第一篇：正確選擇人生道路教案

正確選擇人生道路教案

第六課 創造價值 承擔使命

第二節

人生理想與人生道路

第二框

正確選擇人生道路

一、教學目標

、知識目標

通過教學使學生懂得人生價值觀對人生道路的選擇起著重要的指導作用，只有具備正確的人生價值觀才能選擇正確的人生道路，因此要以馬克思主義哲學世界觀和方法論指導我們走好人生的每一步。

2、能力目標

培養學生能理論聯系實際，能運用所學理論解決實際問題；培養辯證思維能力，用全面的、發展的觀點分析說明人生道路的選擇

3、情感、態度、價值觀目標：

通過學習，使學生懂得青年必須以馬克思主世界觀和方法論為指導自覺規劃自己的人生道路，使之與社會發展規律相符合、與廣大人民根本利益相符合，才能實現成功人生的理想。

二、重點、難點

重點：以馬克思主義世界觀和方法論為指導，走好人生每一步

難點：人生道路選擇受人生價值的影響；走好人生道路，需要自覺規劃人生。

三、整體感知：通過對本課的學習，同學們將認識到人生道路的選擇標準與要求是什么，懂得應怎樣正確地規劃人生，走向成功。

四、教學方法

結合名人、英雄人物成長軌跡，感悟正確價值觀對人生道路選擇的導向作用。

運用課堂討論會、辯論會等形式，深化樹立馬克思主義世界觀和方法論，努力形成正確的人生價值觀。

五、教學過程：、正確對待人生道路的選擇

思考：魯迅原名周樹人，與周作人是親兄弟，兩人都是文學大家，魯迅為喚醒民眾而嘔心瀝血，成為民族之魂，周作人卻認賊作父，成為民族敗類。是什么原因讓他們走上不同的人生道路的呢？

（歸納）：魯迅和周作人兩人人生價值是不一樣的。魯迅認為他的價值就是以文載道，以文藝喚醒沉睡的中國廣大民眾，恢宏民族志氣。而周作人卻追求個人的名利，貪圖享受。因此魯迅成為民族斗士，周作人缺淪為漢奸。可見

（1）

一個人走什么樣的人生道路，選擇什么樣的生活方式，是在一定的人生價值觀指導下進行。

中國青年十大杰出人物之一理工大學教授馮長根，用4年時間走完了一般大學生要花十年時間才能走完的從初中到大學的畢業之路，在國外為學習國家所急需的專業他同時讀兩個系的研究生，在博士論文的扉頁上他用中英文深情地寫上“本論文獻給我們的祖國——中華人民共和國”。回到祖國后，他全身心地投入研究工作，將所學專業知識獻給祖國，有了這種堅定的報效祖國的愛國觀念和正確的價值觀，他的價值選擇就是成功的。

討論：馮長根教授為什么能完成這么艱辛的求學之路？

歸納：價值觀從性質上講有正確與錯誤之分，而不同性質的價值觀所起的導向作用不同。對人生道路的選擇而言，不同的價值觀，決定了人們在面對公義和私利、生與死的沖突時作出的不同選擇。不同的幸福觀、家庭觀和戀愛觀，也決定著人們在面對這些問題時的基本態度、思維方式和行動結果。一個人走什么樣的人生道路，選擇什么樣的生活方式，都是在一定世界觀和價值觀指導下進行的。價值觀是人生的重要向導，是我們能否擁有美好生活的航標。尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦。馮長根教授就是在他報效祖國的人生價值觀的指導下進行的。

（2）只有符合社會發展規律、符合廣大人民根本利益的正確的人生價值觀才能指引人們正確選擇人生道路。

安徽風陽縣小崗村是農村改革的發源地，二十年前，這里偏僻、閉塞、貧困，全村20戶住草房，房門是高梁秸捆扎而成的，房間空蕩，來人吃飯要借碗，兩根樹枝當筷子。窮則思變，1978年12月，18位村民在干部召集下，在一張“契約”下按手印或蓋章。契約上寫明，“我們分田到戶，家家戶戶簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成每戶全年上交的公糧，不再伸手向國家要錢要糧……”。

979年秋，土地承包后的第一年，收獲糧食6．6萬公斤，比1978年增加6倍，從未向國家交過一斤糧食的小崗村，第一次交足了公糧，人均從22元增至到400元，1997年人均2500元，他們不滿足于現狀，他們把種植業、養植業、農副產品加工業、運輸銷售業聯結成一個整體，從而改變了一家一戶的小規模生產開拓市場能力低、抵御市場風險能力弱的狀況，把干家萬戶同國內外大市場連結起來了。

http://www.tmdps.cn/http://www.tmdps.cn/

小崗村人改革之路從給我們的人生道路選擇有什么啟示？

歸納：小崗村人從“大包干”到“大接軌”的轉變和探索，有力推動了廣大人民走上共同富裕的道路，這種價值觀符合黨的基本路線，因而是正確的。在這種價值觀指導下，每個人都可以有自己豐富多彩的具體的價值選擇。

（2）

發揮主觀能動性，學會規劃人生。

①

規劃自己人生，既要考慮自己的主觀條件，又要考慮經濟和社會發展的客觀需求。

②

②規劃自己人生要正確對待人生道路上的順境和逆境。

沉浮史玉柱——一個感動中國的創業故事。

989年，史玉柱研究生畢業，借款4000元下海創業，開發電腦軟件。1991年，創立巨人公司，當年銷售額即達到3.6億元。巨人成為中國第二大民營高科技企業。1995年，推出腦黃金等12種保健品。史玉柱被《福布斯》列為大陸富豪第8位。1997年，因一連串盲目擴張的決策失誤和興建巨人大廈造成資金鏈斷裂而導致巨人集團轟然倒塌，欠下2.5億元的債務。史玉柱淪落為“全國最窮的人”，演繹了一個企業迅速盛極而衰的經典案例。

998年，史玉柱開始重新創業。他帶領一批巨人舊部開始做腦白金，在短短的兩年時間內，就把腦白金打造成中國著名品牌。XX年，腦白金獲得全國保健品單品銷售冠軍，創造了年銷售10億元的奇跡。XX年，史玉柱還清了2.5億元債務，并將“敢于承擔個人責任”寫進新巨人集團的經營理念，用行為宣示了“追求誠信才能東山再起”的游戲規則。

討論：史玉柱為什么能再次崛起，在人生道路上取得巨大成功呢？

歸納：史玉柱之所以能從成功到失敗，再從失敗到成功，關鍵就在于他在人生道路上“執著，誠信，勇于承擔責任”，對自己的人生有著自己的規劃。

2、以科學的世界觀和方法論為指導，走好人生每一步

（1）馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，是我們改造世界、建設中國特色社會主義的強大思想武器，也是我們改造世界、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立社會主義榮辱觀的強大思想武器。

鄧小平的三起三落。鄧小平是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，是建設有中國特色社會主義理論的主要創立者。他傳奇式的“三落三起”的特殊經歷，不僅使他對馬克思主義有深邃而獨到的理解，而且鑄就了他的崇高品格和風范。1933年2月，因擁護毛澤東的正確主張，被黨內“左傾”領導人斗爭、撤職、下放，是為鄧小平生平“三起三落”中的“第一落”。同年6月，被臨時黨中央上調到中央軍委總政治部擔任秘書長，是為“第一起”。1966年“文革”開始后，失去一切職務，是為鄧小平之“第二落”。1973年恢復副總理職務，是為鄧小平之“第二起”。1976年，中共中央政治局根據毛澤東提議，一致通過撤銷鄧小平職務，保留黨籍，是為鄧小平之“第三落”。1977年7月中共十屆三中全會恢復鄧小平的黨政軍領導職務，是為鄧小平之“第三起”。

討論：鄧小平的三起三落給我們什么啟示？

歸納：鄧小平自覺地以馬克思主義思想為指導，無論處于順境還是逆境，對黨對人民無限忠貞，對黨和人民的事業充滿信心，并總是由此更加深刻地思索中國革命的經驗教訓和根本規律問題，發憤要有新的作為。這使他能夠順應歷史和時勢的要求，在經歷逆境之后重新起來擔當重任。特別是他在“文化大革命”中的起落，更引起他對“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的深刻反思，從而使他在黨的十一屆三中全會以后，堅定的領導全黨全國人民開拓建設中國特色社會主義的新道路。在開拓新道路的進程中，他尊重實踐，敏銳把握時代發展的脈搏和契機，既繼承前人又突破陳規，既借鑒別國經驗又不照搬別國模式，從中國的現實和當代世界發展的特點出發，去總結新經驗，創新新辦法，創立了鄧小平理論，開拓了馬克思主義的新境界。因此我們要以馬克思主義世界觀和方法論為指導，正確確立人生目的。

（2）要以馬克思主義世界觀和方法論為指導，正確確立人生目的。

馬克思主義世界觀和方法論可以指導我們認識客觀世界發展的規律性，了解社會發展的趨勢，提高我們確立人生目的的自覺性。

（3）要以馬克思主義世界觀和方法論為指導，走好人生道路

世界范圍金融危機爆發，對中國經濟產生一定的沖擊，影響國內的投資規模，導致中國經濟增長率的下降，從而影響人們的經濟收入和就業形勢。

討論：作為應屆高三畢業生我們不可避免地受到金融危機的影響，請談談自己的人生規劃。

總結：作為青年學生要樹立正確的“三觀”，腳踏實地，面向社會，服務人民，堅持遠大人生目標不動搖，在人生道路上敢攀高峰。

作業：閱讀名人傳記，感悟成長之路。

附件一：如何正確的進行人生規劃

20歲以前，大部份的人是相同的，升學讀書升學讀書．．．，建立自己基礎。在父母親友，社會價值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。選擇讀書，應該一鼓作氣，在您尚未進入產業時，能讀多高就多高，畢竟何時進入產業，您都是社會新鮮人。但是一旦您已經有工作經驗而又有心進修，當然管道很多，相對的掙扎也多。因為您不知現在的年紀、條件、資歷……再去做進修這樣的投資是否值得？如果，您認定一輩子要當上班族，學歷對您而言相信是很重要的，否則，時間寶貴，不容許您再走錯路。

20~25歲，您要懂得掌握與規劃自己的未來，決定了就是一條無悔的不歸路。

剛得到法律付予您的種種權力，相對的您要盡您的義務及學習面對責任的承擔。這時候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰，喜悅來自于開始被賦予一些自主權，矛盾來自于與父母割不斷的臍帶關系，痛苦的是開始要嘗試錯誤。您要開始為自己的未來規劃，如升學、就業、感情……拿回自己對人生的主控權，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的未來。

【學會人際關系，多認識積極的朋友，十年后這些朋友都將是產業的中堅】

25~30歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的只是自我的成長。

這時候的您，應是工作取向，薪水待遇。升遷調職您應該是斤斤計較。因為唯有努力付出，相對的您才敢積極爭取，社會新鮮人的動力應該讓您沖出自己的一片天，也因為沒有經驗，所以不懂挫折。因為資源不多，所以一切盡人事，聽天命。現在的您：領取別人的薪水，學習別人的經驗，付出自己的青春，建構自己的未來。

【學會累積經驗，接觸機會，良師益友的提攜更是提升您成長的大利器】

30~35歲，您要學習判斷機會、掌握機會，不能再有嘗試錯誤的心態。

這時候的您，應是事業取向和家庭取向，工作應該從體力轉換為腦力。您應該看到的是遠景，而非現況，面對的是寬廣人生，而非局限于自我。結婚是許多人面臨人生第一次的重大抉擇，面對婚姻，很多人以為結婚就是一個責任的結束，殊不知正是學習的開始。

就像一些剛上市上柜公司，以為目標達成了，忘了自己的企業責任，忽略本業。反而是一個惡夢的開始。

人的本業不就是經營自己的家庭，賺錢的目的不就希望給家人更好的生活，但這可不能成為忽略家人的借口，一個經營不好家庭的人，縱使賺到全世界，他得到的只是表面的掌聲，在他人生的這個圓，永遠有一個缺口。

家應該是您最大的精神支柱。動力和堅強后盾！

【時間管理，轉化心境；轉化用頭腦去工作，不要用身體去工作】

35~40歲，您要享受給人希望，功德無量的格局。

這時候的您，應是企業取向，工作只是一種休閑，更可轉化為對他人的責任。如果您專注于研究，您應該不只窮畢生之力24小時不眠不休的去做苦力。您應該有成立研究機構，帶領一群人做更多研發的雄心壯志。

如果您是企業主管，您應該不只停留在汲汲營營，斤斤計較，您應該有能力擔負主導周遭的員工、家人，帶領他們享受更好的生活。

格局的大小，會影響您成就的多少，做一個有影響力的人，而非被影響的人。

【不論目前您多風光、多有成就，在您心中是否畫得出十年后的你？】

靜心思考!我們現在所有努力的目的不就是為了父母、另一半、小孩……？

工作，不應該等于是人生，更不應該是需要經營一輩子的事。

試問健康、財富、自我成長、人際關系和時間自由，什么是您努力工作的動力？

我相信沒有人愿意放棄任何一點。

這些正是促使我們年輕人前進的動力。

十年后，您是提早完成它？還是提早放棄它？

【寧可因夢想而忙碌，不要因忙碌而失去夢想】

我看周遭有太多優秀甚于我數倍的朋友，可惜的是終日汲汲營營，投入更多的時間、精神、資源，卻沒有享受到應得的代價，原因無他，努力錯方向，找錯機會，拒絕機會而己。

jordan打了一輩子的籃球，是很難在棒球場上找到自己的舞臺。不要讓忙碌蒙蔽了您的雙眼再回頭：廉頗老矣，尚能飯否？

【你的時間在那里，成就就在那里】

當您一個人成功，您只享受到一個人的快樂！

懂得分享與付出，真正的快樂來自于：周遭的親友因您的成長而提升，不論是精神或物質。

真正的成功來自于：周遭的親友因您付出獲得改善，給人希望功德無量。

我們不是在做慈善事業，尚沒有能力普渡眾生，但是，我們可以發揮一己之力，對親友，對那些有緣相遇的陌生朋友。

伸出您的手，在他們需要的時候!

太多人在等生命中的貴人，聰明如您，何不先從幫助他人開始？

“有人4、50歲了，還喜歡說出自某某名校，我覺得奇怪，他們把學校的那幾年當成生命的巔峰，其實他出了校門便已開始走下坡路了。

附件二：康多莉扎?賴斯成長道路賴斯1954年11月14日出生于美國亞拉巴馬州的伯明翰，1963年全家移居丹佛。賴斯從小就受到了良好教育，15歲時便成為丹佛大學的學生，學習英國文學和美國政治學。賴斯家相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍，他們才能平等；優秀三倍，才能超過對方。

康迪的母親是一位鋼琴教師，因此康迪從幼年時起就開始接受母親孜孜不倦的音樂教育。很快，她就坐在教堂里母親彈風琴的凳子旁，開始了母女合奏。4歲時，她掌握了一些曲子，開了第一個獨奏會。康迪一直夢想成為職業鋼琴家，16歲那年她進入父親所在的丹佛大學拉蒙特音樂學院學習鋼琴演奏。然而在大學二年級和三年級期間，她精心構造的計劃被打碎了。那年夏天，她參加了著名的阿斯本音樂節，遇到了有生以來最殘酷的競爭。“我碰到了11歲的孩子，他們只看一眼就能演奏我要練一年才能彈好的曲子，我想我不可能有在卡內基大廳演奏的那一天了。”除了鋼琴，康迪在運動方面也很有天賦，網球和花樣滑冰玩得都很出色。她每天早上4:30就起床，去溜冰場練習步法，從旋轉、側滑、前沖、穿越、踮腳到組合動作和雙人滑。兒時的她受父親影響，對美式橄欖球十分著迷。她曾經開玩笑地說，如果能夠當上美式橄欖球聯盟主席，她寧愿不當國家安全顧問。

偶然機遇，改變人生。在大學里，一堂國際事務課改變了她的命運。那堂課的主講者是約瑟夫?克貝爾，主題是列寧的繼承者斯大林。賴斯突然發現，“蘇聯政治居然那么有意思”，賴斯非常崇拜克貝爾教授，不僅因為他是知名的國際事務專家，知識淵博，還因為他的真知灼見常常令她茅塞頓開。

989年1月，剛滿34歲的賴斯出任喬治?布什總統的國家安全事務特別助理，開始了從政生涯。作為布什政府中的俄羅斯問題專家，賴斯是有史以來美國政府中職位最高的黑人婦女。在XX年美國大選時，賴斯作為共和黨總統候選人喬治?沃克?布什的首席對外政策顧問，為布什出謀劃策。布什當選總統后任命賴斯為總統國家安全事務助理。她一直是布什總統的得力助手。XX年11月16日，美國總統布什任命原總統國家安全事務助理康多莉扎?賴斯接替鮑威爾出任美國國務卿，這是繼克林頓政府的馬德琳?奧爾布賴特之后美國歷史上第二位女國務卿。

結緣布什，政壇女星。1987年斯坦福大學的一次晚宴上，當時賴斯幾句簡短而有特色的致辭引起了時任福特總統國家安全事務助理的布倫特?斯考克羅夫特的興趣。從賴斯的講話中，斯考克羅夫特發現賴斯對蘇聯的看法與他的政治現實主義不謀而合。1988年大選之后，斯考克羅夫特成為老布什總統的國家安全事務助理，賴斯隨后被任命為國家安全委員會蘇聯事務司司長，并很快成為老布什總統和夫人芭芭拉的私人朋友。1995年小布什剛剛當選為得克薩斯州州長后，老布什安排賴斯同自己的兒子首次會面，兩人很快成為朋友，賴斯辭去教職開始專心輔佐小布什。

附件三：沉浮史玉柱-一個感動中國的創業故事

在中國經濟改革的浪潮中，史玉柱無疑是具有傳奇色彩的創業者之一。

989年，史玉柱研究生畢業，借款4000元下海創業，研究開發的m-6401排版軟件4個月就賺了100萬元。隨后又推出m-6402軟件，銷量居全國同類產品之首。1991年，創立巨人公司，推出m-6403，實現利潤3500萬元。1993年，推出m-6405、中文筆記本電腦、中文手寫電腦等多種產品，其中僅中文手寫電腦和軟件的當年銷售額即達到3.6億元。巨人成為中國第二大民營高科技企業。1994年，史玉柱當選“中國十大改革風云人物”。1995年，推出腦黃金等12種保健品，投放廣告1億元。史玉柱被《福布斯》列為大陸富豪第8位。

997年，因一連串盲目擴張的決策失誤和興建巨人大廈造成資金鏈斷裂而導致巨人集團轟然倒塌，欠下2.5億元的債務。史玉柱淪落為“全國最窮的人”，演繹了一個企業迅速盛極而衰的經典案例。

998年，史玉柱開始重新創業。他帶領一批巨人舊部開始做腦白金，在短短的兩年時間內，就把腦白金打造成中國著名品牌。XX年，腦白金獲得全國保健品單品銷售冠軍，創造了年銷售10億元的奇跡。XX年，史玉柱還清了2.5億元債務，并將“敢于承擔個人責任”寫進新巨人集團的經營理念，用行為宣示了“追求誠信才能東山再起”的游戲規則。在民營企業家命運沉浮變幻的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突顯出“執著與毅力”的魅力與價值。XX年，史玉柱當選“cctv中國經濟年度人物”。

因為“巨人大夏”淪陷，又因為腦白金再度崛起，史玉柱無疑是中國20多年來最具傳奇色彩的一位商人。

——東方早報

從一窮二白的創業青年，到全國排名第八的億萬富豪，再到負債兩個多億的“全國最窮的人”，再到身家數十億的資本家，史玉柱演繹的真實故事，情節之豐富，命運之跌宕，超乎財經小說的想象發揮。

——京華時報

在史玉柱的身上，凝結了一代年輕知識分子的成功之夢和創業情結。史玉柱是一個傳奇人物，他以軟件起家創建巨人集團，此后涉足保健業、化妝品、房地產等等，他的每次商業行為，無不講究氣勢磅礴，驚心動魄，就連他的失敗，也敗得悲壯。

——ccTV

“巨人”在中國民營經濟坎坷的發展史上寫下了一曲悲愴但又雄壯的《英雄交響曲》。任何往事的聯想及衍生物都令人們感嘆萬千，讓正在編織“光榮和夢想”的人們從中汲取夢想成真的要素。

——上海證券報

第一次，他上演了一個成功的版本，第二次，演繹了一個失敗的案例；這一次，他從哪里跌倒就從哪里爬起，并完成了對企業家精神的定義，執著，誠信，勇于承擔責任。

第二篇：人生道路的選擇

人生道路的選擇

在這充滿希望和夢想的人生道路上，我們每天都面對著不同的路，選擇這不同的路去走，這一個個選擇很大程度上都取決于我們內心對這未來人生路的設想。

小時候我的人生路剛剛啟程，那是周圍充滿了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具??那時的我沒有太多憂慮，自由自在，我乘著人生的列車在幸福路上快樂的奔馳。那是大人問我，你的夢想是什么？我會毫不猶豫地回答：“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的。”或許你覺得可笑，認為那是一個幼稚的回答，但它卻是我兒時一個純潔而美好的愿望。

那顆幼小的心靈乘著列車一站一站奔波著，隨著列車的顛簸，那顆心靈漸漸成熟起來，現在面對我的路則是充滿了知識、充滿了友情、充滿了哲理??我長大了，對事情的看法也漸漸成熟起來。如果現在有人問我的愿望是什么，我會毫不猶豫地回答：“考上重點高中、重點大學，當一名律師。”所有這一切有關學習的夢想回蕩在我的腦海。這時的夢想又多了一點現實的想法，然而卻又少了點什么東西。對夢想的不同回答預示著什么呢？我還不清楚，但我知道要通過努力得到收獲而不是去做白日夢。也許一個選擇會改變人一生的道路，不管選擇哪一條，都讓我們的心靈更美好、更成熟。

第三篇：大學生人生道路的選擇

大學生人生道路的選擇

大學,是步入社會形態前的緩和沖突區間,要是你想,你就能夠在大課時代咀嚼人的生活百態;要是你想,你就能夠在大課時代出力塑造自我;要是你想,你就能夠在大課時代造就本身做1個文憑能力兼備的人。

想要把自身鑄造成一個文憑能力兼備的人首先應該具有基本的能力和良好的學習態度。

態度決定一切。堅奉“活到老，學到老”的道理。大學生必須把學習視為終身行為，不斷學習提高

大學生應該提高自己的能力。美國教育家B.F.Skinner曾說；“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了”。

高爾基也曾說過，一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。沒有目標就沒有力量，沒有目標就沒有集體的團結與合作。大學生正確人生目標的確立能激勵大學生在學習、工作、生活中時刻都把自己的行為與這些目標聯系著，從而不斷促進高校形成良好學風。

我們當代的大學生將在實現我國的現代化和增強民族的創造能力中發揮極其重要和關鍵的作用。我們不僅要有強國之才，更要有強國之志。不僅要努力構建起合理的知識與能力結構，不斷增強自己的創新意識，更要注重自覺提高自己的思想政治素質，把全面建設小康社會，實現民族的偉大復興，圓祖國繁榮強盛之夢，作為自己的人生追求和價值取向，從而不辜負時代、社會賦予我們的使命與責任。

第四篇：歷史使命和正確選擇

為什么入黨是歷史使命和正確的 為什么入黨是歷史使命和正確的選擇 入黨是歷史使命和正確
黨的十六屆四中全會確定加強黨的執政能力建設的總體目標是： “通過全黨 共同努力，使黨始終成為立黨為公、執政為民的執政黨，成為科學執政、民主執 政、依法執政的執政黨，成為求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政 黨，歸根到底成為始終做到‘三個代表’、永遠保持先進性、經得住各種風浪考 驗的馬克思主義執政黨，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。”因此，入黨是歷史使命和正確選擇。在我們黨全面建設小康社會宏偉藍圖的激勵下，越來越多的青年學生經過認 真的學習和思考，把加入黨的組織作為自己的崇高理想，作為自己在大學期間的 政治選擇和前進目標。這樣的選擇和目標是正確的，也是崇高的。加入黨組織會 為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們執著于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、自覺磨練意志，增強黨性鍛煉，這為我們平凡的生活帶來莊嚴 和神圣，使青年人的成長進步有了永遠的原動力。讓我們執著于這樣的選擇追求，將崇高理想和信念根植于心底，投身于鮮活的社會實踐，在黨旗下鑄造光輝人生。當代大學生處在世紀之交的胃史轉折時期，同時又正值我國社會主義現代化建 設取得偉大成就的時候，這是一種歷史的幸運，在這特別的歷史機遇里，正確把 握當今世界的時代特征充分了解當前中國的現實國情，并在此基礎上肩負起自已 的歷史使命，是每一個大學生度不容辭的職責。當代大學生正面向推進社會主義 現代化建設不斷完善社會主動義市場經濟體制，全面實現我國新世紀的宏偉目 標，使中華民族更加昂揚的姿態出現在新的世經，是跨世經的一代，肩負著繼往 開來的歷史使命和開創社會主動義現代化建設的新局面的重任，是新時代賦予當 代大學生的新的歷史使命。在人類歷史長河中，正因為每一代都為完成自已所擔負的偉大歷史使命而頑 強地奮斗，才描繪了一幅幅壯麗的歷史畫卷，秦出了一曲曲動人的歷史樂章，推 進了歷史進程，刷新了社會發展的車輪，當今社會性會在飛速地向前發展，時代 前進地鼓點越敲越響，我們國家正經歷著舉世矚目的歷史大轉折和事業大發展，我國改革開放和社會性會主動義現代化建設取得的偉大成就，國家面貌發生了根 本性的變化，大學生是青年群體中的優秀分子，是示來社會的建設者，要實現立 志成為新

世紀的合格人才，更好地報效祖國的愿望，必須認清時代特點順頭時代 潮流，明確時代要求，迎接時代挑戰。時代，是指一定歷史時期內某個階級在政治活動中所占的地位及依據各個階 級的經濟，政治，文化狀況來劃分的社會性會各個發展階段，使用權命脈是指人 們在社會中生活，要完成的各種各樣的人生任務，其中，人們擔仙的重大歷史任 務和重大的歷史責任就是歷史使命（時代使命）。歷史使命脈是在一定的社會歷史條件下產生的，又隨著社會性會歷史條件的 變化而變化的，不同青年面對不同的歷史課題，承擔著不同的歷史使命脈，當代

大學生承擔的是建設中國特色社會性會主動義，實現中華民族偉大復興的歷史使 命，因此當代大學生慶具備的歷史使命有：

一、和平與發展是當今世界的主動題，大學生的歷史使命 世界經濟發展客觀上存在著對和平環境的要求，今年內天的世界經濟相互 依賴達到了前所示有的高度，世界競爭格局的變化，使和平成為各國共同企盼的 目標，經濟強國的夢想比軍事強國的夢想更有吸引力，世界和平力量的增長為世 界和平的持續創造了條件，促進經濟發展是當今世界的中心問題，是保持國內政 局穩定和維護世界和平的重要條件，各平發展是一個漸進的過程，這些歷史條件，客觀地要求當代大學生慶堅立正確的世界觀，以和平與發展為已任，肩負歷史使 命的必要性，世界政治格局呈現多極化趨勢和世界經濟格局的多極化趨勢均力 勢，是當代大學生應該正確認識世界的一個很重要的出發點，這個和平的機會又 給當代大學提供了一個很好地向世界展現自我的平臺和維護世界和平和發展的 偉大挑戰。

二、社會性會主動義事業接班人的歷史重任 中華人民共和國成立以來，中國結束了長年戰亂和一盤散沙的混亂局面，結 束了受帝國主義長期欺凌的屈辱歷史，實現了國家的獨立統一，民族團結和社會 性會的全面進步，當代大學生應清醒地看到，社會主義經濟體制轉變引起經濟和 社會性會許多重工業大變動。科學技術是第一生產力，科技人才在社會性會主義建成設事業中的作用越 來越重要，大學生應堅持走建成設有中國特色的社會主義道路當代大學生的思想 政治素質狀況，對社會性會主義事業的忠誠程度起著重要的作用，當代大學了生 應從人類發展的規律來認識中國走社會主義道路的歷史必然性，堅定正確的政治 信念，做社會性會主義事業的接班人。

三、在現有的基礎上，當代大學生肩負著迎接挑戰的歷史使命 當今時代科學技術發展突飛猛進，給社會性會生產力和人類經濟社會的發展

展 帶來了極大的推動，赤來的科學技術還將產生新的重大飛躍，各種文化在世界范 圍內相互激蕩，有吸納有排斥有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國的經濟，政 治和社會發展的作用越來越突出，科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點，誰在 知識和科技創新方面占據優勢，誰就能夠掌握發展的主動權，當代大學生是我國 未來科學技術發展和文化建成設的中堅力量，理應發奮學習，刻苦鉆研，努力也 才，義不容辭地肩負起發展我國科技文化的歷史重任。大學生應具備敏瑞的世界意識，增強緊迫感，責任感，有志氣，有決心，用雙手把祖國建設成為一個富強的國家，應具備自身綜合素質的提升肩負成為新 世紀國際競爭舞臺上的強國的歷史使命。當今世界，和平，發展，合作是時代的潮流，國際局勢正在發生新的深刻 變化，世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展影響和平與發展的不穩 定，不確定因素增多，發達國家在經濟和科技上占優勢的壓力將長期存在，世界 經濟發展不平衡的狀況加劇，圍繞資源，市場技術，人才的競爭更加激烈，貿易 保護主義有新的表現，敵對勢力對我國實行，西化，分化的戰略謀沒有改變，我 國經濟社會發展和安全面臨著新的挑，當代大學生應具備高度的歷史責任感，強 烈的優患意識和寬廣的世界眼光，保持醒冷靜的頭腦，培養大無畏的膽略和氣概，

堅定中國特色社會主信念做一個有理想，有抱負的人。全面建設小康社會是新世紀階段我國社會主義現代化建設的宏偉目標，振 興中華，繁榮昌盛和社會興旺發達是當代大學生肩負的特殊責任，能否按照全面 建設小康社會加快推進社會主義現代化建設對人提出了的要求，對振興中華這個 偉大的任務，就要求大學生全面提高自身素淡質，擔負起歷史賦予的光榮使命，是當代大學生必須認真思考和加答的問題。

四、振興中華全面推 進和實現社會主義現代化建 設的歷史重任 在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論指引下，經過全黨和全國各族人 民的共同努力，我國改革開放和社會主義現代化建設事業取得了偉在的歷史性成 就成功地走出了一條建設有中國特公社會主義的道路。開創了我國社會主義建設 有新時期。從現在起到 21 世紀中葉，對于祖國繁榮昌盛和社會主義事業的興旺發達，是重 要而寶貴 的時期，是承前啟后，繼往開來的時期，我們的責任重大，我們 要建 立起比較完善的社會主義市場經濟體制，全面實現第二步戰略目標，和第 三步戰略目標，基本實現社會主義現代化。時代賦予我們重大歷史使命，當代大學生要不辜負黨

第五篇：正確選擇貿易術語

正確選擇貿易術語

正確使用貿易術語

從對外貿易糾紛來看，由于貿易術語選用不當，常常造成進出口合同履行中的種種隱患，甚至使企業由此承擔了巨大的經濟損失。貿易術語的合理選用和正確使用已經成為國際貿易中交易磋商及合同履行的首要問題。

巧用術語多方考慮

進出口企業在談判過程中，選用貿易術語時一般要考慮以下主要因素。

國際市場行情在國際市場競爭中，貿易術語可以隨著行情的變化成為出口企業爭取客戶的重要手段。出口企業往往為了調動對方的購貨積極性，采用對進口商較為有利的DES、DEQ或DDP等目的地交貨術語。

有時出口企業也可選用CFR、CIF、CPT或CIP等術語，以示愿意承擔安排貨物的租船訂倉等運輸事宜和支付運費等責任，甚至愿意承擔貨物的保險責任，以最大限度地減輕出口商的責任和義務。

運輸因素選用貿易術語時，首先要考慮適合的運輸方式。如果采用海運的方式，進出口企業最好選用FOB、CFR、CIF或FAS等適宜水運的貿易術語。而采用陸運時，可選用適合多種運輸方式的貿易術語，如CPT、CIP、FCA等。

此外，如果進出口雙方中的一方有足夠的能力安排運輸事宜，且經濟上又比較劃算，在能爭取最低運費的情況下，可爭取采用自行安排運輸的貿易術語。例如，出口企業可爭取使用CFR、CIF或CPT、CIP等術語，而進口企業則可盡力爭取FOB、FCA或FAS等術語。如果其中一方無意承擔運輸或保險責任，盡力選用由對方負責此項責任的術語。

選擇貿易術語時，還需要考慮貨物的特性、成交量的大小并選擇相應的運輸工具。如果貨物需要特定的運輸工具，而出口企業無法完成時，可選用F組術語，交由進口商負責安排運輸。如果成交量太小而又無班輪直達運輸時，其中一方企業如果負責安排運輸則費用太高且風險也加大，最好選用由對方負責安排運輸的術語。例如，出口企業可用F組術語，進口企業則可用C組或D組術語。當然，進出口企業還需要考慮本國租船市場的行情。

運費和附加費也是貨價的構成因素之一，在選用貿易術語時還要考慮到租船市場運價的變化，把運費上漲或看跌的風險考慮到貨價中。一般來說，如果運費和附加費（例如燃油費）等看漲時，為避免承擔有關成本，可選擇由對方安排運輸的術語。如進口時可選用C組或D組術語，出口時選用F組術語。當有關運費和附加費看跌時，則相反。

運輸路線的選擇不僅關系到運費的高低，更重要的是關系到風險的大小和有關保險事宜的辦理。如果出口企業不愿意承擔過多風險，可選擇E組、F組、C組術語，盡量不要選擇D組；相反，如果進口商不愿意承擔貨物在運輸途中的風險，則爭取用D組術語。

地理因素進出口企業雙方在考慮貿易術語的選擇時還不能忽略自身的地理條件。例如日本、英國等海島國家，由于地理位置的限制，就不宜采用DAF術語；但是像中國與蒙古這樣陸陸接壤的國家之間的貿易就比較適宜該術語。

值得注意的是，貿易術語的使用有其自身規范。適用于水上運輸的貿易術語后往往跟的是港口名稱，不能為內陸城市，如FOB加德滿都或CIF滿洲里就不規范了。貿易術語之后的地點還不應使用統稱，如歐洲主要港口（EMP），以免交貨地點過多引起糾紛。

進出口雙方也不能隨意更改裝運地點和目的地。通常來說，改變了裝運地（港）和目的地（港）相當于改變了運輸路線，運輸途中的風險也隨之改變，如果負責辦理保險的一方由此承受了不合理的損失，則由對方負責賠償。

通關手續在國際貿易中，辦理貨物的通關手續是進出口雙方的重要責任。通常由進口商負責進口通關，出口商負責出口通關。但是按照《2000通則》的規定，EXW術語進出口通關工作都由進口商負責，而DDP術語項下進出口通關工作都由出口商負責。所以，當選用這兩個術語時，負責通關工作的一方必須對對方國家通關工作的政策規定、手續和費用負擔等事宜詳細了解，如果沒有能力完成此項工作，應盡量選用其他的術語，例如，進口商可將EXW改為FCA。

習慣做法某些國家和地區有使用某種貿易術語的習慣做法，例如美國習慣采用FOB術語，中東地區的國家則習慣采用CFR術語。為了保證順利成交，在適當的情況下要尊重對方的貿易習慣。

外匯管制在使用EXW、DES、DEQ或DDP等術語出口時，如果國內存在外匯管制問題，賣方將遇到很多困難和風險。因此，對于存在外匯管制的國家，盡量少用上述術語成交。一般在外匯管制的國家或地區可要求進口商使用FAS、FOB等術語進口，出口時可要求出口商使用CIF或CFR術語成交。

政府干預有的國家政府常直接或間接地規定本國廠商須以CFR或CIF術語出口貨物，或以FOB、FAS或FCA等術語進口貨物，以扶持本國保險或運輸行業的發展。因此，交易雙方也須了解本國及對方國家是否有類似的規定，并作為貿易術語選擇的重要因素之一。

履行合同注意風險

在合同履行過程中，正確使用貿易術語時還要注意以下幾個主要風險。

貨物損失的界定以船舷為界作為劃分買賣雙方風險的界限，是FOB、CIF、CFR3個裝運港交貨的貿易術語的鮮明特點。然而，實際業務中采用這3種貿易術語成交時，常常發生當事人對于越過船舷轉移風險的誤解。例如，出口商在交貨之前檢驗貨物，質量和數量均符合合同的規定，但貨到目的港進口商收貨后，檢驗貨物卻發現貨物的質量或者數量不符合要求。此時，就不能簡單地以“裝運港船舷為界”判定責任的歸屬。

對于這類問題，掌握的基本原則就是看這種損失是必然的還是偶然的。所謂必然損失，通常是指在裝船前或生產過程中已存在質量隱患，對此出口商要承擔責任。如果是運輸途中由于外在因素導致的貨損，出口商無法控制，則不承擔相關責任。

貨代的銜接按照FOB條件達成交易，進口商負責租船訂艙，安排船只到裝運港接運貨物，出口商則要將合同規定的貨物備妥，并在裝運期內將貨物裝上買方所派的船只。這時，船貨銜接的工作非常重要。

為了避免實際操作中的脫節，導致貨等船或者船等貨，需要進出口雙方對有關派船和裝運的細節問題進行認真協商，并且在合同中加以明確規定，例如，合同只規定最遲裝運日期，或者規定跨月裝運的做法時，應同時規定進口商在確定的裝運日期前若干天發出派船通知。這樣，出口商可根據通知，決定將貨物集中送往港口的適當時間。另外，當事人間應加強聯系，并熟悉國際慣例的相關規定。

象征性交貨的風險目前，在國際貿易中存在著象征性交貨的方式，出口商憑單交貨，進口商憑單付款。需要注意的是，如果出口商發運了合格的貨物，出具了規定的單據，但是提交單據的時間超過了約定的時間，進口商仍然有權拒絕接受。

在采用信用證支付方式時，合同和信用證中即使不規定交單時間，按照《跟單信用證統一慣例》的解釋，除非信用證中有相反規定，賣方應在提單日后21天內交單，否則銀行可拒收單據。

在近洋運輸中，由于裝運港到目的港的距離相對較近，為了防止貨物先于單據到達，使得進口商無法提取貨物，并導致巨額的碼頭費用，往往在信用證中規定受益人（賣方）交單的具體時間，這個時間要少于21天，通常只有幾天時間。