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二年級119安全教育主題班會教案(精選多篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《二年級119安全教育主題班會教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級119安全教育主題班會教案》。

第一篇:二年級119安全教育主題班會教案

二年級119安全教育主題班會教案

一、教學目標:

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、培養(yǎng)學生自我生存能力,使學生安全、健康地成長。

二、班會流程:

1、發(fā)生火災時要怎么辦?

大家認真觀察圖片后討論:

發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

生匯報,師總結(jié)。

打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況。報警時一般應注意以下幾點:

(1)火警電話號碼“119”要記清

(2)聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。(3)要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

(4)當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

2、認識常用的中國消防安全標志。

課件出示消防標志,學生觀看。

3、小學生怎樣防止火災發(fā)生 ?(1)、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。

(2)、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。

4、競賽活動,游戲激趣。A、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。B、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

四、小結(jié):

同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢? 學生自由發(fā)言。

五、總結(jié) :

同學們,生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

2014年11月

第二篇:二年級安全教育主題班會教案

二年級安全教育主題班會教案

二年級安全教育主題班會教案

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點:

教室

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演:(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學習防壞人破壞知識的情景表演:(1)、第四組代表:

(2)、大家認真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

第三篇:二年級安全教育主題班會教案

我安全 我將康 我快樂班會設計

二二班 2015.3.30

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

主持人:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現(xiàn)在開始。

1、首先,請第一組同學上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生:誰啊?乙生:我是你王叔叔啊快開門。甲生:王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢?

主持人:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什么呢。(學生發(fā)表意見)第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。

主持人:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二組為我們表演。

甲生:今天老師和同學們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。

乙生:我回來取紅領巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,?。。ㄗ鲃幼鳎┪乙策B電了。

主持人:同學們,學生甲的做法對嗎,學生乙的做法呢?我們接著向下看。

學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學,我們班的二個同學觸電了,快來救命啊。主持人:同學們,當有人觸電時,我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。

二、斑馬線,在路口,行人過街上面走; 見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望; 先看左方后看右,確保安全再通行。

四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧; 玩球類,做游戲,千萬別占車行道。

五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡; 拋物擊車無道德,強行攔車更不當。

六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠; 頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下學,要站隊,右側(cè)通行莫忘記; 一路縱隊保持好,到家門口再離去。

八、愛生命,遵交規(guī),平安上學平安回; 交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領巾。

主持人:同學們,聽了剛才的兒歌,你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個問題,看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行?穿過馬路時要走什么?我們走路時要靠哪側(cè)通行?

4、主持人:同學們,大家都知道男生最愛玩鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情————

學生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。

學生乙:放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦??? 學生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。

主持:同學們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。

5、主持人:通過同學們的表演,關于安全知識你有哪些收獲?

6、現(xiàn)在請我們的老師講話。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。

第四篇:二年級安全教育主題班會教案

二(1)班安全教育主題班會教案

班會目的:

1、使學生知道一些簡單的安全常識。

2、使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。教育重點:學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。活動地點:教室 班會流程:

老師:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

1、首先,我們看第一個小視頻吧。

第一個視頻表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生:誰?。恳疑何沂悄阃跏迨灏】扉_門。甲生:王叔叔?我怎么沒見過你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢?

老師:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什么呢。(學生發(fā)表意見)

第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。

老師:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

2、播放第二個視頻。

甲生(小明):現(xiàn)在爸爸媽媽都去干活了,就我一個人在家,正好我對這臺電機很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。

乙生(小華):我想去小明家找他玩!“小明--小明??”他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了!我來拉他,啊?。ㄗ鲃幼鳎┪乙脖浑姷搅?。

主持人:同學們,小明的做法對嗎?小華的做法呢?我們接著向下看。學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電120。喂,是急救中心嗎?我身邊有人觸電了,快來救命啊!老師:同學們,當有人觸電時,我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,再打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

3、老師:請看第三個視頻(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。

二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;

見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望; 先看左方后看右,確保安全再通行。

四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;

玩球類,做游戲,千萬別占車行道。

五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德,強行攔車更不當。

六、乘公車,守秩序,先下后上別擁擠;

頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下學,要站隊,右側(cè)通行莫忘記;

一路縱隊保持好,到家門口再離去。

八、愛生命,遵交規(guī),平安上學平安回;

交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領巾。

老師:同學們,聽了剛才的兒歌,你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個問題,看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行?穿過馬路時要走什么?我們走路時要靠哪側(cè)通行?

4、同學們,大家都知道男生最愛放鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情————

學生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。

學生乙:就在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦???

學生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119,走快去。老師:同學們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不能在易燃物附近放,如果發(fā)生火災要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。

5、老師:通過同學們的表演,關于安全知識你有哪些收獲?

6、現(xiàn)在我們請小朋友交流在學習和生活中需要注意哪些安全問題。

總結(jié):同學們,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。請孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。

第五篇:二年級安全教育主題班會教案

安全教育主題班會 二年級一班

【班會目的】

通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長?!景鄷蕚洹?/p>

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字?!景鄷绦颉?一 談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么: 二 家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。三 交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。四 校園內(nèi)應注意的安全

1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 :同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。五 體育運動安全 :

在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六 發(fā)生火災怎么辦?

1.要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七 實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 八 快板表演:安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。安全隱患時時有,注意安全處處提。安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!【小結(jié)】

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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