第一篇：感恩詞教案

感恩詞教案

一·感恩天地滋養萬物，感恩國家培養護佑

創設情境：同學們，今天我們做個小小的實驗，請大家閉上眼睛屏住呼吸10秒后再睜開眼睛告訴我，你在閉上眼睛的時候你看到了什么？在你閉上眼睛時你的感覺是什么樣的？（學生回答），剛剛老師讓你們進入到了一個沒有陽光，沒有空氣的世界，你覺得這樣的世界你能生存下去嗎？沒有陽光，就沒有日子的溫暖，沒有雨露，就沒有五谷的豐登，沒有空氣，沒有水源就沒有生命，沒有這些萬物也不會有我們，我們的存在源自于天地萬物的滋養。我們現在生活在這美好的世界，在學校里讀書學知識，是我們的祖國賜予我們這樣的機會生活，感恩國家不需要征戰沙場，我們只要上課認真聽講，尊重別人，懂禮貌，遵紀愛校······就是我們樸實的愛國行為。二·感恩父母養育之恩

父母對我們有三重恩德，“生我之痛，養我之苦，育我之辛”從我們呱呱落地長大成人，他們為我們傾注了多少心血。提出問題：

1·同學們請你們來說說每天我們的父母為我們做了哪些事？2·再說說每天你又為父母做了哪些事？

父母愛我們，我也愛他們，我們要時刻懷著感恩的心，用心報答父母，感謝他們賜予我們生命，給了我們一切。三·感恩老師辛勤教導

“一日為師，終身為父”老師，是教授我們知識，教我們做人，那今天我們互換個角色，請你們當中的一名同學也來當當小老師，要是在你教育的學生中，你碰到了對你不禮貌，特別調皮的學生，你會怎么做？你當時的心情又是怎么樣的？讓學生體會并說出想法。再總結，所以我們要感謝老師，有了你們的教誨，我們的人生道路上才會灑滿陽光。

四·感恩同學關心幫助，感恩農夫辛勤勞作。

你們聽過賴寧救火的故事和還有王二小的故事？他們和你們相差的年齡不大，可能甚至還會比你們當中的人更小，但他們做出來的事卻是讓我們每個人都感動的事。（跟學生講講他們的故事）再跟你們說說更簡單的一個事，我給你一顆糖，你看到我給他兩顆，你就對我有看法了，但你不知道，他曾經給我兩顆糖，而你什么都沒有給。你們知道老師剛剛說的這個話事什么意思嗎？我們不是一味的索取別人的幫助，人都是相互幫助的，我們看到別人有困難就要主動去幫助人家，在這里我要表揚我們的（某個同學）主動幫助別人。

給學生看看農民伯伯辛苦勞作的圖片，讓學生談談看到的圖片是什么樣的？再談談米飯是怎么來的？創設情境，讓學生體會，體會農民伯伯的辛苦。教育學生我們不能浪費糧食。

五·感恩大眾信任支持，感恩所有付出的人。

我們的人生路上總會遇到不少人的關心和幫助，我們想想如果我們是在一個只有自己的世界里，所有的一切都得靠自己，當你生病需要幫助時。你身邊沒有一個人；當你受傷扭傷腳時，你身邊沒有一個人；你會有什么樣的感受？讓學生談談體會，再總結，我們要感謝老師同學的關心幫助，感謝學校給予機會，感謝父母的培養，感謝陽光讓我們獲得溫暖，感謝所有的一切包括身邊曾傷害過我們的人，是他們讓我們變得更加堅強。

六·一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。、請學生概括所理解的意思，老師再總結，即使是一碗粥一碗飯，也應該想到它來之不易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。我們在生活中要做到勤儉節約，那怎么樣做才是勤儉節約呢？請學生舉例，老師再根據實際總結在此表揚（某個同學）在這方面做得非常好。

七·廚中有剩飯，路上有饑人，或飲食，或坐走，長者先，幼者后。

老師先講這句話的理解，讓學生來說說這是感恩詞里的哪句話？再結合實際情況跟學生說我們的生活中應該怎么做？當我們有長輩在一起用餐時，我們要做到讓長輩先動筷子，就坐時幫長輩搬好凳子讓長輩先入座，走路時讓長輩先行，晚輩隨后。

八·感謝阿姨辛苦為我們做飯。

與學生用談話式交流，我們每次回來端上桌面的飯是誰做的啊？（學生回答）這些菜是誰炒的呢？（學生回答）那你們知道阿姨做了多久的時間才幫你們做好這些飯菜的呢？（學生回答）那阿姨辛苦嗎？（學生回答）所以我們一定要好好吃飯，不浪費飯菜，來報答我們的阿姨，請你們端回飯碗時向阿姨鞠躬說聲阿姨，您辛苦了，謝謝阿姨！你們能做到嗎？

第二篇：感恩詞

感 恩 詞

我感謝：感謝偉大的祖國！是她五千年的文明給了我作為一個中國人的自豪，使我歷練出知榮明恥和自強不息的價值！

我感謝：感謝黨和人民！是他們給我創造了良好的學習條件，使我具備了提高素質、鍛造技能的前提！

我感謝：感謝我的父母！是他們將我帶來人間、給了我生命、養育我長大，使我懂得了自尊自重、愛護自己的意義！

我感謝：感謝我的老師！是他們教給我知識、教會我做人、使我感悟到珍惜時光、奮足奔馳的真諦！

我感謝：感謝我的朋友！是他們在我最需要幫助的時候，向我伸出熱情的手，給我以支持和鼓勵，使我體會到真情無價、友誼長存的道理！

我感謝：感謝一切關愛我的人！我要用我的努力去回報這一切！讓這個世界因為我而變得更加美好！讓我的祖國、我的親人、我的老師、我的朋友、我的學校、我的同學……因為我而感到驕傲！

第三篇：感恩詞

感恩詞

吧浪小學三年級

感謝媽媽給我的生命 感謝父母親朋的關愛 感謝老師辛勤的培育

感謝同學和我一起快樂成長

感謝醫生為我們解除痛苦

感謝交通警察保障交通安全

感謝解放軍保衛祖國

感謝好心人對社會無私的捐助

感謝政府的蛋奶工程 感謝太陽溫暖的沐浴

感謝花草樹木吐出氧氣帶給我們的清新空氣

感謝月亮夜夜陪伴我們睡眠

感謝滋潤萬物的細雨

感謝奶牛產下新鮮牛奶，讓我有充足的鈣

感恩詞

吧浪小學六年級 感恩

第四篇：感恩詞

感

恩

詞

靈璧縣東關小學升旗儀式宣誓詞

培養佑護養育之恩辛勤教導關心幫助帶來收獲無私奉獻

感恩祖國 感恩父母 感恩老師 感恩同學 感恩勞動 感恩大眾

2017.9

第五篇：感恩詞

感恩詞

感謝天地，化育之恩。感謝祖國，保護之恩。感謝父母，養育之恩。感謝老師，教誨之恩。感謝同學，幫助之恩。感謝農夫，辛勞之恩。感謝大眾，付出之恩。感謝萬物，共存之恩。

假如記憶可以移植

楊玲

五（2）

記憶好比一杯美酒，甜美酣醇；記憶好似一首清麗的小詩，韻味雋永；記憶像是一顆待熟的青果，昂著頭，回味成長的苦澀與喜悅；記乙是一輛彩車，戴著多姿多彩的人生。假如記憶可以移植，生活該是多么美好??

假如把老師的記憶移植給我，我就會變得更聰明。課堂上，滿腹經綸的我是老師眼中的好學生，在課間，見多識廣的我又成為了同學們眼里的女才子。

假如我把徐霞客的記憶移植給我。我就可以與那些風景名勝、風土人情零距離觸，還可以體會徐霞客跋山涉水時的喜、怒、哀、樂。

假如醫學家的記憶移植給我。我就會用高超的醫術去幫助那些被病魔折騰得憔悴不堪的人們，一方面減輕病人的痛苦，另一方面潛心研究，確保他們藥到病除。到時候，我就會成為人們口中的“再世華佗”，世界上將不會再有不治之癥。

假如把名偵探柯楠的記憶移植給我。那么，生活中就不會存在懸案、冤案了。所有的案子交給我后都會迎刃而解，思維再慎密，手段再高超的犯罪份子也會得到法律應有的制裁，正義在我這里將大放異彩！

假如把旅行家的記憶移植給那些看不到光明的盲童們。當盲童們通過記憶來瀏覽那些風景時，說不定就會咧開緊閉的嘴巴，露出潔白的牙齒，讓人看見他（她）們難得一見的笑容。

記憶移植的實現也許就會發生在不久的將來，也許是件遙遙無期的事，但我相信只要人們不懈努力，就可以成為現實！

假如記憶真的可以移植，我要??

“愛撒謊”的爸媽

李安琪

五（2）班

以前父母總是對我千叮萬囑“小孩不能撒謊”，并語重心長地以《狼來了》之類的故事加以訓誡，可沒想到他們卻沒有以身作則，這令我困惑不已。

那一次，媽媽陪我在房間里寫作業，她見我睡意濃濃，哈欠連天，十分心疼，馬上跑到廚房。一會兒就端出了我最愛吃的炸雞腿和蒸蛋。我見了胃口大開，風卷殘云般吃了起來，邊吃邊問：“媽媽，您吃了嗎？”媽媽笑著說：“當然吃了，快吃！”我當然不信，跑到廚房一看，里面冷冷清清，根本沒有媽媽用過的碗筷，我明白了一切，跑回來不滿地質問媽媽：“媽媽，你怎么能撒謊呢？你明明沒吃嘛！為什么??”看著喋喋不休的我，媽媽無可奈何地搖頭嘆息：“真是傻孩子！”

還有一次，放學時下起了大雨，爸爸拿傘來接我。在回家的路上，我發現爸爸的傘一直在往我這里傾斜。回家一看，爸爸的黃衣服全濕了。我拿起毛巾，一邊幫他擦水，一邊問：“您為什么把自己的衣服淋濕呀？”爸爸拍拍我的頭說：“那是顏料而已！”我不解地反駁：“明明是雨淋濕了，卻說是顏料，大騙子。”

“這瘦肉味道木木的，還是肥肉好吃。”“你就放開肚子吃魚肉吧！我們只喜歡吃魚頭。”“洗衣做飯怎么會累呢？審我鍛煉身體最好的方式。”爸爸媽媽諸如此類的謊言不勝枚舉。

誰說大人不撒謊？只不過他們“謊言主”背后包蘊的是對孩子比海洋更深沉、比高山更厚重的愛！

一件令人感動的事

六（1）班

張奧

母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是最最濃厚的！盡管這是來自外國的一件真實故事，但也充分地見證了偉大而濃厚的母愛。

杰克搖搖晃晃地走出了酒吧，他想到自己要從這陰沉的壞天氣中走入另一個世界的大門，杰克心中一陣悲哀，公司倒閉，朋友背叛，妻兒離異，一連串的打擊使杰克沒有了活下去的希望與勇氣。

前方有一位老婦人，她一手提著一個籃子，一手拎一個蛇皮袋，弓著腰吃力地走著。

“在生命的最后時刻做點好事也不賴，說不定上帝會把我遣進天堂呢。”杰克喃喃自語。“老奶奶，讓我幫您提吧。”他上前對老人說。

“謝謝，您真是個好孩子。”這句話使杰克越想越別扭。雖然老婦人言語古怪，可杰克心中還是獲得了一份快樂與溫馨。“您袋里裝著什么呀？還挺沉的。”杰克問。

“有土豆、南瓜、玉米、西紅柿、葡萄??都是我種的！”老人露出一絲笑容，自豪地說。

“哦，那您這是要去哪兒？”

“去見我兒子，我有三個月沒見他了。”老人的語氣十分激動，可是里面又蘊涵著一股難以名狀的失落與悲傷。這位老人真使人琢磨不透！

兩人一邊走一邊聊著天，從老人叨叨的敘述中，杰克知道了老人的兒子是一名鼎鼎的白令，整日都坐著飛機飛來飛去，回家的機會很少，就算回來了也是拖著疲憊的身子，久而久之，身體出了很多毛病，這使杰克想到了曾經的自己，每天追逐免得，忙忙碌碌，卻忘懷了遠方一位老母親，在日夜牽掛著自己，如今傾家蕩產，一無所有，杰克覺得自己沒有臉面去見母親。

夜幕漸漸降臨，河邊有一塊墓地，但老人沒有繞道，而是徑直走了進去。“她一定想順路祭一下已故的親人。”杰克在心里想道。

當走近最里邊的一個墓碑旁時，老人停下了腳步，只見她打開竹籃，把里面的食物全部拿出來，輕輕放在墓旁：“孩子，媽媽今天為你帶了可口的飯菜，全是你最愛的，來嘗嘗吧！”老人撫摩著墓碑上的照片，無比慈愛地說，老淚縱橫。

老婦人這出人意料的舉動把呆滯麻木的杰克震驚了，他明白了，他的成功與否，健康與否，甚至活著與否，始終是母親的全部！

人間自有真情在

六（1）班

張夢穎

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??”每當我聽到這首哥歌，腦海里就會浮現出魯老師幫助楊奶奶的一幕又一幕??

這件事還要從上周星期四說起??

當夜幕降臨后，勞累了一天的魯老師在家吃晚飯。鄰居家的楊奶奶突然喊道：“魯老師！魯老師！”魯老師一聽，連忙旆飯碗，朝楊奶奶家奔去。魯老師心想：楊奶奶一個人在家，又無兒無女，喊得這么急，一定是出什么事了。果然不出所料，楊奶奶正倒在地上起不來。

原來，是楊奶奶在下臺階時，一不小心踩空了。楊奶奶已八十有余，怎么經得起這么一摔，魯老師急忙把楊奶奶吃力地抱上了客廳。楊奶奶不停地呻吟著，揪得魯老師心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。她連忙拿起電話打了“122”，不一會兒，救護車就趕來了，魯老師費了九牛二虎之力才把楊奶奶抱上了救護車。她自己也顧不上這么多了，趕緊給楊奶奶辦理了住院手續，豆大的汗珠爬上了魯老師的臉頰，可她絲毫沒有怨言，又給楊奶奶端茶送水，一個通宵都守護在37 號病床邊。第二天又拖著疲憊的身子去給我們上課，眼睛里布滿了血絲。

之后，魯老師又發動鄰居，一起輪流照顧楊奶奶，令楊奶奶感激得不知怎么辦才好。突然有一天，楊奶奶笑瞇瞇地對魯老師說：“魯老師，今天院長跟我說，只要我在這里安心養病，醫藥費不用我擔心。”

聽了這個感人肺腑的故事，我感受到：人間自有真情在！雖然魯老師和楊奶奶無親無故，可她還是盡心盡力幫助有困難的老人，我們的老師是多么善良，偉大啊！作為您的學生，我們也要學習您的善良，學習您的樂于奉獻。讓真愛之心永駐校園！

感恩大自然

楊贈正

六（2）班

在任何人的心中一定會有一顆感恩的心，感恩父母，是你們讓我誕生在這美好的世界，感恩老師，是您像位慈愛的母親，帶領我們遨游知識的海洋，感恩朋友是你們給了我真摯的友誼，或許大家都懂得感恩他們，但你們還記得有一個“人”值得我們感恩嗎？那就是——大自然。

清晨，睡意朦朧的我走到陽臺，漸漸地太陽放出萬丈光芒，然去太陽公公又把它溫和的陽光照射在我身上，鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲猶如天籟之音，這一切把我從夢境中拉了回來，感恩大自然給了我一個美好的清晨。

中午，太陽公公使出了渾身的力氣用陽光滋潤著大地，花兒綻開了笑臉，草地上的小草努力地向上長，蒼天大樹挺著粗壯的腰桿，保衛著祖國。感恩大自然讓我度過著愉快又充實的中午。

落日的夕陽降臨在小河之上，倒映著河水的一草一木。滿天紅紅，滿山金波，紅日像爐沸騰的鋼水，噴薄而出，多光耀眼。夕陽的確很美但它不知道緊跟在它身后的是夜幕，感恩大自然給了我一個火紅的夕陽。

夜幕降臨了，天空中繁星點點，我便展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙，把天際打扮的格外奪目。感恩大自然讓我擁有一個寧靜的夜晚。

大自然讓我們擁有了無垠的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，讓我們用一顆虔誠的心來回報大自然吧！

感恩母親

六（2）班

劉瓊

從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人，母親們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，從身邊的小事去感恩父母、回報父母。

小時候，母親把 們當成掌上明珠，長大后，我們卻經常和母親吵架，總是不經意的讓母親傷心。

我的母親，一個平常的不能再平常的普通人，雖然她很普通，但是，她卻和天底下所有的母親一樣，有著一顆慈母的心。

還記得，半年前的一天，發著高燒的我，正躺在床上，臉滾燙滾燙的，頭腦有點迷迷糊糊，隱隱約約我看見媽媽不停的在房間走動著，我低聲叫了句：“媽！”媽媽走過來，說：“醒了，起來，媽帶你去醫院。”說完，媽媽就騎著自行車馱我去醫院，慢慢的，我靠在媽媽的背上睡著了，不知過了多久，我醒了，“好些了嗎？”媽媽急切的聲音傳進我的耳里，我感覺一股暖流溫暖了我的心房，我連忙露出了一個淡淡的微笑，輕輕地點著頭說：“嗯！好多了！”媽媽聽了，終于長長地舒了一口氣，原本緊鎖的眉頭舒展開來，用手輕輕地撫摸著我的臉，眼睛里流露出一絲心痛。一個星期后，我出院了，卻發現媽媽頭上隱隱約約有幾絲白發，啊！媽媽變了，變老了，我在她身上看到了歲月的滄桑。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海，感恩需要用心去體會，去報答。

感恩老師

六（2）班

喬智偉

“老師”，一個多么熟悉的名字，她伴隨我們成長，幼兒園、小學中學，甚至是大學，我們多么需要老師，而老師是多么愛護我們！

至今，我我還模糊地記得幼兒園的“六一”兒童節時，幼兒園的老師們強烈推薦我當主持人，可當初，我還什么都不懂，只是一個小男孩，還是幼兒園的那些辛勤的園丁們，用她們種的澆花壺一遍又一遍，不厭其煩地給我澆著水，不然，我哪里會成長得那么快？是她們幫我邁好了人生的第一步！

現在，我上了六年級，各項水平大幅度提升，這不都是老師們汗水的結晶！感謝您，親愛的老師！

所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。可能有的同學會說：“那就給老師送去一些鮮花、禮物吧！”不，我想，老師們不僅僅是想要這些貴重的禮物，她們應該更想看見她們的學生努力學習，上課認真聽講，積極舉手回答問題??這可能是我們給老師最好的禮物！

真愛無價

四（2）班

朱啟

一天，我和媽媽行走在大街上，看到了一個令人深思的場面。

一位白發蒼蒼、風燭殘年的行乞的老大爺拿出了一元錢，放在了一位坐在輪椅上賣藝的人放在地上的破爛不堪的碗中。賣藝人臉上愁云密布，痛苦與無奈地唱著歌曲，也許是生活的重壓讓他苦不堪言，而老爺爺很貧窮，穿著一件打滿補丁的破衣服，衣衫不整，手中拿著一個乞討時用的破碗。可是老人的臉上，卻充滿了淡定與柔和。我也上前在賣藝人的碗中放了五元錢包，可是在賣藝人四周有好多來來往往的人，他們似乎只是聽著歌聲，看著熱鬧。有的人甚至嘻嘻哈哈的，卻再沒有人愿意掏錢給賣藝人。

這一切表明了什么？為什么老爺爺那么窮，還要給賣藝人錢呢？我想：有的人一定認為老爺爺很傻吧！不，在我看來，那微不足道的一元錢，都是如此沉甸甸。那里面包含著一個“愛”字，老爺爺雖然窮，但他的精神卻很富有、很可貴，他懂得給予別人愛。我相信，老爺爺一定對“愛”這個字理解得很深刻。

如果，一個人給予你愛的時候，你心中一定會感到很欣慰，很溫暖，在我的眼里，愛是無價之寶，愛是幸福的基石，愛是什么東西也無法取代的，就算有了時間，如果沒有愛，那么就會有仇恨，大家就會忘恩負義，互相殘殺，再多的時間也會失去意義，再長的歷史也只是可怕的記憶。就算有了再多的金錢，都無法兌換愛，愛是人世間美好的情感而產生的。

愛有很多種，親人間的愛，朋友間的愛??當然，還有一種愛，素不相識的人之間的愛，就像那位乞丐爺爺一樣。這種愛是同情別人、關心別人、愛護別人，既使自己缺少了再多的東西，但你給予別人愛了，卻是擁有了一個巨大的財富。

而那些貪婪的有錢人，在我眼里，卻是渺小的沙塵，跟老爺爺比起來，他們的精神卻很貧窮，為什么？因為他們不懂得給予別人愛啊！

很多人都渴望愛，可他們都不愿獻出一份愛，難道大家不知道，給予別人愛比獲得愛更有價值嗎？真愛是無價的，當你關愛別人時，其實你也收獲了愛，讓我們生活在愛的世界里吧！

當愛灑落我家

四（2）班

劉子喬

“母親，像月亮一樣，照亮我家門窗??”這是一首贊頌母愛偉大的歌曲，在我家，也有一位偉大的母親。她每天盡心盡力地養育我，照顧我，用愛灑落在我家的每個角落，讓全家人總是過著無憂無慮的生活。每天一早，廚房都會飄來，一股股霧氣撲鼻的飯菜看，聞到這股味道，我便會迫不及待地從床上“跳”起來，以迅雷不及掩耳的速度跑到廚房，品嘗媽媽所做的早餐，當我吃完早餐，頓時覺得精神百倍，所以，我覺得媽媽是全世界最厲害廚師。

媽媽也是我專屬的溫柔天使，陪我度過人生中的低潮。記得三年級時，有一次段考成績不是很理想，我的心情是從天堂掉到地獄。幸好媽媽安慰我，叫我再接再厲不要灰心，并對我說不要粗心大意就有所進步，聽完媽媽的鼓勵，我的心情馬上好起來。

媽媽的愛像冬陽般溫暖，有一晚，我半夜突然發高燒，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，馬上我去醫院，生病期間，媽媽辛苦照料我，媽媽的關心讓我更有精神與體力同病魔抗戰，最終恢復健康。

對我來說，媽媽的愛是無法取代的，我就像一株幼苗，被媽媽溫暖的陽光包圍著，讓我處處感受媽媽的愛，當我牽著媽媽粗糙的雙手，發現媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上，讓我看了十分心疼，在媽媽無微不至的愛中成長，真是幸福。我要對媽媽說：“謝謝你，媽媽，我愛您！”

愛，灑落在我家，我好幸福好幸福！

感恩媽媽

四（1）班

劉軼承

在生活中，我需要感恩的人有許許多多。可以是老師，也可以是曾經幫助我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友，他們都曾經幫助過我，但今天我要感恩的是我的媽媽。

是媽媽，賜予了我生命，是媽媽無微不至地關心著我的成長；是媽媽在最困難的時候站出來維護我，解決我們生活中存在的問題。朦朧中，還記得，當我蹣跚學步時，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今，您留給我的是那忙碌而疲憊的身影。

當我略有收獲時，媽媽您總是在我面前嘮叨“滿招損，廉受益”記得那次數學考試，我只考了84分，一直在班上成績優異的我真有些不知所措了，我站在門口徘徊著，不敢進屋，這時您出來了，你看到我的神情全明白了，您說：“兒子，是不是考試沒有考好？兒子，不要緊，這次沒有考好還有下次，只要你認真學習，能吸取教訓，在下次考試中取得好成績，媽媽就知足了。”聽了您的話再看我的成績，不爭氣的淚水情不自禁的流了出來，模糊了我的雙眼。我暗下決心，一定要努力學習，決不辜負您對我的期望，以優異的成績來報答您，就是這一次，我明白了人生的真諦。媽媽，我想對您說：如果沒有你，或許就沒有我生活的前 景；如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那樣沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有今天成績優秀的我。

有些人不知道感恩在哪兒，其實感恩就在我們身邊，只要我們用心去體會，我們就會發現，感恩無處不在。同學們，讓我們去感恩吧，去感恩父母、老師、同學和價值有幫助過我們的人。

我學會了包餃子

四（1）班

吳麗臣

星期六，爸爸媽媽都去加班了，我做完作業，閑著沒事做，心想：爸爸媽媽疼我愛我，把我視為掌上明珠。為了我茁壯成長，他們風里來，雨里去，熬白了頭發，勞黑了雙眼，我得學會感恩。想到這，我決定今天做小廚師，包些餃子讓爸爸媽媽嘗一嘗。

于是，我二話不說，卷起衣袖，扎好圍裙，那樣子真像個小廚師。包餃子需要餃子皮，我立刻上街買了些餃子皮，回家后，我就開始做餃子。餃子怎么做呢？我翻開《家庭食譜》，照著上面的做法開始做。我拿起面皮，用筷子夾起餡兒，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏，只覺得黏糊糊的，仔細一看“哎呀”我不禁喊出聲來，原來是我用力過猛，擠破了面皮，肉餡兒早出來了，我急忙又用另一張面皮才算堵住“漏洞”，我終于用兩塊面皮包了一個餃子。有了第一次的失敗，第二次我就有了經驗了，不一會兒，我就包了幾十個餃子，我把它們整齊的擺在桌子上，它們就像一個個等待檢閱的少兵。這下，要煮餃子了，我先把水燒開，再把餃子放進去，蓋上鍋蓋，餃子真頑皮，一會兒沉下去，一會兒浮上來，大約過了二十分鐘，餃子就浮上來，個個挺著將軍肚，饞得直流口水。我剛把餃子端出來，就聽到爸爸媽媽說：“誰家煮餃子啊？那么香！”爸爸媽媽回來了，他們看見我煮的餃子，十分驚訝。爸爸媽媽各吃了一個，都連說：“好吃，好吃！”聽到爸爸媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

啊，我長大了！

其實，感恩很簡單，一句溫暖的話，一杯熱茶，一件微不足道的小事，都能讓父母感到無比欣慰和快樂，讓我們從小就知恩感恩吧！

小金魚

三（1）班

張煒旭

我們家有兩條又漂亮又可愛的小金魚，是媽媽給我買的。

金魚的眼睛大大的，鼓鼓的，愛穿一條泡泡裙。紅色的金魚身上火紅火紅的，像一團燃燒的火焰，黑色的金魚全身烏黑油亮，透過水光，仿佛透明呢。它們一會東一會西，好像在玩捉迷藏呢。

最有趣的是給小金魚喂食了，我剛走到魚缸前，小金魚一下子浮了上來，仰著頭，小嘴一張一合，好像在說：“小主人，我餓了。”我故意把魚扔在小金魚后面，嘿，它可真機靈，一個漂亮的回轉，一口吞掉了一粒魚食，迫不及待的去尋找下一個食物，水面蕩起了一層波紋，一會兒，小金魚的肚子圓滾滾的，像個足球，心滿意足的吐著泡泡，悠閑的游來游去，大概是在散步吧。

小金魚真可愛呀，我喜歡我的小金魚。

吹泡泡

三（1）班

王至欣

9月18日上午，我們三（1）班舉行了一有趣的比寒——吹泡泡比寒。首先是分組比寒。看，第一組的夏輝，他胖乎乎的，好像渾身有使不完的勁兒，他拿起管子使勁兒一吹，一群泡泡就爭先恐后的涌了出來，唱著“咕嘟”的歌兒，飄浮在空中。第四組的王藝博吹得可認真可賣力了，他吹的泡泡又大又圓，像一只大氣球，映著陽光五顏六色，美麗極了，第五組的馮皖湘吹的泡泡更有意思，泡泡們三個一群，兩個一伙，頭挨著關，肩并著肩，可親熱了。

然后是個人賽，最精彩的要數郭祉汐的表演了。只見她左手端著瓶子，右手拿著吸管藮了一點肥皂水，慢慢的吹起來，泡泡越來越大，可郭祉汐還沒有停下來，泡泡也在不斷的長大，忽然，大家驚叫起來，但又怕這聲音震破了泡泡，于是馬上屏住了呼吸。這時，郭祉汐輕輕一提，一個巨大的泡泡出現在我們眼前。

最后，老師讓我們自由吹泡泡，大家高興極了，不一會兒教育里飛滿了泡泡，大的、小的、圓的、扁的，有同學用手指輕輕一碰，泡泡就變了肥皂水落了下來，大家笑著、鬧著。

吹泡泡多有意思啊，我喜歡吹泡泡這個活動。

給媽媽的一封信

五（1）班

冉心槿

親愛的媽媽：

您好！

今天，我在此向您表示深深的感謝，是您，在生病時照顧我，是您，在困難時鼓勵我。

我記得，有一次，早上，您幫我沖牛奶時，我一下子坐在沙發上，大口大口 地喘著粗氣，您對我說：“怎么了？”于是我說：“站不穩，好累，好沒力氣。”您馬上跑上樓，拿了一個溫度計，測量我的體溫，結果一看，啊，39度，發燒了呀！接下來您馬上打電話給文老師請半天假，對我說：“躺在沙發上，我拿熱毛巾幫你敷敷。”然后您做的每一個動作都非常細心，簡直是無微不至，我的病在您的呵護下慢慢好起來了，當天就能去上課了，我特別感謝您，要不是您，我的病不可能好得這么快。

我還知道，我們去湘江野生動物園玩，那里有一個大型游樂場，我們進去玩了一個刺激的游戲，叫做“海盜船”，沒想到它比我們想象的還刺激一百倍，聽您說，我當時嚇得睜不開眼睛，您不僅要顧自己，還要顧我，當時我臉色發青，抖個不停，您緊緊抓住我的手，說：“沒事沒事，馬上就要停了啊！”我心里才稍微踏實一點。下來后，我在心里說：“謝謝您給我鼓勵。”

都說女兒是母親的小棉襖，我希望成為媽媽最貼心的小棉襖回報媽媽，最后我在這兒祝媽媽：

身體健康，萬事如意！

愛您的女兒：冉心槿 2012年9月24日

讀《能夠承受挫折》有感

五（1）班

陳藝夫

“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就能辦得好一些。”這是偉大領袖毛主席的一句名言。今天我看了《能夠承受挫折》這篇文章后，才深深地體會到：失敗了再來，前途是自己創造出來的。

在這篇文章主要寫了在人生的道路上，難免會遇到挫折，只要我們正確地對待，挫折便會起到積極的作用。

我曾經想過：在人生的道路上，要是沒有挫折就能得到成功，那該多好。自從我讀了這本書后，我就知道了這是不可能的，無論是名人、偉人，還是平凡的人都會遇到挫折的。既然挫折來臨了，我們就應該勇敢地面對，因為只要有了正確的生活目標，就能激發我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅忍不拔，卻戰勝挫折。

記得一天，天空晴朗，朗爽的涼風撲面而來，我把作業一寫完就下去玩，我一出門，就看見小雨正在和小宇兒騎單車，我看著他們好帥氣，單車又是嶄親的，我看他們玩得很開心，我有了一點想學單車的念頭，一回到家我把想法告訴了爸爸媽媽，他們答應了。第二天我們到自行車的專賣店買了一輛新單車，然后到門口練了起來，我一上車，兩只腳還沒踏好單車就倒了，我又上車試了試，又倒了，這樣重復了好多遍我都沒做好，我把單車放在一邊，然后坐在地上不想學了，爸 爸看中了我的心思，便對我說：“兒子，怎么能半途而廢呢？你看我和媽媽給你買了這么好的單車，你不學，再說了，是你先提出學單車的。如果是男子漢就從地上站起來和爸爸一起學。”我聽了爸爸的這番訓話后，功夫不負有心人，終于學會了，后來我把這個好消息告訴了朋友們，然后和他們玩起單車來。這多虧爸爸的功勞，不是爸爸，騎單車我還不會呢？

上面的事例中，是我讀了《能夠承受挫折》的結果，今后，我一定要正確地對待挫折，敢于面對挫折，并在挫折不斷地成長。

感恩大學

三（2）班

鄒璇

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己??”。每當我聽到這美妙的歌聲時，我就不禁想起了自己的父母，當我們生病臥床不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復健康，當我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新擁有自信，當我們犯了錯，是父母的教育，使我們改正錯誤。記得有一次，天空下著蒙蒙的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服，更不幸運的是，爸爸媽媽沒有在家，我搖晃地拔電話，告訴了媽媽我的情況，媽媽在電話另一頭說：“璇璇，你忍著點，我馬上回來！”說完，電話就掛了，媽媽平時坐車從店回至少要半個小時，想到這里，我哭了，可是，還不到10分鐘，媽媽就風風火炎地回來了，不管三七二十一，背著我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫院，在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的汗水，頓時，我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達，有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走”“不行，你在生病，不能走路！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來，我便打消了這個念頭。到了醫院，媽媽又是掛號，又是交錢，當我躺在床上打點滴時，媽媽又問我：“璇璇，你要吃點什么東西，媽出去買。”我想媽媽太累了，不想再給她添麻煩就說：“媽，不用了，你歇息一會吧。”“不行，不吃東西，怎么行呢，你等等，媽出去買。”說完，便出去了，當媽媽把東西買回來時，我叫她也吃一點，她卻說她不餓，倒叫我吃一點。其實，我知道，媽媽比我還餓，她之所以這樣做，是因為一個字，那就是“愛”。在父母無至地照顧下，我一天一天地健康了，有一句話得好“誰言寸草心，報得三春暉。”因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年，父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝回報他們，讓他們的付出有價值。

感恩時時在心中

三（2）班

齊雅婷

當你穿著溫暖又舒適的棉衣時，當你到外面遇到困難時，別人幫助你的時候，你可曾想過要回報別人，我們都應該懷著一顆感恩的心來做人做事。

每天早晨，我還沒有起床，媽媽就早早的起來給我做飯菜，做完飯還得叫我起床，我覺得媽媽肯定非常累，我想有一些我能干的，力所能及的我都應該干，不應該再叫媽媽去干了。有一天媽媽出去了，我想收拾一下家里面，于是，說干就干，我大概收拾了半個多小時才收拾好，收拾好了我感覺特別累，但媽媽平時不光要收拾還要洗衣服，她肯定更累了，我應該要每天都幫媽媽干一些活，來報答她，讓媽媽不要那么辛苦。

有一次，我的鉛筆盒掉到地上了，我撿起來一看，少了一支筆，我那個同學幫我找到了，我很感謝她，她說不用謝。

平時，好多人幫助你的時候，你是否懷著一顆感恩的心？等你不再困難時，幫助以前幫過你的人，我想如果我們大家都懷著一顆感恩的心，那人與人都會變得和諧。

感謝您，媽媽

三（2）班

譚雅馨

說起要感謝的人，有很多，比如老師、同學、朋友??，但是，我覺得最應該的是感謝我的媽媽，尤其是媽媽那一雙勤勞的手，表面上看上去雖然粗糙，但是它卻為我創造了幸福的生活。

記得有一次，我跟媽媽約好了星期天到丁玲廣場，媽媽高興答應了我。可是媽媽忙著做家務，好不容易休假，媽媽要給家里搞一次大掃除，還要做飯菜，所以脫不是開身。媽媽覺得失信了，她很難過，我看出了媽媽的心思。

我決定不去丁玲廣場了，留下來跟媽媽一起打掃衛生，做媽媽的幫手，我掃地，擦玻璃，媽媽拖地，整理房間，一個上午我和媽媽忙的不可開交，但是家到處都打掃的一塵不染。

我抹了一掃額頭上的汗水，深深的體會到了媽媽平時打掃衛生的辛勞，我拉著媽媽的手說：“媽媽，謝謝您！”