指每日3次或以上的稀便或水樣便。

四、預防夏秋季常見腸道傳染病應該注意什么？（1）養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手；

（2）不吃生的食物，食品在吃前要煮熟、煮透，尤其貝殼類與甲殼類海產品；（3）煮熟的食物要趁熱吃，隔夜食物吃前一定要徹底加熱；（4）所有烹飪器具和食具，使用后應洗滌干凈并保持干燥；

（5）生熟食品應分開存放，已消毒食具與未消毒食具需分開存放，防止交叉污染；（6）夏秋季腸道傳染病易發季節，不宜大辦婚喪、喜慶等群體聚集性聚餐活動。

五、春冬季常見的呼吸道傳染病（1）流感（流行性感冒）

（一）由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。

（二）潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。

（三）傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

（2）流行性腮腺炎

（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病，中醫稱痄腮或痄耳寒，冬春季發病較多，但全年都可發生感染流行。常在托兒所、幼兒園、學校和新兵中爆發。大約每2年發生一次流行。一次感染后可獲得終身免疫，但個別抗體水平低下者，亦可再次感染。

（二）潛伏期14—21天，平均18天，主要癥狀患者受感染后，大多無前驅癥狀，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀，其后則出現一側腮腺腫大或兩側腮腺同時腫大，2-3日內達高峰，面部一側或雙側因腫大而變形，局部疼痛、過敏，開口及咀嚼時疼痛明顯，含食酸性食物脹痛加劇，常可波及鄰近的頷下腺。

（三）傳播途徑由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時間內接觸到易感者的口腔亦可引起感染。

（四）患了腮腺炎怎么辦？

1、如果腮腺疼痛或發燒，及時到醫務室就診。

2、確診后通知家長馬上接出學校就醫，以免傳染他人。

3、建議患者到黔西縣中心醫院傳染科復查、就診。如果不是傳染病，請醫院出具證明交醫務室唐素珍醫師即可回校上課；如果確診為腮腺炎，則須及時治療，病愈后（最少14天）方可返校上課（返校時帶上醫院出具的病愈證明交醫務室唐素珍醫師），以免傳染他人。

（3）水 痘

（一）傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。

（二）典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療后，如果沒有并發感染，一般7-10天可治愈。

（4）流 腦

（一）由腦膜炎雙球菌通過呼吸道傳播引起的化膿性腦脊髓膜炎。

（二）主要癥狀是初期有低熱、咽痛、咳嗽等類似一般呼吸道感染癥狀，隨病情加重會出現高熱、昏迷、驚厥、休克等，治療不及時可死亡。

（5）肺 結 核

（一）結核桿菌侵入人體后引起的一種全身的慢性傳染病，全身各臟器多可發病，肺結核病占所有結核的80%以上，全國已有4.5億人感染結核菌，有結核病患者450萬，每年新增患者150萬。

（二）全身癥狀有 乏力，消瘦，食欲不振，長期低熱，多在下午或傍晚升高，盜汗，面頰潮紅，重癥可出現高熱不退，周身衰竭。

（三）呼吸道癥狀：多表現有咳嗽，早期輕微干咳，或少量粘液痰，隨病變進展可咳大量粘液性或膿性痰。

（四）咯血：是肺結核病人常見癥狀，可表現痰中帶血，或小量咯血，大咯血者多見于4型肺結核，或因空洞內動脈瘤破裂所致。

（五）胸痛：胸部可有隱痛，胸膜炎病人則表現較劇。

六、常見呼吸道傳染病傳播的主要途徑有哪些？ 主要是通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

七、呼吸道傳染病的主要癥狀

主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳、全身肌肉、關節酸痛不適等。

八、怎樣預防呼吸傳染病

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。最近可能是由于氣溫下降的原因，我們發現有一些班級開窗通風做的不是很好，希望教室的窗戶只要天氣條件允許，上課時盡可能打開，無論天氣怎么樣，下課時都應該打開所有的門窗。建議各班指派專人負責教室的開窗通風。最佳通風時間為上午9點至10點，下午3點至4點。

2、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。如果同學們家庭條件允許，不防建議你到就近的接種單位接種相關的疫苗。

3、養成良好的衛生習慣，是預防秋季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉能使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規律。睡眠休息要好。生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，每天的睡眠時間不應少于8個小時。做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節要注意。秋季氣候多變，早晚溫差較大，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。同學們必須根據天氣變化，適時增減衣服，合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫。由于秋季呼吸道傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時告訴父母親帶你看醫生，特別是有發熱、皮疹癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻隔離、絕對不可到帶病堅持上課。采取隔離措施，以免范圍擴大。

第二篇：秋冬季節青少年兒童傳染病整理

秋冬季節青少年兒童傳染病“流行性感冒”

中醫藥防治建議方案

青少年兒童流行性感冒（以下簡稱“流感”）屬于中醫“時行感冒”等范疇。根據衛生部頒布的《甲型H1N1流感診療方案（2009年第三版）》和《甲型H1N1流感中醫藥預防方案（2009版修訂版第一版）》，總結既往中醫藥防治青少年兒童流感的臨床經驗，結合我省流感發病特征與流行病學資料，特制定本方案，以供參考。

預

防

流感傳播途徑多，青少年兒童和嬰幼兒普遍易感。做好青少年兒童個人、家庭、學校和托幼機構的預防是防控工作的關鍵。同時，根據青少年兒童生活環境中是否有流感發生，以及與流感接觸的密切程度，采取不同的中醫藥預防措施。

一、無流感發生的區域

（一）個人預防

1.平時生活起居有常，飲食有節，多曬陽光，增強體質，提高抗病能力；注意氣候變化，及時增減衣物，以適寒溫；保證室內空氣流通，注意個人衛生，勤洗手，勤洗臉。

2.流感流行期間，盡量避免到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

（二）家庭和托幼機構等環境

1.居室要保持良好的通風，每天2-3次，每次半小時以上。2.衣被等物品要勤洗，勤曬。

3.對公共玩具、餐具等物品要進行清洗消毒。

二、有流感發生的區域

（一）個人預防 1.無密切接觸史者

①中藥茶飲法

桑葉6克、白菊花6克、防風3克、生甘草3克，沸水200毫升沖泡，可加適量冰糖，代茶飲。

②中藥香囊佩戴法

組成：藿香、艾葉、肉桂、山萘、蒼術等各等量。功效：芳香辟穢解毒。

制法：將處方中各味藥潔凈處理，去除雜質，烘箱60度下干燥后，在潔凈區內將藥材混合粉碎至100目以上，有條件者粉碎至1000目（采用微粉粉碎法），將粉碎的藥粉包裝成3.5克/袋，再制成香囊袋劑。

用法：每人1個（3.5克/個），掛前胸佩戴，并每天置于鼻前聞香2次，每次3分鐘，晚上睡覺時放置枕邊。每周更換一次。2.有密切接觸史者

① 中藥煎服法

組成：金銀花6克、貫眾6克、蘇葉6克、荊芥6克、生甘草3克。

功效：清熱解毒、疏風解表。

制法：取上述中藥加水250毫升煮費15分鐘，靜置取上清液（約120毫升）。

用法：6歲以上每次30-60毫升，每日二次；3-6歲每次20-30毫升，每日二次；3歲以下酌減。

② 中成藥可任選一種服用：雙黃連口服液、清開靈顆粒、清熱解毒顆粒、芙樸感冒沖劑。

（二）托幼機構及中、小學等集體環境預防

中藥熏香劑熏蒸法

方法一：濃縮液熏蒸法

組成：藿香、艾葉、菖蒲、佩蘭等中藥等量。

功效：芳香辟穢。

制法：將上述中藥材放置提取罐內，加10倍量80％的乙醇，加熱回流提取兩次，合并收集的回流液，回收乙醇，濃縮成含生藥1.0克/毫升的提取液。

用法：根據房間面積以1毫升/平方米濃度稀釋10倍后加入加濕器中霧化或加入器皿中直接加熱蒸發，每天二次，每次30分鐘，熏蒸時應盡量保持房間密閉。

方法二：中藥飲片煎煮熏蒸法 組成：藿香10克、艾葉10克、菖蒲10克、佩蘭10克。

功效：芳香辟穢。

用法：每30平方米面積場所內，將上述中藥加水1000毫升敞開器皿中煎煮熏蒸30分鐘，每天二次。

方法三：中藥焚熏法

藥物：艾條1支。

用法：直接取艾條1支進行焚熏10—15分鐘，每天二次。

治療

流感屬于中醫“時行感冒”范疇。多因感受非節之氣，經口鼻而入，蘊郁肺衛，外透肌膚，表現為發熱、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、咯痰、頭痛、全身酸痛、乏力等；少數病例僅有輕微的感冒癥狀，無發熱。若病邪較重，邪熱壅肺，而見持續高熱、咳嗽氣喘等；逆傳心肝，可見嗜睡、躁動、驚厥等。少數病例病情進展迅速，出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。根據病情發展情況，可分輕型（風寒感冒、風熱感冒）、重型（邪熱壅肺）、危重型（逆傳心包）、恢復期（氣陰兩傷）辨證論治。

一、輕型

（一）風寒感冒

臨床表現：發熱輕、惡寒重，或無發熱，噴嚏、流清涕，咳嗽，頭痛、全身酸痛等；舌質淡紅，苔薄白，脈浮，指紋淡紅。

治法：辛溫解表，宣肺止咳。

方劑：荊防敗毒散加減。

基本方：荊芥、防風、蘇葉、桔梗、前胡、半夏、茯苓、枳殼、甘草等。

中成藥：午時茶。

（二）風熱感冒

臨床表現：發熱、微惡風，汗出，咽喉紅腫，咳嗽痰稠，鼻流黃涕，頭痛，口渴，煩躁等；舌紅，苔簿黃，脈浮數，指紋紅赤。

治法：辛涼透表，清熱解毒。

方劑：銀翹散加減。基本方：銀花、連翹、薄荷、荊芥、淡竹葉、牛蒡子、桔梗、鮮蘆根、玄參等。

中成藥：可任選一種服用：連花清瘟膠囊、雙黃連口服液、清開靈顆粒、清熱解毒顆粒、抗病毒口服液、金蓮清熱顆粒、清熱靈顆粒等。

（三）挾雜證

1.挾食滯：除了風寒感冒和風熱感冒癥狀外，伴有食欲減退，胸腹脹滿，或嘔吐酸腐，或大便不化，舌苔黃厚膩。治宜在感冒方中，選加雞內金、炒山楂等；若熱不重而食滯較重者，可改用保和丸加減。.挾驚：又稱“熱驚”。證見發熱煩躁，面目紅赤，四肢驚厥。宜在感冒方中選加鉤藤、僵蠶等；或選加琥珀抱龍丸。

3.挾痰熱：感冒熱盛，灼液成痰，痰熱閉肺，則出現身熱，咳嗽，氣急，痰稠等癥，按重型（邪熱壅肺）證治。

二、重型（邪熱壅肺）

臨床表現：高熱不退，汗出煩渴，咳嗽氣急，胸痛痰稠；舌紅絳，苔黃膩，脈滑數。

治法：清熱宣肺，化痰平喘。

方劑：麻杏石甘湯加減。

基本方：麻黃、杏仁、生石膏、葶藶子、黃芩、黛蛤散、蘇子、桑白皮、竹瀝半夏等。

中成藥：牛黃清心丸等。

痰熱清注射液靜脈點滴。

三、危重型（逆傳心包）

臨床表現：壯熱持續，嗜睡或煩躁，甚則神昏、抽搐等，舌質絳紅，苔黃燥，脈弦數。

治法：清心開竅。

中成藥：安宮牛黃丸、羚羊角粉等。

痰熱清注射液、醒腦靜注射液等靜脈滴注。

四、恢復期（氣陰兩傷）

臨床表現：熱退，神疲乏力，納差，口渴等；舌紅少津，脈細數。

治法：清解余邪，益氣養陰。

方劑：沙參麥冬湯加減。

基本方：北沙參、麥冬、玉竹、桑葉、扁豆、生米仁、茯苓、生甘草等。

中成藥：生脈飲口服液等。

調

護

一、飲食調護

飲食宜清淡，易消化，多飲水。宜服用梨汁、甘蔗汁、西瓜汁、荸薺汁等，不宜食用牛、羊肉，辛辣及煎炸食物等。恢復期飲食宜易消化且富有營養，可用米仁、扁豆、紅棗等煮湯或熬粥食用。

二、起居調護

注意休息，做好隔離，衣被不宜過暖，保持室內空氣流通；高熱時可用溫水浸浴或擦身。

2008.3

寨子小學學生常見病防治組織機構

組

長：

副組長：

組

員：

張慶功 明國慶李仁強 各班班主任

小學生常見病防治實施方案

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，《學校衛生工作條例》明確的規定“學校應當做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲異常、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯正工作。”隨著我國人民生活水平的提高，膳食結構和生活條件的變化，高血壓、冠心病、腦卒中、高血脂癥、動脈粥樣硬化、肥胖、糖尿病、惡性腫瘤等，成年時才會出現明顯癥疾病，應在少年時期及早防治。我校為認真做好學生常見病積極開展防治工作控制和降低患病率,特制定了針對以上常見病防治計劃。

一、學生營養不良防治計劃

1、背景

各種營養素的缺乏均會導致營養不良。其中以蛋白質——能量缺乏型營養不良（以下簡稱營養不良）為最主要表現為低體重。我國學生中出現的營養不良以輕型為主。導致學生營養不良的原因，主要為缺乏有關的營養知識，膳食結構不合理，偏食、挑食、吃零食過多及過度節食引起。

2、目標

根據《全國學生營養不良綜合防治方案》要求，營養不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施 以宣傳、普及營養知識為主要手段，采用群體宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力。

（1）健康教育

將合理營養的知識納入健康教育工作計劃。對象包括家長、老師和學生。

（2）培養學生良好的飲食習慣：克服挑食、偏食、吃零食及過度節食的不良習慣，培養定時、定量進餐的習慣。定期進行學生常見疾病情況調查，積極治療腸道寄生蟲病及消化道疾病，并配合營養療法，糾正營養不良。

（3）防治指導：

每年進行一次營養不良監測，掌握營養不良發病率。定期查治患病學生，觀察療效

二、學生貧血綜合防治計劃

1、背景

缺鐵性貧血是我國學生的常見病。導致學生缺鐵性貧血高發的原因很多，除一些社會、經濟因素外，不合理的飲食結構和不良的飲食習慣是重要原因。由于我國的膳食中植物性鐵攝入占70%～90%，而人體對植物性鐵的吸收率較低，且維生素C的缺乏也會影響植物性鐵的吸收。兒童青少年正處于生長發育的高峰期，對鐵的需求不斷增加，再加上偏食、挑食等不良行為，因此使學生的缺鐵性貧血患病率較高。

2、目標

根據《全國學生貧血綜合防治方案》要求，學生貧血患病率應控制在10%以下。

3、措施

普及營養知識，改善膳食結構，進行營養干預。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。

（1）健康教育

將有關貧血的內容納入健康教育工作計劃。要針對學生進行宣傳、指導。在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。培養學生良好的飲食習慣，不挑食，不偏食。定時定量進餐，不以糕點等零食代替正餐。

（2）查找病因

應首先查清造成學生貧血的主要原因，針對病因，采取有效措施，盡可能消除病因。如重視學生慢性胃腸道疾病的防治。

（3）合理安排膳食：

在選用食物品種方面，不僅要選擇含鐵豐富的食物，還應考慮鐵的吸收率問題，各種食物的含鐵量不同，鐵的吸收率也不同，一般肉、魚、肝等動物性食品含鐵量較高，植物性食品中大豆制品含鐵量也較高，蛋類的鐵吸收率稍低，但因其含鐵量豐富（每百克蛋黃含鐵7mg），因此仍是供鐵的重要來源。蔬菜的鐵吸收率則較低，但其含維生素C相對較多，應與動物性食品同時攝取。合理利用鐵強化食品。

（4）防治指導：

輕度貧血的學生以膳食調整為主，血紅蛋白在10～11g/dl的學生，以改善膳食為主，輔以維生素C、鐵劑等藥物治療。對于中度貧血以上的學生以藥物治療為主，血紅蛋白在10g/dl以下的學生，學校應建議其去醫院診治，并重點觀察。

2008.3

小學生常見病防治

冬季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：

1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、凈化環境、保持室內空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內；也可用食醋熏蒸房間。

3、注意生活規律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。

4、增加營養。補充營養，適當增加水分和維生素的攝入。

5、加強鍛煉，增強體質。體育鍛煉可增強血液循環，提高免疫力。

6、講究衛生。加強個人衛生和個人防護。

7、免疫預防。流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

8、早發現、早治療。出現呼吸道癥狀時，應及時就醫，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。

第三篇：秋冬季節傳染病預防知識

秋冬季節傳染病預防知識

進入秋季，氣溫變化比較大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發生，所以說秋季是多種傳染病的高發季節。初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行：到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此，加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。一般常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

一、常見的腸道傳染病

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉等。這類傳染病經“糞---口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或者病毒污染； 手、飲水餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去后發病。腸道傳染病的防治措施：

要講究環境、食品安全和個人衛生。以飲食衛生為主，把好“病從口入關”，加強自身防護。

提倡良好的個人和飲食衛生習慣。管好飲食不吃腐敗變質的食物，不吃生冷的食物不吃蚊蟲叮爬過的食物，不暴飲暴；養成餐前變厚洗手的良好習慣；食瓜果蔬菜要洗滌；絕生吃水產品。

加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養可增強體力；持良好的心情有助于預防腸道傳染病。

感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療。防止耐藥性的產生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

二、常見的呼吸道傳染病

常見的呼吸道傳染病有流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結核等，這類傳染病 是“吸進去“的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經呼吸道進入人體后發病。預防措施

保持室內經常通風換氣，保持空氣清新；究個人衛生，不隨地吐痰；有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應戴口罩，盡量少去人口密集的地方。必要時進行疫苗接種。養成不挑食的習慣，少吃零食，注意營養的攝入。

培養良好的衛生習慣，提高自我管理能力和生活自理能力，培養和保持良好的個人衛生習慣。要勤洗澡、勤換內衣褲，床鋪保持干燥整潔衛生。自己的毛巾、洗漱用品、水杯等自己用，不要給別人用，防治交叉感染。

第四篇：商務局秋冬季節疫情防控工作方案

為做好秋冬季節商務領域疫情防控工作，落實好相關防控措施，明確好相關防控責任，經研究，制定了縣商務局商貿領域秋冬季節疫情防控工作方案如下：

一、工作機構

成立商貿領域秋冬季節新冠肺炎疫情防控應急指揮部，組成人員如下：

指揮長：

副指揮長：

成員：

各商貿企業負責人

指揮部下設辦公室，辦公室主任由牟立標兼任，聯系人常立華和石成軍，負責協調大型商超和糧食市場疫情防控日常工作和信息報送。

二、工作職責

1、落實大型商超的通風、消毒工作，加強督促商超工作人員對進入商超人員測量體溫、佩戴口罩、掃健康碼的監督落實。

2、加強對商超的環境衛生管理，做到每天清掃，每天消毒。

3、加強對大型商超生活必需品運行情況監測，對監測情況實行日報制度。

4、完成縣政府和縣常態化疫情防控指揮部交辦的其他任務。

三、工作措施

1、組織、督促城區大型商超搞好賣場內環境衛生，做到干凈整潔。加大賣場通風效果，做好每天消毒工作。

2、安排人員到大型商超進行巡查檢查，督促工作人員做好進場人員佩戴口罩、測量體溫和掃健康碼。

3、到大型商超檢查生活必需品庫存和銷售價格情況，進行統計上報。

四、工作安排

參照春節期間疫情防控工作安排。

五、工作時間

從2020年10月1日至2021年春季。

六、工作要求

1、根據工作安排，秋冬季節疫情防控專職工作人員要將疫情防控有關要求和工作措施落實到相關商超。

2、從10月1日開始，每周一將商超冷凍食品和海產品監測情況上報商務局商貿流通科。

第五篇：商務局20202021秋冬季節疫情防控工作方案

商務局2020-2021秋冬季節疫情防控工作方案

為做好秋冬季節商務領域疫情防控工作，落實好相關防控措施，明確好相關防控責任，經研究，制定了縣商務局商貿領域秋冬季節疫情防控工作方案如下：

一、工作機構

成立商貿領域秋冬季節新冠肺炎疫情防控應急指揮部，組成人員如下：

指揮長：

副指揮長：

成員：

各商貿企業負責人

指揮部下設辦公室，辦公室主任由牟立標兼任，聯系人常立華和石成軍，負責協調大型商超和糧食市場疫情防控日常工作和信息報送。

二、工作職責

1、落實大型商超的通風、消毒工作，加強督促商超工作人員對進入商超人員測量體溫、佩戴口罩、掃健康碼的監督落實。

2、加強對商超的環境衛生管理，做到每天清掃，每天消毒。

3、加強對大型商超生活必需品運行情況監測，對監測情況實行日報制度。

4、完成縣政府和縣常態化疫情防控指揮部交辦的其他任務。

三、工作措施

1、組織、督促城區大型商超搞好賣場內環境衛生，做到干凈整潔。加大賣場通風效果，做好每天消毒工作。

2、安排人員到大型商超進行巡查檢查，督促工作人員做好進場人員佩戴口罩、測量體溫和掃健康碼。

3、到大型商超檢查生活必需品庫存和銷售價格情況，進行統計上報。

四、工作安排

參照春節期間疫情防控工作安排。

五、工作時間

從2020年10月1日至2021年春季。

六、工作要求

1、根據工作安排，秋冬季節疫情防控專職工作人員要將疫情防控有關要求和工作措施落實到相關商超。

2、從10月1日開始，每周一將商超冷凍食品和海產品監測情況上報商務局商貿流通科。

第2篇：單位疫情防控應急預案

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鵬飛幼兒園應急處置預案

為了提高幼兒園預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

《國家突發公共衛生事件應急預案》規定，突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，幼兒園突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、幼兒園成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

園長：董芹朱負責全部工作

副園長：趙紀靈全園保教工作信息網絡上報保育員：史嚴嚴李瑞婷學生生活工作保健醫：梁留春負責園中保健工作

成員：各班教師負責各班幼兒的信息收集上報

4、職責范圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

幼兒園成立幼兒園疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理

學期始末，對幼兒園進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質。

四、監測報告

(一)突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知校醫，幼兒園要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行幼兒園突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報幼兒園。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

幼兒園處置流程：

幼兒園一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。幼兒園保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。幼兒園領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善后處理

1、應急狀態解除由幼兒園突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護幼兒園和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!