第一篇：小荷中隊一年級二班

小荷中隊（一年級二班）

荷花簡介：荷花，又名蓮花、水華、芙蓉、玉環等。屬睡蓮科多年生水生草本花卉。荷花花大葉麗，清香遠溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全身皆寶，既能食用又可入藥。

班級精神：愿每位學生都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓。班級公約：身體好，有禮貌，守紀律，學習好。

班主任寄語：今天，你們是一只只快樂的蜻蜓，要在這里起飛，愿你們越飛越高，早日實現自己的理想。

第二篇：二班中隊計劃

2011—2012學第二學期二年級（2）班少先隊工作計劃

一、指導思想：

少先隊工作的指導思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，進一步落實第四次全國少代會精神，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，繼續深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動，進一步抓好社區少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、主要工作：

1．加強學生法紀教育，各中隊認真貫徹學習《學生一日常規要求》，聘請法制副校長到校上法制課，增強隊員的法制觀念，提高隊員的法制意識。

2．在期初升旗禮或班隊課時間，為隊員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導課，并利用“雛鷹板報”大力進行宣傳，加強隊員的養成教育。

3．在學校網站和文化走廊開辟“班級風采”欄目，全面展示各中隊自我教育、自主發展的成果。

4．繼續深化“雛鷹爭章”活動，在“爭章”活動中培養隊員的“五自”精神和能力。

5．在“學雷鋒活動月”中開展“學雷鋒，從我做起，從小事做起”的活動，并充分體現活動的自主性。

6．進一步辦好“獻愛心”活動，健全“紅領巾愛心基金會”機構，培訓“基金會”工作人員，擬于本學期第十周星期四為“獻愛心活動日”。

7．開展“樹榜樣，學榜樣”活動，讓“小榜樣”上臺亮相，接受全校師生的檢閱，激發全體隊員奮發向上、積極進取的情感。

三．具體安排：

1．舉行開學典禮，并進行法紀教育講座，培養隊員養成遵規守紀的良好習慣。

2．組織隊員做好寒假自我總結，開展“五查”活動，評選寒假好少年。

3．出版第一期“班級風采”。

三月份：

1．各小隊組織隊員進行“寒假體驗活動”交流。

2．舉行“學雷鋒，樹新風”講座。

3．各中隊訂好“學雷鋒，從我做起，從小事做起”活動計劃，組織隊員自主開展經常性的校內外學雷鋒活動。

4．做好“學雷鋒，樹新風”宣傳活動。

5、出版第二期“班級風采”。

四月份：

1．對隊員進行安全常識教育，讓隊員掌握一些必要的防護自救技巧，擬組織一次安全知識競賽。

2、各中隊設計好體驗教育活動內容，并開展活動。

3．評選“學雷鋒”先進個人，召開“學雷鋒活動體驗”交流大會。

4、清明節期間，組織隊員掃烈士墓，進行愛國主義教育，并吸收一批新隊員。

5、出版第三期“班級風采”。

五月份：

1．大隊部發出評選學校“優秀”少先隊員的通知；組織“優秀”少先隊員候選人進行演講；并組織各小隊評選“優秀”少先隊員。

2．各小隊繼續開展隊員“爭章”的技能訓練。

3.出版第四期“班級風采”。

1．舉行慶“六·一”活動。

2．少先隊員學習交流會。

3．表彰一批優秀隊員。

4．號召隊員總結學習方法，認真投入期末復習，爭取取得好成績。

5．中隊部制訂暑假活動計劃。

第三篇：一年級中隊工作計劃

有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行，下面小編給大整理了中隊工作計劃，希望對大家有幫助！一年級中隊工作計劃1

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質。

二、工作目標

本班共有學生64人，其中女生32人，男生32人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

三、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《北園小學一日常規三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

四、活動安排

九月份：布置新校園，養成好習慣

1、對學生進行行為規范教育，班級各項工作進入軌道，使學生能盡快養成良好的習慣，投入到緊張的學習中。

2、進行班級環境布置，并出好第一次黑板報。

3、做好本學期中隊活動計劃。

4、進行班級小干部的評選。

5、健全隊家務及隊陣地。

6、“創文明中隊，為國慶獻禮”系列活動。

7、背誦北園小學《三字歌》并檢查。

十月份：頌歌贊祖國，感受新變化

1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。

2、隊知識教育。

3、重陽節尊老敬老主題活動。

十一月份：享受運動，快樂成長

1、陽光伙伴快樂游戲節。

2、談談自己喜歡的運動項目。

十二月份：珍愛生命，快樂成長

1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。

2、安全知識大比拼。

3、迎新年聯歡會。

4、準備一年級新隊員入隊。

一月份：

1、中隊活動總結

2、評優樹先。

3、寒假活動安排。

一、指導思想

以“兒童為本，道德為先”為指導，加強少年兒童思想道德建設，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。

二、工作重點

1．文明禮貌、行為習慣的養成教育為重點，學規范，學守則，進行自理教育評優評先。

2．開展心理健康教育。

3．加強隊干部建設。

4．開展豐富多彩的班隊活動。

5．抓好新生隊前教育。

三、具體活動安排

三月份：文明之花滿校園。

1．（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）

2．舉行眼保健操比賽。

3．形體訓練（好好走路）。

4．我愛老師（說一說，做一做）。

5．禮儀教育（見人問聲好）。

6．評選“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相傳。

1．認識地圖，國旗，會唱國歌。

2．認識紅領巾。（了解少先隊組織）。

3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）

4．文明十分鐘（引導課間活動）。

五月份：積極鍛煉，我能行。

1．安全教育（如：走丟了怎么辦？）

2．評選閱讀之星（誰的兒歌最多）

六月份：期末大豐收

1．迎體育節準備活動

2．開展大課間活動。

3．今天我當家。

4．工作總結

5．制定署假活動計劃，加強安全教育。

第四篇：六年級二班中隊工作總結.doc

計劃總結

六年級二班中隊工作總結

（2017——2018學第二學期）

時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學期的中隊工作小結如下：

一、培養學生的良好習慣。

（1）培養學生遵守紀律的習慣。已故偉人毛澤東主席曾經指出：“紀律是執行路線的保證?！痹趯W校，紀律是教學質量的保證。在仔細分析了班級學生的情況的基礎上,六年級中有五六個學生的紀律非常差,導致班級紀律性不強。所以在這本學期，我結合學校的班風量化評比，在開學的第一個月主要抓學生的日常行為，加強學生的紀律性。我利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。在班定下班規，要求學生執行學校的學生行為規范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

（2）培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。

（3）培養學生積極參與課堂教學活動的習慣?，F在，在教育報刊上，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼，在課堂教學中，也經常采取多種形式培養學生積極參與課堂教學活動。調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養了口頭表達和扮演角色的能力。

二、培訓班干部。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

三、做好家訪工作。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學在校外經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的學生規范了。

第五篇：三年級二班中隊工作計劃

三年二中隊計劃

（2013——2014學第一學期）

王紅軍

三年級中隊計劃

（2013——2014學第一學期）

本學期我接手三年級二班，負責三年二的中隊工作及班主任工作。

首先對本班37位學生向原任課教師進行了詳細的了解，并分析本班學同生的具體情況，得出結論：本班的同學的習慣的養成不好，自制力差，班級榮譽感的認識差，還有一部分學生及家長對學生的成長不重視，對老師布置工作拖拉，學習態度不端正。

1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底；從早到校開始就要有事干，想著自己班的衛生分擔區，互相監督個人衛生及守紀情況，不給班級抹黑。

抓好手抄報、板報及衛生分擔區的基本工作。

2、要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性。

3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

4、建立檢查、監督、評比表彰機制。對好的人好事及時表揚，對不良的風氣及壞現象及時的批評。

5、開展主題教育，“珍愛生命，注意安全”、“珍惜生命，遠離毒品”、“崇尚科學，反對邪教”的專題教育。

6、利用夕會，班會等時間提醒、督促學生注意安全，把安全教育貫穿學期的始終。讓學生做到課間注意安全，不做危險的游戲，上學放學注意交通安全，靠右通行，不在路上追逐打鬧，在家中不玩電，不玩火。增強學生的自我保護意識，組織學生學習有關的安全知識。讓每個同學高高興興上學來，安安全全回家。

總之，必須眼勤、腳勤、手勤、嘴勤、心細。工作臺要面面俱到，多督促檢查，防患于未然。工作過程中，該放手時就放手，發揮全班學生最大潛力，創建一個活潑向上的班集體。

和學生接觸最多，學生特別在意老師的一言一行，老師要放下架子，本著充分尊重學生，以學生為主體的原則，在學習上做學生的嚴父，生活上是慈母，談心時是朋友。以情感人，以理服人。在班會或班委會上，杜絕一言堂，讓學生充分發表意見，想出治理班級的好方法。班級中出現的一些小問題讓學生自己解決，讓他們嘗試成功的喜悅，激發他們表現欲，創造欲，培養創新能力。

具體安排：

九月：

1、開學典禮、歡迎一年級新生入學

2、假期學生攝影作品展

3、孔小奇兵申報

4、制定班級公約

5、籌備辛亥百年紀念活動

十月：

1、建隊日活動

2、校園風采大賽：我是小舞星

4、大隊委換屆選舉

5、孔小奇兵班級評比

6、發展新隊員

十一月：

1、秋季運動會

2、社團活動

3、孔小奇兵班級評比

十二月：

1、四年級參觀歷史陳列館

2、孔小奇兵表彰

元月：

1、學生素質報告單準備工作

2、假期校園開放學生活動安排