第一篇:安全教育活動策劃書
安全教育活動策劃書
一、活動背景構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。開展此次安全教育活動,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹的十六屆五中全會的精神,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革,發展和維護校園穩定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。
三、活動宗旨
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與校保處的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
四、活動目的
(一)在大學中普及有關國家安全,消防安全,交通安全,網絡安全,人身安全等方面的知
識。
(二)提高大學生的安全防范意識和自救、救人的素質和能力
(三)引導大學生樹立關愛自身,關懷他人,關心社會,關注公益的良好道德素質。
(四)形成一批大學生安全教育的作品及海報
五、活動主題
關愛生命,關注安全,從我做起,人人參加,共創平安校園
六、活動對象
中國地質大學江城學院全體師生
七、活動時間
1個月(具體日期待定,月份待定)
八、資源需要
(一)已有資源:多媒體教室、活動中心、學院干事、領導、表演工具等
(二)需要資源:宣傳報、模幅、特邀嘉賓
九、活動開展
(一)前期準備『一周內』
①申請活動場地(由院主席團負責)②設計宣傳板報(由院宣傳部負責)
③設計及復制海報(由院網絡部負責)
④內部人員要做好宣傳
⑤網絡部將此活動上傳到校園網上宣傳
⑥各部門的負責人應取得聯系,共同商討活動注意事項 ⑦寫邀請函并邀請嘉賓及領導,與各院輔導員取得聯系 ⑧邀請活動主持人
⑨分配好紀律的維持工作(由院紀檢部及學生會其他成員等共同配合負責)⑩與學院取得聯系,得到學院的支持
注:準備活動獎品及證書,考慮獎金獎品問題聯系贊助商(由學院外聯部負責)
(二)活動實施 開幕式(**月1日)中國地質大學江城學院安全教育主題系列活動啟動儀式。啟動儀式邀請學院領導及各學部輔導員及學工處處長等嘉賓,特邀嘉賓坐到舞臺上,學院的同學按學部來坐由院組織部的舉牌,由院紀檢部及學生會其他成員等來維持紀律,此次安全活動月開幕式由院學工處處長主持。
學生各類作品征集活動(**月2日-11日)全院學生都可將自己的作品整理好,此作品包括海報,宣傳單及個人收集等,在這10天內,每天08:30~17:30會有院學生會干事在第一、二食堂門口設點進行征收,本次活動的作品涉及安全問題,范圍不受限制,但一定要是健康的,收集到的作品進行評選后將在閉幕式時頒發獎品及證書
安全問卷調查(**月12日-14日)將制作好的利用有關于安全問題及同學對于校園內潛藏安全問題看法的問卷,利用各班課余時間,將問卷隨機發放到各班,待同學做完后,統一進行問卷回收,由院學習部來整理同學們對安全問題的看法以及校園內存在的安全問題并向校方反映,適當的解決問題。
安全教育講座(**月15日)
結合以往新生入學教育,將在本校開展有關國家安全,消防安全,交通安全,財物安全,網絡安全等方面的知識講座,此次講座在報告廳進行,講座過程中利用多媒體播放一些反面非安全活動及導致的后果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。邀請江夏區紙坊派出所的領導為我們上生動的安全教育課,并請學院領導講話,邀請院領導進行總結,主持人是機電學部的輔導員,特邀嘉賓座第一排,學院各部門(包括學生會、團委及各學部)各派代表聽講座,坐在嘉賓后面,各班派兩名代表緊接其后。此次講座完以后,各班的班干部及部、院的干部要宣傳此次活動,把安全教育落實到各班。
知識問答(**月16-20日中任一天)參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人 擬修改:將十個班分為兩大擂臺賽
主持人:機電學部學生會主席
互動小游戲主持:機電學部學生會宣傳部部長
獎品派送人員:機電學部學生會宣傳部副部長 記分員:實踐部成員 注:人員可臨時調配
具體活動安排:
主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽正式開始 特邀嘉賓院學工處處長致辭
(1)選擇題(每班1道,每題10分)
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識。
1至n個班按順序回答,主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作PPT的同學將答案在大屏幕上放映出來。(2)判斷題(每班5題,每題5分)
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。同上
(3)必答題(每班2道,每題10分)
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答。一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分;二為簡答題,每班一題,場上選手自己作答。
(4)搶答題(共10題,每題答對加20分,答錯倒扣5分)
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由××和×××領導為獲獎班級頒獎 主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽結束
附注:
1、除正誤判斷題為每班1名代表參加外,其余各環節均由每班3名代表參加
2、在必答題和搶答題之間穿插互動小游戲
3、此次安全知識競賽獎品由本院出資提供
4、機電學部學習部籌集資料
情景表演(**月21-25日)
以情景短劇形式再現現實生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演等結合情景回答,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高學生自我保護的實際能力。
具體人員及地點安排:邀請江夏區消防人員、院學工處處長等領導及院紀檢部全體成員參加此次活動。此次活動面向中國地質大學江城學院全體師生,將在籃球場進行現場演練,現場的秩序由紀檢部及學生會其他成員來維持。
具體工作安排:
(1)偷盜。由消防人員配合學生表演日常生活中經常出現的偷盜現象。
①從路人身邊經過時,不知不覺偷走手機、錢包等。
②在人群擁擠時,乘人不注意偷走他人貴重物品,如手機、錢包、MP3、MP4等。③路人在街上打電話時,開摩托車經過掄走他手機。
(2)詐騙。為了揭穿都市內的詐騙行為,特別在校舉行這次活動,讓大家明白生活中的詐騙現象,以免再次上當受騙:
①騙錢小把戲。把兩支筆(或棍子)抓在手上,套1條紙帶在其中一支筆上,將紙圍著兩支筆捆緊,讓你猜折開紙帶后紙帶是套在哪支筆上,猜之前先下賭金,猜對久贏了。(演示后告訴同學們游戲的真相)
②換錢。演示在夜市的時候,當你給店主100元時,店主用不同的方式換去你的真錢,如:關燈換錢,轉身換錢或將你的真錢撕去一個角等。③調包。同樣演示在夜市的時候,店主將你買到的水果等調包,將好的換成爛的且不夠稱的。
(3)火災。邀請消防人員配合演練: ① 消防人員教同學們如何使用滅火器 ② 如何在危險情況下疏通人流逃離現場 ③ 如何應急
(4)交通事故。
①演示當遇到交通事故時應如何做,如:立即報警、記下當事人車牌號等以及如何保護現場證據等。
②演示當自己遇到不幸時應如何做,如:不慌不忙地記下肇事者車牌號,報警求救以及現場自救。
此次演練活動分三處舉行,歷時三天,具體時間安排在21-25日其中三天,活動穿插互動,可由現場同學來參與表演,參加互動的同學可得到一份紀念
十、進行安全教育主題系列活動總結.
第二篇:安全教育活動策劃書
安全教育活動策劃書
一、活動背景:
青春,我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在。然而,夫禍患常積于忽微,我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時,安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄,諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見不鮮。鑒于此,我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。
二、活動目的:
1.通過班會使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學習目的,增強大家的安全意識。
2.以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
3.引導大家在活動中更認清生命的可貴,在自我體驗中發揮潛能,收獲經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。
4.通過活動更好的增強班級凝聚力,讓大家更加信賴這個集體,熱愛這個集體,從集體生活中感受到無比的溫暖。
三、活動時間:xxx
四、活動對象:xxx班全體成員
五、活動地點:xxx
六、活動流程:
1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、及注意事項等)。
2、播放展示(可用多媒體的話)常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。
(若沒,則可以打印稿的形式將相關資料發給同學參考學習)
3、組織同學上臺演講,談看法,談經歷,談經驗,談感悟。
4、組織關于防火防盜觸電等情況的情景劇表演(不過要事先做好準備)。比如:發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況),然后可以讓同學做評論及相關討論。
5、關于“安全教育”的知識競答(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。⑵合作游戲
規則: 每組派幾男幾女數個代表,互相合作(以補充的形式)回答主持人提出的問題。或者直接由各組即興互相問問題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來加分。⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點給分。⑷評分人員評改分數,定出比賽成績,給予相應表彰和獎勵。
【以上可作為參考,具體活動可視情況而定,不限于此。如插入些別的娛樂活動,互動小游戲等】
七、活動準備:
1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料,若有需要并做好打印。
2、前期關于活動基本情況的通知和宣傳。
3、安排工作人員并分配工作任務,準備活動中會用到的相關物品和道具。
4、場地布置及事后會場清理打掃等任務的安排。
5、組織相關人員進行活動記錄。
八、注意事項:
安全:活動中需注意安全,切不可因此而受傷。和諧:切不可在活動中發生不必要摩擦及糾紛。
第三篇:安全教育活動策劃書
安全教育,防患于未然
-----中小學安全日特別活動
一、活動背景
3月28日是一年一度的中小學安全日,學生安全是全社會最關注的重大事情,為了幫助廣大中小學生樹立安全防范意識、養成良好生活習慣,營造更和諧溫馨的校園環境,做到讓家長放心,讓學校放心,讓社會放心,特通過演練等活動使中小學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規則,此開展一次以“安全教育,防患于未然”為主題的逃生演練等的安全宣傳活動。
二、活動名稱
“安全教育,防患于未然”安全活動
三、主辦單位:四川農業大學農學院團總支、公平鎮實驗學校
四、承辦單位:四川農業大學農學院團總支青年志愿者協會
五、活動時間:2011年3月28號
六、活動地點:溫江區公平鎮學校
七、活動目的1、增強同學們的安全意識,了解和掌握和掌握更多的安全知識;
2、學會正確的逃生避難方法,在緊急的突發情況下更好更快的逃生;
3、提高同學們自我保護的意識,共同創建和諧安全校園。
八、活動流程
(一)前期準備
1、聯系學校,并制作安全宣傳海報。
2、前往學校了解校園環境情況,寫出緊急疏散方案。
3、邀請保安為同學們講解安全逃生方面的知識。
4、聯系學校保安為同學們講解滅火器的用法。
(二)宣傳:
1、3月28號下午3點,召集部門成員在公平中學集合。
2、安排部門同學們布置場地,張貼海報,3:40點活動正式開始。
3、向同學們講解自救逃生的小知識
4、向同學們演示滅火器的使用方法,并請一位同學在場演示5、5點,宣傳結束。
(三)逃生演練:
1、安排部門同學按照緊急疏散方案找好自己的崗位,準備幫助同學們有秩序的安全疏散。
2、通過廣播向同學們講解本次逃生演練的路線和方法等。
3、拉警鈴,正式進行逃生演練。
4、組織同學們到操場上集合,再由校園保安講解突發情況的應急方法及日常生活的一些安全常識。
九、活動要求
1、在活動中部門同學們要嚴格聽從學校和疏散方案上的要求,嚴格保障同學們的安全;
2、部門同學要維持好現場的秩序,確保活動安全、有序的開展;
3、保證每個學生對安全常識都有相關的發言權,洞察他們對安全知識的了解程度;
4、部門各成員盡量在有限的時間內搜集更多的安全知識,多方位、多角度的對學生進行安全教育,盡可能的擴大影響力度。
十、活動意義
本次活動以實戰演練和專題講座的方式讓每位同學參與其中,親身感受災難現場的緊張氣氛,鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智,讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會自救,迅速安全逃離災難現場,減少不必要的傷亡并能減輕一定的精神壓力。通過這次演練活動,側面的強化家長對孩子安全教育的意識,進一步加大社會的影響力度,提高社會對安全的重視程度,增強安全防范常識。
十一、活動經費
1、宣傳海報及資料:302、打印資料:5
第四篇:法制安全教育活動策劃書
法制安全教育
知識競賽
策
劃
書
機械與電子工程系模具班
2011年10月07日
法制安全教育知識競賽策劃書
一、活動背景
為了成功的開展學校“法制安全教育月”,增強學生的法制意
識,讓更多的學生了解法律法規的基本常識,加強法制觀念與意識。
二、活動主題:法制安全教育
三、活動目的:
(1)增強同學的法制觀念
(2)提高同學的自我保護能力
(3)營造良好的班級壞境
(4)鍛煉同學們的團隊協作能力
四、活動時間:
2011年10月23號早上9點整
五、活動地點:
班內班長另行通知
六、活動對象:
11級機電系模具班全體同學
七、活動流程
1.宣傳階段:2011年10月8日星期六
由宣傳委員在班上宣傳關于“法制安全教育知識競賽”活動的相關事宜。
2.比賽相關事宜安排:2011年10月11日星期二
(1)由學習委員收集“法制安全教育”相關的知識并且建立“法制安全教育”知識競賽題庫以供比賽選題用。(2)由團支書制定“法制安全教育”比賽規則以及確定活動的獎品。(3)由組織委員將參賽人員名單上交團支書。(4)由宣傳委員組織活動計分小組。
3.主持人選拔參賽用題的確定:2011年10月15日星期六
(1)由宣傳委員在班上宣傳關于活動主持人選拔相關事宜,并且將名單上交團委,由團委選定人選。(2)由班長、團支書確定比賽用題,并將參考答案密封。
4.活動開展階段:2011年10月23日星期日
(1)活動開始前由班長選定活動用地,并在活動開始時進行“法制安全教育”相關的演講。(2)由記分小組,對比賽分數進行統計(3)由班長對優勝代表進行頒獎。
5.成果展示階段
(1)由宣傳委員將手抄報在班上進行展示。(2)由班長、團支書做好活動結束后簡報與活動總結的撰寫。
八、比賽規則
1.每個寢室只能推薦一名代表參賽。
2.比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用計分模式,每答對一題計10分,打錯或者不答不扣分。
3.比賽分為預賽與決賽兩部分,參賽人員分為AB兩組,每組取分數最高的兩名進入決賽,凡是進入決賽者獲得第一名者更有班長和團支書準備的九、經費預算
1.筆記本四本十九塊
2.氣球一百個五塊
合計:二十四塊
十、活動負責人:11級機電系模具班團委
會場紀律負責人:徐精
會場清潔負責人:成東
突發情況負責人:李杰
照相攝像負責人:丁祖霜彭江
活動計分負責人:張佛海王進吳良艷
機械與電子工程系模具班
2011年10月07日
第五篇:暑期安全教育活動策劃書
暑期安全教育活動策劃書
一:活動主題:安全教育,防范于未然
二:活動時間:
三:活動地點:各班班會所在教室
四:主辦單位:汽車工程系分團委
五:參加人員:汽車工程系全體學生及相關輔導員和老師
六:活動背景:
本次活動是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,目前大學生暑期意外身亡或生命財產受到威脅以及社會上突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,面對將來臨的暑假,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。七:活動目的:
讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育活動的開展目的是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
八:前期工作:
1:將本系全體學生以班級為單位分為若干組,每組兩個班,一個營銷班搭配一個檢修或裝配班。各班前期準備工作如下:
(1)暑期安全教育主題班會活動申報材料
(2)收集有關暑期生命財產安全的資料及無暑假安全防范意識導致悲劇的案
例
(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(5)各個工作分配:
主持人:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
現場秩序負責人:
教室衛生負責人:
2:各個組應在活動開展之前準備好整個主題班會的所有工作。
九:活動流程:
輔導員及嘉賓分組觀賞各組主題班會并予以評比,對評價最好的組頒發錦旗。
1、各組同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
2、各組主持人引入導語
3、展示有關于暑假生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
4、介紹大學生在暑假出現生命財產丟失的原因,措施等;
5、介紹暑假各類安全事例
6、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開暑期安全教育的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;
7、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
8、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
九:注意事項:
1、保證各班人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
5、各組主題班會結束后各班班委留下來整理殘物。